<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>iese &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://en.wordpress.com/tag/iese/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "iese"</description>
	<pubDate>Sat, 26 Dec 2009 10:21:13 +0000</pubDate>

	<generator>http://en.wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[World Economic Forum (WEF) study on "entrepreneurial growth-oriented companies around the globe"]]></title>
<link>http://wefstudy.wordpress.com/2009/11/27/invitation-to-participate-in-a-world-economic-forum-wef-study-on-entrepreneurial-growth-oriented-companies-around-the-globe/</link>
<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 11:26:04 +0000</pubDate>
<dc:creator>gvanhoof</dc:creator>
<guid>http://wefstudy.wordpress.com/2009/11/27/invitation-to-participate-in-a-world-economic-forum-wef-study-on-entrepreneurial-growth-oriented-companies-around-the-globe/</guid>
<description><![CDATA[The World Economic Forum is sponsoring the most extensive study to date on entrepreneurial growth-or]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>The <a href="http://www.weforum.org" target="_blank">World Economic Forum</a> is sponsoring the most extensive study to date on entrepreneurial growth-oriented companies. The study will provide insight into the different factors that drive company growth, especially in the first decade of operations. The target set of companies should have at least 3 to 4 years of revenues. For some companies, this will coincide with the first 3 to 4 years of the companies’ existence. For other companies, there could be a longer time period since incorporation (such as in many life-science companies). A growth company is one in which there is a serious aspiration of growth (at least 20% to 30% or more) in revenues or profits each year over an extended period. In the early days, there may be much higher % growth rates with the ramp up period and because very high growth rates can occur when the “base” is low.</p>
<p>The study will focus on the global aspects of entrepreneurship in multiple ways:</p>
<ol>
<li>Entrepreneurial companies from different regions will be examined. Companies from Asia, Europe, North and South America, Middle East, Africa, and Oceania will be included in the study.</li>
<li>The different growth strategies of entrepreneurial companies to expand beyond their initial “home base” will be analyzed. Consider the customer focus. Many early-stage growth companies adopt an early global customer focus due to the limited size of their domestic market (such as many growth companies in Ireland and Israel). Where there is a large domestic market, companies can differ at the timing at which they seek markets beyond that global market. The study will document and examine the consequences of early vs. delayed entry into global markets of entrepreneurial companies.</li>
<li>Companies around the globe are being impacted differently by the current economic difficulties. We will examine different strategies of growth-oriented companies to reduce the impact of the downturn.</li>
</ol>
<p>Results of this study will be presented at the 2010 World Economic Forum meetings (Young Champions Meeting in Tianjin, China) and subsequently published as a WEF report.</p>
<p>High-growth emerging companies that are founded between 1998 and 2005, and have more than 50 employees or EUR 3 million revenues at any point are invited to <a href="http://wefstudy.wordpress.com/contact/">participate</a> in the study.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[MBA del IESE con carácter multicultural]]></title>
<link>http://landingmba.wordpress.com/2009/11/23/mba-del-iese-con-caracter-multicultural/</link>
<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 20:36:35 +0000</pubDate>
<dc:creator>landingmba</dc:creator>
<guid>http://landingmba.wordpress.com/2009/11/23/mba-del-iese-con-caracter-multicultural/</guid>
<description><![CDATA[El IESE afirma que su nueva promoción de estudiantes formadas este año, reúne a 47 nacionalidades. A]]></description>
<content:encoded><![CDATA[El IESE afirma que su nueva promoción de estudiantes formadas este año, reúne a 47 nacionalidades. A]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Survial Strategies]]></title>
<link>http://thomcummings.wordpress.com/2009/11/15/survial-strategies/</link>
<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 10:34:19 +0000</pubDate>
<dc:creator>Thom</dc:creator>
<guid>http://thomcummings.wordpress.com/2009/11/15/survial-strategies/</guid>
<description><![CDATA[Two weeks ago, Nando Parrado came to speak at IESE.  Nando Parrado was one of the members of the Uru]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Two weeks ago, <a href="http://www.parrado.com/default.asp" target="_blank">Nando Parrado</a> came to speak at IESE.  Nando Parrado was one of the members of the Uruguayan rugby team whose plane crashed in the Andes in 1972, leaving the survivors alone in the mountains for 72 days (you probably know the story from the film Alive! or the much better documentary Stranded in the Andes!).   He told the most incredible story of survival, teamwork and courage but more importantly how it had impacted his view on life.  The decisions we make that are seemingly trivial can turn out to be life-changing (I have a much happier experience of this one myself). How the world moves on without you when you&#8217;re not there.</p>
<p>The atmosphere in the room was tangible throughout as Nando told his story with great humility, seeming to reflect the intensity of emotions in the audience.  Ashley <a href="http://theballastconcept.wordpress.com/category/thoughts-without-homes/" target="_blank">wrote about it on her blog</a> too but there&#8217;s one thing that struck me more than most: trying to imagine the feeling of the people in this photo at this exact moment.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-421" title="Stranded in the Andes" src="http://thomcummings.wordpress.com/files/2009/11/6a00e55031d3a388340120a52658f5970b-500wi.jpg" alt="Stranded in the Andes" width="500" height="408" /></p>
<p>From the deepest, darkest, depths of desolation to the quiet whir of a helicopter in the distance.</p>
<p>72 days.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Rugby Iberia Cup: ESADE vs. IESE vs. LBS]]></title>
<link>http://myesademba.com/2009/11/14/rugby-iberia-cup-esade-vs-iese-vs-lbs/</link>
<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 08:58:27 +0000</pubDate>
<dc:creator>tobias</dc:creator>
<guid>http://myesademba.com/2009/11/14/rugby-iberia-cup-esade-vs-iese-vs-lbs/</guid>
<description><![CDATA[The day has come and today we will find out whether all this training has paid off. It is the day of]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:center;"><img class="aligncenter" title="ESADE MBA Rugby" src="http://profile.ak.fbcdn.net/object2/1707/43/n150560069748_5990.jpg" alt="" width="200" height="175" /></p>
<p>The day has come and today we will find out whether all this <strong>training </strong>has paid off. It is the day of the <strong>Iberia Rugby Cup of ESADE vs. IESE vs. LBS</strong> (women touch rugby only).  Join this great event as spectator and show us your colors. We need all your <strong>support</strong>!!</p>
<p><strong>Time: 16.00 to 18.00</strong> (Warm-up starts at 15.00)<br />
<strong>Location: Universitat de Barcelona Sportsgrounds</strong> on Avinguda Diagonal 695  (View the  <a href="http://maps.google.com/maps?f=q&#38;source=s_q&#38;hl=en&#38;geocode=&#38;q=diagonal+695+barcelona&#38;sll=37.0625,-95.677068&#38;sspn=38.963048,50.625&#38;ie=UTF8&#38;hq=&#38;hnear=Avinguda+Diagonal,+695,+08028+Barcelona,+Catalonia,+Spain&#38;ll=41.38269,2.106116&#38;spn=0.018064,0.024719&#38;t=h&#38;z=15" target="_self">map here)</a><br />
<strong>Details: </strong>Guys are playing rugby 7&#8217;s (at 4pm) and girls are playing rugby touch.</p>
<p><strong>Preliminary Schedule:</strong><br />
16.00 LBS1 v ESADE<br />
16.30 IESE v LBS2<br />
17.00 LBS1 v ESADE<br />
17.00 IESE v LBS2<br />
17.30 IESE v ESADE<br />
17.30 LBS1 v LBS2</p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Dinner</span></strong></p>
<p>Time: 21.30<br />
Cost: 25 Euros/Person covers food and Sangria<br />
Location: Gran Via de Corts Catalans, 692 (<a href="http://maps.google.com/maps?f=q&#38;source=s_q&#38;hl=en&#38;q=Gran+Via+de+les+Corts+Catalanes,+692,+08010+Barcelona,+Catalonia,+Spain&#38;sll=41.38269,2.106116&#38;sspn=0.018064,0.024719&#38;ie=UTF8&#38;cd=1&#38;geocode=FdScdwIdtSshAA&#38;split=0&#38;hq=&#38;hnear=Gran+Via+de+les+Corts+Catalanes,+692,+08010+Barcelona,+Catalonia,+Spain&#38;ll=41.393149,2.173877&#38;spn=0.036122,0.049438&#38;z=14">map</a>)</p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Late Night</span></strong></p>
<p>Cost: We have arranged for free entry before 2am.<br />
Location: <a href="http://www.opiummar.com" target="_blank">Opium Mar</a>, Paseo Marítimo, 34. (<a href="http://maps.google.com/maps?near=Passeig+Mar%C3%ADtim+de+la+Barceloneta,+47,+08003+Barcelona,+Spain&#38;geocode=CaD0uLC-fEyGFQJ-dwIdzYQhACkhp57TCKOkEjFM0kg_WDG41g&#38;q=opium&#38;f=l&#38;sll=41.385261,2.196686&#38;sspn=0.009032,0.01236&#38;ie=UTF8&#38;ll=41.387757,2.191&#38;spn=0.018063,0.024719&#38;z=15">map</a> )</p>
<p>Proudly supported by the <strong>ESADE MBA Rugby Team.</strong></p>
<p>&#160;</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Imagina pixazza]]></title>
<link>http://democracius.wordpress.com/2009/11/13/imagina-pixazza/</link>
<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 01:42:28 +0000</pubDate>
<dc:creator>democracius</dc:creator>
<guid>http://democracius.wordpress.com/2009/11/13/imagina-pixazza/</guid>
<description><![CDATA[Hoy ibamos a contarles que mientras la Fundación IDEAS busca el pacto de estado perdido cerca de FAE]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Hoy ibamos a contarles que mientras la Fundación IDEAS busca el pacto de estado perdido cerca de FAE]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Rankings de MBA ¿Por qué difieren?]]></title>
<link>http://guiadeposgrados.wordpress.com/2009/11/11/rankings-de-mba-%c2%bfpor-que-difieren/</link>
<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 14:47:37 +0000</pubDate>
<dc:creator>guiadeposgrados</dc:creator>
<guid>http://guiadeposgrados.wordpress.com/2009/11/11/rankings-de-mba-%c2%bfpor-que-difieren/</guid>
