<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>iq-test &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://en.wordpress.com/tag/iq-test/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "iq-test"</description>
	<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 14:12:52 +0000</pubDate>

	<generator>http://en.wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Vem är smart egentligen?]]></title>
<link>http://simonsblogg.se/2009/11/26/vem-ar-smart-egentligen/</link>
<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 12:09:44 +0000</pubDate>
<dc:creator>Simon Hedlin Larsson</dc:creator>
<guid>http://simonsblogg.se/2009/11/26/vem-ar-smart-egentligen/</guid>
<description><![CDATA[Aftonbladet publicerar idag en undersökning som Svenskt Näringsliv tagit fram där man finner att bar]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Aftonbladet <a href="http://www.aftonbladet.se/wendela/barn/article6188954.ab">publicerar</a> idag en undersökning som Svenskt Näringsliv tagit fram där man finner att barn har högre IQ än sina föräldrar. Resultatet är väl inte speciellt häpnadsväckande med tanke på att människor världen över når högre och högre resultat i IQ-test. Exempelvis James R. Flynns forskning visar att värdena på testresultaten under hela 1900-talet har ökat både mycket och konstant. Att man då finner samma utveckling i Sverige som har hög levnadsstandard, bra utbildningssystem, god hälsa och gott om möjligheter att träna inför skrivningar av IQ-test är därför inte särskilt konstigt.</p>
<p>En fråga som väcker intresse är däremot: spelar högre IQ någon roll? Det finns helt klart fördelar med att behärska de element som normalt förknippas med hög IQ: abstrakt tänkande, problemlösning, att kunna se logiska samband, och så vidare. Om man då tänker sig en mikroekonomisk modell och ceteris paribus så javisst; om man kan hålla alla andra parametrar konstanta är högre IQ oftast som alltid att föredra framför lägre IQ. Och den troliga höjning av de globala IQ-nivåerna som kommer till följd av ökat välstånd är enbart positiva.</p>
<p>Men den slutsats som vissa verkar dra av undersökningen, att datorspel är en bakomliggande faktor till högre IQ, är knappast ceteris paribus. Istället finner vi här extremt stora alternativkostnader. Vad kunde dina barn ha gjort istället för att spela datorspel? Läst Immanuel Kant? Hälsat på mor- och far föräldrarna? Praktiserat på ett jobb inom drömyrkesbranschen? Umgåtts med vänner? Spelat fotboll? Extrajobbat på snabbmatsbutiken? Ja. förmodligen hade de kunnat göra allt det &#8211; och oändligt mycket mer. Att göra x måste också vägas mot att man faktiskt kunde ha gjort y, z, s, t och u.</p>
<p>I livet väljer man inte bara &#8220;att göra någonting&#8221;, utan man väljer samtidigt &#8220;att göra någonting istället för att göra någonting annat&#8221;.</p>
<p>Tesen om att datorspel har en signifikant påverkan på människans intelligens (resultat på IQ-test) är i sig kontroversiell, men även om den skulle visa sig stämma till viss del är det inte bara att placera ungarna framför plasmaskärmen eller laptopen och tro att allt blir bra. IQ kan som sagt säga en viss del om ens förmåga till abstrakt tänkande. Men livet handlar om mycket mer än det. Att ha högre IQ till följd av lägre EQ är knappast en bra väg till att lyckas med karriären och finna lycka i livet. Är man inte van vid att klara av det sociala spelet kvittar det hur många gånger ditt barn har klarat Super Mario.</p>
<p>Det är för övrigt lite märkligt att översätta resultat i IQ-test till att säga att någon är smart. Det beror såklart på vilken definition man väljer, men om man går efter de etablerade ordböckerna och -listorna brukar smart ha att göra med att man är skicklig, kompetent och kunnig. Jag vet många människor som är otroligt pålästa, har gott omdöme och som har lyckats bättre i livet än de flesta, men som inte alls är naturvetenskapligt eller matematiskt lagda och därför förmodligen inte får särskilt höga resultat på IQ-test.</p>
<p>Att ungdomar får bättre på IQ-test än sina föräldrar säger absolut ingenting om hur många av dem som har läst Thomas Paine, George Eliot, Konfucius eller Ludwig Wittegenstein (hett tips: ingen). Det bekräftar heller inte viljestyrka, kreativitet, uthållighet eller samarbetsförmåga. Att använda IQ som enskild faktor för att dra slutsatser om en population är därför ganska meningslöst.</p>
<p>Sedan vill jag avsluta med att påpeka att det är märkligt att de som tror på detta samband mellan datorspel och IQ verkar formulerar sig som att &#8220;datorspel -&#62; högre IQ&#8221; &#8211; som om alla datorspel vore likadana. Det kan vara särskilt passande att ta upp denna aspekt eftersom Dreamhack börjar idag (se <a href="http://www.dreamhack.se/">1</a>, <a href="http://www.dn.se/spel/spel-musik-och-politik-pa-dreamhack-1.1002401">2</a>). Spelet Counter-Strike är inte i sin natur speciellt sofistikerat, men de dimensioner som ryms när man spelar det som ett lagspel kännetecknas av extrem noggranhet i planering, matematiska uträkningar, taktiska upplägg och psykologi. Dessutom utvecklar och tränar man även ledarskap, gruppdynamik, kompromissande, sammanhållning, tidspassning, uthållighet och att förmåga att prestera inför publik.</p>
<p>Att likställa Counter-Strike med exempelvis Farmville, Oblivion eller Tekken (som dessutom är ett tv-spel) och påstå att de ger samma träning och stimulans av intelligens och viktiga förmågor är således ungefär detsamma som att säga att man får lika mycket fysisk träning av att springa ett maratonlopp som att sova. Eller att det är lika bildande och lärorikt att läsa <em>The Sun </em>som att läsa <em>Financial Times</em>. Datorspel som datorspel. Tidning som tidning.</p>
<p>Simon Hedlin Larsson</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IQ test 2]]></title>
<link>http://bloguluflory.wordpress.com/2009/11/24/iq-test-2/</link>
<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 21:08:22 +0000</pubDate>
<dc:creator>Blogu' lu' Flory</dc:creator>
<guid>http://bloguluflory.wordpress.com/2009/11/24/iq-test-2/</guid>
