Acabo de ver um linque na Web, com uma chamada tão mal escrita que fiquei até curioso: que notícia obscura seria essa? Então cliquei e li que Tiger Woods bateu com o carro, ontem, anteontem, sei lá.

Ordinàriamente, eu não continuaria lendo, mas o que me deixou tão intrigado foi a extensão da reportagem. Comecei uma metaleitura, na intenção de descobrir o que esses jornalistas conseguem extrair de um mero acidente de trânsito. Sei lá, vai que tem alguma implicação mais séria, né?

Bom. Aparentemente, Woods bateu com o carro perto de casa, às 2 e pouco da manhã. A esposa ouviu, acudiu e teve que quebrar uma janela para tirá-lo do carro. O golfista estava sangrando e com a consciência indo e voltando, mas consta que já passa bem.

O que me chamou a atenção, mesmo, foi o seguinte:

“Left unanswered was where Woods was going at that hour.” – Ou, em língua lusa, “o que ficou sem resposta foi aonde Woods estava indo àquela hora”.

Como assim? Ora, pombas, quer dizer que, agora, um cidadão tem que dar satisfações sobre aonde vai a que horas? Não pode mais dirigir seu carro de madrugada sem se tornar suspeito? Tem toque de recolher, é isso?

“Pois não, policial?”

“O senhor estava dirigindo seu carro de madrugada. Aonde estava indo?”

Faz sentido essa conversa pra você?

NINGUÉM TEM NADA COM A VIDA DELE. Não é pra se meter, ficar fazendo inquérito, saber aonde ele ia com seu carro.

Eu, hein.

***
Em uma nota não relacionada, vejamos.

Belogues, fóruns de discussão, email, listas de email, instant messaging, Google Translate, Orkut, Facebook, Google Docs, Google Maps, 4share, Rapidshare, Scribd, Flickr, Picasa, YouTube… Deixei alguma coisa de fora? Não, né?

Pois bem, ontem assisti a este vídeo de apresentação do Google Wave:

De início, fiquei apaixonado pela idéia. Juntaram tudo em uma interface só. Fundiram todos os modos de expressão que você tem na Web, de um modo intuitivo, como já aprendemos a esperar desse pessoal do Google. A programação deve ter sido animal, depois de sessões insanas de desenvolvimento da arquitetura, de modelagem, de brainstorms viajantes sobre as funcionalidades. A orientação a objeto salta aos olhos.

Ao mesmo tempo, não pude deixar de pensar: confuso, bagunçado, com um elevadíssimo potencial para ser mal utilizado pelas mentes analfabetas destes tempos de inclusão digital. Deu-me a sensação de uma ferramenta prematura – não uma ferramenta que está “adiante de seu tempo”, mas uma implementação prematura, talvez carecendo de ferramentas que ainda estão por inventar e tais que, na falta delas, fica desconjuntado. Em outras palavras: está tudo agrupado, mas não realmente agregado, não realmente consolidado.

Sei lá. Como costuma acontecer nesses casos, é muito fácil ficar acrescentando previsões ao hype, sejam elas otimistas ou pessimistas, e quase garantido que estarão todas erradas. Eu poderia dizer, “complicado demais, não vai dar certo”, mas isso é o que disseram de tudo que DEU certo em tecnologia da informação. Muitas vezes, a coisa acabou simplesmente ganhando um uso que não tinha nada a ver com o uso imaginado originalmente. Outras vezes, foi o contrário: fez-se uma comemoração insana de tecnologias “revolucionárias” que simplesmente não pegaram. Ou você conhece alguém que tenha um telefone Iridium? Eu poderia dizer, “é tudo que eu queria, todo o mundo vai adorar”, e as pessoas continuarem preferindo a simplicidade da compartimentalização entre os canais.

Mas que é supermaneiro, é.

***
Já que estamos falando em Web 2.0: está no ar o belogue colaborativo da REDARTE/RJ. A Redarte é uma associação de bibliotecas especializadas em arte situadas no Estado do Rio de Janeiro. Nas palavras do próprio belogue,

“A Rede de Bibliotecas e Centros de Informação em Arte no Estado do Rio de Janeiro (REDARTE/RJ) é uma rede de instituições com acervos especializados na área de artes no Rio de Janeiro e em Niterói. Seu objetivo principal é ampliar, para o público em geral e os pesquisadores de arte em particular, as opções de acesso a todo um universo de informações disponível em um conjunto expressivo e representativo de acervos especializados em arte.

“Participam da Rede instituições públicas e privadas, como museus, universidades, arquivos, centros culturais, totalizando 36 integrantes. As instituições são representadas na Rede por gestores dessas unidades de informação, graduados em Biblioteconomia e áreas afins.

