Conscients de ce fait, Aina Madagascar souhaite mettre à profit à travers ses activités touristiques et au bénéfice de la population locale. Aina Madagascar choisi donc l’éducation comme projet solidaire, et souhaite intervenir dans ce secteur comme un vecteur  de développement  pour les nouvelles générations et sur le long terme.

Après le parrainage des 14 enfants du village dans une école privée, Aina Madagascar et ses amis du bout du monde veulent intervenir davantage en construisant une école communautaire au sein de Beravina, destinée aux enfants du village. Une école alternative et laïque qui mettra en avant la créativité, l’esprit d’analyse et critique, la compréhension et la coexistence.

La première pose de pierre a eu lieu en Mars 2011, après 09 mois de travaux avec les villageois, Aina Madagascar et nos amis du bout du monde, l’école a ouvert ses portes en Octobre 2011 accueillant 65 enfants pour 04 classes de niveau primaire : CP1, CP2, CE et CM1

Perspectives:

*Objectifs : 100 élèves par an

*Ouverture classe CM2 pour l’accès aux collèges

*Ouverture salle de documentation : Bibliothèque, salle de travail pour renforcer les cours aux collèges et lycées.

*Electrification du bâtiment : Utilisation matériels informatiques, multimédias pédagogiques, Internet

*Amélioration niveau des enfants : Gout pour la lecture, curiosité intellectuelle

*Mise en application de la créativité, analyses et esprit critique

*Ouverture sur le monde

*Elaboration de projets de développement du village pour les sortants de l’école communautaire de Beravina

L’équipe de Aina Madagascar http://www.aina-madagascar.org

Il figure donc parmi les activités qui exigent une prise de conscience et une réflexion particulière. Cela aboutit aujourd’hui à l’émergence de nouvelles façons de voyager, notamment dans le cadre du tourisme solidaire.
es voyages solidaires d’Aina relèvent de cette forme de tourisme alternatif, basé sur les principes de l’économie alternative et solidaire. A ce titre, ils répondent à plusieurs objectifs

Objectifs d’ouverture et de partage
Etre acteur de son voyage dans un cadre où l’on trouve ce que l’on donne, et qui correspond à sa personnalité. Apprendre à aller vers l’autre en évitant autant que possible les ethnocentrismes.

Objectifs culturels :
Proposer un cadre où de véritables rencontres interculturelles sont possibles.

Objectifs socio-économiques :
Permettre à des malgaches de bénéficier des retombées positives du tourisme. Permettre également à ceux qui ne peuvent pas participer aux voyages, de bénéficier des activités solidaires.

Le voyage avec Aina Madagascar est divisé en deux parties :
La première partie de voyage sera consacrée à tout ce qui est “action solidaire” dans les villages partenaires, nos voyageurs resteront quelques jours dans nos villages et vivront avec les villageois, s’imprégneront de la vie quotidienne et feront des interventions sur les projets solidaires qui seront axés sur l’éducation. Souvent ils interviennent dans l’école communautaire du village construite par Aina Madagascar pour donner des cours de renforcements aux enfants du village.

La deuxième partie se fera en fonction des choix du voyageur sur la découverte du reste de la Grande Ile avec l’encadrement de notre accompagnateur, l’hébergement se fera dans nos réseaux de famille d’accueil et d’hôtels, mais toujours dans le cadre éthique de l’association.

En effet, une première partie du voyage s’est déroulée au village d’Ankarefo, dans les Hautes Terres. Après un périple en voiture, pirogue et à pied nous (une autre voyageuse “Loreleï”, Tamby et moi-même) sommes d’abord arrivés dans un premier village pour célébrer une fête traditionnelle Malgache (le Famadihana). Nous avons eu la chance d’être arrivés au moment de cette célébration  et d’y avoir été invités avec un accueil particulièrement chaleureux!! C’est avec cette belle surprise gravée dans nos mémoires que nous sommes repartis à pied au deuxième village : Ankarefo. (Un conseil : ne chargez pas trop votre sac de voyage, ou alors faites un bon entraînement en  amont avec au programme : marche à pied (et pas qu’une heure!) avec votre sac bien chargé!)