<description><![CDATA[Am un test pentru tine. Daca il poti rezolva, trece-ti numele in tabelul atasat, dupa ce la parola i]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Am un test pentru tine.</p>
<p>Daca il poti rezolva, trece-ti numele in   tabelul atasat, dupa ce la parola introduci   pin-ul descoperit.</p>
<p>Un barbat vroia sa intre in biroul sau dar si-a   uitat PIN-ul, insa isi amintea de anumite piste. Acestea sunt: <!--more--></p>
<p>1.      Al cincilea numar adunat cu al treilea echivaleaza cu   14.<br />
2.      Al patrulea numar este cu unu mai mare decat al doilea   numar.<br />
3.     Primul numar este cu unu mai mic decat dublul celui de al   doilea numar.<br />
4.      Al doilea numar adunat cu al treile echivaleaza cu 10<br />
5.      Suma tuturor numerelor este 30<br />
Daca reusesti sa descifrezi noteaza-ti numele tau in lista si trimite-l   prietenilor tai.</p>
<p>Bafta!!!</p>
<p>&#160;</p>
<p><a title="PIN code" href="http://fisierulmeu.ro/63R28WS1TRPO/PinCode-xls.html" target="_blank">PIN code</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Kostenloser IQ-Test online]]></title>
<link>http://9uhr35.wordpress.com/2009/11/24/kostenloser-iq-test-online/</link>
<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 08:35:00 +0000</pubDate>
<dc:creator>T.</dc:creator>
<guid>http://9uhr35.wordpress.com/2009/11/24/kostenloser-iq-test-online/</guid>
<description><![CDATA[Wie schlau sind Sie? Diese Frage stellt die Süddeutsche Zeitung online ihren Lesern. Um die Antwort ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><strong>Wie schlau sind Sie?</strong> Diese Frage stellt die Süddeutsche Zeitung online ihren Lesern. Um die Antwort zu finden bieten sie einen <a href="http://iqtest.sueddeutsche.de/" target="_blank">kostenlosen IQ-Test</a> mit Sofortergebnis an.</p>
<p>Laut Beschreibung dauert der Test etwa 60 Minuten und sollte dann durchgeführt werden, wenn man sich am sichersten ist, dabei nicht gestört zu werden. Der Test geht u.a. nach Zeit und kann nicht auf “Pause” gestellt werden, deswegen ist dieser Rat auch besser zu befolgen.</p>
<p>Über Sinn und Unsinn solcher Tests kann man sicherlich streiten, aber ein kleiner Spaß ist es auf jeden Fall.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The Greatest Facebook App - Connect 4]]></title>
<link>http://t8m0.wordpress.com/2009/11/17/the-greatest-facebook-app-connect-4/</link>
<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 09:35:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>t8m0</dc:creator>
<guid>http://t8m0.wordpress.com/2009/11/17/the-greatest-facebook-app-connect-4/</guid>
<description><![CDATA[I&#8217;m not meaning to be overly critical of some of the applications on Facebook, but let&#8217;s]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>I&#8217;m not meaning to be overly critical of some of the applications on Facebook, but let&#8217;s be honest, some are terrible (not mentioning <strong>&#8220;Which Vegetable Are You&#8221;</strong>). There are other interesting apps though, including for the Football lovers, <strong>Fantasy Football</strong>, the farm lovers have <strong>Farm Town</strong>, and even the wonderfully accurate <strong>IQ Test</strong>.</p>
<p>One of the greatest, although clearly a copyright issue, was <strong>Scrabulous</strong>. But that idea of direct competition with all my &#8216;Friends&#8217; on Facebook, and even better random people who I would never normally interact with, spawned the cult classic creation of <strong>Connect 4</strong>, or Konnect 4, whatever the spelling. Hours spent, either battling against equally thoughtful competitors, or even better against the ultimate idiot, who didn&#8217;t see the basic four in a row across the bottom. The game generated huge excitement, was as simple as the actual game, was instant (which Scrabulous lacked) and brought out everyone&#8217;s competitive streak, highlighted by the world ranking system, (I was into the top 20 at one point), but this was slightly unfairly judged on number of wins, rather than win ratio.</p>
<p>However, as with all good things Connect 4 had to come to an end. My playing days were cut short whilst traveling. My brother destroyed my ranking by &#8216;force winning&#8217; games, knowing that I couldn&#8217;t get to the computer within the 10 days between moves, or couldn&#8217;t afford to spend my money on ridiculous internet prices and slow connections. The super aggressive players with several 1000 games played, and just under a several thousand lost also ruined the interest. But I think the ultimate killer must be this sort of attitude&#8230; &#8220;<em>Just a great game, based on the fundamentals of logic&#8230;.</em>&#8221; this sort of comment just removes any fun and likability from any children&#8217;s game, not what you&#8217;d advertise on the box.</p>
<p><a href="http://t8m0.wordpress.com/files/2009/11/connect-4.png"><img class="alignleft size-full wp-image-22" title="Connect 4" src="http://t8m0.wordpress.com/files/2009/11/connect-4.png" alt="" width="510" height="395" /></a></p>
<p>Still though, it was great. Probably the greatest.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IQ test]]></title>
<link>http://bloguluflory.wordpress.com/2009/11/16/iq-test/</link>
<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 08:49:41 +0000</pubDate>
<dc:creator>Blogu' lu' Flory</dc:creator>
<guid>http://bloguluflory.wordpress.com/2009/11/16/iq-test/</guid>
<description><![CDATA[What is the value of the second row? &nbsp; This is a mathematical challenge, and it&#8217;s been sa]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span style="font-family:Verdana;color:#604200;font-size:medium;">What is the value of the second row?</span></p>
<p>&#160;</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-600" title="test IQ" src="http://bloguluflory.wordpress.com/files/2009/11/test-iq.jpg" alt="test IQ" width="234" height="297" /><!--more--></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:small;">This is a mathematical challenge, and it&#8217;s been said that:   <span style="color:#c20000;"><br />
* If you&#8217;re an engineer, you should be able to solve it in (under) three minutes,<br />
* if you&#8217;re an architect, in three hours;<br />