“OBJETIVOS
”- Facilitar aos pesquisadores e ao público em geral o acesso a informações na área de arte;
”- Divulgar suas instituições integrantes;
”- Oferecer serviços e produtos informacionais;
”- Promover o intercâmbio de experiências entre os profissionais da Rede e auxiliar sua atualização;
”- Promover o intercâmbio de informações em arte através da localização de itens e do serviço de empréstimo entre as bibliotecas integrantes;
”- Incrementar a permuta e a doação de itens entre seus membros.”

Até há pouco tempo, a existência online da Redarte era só um website com edição centralizada, que não se comparava às várias atividades que aconteciam no mundo real. Agora, com a iniciativa do belogue, já dá pra ver uma dinâmica onde tudo que acontece é atualizado ràpidamente. Como a Redarte é liderada por bibliotecárias, o belogue cumpre a vocação da classe: contém inúmeros linques para instituições, bases de dados e relatos de eventos. Com o tempo, as organizadoras pretendem disponibilizar os powerpoints das palestras, artigos e por aí vai.

***
Ainda no teste de nerdidade:

31- Você já discutiu com um professor? – É possível, mas não que me lembre.
32 – Você venceu? – Não.
33 – Algum palestrante já indicou que alguém procurasse você como tendo mais conhecimento? – No contexto, não creio.
34 – Você já tentou admissão a alguma faculdade só para “ver se conseguiria entrar”? – SÓ para isso? Não.
35 – No seu SAT, a Matemática estava mais de 300 acima de seu verbal? – Nem conheço o teste, mas já vi que não se aplica no Brasil. Pulo.

Até agora, 20/33. Até que está melhorando (ou piorando, não sei).

EOF

Últimamente son muchas las bibliotecas públicas que quieren incorporar los libros electrónicos entre sus fondos y ofrecer este servicio a los usuarios.  Sin embargo, y a pesar de ser un tema tan recurrente en blogs, redes sociales, o medios de comunicación, hay quizá más dudas que certezas sobre cómo lanzar este nuevo servicio.

Temas como la propiedad intelectual, los derechos de autor, la incompatibilidad de formatos, el préstamo, o el elevado precio, entre otros, hacen aún más complicada la decisión final de cómo abordar este nuevo servicio en una biblioteca pública.

A pesar de estos inconvenientes, es obvio, que los bibliotecarios tienen que conocer este nuevo formato, y es posible, que el servicio más inmediato que puedan ofrecer sea la formación de usuarios, enseñando a manejar este nuevo soporte a personas que aún no lo conocen.  Igualmente, podrían prestar el e-reader con textos libres de derechos de autor, tal y como lo hacen ya en algunas bibliotecas, o incluso, simplemente, el soporte.

A continuación se ofrecen una serie de enlaces interesantes que puedan ayudar a responder algunas de las preguntas más comunes que se encuentran los profesionales a la hora de implantar este nuevo servicio.

Qué son libros electrónicos

Formatos

¿Es buen momento para comprar un e-reader?

Literatura gratuita en Internet

Librerías e-book:

http://tienda.leer-e.es

http://www.mawamba.es/

Y curiosamente, frente al libro electrónico, encontramos de nuevo el papel, libros bajo demanda:

A primeira coisa depois de documentar seu codigo dentro das tags de comentarios, dizendo o nome do programa, onde ele executa e o que ele realiza, é necessario referenciar as bibliotecas que você irá utilizar. É como se fosse escrever um livro, e apos todas as consultas realizadas em outros livros, voce deve colocar as referencias utilizadas. As bibliotecas são muitas, e eu vou postando a medida em que vou aprendendo, portanto vamos conhecer duas que todo programa em C deve referenciar.São elas:

#include <stdio.h>; Esta biblioteca é o básico de entrada e saída, nela contem um código que descreve como o programa ira fazer para LER ( input ) ou ESCREVER ( output ). Sendo uma biblioteca essencial para todos os programas em C que irão gravar entradas de um teclado e exibir informações no monitor ou em outro hardware.

#include <stdlib.h>; Biblioteca básica de um programa em C, que descreve estrutura, alocação de memoria, conversão entre outras.

Saiba mais sobre outras bibliotecas básicas.Bibliotecas básicas da linguagem C .

Cedro informa a través de su página web que ha procedido al reparto de la recaudación por el derecho de préstamo por primera vez.  Un total de 489.978,26 euros serán repartidos entre 21.668 escritores y traductores de España y de otros países por los préstamos de sus libros realizados en bibliotecas de España durante el 2007. La información sobre el número de préstamos realizados de las obras de cada autor ha sido facilitada por las Consejerías de distintas Comunicades Autónomas. Desde la aprobación de la Ley de la Lectura, del libro y de las bibliotecas en 2007 que las bibliotecas deben pagar 0,20 cts por cada ejemplar adquirido con destino al préstamo. El boletín de 25 de noviembre de CEDRO informa de más detalles.

