UHUUUUUUUUUU  … querido bloco de anotação, porque meninos não tem “diario”. Bom, continuando hoje me pai deu pulos de alegria que nem um viadinho, homem muito alegre e fiko gritando que nem uma bicha estérica, maluco dentro de casa bem assim ô :

pai - MEU MENINO, MEU CAÇULA, O GAROTÃO DO PAPAI VAI PARA A FACULDADE Ê …

pode fala foi muito gay “feliz” né ?! Bom, mais já estou arrumando minhas coisas porque amanha mesmo vou sair daqui desse cù do mundo, pequena e mal conhecida cidade em que nasci, Konoha, conselho de amigo : não queiram conhecer essa cidade, ela é muito chata e não tem nada apra fazer cheia de pessoas mediucres e burras . fora eu e minha familia e mas pessoas aí … lógico ^^ . 

Un dia  como cualquier otro, me propuse a hacer algo nuevo, algo diferente, algo con lo que pudiera expresarme y poder sentirme escuchada.

Y se me ocurrió la idea de un pequeño blog, en el que pudiera escribir escribir sobre lo que pienso, siento y lo que me ocurre. Una locura más en la que distraerme un poco y liberarme del stress de la realidad, escaparme un ratito de mi vida para escribir un poco, sobre mi, sobre sobre ti, sobre lo que nos acurre a todos, de manera diferente pero con pequeños detalles que hacen que nos unamos y comprendamos.

Quise poder expresarme y desahogarme un poco e mis vivencias y mi loco mundo xD…

Un día más… Para vivir, Escrbir y Volverme Cada Vez Más Un Poco Más Loca x’dd

Se les Quiere, Cuidense… -k-

La presión a la que se encuentran expuestas niñas y jóvenes en todo el mundo es muy grande. Una de estas presiones, llamemosla ” social”  es el ideal de hermosura y de la moda. Ha causado más de un trastarno psiquico y físico desde la bulimia al suicidio. En algunos lugares provocó efectos grupales de envidia y celos violentos (jovencitas siendo atacadas por compañeras por solo ser “lindas”). Todo un problema que pocos han abordado hasta el momento.  La compañía Dove ha creado, para Canadá, una fundación para aumentar la auto estima de las jovenes y niñas afectadas creando una serie de cortos desmistificando lo que la publicidad, cine y tv muestran como símbolos de la belleza.

Aquí algunos  de estos videos que debería ser obligatorio para adolecentes y jovenes:

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p.d. el video “evolution” también es el mejor tutorial de photoshop en la red!!

Por Bibiana García Garza

YUMA, Arizona.- En todo el estado de Arizona, es el condado de Yuma el que destaca por su alta tasa de embarazos en adolescentes, informó la organización investigadora Alianza de Acción de Niños (Children´s Action Alliance) a través de un estudio de investigación.

De acuerdo a los resultados de dicho estudio realizado en 2006, publicados en “Los niños cuentan, libro de datos” (Kids count, data book), la tasa de embarazos adolescentes, únicamente en Yuma, ascendió a 71.8 nacimientos por cada mil mujeres de los 15 a los 19 años de edad en 2006.

Dicho informe estadístico también proporciona estadísticas en siete categorías que afectan a los niños y a los adolescentes y se realizó en los 15 condados del estado de Arizona.

El total de las chicas adolescentes embarazadas es la más alta de los 15 condados y son 12.2 mujeres en estas edades más que la cifra que se reporta todo el estado, que es de 59.6.

De acuerdo a la senadora estatal, Amanda Aguirre, sobre este estudio, los adolescentes de Yuma enfrentan desafíos fuertes ya que las comunidades rurales necesitan recursos de salud y estrategias comunitarias para mantener a los jóvenes seguros y darles una esperanza de un futuro mejor.

Inclusive, señaló que la organización estatal “Primero es lo primero” (First things first, FTF), uno de los 31 concejales locales del ayuntamiento que pertenecen a la comisión de Desarrollo Infantil y Salud de Arizona podrían autorizar que se proporcione el cuidado prenatal a mujeres adolescentes en este y otros condados.

Cabe mencionar que además de proporcionar las cifras del alto índice de embarazos adolescentes en Yuma, el condado tuvo una puntuación inferior, en comparación con las tasas del estado, en las categorías de “Bajo peso al nacer”, “Mortalidad infantil”, “Muertes de adolescentes”, y “Deserción escolar”.

Un nuevo hecho trágico de violencia juvenil se produjo hoy, cuando un chico de 16 años fue asesinado a puñaladas presuntamente por otro adolescente de 15 años cuando trataba de separar una pelea entre grupos rivales en la ciudad de Benavídez, partido de Tigre.

Un nuevo hecho trágico de violencia juvenil se produjo hoy, cuando un chico de 16 años fue asesinado a puñaladas presuntamente por otro adolescente en una pelea entre grupos rivales en la ciudad de Benavídez, partido de Tigre, en el norte del Gran Buenos Aires.

Fuentes policiales indicaron que por el hecho fue detenido un muchacho de 15 años, sospechado de haber aportado el arma homicida -una cuchilla con una hoja de 10 centímetros-, aunque otras versiones indicaron que también había sido arrestado un chico de 14 años y se investigaba si fue el autor material del crimen.

Los voceros policiales indicaron que el hecho ocurrió poco después del mediodía y que a las 13 hubo un llamado al número de emergencias 911 indicando que una sala de primeros auxilios del barrio El Arco, en Godoy entre Yrigoyen y Falcón de esa localidad, había una persona muerta en el ingreso.

Según las fuentes, una testigo contó que vio “a cuatro personas peleando y observó que la víctima estaba en el piso. Trató de separarlos y vio que un sujeto le da dos puntazos al chico y se da a la fuga”. Contaron que a unas cinco cuadras del lugar fue detenido un chico de 15 años que “habría facilitado el arma”. Precisamente, el arma homicida fue una cuchilla con una hoja de 10 centímetros de largo hallada en una zanja en Chaco y Angel Gallardo de esa localidad.

También trascendió de otras fuentes que habría sido detenido un chico de 14 años, sospechado de ser el autor material del crimen, pero el dato no fue confirmado por la policía. La pelea de hoy sería continuidad de una trifulca desatada días atrás y se produjo cuando uno de los protagonistas salió al mediodía de una escuela cercana.

