• “UNICEF: Klimawandel bedroht Kinder besonders.
Köln (dpa) – Jedes zweite Opfer von Naturkatastrophen ist UNICEF zufolge ein Kind. Klimawandel und Erderwärmung beschleunigten zudem die Ausbreitung von Malaria, Durchfall und Mangelernährung, die vor allem für Kinder unter fünf Jahren lebensgefährlich seien.” Weiter lesen bei zeit.de.
 

• “Streit über den Klimaschutz.
Die Energie-und Klimawochenschau: Wenn das Meer an den Küsten von Eismeer und Pampa nagt.
In der nordwestenglischen Grafschaft Cumbria hat das Aufräumen begonnen, nachdem dort Rekordniederschläge das zweite Mal in diesem Jahrzehnt Ortschaften überflutet hatte. In Australien stellt unterdessen die dortige Ministerin Penny Wong eine Verbindung zwischen
dortigem Extremwetter und dem Klimawandel her.” Wolfgang Pomrehn bei heise.de.

Jeg har ikke skrivd noe på noen dager, nettopp fordi jeg ikke har turt eller klart. Følelsene har vært altfor vonde til at jeg har villet kjenne på de. Tankene har vært altfor tunge og vanskelige, til at jeg har turt å fortelle noen om det. Har hatt det tungt, og det er ikke så mye bedre ennå. Litt bedre, men der et problem slipper taket, kommer et nytt et. Jeg vil ikke gå så mye inn på hvorfor ting har vært så vanskelig, annet enn at jeg kan si at jeg var redd. Veldig redd. Jeg sprakk på ss etter over 3 mnd’er uten, men ikke så mye. Jeg er glad for at Line vennen var hos meg og passet på meg. Hadde hun ikke det, vet jeg ikke om jeg hadde sittet her i dag. Ja, sånn er det. Reallity bites! Nå skal ikke jeg sitte her å syte over hvor vondt å vanskelig det var, jeg var ikke alene. Vi var to om å ha det vondt å vanskelig, men jeg har lovt at jeg skal skjerpe meg. Jeg skal prøve å være flinkere. Alt for deg, gutten min <3

Jeg har vært i samtale på Dps’en i dag, klokka 10 faktisk. Var jo helt kake da jeg kom opp, trøtt og sliten. Hadde samtale med H og P, det var vanskelig. Tungt. Klarte ikke å fokusere helt, men jeg var hvertfall der. På slutten av timen spurte jeg litt ang den PTSD-diagnosen jeg visstnok fikk da jeg var innlagt. Og de ble veldig overrasket over at jeg ikke visste om det, og at det visstnok var en diagnose jeg fikk før jeg ble lagt inn. P skrev ut diagnose-kortet mitt (en liste over diagnosene), og jeg ble veldig overrasket. 3 diagnoser jeg ikke visste om, og de ble fortsatt like overrasket over at jeg ikke visste om de. Depresjons diagnosen er borte. Bra, for jeg er ikke deprimert, føler ikke at det passa, så det er bra. Hallusinatorisk Psykose stod ikke der, men H sa den skulle være med. Så lista ser sånn ut (klikk for å lese mer) ::

• Posttraumatisk Stresslidelse (PSTD)
• Emosjonell Ustabil Personlighetsforstyrrelse
• Hallusinatorisk Psykose
• ADHD
• Bulimia Nervosa (Bulimi)

Jadda! Det holer nå eller? Det sto mellom PTSD og Dissosiativ Lidelse, men de mente at PTSD passet best til mine symptomer. Noen som har kjennskap til noen av de diagnosene? Har forresten økt dagsdosen på Seroquel fra 200 til 300 mg om dagen. 100 mg om morgenen, og 200 mg om kvelden.

Ellers, i dag har jeg vært å tatt sol! Digg!!

Vet ikke helt hva mer jeg skal skrive, er egentlig ganske tom for ord og tanker for tida. Men jeg følte at jeg bare måtte fortelle litt, og få det litt ut av systemet. I morgen skal jeg først på skolen, deretter møte Line, så skal vi til Post 5 og besøke vår kjære Mari! <3 Ellers så vil jeg beklage at jeg er så dårlig til å kommentere for tida, og håper at dere har det bra, alle sammen! <3

Inleiding

Soms kom je in een situatie waarbij je op basis van veranderkundige kennis kunt voorspellen dat doelstellingen niet zullen worden behaald, ondanks goede intenties. Simpelweg omdat mensen hun gedrag aanpassen op basis van de condities waaronder ze moeten werken. Hieronder een voorbeeld uit toezicht op financiele dienstverlening. Maar dezelfde wetten gelden in de zorg,  pharmacie en andere sectoren. Na dit financiele onderwerp volgt Dinsdag weer een meer generiek Change Management onderwerp.

