Na sexta, dormia tranqüilamente, em função da forte RPGE (Ressaca pós Gente Escrota), quando o Sh. me acordou com a seguinte notícia: acaba de começar um curso de tal coisa na instituição tal outra coisa, e eles me informaram que você poderia se inscrever no curso, já que as aulas começaram há apenas duas semanas. Fiquei animadinha, pois o curso de tal coisa me interessa bastante e a instituição tal outra coisa é nada mais nada menos que A Melhor Escola de Negócios da Espanha, e A Sexta Melhor do Mundo (se não me engano). Não preciso nem citar que o preço do tal curso é absurdamente caro, mas custa o mesmo que o máster de antes (a única diferença é que o máster tinha o dobro de horas).

Telefonei para lá, marquei uma entrevista, e lá fui eu. Fui muito bem recebida, aprovaram o meu perfil e me disseram que poderia assistir a uma aula de prova, nesse mesmo dia, para ver se eu gostava do curso, do ambiente, etc. Quando souberam que eu estava saindo do outro máster especialmente decepcionada com o nível dos alunos, me mostraram o perfil dos alunos desse curso, dos professores, etc. Fui almoçar com o Sh. e depois voltei para assistir à aula, por isso não pude ir à reunião com o diretor babaca do outro máster.

Gostei bastante do ambiente e do pessoal. Outro nível. Várias pessoas vieram se apresentar e oferecer o material que tinham, se dispuseram a me contar como foram as aulas anteriores, me deram as boas-vindas, enfim, outro papo, mesmo. Dava para sentir que o nível dos alunos era bem superior, isso se notava inclusive no tom das discussões em aula. Tivemos 3 matérias no mesmo dia. As duas primeiras aulas foram bem interessantes, os professores eram muito bons, sou só elogios.

No entanto, como a minha vida nos últimos tempos não anda feita de pétalas e sim de espinhos, a terceira aula foi um desastre. O professor era argentino, desses que levam duas décadas na Espanha e ainda assim forçam à beça o sotaque. Tudo bem. A primeira coisa que perguntou quando chegou foi quem dali era estrangeiro: uma alemã, dois colombianos e a brasuca aqui. Começou a dar a aula, uma exposição cheia de conceitos e tal, nada prática. Numa dessas, quando explicava algo de marketing contou a seguinte história para ilustrar o tal conceito:

- Um amigo meu, espanhol, que também é consultor de marketing, foi passar as férias no Brasil. O meu amigo é baixinho, careca, gordinho e bem feio. Além do mais, tinha cara de brasileiro. Ele poderia se passar pefeitamente por um brasileiro. Quando estava numa praia no Rio, percebeu que todas as brasileiras dançavam ao redor dos americanos, altos e loiros. E nenhuma brasileira prestava atenção no meu amigo, pois, como digo, era feio e podia perfeitamente se passar por um brasileiro qualquer. Então ele teve uma idéia: enrolou uma nota de 50 dólares como se fosse um cigarro e pôs atrás da orelha. Em cinco minutos, já estava rodeado de brasileiras, e as mulatas todas sambando e rebolando em volta dele.

Por favor, não me olhem com essa cara. Eu juro que o professor contou essa história, nesse tom, mesmo sabendo que uma aluna ali presente era brasileira. Percebi que algumas pessoas me olharam para ver qual era a minha reação. Eu fervendo de raiva por dentro. Decidi não falar nada, porque sinceramente não queria me expor logo no primeiro dia de aula, e estava ali para assistir a uma aula de teste, ainda que no fundo já estivesse decidida a fazer o curso. O professor também percebeu que eu estava muito séria, e que não fui capaz de rir de uma brincadeirinha dele depois disso, e me olhava muito. Numa dessas, inclusive começou a falar do Maradona, “como vocês sabem, o melhor jogador da história do futebol, indiscutivelmente”, e me olhou com carinha irônica. Tentei não levar para o lado pessoal, mas achei aquilo tudo meio estranho…

Um tempo depois, ele volta a citar o exemplo do tal amigo baixinho e feio, como ele mesmo dizia. Começou a falar da estratégia adotada para conquistar “as brasileiras”. E então não me contive mais, especialmente porque vários alunos estavam me olhando, as pessoas inclusive esperavam uma reação minha. Levantei a mão e disse:

- Professor, desculpe-me, mas eu não consigo reconhecer a veracidade dessa história. Eu sou do Rio, e nunca na minha vida vi uma cena tão grotesca (sic) como essa que o senhor relatou sobre o seu amigo. Além do mais, não acho que esse exemplo seja o mais apropriado para este contexto, já que existem mil outros menos ofensivos.