El comisario Sergio Rodríguez, de la Policía Distrital de la zona, confirmó a la prensa que los hechos ocurrieron a unos 200 metros de la escuela pero “no tienen relación con el colegio”. El presunto autor del hecho iría a ese colegio, mientras la víctima asistiría al mismo establecimiento pero en el turno nocturno, se explicó. Rodríguez detalló que la víctima recibió “un puntazo debajo de la axila izquierda” que le provocó la muerte.

Hoje a tarde dei uma palestra sobre a profissão de cartunista, na ONG Ação Forte, para uma turma de adolecentes, a convite de sua coordenadora, a Élide Augusto.

Além de expor um pouco da minha experiência como cartunista nos jornais de Campinas e depois como freelancer, demonstrei a utilização de ferramentas digitais de desenho, no caso, o Corel Painter e uma tablet Wacom. Fiz um cartum rapidão, que ilustra este post, e depois convidei quem quisesse experimentar desenhar numa tablet. Um deles, o Guilherme, desenhou um mangá de primeira qualidade (parabéns Guiherme) e que o cabeção aqui esqueceu de salvar no HD… Guilherme, se você ler este post e puder me mandar seu desenho, prometo publicar aqui. Manda pro alexleao arroba gmail.com.

Agradeço à Élide pela oportunidade e à turma pela recepção!

Las opciones para la decoración de ambientes juveniles son cada vez más atractivas. Debemos tener muy en cuenta sus gustos y sus necesidades a la hora de plantear el espacio, de todas maneras, hay pautas básicas que no debes dejar de conocer.

Los gustos de los adolescentes sueles ser muy variados, por lo mismo, debemos procurar una ambientación acorde para que se sientan cómodos. En principio debemos saber que las habitaciones de los jóvenes son lugares en donde pasan gran parte de sus días. Suelen encerrarse horas con sus amigos y pasan mucho tiempo estudiando o escuchando música. Será muy importante entonces que el espacio esté sectorizado y lo más organizado posible. Debemos entonces definir áreas (como ser de descanso, de estudio, de trabajo, de lectura, etc.) delimitándolas con desniveles, muebles o separadores. Si el espacio es muy pequeño, estas zonas pueden crearse con el mobiliario correcto y un poco de imaginación. Lo importante es que se sientan a gusto, ya que esto contribuirá en el desarrollo de su persona.

Una decoración luminosa será adecuada y es correcto colocar la zona de estudio cerca de una fuente de luz natural. En cuanto a los materiales, actualmente están muy de moda los modernos muebles de acero o acrílicos aunque también podemos optar por la tradicional madera. Los colores influyen mucho en el estado de ánimo de las personas, por lo mismo, deja que tu hijo elija el color para las paredes, tú puedes encargarte de la combinación del resto del mobiliario. Por otra parte el espacio es fundamental, y es necesario que existan diversas estanterías, bibliotecas, armarios y cajoneras para guardar cosas. Esto ayudará a mantener el orden ya que las habitaciones de nuestros hijos suelen ser muy caóticas. Trata entonces de no interferir en sus gustos y adáptate a sus elecciones. Así podrán juntos obtener excelentes resultados.

-¿Entonces qué hacemos?
-Llamarla.
-Dale tú, ella me da miedo.
-¿Por qué? Ella es súper nice.
-Porque me asusta, no sé.
-Está bien… -hay un silencio-. Oye, sinceramente, ¿si nosotras no fuéramos tan cercanas te asustaría?
-Sí. Todo el mundo me asusta.

Soy especial, lo sé.

Pasarela

Perteneciente a la nueva generación de talentos en el diseño mexicano y egresada del Instituto Marangoni, esta diseñadora dejó entrever la femineidad proyectada en vestidos de noche y cocktail, siempre con cortes delicados y motivos florales que acompañaban y eran protagonistas de ese mensaje tan enigmático.

Un despertar, así lo describe Daniela, un comienzo en colores pasteles evocando a una niña, para ir evolucionando en una actitud más fuerte, dura y preparada para abrirse al mudno, representándolo siempre con colores que se inclinan hacia la paleta de los verdes, morados y sobre todo, negros. Los vestidos sólo fueron un marco que pemitían ver una transformación que acabaría por convertirse en una verdadera madurez.

En exclusiva para el equipo de Noticia en Línea, Daniela comentó que el sentimeinto prevaleciente dentro de su trabajo había sido la proyección, ella argumenta que al tener una personalidad cursi y soñadora se aventuró a hacer este tipo de vestidos que enmarcaban perfectamente la cultura y la contracultura, una lucha que toda niña llega a tener al convertirse en mujer. Aunado a esto, esta diseñadora explica que la evolución presentada en este defile ha sido la misma transformación que ella ha experimentado en todos los ámbitos de su vida personal y profesional.

Finalmente al preguntarle cuáles eran los planes que seguían para su marca nos contestó que referente a su marca independiente seguirá aventurándose como siempre y probando su libertad creativa como dieñadora, aunque en planes alternos está la creación de una línea de joyería y de ropa mucho más comercial enfocada hacia el mercado de las adolescentes, y asegura que traerá muchas sorpresas al diseño mexicano.

NOTICIA EN LINEA SLIDESHOW.MELISSA LARA

Tener miedo o ansiedad es necesario y normal. Pero también hay casos en donde el temor pasa a ser desproporcionado y se transforma en trastornos de ansiedad.

“Desde que apareció el tema de la gripe porcina no puedo dejar de pensar en eso. Uso barbijo para salir a la calle, me compré varios potes de alcohol en gel y me lavo las manos más de 20 veces por día. Fui dos veces al médico y me dijo que no tengo nada, pero no me convenzo. Me preocupan mi hermano y mi papá que tienen que ir a trabajar. Me cuesta dormir y ya no quiero juntarme con mis compañeros. Por suerte no tengo que ir más al colegio. ¡Ni loco me subo a un colectivo! Mi mamá se enoja porque no quiero hacer las compras, pero tocar la plata es un riesgo”, cuenta Damián.