<description><![CDATA[Rankings de MBA ¿Por qué difieren? A lo largo del año aparecen varias clasificaciones que se preocup]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div id="attachment_650" class="wp-caption alignnone" style="width: 478px"><a href="http://www.altonivel.com.mx/notas/87940-Rankings-de-MBA-%C2%BFPor-qu%C3%A9-difieren?"><img class="size-full wp-image-650" title="rankings" src="http://guiadeposgrados.wordpress.com/files/2009/11/rankings.jpg" alt="Rankings de MBA ¿Por qué difieren?" width="468" height="285" /></a><p class="wp-caption-text">Rankings de MBA ¿Por qué difieren?</p></div>
<p>A lo largo del año aparecen varias clasificaciones que se preocupan de posicionar a las mejores escuelas de negocios, pero los resultados son tan dispares que hacen dudar de su credibilidad y su verdadero aporte.</p>
<p>Un buen ejemplo de lo anterior es lo que sucede con el <strong>Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa</strong>, <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/Pages/home.aspx" target="_blank">IPADE Business School</a>.</p>
<p>En agosto de este año, <a title="Escuelas de Negocios rentables" href="http://www.altonivel.com.mx/interior/index.php?p=nota&#38;idNota=84867" target="_blank">Forbes</a><strong> </strong>dio a la entidad mexicana el quinto lugar entre los <a title="IPADE Business School top ten en Forbes" href="http://www.altonivel.com.mx/interior/index.php?p=nota&#38;idNota=84911" target="_blank">MBA más rentables</a> para egresados, pero semanas antes <strong>Information Week</strong> sólo la nombraba entre las 50 mejores en el ámbito innovación.</p>
<p>El mismo caso lo podemos ver en algunas instituciones españolas. Para <strong>The Wall Street Journal</strong>, quienes publicaron su ranking de MBA a mediados de septiembre, el<strong> IE Business School</strong> calificaba como la mejor escuela de negocios del mundo. En poco más de una semana, <strong>The Economist</strong> anunciaba al <strong>IESE </strong>como &#8220;number one&#8221; entre estas escuelas.</p>
<p><!--more-->Esta desigualdad de clasificaciones confunde a la comunidad académica. Los rankings, en lugar de ser una herramienta que oriente sobre la calidad de la enseñanza y la fiabilidad profesional de estas instituciones, pueden transformarse en objeto de desconfianza.</p>
<h3><!--more-->Impacto de las mediciones</h3>
<p>Sin duda, muchos de los candidatos a programas en dirección de empresas y también los responsables de la selección de personal en las compañías enfrentan esta importante decisión sin tener toda la información necesaria.</p>
<p>La importancia de contar con datos certeros pasa, especialmente en el caso de los candidatos a programas, por la cuantía de la inversión y las expectativas del impacto transformador que un buen programa ha de tener en el futuro.</p>
<p><strong>Es en ese contexto donde los rankings constituyen una gran ayuda para reducir la incertidumbre.</strong></p>
<p>Para que sean útiles deben contar con ciertos índices de <strong>credibilidad, </strong>aspecto que disminuye cuando se comparan los resultados entre las distintas publicaciones.</p>
<p>Por lo mismo, se recomienda invertir tiempo en entender cómo se ha elaborado el ranking, saber bien cuáles han sido las variables utilizadas y cuál es la metodología que se emplea en sus mediciones.</p>
<h3>Diferencia de criterios</h3>
<p><strong>Algunos dan mayor importancia a la aplicación de nuevas tecnologías</strong> en su enseñanza mientras otros, observan la <strong>penetración a las distintas empresas. </strong>Todos los rankings difieren en algo.</p>
<p><strong>Conozca los criterios que priman en los principales rankings de MBA </strong>y considere cuáles de esos aspectos son más o menos importantes para usted.</p>
<h3>1- Forbes</h3>
<p>La revista estadounidense<strong> calcula el retorno de la inversión </strong>mediante una encuesta a los <strong>graduados de los últimos cinco años.</strong> Al precio del programa se añaden los gastos de vivir en la ciudad en la que se estudia y el coste de oportunidad del tiempo dedicado.</p>
<h3>2- América Economía</h3>
<p>La <strong>revista chilena, propiedad del Grupo Dow Jones, elabora su propio ranking MBA</strong> y otro de programas para ejecutivos.</p>
<p>Para su desarrollo, toma en cuenta cuestiones como el <strong>prestigio de la escuela, su red de contactos, el número de solicitudes de admisión, sus actividades en Latinoamérica y sus costos.</strong></p>
<h3>3- Business Week</h3>
<p>Sus calificaciones toman en cuenta aspectos como la <strong>opinión de los actuales y antiguos estudiantes, la valoración de las empresas reclutadoras y el número de publicaciones de sus profesores en una serie de cabeceras, además de encuestas a distintas firmas.</strong></p>
<p>Para evitar oscilaciones demasiado grandes de una edición a otra se tienen en cuenta los dos rankings anteriores: 50% del peso a la actual clasificación y 25% para cada uno de los dos ya publicados.</p>
<h3>4- Financial Times</h3>
<p>El diario británico <strong>basa sus calificaciones en la opinión de los antiguos alumnos y en datos de las propias escuelas de negocios.</strong></p>
<p>Especial valor tienen los <strong>estudiantes que se graduaron tres años antes,</strong> con un peso muy importante para el tema salarial: el incremento que hayan logrado desde entonces y el nivel de retribución alcanzado son aspectos claves de este ranking.</p>
<p>Para que no haya cambios drásticos utiliza la misma ponderación que Business Week con las tres últimas clasificaciones.</p>
<h3>5- The Economist</h3>
<p>La publicación encuesta a antiguos <strong>alumnos de los tres últimos años y datos aportados por las propias escuelas de negocios, analizando cuatro aspectos: la apertura de nuevas oportunidades laborales, el desarrollo personal, el incremento salarial y el networking.</strong></p>
<h3>6- The Wall Street Journal</h3>
<p>El diario estadounidense basa su ranking en la <strong>opinión de los reclutadores, la opinión de los empleadores sobre la preparación de los graduados en 20 competencias y la fidelidad de las empresas a la escuela</strong>: cuánto tiempo llevan seleccionando titulados en ese centro y si piensan seguir haciéndolo en el futuro.</p>
<p>Artículo original: <a title="Rankings de MBA ¿Por qué difieren?" href="http://www.altonivel.com.mx/notas/87940-Rankings-de-MBA-%C2%BFPor-qu%C3%A9-difieren?" target="_blank">Rankings de MBA ¿Por qué difieren?</a></p>
<p>Fuente: <a href="http://www.altonivel.com.mx/" target="_blank">www.altonivel.com.mx</a></p>
<p><a href="http://guiadeposgrados.wordpress.com/" target="_blank">http://guiadeposgrados.wordpress.com/</a></p>
<h3>Notas relacionadas:</h3>
<p><a title="Ranking de universidades en la Web" href="http://www.altonivel.com.mx/notas/10188-Ranking-de-universidades-en-Web" target="_blank">Ranking de universidades en Web</a></p>
<p><a title="El MBA del IE, 14º del mundo en el ranking de Wall Street Journal" href="http://www.altonivel.com.mx/notas/10323-El-MBA-del-IE,-14%C2%BA-del-mundo-en-el-ranking-de-Wall-Street-Journal" target="_blank">El MBA del IE, 14º del mundo en el ranking de Wall Street Journal</a></p>
<p><a title="UNAM sube en ranking mundial de mejores universidades" href="http://www.altonivel.com.mx/notas/10661-UNAM-sube-en-ranking-mundial-de-mejores-universidades" target="_blank">UNAM sube en ranking mundial de mejores universidades</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[¿Para qué sirve tanto ránking de MBA?]]></title>
<link>http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/11/10/%c2%bfpara-que-sirve-tanto-ranking-de-mba/</link>
<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 15:56:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>universitypapers</dc:creator>
<guid>http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/11/10/%c2%bfpara-que-sirve-tanto-ranking-de-mba/</guid>
<description><![CDATA[¿Para qué sirve tanto ránking de MBA? En las últimas semanas han aparecido varias clasificaciones de]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div class="mceTemp"></div>
<div id="attachment_605" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-605" title="Para qué sirve tanto ránking de MBA" src="http://mbaexecutive.wordpress.com/files/2009/11/para-que-sirve-tanto-ranking-de-mba.jpeg?w=300" alt="Para qué sirve tanto ránking de MBA" width="300" height="213" /><p class="wp-caption-text">¿Para qué sirve tanto ránking de MBA?</p></div>
<p>En las <strong>últimas semanas han aparecido varias clasificaciones</strong> de <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>escuela de negocios</strong></a> que ponen a los centros españoles en <strong>posiciones privilegiadas</strong>. Pero los resultados son tan dispares que hacen dudar de la<strong> credibilidad de estas listas</strong>, tan discutidas como aplaudidas.</p>
<p>El <a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a> del Instituto de Empresa es el mejor del mundo. Así lo decía <strong>The Wall Street Journal</strong> a mediados del pasado mes de septiembre. Veinte días después, el británico<strong> Financial Times </strong>aseguraba que <strong>Esade es una de las escuelas </strong>que imparten el mejor <strong>máster en management de Europa</strong>. En poco más de una semana, los <strong>profesionales españoles</strong> desayunaban con otro impactante titular en la prensa económica internacional, esta vez en <strong>The Economist</strong>: El <a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a> del IESE, el número uno del mundo. &#8220;¿IE&#8230; SE&#8230; Esade? ¿En qué quedamos?&#8230;&#8221;, se preguntan muchos ejecutivos ante el aluvión de<strong> ránkings de las últimas semanas</strong>.</p>
<p><!--more--></p>
<p>Desde hace ya varios años el final del verano y el inicio de un <strong>nuevo curso académico</strong> da el pistoletazo de salida para un goteo incesante de<strong> diferentes clasificaciones </strong>de <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>escuelas de negocios</strong></a>, <a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a>, programas para ejecutivos, etcétera. A l<strong>os más antiguos ránkings de Business Week</strong> y <strong>Financial Times,</strong> se han unido los que ahora elaboran también <strong>Forbes</strong>, revista célebre por este tipo de listas, <strong>The Economist</strong>, <strong>The Wall Street Journal</strong> y <strong>América Economía</strong>.</p>