Las bibliotecas y los archivos, como entes de servicio públicos, deben incorporar en sus deberes y como parte de su misión, la necesidad de extender sus servicios a las comunidades a las que sirven. Esto se torna aún más importante y trascendente cuando nos referimos a comunidades que requieren apoyo para acceder a información que les permita mejorar su condiciones de vida. Las bibliotecas y los archivos no deben perder de vista que, como organizaciones gestoras de información y conocimiento, tienen grandes posibilidades de contribuir a este fin.

La iniciativa “Brigadas Internacionalistas Solidarias para las Bibliotecas y Archivos de América Latina”, se constituyen en un medio cooperativo excepcional para cumplir con esta misión.  En su sitio web pueden encontrar más información sobre ellas.

http://www.brigadasbibliotecas.com/site/

Não, o título acima não saiu de um livro de ficção científica, embora o tema já tenha sido explorado pelo autor  estadunidense Harry Harrison no livro The Robot who wanted to know (o robô que queria saber, em tradução livre). No livro, o robô Filer 13B-445K é programado para ter curiosidade sobre todos os assuntos, e sua função é catalogar toda a informação criada pelos humanos.

O tal “bibliotecário robô” do qual falamos aqui não tem esse nível de sofisticação, mas já é um fato em uma unidade ainda em construção da British Library, a Biblioteca Nacional do Reino Unido.

A British Library está em fase de remanejamento de um acervo composto por 7 milhões de itens para um novo centro climatizado na cidade de Boston Spa, norte da Inglaterra. O novo centro irá abrigar 262 km de estantes, e os grandes responsáveis pelo armazenamento e posterior busca desse material serão gruas robotizadas, as únicas que realmente saberão onde localizar um determinado item do acervo.

De acordo com Steve Morris, diretor de finanças e serviços corporativos da biblioteca, os livros serão armazenados em contêineres e empilhados conforme um algoritmo que calcula a demanda por certos títulos. Isso permitirá que, com o tempo, o sistema possa “lembrar” quais são os livros mais pesquisados, colocando-os na frente do prédio, a fim de facilitar o acesso. Livros raramente consultados acabariam no fundo do prédio.

A construção do centro deve ser concluída em 2011, complementando a sede no bairro de St. Pacras, em Londres, onde os livros estarão disponíveis 48 horas após a solicitação para Boston Spa.

Devemos ressaltar que, no entanto, o trabalho das gruas não é necessariamente o trabalho de um bibliotecário. Enquanto máquinas são capazes de realizar atividades mecânicas como guardar e localizar um item, seu nível de desenvolvimento ainda não alcançou um patamar elevado o suficiente para determinar quais as informações relevantes no interior de um livro, e como transpor essas informações de acordo com a necessidade, as diferentes formas de linguagem e mesmo as muitas maneiras de pensar de um ser humano . O maior exemplo disso são os mecanismos de busca, que ainda patinam toda vez que precisamos de uma informação com maior nível de especificidade, principalmente quando damos o azar de precisar de algo que é interpretado como sinônimo de outra coisa, mesmo sendo um conceito diferente.

Além disso, o processo de comunicação com máquinas ainda está longe da perfeição, sobretudo quando essa comunicação não se dá apenas por botões ou pelo teclado. Quem já conversou com a secretária eletrônica de uma operadora de telefonia ou de outro serviço com certeza já se deparou com essa dificuldade.

Assim, o robô bibliotecário de Harrison continuará na ficção, ao menos por hora. No entanto, os frequentadores de bibliotecas já podem se preparar para uma presença cada vez maior de máquinas e outros equipamentos em suas consultas a um acervo. Este processo parece não ter mais volta.

Fonte: Bibliotecários da British Library são substituídos por robôs

Sobre Harry Harrison e o livro “The robot who wanted to know”: http://www.harryharrison.com/

Querid@s tod@s

Como en otras ocasiones os presentamos una selección de las últimas adquisiciones llegadas a nuestra biblioteca. Si queréis conocer el listado íntegro de todas las novedades que hemos recibido las podéis consultar en en nuestro catálogo, en la opción Últimas adquisiciones.