Según el Dr. Pablo Hirsch, tener miedo o ansiedad es necesario y normal. Es una reacción fisiológica de defensa natural y adaptativa que sirve para activar el estado de alerta ante potenciales amenazas. Hasta aquí, son emociones que nos afectan a todos, necesarias y útiles. Pero Damián ya no tiene un miedo funcional. Lo que cuenta expresa un trastorno de ansiedad. Su reacción es desproporcionada por su intensidad y frecuencia y porque limita su actividad cotidiana. Los trastornos de ansiedad son la patología psiquiátrica con tasas más altas de prevalencia, afectando al 8-20% de la población general.

“En los últimos días se discuten en los medios las fuertes consecuencias médicas, económicas y sociológicas que puede provocar la llegada abrupta de la Gripe A. Sin embargo, no se deben subestimar las consecuencias psicológicas que generan estas epidemias. La sobreinformación puede provocar en algunas personas la excesiva preocupación a enfermarse o morirse”, explica Hirsch, y da algunas recomendaciones que le permitan a la persona controlar mejor estos temores:

• Acepte el miedo. Utilice el miedo solo como una herramienta para motivarse y motivar a otros a incorporar rutinas de autocuidado.
• Es razonable sentir temor frente a la posibilidad de contagiarse de la gripe A. Sin embargo cuando el miedo se vuelve muy intenso e irracional, se vuelve contraproducente, y lleva a parar la vida diaria o a hacer cosas contraproducentes.
• Infórmese, pero solo de fuentes serias, por ejemplo de infectólogos o de la página de la Organización Mundial de la Salud.
• Evite el interés excesivo por las informaciones alarmistas. Recuerde que cuando una noticia es negativa, se la suele reiterar mucho más que cuando es positiva y esa reiteración induce un estado de temor o ansiedad que ya no es útil.
• Si teme haber enfermado evite perderse en rumiaciones sobre esa posibilidad, haga la consulta médica y deposite su confianza en el profesional.
• No se involucre en conversaciones donde cada uno aporta un poco más de alarma y datos catastróficos. En otras palabras evite transmitir sus miedos y también exponerse al contagio. No hay nada más contagioso que el miedo.
• Trate de pensar y conversar sobre el tema solo un tiempo limitado por día. Haga el esfuerzo para hablar sobre otros temas.
• Manténgase en contacto con su espiritualidad, si eso le ayuda a sentirse mejor.
• Mantenga su vida social, evite aislarse.

Estos miedos y preocupaciones afectan no sólo a adultos, sino también con frecuencia a niños y adolescentes. Diversos factores de la vida en las sociedades modernas llevan a que los trastornos de ansiedad hayan aumentado tanto en la población adulta como en la infantil. A su detección y tratamiento se referirá el Dr. Kendall cuando visite nuestro país en el marco del 1º Congreso Internacional de Psicoterapia Contemporánea – Cuerpo, Mente y Espíritu en agosto.

20. QUE TEMPO BOM QUE NÃO VOLTA NUNCA MAIS.

Várias histórias vieram na mente lembro-me claramente como se fosse hoje, entrei na sala de aula e me sentei junto com a galera da zoeira, aquela do fundão, a minha galera era pequena, mas extremamente barulhenta. Ela era (é) formada por apenas uma dúzia de moleques doidos, loucos, excêntricos, eufóricos e sem juísos. Os integrantes eram eles:

 Luiz Ribeiro descrição: filho de policial ele faz o tipo do play boyzinho, filhinho de papai, dos olhos azuis (comentários: com seus olhos azuis o Luiz seduzia, encantava, arrebatava os corações das garotas do colégio), ele é gordo, um gordo ágil, no rachão da escola ele era o goleiro.

 Renato Nunes descrição: Ele sim era o mais aloprado, o rei das palhaçadas, o louco dos loucos o apelido dele na escola era forest gump, ele ganhou esse apelido por inventar história, por menti muito, além desse apelido ele tinha outros. Era engraçado e em vez enquanto vexatório ir com o Renato para a escola por onde ele passava sempre tinha fãs incondicionais que homenageava ele com palavrões, soco e botinadas na b.unda.

 Jonathas Rodrigues descrição: Ele era (é) o mais sábio da turma, em outras palavras o nerd, todas as lições, trabalhos tinham que te o aval dele para pode seguir até a mesa do professor (a). O apelido dele era Jojo ou Catarrento (Observação: o nariz* dele parecia uma cachoeira sempre havia marcianos querendo escapar pela fuça) e Casagrande (esse último apelido mencionado talvez tenha sido ganhado pelo o tamanho do crânio que ele tinha). (Significado: órgão responsável pelo sentido do olfato).

Ele tinha (tem) um grave problema não gostava das garotas ele sempre as (garotas) tratava com indiferença (Observação: O Jonathas não era (é) homossexual, aliás, não que eu soubesse).

 Rodrigo Lourenzo descrição: Vulgo Tetão ou Babão. Ele o Rodrigo era o tipo do cara que nós dávamos muita risada. Lembro-me que um dia na quadra da escola nós havíamos formado dois times com cinco jogadores de cada lado e sobraram de reserva ele o Rodrigo e Renato.

O time pelo o qual eu jogava perdeu e entrou o Rodrigo e o Renato no mesmo time, posições Renato no gol e Rodrigo na zaga a bola foi parar a um metro do pé do Rodrigo, esse mesmo saiu correndo na direção da bola em câmera lenta dando condições para o adversário pega a bola e parti para cima do Renato (goleiro) que virou a bunda para o lance temendo que o adversário chutasse a bola forte. A bola passou por baixo das pernas do Renato e foi Gol. Eles dois (2) em quadra não duraram nem cinco (5) minutos logo perderam e tiveram que sair da quadra. Fora da quadra os dois começaram a disc uti e acabaram atracando-se com murros e pontapés, o incrível que tudo isso ocorreu em câmera lenta para a nossa diversão.

 Clayton descrição: Ele era (é) o tipo do cara medroso que possuía orelha grande parecendo um abanador. Ele é branco, bem branco mesmo. De vez enquanto ele se aproximava da turma, na verdade ele gostava de ficar próximo as duas (2) meninas muito legais da classe Daniela Tabata e Érica.