L’accueil fût tout aussi chaleureux que surprenant : nous avons été accueilli avec une chanson traditionnelle… française : “Il était un petit navire..” Ambiance détendue (le tocagazy n’était pas très loin je crois!) , en musique  et  dont l’humour était au rendez-vous!! Chacun a pris la guitare et s’est mis à chanter en français et en malgache! Ensuite, après l’installation dans notre hébergement (petite case typique), la découverte du village et la rencontre avec les villageois se sont faites progressivement et naturellement.

C’est ainsi qu’au détour d’une promenade, nous pouvions être invités à manger quelques patates douces, piller le riz ou encore partager quelques secrets de fabrication de sobika (panniers).
Et puis, il y avait surtout, tous les jours, rendez-vous à l’école du village!
J’ai en effet essayé de donner des cours à l’école primaire (français, mathématiques, géographie). Une expérience inoubliable avec les enfants (qui arrivaient d’ailleurs souvent avec nous :” les professeurs”!) qui ne demandaient qu’à apprendre et échanger (dans une ambiance toujours chargée de sourires) avec nous! Cette envie était partagée  d’autant plus l’échange était tout aussi constructif de mon côté puisque j’ai dû apprendre quelques vocabulaires de classe en Malgaches et à donner des cours! La joie était toujours aussi au rendez-vous à l’occasion de jeux dans la cours!

La deuxième partie du voyage était consacrée à la découverte  l’île. C’est ainsi que j’ai découvert, en partant sur la N7; les magnifiques paysages de rizières (le grenier à riz de Madagascar) mais aussi de désert (le parc naturel  d’Isalo). Sans oublié les maisons Malgaches, qui,  toujours tournées à l’ouest, captent le soleil et la luminosité ambiante de façon exceptionnelle!

Les rencontrent se sont succédées, chaque famille me réservant un accueil particulier  toujours aussi  chaleureux! Et que dire de nos succulentes  brochettes malgaches partagées dans la voiture!
L’occasion m’était donc donnée de découvrir, à chaque fois, les traditions et nourritures locales et de partager un peu les miennes!

Une excursion tropicale du côté de Manakara, m’a réservée la découverte d’une flore exceptionnelle (malheureusement de moins en moins présente) et de paysages inattendus!
Manakara, ancienne ville coloniale m’a permis, pour la première fois,  d’approcher la compréhension d’un territoire ayant encore les traces de ce passé douloureux et bien encore présent dans la mémoire collective.

Le canal de Pangalanes, qui découle directement de cette histoire, et idéal à découvrir en pirogue. Un pique-nique délicieux préparé à même la pirogue m’en donne encore “l’eau à la bouche”! Et puis, rien de tel qu’une petite baignade dans l’océan indien!

Je terminerai par le voyage retour de Manakara qui s’est effectué en train et  dont le trajet me semblait, avant que je le prenne, d’une longueur interminable mais qui (encore à ma grande surprise!)  Fut un “voyage éclaire” au cœur de la culture Malgache! Une occasion à ne pas manquer tellement on découvre encore pleins d’autres facettes de Madagascar! En effet, je serais tentée de l’appeler “la route de la gourmandise” : aussi bien pour tous les mouf gazy, fruits (d’un goût insoupçonnés auparavant) et autres mets délicieux qui sont vendus aux voyageurs à chaque arrêt que pour l’effervescence de la vie  qui tourne autour de ce moyen de locomotion et dont nous voulons toujours en connaître plus!

Elodie D Rodrigues ( Portugal)

Premier voyage à Madagascar, je réside avec un groupe d’étude durant 15 jours sur Tana, la capitale.
Assez curieuse et aussi anxieuse de ce que je vais y découvrir.
Madagascar est parait-il une île superbe, très pauvre (un des pays les plus pauvres), qui à une histoire politique assez “mouvementée” (colonisation, coup d’état). On nous informe que la mendicité et la violence sont à chaque coin de rue et qu’il ne faut jamais sortir seule !