<p>Para mayor lío informativo –o, según la opinión de algunos, desinformativo–, <strong>cada una de estas publicaciones edita cada año varias clasificaciones</strong>, en función de los <strong>distintos tipos de programas</strong> que imparten estos centros: <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a> full time,</strong> <strong>programas para ejecutivo</strong>s, <strong><strong><a title="Programas In-company - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/programas-especiales/in-company/Pages/queson.aspx" target="_blank"><strong>formación in company</strong></a></strong></strong>, <strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank">MBA</a></strong><strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank"> executive</a></strong> , <strong>másteres en management o financieros</strong>. Además, algunas clasificaciones publican varias listas con todos los centros, o sólo de <strong>Estados Unidos</strong> o de <strong>Europa</strong>. Para rizar el rizo, i<strong>ncluso las hay de</strong> <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong> en función de si duran<strong> uno o dos años</strong>.</p>
<p>Lógicamente, las<strong> escuelas salen colocadas en posiciones diferentes en estas listas</strong>, lo que provoca confusión en el <strong>sector en lugar de cumplir su objetivo</strong> de ser una<strong> herramienta para orientar</strong> sobre la calidad de la <strong>enseñanza </strong>y la f<strong>iabilidad profesional </strong>de estas instituciones.</p>
<p>Este bombardeo clasificatorio <strong>termina por confundir a los reclutadores</strong> que fichan a los <strong>posgraduados </strong>en estos <strong>programas</strong>, a los <strong>candidatos que consultan los ránkings</strong> porque desean estudiar en una <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>escuela de negocios</strong></a> puntera y a los <strong>responsables de formación</strong> de las empresas que envían a sus <strong>ejecutivos a cursos de directivos</strong> o <strong>contratan programas a medida</strong> para su compañía.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>¿Por qué son tan dispares los resultados?</strong></span> Porque <strong>existen muchas listas que clasifican diversas versiones de programas</strong> diferentes y <strong>cada publicación utiliza una metodología distinta</strong>. Unas se basan en la <strong>opinión de los reclutadores</strong>, algunas en las <strong>valoraciones de los estudiantes </strong>y <strong>antiguos alumnos</strong> y otras en los <strong>datos de las propias escuelas</strong>.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;Business Week&#8217;</strong></span><br />
El semanario norteamericano tiene en cuenta la opinión de los estudiantes y de las empresas que contratan a sus posgraduados.</p>
<p>Publica varias versiones de ránkings cada dos años: <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong> full time, <strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank">MBA</a></strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank"><strong> </strong><strong></strong></a><strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank"> executive</a></strong> y executive education. Los dos primeros se elaboran en función de tres criterios: la opinión de los estudiantes actuales y de los antiguos alumnos (45% de la puntuación), la valoración de las empresas reclutadoras (45%) y el número de publicaciones de sus profesores en una serie de cabeceras (10%).</p>
<p>Para evitar oscilaciones demasiado grandes de una edición a otra del ránking se tienen en cuenta los dos anteriores: 50% del peso a la actual clasificación, y un 25% para cada una de los dos publicados antes.</p>
<p>En cuanto a la lista de los programas ejecutivos, se realiza a través de una encuesta a las empresas que han recibido los cursos.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;Financial Times&#8217;</strong></span><br />
El diario británico publica cinco listas diferentes a lo largo del año: Global<strong><strong> </strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong> en enero, executive education en mayo, dividida a su vez en dos clasificaciones: programas a medida y cursos en abierto; en septiembre, la de másteres en management, adaptados a Bolonia y dirigidos a recién titulados universitarios; en octubre, la de <strong><a title="Executive MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank">executive MBA</a></strong> y en diciembre la de centros europeos.</p>
<p>Las listas de <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong> de FT se basan en la opinión de los antiguos alumnos y en datos de las propias <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>escuelas de negocios</strong></a>. Especial importancia tienen los estudiantes que se graduaron tres años antes, con un peso muy importante para el tema salarial: el incremento que hayan logrado desde entonces y el nivel de retribución alcanzado.</p>
<p>Para que no haya cambios drásticos utiliza la misma ponderación que Business Week con las tres últimas clasificaciones.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;América Economía&#8217;</strong></span><br />
La revista chilena, propiedad del Grupo Dow Jones que también edita The Wall Street Journal, elabora un ránking de <strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong></strong> y otro de programas para ejecutivos. Tiene en cuenta cuestiones como el prestigio de la escuela, su red de contactos, el número de solicitudes de admisión, sus actividades en Latinoamérica y el coste.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;Forbes&#8217;</strong></span><br />
La clasificación bianual de <strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong></strong> de la revista estadounidense calcula el retorno de la inversión mediante una encuesta a los posgraduados hace cinco años. Al precio del programa se añaden los gastos de vivir en la ciudad en la que se estudia y el coste de oportunidad del tiempo dedicado. Esto se relaciona con lo que se ha ganado en los cinco años siguientes a la graduación, menos lo que se hubiera ingresado de igual forma de no haber participado en el programa.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;The Economist&#8217;</strong></span><br />
La publicación británica elabora una clasificación anual de <strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong></strong> full time basada en una encuesta a antiguos alumnos de los tres últimos años (20% de la puntuación final) y en los datos aportados por las propias escuelas de negocios (80% de la valoración), analizando cuatro aspectos: la apertura de nuevas oportunidades laborales, el desarrollo personal, el incremento salarial y el networking.</p>
<p>Al igual que Business Week y FT, para evitar fluctuaciones exageradas, el 50% del ránking es consecuencia de la lista de este año, el 30% la del año pasado y el 20% la de hace dos años.</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>&#8216;The Wall Street Journal&#8217;</strong></span><br />
El diario estadounidense basaba su ránking anual de <strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong></strong> full time en la opinión de los reclutadores, pero anunció que no volvería a elaborar esta clasificación. Una tercera parte de los puntos procedía de la opinión de los empleadores sobre la preparación de los graduados en 20 competencias. Otro tercio, de la fidelidad de las empresas a la escuela: cuánto tiempo llevaban seleccionando titulados en ese centro y si pensaba seguir haciéndolo en el futuro. El resto de la puntuación de esta clasificación se otorgaba en función del número de países distintos del que procedían los reclutadores.</p>
<p>Este año ha publicado una clasificación de <strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a></strong></strong> de sólo un año de duración –exactamente entre 10 y 15 meses–, no basándose en reclutadores, sino en la opinión de estudiantes actuales y antiguos alumnos, lo que excluye a muchas universidades estadounidenses y algunos centros europeos como IESE, que tienen másteres de dos cursos.</p>
<p><strong>Fuente: www.expansionyempleo.com</strong></p>
<p><a title="Actualidad y Noticias MBA &#38; EMBA" href="../2009/11/09/2009/11/06/2009/11/04/2009/10/30/2009/10/22/2009/10/20/2009/10/19/2009/10/15/2009/10/08/2009/10/08/2009/10/05/2009/10/02/2009/10/02/2009/10/01/2009/09/30/2009/09/29/2009/09/28/2009/09/24/2009/09/23/2009/09/22/2009/09/21/2009/09/16/2009/08/27/2009/08/26/" target="_blank">MBAExecutive</a></p>
<p><strong>Lea También:</strong></p>
<p><a title="Posgrados en América Latina - MBAExecutive" href="http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/08/28/posgrados-en-america-latina/">Posgrados en América Latina</a></p>
<p><a title="Los MBA miran el deporte como una oportunidad de negocio - MBAExecutive" href="http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/08/31/los-mba-miran-el-deporte-como-una-oportunidad-de-negocio/">Los MBA miran el deporte como una oportunidad de negocio</a></p>
<p><a title="IPADE, una de las más innovadoras - MBAExecutive" href="http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/08/20/ipade-una-de-las-mas-innovadoras/">IPADE, una de las más innovadoras</a></p>
<h2><span style="color:#00ffff;"><a title="LandingMBA on Twitter" href="http://twitter.com/landingmba" target="_blank"><strong><em>Follow us on Twitter and enjoy with us</em></strong></a><a href="http://twitter.com/landingmba"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-17" title="follow us on Twitter" src="http://landingmba.wordpress.com/files/2009/11/follow-us-on-twitter.png?w=150" alt="follow us on Twitter" width="120" height="120" /></a></span></h2>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[EN BUSCA DE LA FELICIDAD]]></title>
<link>http://elblogdezano.wordpress.com/2009/11/08/en-busca-de-la-felicidad/</link>
<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 12:54:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>Zano</dc:creator>
<guid>http://elblogdezano.wordpress.com/2009/11/08/en-busca-de-la-felicidad/</guid>
<description><![CDATA[Confieso que cuando se decidió que las Olimpíadas de 2016 no fuesen en Madrid me alegré secretamente]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Confieso que cuando se decidió que las Olimpíadas de 2016 no fuesen en Madrid me alegré secretamente]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[My ESADE MBA: Statistics and insights]]></title>
<link>http://myesademba.com/2009/11/07/my-esade-mba-statistics-and-insights/</link>
<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 13:55:15 +0000</pubDate>
<dc:creator>tobias</dc:creator>
<guid>http://myesademba.com/2009/11/07/my-esade-mba-statistics-and-insights/</guid>
<description><![CDATA[&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span style="color:#ff0000;">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<br />
</span></p>
<p><span style="color:#ff0000;">Update: This article made it to the 6th most-read article in a few hours and today the blog has received the largest amount of visitors in one day, exceeding the record by 22% reation! </span></p>
<p><span style="color:#ff0000;">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;</span></p>