Falando dela duas eu lembro-me que na sétima (7°) série, um rapaz denominado de Marco da quinta (5°) série ficava batendo e intimidado a Daniela e Érica. Eu não sabia o motivo pelo o qual elas apanhavam, mas ficava aterrorizado com a situação. Um dia conversando com as duas garotas na sala de aula e no horário do intervalo o Marco entrou e deu um tapinha na fase da Daniela. Eu não me contive agarrei o pescoço dele com a mão direita e sair empurrando-o sobre as carteiras, com a mão direita eu preparei para dá um soco na cara dele, mas foi contido pelos alunos da sala que não me deixaram bater nele. Foi uma ação instantânea e impensável que teve reação, Marco era um usuário de drogas que tinha amigos barra pesada dentro do colégio, nesse dia sair escoltado pela GCM (Guarda Civil Metropolitana) até em casa.

 Marcelo Campos descrição: Ele fazia (faz) o tipo do cara esperto que não caia em pegadinhas, que não da brecha (gíria), o tipo do cara que zoa e não é zoado, em outras palavras um cara que tem moral, tem respeito. Lembro-me que num dia eu (Lucas) estava louco para testar a minha força bater em porta, em paredes não resolve, pois elas não reclamam, então soprou para o Marcelo. No lado de fora da escola peguei-o, agarrei-o e dei uma chave de braço no pescoço do Marcelo e comecei a fazer chacotas, por uma brecha que eu dei ele conseguiu desvencilha de meus braços e me da um gancho no nariz de raspão. Saiu correndo em fuga, desse dia em diante comecei a respeitá-lo melhor, pois cheguei á conclusão que os dois (2) anos de capoeiras que ele fazia (fez) valeram de alguma coisa.

 Michael descrição: Esse era um outro aloprado talvez mais louco que o Renato. O apelido dele era Maycom Peidoreiro (Observação: Propositalmente todos os dia ele se alimentava de pão com ovo acebolado isso era uma química perfeita para as bufas).

A é já ia me esquecendo Maycom Caolho (Observação: pois ele usava óc ulos de grau). Lembro-me que um dia ele estava mastigando um chiclete na sala de aula, na carteira a sua frente se sentava o Rodrigo Tetão. Maicom retirou o chiclete da boca e colocou no cabelo do Tetão sem ele perceber. A classe foi ao delírio.

Depois que ele o Rodrigo notou que havia no seu cabelo chiclete, ele tentou retirar, pediu gelo para a cozinheira do colégio e colocou gelo no cabelo e não resolveu. Então o Maicon teve a incrível idéia de cortar o cabelo do Rodrigo utilizando uma tesoura, o Rodrigo aceitou a idéia e ficou com um caminho de rato na cabeça. Para descontar o Rodrigo fez um caminho de rato na cabeça do Maycom também, nesse dia ambos chegaram com menos cabelos em casa.

 Thiago Mangela descrição: O Thiago era o tipo do cara que se sentava sozinho não falava com quase ninguém, mas em seus punhos havia uma força enorme era uma porrada bem dada no meio da cara para o seu oponente estar no chão. Na grande verdade ele era nosso legendário Acelino Popó de Freitas, simplesmente Popó.

 Peter descrição: O cognome dele é Piter. Na escola ele era um cara quieto, sempre na dele, passava muitas vezes despercebido. Um rapaz de 1,60m de altura com o rosto todo pipocado de espinha.

 Anderson descrição: Codinome Gogu, ele o Anderson era o mais velho da sala e tinha até pessoas falando que ele inaugurou a escola, para nós o Anderson era o Highlander (O Guerreiro imortal). O motivo pelo o qual ele me falou que não passava de ano era porque gostava do ambiente, de conviver com as pessoas que ali estão, mas para a alegria de todo o Anderson terminou os estudos, hoje ele tem guardado na sua casa o histórico com o 2° grau concluído.

 Victor Andrades descrição: Apelido Vitinho ele mesmo não era zoado, mas o irmão dele (Vagner) era (é) sempre a vitimas de nossas gozações o motivo na época era (é) muito engraçado a voz do Vagner era fina igual à de uma mulher e ele possuía um jeitinho de mamãe quero ser gay. Com ele o Victor eu aprendi a jogar xadrez.

 E eu Lucas descrição: Vulgo Negão (Observação: porque eu sou alto e forte) ou Cirilo (Observação: Cirilo (é) era um personagem da minissérie Carrossel). Eu era (é) o tipo do cara que sempre era (é) perseguido pelos os Alunos mais velhos e mais fortes, na verdade eles gostavam de me bater, colocar medo por causa de meu tamanho. Todos os homens gostam de demonstra que são forte, que não temem ninguém para isso precisa-se de uma vitima e eu era o saco de pancada perfeito.

Lembro-me que na sexta (6°) série um garoto chamado Sidnei passou o ano inteiro me batendo, fazendo chacotas, ameaças, me humilhando em público, na época eu tinha muito medo dele, muito medo dele. Sidnei sempre me chamava para briga e eu fugia pelo o portão do estacionamento ou ficava aguardando ele ir embora do colégio. Na ultima semana do calendário escolar daquele ano fiquei furioso e só pensava numa coisa, era tipo assim tudo ou nada ou eu batia ou eu apanhava. Quando soou a sirene do colégio avisado mais um fim de aula, proc urei sair junto com o Sidnei. No lado de fora do colégio eu estava diante de meu obstác ulo, fiz cara de bravo e partir para cima do Sidnei como uma vaca louca. Ele saiu correndo. E como era a ultima semana escolar já não havia muitas pessoas para ver o meu triunfo.

Nós éramos (somos) como irmãos quando estávamos (estamos) juntos parecíamos crianças. A nossa bagunça era do bem, fazíamos à lição e na troca de professores nós aprontávamos, por exemplo, fazíamos aviãozinho; guerras de bolinhas de papeis; escondíamos materiais escolares (observações: depois devolvíamos tudo); jogávamos baralho, truco, dama, xadrez; batíamos figurinhas, tazzos do Pokémon; colocávamos nos tubinhos de caneta pequenas bolinhas de papel e assopra-as na direção da cabeça de alguém e riamos muito, mas muito alto. Os professores falavam que nossas vozes eram esc utadas no corredor inteiro e que nenhuma outra classe dava tanto problema como a 6° serie A. Várias vezes nós fomos advertidos verbalmente e em vez em quando com advertência por escrito. Mas nós não estávamos nem ai, nós não tínhamos medo de represarias.

• La nueva forma de bailar surgió en Francia y ha traspasado fronteras.
• Si no aprendes pronto, corres el riesgo de quedar ‘fuera de onda’.
• Aglutina movimientos del hip hop, del techno y del break dance.