 Música

• Carácter latino 09 [Grabación sonora] (2009)
• El templo del pop [Grabación sonora] / Miranda! (2008)
• Aocaná [Disco compacto] / Ojos de Brujo (2009)
• Un día en el mundo [Disco compacto] / Vetusta Morla (2008)
• Reformas [Disco compacto] / Las Melli (2008)

 Cine

•  Xxy [DVD] / escrita y dirigida por Lucía Puenzo  (2008)
• La trilogía de la muerte [DVD] / de Nacho Cerdá (2008)
• Todo el bien del mundo [DVD] / escrita y dirigida por Alejandro Agresti (2006)
• La mujer de mi hermano [DVD] / dirigida por Ricardo de Montreuil (2008)
• Algunos días en septiembre [DVD] / un film de Santiago Amigorena (2007) 

Literatura

•  La isla bajo el mar / Isabel Allende (2009)
• Tirana memoria / Horacio Castellanos (2008)
• Todos los cuentos / Cristina Fernández Cubas (2008)
• Tarde o temprano (poemas 1958-2000) / José Emilio Pacheco (2000)
• Sakamura, Corrales y los muertos rientes / Pablo Tusset (2009)
• El hombre sin cabeza / Sergio González Rodríguez (2009)
• Poetas del exilio español: una antología / edición de James Valender y Gabriel Rojo Leyva (2006)

ELE

• Pruebas de nivel : modelos de examen de clasificación / Paula Gozalo, María Martín (2008)
• La selección del léxico en la enseñanza del español como lengua extranjera / María del Carmen Izquierdo Gil (2005)
• Lecturas graduadas hipertextuales / Bárbara Moreno Martínez (2003)

 Crítica literaria, Historia, Música, Arte, etc.

• In memoriam :Jorge Luis Borges / Rafael Olea Franco, editor (2008)
• García Lorca en Cataluña / Antonina Rodrigo ; prólogo de Josep Trueta (1975)
• El mito de Adonis en la poesía de la Edad de Oro : (el “Adonis” de Juan de la Cueva en su contexto) / José Cebrián (1988)
• La comunidad armada rebelde y el EZLN :un estudio histórico y sociológico sobre las bases de apoyo zapatistas en las cañadas tojolabales de la Selva Lacandona (1930-2005) / Marco Estrada Saavedra (2007)
• Pensamiento musicológico / Olavo Alén Rodríguez (2006)
• La obra pictórica completa de Goya / introducción de Rita de Angelis; [traducción de Francisco J. Alcántara] (1975)
• La obra pictórica completa de Ribera / introducción de Alfonso E. Pérez Sánchez ; biografía y estudios críticos Nicola Spinosa

Confiamos que sean de vuestro interés. Saludos

Las BRISAL, Brigadas Internacionalistas Solidarias para el Fomento y Desarrollo de las Bibliotecas, los Centros de documentación y los Archivos de América Latina, surgen en el marco del Seminario Internacional sobre la Destrucción de la Riqueza bibliográfica y documental en América Latina, celebrado en las ciudades de La Paz y El Alto durante los días 29 de octubre a 1 de noviembre de 2008.

En su sitio web se puede encontrar información sobre su misión y sobre las actividades que realizan en diversos países de la región. También se puede consultar la forma de participar en esta iniciativa.

BRISAL

Leemos en la prensa de esta semana que son varios los proyectos de digitalización que han visto la luz recientemente.

Hoy mismo, el diario El País se hace eco de la noticia de la publicación en la web del Archivo Histórico Universitario  y del Archivo catedralicio de Santiago de Compostela  de las imágenes digitalizadas de 63.000 escrituras notariales, lo que supone unas 600.000 imágenes digitales.

 Otro de los proyectos destacados, según publica esta misma mañana el periódico digital Sur.es, es una investigación de la Universidad de Málaga (UMA), que trabaja en la creación de un catálogo de las traducciones publicadas en Andalucía en el siglo XIX. El proyecto titulado “La traducción como actividad editorial en la Andalucía del siglo XIX”, permite consultar libros del siglo XIX, que fueron traducidos en Andalucía. Tiene una dotación de 106.356 euros y está previsto desarrollarlo a lo largo de cuatro años.

Días atrás, pudimos leer en la edición de Diario Crítico de la Comunitat Valenciana, del 22 de noviembre de 2009, que se ha presentado el proyecto de digitalización de los archivos parroquiales de la Iglesia de Nuestra Señora de Belén de Crevillent en Alicante, que ha permitido digitalizar 173 libros y más de 100.000 páginas con documentos del siglo XVI al XIX.

Sin duda alguna, la biblioteca pública de Queens es un referente internacional en la prestación de servicios bibliotecarios multiculturales. Por eso se considera interesante la lectura del fragmento que sobre esta biblioteca se pone a continuación.  El párrafo está tomado del libro ” La biblioteca de noche”, de Alberto Manguel, lo mismo que el título de esta entrada, una pregunta que plantea el autor en el capítulo XIV , titulado,  precisamente, la biblioteca como identidad.