Premières impressions : une ville en pleine effervescence. Des collines sur lesquelles s’entremêlent des maisons colorées à l’architecture colonialiste. Des enfants partout, des marchands à la sauvette…je me sens un peu perdue.

Nous avons pour projet de rencontrer des artisans : broderie, cuir, soierie, vannerie. Tana regorge d’artisans.
Durant ce voyage l’association AINA nous a beaucoup aidé et guidé afin de nous montrer Tana le plus objectivement possible.
AINA à facilité nos rencontres avec les gens (très ouverts, accueillants et ravis d’échanger), nous fait sortir des sentiers battus dédies aux touristes.

La campagne et ses terres rouges garantissent un dépaysement et une tranquillité bienvenue après l’agitation de la capitale.
Grâce à AINA MADAGASCAR je n’ai pas l’impression d’être passée à côté de la ville, des ses habitants et de leur façon de vivre..Tout ceci en gardant un certain confort lors de toutes nos rencontres et voyages.

Je garde en tête cependant quelques clichés : les enfants courants autour de nous pour êtres sur la photo, les rhums arrangés, la terre rouge, les jolies maisons qui tiennent debout on ne sait pas comment, l’artisanat local, et la gentillesse des malgaches !
Merci à AINA de m’avoir fait découvrir Tana sous un aspect agréable, sans jamais oublier de me sensibiliser à la politique, l’économie et la façon dont vivent les gens malgré leur maigres revenus.

solange G (France)

Bénévole dans l’association pour mettre en place des enquêtes sur l’évolution des projets de parrainage des 14 enfants dans le village de Beravina et la mise en place du projet d’une construction d’une école communautaire

C’était extra de voyager avec vous ! Ce que j’ai vécu avec les enfants est gravé à jamais dans ma tête et dans mon cœur ! Que ce soit à Ankarefo ou à Beravina.

Maintenant il faut tous se réunir pour le projet de construction d’école !! Merci encore à l’association qui est heureuse que j’ai passé un agréable séjour ! ;…ça je le sais…………….

Anais Dujon ( France)

IMPRESSION VOYAGEURS AINA MADAGASCAR

Notre séjour à Madagascar. Novembre 2007

Il s’agissait pour nous de notre première grande expérience de voyage.

Nous partions à la découverte d’un nouveau pays, d’un nouveau continent avec pour objectif d’en prendre plein les yeux, les oreilles,… mais surtout de pouvoir échanger, de faire des rencontres. Comment connaître mieux un pays sinon en discutant avec des habitants, en partageant leur quotidien…? Nous n’avons pas été déçu!!

Beaucoup de souvenirs, d’émotions, de sourires, de paysages. Nous avons été frappés par l’hospitalité des Malgaches, des gens toujours souriant, nous faisant entrer chez eux.

Accueillis par Lanto, nous sommes passés à Tana chez Olga et sa famille: nos papilles s’en souviennent encore! Puis chez Rosette à Ankarefo : des enfants, une cérémonie à l’école avec remises de fournitures, des visites familiales au programme dans ce village de brousse, des arbres fruitiers… Nous y serions bien restés un peu plus longtemps pour partager la vie des habitants et les accompagner dans les travaux agricoles.

Direction le Sud par la suite accompagnés de Tamby, un guide à recommander! Avec des étapes dans les familles de Andsirabe et Fianaratsu avec un accueil toujours aussi chaleureux.

Nous avons beaucoup appris sur le pays malgré la courte durée de notre séjour et avons gardé des contacts toujours précieux.

Merci aux membres de Aina.