Estás avisado. Si llevas mucho tiempo sin salir por la noche corres el riesgo de llegar un día a un local y sentirte completamente desfasado, fuera de onda. Puede que en un momento determinado de tu vida fueras el rey de la pista, pero, si no te actualizas, te quedarás atrás. Y es que, para seguir en la brecha hay que practicar mucho -también dejarse la vergüenza en casa-. Sobre todo, si la moda de la que hablamos se llama Tecktonik.Todavía es algo novedoso en las discotecas españolas y no es frecuente aún encontrarse con grupos que dominen el género, pero casi nadie descarta que esta forma de moverse se convertirá en la nueva sensación de la noche. Además, como marcan los cánones de toda moda que se precie, ésta también va acompañada de atuendos de estilo cyberpunk o new rave para la ocasión: colores llamativos, looks transgresores, patillas, crestas, estrellas pintadas en los ojos, vaqueros skinny -de corte ajustado-…

Dicen de él que aglutina movimientos procedentes del hip hop, de la música techno y también del break dance -son evidentes las influencias del glowsticking, el popping y el locking-. Para unos, este cóctel resulta innovador y un baile increíble; para otros, no es más que una serie de pasos para la gente que no sabe mover el esqueleto de forma disciplinada. Y es que la división de opiniones siempre tiende a acentuarse cuando algo nuevo irrumpe y marca tendencias.

Lo que parece claro es que el Tecktonik, guste más o menos, aporta cuanto menos cierta plasticidad de movimientos a la puesta en escena de la música electrónica, donde, hasta ahora y salvo excepciones, muchos sólo se limitaban a levantar un brazo y a mover la cabeza, asintiendo una y otra vez, y luego ‘negándolo todo’ con los ojos cerrados.

Su origen, en Francia

Todo surgió en el parisino club Metrópolis de Francia. Allí nació el Tecktonik una noche del año 2000. Ha llovido desde entonces, pero no hace mucho que ha empezado a propagarse por toda Europa a través de Internet, donde hoy día pueden encontrarse innumerables vídeos -también españoles- de este nuevo baile, fruto de la fusión de estilos. Precisamente en la discoteca Metrópolis, como en cada vez ocurre en más lugares del continente, se organizan “batallas de baile”, que gozan de una gran expectación.

Los ídolos

El Tecktonik ya cuenta con referentes lo suficientemente importantes como para que sean conocidos internacionalmente. Entre ellos, Deepack, DJ Dess, Miss Hiroko…, en la parte musical, o bailarines como Trea-xy y Fredou -hace poco pasaron por Madrid-, Jeyjey, Lili Azian… Por supuesto, son también varios los álbumes de esta nueva tendencia que han salido a la venta. El último que se ha editado en España, Tecktonik vol. 4, hace unas semanas que está a la venta de la mano de la discográfica EMI. Su primer sencillo, Sucker, de Dim Chris, ha sido también la primera “novedad tecktonic” que ha pasado por el Top20, la lista de éxitos del canal de Música de 20minutos.es.

Fuente: 20minutos.es

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U.S. Manga ou U.S. Manga Corps do Brasil foi um programa de televisão exibido pela extinta Rede Manchete em 1997. O programa apresentava animes OAV da distribuidora americana “U.S. Manga Corps”.

OAV Exibidos:

Art of Fighting (バトルスピリッツ 龍虎の拳, Battle Spirits Ryūko no Ken) é um anime dirigido por Hiroshi Fukutomi, baseado no game homônimo da SNK. Foi produzido originalmente como um telefilme e exibido pela Fuji TV no Japão.

Sinopse: O filme começa com Ryo Sakazaki tentando capturar um gato e ganhar a recompensa de 500 pratas por esta tarefa. Ao subir no telhado, ele encontra o seu amigo, o milionário e “garanhão” Robert Garcia, herdeiro da fortuna de sua família, os “Garcias”. Robert vive gozando a vida em cima da sua Ferrari, enquanto Ryo trabalha arduamente para conseguir manter a sua casa e o seu dojo de caratê, no qual ensina a técnica Kyokugenryu.

Depois de muitas tentativas frustadas de seu amigo Ryo, Robert decide ajudá-lo na captura deste bendito gato, e o felino acaba entrando em uma das casas da vizinhança de Ryo. Robert e Ryo invadem esta residência e não encontram ninguém. Robert, “malandro” por natureza, aproveita para tomar um “Drink” quando, de repente, uns homens chegam atirando e matando o homem que tenta fugir deles.

Os assassinos percebem que Ryo e Robert viram o assassinato e pensam que eles moram naquela casa, onde esta supostamente escondido o diamante “O Olho do Sírio”, e acusam Ryo e Robert de esconder o diamante.

Mais tarde eles descobrem que os assassinos foram enviados por Mr. Big e sua fiel capanga, King, para tentar recuperar “O Olho do Sírio”, que tem um valor incalculável. Sabendo que Ryo e Robert supostamente estão com o diamante, Mr. Big seqüestra a irmã de Ryo, Yuri, e fala que irá matá-la caso Ryo não dê o diamante para ele.

E tudo isso se torna ainda mais grave porque o comandante Toudou disse que se não conseguisse capturar o Mr. Big (com a ajuda da dupla) em 3 dias ele iria cometer o suicídio

Battle Skipper (美少女遊撃隊バトルスキッパー, Bishoujo Yuugekitai Battle Skipper?) é um anime OVA, em três episódios, baseado nos mini-mechas de brinquedo lançados pela Tomy. Conta a história de um grupo de garotas colegiais que entram para um esquadrão de combate. O anime tem um foco maior na história das garotas do que na dos mechas em si.

Sinopse: Saori, Kanami e Shioko acabam de entrar para o St. Ignacio, um colégio só para moças. No St. Ignácio existe dois clubes de estudantes: o “Clube de Etiqueta” (Kareibu) e o “Clube das Debutantes” (Reihoubu). Contrariando a maior parte a das alunas que preferem entrar para o popular Clube das Debutantes, as três recém-chegadas entram para o Clube de Etiqueta e logo descobrem que, na verdade, seus membros são parte de esquadrão secreto chamado Exters (ou ExStars). Em batalha as Exters utilizam veículos de combate chamados Battle Skippers, que são um tipo de mecha-tanque, com capacidade para uma pessoa. A seqüencia de transformação possui caracteristicas predominante Fan service.

