Neanche questo è un post politico: per base intendo infatti il verbo che ha dato vita al suo participio presente e che poi è scomparso.

Il verbo, non il participio presente. Le persone continuano così a usare la voce di un verbo che non esiste più. E perché questa voce non è scomparsa assieme al verbo? Perché in italiano i participi (sia presenti che passati) vengono utilizzati spessissimo con valore nominale, come se fossero quindi un aggettivo o un sostantivo.

Capita così che verbi latini, francesi, o semplicemente desueti, abbiano dato origine in italiano a participi presenti che si sono conservati e tuttora vengono usati come sostantivi o aggettivi.
Vi faccio qui un elenco degli esempi più simpatici:

• aitante, “di bell’aspetto, robusto e vigoroso”  (italiano antico aitàre, ‘aiutare’)
• ambiente, “il luogo in cui viviamo e che ci condiziona” (latino ambīre, ’stare intorno’)
• ambulante, “venditore che si sposta di casa in casa o di mercato o mercato” (latino ambulāre, ‘camminare’)
• assente, “colui che non è presente, che è lontano” (latino ăbēsse, ‘allontanarsi’)
• balbuziente, “persona che balbetta” (latino balbutīre, ‘balbettare’)
• belligerante, “in stato di guerra” (latino belligerāre, ‘fare una guerra’)
• birbante, “persona disonesta e cattiva” (latino volgare birbare, ‘mendicare, elemosinare’, a sua volta dal francese bribe, ‘tozzo di pane dato in elemosina’)
• cangiante, “ciò che assume colori diversi a seconda di come viene colpito dalla luce” (italiano antico cangiare, ‘cambiare’)
• capiente, “in grado di contenere molto” (latino capĕre, ‘contenere’)
• carente, “scarsamente provvisto di qualcosa” (latino carēre, ‘essere privo’)
• coerente, “privo di contraddizioni al suo interno oppure rispetto all’ambiente in cui è inserito” (latino coharēre, ‘essere unito’)
• connivente, “tacitamente consenziente a qualcosa di non buono” (latino connivēre, ‘chiudere gli occhi’)
• consulente, “professionista che fornisce a pagamento consigli e delucidazioni a proposito di una materia” (latino consŭlere, ‘consultare’)
• deficiente, “stupido” (latino defĭcere, ‘mancare’)
• deterrente, “tanto temibile da dissuadere dall’attacco qualsiasi avversario (detto di arma)” (latino deterrēre, ‘distogliere’)
• discente, “studente” (latino dĭscere, ‘imparare’)
• dissidente, “persona in disaccordo con il gruppo (spesso politico) di cui fa parte” (latino dissidēre, ‘essere in disaccordo’)
• docente, “insegnante” (latino docēre, ‘insegnare’)
• eclatante, “evidente, manifesto; anche impressionante” (francese éclater, ’scoppiare’)
• efficiente, “in grado di produrre l’effetto desiderato” (latino effĭcere, ‘compiere’)
• elegante, “fine, grazioso, non artificioso” (latino elĭgere, ’scegliere’)
• eloquente, “significativo; anche: chi esprime chiaramente il proprio punto di vista” (latino ēloqui, ‘esprimersi in modo appropriato’)
• eminente, “eccellente, meritevole” (latino eminēre, ’sovrastare’)
• esercente, “negoziante” (italiano poco usato esercire, ‘condurre un’attività’)
• fatiscente, “cadente, in rovina” (latino fatīsci, ‘creparsi’)
• furfante, “persona disonesta e cattiva” (italiano raro furfare, a sua volta dal francese antico forfaire, ‘agire al di fuori (della legge)’)
• galante, “che sfoggia gentilezza e buone maniere nei rapporti con altri, soprattutto con donne” (francese galer, ‘divertirsi’)
• gestante, “donna incinta” (latino gestāre, ‘compiere’)
• imminente, “prossimo nel tempo, pronto a compiersi” (latino imminēre, ‘incombere’)
• ingrediente, “elemento che rientra nella composizione di un alimento, una medicina o più in generale di qualcosa” (latino ĭngredi, ‘entrare’)
• intelligente, “intellettualmente dotato” (latino intellĕgere, ‘capire’)
• lampante, “estremamente evidente” (italiano poco usato lampare, ‘lampeggiare’)
• latente, “nascosto, non manifesto” (latino latēre, ’stare nascosto’)
• mittente, “chi spedisce qualcosa per posta o per ferrovia” (latino mittĕre, ‘mandare’)
• negligente, “privo di zelo e svogliato” (italiano raro negligere, ‘trascurare’)
• occidente, “ovest, ponente” (latino occĭdere, ‘cadere’ (detto del sole))
• oriente, “est, levante” (latino orĭri, ‘nascere’ (detto del sole))
• pimpante, “vivace e baldanzoso; anche: sgargiante, vistoso” (francese pimpere, ’sedurre’)
• prestante, “di bell’aspetto e robusto” (latino praestāre, ‘ essere superiore’)
• prudente, “cauto, non sconsiderato” (latino providēre, ‘prevedere, provvedere’)
• recipiente, “contenitore, vaso per liquidi” (latino recĭpere, ‘prendere, contenere’)
• reticente, “riservato, che non fa affermazioni esplicite” (latino reticēre, ‘tacere’)
• rovente, “surriscaldato; anche appassionato, veemente” (latino rubēre, ‘essere rosso’)
• solvente, “liquido che prevale in una soluzione” (italiano antico solvere, ’sciogliere’)
• stravagante, “originale, eccentrico, al di fuori delle consuetudini” (latino medievale extra, ‘fuori’ e vagari, ‘vagare’)
• tornante, “curva a gomito, tipica soprattutto in montagna” (francese tourner, ‘girare’)
• utente, “persona che fa uso di un bene o di un servizio pubblici” (latino ūti, ‘usare’)
• vacante, “privo di titolare o proprietario” (italiano raro vacare, ‘essere vuoto’)
• vigente, “in vigore e ancora valido (detto di legge)” (italiano raro vigere, ‘essere in vigore’)

