El vigilante del faro lingüístico nos recuerda que en castellano no todos los anglicismos tienen patente de corso. Ahora se acerca la Navidad, y empieza el bombardeo de los regalos que podemos pedir. En este fin de año 2009, el lector de libros electrónicos se está imponiendo con fuerza, y quizá llegue a ser el regalo estrella. A la fuerza ahorcan, dice el refrán.

La Fundéu (el vigilante del faro), con la ayuda de la RAE, ha observado que ese término (lector de libros electrónicos) aparece con poca frecuencia en los medios de comunicación. En cambio, es omnipresente el anglicismo e-reader, confundido con otro anglicismo: e-book.

¿Qué pido a los reyes, un e-reader o un e-book? Pues tú verás. Si quieres que te regalen un libro digital o un libro electrónico o un ciberlibro (ésta última palabra reconozco que suena muy mal), pides eso, y no un e-book. Y si prefieres un lector de libros digitales o un lector de libros electrónicos o un lector de ciberlibros, en la carta a los reyes escribes una de esas expresiones, y te olvidas del e-reader.

Por su Nombre

Creo que nos estamos pasando con esto de los anglicismos. Ya sabéis. Lo de poner nombres en ingles a las cosas que ya lo tienen en castellano. A mi no me parece mal que al marketing lo llamemos así porque, al fin y al cabo, lo inventaron los ingleses. Pero, ¿Por qué llamamos look al aspecto? ¿Es que los anglosajones inventaron el aspecto? ¿Acaso cuando mi abuela me dice “¡ay, hijo que mal aspecto tienes!” lo hace influida por Sir Arthur Conan Doyle?

La ultima de estas modernices lingüísticas la descubrí este mes pasado en esta misma revista. Ahora resulta que lo mas in –otra- es juntar el almuerzo con la cena en una única comida a la que les ha dado por llamar drunch (mezcla de lunch y dinner) y que se hace sobre las seis de la tarde.

Pase que a nuestro tradicional aperitivo le llamemos brunch y que a comerse una tortilla en el campo se le llame picnic, pero que a la merienda de toda la vida ahora la llamemos drunch…. Por ahí si que no. ¿Dónde vamos a llegar? Ya me estoy imaginando al as madres de mi barrio, asomando sus cabezas llenas de rulos, tan poco anglosajonas ellas, y gritando a pleno pulmón “¡José Miguel, sube a comerte el drunch o bajo y te fostio!”.

Amigos, en recuerdo de todos aquellos drunch de nuestra infancia, comiendo bread con chocolate mientras jugábamos a canicas con las knees peladas, os pido que salvemos la merienda. ¿Qué será lo próximo?
¿Llamar redinner a la recena?.

Hablar inglés es natural.

Este artículo va dirigido a aquellas personas que creen que el inglés es difícil y no se dan cuenta de que ya lo hablan con toda naturalidad. Como todos sabemos, la lengua inglesa es predecible en el ámbito de la pronunciación y de la grafía, sencilla en el campo de la entonación y transparente en el terreno de la comprensión oral.
Personalmente, entre el master que estoy haciendo y mi planning diario, no puedo, ni debo, perder de vista modos de desahogarme. Por ejemplo, a muchos de nosotros nos gusta ocupar el weekend en descansar y dedicar tiempo a nuestros hobbies, un ratito de jogging, enredar en el PC, enviar e-mail a algún amiguete, dar una vuelta con la cuadrilla, sandwich vegetal o hot dog y vuelta para casa. Sin más. Aunque, de vez en cuando, no viene mal una noche loca, como el otro día, que empezamos con lunch en el trabajo y acabamos en un garito de boys:  Striptease … de bomberos. Cool.  Sí, lo malo es que no sé si fue el frío o qué, pero se me gripó el motor y tuve que dejar el coche en el parking.  Me llevó a casa un compañero. No obstante, no permití que eso me aguara la diversión. Realmente necesitaba el relax.

Con mi relato, querido lector, quiero que comprendas cuán natural es la lengua inglesa y que compruebes cómo, sin saberlo, ya hablas inglés
Elvira

No es la primera vez que advierto de la amenaza que nos viene del norte de Europa en forma de ‘invasión cultural’, aunque esta vez esos pestilentes aires que pretenden ensuciar nuestra rica cultura vienen más bien del oeste. Halloween (me cuesta hasta escribirlo) es la personificación del fantasma que pulula amenazante sobre nuestras tradiciones, y me refiero al peligro que acecha sobre las arraigadas tradiciones españolas. Que lo hagan los de Google me parece normal, es lo suyo…

… pero ¿nosotros?.