Detonator Orgun (DETONATORオーガン,デトネイターオーガン, Detonator Orgun?) é uma série de animes, em três episódios, no formato OVA, dirigida por Masami Obari. Foi lançada no Japão no início da década de 90 pela AIC. A história da série se passa no distante ano 2292, e apresenta elementos de ficção científica e mecha.

Sinopse: A trama se desenvolve em torno de Tomoru Shindo, um estudante comum que vive na “Cidade N° 5″, na Terra do ano 2292. Faltando apenas alguns meses para se formar na faculdade, as maiores preocupações de Tomoru são as típicas para um jovem na posição dele: o que fazer após a formatura e finalizar o mais recente jogo lançado para seu Psych-Sim (um tipo de video-game que é ligado diretamente no cérebro). Mas a vida está para se tornar bem mais complicada! Os sonhos de Tomoru estão sendo invadidos por uma forma de vida misteriosa, de fora do nosso sistema solar, que o alerta quanto a um perigo iminente a todo o planeta e o impulsiona a preparar-se para a batalha. Enquanto ele luta entender esta situação, Michi, uma jovem pesquisadora que trabalha para a inteligência da Earth Defence Force (Força de Defesa da Terra), juntamente com I-Zack, um super computador, correm para desvendar os segredos de uma armadura alienígena. Mas ao que parece, a armadura tem seus próprios planos.

Um grupo de alienígenas hostis, chamados Evoluders (Evoluídos na versão brasileira), chega e lança uma máquina assassina na cidade de Tomoru. Sua missão: destruir o soldado renegado Orgun. Mas o que encontra é um confuso Tomoru, que agora precisa combater um inimigo saído diretamente de seus pesadelos.

Battle Fighters: Garou Densetsu (バトルファイターズ餓狼伝説, Battle Fighters: Garou Densetsu?) (Fatal Fury, no ocidente e adaptado para “Fúria Total” no Brasil) é um anime baseado no jogo de videogame de mesmo nome, Garou Densetsu – shukumei no tatakai (Fatal Fury: King of Fighters). O filme foi dirigido pelo famoso Masami Obari que também foi responsável pelo desgin dos personagens. O anime segue o roteiro do jogo, com algumas adaptações que tornam a trama mais iteressante para o vídeo, seu sucesso rendeu duas continuações:Battle Fighters: Garou Densetsu 2 (BR: Fatal Fury 2: O desafio de Krauser) e Garou Densetsu: The Motion Picture, o último nunca foi oficialmente adaptado ao português.

Battle Fighters: Garou Densetsu 2 (バトルファイターズ餓狼伝説2, Battle Fighters: Garou Densetsu 2?) é a seqüência de Battle Fighters: Garou Densetsu (Fatal Fury ou Fúria Total), produzido um ano antes. O filme conta a história de Terry Bogard depois de derrotar Geese Howard, introduzindo novos personagens como Kim Kaphwan e Mai Shiranui e novos vilões como Wolfgang Krauser e Laurence Blood.

Gall Force (ガルフォース, Gall Force?) é uma série de animes de ficção científica do estúdio Artmic, e com produção da Youmex e AIC. O primeiro lançamento foi em 1986, com o longa “Gall Force: Eternal Story”. No ano seguinte, teve inicio o lançamento das séries OAV: “Destruction” (1987); “Stardust War” (1988); “Rhea Gall Force” (1989) ; “Earth Chapter” (1989, 1991) e “The Revolution” (1996).

Ë considerado por alguns fãs de anime um clássico dos anos 80.

Genocyber (ジェノサイバー, Genocyber?) é uma série anime OVA de ficção científica, produzida pela Bandai Visual.

Sinopse: A história detalha a criação da mais sofisticada arma biológica já produzida, o Genocyber, um monstro criado a partir de duas jovens irmãs paranormais. Com início em Hong Kong, a história segue uma garota muda, que contra sua vontade, é levada pelas ambições de um cientista louco que quer combinar os poderes da garota com os de sua aleijada irmã para ativar o Genocyber. Após uma busca brutal, que deixa dúzias de corpos em seu caminho, a garota é aparentemente capturada por agentes de uma obscura organização governamental e o cientista preso. Porém, a garota escapa, matando o cientista e os agentes do governo. Este episódio do OVA termina quando a garota encontra seu único amigo, um menino, morto após cair de um prédio em construção. A garota se transforma no Genocyber, e segue para destruir Hong Kong completamente.

No segundo e terceiro episódios, o projeto Genocyber é movido para um gigantesco navio de guerra, onde a misteriosa garota de onde ele veio aparece e é recolhida pelo médico do navio, que havia perdido sua filha em acidente aéreo. A Genocyber mais uma vez enlouquece, e destrói tudo a sua volta.

No começo do quarto episódio, Legend of Ark Grand, parte 1, encontramos o Genocyber ainda em seu caminho de destruição, e parece já ter destruído praticamente toda a civilização em seus combates contra todos os exércitos do mundo, até ser finalmente derrotado, em algum momento durante o século XXIV. A história começa no inicio do século XXV, com dois personagens, Mel, uma garota para-normal cega, e Rin, seu namorado. Os dois estão visitando um dos últimos bastiões da civilização humana, a cidade de Ark Grand, para tentar recuperar a visão de Mel. Após um tempo ganhando dinheiro nas ruas, eles acabam tendo problemas com a policia, e terminam nas ruínas subterrâneas da cidade que havia naquele local antes da construção de Ark De Grande. Lá, descobrimos que este também é o local do descanso final do Genocyber, e que uma seita obscura agora o adora com se fosse um deus, e esperam o retorno de seu “deus” para purificar a cidade.

No episódio 5, Legends of Ark Grand, parte 2, a segunda metade desta história, Mel foi adotada como um tipo arauto pela seita. Os despóticos líderes da cidade decidem, enquanto se preparam para o qüinquagésimo aniversário da cidade, exterminar a seita. Enquanto isso, Rin está com amnésia, e é capturado e torturado pelas autoridades. Os esquadrões da morte aparecem no esconderijo subterrâneo, e Mel, que desenvolveu um tipo de “entendimento” com o Genocyber, pede vingança, iniciando o conflito final com o que sobrou das forças Kyuryu Group.

