Lost your password?

Blogs about: Blok 1

Featured Blog

Nieuwsflitsen 2028

jaccokoppes wrote 1 year ago:   Albert Heijn Sierplein wederom overvallen De Albert Heijn, in Amsterdam West op het Sierplein, is … more →

Column 2028

jaccokoppes wrote 1 year ago: Ratelslang Rita’s nieuwe boek Het is weer zo ver, wederom een oud-politicus die zich waagt aan de li … more →

Necrologie 2028

jaccokoppes wrote 1 year ago: ‘I won’t be back’ Californië, 13 Oktober 2028. Gisternacht is rond één uur filmlegende en voormalig … more →

Nieuwsbericht 2028

jaccokoppes wrote 1 year ago: Ruimtelift Japan maakt eerste rit Japan, 27 Oktober 2028. Japan heeft gisterochtend, om vier uur Ned … more →

De morgen van morgen

jaccokoppes wrote 1 year ago: De morgensleur   Het zonlicht schijnt volop de slaapkamer binnen. De dag is aangebroken. Het is zeve … more →

Dynamic Interfaces [opdracht #4: werkgroep]

norahstrofniets wrote 1 year ago: Wat is de ’setup’, dus een site/ applicatie, waarin die gebruikt wordt? De applicatie is … more →

Tags: Dynamic Interfaces, School, IAM, tdi 4, V1

Interaction Design [wk3: Screenplay Layout Experimentations]

norahstrofniets wrote 2 years ago: Assignment #1.1 Choose a movie and design the script of that movie. Layout 1: Use one typeface for e … more →

Tags: Interaction design, School, IAM, tdi 4, V1

Audiovisual Design [#3 Trailer: Timebender]

norahstrofniets wrote 2 years ago: Een trailer waarbij alle visuals zelf gefilmd moest worden. … more →

Tags: Audiovisual Design, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

Audiovisual Design [#2 Playtime Equalizer]

norahstrofniets wrote 2 years ago: Voor audio moesten we een fragment uit Playtime 1967 gebruiken. De visuals moesten zelf gefilmd word … more →

Tags: Audiovisual Design

Opzet betoog [aanvulling]

norahstrofniets wrote 2 years ago: Waar gaat het stuk over? Kleur, vorm, structuur, patronen oftewel alles wat beeld maakt. Je kan niet … more →

Tags: Interactieve txt, blok1, interactieve text, School, IAM, tdi 4, V1

XML Team keuzeopdracht

norahstrofniets wrote 2 years ago: De applicatie die gemaakt is door Pieter Braam, Justin Tieleman en Sharon Steinfort is hier te zippe … more →

Tags: xml, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

Visual Design [wk3] bewegend beeld

norahstrofniets wrote 2 years ago: Doc is te vinden op: [bewegendbeeld.doc] of hieronder te zien #1 Arena Football League - because it’ … more →

Tags: Visual Design, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

Visual Design [wk2] visuals

norahstrofniets wrote 2 years ago: Q: waarom/waar? Q: waarom heeft het ’stopkracht’? Q: wat is het u.s.p. (unique selling point) volgen … more →

Tags: Visual Design, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

Betoog - Web junkies

norahstrofniets wrote 2 years ago: Toen was geluk nog heel.. Vroegâh ging je in de middag op de thee bij je buurman en groette iedereen … more →

Tags: Interactieve txt, blok1, interactieve text, School, IAM, tdi 4, V1

XML reflectieverslag

norahstrofniets wrote 2 years ago: Voor XML hebben wij een applicatie gemaakt. Met wij bedoel ik Pieter Braam, Justin Tieleman en mijze … more →

Tags: xml, blok1, IAM, School, tdi 4, V1

Recensie Pop-up

norahstrofniets wrote 2 years ago: Pop-up is een actueel boek dat over de oude en nieuwe media gaat. Niet alleen de veranderingen hiert … more →

Tags: Interactieve txt, blok1, interactieve text, School, IAM, tdi 4, V1

XML les 4

norahstrofniets wrote 2 years ago: <?xml version=”1.0″ encoding=”UTF-8″ ?> <recept> <ingrediente … more →

Tags: xml, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

Debriefing: Living Tomorrow

norahstrofniets wrote 2 years ago: Per technologie: RFID Werkt samen met andere technologieën? Niet dat ik weet Revolutionair / evoluti … more →

Tags: Technologie & Innovatie, blok1, School, IAM, tdi 4, V1

La lettre

norahstrofniets wrote 2 years ago: Beste heer Blanken, Wat leuk dat u bij het college was. Ik heb nog nooit eerder een schrijver ontmoe … more →

Tags: Interactieve txt, blok1, interactieve text, School, IAM, tdi 4, V1


Have your say. Start a blog.

See our free features →

Related Tags
All →

Follow this tag via RSS