* if you&#8217;re a doctor, in six hours;<br />
* if you&#8217;re an accountant, in three months and<br />
* If you&#8217;re a lawyer, probably never.<br />
The answer is the password to open the spreadsheet that is attached to this email. If you figure it out, open the spreadsheet, type your name in, save it and resend it to your friends.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:small;"><span style="color:#c20000;"><a href="http://fisierulmeu.ro/62OJDWNRDE3N/yo-xls.html">Scrie-ţi numele aici dacă ştii răspunsul </a><br />
</span></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The gifted child...Through the eyes of a parent]]></title>
<link>http://giftedandtalentedsociety.wordpress.com/2009/11/04/the-gifted-child-through-the-eyes-of-a-parent/</link>
<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 19:35:41 +0000</pubDate>
<dc:creator>giftedandtalentedsociety</dc:creator>
<guid>http://giftedandtalentedsociety.wordpress.com/2009/11/04/the-gifted-child-through-the-eyes-of-a-parent/</guid>
<description><![CDATA[The Gifted Child&#8230;..Through the Eyes of a Parent For the parent of a gifted child; As a parent,]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>The Gifted Child&#8230;..Through the Eyes of a Parent</p>
<p>For the parent of a gifted child; As a parent, you know your child is different at a very young age. You might suspect your child is gifted, but then you stop and think, maybe I’m being over zealous. Once your child is school age the difference stands out to a greater degree. </p>
<p>The children may have issues at school, if they do, the school will put them through a battery of tests. Here comes the moment of truth. You get the test scores back and you find out that your suspicions were correct. Your first emotion is excitement, your second is, OMG!!&#8230; What do I do now? </p>
<p>You’re happy for your child, thinking greater doors of opportunities have just been opened. So, you start your research and question asking. In the US, there are a lot of states that do not provide educational accommodations for gifted and talented children. It’s a shame, but none the less, a fact. The disappointment sets in. How do you help your child receive the education they require (need) to be happy and challenged at school?</p>
<p>On the home front; Gifted children are a challenge for any parent. They require constant input, and the non stop questions they ask. They will mentally wear you out. After a while you start to run out of ideas. So, you go looking for ideas, games, toys, activities, anything to keep them occupied for a while.</p>
<p>There are other issues a lot of gifted children come with. You try your best to find the answers to help your child. You read books, you look online, but not every answer fits your child. Remember these children can be very unique. </p>
<p>How giftedness affects children; School time is probably the most difficult time for gifted children. They sit in a school setting for 6 hours a day, sometimes more. Can you imagine, being very young and having to sit in school with nothing to keep your mind busy? If they are not challenged, behavioral issues arise. </p>
<p>Social issues are common ground for gifted children. They speak and think on a different level, because of this, other children feel they are weird. They get teased from other children, which is extremely painful for gifted children, because so many of them are emotionally sensitive.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Weekly Webinar Series Provides Unique Resources Designed Specifically for]]></title>
<link>http://iqtester.wordpress.com/2009/10/23/weekly-webinar-series-provides-unique-resources-designed-specifically-for/</link>
<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 12:29:06 +0000</pubDate>
<dc:creator>iqtester</dc:creator>
<guid>http://iqtester.wordpress.com/2009/10/23/weekly-webinar-series-provides-unique-resources-designed-specifically-for/</guid>
<description><![CDATA[IRVINE, Calif.&#8211;(Business Wire)&#8211; The University of California, Irvine Extension announces]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>IRVINE, Calif.&#8211;(Business Wire)&#8211;<br />
The University of California, Irvine Extension announces a four-week series designed to help parents better understand and more effectively support gifted students. &#8220;Gifted and Talented Education Online Mini-Series&#8221; will be held online Wednesday evenings between 8-9 p.m. starting Oct. 28. As districts struggle with<br />
smaller budgets and layoffs, schools are finding it harder to sustain and<br />
further develop programs for GATE students. UC Irvine Extension`s sessions will arm parents with tools to meet the educational and emotional needs of these children despite classroom cutbacks. </p>
<p>&#8220;We are committed to doing our part to facilitate discussions and professional development for the gifted and talented education community,&#8221; says Angela<br />
Jeantet, director of UC Irvine Extension`s Education Programs Department.<br />
&#8220;Ultimately, the students should not be hurt the effects of today`s economy. To UC Irvine Extension, that means we must provide parents with resources and expert strategies to help their children excel.&#8221; </p>
<p>&#8220;Gifted and Talented Education Online Mini-Series&#8221; will take participants<br />
through the full spectrum-from identifying gifted students and learning how to support them to fostering their scholarly habits. The meetings, led by some of today`s top GATE educators and professionals, include:</p>
<p>* &#8220;Is My Child Gifted? Understanding IQ Testing and Common haracteristics of High Ability Learners&#8221; (Oct. 28) &#8211; Designed to teach participants how to<br />
identify common traits of the gifted and effectively decipher IQ test results.<br />
The session will also review the benefits and limitation of IQ testing, compare various score profiles and review prevalent qualities of high ability learners.<br />