Nathalie & Stéphane ( France)

IMPRESSION VOYAGEURS AINA MADAGASCAR

Deux voyageuses qui ont partagé leur séjour à Madagascar avec l’association

Parce que notre voyage à Madagascar, ça se résume comme ça :

Antananarivo, c’est parti.Olga, sa famille, Mifehy et Miranto, jeux de cartes, dessins, le riz, tous les jours, “dithé mamaï” ,”pilapia frit”,miel de la ruche du jardinet confiture de goyave zébu et thon coco

le taxi be : 12 places officiellement. 22 en vrai ça klaxonne dans tout les sens. Heureusement qu’on ne voit pas la route!on se laisse bercer par les virages et la douce (!!) conduite des chauffeurs.1500km de taxi brousse et de nombreuses heures d’attente (…afapo!) le dindon sur le toit, le coq dans le taxi brousse et des montagnes de sacs les Hautes Terres, et terre rouge. Andasibe, la forêt tropicale primaire et secondaire.C’est une forêt de brume et d’eucalyptus, on se sent toutes petites.lémuriens, caméléons, faune et flore locale.arbres du voyageurs et belles rencontres, on a des sourires plein la tête, de magnifiques portraits, des yeux qui pétillent, de la joie de vivre.

nous sommes Vazaha !on boit de la THB on vit Mora Mora et on compte environ 30 mots malgaches Antsirabe,

à “Ambano”. On bèche dans les champs, on tire l’eau du puits, on nourrit les cochons et les zébus et faisons la sieste sur une natte tressée, au milieu des champs, au milieu de l’eau, à travers des chemins très étroits.Ambositra c’est l’hiver, il fait 25°à Fianarantsoa, on habite chez Zos uper soirée, pleine d’échanges et d’apprentissage.on va voir les fabricants des briques en argiles qui chantent.Ranamafana cascades et forêt tropicale humide.on joue aux échecs malgaches, (le Fanorona).Manakara l’océan indien, on boit dans des noix de coco, on visite une exploitation de vanille et la canal des Pangalanes en pirogue à moteur de tracteur de crevettes et écrevisses On mange des petites bananes, des sambos et des samoussa. Le petit train. 170km et 17 gares. 8h.nous voyageons porte ouverte, cheveux au vent…les paysages défilent, les gares se succèdent, les arrêts sont très fréquents.

et retour à Antanarivo.on est partie 3 semaines

L’association Aina, son équipe, Tamby nous a permis de vivre un voyage tellement différent. On a découvert ce pays, tranquillement. C’était une belle claque. On avait les yeux grands ouverts, on était loin, c’était beau.

Misaotra indrindraMarion (la grande) et Marion (la petite)

Marie Dominique, à sa deuxième expérience de voyages avec Aina Madagascar et d’autre séjour sur la grande Ile se profile encore dans un futur proche

Une idée de cadeau pour Noêl??? Avec Aina , vous avez plein de possibilités ; vous faites un cadeau à l’un des enfants de l’école de Beravina en le parrainant et lui permettez donc de poursuivre sa scolarité ; sinon si vous avez eu quelques chèques cadeau , investissez dans un voyage solidaire , et Aina saura vous organiser tout le reste !!! 2 expériences déjà dans les familles avec les membres de l’association et je me “languis” comme on dit en Provence, d’y retourner !!! Accueil sobre mais si chaleureux ; le dicton”… Vivre dans l’être et non dans l’avoir” prend toute sa dimension quand vous êtes voyageur.

4 familles qui m’ont accueillie dans le plus grand partage et avec joie, des ballades avec les membres de l’association axée sur la découverte de la culture, des traditions , des repas remarquables chez Olga , des enfants et des enseignants inoubliables à l’école  Condorcet et Ankarefo. Bref une autre façon de voyager… une belle leçon d’humilité et surtout une envie d’y retourner !!!!! Bravo Aina Madagascar.

Marie Dominique ( La Reunion)

Evasion à Madagascar en compagnie de l’association Aina Madagascar en Aout 2010 leur engendrant des rencontres et découvertes inoubliables

L’équipe d’Aina Madagascar a su nous programmer un voyage sur mesure et nous accompagner tout le long de circuit. Nous étions en contact avec des guides locaux mais aussi des familles d’accueil qui ont aussi favorisé le bon déroulement du séjour et l’intégration dans ce pays !