Boetes en Open Normen

Het begint op het VB-congres waar ik in de vorige bijdrage al over heb geschreven.  In een sessie met het keurmerkinstituut. De spreker gaf voorbeelden van intermediairs die boetes hadden gekregen omdat ze niet de goede vragen hadden gesteld. Het ging onder andere om het stellen van gesloten vragen (verboden, 6000 euro boete), of de verkeerde vragen (4000 euro boete), etc.  Op de vraag van een intermediair wat ze dan wel moesten vragen, kon de spreker geen sluitend antwoord geven. Op basis van de open normen moest men dat zelf afleiden. Blijkbaar was het zo dat je zelf proefondervindelijk moest ontdekken wat wel en niet moest. Het risico dat je vroeger of later tegen een boete aanloopt is niet denkbeeldig.

Het Paasei

Ik vond het een bizarre discussie. Het is alsof de toezichthouder een paasei verstopt in een ruimte, maar de kleur en vorm is niet bekend. Er kunnen meer paaseieren zijn verstopt (open normen).  Daarnaast zijn er verschillende objecten in de ruimte die onder stroom staan, maar welke dat zijn is niet bekend (boetes).  De spelleider (toezichthouder) roept ‘warm’ of ‘koud’ (bezoeken en audits).  Daarnaast zijn de paaseieren de laatste tijd veel minder waard geworden (nieuwe provisieregels). Hoe gaat u reageren als u in deze situatie de paaseieren moet gaan zoeken? Is het nog de moeite waard om de eieren te zoeken?

De Muis

Om enig idee te krijgen hoe je hierop als persoon zou reageren is het interessant om eens te rade te gaan bij een van de meest bekende experimenten met muizen, zoals beschreven in het boek ‘Is werkelijk waar’  van Paul Wazlavick. Het experiment beschrijft de reactie van muizen waarbij een voederbak is bevestigd die na verloop van tijd zo nu en and onder stroom is gezet. In het begin weet de muis dat hij op gezette tijden naar de voederbak kan gaan om te eten en te drinken. Als de voederbak onder stroom wordt gezet, dan leert hij na verloop van tijd dat er kans is dat hij een stoomstoot krijgt. Als later de voederbak niet langer onder stroom staat, dan gaat de muis toch niet meer drinken.

Zelfsanering

Als intermediairs op dezelfde manier zouden reageren als mensen dan zou de onduidelijkheid over boetes en de open normen ertoe kunnen leiden dat intermediairs minder risico’s willen nemen.  Het zal ook meer tijd kosten om tot hetzelde advies te komen omdat meer moet worden vastgelegd en zorgvuldiger moet worden gewerkt. Als je hierbij bedenkt dat er minder geld te verdienen is met adviseren, dan zou je kunnen verwachten dat er minder mensen zijn die het beroep van intermediair in de toekomst zullen willen uitoefenen. Hierdoor saneert de sector zichzelf en zullen intermediairs de sector verlaten.

Wie betaalt de rekening?

Dan rijst de vraag wie de rekening betaalt van dit effect. Uit onderzoek wat ik tijdens mijn IG&H periode heb gedaan naar invoering van uitgebreide regelgeving in de UK, is gebleken dat de toezichtskosten daar zo hoog werden dat advies onbetaalbaar werd voor de normale Engelsman. Alleen de ‘High Net Worth Individuals’ konden het advies nog betalen en intermediairs richtten zich steeds meer op deze groep. Mensen aan de onderkant van de samenleving moesten zich in toenemende mate richten tot banken en internet-partijen.

Intenties en Systeemdynamiek

Uit dit voorbeeld blijkt dat goede intenties niet altijd leiden tot het bereiken van de wenselijke eindsituatie. Dit komt omdat bij invoering van nieuwe regelgeving niet wordt nagedacht over de dynamiek van het systeem. Door niet-lineaire en gedragsmatige effecten kunnen onvoorziene effecten optreden. In het geval van de intermediairs kan ondoordachte invoering en uitvoering van regelgeving leiden tot het terugtrekken van advies van de onderkant van de samenleving omdat het simpelweg onbetaalbaar wordt voor zowel aanbieders (onrendabel) en klanten (onbetaalbaar). Hoe dit te voorkomen?

A banda cearense Diagnose surgiu em 1997 e desde o seu início tem o propósito de usar a música e as letras como meio de manifesto e transmissão de mensagens politizadas que refletem fragmentos da vida urbana em sua caoticidade.