<p>After having written <strong>99 articles</strong> and having had <strong>4000 visitors</strong> (October 1050 alone) <strong>since March 2009</strong> I was thinking that it might interest you to find out some <strong>statistics</strong> about the blog.  The following are the <strong>10 most read articles</strong> of my blog, which should give you an idea of the topics people are most interested in:</p>
<ol>
<li> <a href="../about/">About My ESADE MBA</a></li>
<li><a href="../2009/10/15/the-economist-ft-mba-ranking-2009/">The Economist &#8211; FT MBA Ranking 2009</a></li>
<li><a href="../2009/10/30/my-roland-berger-interview-insider/">My Roland Berger Interview Insider!</a></li>
<li><a href="../2009/09/29/good-luck-for-the-first-exam/">Good luck for the first exam!</a></li>
<li> <a href="../2009/10/09/barcelona-insider-tips/">Barcelona &#8211; Insider Tips</a></li>
<li><span style="color:#ff0000;">My ESADE MBA: Statistics and insights</span></li>
<li> <a href="../2009/04/20/accomodation-esade-entrepreneurship/">Accomodation &#8211; ESADE Entrepreneurship</a></li>
<li> <a href="../2009/10/14/recommended-pre-mba-readings/">Recommended Pre-MBA Readings</a></li>
<li> <a href="../2009/10/16/mba-career-portals/">MBA Career Portals</a></li>
<li><a href="../subjects-seminars/">Subjects &#38; Seminars</a></li>
<li><a href="../2009/04/26/pre-mbat-soccer-match-esade-vs-iese/">Pre-MBAT Soccer Match: ESADE vs. IESE</a></li>
</ol>
<p>The following are the <strong>10 most searched terms</strong> on the <strong>My ESADE MBA </strong>search engine:</p>
<ol>
<li>entrepreneur</li>
<li>esade mba</li>
<li>esade</li>
<li>esade mba blog</li>
<li>esade blog</li>
<li>esade entrepreneurship club</li>
<li>esade student blog</li>
<li>my esade mba</li>
<li>esade good at entrepreneurship?</li>
<li>esade marketing career</li>
</ol>
<p>I have received an increasing amount of <strong>personal emails, questions</strong> and <strong>enquiries</strong> about <strong>ESADE,</strong> the <strong>MBA </strong>and myself. A few issues keep popping up and I wanted to share my thoughts about some of these with you:</p>
<ul>
<li>Many people are enquiring about <strong>entrepreneurship </strong>and <strong>marketing</strong>, which highlights the fact that ESADE is still famous for these, which also reflected in the statistics.</li>
<li>Yes, ESADE is focusing increasingly on <strong>Finance </strong>and <strong>Consulting</strong></li>
<li>Yes, the fact that ESADE is famous for producing <strong>entrepreneurs </strong>makes it complicated to score on the salary-related aspects of the <strong>MBA rankings</strong> because usually entrepreneurs don&#8217;t earn that much at the start-up phase.</li>
<li><strong>Barcelona </strong>plays an important role for people chosing <strong>ESADE</strong></li>
<li>Why did I chose ESADE over IESE, IE and LBS? I will dedicate an article about this soon. Bear with me</li>
<li>What is the <strong>quality </strong>of the teaching, professors and course material?</li>
<li>Who is writing this blog, why and whether I have a link to ESADE? I would like to refer to the page <a href="http://myesademba.wordpress.com/about/">About MYESADEMBA</a> and reinforce that I have <span style="text-decoration:underline;">NOT</span> received a <strong>scholarship </strong>from ESADE for writing this blog and I am free what I post here. To(un)bias-ed <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </li>
</ul>
<p>I wanted to thank you all for your support, comments and readership! I  hope that I keep helping you in answering some of the questions that you have been asking yourself about ESADE and the MBA. Please don&#8217;t hesitate to spread the word about the blog and happy reading <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[El IESE español tiene el mejor MBA del mundo, según The Economist]]></title>
<link>http://managementmba.wordpress.com/2009/11/06/el-iese-espanol-tiene-el-mejor-mba-del-mundo-segun-the-economist/</link>
<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 17:33:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>managementmba</dc:creator>
<guid>http://managementmba.wordpress.com/2009/11/06/el-iese-espanol-tiene-el-mejor-mba-del-mundo-segun-the-economist/</guid>
<description><![CDATA[El IESE español tiene el mejor MBA del mundo, según The Economist LONDRES — El IESE, laescuela de ne]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div id="attachment_14" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-14" title="El IESE español tiene el mejor MBA del mundo, según The Economist" src="http://managementmba.wordpress.com/files/2009/11/el-iese-espanol-tiene-el-mejor-mba-del-mundo-segun-the-economist.jpg?w=300" alt="El IESE español tiene el mejor MBA del mundo, según The Economist" width="300" height="121" /><p class="wp-caption-text">El IESE español tiene el mejor MBA del mundo, según The Economist</p></div>
<p>LONDRES — El <strong>IESE</strong>, la<a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>escuela de negocios</strong></a> de la <strong>Universidad de Navarra</strong>, tiene el mejor <strong>máster de gestión de empresas</strong> (<a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>MBA</strong></a>) del mundo, según el &#8216;<strong>ránking</strong>&#8216; anual del semanario británico <strong>The Economist</strong>, que incluye también al<strong> EGADE-Tec mexicano</strong>.</p>
<p>Con campus en <strong>Madrid </strong>y en <strong>Barcelona</strong>, el <strong>IESE </strong>desbancó este año del <strong>primer lugar al International Institute for Management Development</strong> (IMD) de <strong>Lausana Suiza</strong>, segundo por delante de las <strong>universidades estadounidenses</strong> de <strong>California </strong>en <strong>Berkeley </strong>(3º), de <strong>Chicago </strong>(4º) y de <strong>Harvard </strong>(5º).</p>
<p><!--more--></p>
<p>El &#8216;<strong>ránking</strong>&#8216; del <strong>Economist de los 100 mejores </strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>programas MBA</strong></a> incluye también otras tres <strong>escuelas de administración de empresas españolas</strong>: el <strong>Instituto de Empresa</strong> (IE) de Madrid en la décimosexta posición, <strong>ESADE </strong>en la vigésimo novena y <strong>EADA </strong>en la número 90, estas dos últimas sitas en <strong>Barcelona</strong>.</p>
<p>El <strong>mexicano EGADE </strong>del<strong> Tecnológico de Monterrey</strong>, generalmente reconocida como la <a title="IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/" target="_blank"><strong>mejor escuela de negocios de Latinoamérica</strong></a>, ocupa el <strong>97º </strong>lugar.</p>
<p>El &#8216;<strong>ránking</strong>&#8216;, elaborado a partir de datos facilitados por las <strong>135 escuelas interrogadas y los casi 20.000 estudiantes</strong> y graduados que <strong>respondieron a un cuestionario</strong>, valora especialmente la<strong> creación de nuevas oportunidades de carrera</strong>, el <strong>desarrollo profesional</strong> y la <strong>experiencia educativa</strong>, el i<strong>ncremento de salarios</strong> y la <strong>creación de una red de contactos</strong>.</p>
<p>Según un comunicado del <strong>IESE</strong>, su lugar preeminente viene dado por las<strong> salidas profesionales de su</strong> <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>programas MBA</strong></a></strong> &#8220;<strong><em>ya que el 98% de los alumnos encuentran trabajo a los tres meses de acabar</em></strong>&#8220;.</p>
<p>Inaugurado en 1964, el <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>programas MBA</strong></a></strong> del <strong>IESE </strong>fue el primero de dos años en Europa. Desde 1980 es bilingüe y hoy el <strong>80% de sus alumnos son extranjeros</strong>.</p>
<h2><span style="color:#00ffff;"><a title="LandingMBA on Twitter" href="http://twitter.com/landingmba" target="_blank"><strong><em>Follow us on Twitter and enjoy with us</em></strong></a><a href="http://twitter.com/landingmba"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-17" title="follow us on Twitter" src="http://landingmba.wordpress.com/files/2009/11/follow-us-on-twitter.png?w=150" alt="follow us on Twitter" width="120" height="120" /></a></span></h2>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Última sorpresa, el IESE]]></title>
<link>http://alumnizaje.wordpress.com/2009/10/31/ultima-sorpresa-el-iese/</link>
<pubDate>Sat, 31 Oct 2009 12:18:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>Javier Fernández Sainz</dc:creator>
<guid>http://alumnizaje.wordpress.com/2009/10/31/ultima-sorpresa-el-iese/</guid>
<description><![CDATA[De los tres programas en los que me había fijado cuando decidí realizar un programa executive, el AM]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>De los tres programas en los que me había fijado cuando decidí realizar un programa executive, el <a href="http://www.execed.ie.edu/altadireccion/ProgramasAltaDireccionDetalle.aspx?id=1243">AMP</a> del <a href="http://www.ie.edu">IE</a>, el <a href="http://pmd.esade.edu/">PMD</a> de <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a> y el <a href="http://www.iese.edu/es/ExecutiveEducation/GeneralManagementPrograms/PADE_PDG_PDD/PDD/ManagementDevelopmentProgramPDD.asp">PDD</a> del <a href="http://www.iese.edu">IESE</a> fue este último el único en el que no llegué a formalizar la solicitud de admisión. Este hecho se debió principalmente a que el proceso en esa escuela es distinto a las anteriores ya que la entrevista personal se realiza antes de cumplimentar la solicitud con el fin de asesorarte sobre qué programa se adecúa mejor a lo que estás buscando. En dicha entrevista me comentaron que posiblemente mi perfil se quedaba algo corto y, aunque me entregaron los impresos para cumplimentar mi solicitud, sobrevoló por el despacho la sensación de que no era un programa adecuado para mí y que no le iba a sacar todo el provecho que debería.</p>
<p>Por lo tanto, mi situación hasta ayer respecto a las solicitudes de admisión en las tres escuelas era la siguiente:</p>
<p>- <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a>: Aunque mi perfil era algo justo, el programa se ceñía a lo que estaba buscando y creían que era un candidato que podría aportar al resto de los asistentes. -&#62; ADMITIDO</p>
<p>- <a href="http://www.ie.edu">Instituto de Empresa</a>: Mi perfil era claramente bajo, a diferencia de las otras escuelas, sólo cuenta con un programa de perfeccionamiento directivo y está orientado a puesto altos y así me lo hacen saber en la entrevista. -&#62; ¡ADMITIDO!</p>