La famille d’accueil a été très accueillante et les guides sont tous plus sympas les uns que les autres ! Grâce au bon déroulement du séjour, nous avons pu profiter au maximum de ces 2 semaines merveilleuses dans un pays qui vaut réellement le détour !

Fanny & Arthur ( France )

De la présence des touristes, un échange et une compréhension accrue entre les peuples auraient pu être attendus. Or on constate qu’on assiste surtout à une dénaturation de la culture locale. L’industrie touristique a d’autant plus d’effet sur la culture locale qu’elle est la seule à mettre directement en contact le consommateur et le lieu de production.

• Le choc des cultures:
La confrontation de deux populations aux pouvoirs d’achat démesurément différents induit un rapport de force dominant/dominé, même si ceci n’est pas recherché par le touriste souvent victime de sa naïveté et sa désinformation.

Les stations balnéaires destinées au touristes forment de luxueuses enclaves au sein de zones pauvres, le luxe côtoie la misère. Les autochtones développent alors souvent des complexes d’infériorité et des comportements d’imitation qui les poussent à désirer tout ce que possède les occidentaux, tout en exprimant paradoxalement une rancœur plus ou moins claire vis à vis des touristes.

Dans leur quête d’exotisme et d’horizons différents, les touristes sont parfois à l’origine de dégradations irréversibles sur les populations d’accueil. Ils arrivent souvent mal renseignés, des idéaux pleins la tête, à la recherche de folklore local… Devant cette demande s’organisent des visites à teneur folklorique. La population met en scène diverses cérémonies qui deviennent un véritable spectacle offert aux touristes. Mais ces cérémonies sont appauvries, perdent leur finalité et donc leur authenticité. La culture locale se transforme en caricature, c’est ce que les ethnologues appellent la ” folklorisation ” des populations. On peut y voir une forme de voyeurisme de la part des touristes occidentaux.

• Les déplacements forcés de populations:
Les cas sont innombrables où des population locales ont été déplacées définitivement de leurs terres pour bâtir des projets touristiques bien plus rentables pour des motifs économiques ou politiques. On peut citer les dégâts faits par certaines chaînes hôtelières qui n’ont pas hésité à installer des complexes touristiques sur des sites remarquables, tout en expulsant la population qui y vivait depuis des générations et qui a été obligée d’abandonner ses métiers traditionnels, d’émigrer vers les grandes villes voisines, et qui a vu sa structure familiale se déstructurer.

• Le tourisme sexuel et la prostitution enfantine: Certains pays aujourd’hui très touchés par le tourisme sexuel ont favorisé le tourisme dans l’espoir de remédier le plus possible à leurs problèmes économiques. Ils utilisent ouvertement ou implicitement la prostitution comme argument publicitaire. Ainsi certains touristes sexuels avouent s’autoriser ce qu’ils n’imagineraient pas faire dans leur propre pays. Pour les pays d’accueil, les conséquences sociales sont catastrophiques du fait des problèmes de réinsertion des prostituées, dénigrées par la population et en proie à la multiplication des MST et du SIDA.

Impact environnemental

Le tourisme est souvent accusé de défigurer les côtes, de polluer les sites purs. La détérioration de l’environnement et des paysages par le tourisme est réelle, les exemples innombrables.

• Les stratégies des entreprises de tourisme: La grande contradiction du tourisme actuel est que le marketing touristique se fonde souvent sur la virginité et la pureté des territoires, alors que cette industrie ne prend pas les dispositions suffisantes afin que ces sites le demeurent… Elle leurs impose des installations et des méthodes qui ne correspondent ni aux coutumes, ni aux besoins des habitants, et qui épuisent leurs maigres ressources, sans se soucier si ces équipements seront utiles ou conformes aux besoins à venir de ces populations.

• Des milieux naturels endommagés:
L’érosion du littoral est devenue critique dans de nombreux pays. En effet, le bétonnage des plages est un phénomène dramatique pour certaines régions côtières. Selon le PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement), les trois quart des dunes de sable de la côte méditerranéenne ont disparu en raison de l’urbanisation touristique.