En España, país con una riqueza cultural extrema, estamos viendo como este tipo de tradiciones patrocinadas se abren paso en nuestra sociedad a través de su flanco más débil: los niños y jóvenes. He podido ver como colegios y guarderías decoran sus aulas y pasillos con calabazas, gorros de bruja, sangre, arañas y demás elementos ornamentales al más puro estilo anglosajón, e incluso me han advertido que es probable que esta noche llamen a mi puerta los más pequeños de la sociedad disfrazados con el vestuario de ‘La Parada de los Monstruos’ para pedirme caramelos. Pues bien, gustosamente se los daré, pero trataré de explicarles que el 1 de noviembre, en España, se celebra el ‘Día de Todos los Santos’, y que es un día de recuerdo, de reflexión, de encuentro familiar y de recogimiento, en el que los elementos comunes deben ser las flores, los cementerios y los huesos de santos, que a buen seguro no sabrán que se trata de un dulce típico de estas fechas, claro que, lo más probable es que Papá Nöel (el gordo de la Coca-Cola) sea el que les traiga los regalos en Navidad en lugar de nuestros Reyes Magos, decisión errónea de los padres para que ‘los niños tengan más tiempo de disfrutar de los regalos’, o lo que es lo mismo, tengamos a los hijos el mayor tiempo posible alejados de nosotros cuando no podemos ‘aparcarlos‘ en colegios y guarderías.

Hoy, un día antes del ‘Dia de Todos los Santos’, todos los diarios digitales abren su página con el titular que anuncia la tan temida caída del Producto Interior Bruto, después de 15 años sin que esto sucediera, aunque lo que a nadie le ha importado es que nuestro Producto Interior Cultural lleve esos 15 años en una caída libre en la que cada vez hemos cogido mayor velocidad, y es que así son las leyes de la gravedad. Claro que la llegada de ‘Halloween’ (otra vez me ha costado escribirlo) genera dinero, genera ‘PI Bruto’, y el ‘PI Cultural’ ¿a quién le importa?. Algo parecido lo traté de reflexionar hace unos meses.

Me hace gracia, y mucha, el que algunos medios de comunicación, que han impulsado una campaña en defensa del castellano con su ‘Manifiesto por la lengua común‘, luzcan en sus páginas decenas de anglicismos y promuevan fiestas como ésta (no lo volveré a escribir, ya que me cuesta) desde sus posiciones publicitarias más destacadas, y en este caso me refiero a El Mundo, que aunque parezca mentira, anuncia su propia tienda de Halloween (lo he hecho, he vuelto a hacerlo) en la Home de su sección ‘España’…

…y es que antes de iniciar campañas en defensa de nuestra idioma frente a otras lenguas cooficiales, podríamos mirarnos al ombligo y defender nuestra lengua frente a la que hablaba Shakespeare, nuestras costumbres frente a la multinacional, y la idiosincrasia de los españoles frente a los vientos que vienen de más allá de nuestras fronteras, ante los que nos arrollidamos de forma, a veces, humillante.

Este mediodía, en Noticias 1 de Antena 3, en sus titulares, han dicho textualmente en referencia a este uso de origen celta: ‘Halloween, esa fiesta importada que cada vez es más nuestra’. No, será vuestra, porque nuestras son las costumbres, nuestras gentes, nuestros pueblos y, por supuesto, nuestro idioma, ese que destrozan todos los días punteándolo con anglicismos que parece que dan mayor rigor a la noticia, y, en definitiva, sólo son nuestros todos esos símbolos que algunos se adueñan cuando quieren, pero que, en realidad, nos pertenecen a todos, como por ejemplo, y sin necesidad de comulgar con ruedas de molino consevadoras, la bandera:

Crédito de la imagen

Dos hechos sucedidos las últimas semanas me han hecho reflexionar sobre la entrada de extranjerismos en el castellano. Uno: oírme a mí mismo diciendo “Abrir el firefox y colgar en vuestro blog el slide que preparasteis ayer“. Y otro, el comentario de un compañero que trabajando los préstamos léxicos en clase se encontró con que muchos de los ejemplos de anglicismos que ponían sus alumnos eran del campo semántico de la informática (hardware, software, web, ipod) y, de estos, varios del campo educativo (blog, webquest, podcast). Y casi siempre los agentes transmisores de estos últimos somos los profesores, sobre todo y curiosamente los de lengua (parece que somos muchos los “profes” de lengua trabajando con las TIC).