L’elenco è preso dalla bellissima “Grammatica italiana di base“, di Pietro Trifone e Massimo Palermo, Zanichelli Editore; un libro simile, che permette di spiegare l’italiano agli stranieri nonostante le loro mille curiosità e gli esempi pazzeschi che sono in grado di produrre, vale la pena essere menzionato.

da elasti leggo di maddy, l’americana. disarmata e aggrovigliata. mi sembra una bellissima definizione.

no, io non mi sento così e non credo neanche di sembrarlo.

io mi sento come la donna del piano di sotto, ops, del post di sotto, nuda e invisibile. con lo sguardo a chi muove i suoi fili, al di là e al di qua della cornice.

Ancora non mi sembra vero: ho finito tutti gli esami e completato definitivamente la tesi…manca davvero poco ormai!
Comunque ora che sono in attesa del grande giorno della discussione, avrò più tempo per aggiornarvi sulle mie ricerche e raccontarvi finalmente cosa ho scoperto sul profilo del comunicatore 2.0.

Per iniziare penso che possa stuzzicare il vostro interesse una serie di aggettivi (quelli emersi dalle risposte a queste domande) che meglio descrivono  la personalità di un attuale professionista della comunicazione.
Ovviamente sarebbe stato troppo banale elencarli semplicemente, così in perfetto stile web 2.0 ho realizzato questa apposita tag cloud (non male, no?):

Che ne pensate? Io li condivido e li trovi tutti aggettivi azzeccatissimi per un moderno comunicatore, forse ne avrei aggiunto qualcuno in più!

Il nostro blog si è trasferito su

 www.mammaebambini.com

vieni a trovarci, ti apettiamo con cose sempre nuove!