<p>- <a href="http://www.iese.edu">IESE</a>: Mi perfil se quedaba bastante bajo por experiencia y edad así que no llegué a formalizar la solicitud.</p>
<p>Para mi sorpresa, esta semana ha llegado un mail de la persona que me entrevistó en el <a href="http://www.iese.edu">IESE</a> comentándome que todavía no había recibido mi solicitud de admisión y que en el caso de que me decidiera a enviarla estarían encantados de &#8220;tenerte entre nosotros&#8221;.</p>
<p>Después de realizar las tres entrevistas y ser admitido en <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a> me dio la sensación de que era la menos exigente de las tres escuelas, la entrevista fue muy distendida y enseguida me hicieron ver que el curso se adecuaba perfectamente a lo que estaba buscando. Sin embargo ahora, pasadas unas cuantas semanas me he dado cuenta que habría sido admitido en las tres y que sólo en <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a> me trataron de una manera cercana y sincera. Creo que la principal diferencia fue que en <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a> me vendieron el programa diciéndome que era muy bueno para mí y en las otras dos me lo intentaron vender diciéndome que era demasiado bueno para mí, así que tenía que sentirme afortunado si al final me lo ofrecían.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La directora del mejor MBA del mundo segun "The Economist"]]></title>
<link>http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/10/29/la-directora-del-mejor-mba-del-mundo-segun-the-economist/</link>
<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 19:02:20 +0000</pubDate>
<dc:creator>universitypapers</dc:creator>
<guid>http://mbaexecutive.wordpress.com/2009/10/29/la-directora-del-mejor-mba-del-mundo-segun-the-economist/</guid>
<description><![CDATA[Una avilesina en la élite de la enseñanza Elena Liquete Cotera es directora ejecutiva de un máster e]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div id="attachment_559" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-559" title="La directora del mejor MBA del mundo The Economist" src="http://mbaexecutive.wordpress.com/files/2009/10/la-directora-del-mejor-mba-del-mundo-the-economist.jpg?w=300" alt="La directora del mejor MBA del mundo The Economist" width="300" height="121" /><p class="wp-caption-text">Una avilesina en la élite de la enseñanza</p></div>
<p><strong>Elena Liquete Cotera</strong> es <strong>directora ejecutiva</strong> de un <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank">máster</a></strong> en <strong>Universidad de Navarra</strong> que ha obtenido por segundo año consecutivo la <strong>mención más alta de The Economist</strong></p>
<p>Hacer un <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank">máster</a></strong> en <strong>Administración de Empresas</strong> se ha convertido en una <strong>prioridad </strong>para <strong>muchos </strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>estudiantes de posgrados</strong></a> en <strong>Derecho </strong>o <strong>Economía</strong>, sabedores de que abre muchas puertas en el <strong>mundo laboral</strong>. Si además <strong>ese curso </strong>consigue el <strong>primer puesto</strong> en el &#8216;<em><strong>ranking</strong></em>&#8216; anual del periódico<strong> &#8216;The Economist&#8217;</strong>, el <strong>éxito </strong>está asegurado. Y el diario acaba de <strong>publicar la lista correspondiente a 2009</strong>, en la que repite triunfo por segundo año consecutivo el<strong> Instituto de Estudios Superiores de Empresa de la Universidad de Navarra</strong>, cuya <strong>directora ejecutiva</strong> es la <strong>avilesina María Elena Liquete Cotera</strong>.</p>
<p><!--more--><br />
Un logro así no se consigue todos los días. Liquete se ha encargado durante varios años de la <strong>coordinación del Global <a href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank">Executive MBA</a></strong>, un <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank">máster</a></strong> que la citada <strong>Universidad desarrolla en Barcelona</strong> «<em>en el que hay 226 alumnos de 47 nacionalidades distintas</em>», según afirma la directora. Para ella, copar una lista como es la del citado periódico significa «<em>una alegría, y a la vez una responsabilidad que empuja a todo el equipo a trabajar más y seguir progresando</em>».<br />
El <strong></strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank">máster</a></strong> está estructurado en dos <strong>cursos académicos</strong>. En el primero los alumnos <strong>estudian durante tres trimestres las asignaturas fundamentales</strong> para la <strong>gestión de una empresa</strong> (marketing, recursos humanos, finanzas, operaciones). Durante el verano tienen la <strong>oportunidad de trabajar</strong> en un sector que les interese (internship). El <strong>segundo curso consta</strong> de <strong>dos trimestres</strong>, en los que los <strong>alumnos pueden escoger su propio curriculum</strong> seleccionando los <strong>cursos de su interés</strong>, y también tienen la<strong> opción de pasar un trimestre</strong> en una de las <strong>universidades</strong> con las que el <strong>IESE </strong>tiene acuerdo de intercambio, distribuidas en países como<strong> Estados Unidos, China, Holanda o Argentina</strong>.<br />
Como tantos otros <strong>asturianos</strong>, <strong>Elena Liquete</strong> ha tenido que emigrar para desarrollar su <strong>carrera profesional</strong>. <strong>Primero en Inglaterra</strong> y luego en <strong>Barcelona</strong>, sede del <a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>máster MBA</strong></a><strong></strong>, el periplo laboral de la actual directora ejecutiva de este <strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>máster</strong></a></strong> comenzó en el <strong>Colegio Santo Ángel de Avilés</strong>, «<em>que cuando yo estudiaba no tenía COU</em>». Completado ese curso en el <strong>Colegio San Fernando</strong>, Elena dio el salto a <strong>Gran Bretaña</strong>, donde se <strong>graduó en Marketing</strong> y contrajo matrimonio, en una aventura que la mantuvo trece años en tierras inglesas. «<em>Echo muchísimo de menos Asturias</em>», confiesa, «pero por desgracia no hay visos de que pueda desarrollar mi profesión aquí».<br />
<strong>Reino Unido</strong><br />
La<strong> estancia en Inglaterra</strong> se prolongó hasta <strong>2001</strong>, cuando su <strong>currículum engordó lo suficiente</strong> para que la <strong>Universidad de Navarra</strong> le proporcionase un <strong>contrato ventajoso en Barcelona</strong>: «<em>paradójicamente, el campus es el único que tiene la Universidad en la Ciudad Condal</em>», explica. Los <strong>progresos </strong>y las <strong>responsabilidades </strong>fueron <strong>creciendo</strong>, y en 2008 se le confió la <strong>dirección ejecutiva del </strong><strong><a href="http://www.ipade.mx/programas/executive-mba/Pages/executive-mba.aspx" target="_blank">MBA</a></strong>, con tan buenos resultados como para obtener el <strong>primer puesto </strong>en la lista de <strong>The Economist</strong>, que este año acaba de refrendar con una <strong>nueva mención</strong> <strong>honorífica </strong>en su <strong>puesto más alto</strong>.<br />
Preguntada por si se cumple el adagio de «<em>no hay dos sin tres</em>», Liquete asegura que «<em>pondremos todo el empeño en que así sea, aunque la competencia es del más alto nivel</em>», concluyendo que «<em>de todos modos, vivir esta experiencia con alumnos tan brillantes, que tienen una media de edad de sólo 27 años es de por sí gratificante</em>». Y no ahorra elogios al resto del personal del <strong></strong><strong><strong><a title="MBA - IPADE Business School" href="http://www.ipade.mx/programas/mba/Pages/mba.aspx" target="_blank"><strong>máster</strong></a></strong></strong>, concluyendo que «<em>el trabajo en equipo es esencial, y sólo así se obtienen resultados positivos</em>». Tanto como llegar a la <strong>élite de la enseñanza</strong>, nada menos.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IESE MBA Forum starts today]]></title>
<link>http://blog.knewton.com/2009/10/26/iese-mba-forum-starts-today/</link>
<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 21:50:27 +0000</pubDate>
<dc:creator>Knewton</dc:creator>
<guid>http://blog.knewton.com/2009/10/26/iese-mba-forum-starts-today/</guid>
<description><![CDATA[A quick note to say that IESE, the Spanish business school recently ranked #1 in the world by the Ec]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>A quick note to say that <a href="http://www.iese.edu/en/home.asp">IESE</a>, the Spanish business school recently ranked #1 in the world by the Economist, is starting its <a href="http://www.iese.edu/Aplicaciones/News/view.asp?id=2027&#38;lang=en&#38;s=17">high-profile MBA Career forum</a> today. Why is IESE so special? The Economist cited graduates&#8217; high salaries and employment rates, and the wide variety of job categories in which IESE graduates have made an impact, as the main reasons behind the rankings. <a href="http://video.economist.com/?skin=oneclip&#38;ehv=http://audiovideo.economist.com/&#38;fr_story=8411a83129df04019be29c4484a1bbe7b0c1e10b&#38;rf=ev&#38;autoplay=true">Here&#8217;s a video</a> that explains further.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ESADE-IESE Halloween Party]]></title>
<link>http://myesademba.com/2009/10/24/esade-iese-halloween-party/</link>
<pubDate>Sat, 24 Oct 2009 10:14:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>tobias</dc:creator>
<guid>http://myesademba.com/2009/10/24/esade-iese-halloween-party/</guid>
<description><![CDATA[As a member of the ESADE Social Committee I would like to inform you about the upcoming Halloween pa]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>As a member of the <strong>ESADE Social Committee</strong> I would like to inform you about the upcoming Halloween party. Halloween is one of the top <strong>ESADE </strong>parties of the year and we will be partying with our friends from <strong>IESE </strong>next Saturday. Last year we had over 400 students from both schools partying until the early morning.</p>
<p>Come dressed to kill as we will be awarding the Sexiest, Scariest and Simply the Best costumes of the evening at 1am.</p>
<p>Place:  <a href="http://www.elephantbcn.com" target="_blank">Club Elephant</a><br />
Address: Passeig dels Til·lers 1 (close to ESADE and just off of Diagonal)<br />
Time: 11:30 pm until the sun comes up<br />
Date:  Saturday, October 31st</p>
<p>In order to enter the party you will have to purchase <strong>bracelets</strong>. There will be designated students from each class selling bracelets starting on Monday. You will receive an email at the beginning of the week with detailed information as to where and when you can purchase them.</p>