A nuestra jerga educativa hecha de siglas (ESO, CIP, ELE, ACI, PRL, TIL…) ahora se unen los anglicismos de un nuevo acrónimo, las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). No son muchos todavía, pero serán más y cada vez -¿espero y deseo?- más usados en nuestras clases.

Estos extranjerismos por una parte facilitan la navegación por algunas -demasiadas todavía- páginas sólo en inglés; pero por otra abren una brecha “digital” con otros profesores no tan duchos en la materia y, lo que es más preocupante, con las familias de nuestros alumnos.

¿Existen otras formas de designar estas nuevas herramientas, recursos, programas….? ¿Es conveniente y útil buscarlas? No soy un purista, dios me libre, pero empiezo a encontrarme dificultades y dudas para formar plurales (¿blogs o bloges, webquests o webquestes…?) y en la pronunciación (¿jotpot, pendraif, güebcues?).

En algunos casos basta con usar el término genérico: navegador, página de inicio, buscador, programa de tratamiento de textos, presentación de diapositivas… En otros ya se han creado términos en castellano que están sustituyendo con mayor o menor fortuna y consenso a los ingleses: etiquetas o palabras clave por tags, entrada por post (¿valdría artículo?), archivo de audio por podcast, enseñanza virtual a distancia por e-learning, dispositivo por driver, emoticones por smileys, etc.

Abogaría por aceptar sólo los neologismos necesarios, in medio stat virtus, pero ¿cuáles lo son? ¿Aquellos que designan una realidad nueva para la que no existe un término en castellano? Un hallazgo especial es el de bitácora (o cuaderno de bitácora) para referirse a los blogs. Vocablo del que han surgido por el procedimiento de la derivación términos como bloguero, blogosfera, blogfesor, que se adaptan perfectamente al castellano. Si fuera extrapolable este caso y poder recuperar palabras cuyas definiciones no tardando aparecerán en el diccionario precedidas de la abreviatura “ant.”, palabras como plumier, tintero, macuto, cabás (ya, ya sé que es un galicismo, pero le tengo cariño porque lo usaba mi madre de niña; de ahí el título de esta entrada)…

Sé que conseguir acuerdos, una línea común de actuación, es imposible y seguramente negativo, pero esto no evita que me plantee cómo actuar en mis clases. Estoy pensando en elaborar una webquest o una HotPot sobre este tema y que los alumnos reúnan el resultado de sus investigaciones en un wiki, preparen un PowerPoint y den cuenta de sus avances en sus blogs. ¿Sugerencias?

Difícil conseguir el equilibrio en esta balanza: la lengua de las TIC, las TIC en las clases de lengua; pues eso, la lengua de las TIC en las clases de lengua.

Carlos Diez

Si se compara “happy birthday to you” con “apio verde tu yu” creo que se encontrará la similitud… esa es la forma chilena de desear feliz cumpleaños en inglés…

Há dias atras foram os “shuttles” num artigo do DN sobre os pendulares hipotéticos sobre o novo aeroporto da Ota; hoje descobri no semanário sol, um artigo sobre a piratagem de files ilegais na internet.

Uhmmm, há aqui qualquer coisa que nao bate certo… e a situação já começa exagerar. Será que os jornais nao tem dicionários de Português? Se a coisa continua neste sentido dentro de umas décadas estamos todos a ler e a escrever em Inglês.

Ou será actualmente chique em Portugal falar-se com anglicismos a mistura? Este português não é chique é pirosice, e pobreza cultural…

Será vergonha falar um Português correcto? Será vergonha procurar os termos correctos ou equivalentes em Português?! Temos uma língua rica, não a empobreçamos.

Pedro

PS: Sempre ouvi a malta a criticar e a escarnecer os nossos emigrantes (eu sou um emigrante) por misturarem francesismos e anglicismos no português que falavam quando voltavam à pátria… agora sou eu que sorrio!