* &#8220;Providing Social &#38; Emotional Support to Your Gifted Learner&#8221; (Nov. 4) &#8211; The meeting provides insight into how the common characteristics of gifted students impact their social and emotional development. Gain insight into practical ways to support, nurture and manage the psychological needs both at home and within<br />
school settings.<br />
* &#8220;Gainfully Gifted: Recognizing and Living with Your Child`s Strengths and<br />
Talents&#8221; (Nov. 11) &#8211; Learn how change and creativity can influence your child`s success and transform academic talents into gainful productivity. Participants will be exposed to contemporary strategies for visionary thinking and the<br />
rationale for differentiated curriculum.<br />
* &#8220;Ending the Homework Hassle: Cultivating Scholarly Traits in Gifted Students&#8221;<br />
(Nov. 18) &#8211; Providing an overview of key strategies used by industry experts, participants will gain tips and techniques for increasing academic motivation in the home. The final meeting will propose ways to nurture scholarly habits through inquiry and study systems.</p>
<p>UC Irvine Extension is known for its exceptional G.A.T.E. programming. Its<br />
programs provide options for K-12 teachers with focused professional development sessions, individual courses and entire certificate programs aligned with the California Association for the Gifted (CAG), the National Association for Gifted<br />
Children (NAGC), and state standards for excellence. </p>
<p>Parents can register for individual sessions, offered at $50 each or take the complete series at a discounted rate of $150. In addition, recordings will be available to parents who register but are unable to attend the live session. To register, contact Amanda Yngelmo at  ayngelmo@uci.edu or 949-824-9304. </p>
<p>About UC Irvine Extension:As the continuing education arm of UCI, UC Irvine Extension is dedicated to providing a university-level learning experience for students, offering thousands of exciting courses and programs to local, regional, and global constituencies via online curriculum as well as through on campus classes. UC Irvine Extension offers a rich array of academic and<br />
community programs to support a diverse audience, from a wide selection of academic programs to numerous campus activities. For more information, please visit www.extension.uci.edu. </p>
<p>About the University of California, Irvine: The University of California, Irvine is a top-ranked university dedicated to research, scholarship and community service. Founded in 1965, UCI is among the fastest-growing University of California campuses, with more than 2,000 undergraduate and graduate students<br />
and about 1,400 faculty members. The second-largest employer in dynamic Orange County, UCI  contributes an annual economic impact of $3.3 billion. For more UCI<br />
news, visit www.today.uci.edu.</p>
<p>for UC Irvine Extension<br />
Vivian Chan, 714-573-0899 x 235<br />
vivian@echomediapr.com</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Verdens mest irriterende IQ-test]]></title>
<link>http://jensdrejer.wordpress.com/2009/10/21/verdens-mest-irriterende-iq-test/</link>
<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 11:24:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>jensdrejer</dc:creator>
<guid>http://jensdrejer.wordpress.com/2009/10/21/verdens-mest-irriterende-iq-test/</guid>
<description><![CDATA[Den IQ-test jeg lagde på bloggen i går, var selvfølgelig en joke og den største udfordring var vist,]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Den IQ-test jeg lagde på bloggen i går, var selvfølgelig en joke og den største udfordring var vist,]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Mine laster...]]></title>
<link>http://jensdrejer.wordpress.com/2009/10/20/mine-laster/</link>
<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 10:09:42 +0000</pubDate>
<dc:creator>jensdrejer</dc:creator>
<guid>http://jensdrejer.wordpress.com/2009/10/20/mine-laster/</guid>
<description><![CDATA[Jeg har mange laster! En af dem er at løse IQ-tests. Jeg er vild med det og jeg kan bruge mange time]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Jeg har mange laster! En af dem er at løse IQ-tests. Jeg er vild med det og jeg kan bruge mange time]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Va provoc]]></title>
<link>http://chmetin.wordpress.com/2009/10/20/va-provoc/</link>
<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 06:18:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>Mets</dc:creator>
<guid>http://chmetin.wordpress.com/2009/10/20/va-provoc/</guid>
<description><![CDATA[Cat am fost pe acasa am zis eu ca oricum am timp liber sa fac un test iq&#8230; Nu stiu din ce motiv]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Cat am fost pe acasa am zis eu ca oricum am timp liber sa fac un test iq&#8230; Nu stiu din ce motiv]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[My IQ Test  Score]]></title>
<link>http://sweetangelanna.wordpress.com/2009/10/10/my-iq-test-score/</link>
<pubDate>Sat, 10 Oct 2009 12:20:06 +0000</pubDate>
<dc:creator>sweetangelanna</dc:creator>
<guid>http://sweetangelanna.wordpress.com/2009/10/10/my-iq-test-score/</guid>
<description><![CDATA[3SmartCubes.com &#8211; IQ Test]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.3smartcubes.com?iq-score"><img style="border:none;" src="http://www.3smartcubes.com/images/iq_scores/138.gif" alt="" /></a><br />
3SmartCubes.com &#8211; <a title="IQ Test" href="http://www.3smartcubes.com?iq-score">IQ Test</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Mobilfunk: Per Quiz in die Abofalle]]></title>
<link>http://verbraucherinfo.wordpress.com/2009/10/06/mobilfunk-per-quiz-in-die-abofalle/</link>
<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 05:27:19 +0000</pubDate>
<dc:creator>verbraucherinfo</dc:creator>
<guid>http://verbraucherinfo.wordpress.com/2009/10/06/mobilfunk-per-quiz-in-die-abofalle/</guid>
<description><![CDATA[Mithilfe von vermeintlichen Gewinnspielen und IQ-Tests verkaufen Anbieter wie zb. BobMobile Abos für]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.konsumer.info/wp-content/iqtest11.jpg"><img class="alignleft" title="iqtest1" src="http://www.konsumer.info/wp-content/iqtest11-150x150.jpg" alt="iqtest1" width="150" height="150" /></a></p>