<p><strong>Price of Bracelets:</strong> 8 euros in advance and 10 euros at the door.<br />
<strong>Deal</strong>: Bracelets will give you 2 for 1 specials all night.</p>
<p>It is imperative that you don’t look like you’ve just come off the street. Make sure you are appropriately attired from your head to your feet, Lest you might be confused with the goodies provided to eat!! Check out below for some costume shops around Barcelona!</p>
<p>*  <a href="http://www.lapimpinela.com" target="_blank">LaPimpinel-la de Sarria</a> (discount for ESADE and IESE Students), Major de Sarria, 16 (cantonada Rocaberti),<br />
* <a href="http://www.menkes.es" target="_blank">Menkes</a>, Gran Via de los Corts Catalans, 646<br />
* Estape, Aribau, 188<br />
* El Relampago, Torrent de l&#8217;Olla, 115-130<br />
* Commercial Bolsera, Xucla, 15 (in the gothic quarter)</p>
<p>The Halloween Committee</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The Economist - FT MBA Ranking 2009]]></title>
<link>http://myesademba.com/2009/10/15/the-economist-ft-mba-ranking-2009/</link>
<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 14:28:15 +0000</pubDate>
<dc:creator>tobias</dc:creator>
<guid>http://myesademba.com/2009/10/15/the-economist-ft-mba-ranking-2009/</guid>
<description><![CDATA[The Economist published the full-time MBA rankings for 2009. Number one is IESE, second IMD and thir]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.economist.com/" target="_blank"><strong>The Economist</strong></a> published the <strong>full-time MBA rankings </strong>for <strong>2009. </strong>Number one is <strong>IESE</strong>, second <strong>IMD </strong>and third <strong>Berkley</strong>. <strong>ESADE </strong>this year ranks 29 followed by <strong>HKUST</strong>. For the full rankings, click <a href="http://www.economist.com/business-education/whichmba/" target="_blank">here</a>.</p>
<p><a href="http://www.economist.com"><img class="aligncenter size-medium wp-image-338" title="The Economist FT MBA Rank 2009" src="http://myesademba.wordpress.com/files/2009/10/economist-mba-rank-2009.jpg?w=300" alt="The Economist FT MBA Rank 2009" width="300" height="234" /></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Conclusiones y presentaciones completas del evento AERCO]]></title>
<link>http://comunidadesonlineyotrasinquietudes.wordpress.com/2009/10/14/conclusiones-y-presentaciones-completas-del-evento-aerco/</link>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 20:05:58 +0000</pubDate>
<dc:creator>Selva Mª Orejón</dc:creator>
<guid>http://comunidadesonlineyotrasinquietudes.wordpress.com/2009/10/14/conclusiones-y-presentaciones-completas-del-evento-aerco/</guid>
<description><![CDATA[Conclusiones oficiales en word En este post podéis encontrar las conclusiones y presentaciones compl]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><strong><a href="http://www.slideshare.net/sorejon/conclusiones-del-evento-maximizing-digital-channels-to-thrive-in-the-recovery2">Conclusiones oficiales en word</a></strong></p>
<p>En este post podéis encontrar las conclusiones y presentaciones completas del evento AERCO. He tratado de mostrar de forma sintética pero fidedigna como ha sido el evento Maximizing Digital Channels To Thrive In the Recovery.</p>
<p>Esta mañana tenía lugar el tercer evento de AERCO en la sede de la agencia Offlimits y ha resultado de lo más provechoso. Por un lado hemos contado con la presencia de inmejorables ponentes y con un público extraordinario. Han participado empresas como Forrester Research, Centro de Innovación del BBVA, Best Relations, Offlimits y como no, AERCO.<br />
El objetivo de este encuentro era aprender a Maximizar el uso de los Canales Digitales para facilitar su reactivación.<br />
En la lista de asistentes hemos podido encontrar a las siguientes empresas así como a profesionales autónomos: Forrester Research, Inc, Best Relations, BBVA, Time to Talent, Wellcomm, Factoría Interactiva, Rallyepress, Obra Social Caja Madrid, Inspiring Move, Vivastar, octilus.com, zonamultimedia, Thursday, Fueps, Perfornika, Fundación cedett, 101, Ideas4all, Opus Dei, guete, KomunidAdd, Tarifas24, IE Business School, The Cocktail, Estudio de Comunicación, AFI, Kangoo Factory, Kreab &#38; Gavin Anderson, Mapfre Familiar S.A, Macuarium Network SL, IE University, Wiz Consultancy, Universidad Rey Juan Carlos, Noise Marketing, Inspiring Move, Edurne de Achurra Güenaga, MR Chicken, e-lisa, Territorio Creativo, Fastbreak Digital, zink marketing, cursoforum slu, Phantasia Media Interactiva, Kiwi WLW, LemonClick, Nurun, TradeDoubler, Wysiwyg Razorfish, Habbbo, Menganito, PowerAxle, PedroLuisGS, Creacciones, Genetsis, IntegralCom, Deloitte, clickseguros, Self, intel, Assor, exalead, Consulting, TRUCCO, Patricia Fernandez-Cuesta Laborde, Social Media Valencia, Ellas 2.0, CP Proximity Madrid, Caixa Galicia, Sauvens Global, Institución Educativa SEK, María Infante, Oracle, Freelance, Union Radio, Profesionalia, Revistas Marca, Corporacion de Medios Regionales, S.L.U., XING, Doclick.es, Asesores de Comunicación Pública, sage, inergia soluciones, IntegralCom, todocomunicacion, Telefonica learning Services, IESE, Universidad De Navarra, Banco Popular, Porter Novelli, Xperience Consulting, Ideagoras Healthcare Advertising, S.L., Zed Digital, aedgency, QUOR, Distribuciones Independent Marketing, ALTAVIA, enEvolucion, multiplica, Arias, hydrae, eBay, Kraft Foods España, SLU, Rockola FM, Anmistía Internacional, Museo Reina Sofía, Grupo Consultores, fx interactive, XimetriX, 11870, decultura.es y Drago Solutions.<br />
La agenda del evento ha sido:</p>
<p>09.00am Recepción (café)<br />
09.30am Bienvenida a cargo de Stephan Fuetterer, Managing Partner, Best Relations.<br />
09.35am Presentación de AERCO: José Antonio Gallego Vázquez, Presidente y fundador de AERCO<br />
09.40am Presentación de CIBBVA: “Starting point 2.0″, Ignacio Villoch, Marketing Director de CI BBVA<br />
09.55am Caso Best Relations: “Raining 2.0 Words from Tokyo to San Francisco: The Worldwide Day of the Spanish-language (Instituto Cervantes)”, Ignasi Vendrell, Managing Partner, Best Relations &#38; Lurdes Fernández, Managing Director, Off Limits Cultural Management.<br />
10.10am Presentación Forrester: “The Future of Online Experiences: Prepare Now For Recovery”, Forrester Senior Analyst, Jonathan Browne (presentación en inglés sin traducción)<br />
11.00am Cierre del evento: Stephan Fuetterer<br />
11.05am Café y networking (turno para entrevistas)</p>
<p>La primera parte del evento nos ha servido para poner cara a los que solo nos conocíamos a través de Internet y para saludar a los que ya conocíamos.<br />
Más tarde hemos empezado el evento con una maravillosa bienvenida tintada del humor de Stephan Fuetterer, Managing Partner de Best Relations que nos ha explicado cómo surgió la idea de hacer este evento. Gracias a un artículo que lanzó Forrester en una charla informal en LinkedIn se contempló la posibilidad de juntarnos a discutir sobre esta idea y este ha sido el resultado. </p>
<p>El motivo por el cual se escogío la sede de Offlimits fue porque fue creada para reunir a comunidades de diversas temáticas y qué mejor que estar reunidos del mejor espacio para poder expresar las ideas que se han tratado.<br />
Stephan ha lanzado 3 ideas al aire, 3 formas de conseguir engagement con los miembros de una comunidad (cariño, látigo ó regalar cosas). Gracias a Stepha<br />
Así pues se ha dado paso a la presentación de AERCOa cargo de José Antonio Gallego Vázquez, Presidente y fundador de AERCO. Se ha anunciado el blog oficial de AERCO que será lanzado la próxima semana si no hay problemas técnicos.</p>
<p>José Antonio ha dado paso a la intervención de<strong> Nacho Villoch director de Marketing del CIBBVA: “Starting point 2.0″. </strong>Debemos indicar que la presentación de Nacho ha sido marcada por un tono muy interesante, datos estadísticos novedosos y muy representativos para entender la importancia que ya han cobrado los medios sociales en nuestras vidas.<br />
Como resumen de la presentación, que por otro lado ya está colgada en slideshare , comentar algunas frases significativas:<br />
“Facebook ya es un nuevo país, tiene más habitantes que muchos de los países actuales”<br />
“El volumen de datos que se han descargado de Youtube desde agosto de 2009 es el equivalente a todo el contenido desde 1948 de bbc, nbc y cbs”<br />
Nacho ha remarcado la importancia de la brecha tecnológica entre los nativos digitales y los late adapters.<br />
Se ha comentado la importancia de la democratización de las relaciones entre proveedores empresas, empleados y contratadotes… ahora todos podemos tener las mismas posibilidades de contactar con empresas que en otra ocasión sería casi imposible de contactar.<br />
“Cualquiera puede técnicamente crear una comunidad, por ejemplo con herramientas como ning.com”<br />
Ha destacado la aparición de comunidades temáticas como unience.com/  (inversores), kakoe.es/ (para comentar), tpresento.com (proveedores y clientes aportan valor), miespaciosecreto (encuentros para adultos), 23andwe (compartir ADN), la idea es entender que estar redes igualan el terreno de juego. Todos nosotros acabaremos utilizando al día 1 o 2 redes transversales, y 2 verticales.<br />
La magia de las comunidades se da cuando podemos saber qué están haciendo los otros incluso, dónde están, qué hacen, qué piensan… por ejemplo Twister (parece telepatía).<br />
Actibbva (predice) los futuros acontecimientos por ejemplo, quién iba a ganar los Oscar, o qué iba a ganar las elecciones en el país vasco, es mejor que una encuesta, es mucho más enriquecedor y puede llegar a decenas de personas.<br />
Gracias a ipoki o a tooio podemos localizar a nuestros “stakeholders”.<br />
La evolución de toda este cambio de comportamiento indica que iremos hacia la socialtv (permiten tener convergencia digital, triple screen) en uno.</p>
<p><strong>Caso Best Relations: “Raining 2.0 Words from Tokyo to San Francisco: The Worldwide Day of the Spanish-language (Instituto Cervantes)”, Ignasi Vendrell, Managing Partner, Best Relations &#38; Lurdes Fernández, Managing Director, Off Limits Cultural Management.</strong></p>
<p>La presentación ha iniciado con 3 vídeos de las acciones que están disponibles en youtube.<br />
Lurdes Fernández ha presentado el caso del día del español par ale Instituto Cervantes, el objetivo de la campaña era homenajear el idioma español en los países donde el Instituto tenía cobertura pero la respuesta fue mayor y al final se consiguió llegar  más países de los previstos.<br />