O material da Diagnose é composto por três Demos: 1. “Desordem Capital” (1997)  /  2. “Organicamente” (1999)  /  3. “Colapso Vermelho” (2001), um CD-R (Ao Vivo): “Qual o discurso que te agrada Mais” (2002) e, após alguns anos de experiência adquirida, sai o primeiro CD: “Neurose XXI” (2006), lançado pelo veterano selo cearense NOCAUTE DISCOS. Agora é só aguardar a próxima porrada que vem por ai…

FORMAÇÃO:

Jorge “Mata Gato” e Isaac (Vocais) / Yuri (Guitarra) / James (Baixo) / Leonardo (Bateria)

CONTATOS:

Myspace |  Fotolog

DIAGNOSE – NEUROSE XXI (2006)

Soms krijg je wel eens het idee dat organisaties zeer druk bezig zijn met het verkeerde probleem. Vooral nu wordt door veel organisaties hard gewerkt om het kostenniveau naar beneden te krijgen, zonder dat de missie of strategie duidelijk is. In andere gevallen wordt hard gewerkt aan het herdefinieren van het businessmodel en strategie, terwijl er een organisatorisch probleem is dat de continuiteit bedreigt.  Het komt voor dat politiek de reden dat het organisatorisch probleem niet wordt opgelost. Nadenken over de lange termijn wekt dan de indruk dat diepgaand wordt nagedacht, maar de problemen op korte termijn blijven buiten schot, waardoor posities van mensen (op korte termijn) beschermd blijven.

Er zijn in mijn optiek twee kernproblemen waar veel organisaties momenteel mee worstelen, waardoor organisaties werken aan de verkeerde problemen. Het eerste is de spanning tussen de korte en de lange termijn. Met name tijdens deze crisis zijn er veel problemen die spelen op korte termijn die om aandacht vragen. Hierdoor blijkt vaak dat er niet of nauwelijks wordt nagedacht over de lange termijn.  Het tweede probleem is het begrip van het probleem. Heeft het probleem te maken met het businessmodel (het wat), de strategie (het hoe) of de organisatie (het waarmee) of een combinatie hiervan? Management denker Peter Drucker zag dat organisaties in problemen komen wanneer ze hun collectieve aannames over de markt, de missie en de organisatie niet aanpassen aan de veranderende omstandigheden. Daarom is het volgens hem zo belangrijk dat regelmatig onderhoud wordt gepleegd op de assumpties en de daaruit voorkomende businessmodel, strategie en organisatie. Wanneer de afstemming van de aannames op de omgeving op niveau zijn, dan volstaan beperkte veranderingen. Als zowel businessmodel, strategie als organisatie grondig moeten worden aangepast spreken we van een volledige transformatie.

Wanneer organisaties hun probleem verkeerd inschat, dan zullen de daarop volgende ingrepen ook niet leiden tot oplossing van het probleem. Daarom is een goede (zelf)diagnose van uitermate groot belang. In een volledige transformatie kan het nodig zijn om zowel het korte als het lange termijn probleem tegelijkertijd aan te pakken.  De risico’s op mislukking van zo’n grote ingreep zijn echter groot en daarom moet je als organisatie er echt van overtuigd zijn dat dit echt nodig is.  Echter, als niet wordt ingegrepen waar wel ingegrepen zou moeten worden, dan is het risico dat de resultaten geleidelijk verslechteren.  Dit kan zeer sluipend verlopen waardoor uiteindelijk de organisatie gedwongen kan worden tot flinke ingrepen.  Dus een accurate diagnose is van levensbelang om ervoor te zorgen dat de ingrepen in verhouding zijn met de aard en de ernst van het probleem.

Jeg fikk, endelig, journalen min fra oppholdet på Post 5, og da jeg leste igjennom den, fikk jeg meg noen små overraskelser. Men den største er at de ga meg en ny diagnose da jeg ble lagt inn. Jeg visste om ‘Ikke-organisk Psykose’ (som er gjort om til Hallusinatorisk Psykose), men de ga meg diagnosen ‘PTSD’ itillegg. Det stemmer kanskje med fortiden min, at jeg burde ha den diagnosen, men jeg er ikke så jævlig traumatisert at jeg sliter med det hver dag og har mareritt og flashbacks og alt det som må til for å få en sånn diagnose. De trodde kanskje stemmene jeg hører er stemmer fra barndommen min, og at det også har noe med ‘PTSD‘ å gjøre, men nei. Det er ikke det. Odin er og blir Odin. Og samme med de andre. De er ikke fortrengte tanker, de er ikke ‘ekko’ fra barndommen, de er der. That’s it! Jeg har ikke mareritt fra misbruket eller fra volden. Jeg har nesten ikke flashbacks eller minner heller. Det eneste jeg sliter med fra barndommen er å gå ut alene, i frykt for å møte noen av dem. Det er helt andre ting jeg sliter med. Stemmene, hallusinasjoner, depresjoner, ustabilt følelsesmessig, angst, selvmordstanker, ambivalens, selvskading, mm. Er det sånn at de problemene skygger for traumene mine? Jeg føler ikke at diagnosen passer til meg en gang, og det irriterer meg grønn at de ikke fortalte meg noe. Arrg! Er det dumt av meg å reagere sånn? Gaah..nå føler jeg meg bare teit..!