Iczer 3 (冒険!イクサー3, Iczer 3?) é uma série anime OVA de 6 episódios. É a seqüência de Fight! Iczer One.

Na América do Norte a série passou a se chamar “Iczer Reborn” desde o lançamento para DVD pela Central Park Media.

Sinopse: Nagisa (de “Fight! Iczer One”) trabalha como entregadora e faz suas entregas com uma garota chamada Kawai. As duas encontram uma nova raça de vilões alienígenas, mas são salvas por Iczer-3. Enquanto Iczer-1 recupera-se da luta contra o legado de Big Gold, Neos Gold, Sister Grey envia Iczer-3 para a Terra, que acaba se tornando a nossa última esperança contra a nova ameaça.

Samurai Shodown (Samurai Spirits no Japão) é o nome da série de jogos de luta de videogame criada pela SNK.

Apesar do nome da série, a maioria dos personagens não são samurais no sentido literal da palavra. No Japão, o nome da série é oficialmente escrita em katakana, mas é geralmente escrita em kanji (侍魂, samurai damashii), com a segunda palavra pronunciada “supirittsu”, “espíritos”, para esclarecer melhor o tema do jogo.

Os jogos de arcade mais antigos são marcados pelo seu engrish, como por exemplo a palavra “victoly” (que deveria ser “Victory”, vitória em inglês) que aparece no fim de cada partida. Na verdade, até o título do jogo é pronunciado errado. Como muitos títulos dos jogos foram desenvolvidos no Japão, “‘Samurai Spirits” teve seu título modificado para outras regiões.

Hades Project Zeorymer (冥王計画ゼオライマー, Purojekuto Zeoraimā?) é um anime sobre mechas produzido pela Toshiba EMI e Youmex, com a animação de AIC e ARTMIC Studios. Foi baseado no mangá homônimo do mangaká Yoshiki Takaya, sob o pseudônimo de Chimi Maruo.

O mangá tem um forte apelo sexual, contendo inclusivo cenas explícitas, mas o anime diminuiu consideravelmente esse aspecto.

Sinopse: A empresa de programação “International Electronic Brains” serve de fachada para uma organização secreta chamada Tekkoryu (Hau Dragon), sediada na China. Esta organização domina os Hakkenshu, 8 mechas que representam cada um as forças da natureza. A missão principal da organização é recuperar o mais forte dos Hakkenshu, Zeorymer dos Céus, roubado por um agente duplo e levado para o Japão.

Masato Akitsu era um adolescente normal até ser capturado por uma organização japonesa e jogado na cabine do Zeorymer dos Céus. Assim ele é informado de que toda a sua antiga vida era mentira, e que na verdade seu futuro é pilotar o Zeorymer dos Céus.

Zeorymer é o único dos Hakkenshu que precisa de dois pilotos para funcionar, um homem e uma mulher. Com isso a dupla principal passa a ser Masato e Miku Himuru, uma misteriosa garota.

M.D. Geist (装鬼兵MDガイスト, Sokihei M.D. Geist?) é um anime / mangá sobre um mundo pós-apocalíptico. A série é extremamente violenta, não raro apresentando cenas explicitas de esquartejamento e estripação humanas.

Abertura

DIFERENCIATE, AFIANZATE, INTEGRATE

Todos los que por algún motivo queremos escribir o hablar de la adolescencia, generalmente lo hacemos desde fuera de nuestro “YO”, como si todos no hubiéramos pasado por esta HERMOSA pero CONFLICTIVA etapa algún día.

  Hoy les toca atravesar esta etapa a ustedes, queridos muchachos y chicas, que seguramente estarán pensando “¿¡quién es este para venir a hablarnos de lo que nosotros vivimos!?” Pero permítanme, desde lo que se y desde mi propia adolescencia, decirles al menos unas palabras de ALIENTO.

  La adolescencia es una etapa fundante de la vida, en ella vamos marcando los rasgos que luego condicionarán nuestra vida joven y adulta; de cómo encaremos esta etapa, dependerá la aceptación de nosotros mismos en el mañana

  Estamos en los años de la rebeldía, del reproche, del ir contracorriente, porque nuestros ideales no son los mismos que manejan los adultos, todas estas cosas derivan en aspectos positivos y negativos y pueden tener como consecuencia, una persona madura o inmadura. Seguramente queremos madurar, y para esto hay que hacer un camino, que ahora les propongo hacer en tres pasos: DIFERENCIATE, AFIANZATE, INTEGRATE.

 DIFERENCIATE

 A simple vista, y como primera impresión, parecería que este paso fuera el mas fácil para la edad que estamos atravesando, pues en esta etapa de nuestra vida, intentamos buscar cosas nuevas, cosas que nos llenen, y para eso buscamos diferenciarnos de todos aquellos que nos parecen “fracasados”, entre estos se cuentas nuestros padres, tíos, familiares mayores y hasta nuestros amigos que no piensan igual que nosotros.

Es común escuchar entre nosotros “no quiero terminar como mi viejo”. En ese afán desmedido por diferenciarnos de los demás surge un sinfín de crisis personales: si no somos este ni aquel, ni como este ni mucho menos como aquel; ¿quiénes somos?

  Responder a esa pregunta será nuestra tarea en esta etapa de la vida, comenzar a vislumbrar el horizonte que no podremos ver a menos que nos descubramos y nos aceptemos a nosotros mismos; y es que en esto el adolescente ocupa todo su tiempo, y es que cuando realmente descubre quien es y que es lo que quiere es cuando finalmente deja la adolescencia para pasar a ser un joven íntegro y completamente auto-conciente de sí…

  Muchacho, muchacha: debes ser consciente de que este es el resultado de un arduo trabajo que te llevará muchos años de tu vida, los cuales estarán cargados de miles de fracasos, decepciones, fatigas, pruebas; pero también de miles de alegrías, ganas de vivir, y por sobre todo de grandes dosis de AMISTAD que, en definitiva, es lo que te mantendrá en pié durante este tiempo. No aflojes. Vive.

  “¡Y lucha!”

  En todo este caminar hacia la plena diferenciación con los demás el adolescente va marcando su propio ritmo, que es fruto del tiempo en que vive, los adolescentes de hoy no afrontan la vida como los de hace 20 años, y mucho menos como los de hace 40. Esto hace aún mas difícil la convivencia entre padres e hijos que pertenecen a generaciones tan opuestas como las que se dan actualmente.