Esercizi sui verbi per la scuola primaria

Esercizi con i verbi ………… 

• Esercizi sui verbi_Analisi del verbo (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Futuro semplice e imperfetto (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Passato prossimo e Passato remoto (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Tempi semplici e composti – Passato Prossimo (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Congiuntivo (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Congiuntivo Analisi Grammaticale (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Verbo avere (clicca qui)
• Esercizi sui verbi_Tempi dei verbi (clicca qui)

Esercizi con gli articoli …………

• Esercizi sugli Articoli 1 (clicca qui)
• Esercizi sugli Articoli 2 (clicca qui)

Divisioni in sillabe

• Esercizi sulla divisione in sillabe 1 (clicca qui)
• Esercizi sulla divisione in sillabe 2 (clicca qui)
• Esercizi sulla divisione in sillabe 3 (clicca qui)
• Esercizi sulla divisione in sillabe 4 (clicca qui)

Ortografia

• Esercizio uso QU e CU (clicca qui)

Esercizi sui nomi

• Nomi contrari (clicca qui)
• Nomi collettivi (clicca qui)

Esercizi sugli aggettivi

• Esercizio trova la qualità adatta 1 (clicca qui)
• Esercizio trova la qualità adatta 2 (clicca qui)
• Esercizio sulle qualità contrarie (clicca qui)
• Tabella comparativi e superlativi (clicca qui)
• Esercizi sui comparativi e superlativi (clicca qui)
• Esercizio aggettivi superlativi (clicca qui)
• Esercizio aggettivi qualificativi 1 (clicca qui)
  
• Esercizio aggettivi qualificativi 2 (clicca qui)
  

Per trovare tanti altri esercizi clicca sulla categoria ITALIANO e sulla categoria MATEMATICA.

Essì.

Il mondo (che megalomane, dai!), quella minuta-misera-microscopica porzione di mondo con la quale di tanto in tanto mi confronto, in questi giorni (complici i babbinatalespastici che fanno capolino dai balconi e le renneinamidate) ha deciso, in paranza, di esprimersi su di me.

Non è stato un fenomeno omogeneo et unitario, al massimo si sarà innescata qualche reazione a catena, ma, insomma, non ho rinvenuto legami di causalità particolarmente rilevanti.

Ammetto che del giudizio del prossimo non è che me ne freghi un granchè, ma, dinanzi ad una sollevazione popolare di cotanta portata (vox populi, vox dei) un benchè minimo interesse è stato suscitato.

L’idea era di fare una cosa carina, strutturata su categorie di appartenenza (tipo: “la mia famiglia dice di me”, “i miei colleghi dicono di me”, “i miei ex dicono di me”, “i miei fruttivendoli dicono di me”, etc.) però, alla fine, ho optato per una struttura più semplice: mi limiterò ad uno sterile elenco degli aggettivi, delle definizioni e delle perifrasi che mi sono state gentilmente attribuite in questi giorni.

Dicono di me:

-instabile

-anaffettiva

-strafottente

-cinica

-assolutamente pazza

-un po’ troia

-sanguigna

-fredda e calcolatrice

-simpatica se presa a piccole dosi

-vendicativa e permalosa

-intelligente ma cattiva

-snob

-ipocrita

-lunatica, stralunata, confusa

-incapace di essere razionale

-bugiarda ma non abbastanza

-femmina (?)

-elementare

-presuntuosa

-”dai, carina…senza infamia e senza lode”

-appendice succhiasoldi

-essere bastante a se stesso

-paranoica

-insulsa

Questi son quelli che mi ricordo, se gradite, ampliate pure la lista.

Il mio parere personale è che io sono io (“e voi nun’ siete un cazzo”). No.

Io sono io, tu sei tu. Ognuno (s)fortunatamente è com’è, e le relazioni (di qualsiasi natura) sono un semplice gioco d’incastri.

Prendere o lasciare, tutto qua.

Sempre su www.ilmioinglese.com c’è anche un buon articolo su aggettivi e pronomi interrogativi in inglese

In francese ci sono molte parole che possono terminare con una consonante.

Generalmente bisogna tenere presente la seguente regola :

la terminazione -er nell’infinito dei verbi e nella gran parte dei sostantivi e degli aggettivi si pronuncia e (chiusa).

Esempi –> manger si pronuncerà mangé
premier premié

L’accento tonico cadrà sull’ultima vocale.