• L’eau:
L’eau est l’exemple le plus frappant de l’exploitation excessive des ressources naturelles en zone touristique. C’est l’eau des golfs, des piscines, des jardins des hôtels, des douches prises à toute heure, qui contribue à aggraver le manque d’eau dans certains pays du Sud. On considère qu’on utilise en moyenne pour un touriste près de 7 à 10 fois plus d’eau qu’un paysan pour cultiver son champ et nourrir sa famille. Selon l’ONG Tourism Concern, un parcours de golf créé dans un pays tropical utilise autant d’eau que 60 000 habitants d’une zone rurale. Cette utilisation a pour conséquence le rationnement des populations vivant à proximités des infrastructures touristiques.

• La pression démographique:
Le tourisme impose en outre, une pression démographique et des coûts d’entretien élevés à des régions qui ne peuvent les supporter. Des sites de haute valeur culturelle visités par trop de touristes, plus ou moins respectueux, font peser une lourde menace sur leur conservation. Ce problème de capacité de charge des sites touristiques entraîne une multiplication de comportements individuels destructeurs: des zones archéologiques sont aujourd’hui massivement piétinées et leurs fresques exposées aux dégradations et aux graffitis. Pour préserver ces lieux, les gouvernements locaux devraient engloutir des sommes excessives pour des pays où les priorités sont toutes autres.

Impact économique

• Les stratégies des entreprises de tourisme:
Dans le but de réaliser des économies, les compagnies touristiques mettent en place de nouvelles stratégies en matières d’hôtellerie qui consistent à louer et non à acheter des hôtels dans les pays en voie de développement. Ainsi par divers contrats de location, d’allotement, elles gèrent les structures sans les posséder, donc elles supportent moins de risques. Et de ce fait, les propriétaires locaux des hôtels sont dépendants, pour leur remplissage, du bon vouloir des tours-opérateurs qui menacent de modifier leurs destinations pour obtenir des tarifs intéressants.
L’ensemble des difficultés rencontrées dans les pays en voie de développement conduit les entreprises locales à rechercher systématiquement à réduire leurs coûts tout en compensant la baisse de la recette unitaire par un accroissement de la fréquentation. Cette politique conduit à développer un tourisme de masse orienté vers des produits bon marché et souvent de faible qualité. Il en résulte une forte détérioration de l’image touristique de l’ensemble de la destination. Les prestataires locaux qui poursuivent une politique de qualité subissent cette détérioration d’image d’ensemble.

• Les devises: Dans les voyages proposés dans les pays du Sud, la plus grande part du prix revient à la compagnie d’aviation et à l’hôtelier. Or, les compagnies aériennes et les chaînes d’hôtel sont contrôlées par les entreprises occidentales, de plus en plus puissantes, suite à de nombreux regroupements. Les pays du Sud ne sont en fait que la matière première pour l’industrie touristique et ce sont les organisateurs de voyages du Nord qui apportent la plus value et engrangent les bénéfices. Il n’y a donc que très peu de retombées financières pour les pays d’accueil. Une étude réalisée en Thaïlande montre que seuls 30% des flux financiers du tourisme profitent réellement au pays.

Certains de ces pays en ont pris conscience, comme par exemple la Gambie dont la décision a été de refuser l’accueil d’un tourisme à forfait, le plus sécurisant pour les voyageurs car ils paient tout à l’avance, sans se soucier de la distribution de cet argent aux divers prestataires. Les clients doivent désormais aller eux-mêmes à la recherche de leur nourriture, avec l’espoir, pour les petits restaurateurs, de voir revenir ce qui partait jusque là dans les mains des hôteliers internationaux. Cela ne semble pas être du goût de la clientèle et des voyagistes: le nombre de touristes a chuté depuis dans ce pays.