El nexo de la campaña fue <strong>“¿Cuál es tu palabra favorita del español?”.</strong><br />
Las acciones fueron cubiertas de forma on y offline, por medios de comunicación, con la participación de celebrities y ciudadanos de a pié que se animaron a participar dando su opinión ante la cámara y por Internet. Las acciones estaban dirigidas a 46 países y 60 ciudades y fueron de carácter on y offline. Para ello se construyó un microsite, se tuvo participación en medios sociales como redes sociales, foros, blogs, plataformas de video (teniendo en cuenta diferentes webs porque youtube no tiene la misma penetración en todos los países).</p>
<p>Los resultados hablan por sí mismos:<br />
135 países ante los 46 previstos. 1 millón de paginas vistas, 92.000 visitantes, 13.7 páginas vistas, 15.000 palabras, 1860 neologismos propuestos y 680 vídeos. 1070 apariciones en medios de comunicación (65 nacionales y 11 internacionales) , los datos internacionales no están del todo contemplados puesto que no se tenía cobertura con clipping.<br />
Actualmente se está preparando la segunda acción y se están buscando patrocinadores del evento.</p>
<p><strong>Presentación Forrester: “The Future of Online Experiences: Prepare Now For Recovery”,</strong> Forrester Senior Analyst, Jonathan Browne (presentación en inglés sin traducción)<br />
Jonathan  trabaja en Forrester desde hace más de 10 años y ha tenido la suerte de poder ver la inmersión de las nuevas tecnologías en países más maduros en el uso de las nuevas formas de comunicar de primera mano.<br />
Jonathan trabaja con la experiencia del cliente y con la experiencia con la empresa. La idea era que nos deleitara con sus predicciones para poder entender como será el mercado en unos años.<br />
“New forms of technology imitating older forms”<br />
La clave de la presentación de Forrester ha sido el concepto CARS, toda la presentación ha mostrado de forma cronológica la evolución del mercado del automóvil, pero no de forma casual, todo ha respondido a una mágica y maestra presentación.<br />
Las primeras webs imitaban el papel, los diarios y actualmente a pesar de haber avanzando todavía seguimos una pauta muy marcada por la todavía reciente evolución de Internet.<br />
Jonathan apunta que hemos tardado 100 años para el Motorwagen, Internet también necesita este tiempo de maduración “Online experiencias have yet to find their true forms”.<br />
Jonathan ha hecho un repaso por las tendencias en 5 años, los atributos de las experiencias online, y las recomendaciones para estar preparados para lo que viene.<br />
Los conceptos comentados han sido: Capabilities, consumers, competition.<br />
Capabilities: Ha puesto un ejemplo de un producto muy útil y que hará convergir la tecnología (ambient umbrella).<br />
Mutating interfaces (Google, firefox) mejoradas formas de ver la televisión.<br />
Microsoft surfaces (más parecido a minority report), 6 sentidos, medialab MIT.<br />
Consumers: Si no estamos Integrados no significaremos nada, el 34% tienen entre 2 y 3 ordenadores, el 52% se conecta a Internet desde cualquier sitio.<br />
Competition: En octubre de 2006 contabamos con 100 millones de webs, en mayo de 2009 con 232 millones.</p>
<p><strong>Los atributos de mañana: CARS (customized, aggregated, relevant, social)</strong><br />
Jonatahan ha repasado varios productos y empresas desde el punto de vista CARS.<br />
TED (techno educative): videocast innovative speakers, recognized all video text include and can choose idiom off subtitles. Es Customized y Social.<br />
Zillow Iphone APP: (buscador de pisos según precio, metros… por zona donde se pasea) Nos alegra saber que una empresa española como idealista lo tiene.<br />
Wikitude AR travel guide: (reconoce imágenes y muestra links de interés, muy útil para viajes…) CARS<br />
Nation wide accident: toolkit para cuando tienes un accidente, puedes hacer el parte directamente adjuntando fotos, gps para localizar el lugar…<br />
Liveckick (Itunes, Pandora, identifica tus artistas y grupos favoritos y te alerta de los conciertos próximos, puedes compartirlo con tus amigos)<br />
Shopsavvy (comparador de precios a través de escanear el código de barras, así puedes saber si te costaría más barato en otro lugar o por online Shopping), puedes pedirlo por livebookings si hay stock. CARS</p>
<p><strong>¿Cómo estar preparados? </strong><br />
Multichannel personas, Etnographic research, Atomized content y funcionalidades, incubation environment (toda empresa deberá tener su espacio para innovación). Experimentation y terrifing design skills.</p>
<p>Para acabar hemos tenido un espacio para networking (muy provechoso) y para conceder entrevistas a los respectivos speakers.<br />
A lo largo de esta semana colgaré los links a las presentaciones de los speakers, para que tengáis más información sobre las presentaciones así como contenido multimedia.</p>
<p>Nos podéis seguir en los canales habituales <a href="http://www.facebook.com/search/?ref=search&#38;init=q&#38;q=DLD&#38;sid=f6968d062414c21fa03ac08b180df4c3#/group.php?gid=28259582223&#38;ref=ts">Facebook</a>, <a href="http://www.linkedin.com/groups?gid=1806685&#38;trk=hb_side_g">LinkedIn </a>y próximamente en el blog oficial.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Hoy tercer evento de AERCO muy positivo]]></title>
<link>http://comunidadesonlineyotrasinquietudes.wordpress.com/2009/10/14/hoy-tercer-evento-de-aerco-muy-positivo/</link>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 14:12:41 +0000</pubDate>
<dc:creator>Selva Mª Orejón</dc:creator>
<guid>http://comunidadesonlineyotrasinquietudes.wordpress.com/2009/10/14/hoy-tercer-evento-de-aerco-muy-positivo/</guid>
<description><![CDATA[Esta mañana tenía lugar el tercer evento de AERCO en la sede de la agencia Offlimits y ha resultado ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Esta mañana tenía lugar el tercer evento de AERCO en la sede de la agencia Offlimits y ha resultado de lo más provechoso. Por un lado hemos contado con la presencia de inmejorables ponentes y con un público extraordinario. Han participado empresas como Forrester Research, CI BBVA, Best Relations, Offlimits y como no, AERCO.</p>
<p><strong>El objetivo de este encuentro</strong> era <em>Maximizar el uso de los Canales Digitales para facilitar su reactivación</em>, mañana tendremos las conclusiones oficiales del evento pero indicar que se ha apuntado hacía 3 conceptos novedosos: capacidades, competencias y consumidores, la tendencia del uso de las webs será en base a estos 3 pilares.</p>
<p>En la lista de asistentes hemos podido encontrar a: Forrester Research, Inc, Best Relations, BBVA, Time to Talent, Wellcomm, Factoría Interactiva, Rallyepress, Obra Social Caja Madrid, Inspiring Move, Vivastar, octilus.com, zonamultimedia, Thursday, Fueps, Perfornika, Fundación cedett, 101, Ideas4all, Opus Dei, guete, KomunidAdd, Tarifas24, IE Business School, The Cocktail, Estudio de Comunicación, AFI, Kangoo Factory, Kreab &#38; Gavin Anderson, Mapfre Familiar S.A, Macuarium Network SL, IE University, Wiz Consultancy, Universidad Rey Juan Carlos, Noise Marketing, Inspiring Move, Edurne de Achurra Güenaga, MR Chicken, e-lisa, Territorio Creativo, Fastbreak Digital, zink marketing, cursoforum slu, Phantasia Media Interactiva, Kiwi WLW, LemonClick, Nurun, TradeDoubler, Wysiwyg  Razorfish, Habbbo, Menganito, PowerAxle, PedroLuisGS, Creacciones, Genetsis, IntegralCom, Deloitte, clickseguros, Self, intel, Assor, exalead, Consulting, TRUCCO, Patricia Fernandez-Cuesta Laborde, Social Media Valencia, Ellas 2.0, CP Proximity Madrid, Caixa Galicia, Sauvens Global, Institución Educativa SEK, María Infante, Oracle, Freelance, Union Radio, Profesionalia, Revistas Marca, Corporacion de Medios Regionales, S.L.U., XING, Doclick.es, Asesores de Comunicación Pública, sage, inergia soluciones, IntegralCom, todocomunicacion, Telefonica learning Services, IESE, Universidad De Navarra, Banco Popular, Porter Novelli, Xperience Consulting, Ideagoras Healthcare Advertising, S.L., Zed Digital, aedgency, QUOR, Distribuciones Independent Marketing, ALTAVIA, enEvolucion, multiplica, Arias, hydrae, eBay, Kraft Foods España, SLU, Rockola FM, Anmistía Internacional, Museo Reina Sofía, Grupo Consultores, fx interactive, XimetriX, 11870, decultura.es y Drago Solutions.</p>
<p>Es un honor haber estado rodeada de tantos y tan buenos profesionales, y mañana publicaremos las conclusiones oficiales del evento,</p>
<p>Saludos, Selva Mª</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Selecting for Success]]></title>
<link>http://ingersblog.wordpress.com/2009/10/12/selecting-for-success/</link>
<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 12:10:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>Inger</dc:creator>
<guid>http://ingersblog.wordpress.com/2009/10/12/selecting-for-success/</guid>
<description><![CDATA[That&#8217;s the name of the GMAC conference I&#8217;ll attend tomorrow and Wednesday in Barcelona. ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>That&#8217;s the name of the GMAC conference I&#8217;ll attend tomorrow and Wednesday in Barcelona. It is of course about schools selecting (MBA) students who are the most likely to succeed during and after the programme. You can read more about the conference <a href="http://www.gmac.com/gmac/SchoolServices/ConferencesandEvents/2009+GMAC+European+Conference/default.htm">here</a>. We won&#8217;t just share our own experiences. We will also learn from speakers who are involved in very different kinds of selection processes and see what are the characteristics they look for. And maybe more importantly, how they identify these. I&#8217;ll fly back on Thursday and be back in the office on Friday. I&#8217;ll tell you more about the conference then. I won&#8217;t have any time for sightseeing but it will be a chance to meet the GMAC London team to thank them for their help during our recent succesful membership application. Yes, the University of Edinburgh Business School is now a member of GMAC.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Student Calamity Fund: Typhoon Ketsana (Ondoy)]]></title>
<link>http://myesademba.com/2009/10/07/student-calamity-fund-typhoon-ketsana-ondoy/</link>
<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 18:40:19 +0000</pubDate>
<dc:creator>tobias</dc:creator>
<guid>http://myesademba.com/2009/10/07/student-calamity-fund-typhoon-ketsana-ondoy/</guid>