<p>Mithilfe von vermeintlichen <strong>Gewinnspielen</strong> und <strong>IQ-Tests</strong> verkaufen Anbieter wie zb. <strong>BobMobile</strong> Abos für <strong>Handyspiele</strong> und <strong>Klingeltöne.</strong> Die Abonnenten merken davon häufig erst mal nichts. Die böse Überraschung kommt mit der Handyrechnung.</p>
<p>lesen <a href="http://www.konsumer.info/?p=4192" target="_blank">sie mehr</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[พี่เคน แลงแกน โนเบล ความครบ และความดีพอ]]></title>
<link>http://iamia.wordpress.com/2009/09/16/sufficiency-and-design-needs/</link>
<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 06:49:42 +0000</pubDate>
<dc:creator>iamia</dc:creator>
<guid>http://iamia.wordpress.com/2009/09/16/sufficiency-and-design-needs/</guid>
<description><![CDATA[หลายๆคนที่ไปดูภาพยนตร์เรื่อง ห้าแพร่ง มา คงจะมีประสบการณ์คล้ายๆกันตอนที่มีหนังตัวอย่างเรื่องหนึ่งฉาย]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>หลายๆคนที่ไปดูภาพยนตร์เรื่อง ห้าแพร่ง มา<br />
คงจะมีประสบการณ์คล้ายๆกันตอนที่มีหนังตัวอย่างเรื่องหนึ่งฉายขึ้น<br />
 </p>
<p>นั่นคือเสียงกรี๊ดระบบเซนเซอร์ราวนด์โดยมิได้นัดหมายของสาวๆทั้งโรง<br />
เมื่อพบกับหน้าใสๆของพี่เคนธีรเดช เบ้อเริ่มเทิ่มทิ่มเข้าเต็มๆสองตา<br />
กับภาพยนตร์เรื่องใหม่ของค่ายฟีลกู๊ดอย่าง GTH (@gthchannel)</p>
<p> </p>
<p>มีเสียงสงสัยประปราย ว่าทำไมอะไรกันกับพี่เคนนักหนา<br />
ทำไมพี่เคนถึงได้เป็นที่ปรารถนาของสาวทุกเหล่าทัพโดยแทบจะพร้อมเพรียงกันขนาดนี้<br />
หลังจากใช้โครโมโซม XX ที่มีอยู่ในตัว บวกกับประสบการณ์ที่สั่งสมมานานปี<br />
เราก็ได้คำตอบว่า<br />
 </p>
<p>&#8220;เพราะว่าพี่เคนตอบครบทุกโจทย์&#8221;</p>
<p> </p>
<p><img class="alignnone" title="เอารูปเล็กๆพอ เดี๋ยวสาวๆหัวใจวาย" src="http://farm3.static.flickr.com/2500/3925496754_8de615801c_m.jpg" alt="" width="224" height="240" /> <br />
ใครๆก็อาจจะนึกแค่ว่า ผู้หญิงชอบคนหล่อ รวย นิสัยดี ฉลาด<br />
แต่จริงๆแล้ว Requirement พื้นฐานที่ผู้หญิงมีต่อผู้ชาย<br />
จะหนีไม่พ้น Requirement ทางด้านความรู้สึกดังนี้</p>
<p> <br />
<strong>Requirement ขั้นที่ 1. การได้ครองโครโมโซม XY<br />
</strong>ถ้าเป็น Maslow ขั้นนี้จะเป็นปัจจัยสี่ พื้นฐานของชีวิต<br />
ซึ่งตรงกับความต้องการพื้นฐานของผู้สาวสักคนที่จะหาผู้บ่าวมาเป็นแฟน<br />
คนๆนั้นต้องเป็นผู้ชายก่อนเลย อันดับแรก ข้อนี้ พี่เคนผ่านฉลุยโดยไม่ต้องสอบ</p>
<p> <br />
<strong>Requirement ขั้นที่ 2. ความเป็นน้องสาว ลูกสาว<br />
</strong>อย่าง Maslow นั้น จะต้องการความปลอดภัยในชีวิต<br />
ในที่นี้ ผู้หญิงก็ต้องการความมั่นคง และอบอุ่น<br />
เหมือนที่ได้จากพี่ชายที่แสนดี คุณพ่อที่แสนใจดี<br />
ผู้หญิงหลายๆคนก็อยากได้ฟิลที่เป็นเด็กสาวตัวน้อยๆในอ้อมกอดเจ้าชายอันองอาจ<br />
แน่นอน พี่เคนให้ได้ (ถ้าเขาจะให้) ทั้งปัจจัยทางกายภาพและจินตภาพ<br />
สาวๆสัมผัสความอบอุ่นผะผ่าวของพี่เคนได้จากแววตาและท่าทาง<br />
ข้อนี้ ถ้าพี่เคนต้องสอบ ก็สอบผ่านอย่างไม่ต้องสงสัย</p>
<p> <br />
<strong>Requirement ขั้นที่ 3. ความเป็นคนรัก</strong><br />
Maslow เรียกขั้นนี้ว่า ความต้องการที่จะได้รับความรัก<br />
ดูไป พี่เคนก็มีความโรแมนซ์อยู่ในตัวอีกนั่นแหละ<br />
นี่ยังไม่นับว่าหน้าตารูปร่างดึงดูดเพศตรงข้ามประมาณหนึ่ง<br />
ความเร้าใจ รอยยิ้มที่มีเสน่ห์ กล้ามใหญ่ไหล่กว้าง (สำหรับสาวๆบางคนอาจจะรู้สึกว่าดึงดูดจ้าดนัก)<br />
แถมยังรักเดียวใจเดียวอย่างนี้ บวกไปอีกห้าสิบแต้ม ข้อนี้ ให้พี่เคนผ่านแน่นอน</p>
<p> <br />
<strong>Requirement ขั้นที่ 4.  ความเป็นแม่</strong><br />
ผู้หญิงจำนวนมาก แอบมีสัญชาตญาณความเป็นแม่อยู่ ไม่ว่าจะระดับลึกหรือระดับตื้น<br />
แม้แต่คนที่ไม่รักเด็ก ก็มักจะมีสัญชาตญาณนี้แฝงอยู่บ้าง<br />
ผู้หญิงที่ชอบผู้ชายที่เด็กกว่า หรือท่าทางเด็ก มักแอบมีความต้องการและสัญชาตญาณส่วนนี้สูง<br />
ความมีฐานะเป็นครอบครัว เป็นแม่ที่ให้ความอบอุ่นกับลูกๆได้ เป็นที่พึ่งให้กับหัวใจของเด็กในตัวผู้ชายคนนั้นได้<br />
ขั้นที่สี่ของ Maslow เรียกว่า Self-esteem/ Respect<br />
ซึ่งพี่เคนของใครหลายคน มีรอยยิ้มและหัวเราะที่อ่อนวัย สดใส<br />
มีความเป็นเด็กอยู่ในตัว ทำให้พี่เคนตอบสนองความเป็นแม่ได้ ฟันธง!</p>
<p> <br />
<strong>สุดท้าย &#8211; Requirement ขั้นที่ 5. ความรู้สึกที่ดีกับตัวเอง</strong><br />
ถ้าเทียบกับของพี่ Maslow ก็คือ Self-actualization ซึ่งจะไม่ค่อยตรงกัน<br />
ถ้าเป็นความหมายทางด้านการบรรลุหรือความสำเร็จอะไรบางอย่าง<br />
แต่จะพอกล้อมแกล้มกับ Requirement นี้ไปได้ในแง่ที่ทำให้ผู้หญิงมองโลกในแง่ดี รู้สึกดีกับตัวเอง<br />
พี่เคนทำให้ผู้หญิงรู้สึกดีกับตัวเองอย่างไร<br />
ถ้าลองคิดดูว่า ดาราผู้ชายส่วนใหญ่ก็เป็นแฟนกับคนที่สวยไฮโซปรี๊ดๆ<br />
ทำให้ผู้หญิงคนอื่นได้แต่แหงนหน้ามองเป็นแมวมองเฮลิคอปเตอร์ ให้รู้สึกว่าเกินเอื้อม ปลงตกกับสารรูปตัวเอง<br />
ในขณะที่การที่พี่เคน ครองคู่กับคุณหน่อย<br />
ซึ่งไม่ได้มีภาพลักษณ์สาธารณะต่อสายตาผู้หญิงด้วยกันในแง่เป็นคนเพอร์เฟกต์ทุกอย่าง<br />
ทำให้สาวๆได้มีความรู้สึกที่ดีกับตัวเองมากขึ้นว่า ไม่ต้องเริ่ด ก็สามารถมีแฟนที่ดีได้<br />
ในชีวิตอาจจะได้เจอผู้ชายแบบพี่เคนได้ในซอยบ้านตัวเอง หรือที่ทำงาน<br />
สามารถเอื้อมมือเอานิ้วไปเขี่ยๆได้อย่างมีความสุข<br />
พี่เคนเขย่งก้าวกระโดดข้ามผ่านขั้นนี้ไปได้ง่ายๆ อีกนั่นแหละ<br />
ด้วยการช่วยดึงจินตนาการของสาวๆ มาให้ใกล้ความจริงขึ้นอีกนิดนึง</p>
<p> </p>
<p>ฟังดูเหมือนพี่เคนจะเพอร์เฟกต์<br />
แต่ถ้าถามว่าพี่เคนดีเวอร์ๆในด้านไหนเป็นพิเศษหรือเปล่า เอาจริงๆก็เปล่า<br />
แต่เป็นเพราะว่า พี่เคน &#8220;ดีพอ&#8221; และ &#8220;ตอบสนอง&#8221; Requirement ต่างๆของผู้หญิงจำนวนมากได้<br />
ราวกับเซเว่นอีเลเว่น (@7_Eleven) หน้าปากซอย ที่จะเอาอะไรก็มี<br />
ถามว่าของที่เซเว่นมี ไฮโซพรีเมี่ยมสุดๆไปหมดหรือไม่ ก็เปล่า<br />
แต่ของในเซเว่นล้วนแล้วแต่ &#8220;ดีพอ&#8221; ให้ซื้อได้ทุกวัน</p>
<p> </p>
<p>ด้วยเหตุนี้<br />
พี่เคนจึงกลายเป็น OTOP เกรดเอ ของไทยทีวีสีช่องสาม และ GTH (@gthchannel) ไปโดยปริยาย</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>&#8230;</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Christopher Langan เป็นบุคคลผู้หนึ่งที่ Malcolm Gladwell ได้กล่าวถึง<br />
ในหนังสือขายดีเวอร์เล่มล่าสุดของเขาที่ชื่อว่า Outliers<br />
เขาเป็นคนที่ได้ชื่อว่า ฉลาดที่สุดในอเมริกัน ด้วยไอคิว 195-210<br />
ซึ่งสูงกว่า Albert Einstein ผู้ได้ชื่อว่าอัจฉริยะ อยู่หลายสิบหน่วย</p>
<p><img class="alignnone" title="Christopher Langan" src="http://farm4.static.flickr.com/3044/3924711181_a3c5af0991_o.jpg" alt="" width="248" height="169" /><br />
ใครๆที่ได้ฟังแค่นี้ คงจะคิดว่า คนอัจฉริยะผิดมนุษย์มนาเช่นนี้<br />
ต้องมีชีวิตที่เลิศหรูอลังการ และมีอิทธิพลที่จะเปลี่ยนแปลงอะไรบนโลกนี้อย่างแน่นอน<br />
แต่ในความเป็นจริง กลับไม่ได้เป็นเช่นนั้น<br />
Langan มีหนทางชีวิตที่ขรุขระ ตั้งแต่ความยากจน ครอบครัวมีปัญหา<br />