 “Los inmigrantes se dirigen a veces a las bibliotecas no sólo para saber más acerca de su país de adopción, de su historia, de su geografía, de su literatura, acerca de sus fechas, o sus mapas, o sus epopeyas nacionales, sino también para adquirir una comprensión general de cómo piensa y se organiza ese país, cómo divide y cataloga el mundo, el cual incluye el pasado del inmigrante. La Biblioteca Pública de Queens, en  Nueva York, la más frecuentada de los Estados Unidos con una circulación anual que supera los quince millones de libros, cintas magnetofónicas y vídeos, se dirige principalmente a una población de inmigrantes, ya que casi la mitad de los residentes de Queens hablan en casa una lengua que no es el inglés y más de un tercio han nacido en un país extranjero. Los bibliotecarios hablan ruso, hindi, chino, coreano, gujerati y español y pueden explicar a sus nuevos lectores cómo conseguir un carné de conducir, cómo navegar en Internet o cómo aprender inglés. Los títulos más solicitados son traducciones a las lenguas de los inmigrantes de novelas populares norteamericanas. (…) la biblioteca de Queens (…) se ha convertido en una de las muchas que reflejan la identidad estimulante, cambiante y plural de un país y un momento determinados” (pág. 399-400).

El Ministerio de Cultura presenta a partir de hoy la Red de Bibliotecas de Museos (BIMUS), un gran proyecto que permitirá acercar las bibliotecas de los museos estatales a la sociedad, a través de diferentes recursos que posibiliten la visibilidad  y puesta en valor de los fondos bibliográficos custodiados por estas instituciones.

El principal resultado ha sido la creación de un gran Catálogo Colectivo en línea que ofrece la posibilidad de consultar en distintos idiomas (castellano, gallego, catalán, euskera e inglés) los catálogos de las bibliotecas pertenecientes a dieciocho museos de titularidad estatal y gestión directa del Ministerio de Cultura a través de la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales y del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM).

Entre los diferentes tipos de documentos que albergan estas bibliotecas, se pueden encontrar auténticos tesoros bibliográficos por su antigüedad, rareza e interés para el estudio de la museología, la historia del arte, la arqueología, la antropología o las artes decorativas, entre otras disciplinas.

La creación de la Red de Bibliotecas de Museos (BIMUS) supone, que además de acceder al Catálogo Colectivo, estén disponibles muchos más recursos como acceso a los fondos digitalizados por las distintas instituciones en la Biblioteca Virtual de Patrimonio Bibliográfico y en la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, así como a contenidos electrónicos de interés común como bases de datos externas en red, repositorios institucionales y otros recursos de Internet.

Catálogo Colectivo en línea de Bibliotecas de Museos.
Acceso a las webs de las Bibliotecas.
Nota de prensa del Ministerio de Cultura (PDF)

França classificará livrarias como classifica seus vinhos.

O governo francês aprova lei de incentivos fiscais e empréstimos sem juros criada por Christine Albanel, ex-ministra da cultura, que faz da estratégia “Plan Livre”,  para as livrarias francesas que serão classificadas por um selo de qualidade.

Sylvia Beach, proprietária e fundadora da Shakespeare & Co., arrumando a vitrine, em maio de 1941, dessa que foi uma das mais famosas livrarias de Paris.
Imagem © Bettmann/CORBIS

O mercado editorial está se reinventando para fazer frente aos novos tempos em que você pode ler um livro até mesmo em seu telefone celular. De todos os segmentos do mercado de livros, as livrarias independentes, hoje, talvez constituam um dos elos mais frágeis, devido ao crescimento das grandes redes de livrarias e, também, ao surgimento de meios eletrônicos de leitura como dito acima.

O governo francês que em outros tempos se preocupou com a questão dos preços dos livros, impedindo descontos além de um determinado percentual (5% sobre o preço de capa), o que atingia frontalmente as livrarias independentes que não tinham poder de barganha junto as editoras, visto que as grandes redes ofereciam descontos muito superiores e agora estabelece, através de uma lei de incentivos fiscais um selo de qualidade, “Librairie Indépendante de Référence” ou LIR, para as livrarias independentes francesas que observem seis itens estabelecidos por uma comissão governamental, referentes a qualidade de seus serviços.

1. desempenhar um importante papel cultura na comunidade;
2. organizar rodas de leitura e eventos culturais;
3. os funcionários devem contribuir para a qualidade do serviço;
4. o proprietário se compromete a investir no acervo, em qualidade e quantidade;
5. a loja deve manter uma variada seleção de títulos;
6. o acervo deve ter pelo menos 6000 títulos, sendo que a maioria seja composta por novidades.

O selo de qualidade é valido por três anos e é renovável, ou não, dependendo da observação dos seis pontos obrigatórios. Assim, o governo francês destina para essas livrarias uma verba total de € 500 mil e calculam que as isenções fiscais somem € 3 milhões.