  Es importante que sepamos notar esta diferencia entre generaciones, con esto podremos evitar muchos malentendidos dentro de la familia, entendiendo a los padres en su postura y ellos entendiéndonos a nosotros desde lo que pensamos hasta nuestra forma de comportarnos, que lindo sería que podamos entendernos entre todos desde el lugar de cada uno y así en muchas cuestiones la vida se haría un poco mas llevadera y tranquila.

  Adolescente: trata de entender a tus padres en sus posturas, trata de explicarles lenta y detenidamente las tuyas, todo esto es parte de ese proceso tan anhelado de diferenciación que todos queremos llegar a completar.

  “¡No es una época fácil!

¡Pero es la tuya!

La que Dios te dio.”

 Intentá vivirla desde vos mismo, pero respetando la sabiduría de los mayores, respetando sus consejos trayéndolos a tu época, interpretándolos desde los hechos actuales, pero por sobre todo vive desde tus mas profundos ideales y así llegarás a descubrir quien sos y a donde vas.

AFIANZATE

De este proceso de afianzamiento dependerá realmente nuestro futuro. En el tiempo de la adolescencia se toman las grandes decisiones de vida; si estas condicen con nuestros grandes ideales, afianzar nuestra persona ante los demás será una tarea bastante fácil, pero si no logramos que concuerden nuestros mas profundos deseos con la decisión que tomamos, sentiremos una gran inseguridad ante los demás, pues si nosotros mismos no fuimos capaces de afianzarnos en lo que queríamos es porque los demás tienen una influencia demasiado fuerte en nuestra personalidad y nunca llegaremos a diferenciarnos y mucho menos a afianzarnos.

Muchas veces en esta edad nos resulta mucho mas fácil hacer lo que los demás hacen, decir lo que los demás dicen; seguir a los demás por miedo a “meter la pata” o a tomar decisiones serias y maduras que nos comprometan o que nos exijan dar explicaciones de nuestro comportamiento ante los demás.

Amigo: estás en la edad de la vigorosidad y del entusiasmo, la edad de los grandes ideales y de la fuerza activa de los sueños. Aprovecha todo esto el TU favor y ármate de fuerza para NO SEGUIR LA CORRIENTE, para no hacer las cosas “porque todo el mundo lo hace”, si realmente quieres diferenciarte y afianzarte, esfuérzate por lograrlo, no te des por vencido, sigue adelante, pide ayuda, recibe opiniones, aléjate de lo que te aparta de tus ideales, no hagas nada contraconciencia, vive cada día pensando en TU mañana.

“Lárgate a vivir y a construir”

Construye tu mañana mirando cada uno de tus pasos. Que cada uno de ellos te conduzca al ideal al que  tiendes,  sino,   da un paso atrás y empieza de nuevo. Tienes toda una vida para intentarlo… Pero siempre vive, no intentes vivir… VIVE.

“¡Sueña!”

  Porque los sueños afianzan nuestra libertad ante el mañana, nos hacen pensar en que somos personas hoy y que mañana también lo seremos, pero que mañana seremos más que hoy.

Confía… Confía en ti y en los tuyos.

No solo hay que afianzarse ante los demás, sino que también hay que afianzarse ante uno mismo, nosotros mismos debemos confiar en nosotros, sabiendo quienes somos y hacia donde nos dirigimos.

  Podemos estar muy firmes ante los demás presentando una imagen recia y fuerte ante todos, pero ante nosotros podemos ser unos miedosos y unos insatisfechos con nosotros mismos, es necesario que podamos ser lo mismo que demostramos ser.

  Esta coherencia de vida nos ayudará a poder asumir nuestros fracasos y errores y a poder cambiarlos… poder redimirlos.

Mírate, ¿te conoces?, o conoces solo lo que de ti dicen los demás. ¿Crees que  eres bueno porque lo dicen los demás?…

  Si te ves algo mal “¡Debes cambiar!”… aunque todos ponderen tu defecto, aunque te halaguen por él, si quieres ser tu mismo y aceptarte como sos (y lo que sos) debes buscar la forma de mejorar y hacer que tu persona condiga con tus ideales mas profundos de vida.

INTEGRATE

  Esta es la última etapa en este amplio proceso de maduración personal.

  “Estas llamado a ser un YO único… y a la vez un NOSOTROS que se reúna con tus amigos, con tus semejantes”

  Aquí comprobamos si realmente hemos hecho los pasos anteriores; si nos hemos diferenciado y nos hemos afianzado este paso se da solo. Porque ya no tendremos miedo de dejar de ser nosotros mismos, simplemente nos relacionaremos con libertad y con la tranquilidad que nos brinda el sabernos descubiertos por nosotros mismos.

  Dueño de ti: de ti depende el llegar o no hasta este lugar, en definitiva, para esto hemos caminado hasta aquí, para saber vivir en comunión con los demás.

“…es bueno que la flor acepte convertirse en fruto…”

Por eso te pido: llena tu vida de amigos… pero hazte amigo de ti mismo…

aprende a vivir con otros… pero no te olvides de vivir contigo mismo…

respeta a los demás en sus opiniones… pero exige respeto por las tuyas…

siéntete dueño de tu vida… pero nunca te olvides que le pertenece a Dios.

… Todos los que por algún motivo queremos escribir o hablar de la adolescencia, generalmente lo hacemos desde fuera de nuestro “YO”, como si todos no hubiéramos pasado por esta HERMOSA pero CONFLICTIVA etapa algún día…

He intentado hablar desde lo que viví y lo que aprendí, creo que fue una experiencia positiva vivir la adolescencia como un camino a recorrer y no como una etapa definitiva y traumática. Espero que todos podamos hacer lo mismo y desmitificar una edad tan HERMOSA.

Amigo, vive cada día como pasos hacia el encuentro con Dios, como un largo caminar hacia la plenitud de tu vida.

¡Vive!

¡No te canses de vivir!

“…¡Y Lucha!…”

Sou louco por DEUS………….

Olá pessoas que visitam o blog, sou eu a Clau que mais uma vez rouba a senha de meu amado esposo, que mais uma vez dorme.

Trago uma curiosidade, o Para Para Dance, dança muito popular entre os adolecentes no Japão. 

Aprendam a coreografia é super fácil!

Clau diz: estou dançando Para Para e Bacanão dorme!