ไปจนถึงครูบาอาจารย์มีปัญหาเพราะฉลาดน้อยกว่า Langan แต่นึกว่า Langan เป็นคนโง่<br />
เป็นเหตุหนึ่งที่ทำให้เขาเรียนไม่จบมหาวิทยาลัย<br />
และใช้ชีวิตอยู่เงียบๆในฟาร์มม้าของเขาในรัฐมิสซูรี่</p>
<p>จนกระทั่งเขามีอายุ 50 กว่าปี เขาจึงได้ประกาศให้โลกรู้ในวงกว้าง ถึงความเป็นอัจฉริยะของเขา<br />
ในรายการ 1 vs 100 ที่ออกอากาศทาง NBC เมื่อปี 2008 ที่ผ่านมา<br />
แต่มันก็ไม่ได้เปลี่ยนชีวิตเขามากมายนัก<br />
เขาก็ยังอยู่ฟาร์มม้าเหมือนเดิม อ่านหนังสือฟิสิกส์และเขียนคอลัมน์บ้าง<br />
แต่ไม่ได้มีอะไรที่ถูกตีพิมพ์เป็นเรื่องเป็นราว และไม่มีอะไรนอกจากนี้<br />
Lewis Terman นักจิตวิทยาคนดัง ที่เป็นผู้นำในการค้นหาความเป็นอัจฉริยะด้วยการทดสอบ IQ<br />
เขาเริ่มได้ทดสอบ IQ เด็กในปี 1928 และเลือกกลุ่มที่มี IQ เกินกว่า 140 ว่าเป็นอัจฉริยะ<br />
ที่ Terman เรียกเด็กกลุ่มนี้ว่า &#8220;Termites&#8221; เป็นจำนวน 1,528 คนทั่วรัฐแคลิฟอร์เนีย<br />
และเขาได้ติดตามศึกษาเหล่า termites ไปอีกหลายทศวรรษ<br />
จนกระทั่งเขาเสียชีวิตไป การศึกษาติดตามกลุ่ม Termites ก็ยังไม่จบสิ้นมาจนถึงปัจจุบัน<br />
ด้วยข้อสันนิษฐานว่า เด็กอัจฉริยะเหล่านี้ย่อมประสบความสำเร็จอย่างสูงเป็นพิเศษเมื่อโตขึ้นอย่างแน่นอน</p>
<p>ผลปรากฎว่า ส่วนหนึ่งของกลุ่ม Termites ประสบความสำเร็จในชีวิตตามที่คาด<br />
มีผลงานและหน้าตาตีพิมพ์อยู่ในหนังสือ นิตยสารต่างๆของอเมริกา<br />
ในจำนวน Termites ที่เป็นผู้ชายทั้งหมด 857 คน<br />
70 คนได้มีชื่ออยู่ใน American Men of Science<br />
3 คนในถูกรับเลือกเข้าไปอยู่ใน National Academy of Sceinces<br />
10 คนอยู่ในรายชื่อ Directory of American Scholars<br />
และ 31 คนปรากฏอยู่ในหนังสือ Who&#8217;s Who in America (<a href="http://www.marquiswhoswho.com/">http://www.marquiswhoswho.com/</a>)<br />
และมีส่วนหนึ่งที่มีชีวิตที่ไม่ต่างอะไรกับคนที่ไม่มีการศึกษา บางส่วนก็ตกงานอยู่บ้านเฉยๆ ก็มี</p>
<p>สิ่งที่น่าสนใจคือ<br />
ไม่มีใครในกลุ่ม Termites ที่ประสบความสำเร็จแบบโดดเด่นจริงๆ<br />
ในขณะที่ตัวอย่างหนึ่งที่ไม่ได้รับเลือกเป็นกลุ่ม Termites อย่าง William Shockley<br />
เนื่องจากการผลทดสอบ IQ ของเขาต่ำกว่าระดับที่จะเข้ากลุ่ม Termites ได้<br />
ได้เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และได้สำเร็จปริญญาเอก<br />
ต่อมาได้ทำงานที่ Bell Telephone Laboratories<br />
และได้ช่วยทางแล็บสร้างทรานซิสเตอร์รุ่นแรกขึ้น (point-contact transistor)<br />
และต่อมาก็ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ในปี 1970<br />
ซึ่งเป็นรางวัลที่ไม่มีใครในกลุ่ม Termites ได้รับเลยสักคนเดียว</p>
<p> <img class="alignnone" title="William Shockley" src="http://farm4.static.flickr.com/3484/3924711259_96140a384d_o.jpg" alt="" width="200" height="250" /></p>
<p>ถ้าพูดถึงตรงนี้ ก็อาจจะยังมีบางคนที่คิดว่า<br />
โอ้โห จบฮาร์วาร์ดมา แล้วก็ได้โนเบล เป็นสูตรสำเร็จเลยนะ<br />
เมื่อ Gladwell ไปดูรายชื่อสถาบันการศึกษา ที่เหล่าผู้ได้รับรางวัลโนเบลจบมา<br />
ก็ปรากฎว่า ไม่ได้มีเพียงแค่ศิษย์เก่าสถาบันในกลุ่ม Ivy League เท่านั้น<br />
ยังมีผู้ที่ได้รับรางวัลโนเบลอีกเยอะแยะตาแป๊ะไก่ ที่จบมาจากสถาบันเบๆ ทั่วอเมริกา<br />
และไม่ได้มี IQ สูงปรี๊ดอะไรกันมากมาย</p>
<p> <br />
ข้อสรุปจากกรณีนี้ที่น่าเชื่อถือก็คือ<br />
ถ้าคุณ &#8220;ฉลาดพอ&#8221; ที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้<br />
คุณก็มี&#8221;โอกาส&#8221;ที่จะได้รับรางวัลโนเบลในชีวิตนี้แล้ว<br />
คนที่ฉลาดกว่านี้ จะไม่มีข้อได้เปรียบเหนือไปกว่าคุณแต่อย่างใด<br />
(แน่นอน ต้องประกอบด้วย ฉันทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา มาให้หมดดังนี้ด้วย<br />
ไม่มีใครนอนกระดิกเท้าปลูกผักเฉยๆแล้วรางวัลโนเบลจะลอยมาหาได้)</p>
<p> <br />
&#8230;</p>
<p> </p>
<p>ที่ร่ายยาวเรื่องพี่เคน และเรื่องรางวัลโนเบลมานี้ เพื่ออะไร?<br />
นอกจากความอยากเล่าเป็นส่วนตัวทั้งสองเรื่องแล้ว<br />
มันยังเป็นสองเรื่องในอีกหลายร้อยเรื่อง<br />
ที่บอกเราว่า ความพอดี ความดีพอ เป็นคำตอบให้ชีวิตในหลายๆด้าน<br />
ความเป็นที่สุดในโลก ที่สุดในซอย<br />
ไม่ได้รับประกันความสำเร็จเสมอไป</p>
<p> </p>
<p>ลองสังเกตรอบตัวเราดีๆ เราจะพบว่า<br />
ยิ่ง&#8221;ล้นเหลือ&#8221;มาก ส่วนที่ &#8220;ล้นเหลือ&#8221; นั้น จะยิ่งมีประโยชน์น้อยลงไปเรื่อยๆ<br />
คนที่ฉลาดมากพอ มีโอกาสมีชีวิตดีเท่ากับคนที่ฉลาดเหนือไปกว่าตัวเอง<br />
คนที่ฉลาดไปกว่าระดับ &#8220;มากพอ&#8221; มากๆ ก็มักไม่ค่อยได้ใช้ประโยชน์จากส่วนที่เกินนั้นเท่าไหร่<br />
คนที่มีปัญญาสั่งอาหารดีๆได้เต็มโต๊ะทุกมื้อ ก็ทานได้เท่าที่กระเพาะจะรับได้เท่านั้น<br />
ส่วนที่เหลือต่อให้เป็นของดีเลิศมาจากอลาสก้าอาบูดาบี้อย่างไร<br />
ก็ไม่สามารถที่จะบรรจุของเลิศๆพวกนั้นลงท้องได้อีกแล้ว<br />
นักบาสเก็ตบอลต้องมีคุณสมบัติด้านความสูงก็จริง<br />
แต่เมื่อทุกคนในทีม &#8220;สูงพอ&#8221; แล้ว ส่วนสูงที่เป็นส่วนเกินจากนั้นที่ใครจะมี<br />
ก็ไม่ได้เป็นข้อได้เปรียบกับคนอื่นๆในทีม และทีมคู่แข่งอีกต่อไป<br />
คนที่เครื่องหน้าสวยเจิดจรัสไปหมดทุกส่วน หู ตา คอ จมูก ปาก หน้าผาก โหนกแก้ม<br />
แต่พอมารวมกันอยู่บนใบหน้าเดียวกันแล้ว<br />
อาจจะสวยซึ้งตรึงตาไม่เท่ากับคนที่เครื่องหน้าส่วนนั้นงั้นๆมั่ง ส่วนนี้สวยๆมั่ง<br />
แต่มารวมกันแล้วเหมาะเจาะพอดีเด๊ะก็ได้</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>ด้านการออกแบบ วางแผน ก็เช่นกัน<br />
การ &#8220;สนองตอบต่อ Requirements&#8221; เพื่อให้งาน &#8220;ดีพอ&#8221;<br />
จึงเป็นสิ่งสำคัญ และเป็นตัวที่ตอบโจทย์อย่างแท้จริง<br />
แน่นอน งานที่ดี ต้องตอบสนองความต้องการของผู้ใช้ได้ครบ<br />
(บวกกับประสิทธิภาพและความงดงามที่สูงกว่าความคาดหวังของผู้ใช้ขึ้นไปอีกหน่อย)<br />
แต่คำว่า &#8220;ดีพอ&#8221; ไม่ได้หมายความว่า มีสิทธิที่จะมักง่าย เอาแค่นี้แหละ<br />
&#8220;ดีพอ&#8221; ในที่นี้ คือ ดีพอในมาตรฐานระดับสูง ไม่ใช่เถือกแถแค่ค่าเฉลี่ย<br />
อย่างที่ยกตัวอย่างนักบาส คำว่า &#8220;สูงพอ&#8221; ของนักบาส<br />
ก็ไม่ใช่สูงธรรมดาระดับคนทั่วไป แต่เป็นมาตรฐานความสูงของนักบาส<br />
จะเป็นไฮโซสมัยนี้ได้ ก็ต้องรวย&#8221;มากพอ&#8221; ไม่ใช่เพียง&#8221;มีอิสรภาพทางการเงิน&#8221;<br />
แต่ถ้าเกินไปจาก&#8221;รวยมากพอ&#8221; จะน้อยหรือจะมาก ก็ไม่มีตำแหน่งที่สูงไปกว่าความเป็นไฮโซ แล้ว<br />
นอกจากจะใส่ adjective กันตามใจชอบเอง</p>
<p> <br />
งานออกแบบที่ดี ต้องตอบสนอง Heirachy of Needs ทางการออกแบบเหล่านี้ได้&#8221;ครบ&#8221;<br />
และต้องพิจารณาแนวคิดเรื่อง &#8220;ดีพอ&#8221; ตลอดกระบวนการ</p>
<p> <br />
<strong>Utility</strong><br />
เป็นสิ่งพื้นฐานที่ทุกงานต้องมี มันคือโจทย์ระดับพื้นฐานที่สุดที่เราต้องสนองตอบ<br />
ไม่เช่นนั้น งานของเราก็เป็นสิ่งที่ไร้ประโยชน์ใดๆ<br />
ยกตัวอย่างเช่น เราต้องการทานข้าวสวย<br />
หม้อหุงข้าวจึงได้กำเนิดมาพร้อมกับ Utility ในการหุงข้าว<br />
เราต้องการฟังเพลงในที่ต่างๆ<br />
Walkman และ iPod จึงได้กำเนิดมาเพื่อ Utility ในการฟังเพลง<br />
เราต้องการสื่อสารทางอินเทอร์เน็ต<br />