Hoje, na França, há cerca de 3500 livrarias independentes e 6 mil editoras. Segundo Dominique Mazuet, gerente da livraria Tropique (cerca de 60m²), em Montparnasse, Paris, acredita que essa lei poderá beneficiar as livrarias em relação as isenções fiscais e subsídios, o que poderá desafogar um pouco os custos fixos da manutenção de uma livraria independente. Ainda segundo suas palavras, manter uma loja com três funcionários vai depender não apenas dessas leis (Lei Lang e a Lei LIR), mas também da assiduidade dos seus clientes e o interesse em continuarem sendo seus fregueses.

E no Brasil como anda essa questão?

* Livre tradução feita por mim, Jorge Alberto, do artigo “France Rates Top Indie Bookshops Like Wine”, de Olivia Snaije, para o Publishing Perspectives.

La Biblioteca Pública de la Barriada Virgen de la Sierra está abierta a todos los usuarios, donde podeis utilizar en préstamo diferentes materiales: libros, películas, cd…  con el carné de usuario que es válido en cualquier biblioteca pública de la red de Bibliotecas de Andalucía.

Para buscar en nuestro catálogo

La Sección de IFLA Bibliotecas para niños y Jóvenes lanza un nuevo proyecto:  ”Sister libraries” : Bibliotecas hermanas para la lectura de niños y jóvenes. La Sección busca así promover los intercambios profesionales y la solidaridad profesional, proponiendo a los bibliotecarios de todos los países la posibilidad de encontrar una biblioteca hermana, para intercambiar opiniones y experiencias y realizar actividades conjuntas para la lectura de niños y jóvenes.

La experiencia ha demostrado que las colaboraciones entre bibliotecas hermanas pueden ser muy útiles y enriquecedoras.  El proyecto está basado en las páginas web de la Sección, en inglés, francés, árabe y español.

Las bibliotecas participantes deciden qué hacer, de acuerdo con sus necesidades y con el nivel de participación que desean. Las páginas web del proyecto dan ideas de actividades posibles.

Estamos constituyendo la lista de bibliotecas participantes. Siguiendo el enlace obtendrá toda la information necesaria para participar :

http://www.ifla.org/en/node/1751

Viviana Quiñones, Ian Yap

Sección de IFLA Bibliotecas para niños y jóvenes

Fuente: EDICIC

Este es un nuevo sitio web de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Cultura de España. Travesía es una biblioteca digital que pretende servir de soporte a la cooperación bibliotecaria dentro de los sistemas de bibliotecas españolas.

La versión anterior de Travesía nació en el año 2000 como Portal de Bibliotecas Públicas Españolas.

En estos momentos cuenta con colecciones de Normas para Bibliotecas y otra de publicaciones de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria.

Los documentos son incluidos a texto completo siempre que lo permitan los derechos de autor de los mismos, en caso contrario Travesía recoge solo los metadatos y un enlace al documento en el sitio Web del editor. El interfaz de Travesía es multilingüe en las lenguas oficiales españolas además del inglés.

Fuente: EDICIC

Foto: Félix Morquecho

Pasa den ostiralean Hajar Samadi izan genuen Eibarko Juan San Martin Liburutegian. Marokori buruz hitz egin zuen: ohiturak, gastronomia, paisaiak, jendeak. Oso hitzaldi interesgarria izan zen, eta kanpainako helburuak bete zituen, han eta hemengo ohiturak oso modu animatuan jarri ziren  eztabaidan eta.

Diario Vascon egin zioten elkarrizketa irakurri nahi baduzue, klikatu hemen.

El pasado viernes tuvimos en la Biblioteca a Hajar Samadi. Habló sobre Marruecos: costumbres, gastronomía, paisajes y gentes. Fue una charla muy interesante, que cumplió los objetivos de la campaña, pues llevó a un debate muy animado sobre las costumbres de allí y de aquí.

Si queréis leer la entrevista que le hicieron en Diario Vasco, pinchad aquí.

Uma feira de livros das pequenas e médias editoras brasileiras com tudo que as grandes feiras de livro tem e um pouco mais: o contato direto com os editores e autores.

Clique sobre a imagem para ampliar

A Primavera dos livros do Rio de Janeiro este ano, que será entre os dias 26 e 29 de novembro, das 10h às 22h, no jardim do Museu da República (Palácio do Catete), terá como tema a Literatura de Cordel, em homenagem ao poeta Patativa do Assaré, que completaria 100 anos de nascimento. Este evento é o resultado do esforço da Libre – Liga Brasileira de Editoras, tendo patrocínio da Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro e apoio da Biblioteca Nacional e Imprensa Oficial do Estado de São Paulo. Este ano a feira se internacionaliza ao contar com profissionais do mercado editorial latino-americano e africano, recebendo representantes do Chile, Peru, Argentina, Equador, México, Guiné-Bissau e Angola.