Em vez de se desculpar e mudar o exemplo, o cara decidiu discutir comigo. Começou a citar as ruas onde havia alugado apartamentos para passar o verão quando era jovem. Citou todas as praias urbanas do Rio, esqueceu uma, me perguntou qual era, ao que respondi: Barra da Tijuca. Tentou me ridicularizar. Me chamou de melindrosa, só que com outras palavras. Me defendi:

- O senhor está dizendo que no meu país basta que um homem sacuda uma nota de 50 dólares numa praia para que as mulheres desse país comecem a sambar e a rebolar em volta dele, e isso não é assim. Por favor, não repita esse tipo de história, porque simplesmente não é uma história verdadeira. Se o senhor está se referindo às prostitutas brasileiras, por favor, especifique, e não diga portanto que esse é um comportamento das brasileiras e sim das prostitutas brasileiras. Comportamento, por sinal, idêntico no Brasil, na Espanha, na Argentina ou onde quer que seja, não?

Disse que a intenção não era me ofender, mas que ele não poderia saber que eu era “tão sensível”, que, tudo bem, iria mudar o exemplo. Passou o resto da aula (1h) fazendo piadas de mim e dizendo “a minha amiga brasileira” blábláblá. Parava a aula do nada e dizia: a minha amiga brasileira ainda está com raiva de mim, e ria. Depois dizia: eu não tenho nada contra o Brasil, a minha única rivalidade com o Brasil é no futebol, no resto até posso inclusive tentar reconhecer que os brasileiros sabem fazer algumas coisas relativamente bem (juro que disse isso, assim, textualmente).

Quando algum espanhol perguntava algo, dizia: vou responder, mas espero que ninguém aqui fique ofendido como a minha amiga brasileira. Espero que vocês tenham mais capacidade de reconhecer como são as coisas no país de vocês do que a nossa amiga brasileira. E assim o tempo todo. Eu, numa situação bem desconfortável, decidi não rebater, pois tive a impressão de que era isso o que ele queria, talvez para me deixar mal e consertar a cagada do milênio que ele deu. Numa dessas, interrompeu a aula por milésima vez e disse: desculpem-me que interrompa a aula uma vez mais, mas a minha amiga brasileira continua com cara de zangada, e eu quero pedir desculpas publicamente a ela, pois ela está muito, muito ofendida, e eu não quis ofendê-la. Dessa vez respondi, pois já não agüentava mais:

- Tudo bem, por mim já passou. Não me senti pessoalmente ofendida. Apenas penso que o senhor é um professor, é um formador de opinião, e não deve dizer certas coisas que não são verdadeiras, e que além do mais têm um tom preconceituoso. Eu apenas não via, e sigo sem ver, coerência nem cabimento nesse exemplo.

- O que você não entende é que isso, sim, acontece.

- Não acredito e digo que não acontece.

Bom, depois disso, ele continuou com a bobeira. Em todos os exemplos que dava incluía o Brasil, tentando elogiar, mas ao mesmo tempo com um toque de ironia. Inclusive chegou a debochar de mim, dizendo que eu tive três fases: a primeira que foi a de não gostar de algo que falaram; a segunda de tentar renegar o que falaram armando um escândalo; e a terceira que foi a de seguir com cara de zangada, mesmo depois de ter visto que estava errada e que não tinha argumentos para defender a minha opinião. Nessa hora, tive vontade de me levantar e ir embora, mas, como faltavam só 15 minutos, agüentei, em respeito às pessoas que haviam me tratado tão bem até esse momento.

O cara terminou a aula com a seguinte consideração:

- Muito obrigado a todos, agradeço a atenção, e aproveito para pedir desculpas à minha amiga carioca, já que não tive a intenção de ofendê-la, mas que saiba que nessa vida temos que reconhecer as coisas como são, e não tentar negar a realidade. Boa noite.

Ficou um climão horrível na aula, eu peguei as minhas coisas e nem fui falar com ele. Ele também não me chamou. No corredor, uma menina veio falar comigo que o professor teve uma atitude lamentável, e que foi muito desagradável comigo o tempo todo. Agradeci o apoio e fui embora, decidida que aquele tampouco era o meu lugar, não neste momento. E com a convicção de que, nesta vida, uma pessoa pode estudar em Harvard (como o tal professor argentino), e ainda assim isso por si só não fará dela mais pessoa que as demais. Um idiota pode estudar em Harvard, mas seguirá sendo um idiota. E um idiota com diploma de Harvard é ainda pior que qualquer idiota sem respaldo acadêmico.

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