Hotmail, Yahoo!Mail, GMail, Twitter, MSN, Skype, Webboard<br />
จึงได้กำเนิดมาเพื่อ Utility ในการสื่อสารทางอินเทอร์เน็ต<br />
Utility มักไม่ได้เป็นจุดขายของงาน<br />
นอกเสียจากว่า งานนั้นจะเป็นนวัตกรรมใหม่ล่าสุดไม่เคยมีมาในโลกนี้มาก่อน<br />
เช่น โทรศัพท์เครื่องแรกในโลก ท่อส่งน้ำสายแรกในโลก เป็นต้น</p>
<p> <br />
<strong>Function</strong><br />
เป็นสิ่งพื้นฐานที่ทุกงานต้องมี ในแง่ของการใช้งาน<br />
ตัวอย่างเช่น หม้อหุงข้าว ก็ต้องมีที่ให้ใส่ข้าวและสั่งหุงข้าว ถ้าไม่มีก็จบเห่กัน เป็นหม้อหุงข้าวไม่ได้<br />
Walkman, iPod ก็ต้องมีที่ให้ใส่เพลง และเล่นเพลง<br />
MSN, GMail ก็ต้องมีที่ให้ใส่ข้อความ ส่งข้อความ รับข้อความ<br />
ตรงจุดนี้แหละ ที่เรื่อง Requirement จะมีบทบาทมาก<br />
เนื่องจากบนโลกนี้มีผลิตภัณฑ์เป็นแสนเป็นล้านอย่าง จึงไม่แปลกที่งานแบบเดียวกันจะมี function แบบเดียวกัน<br />
เช่น Gmail กับ Yahoo!Mail และ Hotmail ล้วนแล้วแต่มี Function พื้นฐานแบบเดียวกันทั้งนั้น<br />
แต่ด้วยความที่ธุรกิจต้องแข่งขันกัน แม้ว่า Function จะตอบสนองความต้องการได้หมดแล้ว<br />
แต่หลายๆครั้งนักการตลาดจึงเลือกมาเล่นกับ Function ต่อไป ซึ่งมักจะเป็นการเพิ่ม Function ใหม่ๆ<br />
เช่น โทรศัพท์มือถือ ถ่ายรูปได้ ถ่ายวีดีโอได้ เข้าเน็ตได้ ต่อGPS ก็ได้ด้วย แถมใส่ได้สองซิมอีกต่างหาก<br />
จริงอยู่ ที่ความต้องการที่ลูกค้ามีต่องานนั้นๆ มันเปลี่ยนแปลงกันได้<br />
เดี๋ยวนี้โทรศัพท์ก็ต้องมีกล้องมือถือแล้วเป็น Requirement หลัก จากเมื่อก่อน ขอแค่โทรเข้าโทรออกก็พอ<br />
อย่างไรก็ตาม จากหลักฐานธรรมชาติเรื่อง &#8220;ดีพอ&#8221; เราก็จะเห็นได้ว่า ยิ่งมาก ก็ไม่ได้แปลว่ายิ่งดี เสมอไป<br />
ถ้าว่าด้วยเรื่องของกฏ 80/20 และ Parkinson Law ที่เคยเขียนไปแล้วที่<br />
<a href="http://iamia.wordpress.com/2008/04/18/8020-rule-and-parkinson-law/" target="_blank">http://iamia.wordpress.com/2008/04/18/8020-rule-and-parkinson-law/<br />
</a>และ ความขัดแย้งระหว่าง Feature กับ Usability ที่เขียนไว้ที่<br />
<a href="http://iamia.wordpress.com/2008/03/18/features-vs-usability/" target="_blank">http://iamia.wordpress.com/2008/03/18/features-vs-usability/<br />
</a>เมื่อเราตอบโจทย์เกินความต้องการของผู้ใช้ ผู้ใช้อาจจะรู้สึกดีที่ได้ของแถม<br />
แต่นั่นไม่ได้เป็นการรับประกันว่า งานของเราจะประสบความสำเร็จ<br />
ดังเช่นที่เราเห็นหลายๆงานที่ function เยอะเวอร์ๆในท้องตลาด แต่ขายไม่ค่อยออก<br />
เนื่องจากความต้องการด้านอื่นๆยัง&#8221;ไม่ดีพอ&#8221;</p>
<p> <br />
<strong>Affordance</strong><br />
เทียบ Function เป็นนามธรรม Affordance คือรูปธรรมของ Function<br />
เช่น หม้อหุงข้าวมี function ในการสั่งหุงข้าว Affordance คือสิ่งที่จะทำให้ผู้ใช้สั่งหุงข้าวได้<br />
เช่น ปุ่มกด ลูกบิด สวิทช์<br />
GMail มี Function ในการใส่ข้อความ ส่งข้อความ รับข้อความ<br />
Affordance ของ Function เหล่านี้ก็เช่น ช่องกรอกข้อความ ปุ่มส่งข้อความ กล่องรับจดหมาย<br />
ใน Requirement ของผู้ใช้ ในหลายๆครั้ง Affordance ก็จะถูกกำหนดมาเลย<br />
และในหลายๆครั้ง เราก็ต้องตีโจทย์จาก Requirement ทางด้าน Function<br />
ซึ่งถ้าเรากำหนด Affordance ผิด ก็จะทำให้ประสิทธิภาพในการใช้งานลดลงด้วย<br />
เช่น ทำประตูบานเลื่อน แต่ Affordance ดันเป็นลูกบิด แทนที่จะเป็นมือจับ<br />
ใช้ Radio Button กับตัวเลือกที่สามารถเลือกได้มากกว่าหนึ่ง<br />
ซึ่งในประเด็นนี้ เป็นเรื่องที่เกี่ยวเนื่องกับ Usability เต็มๆ<br />
Affordance ที่&#8221;ดีพอ&#8221; จะต้องตอบสนองระหว่าง Function กับ Usability ได้ดี</p>
<p> </p>
<p><strong>Usability</strong><br />
Function เป็นนามธรรม Affordance เป็นรูปธรรมของ Function<br />
Usability จะเป็นคุณภาพของ Affordance ซึ่งสะท้อนไปถึง Function<br />
ถ้า Usability ดี ก็คือ Function หรือการใช้งาน ผ่าน Affordance ก็จะดีไปด้วย<br />
เรียกง่ายๆก็คือ ใช้งานง่าย ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ปลอดภัย พลาดยาก<br />
Usability ไม่ดี ก็คือความหมายตรงกันข้าม<br />
แล้วถ้า Usability ดี ผู้ใช้ก็จะพึงพอใจในการใช้งาน และก้าวผ่านประตูขั้นแรกสู่การเป็นผู้ใช้ประจำ<br />
และเนื่องจากในโลกนี้สินค้าบริการงานมีมากมายมหาศาล<br />
นักธุรกิจ การตลาด ก็เริ่มหันมาให้ความสำคัญกับ Usability เพื่อสร้างความแตกต่าง<br />
ยกตัวอย่างเช่น ขวดยาที่ออกแบบใหม่ โดย SVA เพื่อห้าง Target<br />
เพื่อให้คนอ่านฉลากยาได้ง่ายขึ้น อ่านได้ง่ายทุกมิติ มีสีฝาขวดที่แตกต่างไปตามสมาชิกในบ้าน</p>
<p><img class="alignnone" title="ขวดยา Target ออกแบบโดยสถาบัน SVA" src="http://farm4.static.flickr.com/3501/3924711285_1825cf5624_m.jpg" alt="" width="146" height="240" /><br />
หรือสร้าง Affordance แบบที่ไม่เคยมีมาก่อน เพื่อ Usability ที่ดีขึ้น<br />
แม้ว่า การใช้งานที่&#8221;ง่ายพอ&#8221; จะทำให้งานขายได้ง่ายในปัจจัยหนึ่งแล้ว<br />
ก็ใช้ว่า ต้องทำ Affordance แบบเดิมๆเพื่อตอบโจทย์เดิมๆเสมอไป<br />
ในตลาดโลกที่ของเดิมๆ Utility เดิมๆ Funciton เดิมๆ ก็ &#8220;ดีพอ&#8221; อยู่แล้ว<br />
การนำเสนอ User Experience หรือประสบการณ์การใช้งานแบบใหม่ๆ<br />
ก็เป็นส่วนหนึ่งที่จะสร้างความแตกต่าง โดดเด่นให้กับงานเราอย่างไม่น้อย<br />
เช่น Click-Wheel ของ iPod ซึ่งเป็น Affordance ที่ช่วยด้าน Navigate เพลงได้<br />
อย่างที่ Affordance แบบอื่นๆที่เคยมีมาก่อนไม่สามารถทำได้ในรูปแบบนี้</p>
<p><img class="alignnone" title="iPod Classic" src="http://farm3.static.flickr.com/2553/3925496922_654a2d349d_m.jpg" alt="" width="240" height="169" /><br />
ในปัจจุบันเราจะเริ่มเห็นวิวัฒนาการทาง Usability/User Experience<br />
ที่นักธุรกิจ/การตลาด นำมาใช้เป็นจุดขายแบบ Blue Ocean Strategy เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ<br />
ในสมรภูมิที่ Utility/Function ถึงจุดอิ่มตัวเป็นสีแดงฉาน</p>
<p> <br />
<strong>Aesthetic</strong><br />
ข้อนี้ดูเหมือนจะไม่เกี่ยว แต่จริงๆแล้วเกี่ยวอย่างที่สุด<br />
ความน่าดึงดูด ความสวยงาม ที่ &#8220;มากพอ&#8221; จะเป็นส่วนช่วยให้ผู้ใช้รู้สึกดีๆกับงานเรา และยินยอมที่จะใช้งานเรา<br />
ถ้า Utility/Function/Affordance/Usability ตอบสนองความต้องการได้ &#8220;มากพอ&#8221; แล้ว<br />
เราจะพบว่า ผู้ใช้หรือลูกค้า จะเสาะแสวงหาความสุขทางความสวยงามมากขึ้น<br />
ในปัจจุบัน เราเห็นได้ทั่วไปว่า<br />
นาฬิกาเป็นเรื่องของความสวยงามมานานมากแล้วเพราะ Function ของมันอิ่มตัวตั้งแต่ร้อยปีก่อน<br />
ปัจจุบันผู้บริโภคทั่วไปเลือกโทรศัพท์มือถือ โทรทัศน์ รถยนต์ ที่รูปลักษณ์ ความสวยงาม เป็นหลักแทบทั้งนั้น<br />
แบบไหนที่ถูกใจ แบบไหนที่สะท้อนตัวตน ล้วนแล้วแต่เป็น Requirement ด้านจิตใจ<br />
เมื่องานไหนที่ผ่าน Requirement ด้านจิตใจนี้ &#8220;มากพอ&#8221; ก็ย่อมเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศอย่างไม่ต้องสงสัย</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> <br />
จะเห็นได้ว่า ความ &#8220;ดีพอ&#8221; มันไม่ทำให้การทำงานของเราลดลงเลย<br />
แต่มันจะยิ่งทำให้เรารอบคอบในการคิดออกแบบ แก้ปัญหา มากขึ้น<br />