São 86 estandes apresentando livros de todos os gêneros literários (Biografia, Romance, Romance Policial, Infantil, Infanto-Juvenil, Arte, etc.)

Além das editoras comerciais, também haverá participação de editoras universitárias e institucionais como a Biblioteca Nacional e a Fiocruz.

A entrada é franca e haverá promoções com descontos de até 40%

Como chegar

Metrô

Clique sobre a imagem para ampliar

Ônibus

Entre no Google maps e faça a busca. Hoje, o Rio de Janeiro é uma das poucas cidades do mundo em que o Google fornece informações acuradas sobre o transporte coletivo.

Programação de lançamentos

Entre os dias 27 e 29, haverá diversos lançamentos e sessões de autógrafos para o público adulto e infantil. No sábado, 28/11, às 14h, será lançado o livro “Botafogo desde menino”, de Luís Pimentel com ilustrações do Amorim.

Mesas de debate

Também haverá mesas de debates para todos os gostos como, por exemplo, no dia especial para os professores (27/11, mesa 3, às 10h), o tema será “Os mestres Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro na escola do século XXI”.

Nomes de peso dos universos literário e cultural brasileiros como Lygia Bojunga, Laura Sandroni, Joel Rufino dos Santos, Braulio Tavares, Ruth de Souza, Jorge Mautner, Luiz Carlos Maciel, Milton Gonçalves, Arthur Dapieve, Ruy Castro, Heloisa Seixas, Geraldinho Carneiro, Carlito Azevedo, Deonísio Silva e outros mais participarão das mesas de debate.

Serão discutidos temas como o universo da criação literária, o Rio de Janeiro e as Olimpíadas de 2016, racismo e a mulher negra na TV brasileira. Numa das mesas o debate será em torno da biografia como gênero literário e por qual motivo é um dos segmentos de maior vendagem do mercado editorial. Em outra mesa, Ruy Castro e Heloísa Seixas batem um papo com o público e também haverá uma mesa dedicada à obra e vida de Augusto Boal.

As novas mídias não foram esquecidas, tanto que uma das mesas discutirá os sites de relacionamento como o Facebook e outros do mesmo porte como canais para a arte, mídia e cultura digital.

Veja a programação abaixo:

Dia 27/11

DIA DO PROFESSOR

9h Chegada e certificação

• 10h – 11h – sexta-feira
  Mesa 3 – Os mestres Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro na escola do século XXI
  Participantes:
  Yolanda Lobo (escritora)
  Guti Fraga (projeto Nós do Morro)
  Mediação: Bia Hetzel (Editora Manati)
• 11h30 – sexta-feira
  Mesa 4 – Leitura e Paixão: uma homenagem a Lygia Bojunga e Tatiana Belinky (em depoimento virtual)
  Homenagem a duas das mais importantes personalidades da cultura brasileira com inestimável contribuição na área de literatura, leitura e mercado de livros
  Participantes:
  Lygia Bojunga
  Laura Sandroni (escritora e jornalista)
  Joel Rufino dos Santos (escritor)
  Mediação: Ninfa Parreiras (escritora e pesquisadora da FNLIJ)
• 15h – sexta-feira
  Mesa 5 – Universos da criação literária. Escrever se aprende?
  A criação literária, assunto muito controvertido entre especialistas. Escrever se aprende? Como se forma um escritor? Quais os caminhos a percorrer até que aulas ou oficinas contribuam para sua formação? Aprendemos samba no colégio, afinal?
  Participantes:
  Nilza Rezende (escritora e professora de oficinas de criação literária)
  Luís Pimentel (escritor e jornalista/professor)
  Bia Albernaz (escritora e professora de oficinas de criação literária)
  Mediação: Marcus Vinicius Quiroga (poeta e professor)
• 18h30 – sexta-feira
  Mesa 6 – O Brasil em cordel – Homenagem a Patativa do Assaré
  O cordel como literatura, como música, como criação e como expressão mais genuína da nossa literatura. O cordel como mercado e como profissão. A arte do poeta de cordel encarnada nesta homenagem a Patativa do Assaré, um dos maiores profissionais do gênero, morto em 2002, aos 93 anos.
  Participantes:
  Bráulio Tavares (escritor e especialista em Literatura de Cordel)
  Olegário Alfredo (cordelista)
  Chico Sales (cordelista)
  Mediação: Marcus Lucena (cordelista e Presidente da Academia Brasileira de Cordel)