• Le dérèglement de l’économie locale: Une expression cubaine dit: ” le touriste est ” un dollar caminante ” (un dollar ambulant) dont il faut profiter “. Dans la zone Caraïbe et au Mexique, on parle même d’une véritable dollarisation de l’économie. Cette situation est alarmante du fait qu’elle établit de nouvelles ségrégations entre locaux et touristes.

L’écart entre le pouvoir d’achat des touristes et le niveau de vie local déstructure souvent l’économie. Les revenus offerts par le tourisme sont parfois plus élevés que dans le reste de l’économie locale. A Cuba, quelques dollars en pourboire peuvent dépasser le montant d’un salaire mensuel. L’argent semble plus facile à gagner grâce au tourisme et il attire de ce fait la main d’œuvre locale, au détriment souvent des autres activités, du savoir-faire traditionnel, et donc d’un vrai processus de développement: à Cuba par exemple, des médecins et enseignants quittent leur activité pour devenir taxis-pirates rémunérés en dollars par les touristes canadiens, allemands ou espagnols.

En outre, il y a corrélation entre flux touristiques et inflation. La masse des touristes provoque généralement un accroissement des prix qui engendre des frustrations importantes chez les populations locales qui ne peuvent plus consommer leurs propres produits mais voient des étrangers venir les consommer sous leurs yeux.

Enfin, l’arrivée massive de touristes a tendance à dénaturer la production artisanale. Par exemple dans les Andes, les sandales en cuir fabriquées à la main par des femmes comportent de moins en moins de travail de décoration pour pouvoir accélérer la conception et satisfaire ainsi la demande accrue des touristes. Cette vulgarisation de fabrication, qui semble contenter les touristes, entraîne à terme une simplification culturelle définitive.

Cette liste des divers impacts provoqués par le tourisme n’est pas exhaustive. Il aurait fallu évoqué également les problèmes dus aux maladies véhiculées par les touristes, le paludisme en particulier …Mais cela permet quand même de situer le problème et de se sortir de l’idée trop souvent admise dans la société que le tourisme est forcément facteur de développement pour les pays d’accueil.

Pour éviter les méfaits parfois irréversibles d’un tourisme déséquilibré, il faudrait d’urgence changer les règles du jeu, notamment celles imposées par les pays du Nord à ceux du Sud. Mais pour ce faire, une prise de conscience du touriste lui-même paraît, auparavant, tout à fait indispensable, car ce sont ses exigences qui conditionnent le marché.

Le tourisme équitable

L’expression de ” tourisme équitable ” se réfère au commerce du même nom. Né récemment de la volonté d’adopter des règles ” équitables “, par opposition au fonctionnement actuel du marché mondial, le commerce équitable prend en compte une juste rémunération des producteurs, exige que la traçabilité des produits soit totalement garantie, et impose un certain nombre de pratiques, comme le paiement comptant des produits afin que les producteurs puissent faire face à leurs propres échéances et investissements. Il suppose donc une organisation cohérente et une maîtrise de toute la chaîne de production.
De la même manière, une démarche de tourisme ” équitable ” devrait remplir un certain nombre de conditions:

• La responsabilisation de voyageurs conscients que, par leurs actes et attitudes, ils peuvent autant favoriser le bien-être des populations d’accueil que le perturber;
• La participation effective des communautés d’accueil à la définition et (au moins en partie) à la gestion des activités touristiques, les bénéfices en étant perçus localement;
• L’engagement de tous les acteurs et opérateurs dans une volonté de partenariat à long terme Le tourisme solidaire

Il introduit une relation de solidarité entre le touriste et les populations d’accueil. Sa finalité est d’amener le touriste à une forme de solidarité concrète avec les populations visitées. Il peut prendre plusieurs aspects comme, par exemple, le soutien actif et/ou financier à un projet de développement ou la participation à un fonds d’entraide, et s’inscrit dans la durée, garante de l’accomplissement et de la pérennité des actions de solidarité.
Ce type de tourisme sous-entend en général une dimension d’éducation à l’inter culturalité et aux inégalités Nord/Sud importante