<description><![CDATA[Student led donation drive for the victims of Typhoon Ketsana (also called Typhoon Ondoy) in the Phi]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div>Student led donation drive for the victims of <strong>Typhoon Ketsana </strong>(also called <strong>Typhoon Ondoy) </strong>in the <strong>Philippines. </strong>It is a joint effort of students and alumni all over the world including: <strong>Columbia, Harvard, INSEAD, MIT, Stanford, UPenn/Wharton, Audencia Nantes SOM, London Business School, University of New South Wales, Lee Kuan Yew School of Public Policy, SMU, IESE, AGSM, Berkeley, Yale, Babson, NYU, <a href="http://www.esade.edu" target="_blank">ESADE</a>, Tuck, Purdue </strong>and others.</p>
<p><strong>More on Typhoon Ketsana:</strong><br />
Sept. 26, 2009 &#8211; typhoon <strong>Ketsana </strong>hit the <strong>Philippines</strong>. The tragedy claimed more than 140 lives and displaced over 430,000 people. It&#8217;s the worst flooding recorded in the country since 1967. Manila and surrounding areas were lashed with heavy rains and flash floods for nine hours, leaving some areas under 20 feet of water. The capital and 23 other provinces have been declared under a <strong>STATE OF CALAMITY</strong>. Many people are missing or trapped and numerous areas are still submerged in floodwater. More than 1.2 million people have no electricity. Victims are in dire need of basic relief goods like food, water and clothing. The death toll is expected to climb, and so are the number of missing and injured.<br />
(<a href="http://news.bbc.co.uk/2/hi/asia-pacific/8277069.stm" target="_blank">Footage</a>)</p>
<p><strong>HOW TO HELP:</strong><br />
The Filipino student community all over the world would like to ask for your help. So far it is best to send international donations through</p>
<p><strong>OPTION 1</strong> &#8211; <a href="http://af-usa.org/donate_now_form.asp" target="_blank">Ayala Foundation USA</a> by selecting either:<br />
1) &#8220;Ateneo Task Force Ondoy c/o OSA and SLB&#8221; or<br />
2) &#8220;Philippine National Red Cross&#8221;<br />
(Note: This is tax deductable in the U.S., if you not from the U.S. the following link will be better www.myayala.com/ondoy)</p>
<p><strong>OPTION 2 </strong>- Philippine National Red Cross through:<br />
1) Credit card (<a rel="nofollow" href="http://www.redcross.org.ph/Site/PNRC/Default.aspx?S=48&#38;SS=972" target="_blank">http://www.redcross.org.ph/Site/PNRC/Default.aspx?S=48&#38;SS=972</a>) by selecting &#8220;Typhoon Ondoy&#8221;<br />
2) Paypal (Paypal email address: give@redcross.org.ph)<br />
(Note: For students in other jurisdictions, you may want to check if your specific local Red Cross would better facilitate the tax deductibility. Read comments for more info)</p>
<p><strong>Information on Ayala Foundation USA (AF-USA):</strong><br />
Established in 2000, <a href="http://www.af-usa.org/" target="_blank">Ayala Foundation USA</a> is a public charity registered with the United States Internal Revenue Service as a 501© 3 tax-exempt organization. As the bridge between US-based Filipino individuals and communities, and Philippine-based social development institutions, AF-USA becomes a mechanism by which donations and other forms of support can reach intended beneficiaries in the Philippines.</p>
<p><strong>Information on Ateneo Task Force Ondoy:</strong><br />
Ateneo de Manila University is a Jesuit institution and one of the largest schools in the Philippines. The school and student body are sending goods to Cainta and Marikina, which are the hardest hit by the typhoon. Watch this video to see what they are doing now <a rel="nofollow" href="http://vimeo.com/6794745" target="_blank">http://vimeo.com/6794745</a></p>
<p>ALSO: More information on efforts in each country/school are posted in the DISCUSSION THREADS and in this <a rel="nofollow" href="http://bit.ly/17DQ7b" target="_blank">http://bit.ly/17DQ7b</a>. For schools/communities who want to coordinate with us, just send a message.</p>
<p><strong>RESOURCES: </strong><br />
Materials from each school <a rel="nofollow" href="http://groups.google.com/group/ondoy-student-calamity-fund" target="_blank">http://groups.google.com/group/ondoy-student-calamity-fund</a><br />
Consolidated info <a rel="nofollow" href="http://bit.ly/17DQ7b" target="_blank">http://bit.ly/17DQ7b</a><br />
For live news, GMA DZBB 594 streaming radio station <a rel="nofollow" href="http://www.gmanews.tv/radio/dzbb" target="_blank">http://www.gmanews.tv/radio/dzbb</a></p>
<p>This is the <strong>ESADE Charity Poster</strong>:</p>
<p style="text-align:center;"><img class="aligncenter" title="ESADE Support Poster" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&#38;ik=979829db49&#38;view=att&#38;th=1242ffca5bcfc86c&#38;attid=0.1&#38;disp=inline&#38;zw" alt="" width="589" height="834" /></p>
</div>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Blogs y podcasts de las escuelas de negocios españolas]]></title>
<link>http://alumnizaje.wordpress.com/2009/09/30/blogs-y-podcasts-de-las-escuelas-de-negocios-espanolas/</link>
<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 22:37:21 +0000</pubDate>
<dc:creator>Javier Fernández Sainz</dc:creator>
<guid>http://alumnizaje.wordpress.com/2009/09/30/blogs-y-podcasts-de-las-escuelas-de-negocios-espanolas/</guid>
<description><![CDATA[He estado siguiendo estos días las diferentes publicaciones on-line que tienen las escuelas de negoc]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>He estado siguiendo estos días las diferentes publicaciones on-line que tienen las escuelas de negocios más famosas del país (<a href="http://www.ie.edu">Instituto de Empresa</a>, <a href="http://www.iese.edu">IESE</a> y <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a>) y la verdad es que hay alguna cosa interesante pero también hay algunas decepciones.</p>
<p>Respecto a los blogs, como no, en primer lugar citaré a <a href="http://www.enriquedans.com">Enrique Dans</a>, profesor del <a href="http://www.ie.edu">Instituto de Empresa</a>, que se ha hecho un hueco en el panorama nacional con su blog sobre el mundo de las tecnologías de la información. Muy interesante y de lectura obligada, aunque a veces baja su calidad debido al número tan elevado de entradas que publica y a que es un único autor el que se encarga de su toda su edición.</p>
<p>Otro blog que merece la pena agregar al <a href="http://www.google.es/reader/">Reader</a> es el <a href="http://isblog.iese.us/">FaceIT &#8211; IESE Blog Technology</a> del <a href="http://www.iese.edu">IESE</a>. También sobre tecnologías de la información pero multiautor y con un tono un poco más formal (y un poco más aburrido por tanto) que el de <a href="http://www.enriquedans.com">Enrique Dans</a>.</p>
<p>En tercer lugar, a bastante distancia aunque con alguna entrada realmente interesante, podríamos situar el blog de <a href="http://jaimecastelloenmarketingyventas.wordpress.com/">Jaime Castillo</a>, profesor de <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a>, sobre tendencias e innovación en marketing y ventas. Muy recomendable también.</p>
<p>Respecto a los podcast, las tres escuelas cuentan con pequeños videos de unos minutos de duración donde desarrollan brevemente diferentes temas relativos al mundo de la gestión (liderazgo, innovación, finanzas, etc.) Esporádicamente, alternan algún video promocional sobre alguno de los programas o sobre algún determinado aspecto diferencial de cada escuela.</p>
<p>El intento de las escuelas de negocio en posicionarse en todos los frentes que ofrece la web 2.0 me parece que ha corrido una suerte dispar. La información que deberían ser capaces de proyectar a través de estos diferentes medios debería ser abrumadora y sin embargo creo que sólo encuentra cierta brillantez en algún blog de los aquí mencionado. Sin embargo, los podcast están desarrollados de una manera tradicional y aburrida, se limitan a fragmentar conferencias, a realizar entrevistas o a exponer brevemente alguna que otra idea. Por ejemplo, en el blog de <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a> vemos una y otra vez los mismos profesores con la misma chaqueta, la misma corbata y la misma camisa,  es decir, en el mismo día rodaron todos los videos. Este hecho deja entrever la poca implicación de la escuela con este medio y hace que pierda toda la frescura volviéndose aburrido y monótono enseguida.</p>
<p>Un podcast en formato video sólo es útil si aporta más información que el propio audio del mismo. Sin embargo, tanto en el <a href="http://www.iese.edu">IESE</a> como en <a href="http://www.esade.edu">ESADE</a>, sólo vemos una pequeña intro de la escuela seguida de un plano medio de un profesor tratando un tema en concreto con un ritmo monótono que hace que no pasemos del segundo o tercer capítulo. Por el contrario, el <a href="http://www.ie.edu">Instituto de Empresa</a> aporta una valor añadido en este aspecto al mostrar gráficos y resúmenes del tema que se está tratando aunque, lamentablemente, la última entrada data del doce de enero de este año.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-153" title="xavier mena" src="http://alumnizaje.wordpress.com/files/2009/09/xavier-mena1.jpg" alt="xavier mena" width="499" height="267" /></p>
<p>Creo que deberían reconducir su filosofía tomando una de estas dos posturas (o las dos):</p>
<ol>
<li>Seguir con los bustos parlantes, pero aportando frescura y actualidad. Es decir, tratando temas candentes e interesantes. Nada difícil ya que para realizar un podcast sólo hace falta una webcam.</li>
<li>O implicarse más desde un punto de vista pedagógico. Como ejemplo se puede tomar el <a href="http://www.stmarys-ca.edu/academics/schools/school-of-economics-and-business-administration/graduate-business/">Saint Mary&#8217;s College MBA</a> Podcast, donde los profesores dan breves lecciones magistrales en el aula usando constantemente la pizarra para realizar las anotaciones pertinentes de lo que están comentando. A fin de cuentas, lo que debe diferenciar a las publicaciones de una escuela de negocios de otras del mundo de la economía y la empresa es su capacidad didáctica.</li>
</ol>
<p>Lamentablemente, hasta ahora parece que estas escuelas sólo están jugando a no llegar el último, esperemos que pronto alguna de ellas se lance y sea el inicio de una carrera apasionante donde veamos en acción a tres de las mejores escuelas de negocios del mundo.</p>
<p>_________________________________________________________</p>
<p>Actualización (09/10/2009)</p>
<p>He encontrado en el podcast del IMD un video de un profesor español (se nota en el acento) explicando el origen de la crisis actual de una manera sencilla y muy divertida. Aquí os dejo el link, merece la pena:</p>
<p><a href="http://www.imd.ch/podcast/Subprime_08_Bris_podcast_video.m4v">http://www.imd.ch/podcast/Subprime_08_Bris_podcast_video.m4v</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