Dia 28/11

• 10h30 -12h30 – sábado
  Mesa 7 – Olimpíadas 2016: a cidade e o esporte
  Rio: capital turística do Brasil, escolhida para ser o palco das Olimpíadas de 2016, com diversas promessas de melhorias para seus problemas mais cruciais. Até que ponto o desenvolvimento de uma pode estar atrelado a um evento? O futuro de uma cidade depende dessas efemérides?
  Participantes:
  Mauricio Drummond (escritor e professor)
  Jorge Maranhão (escritor)
  Saturnino Braga (escritor e ex- prefeito do RJ)
  Mediação: Alvanísio Damasceno (editor da Quartet)
• 12h30h – 14h – sábado
  Mesa 8 – Aqui ninguém é branco: mídia e Racismo – a mulher negra na TV
  Homenagem a Ruth de Souza
  Participantes:
  Ruth de Souza (atriz)
  Rosália Diogo (escritora e pesquisadora)
  Ângela Randolpho (escritora e pesquisadora)
  Mediação: Laura Padilha (escritora e prova UFF)
• 15h – 16h30 – sábado
  Mesa 9 – Face a face com o Facebook e congêneres: arte, mídia e cultura digital
  As novas mídias, arte e cultura  digital e a revolução que representam no século XXI. Como afetam as nossas relações pessoais e de trabalho. A internet e suas possibilidades de comunicação jamais imaginadas. A vida na rede.
  Participantes:
  Artur Matuck (escritor e professor USP)
  Maria Carmem Barbosa (escritora e roteirista de TV)
  Nízia Villaça (escritora e pesquisadora)
  Mediação: Valéria Martins
• 17h – 18h30 – sábado
  Mesa 10 – O Brasil em cordel – Homenagem a Patativa do Assaré
  Participantes:
  Bráulio Tavares
  Olegário Alfredo
  Chico Sales
  Mediação: Marcus Lucena
• 19h – 20h30 – sábado
  Mesa 11 – Tal Brasil, qual teatro? Tributo a Augusto Boal
  Reflexão sobre o papel do teatro na sociedade contemporânea e homenagem a Augusto Boal, criador do Teatro do Oprimido.
  Participantes:
  Jorge Mautner (poeta e músico)
  Luiz Carlos Maciel (ator e diretor de teatro)
  Nelson Xavier (ator e diretor)
  Milton Gonçalves (ator)
  Helen Saratek (socióloga/Centro do Teatro do Oprimido)
  Mediação: Geo Britto (pesquisador/Centro Teatro do Oprimido)

Dia 29/11

• 10h – 11h30 – domingo
  Mesa 12 – Biógrafos e biografáveis : que mercado é esse que só faz crescer?
  Os caminhos da biografia como gênero na contemporaneidade. Quais são eles? Quais as novas formas de escrita que admitem? O profissional de biografias e sua ética num mercado que cresce cada dia mais.
  Participantes:
  Arthur Dapieve (cronista, jornalista e biógrafo /Renato Russo)
  Carlos Didier (compositor e biografo / Noel Rosa)
  Ana Arruda Callado (roteirista e biógrafa / Maria Martins)
  Euclides Penedo Borges (músico e biógrafo / Euclides da Cunha)
  Mediação: Felipe Pena (autor de Teoria da Biografia sem Fim)
• 11h30 – 13h – domingo
  Mesa 13 – Leitores apaixonados: um encontro com Ruy Castro e Heloisa Seixas
  A paixão pela leitura e pelos livros é o tema deste encontro com dois craques da escrita, apaixonados pelos livros e pela profissão.
  Participantes:
  Heloisa Seixas (escritora )
  Ruy Castro (escritor)
  Mediação: Suzana Vargas (especialista em leitura)
• 15h – 16h – domingo
  Mesa 14 – Sustentabilidade / biodiversidade: por uma nova ética cultural
  A sustentabilidade como solução para garantir novas formas de sobrevivência para o planeta. Até onde afetará a vida em comunidade, gerando novas formas de convivência
  Participantes:
  Leonardo Boff (escritor)
  Fernando Gabeira (deputado federal/PV)
  Mediação: Felipe Pena
• 17h – 18h30 -  domingo
  Mesa 15 – O máximo no mínimo – um olhar sobre as poéticas contemporâneas
  A poesia como gênero minimalista, que diz muito com a maior economia verbal possível, de vasta produção e pouca inserção no mercado. Que caminhos percorre hoje até chegar ás prateleiras das livrarias. O que é ser poeta hoje?
  Participantes:
  Ângela Melim
  Geraldinho Carneiro
  Carlito Azevedo
  Mediação: Suzana Vargas
• 19h – 20h30 – domingo
  Mesa 16 – Questões de Lusofonia. Por onde anda o acordo ortográfico?
  O acordo ortográfico que completa dois anos e sua adoção brasileira. Por onde anda Portugal e os países de língua portuguesa nessa importante fase de implantação?
  Participantes:
  Deonísio da Silva (escritor e etimologista)
  Adriano de Freixo(escritor especialista)
  Marcelo Moutinho (jornalista e escritor)
  Mediação: Cecília Costa (jornalista e escritora)

[Fonte: Libre]

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