However, fortunately, the former Black Sabbbath ’s vocalist’s second report came negative.

The doctors who treated him had apparently blamed the error on the singer ’s  immune system , which had become weak due to years of booze and drugs .

He said: “When I used to get loaded I would get myself into all kinds of situations. It turned out that because I was drinking and using drugs so much, my immune system had dropped so that it was a borderline result. When I went back to be tested again it was negative.”

Es gibt einen einfachen Test zur schnellen Schlaganfall-Diagnose für jedermann. Mit dem Test könnten selbst ungeübte Laien innerhalb von einer Minute einen Schlaganfall erkennen. Sie müssten nur beurteilen, ob ein Patient normal lächelt, beide Arme heben und halten bzw. einen einfachen Satz verständlich formulieren kann.

Der Test ist bekannt als Cincinnati Prehospital Stroke Scale (CPSS) und fragt Schlüsselsymptome für einen Schlaganfall ab.

Schlagfluss Schlag Apoplexie plötzlich auftretende schwere Durchblutungsstörung des Gehirns durch Hirninfarkt oder Hirnblutung, die mit Bewusstseinsverlust und Lähmungserscheinungen, meist auch Sprachverlust (Aphasie) und Empfindungsstörungen einhergeht. Ein Verschluss der arteriellen Blutgefässe durch Embolien oder Thrombosen oder ein Abfall des Blutdrucks durch eine Verengung von Hirnarterien verursachen den häufigeren Hirninfarkt. Seltener kommt es durch Zerreissen eines arteriellen Hirngefässes, meist als Folge von Bluthochdruck und Arteriosklerose zu einer Hirnblutung.  Meist kommt es zu plötzlicher Schwäche, Lähmung und Empfindungsstörungen einer Körperseite, heftigem Kopfschmerz, Sprach- und Sehstörungen und starkem Schwindel.

Ein Schlaganfall ist ein akuter Notfall und macht die sofortige Behandlung durch einen Arzt bzw. eine Krankenhauseinweisung notwendig.

A key idea that I picked up from reading Arthur Ellis’ Teaching, Learning & Assessment Together is the importance of assessment in the classroom for classifying, diagnosing, and encouraging students.  As Ellis points out, it is easy for us to give exams and other forms of assessment simply because we have always done this.  However, it is important that assessment be done for the right reasons in order for it to have the fullest affect on student learning.  It is also essential that assessment become a part of classroom life, rather than a large event.  This is accomplished by integrating assessment with teaching and learning.

Assessment to classify students is essentially assessment to test whether or not students have gained knowledge while in class.  Without knowing this information teachers would not be able to know whether or not students deserve a diploma.  Assessment to diagnose students is a method of making referrals to various programs which cater to the needs of specific students.  There are some students with special needs, whether giftedness or remediation, that require different situations in order for their academic needs to be met.  Finally, assessment for encouragement and to support student learning allows for teachers to see how far they have come in their teaching.  They receive feedback through students’ assessment as to how well they are meeting academic goals.  In this way, teachers are better able to cater to and encourage student learning.  Ellis states, “The best assessment is that which leads to the improvement of individuals and groups,” (Ellis, 2001, p.39).  Assessment is used as a method of bettering teaching and learning.  Student achievement should improve over time, and without assessment there is no way of measuring these improvements.  It is essential that assessment is integrated into the daily life of a classroom in order to better classify, diagnose, and encourage students in their studies and in this way better prepare them for their adult lives in the future.

Citation:

Ellis, Arthur K. (2001). Teaching, Learning, & Assessment Together.  Larchmont, NY:                           Eye on Education.

Viele Erwachsene ADHSler leiden unter einer Depression.

Leider wird die Depression häufig diagnostiziert und das ADHS übersehen. Aus eigener Erfahrung bin ich der Meinung, dass man ohne eine adäquate Behandlung des ADHS nur schwer oder überhaupt nicht aus der Depression wieder heraus findet. Wenn man ständig zu hohe Ansprüche an sich selbst hat, ein Selbstwertproblem hat, sein Chaos nicht bewältigt bekommt, keine Prioritäten setzen kann, ständig im Stress ist, den man sich selbst macht hat man keine Chance gegen die Depression anzukommen.

Dazu:

http://www.web4health.info/de/answers/adhd-adhd-depression.htm

http://www.adhs-deutschland.de/content.php?abt_ID=1&site_ID=5