โดยการที่ต้องออกแบบไป ทบทวนไปว่า มัน &#8220;ครบ&#8221; หรือยัง &#8220;ดีพอ&#8221; หรือยัง<br />
และการที่ &#8220;ครบ&#8221; และ &#8220;ดีพอ&#8221; ก็ไม่ได้ปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ แต่อย่างใด</p>
<p> </p>
<p>สุดท้าย<br />
การที่คุณผู้อ่านทั้งหลาย &#8220;อดทนพอ&#8221; ที่จะอ่านได้จนจบบรรทัดนี้<br />
ก็แสดงได้ว่า รักกันจริง นะเนี่ย<br />
(ตู่เอางี้เลยนะ)</p>
<p> <br />
(<br />
ป.ล.<br />
มีไอเดียจะคัดเลือกและรวมเล่มบทความในบล็อกนี้แจกจ่ายภายในต้นปีหน้าค่ะ<br />
ตอนนี้คิดว่าคงเป็นในรูปแบบ CD มากกว่า<br />
เพราะคนสั่งไม่น่าจะเยอะ ซึ่งทำให้ต้นทุนในการพิมพ์ออกมาเป็นหนังสือจะสูงมากเกินไป<br />
ใครสนใจติดต่อได้ที่อีเมลด้านขวาบนของหน้าเว็บนะคะ<br />
)</p>
<p> </p>
<p>รูปพี่เคนจาก<br />
<a href="http://hilight.kapook.com/view/14797">http://hilight.kapook.com/view/14797</a></p>
<p>รูปคุณ Christopher Langan จาก<br />
<a href="http://hubpages.com/hub/Christopher-Langan">http://hubpages.com/hub/Christopher-Langan</a></p>
<p>รูปคุณ William Shockley จาก<br />
<a href="http://www.psychologytoday.com/blog/beautiful-minds/200909/the-truth-about-the-termites">http://www.psychologytoday.com/blog/beautiful-minds/200909/the-truth-about-the-termites</a></p>
<p>รูปขวดยาร้าน Target จาก<br />
<a href="http://nymag.com/nymetro/health/features/11700/index1.html">http://nymag.com/nymetro/health/features/11700/index1.html</a></p>
<p>รูป iPod จาก<br />
<a href="http://www.ipod.com/">http://www.ipod.com/</a></p>
<p>อ้างอิงข้อมูลจาก<br />
หนังสือ Outliers ของ Malcolm Gladwell<br />
<a href="http://discovermagazine.com/2008/oct/01-20-things-you-didnt-know-about-genius">http://discovermagazine.com/2008/oct/01-20-things-you-didnt-know-about-genius</a><br />
<a href="http://giftedexchange.blogspot.com/2009/02/is-genius-born-or-learned.html">http://giftedexchange.blogspot.com/2009/02/is-genius-born-or-learned.html</a><br />
<a href="http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Lewis_Terman">http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Lewis_Terman</a><br />
<a href="http://www.psychologytoday.com/blog/beautiful-minds/200909/the-truth-about-the-termites">http://www.psychologytoday.com/blog/beautiful-minds/200909/the-truth-about-the-termites</a><br />
<a href="http://www.stanfordalumni.org/news/magazine/2000/julaug/articles/terman.html">http://www.stanfordalumni.org/news/magazine/2000/julaug/articles/terman.html</a><br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Christopher_Langan">http://en.wikipedia.org/wiki/Christopher_Langan</a><br />
<a href="http://hubpages.com/hub/Christopher-Langan">http://hubpages.com/hub/Christopher-Langan</a><br />
<a href="http://www.businessweek.com/careers/workingparents/blog/archives/2008/12/malcolm_gladwel.html">http://www.businessweek.com/careers/workingparents/blog/archives/2008/12/malcolm_gladwel.html</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Hello Nurse]]></title>
<link>http://rhettmerryweather.wordpress.com/2009/09/05/hello-nurse/</link>
<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 20:36:01 +0000</pubDate>
<dc:creator>dewydb</dc:creator>
<guid>http://rhettmerryweather.wordpress.com/2009/09/05/hello-nurse/</guid>
<description><![CDATA[                 Taking all but a moment out of his already strenuous afternoon, Rhett challenges hi]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p> </p>
<p><a href="http://rhettmerryweather.wordpress.com/files/2009/09/r0040964.jpg"></a></p>
<p><a href="http://rhettmerryweather.wordpress.com/files/2009/09/r0040964.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-108" title="R0040964" src="http://rhettmerryweather.wordpress.com/files/2009/09/r0040964.jpg" alt="R0040964" width="292" height="219" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> <a href="http://rhettmerryweather.wordpress.com/files/2009/09/r0040967.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-109" title="R0040967" src="http://rhettmerryweather.wordpress.com/files/2009/09/r0040967.jpg?w=300" alt="R0040967" width="300" height="225" /></a></p>
<p> Taking all but a moment out of his already strenuous afternoon, Rhett challenges himself with a casual on-line intelligence test.</p>
<p>For the most part Rhett fairs fair until he stumbles upon a certain mathematical conundrum.</p>
<p>&#8220;<em>Which is greater? 1/4 of a 1/2 or 1/2 of a 1/4</em>&#8221; the question reads. </p>
<p>Typically simple factions are hailed in regards of ease by Merryweather, but today the difficulty is compounded when he enters the realm of fractions of fractions.  &#8220;<em>Wait? Fractions of fractions</em>!?&#8221;  he states to himself in utter disbelief.  Up until this very moment Rhett has never conceived of such a numerical notion seemingly. </p>
<p>After many hours schematics, equations and pie charts are evaluated, Rhett comes to the conclusion that there is, in fact, an answer.  An answer to a question which he can not deduce.  Merryweater&#8217;s head begins to spin with the overwhelming possibilities as to which of the three answers it could be, his eyes cross and lock.</p>
<p>Medical assistance is immediatly summoned.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Eesti IQ Test nüüd avatud!]]></title>
<link>http://eestiiqtest.wordpress.com/2009/09/02/eesti-iq-test-nuud-avatud/</link>
<pubDate>Wed, 02 Sep 2009 13:34:11 +0000</pubDate>
<dc:creator>eestiiqtest</dc:creator>
<guid>http://eestiiqtest.wordpress.com/2009/09/02/eesti-iq-test-nuud-avatud/</guid>
<description><![CDATA[Täna sain avatud parim ja kõige täpseim tulemusi andev iq test Eestis, mis võimaldab Sul tulemusi võ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Täna sain avatud parim ja kõige täpseim tulemusi andev <a href="http://www.hot.ee/intelligentsustest/">iq test Eestis</a>, mis võimaldab Sul tulemusi võrrelda oma sõpradega. Mine aadressile  ja tee IQ test nüüd!</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Informasjon om IQ]]></title>
<link>http://iqtest1.wordpress.com/2009/09/02/informasjon-om-iq/</link>
<pubDate>Wed, 02 Sep 2009 07:30:37 +0000</pubDate>
<dc:creator>socialhq</dc:creator>
<guid>http://iqtest1.wordpress.com/2009/09/02/informasjon-om-iq/</guid>
<description><![CDATA[IQ-en til en stor nok populasjon kan normal fordeles. Hva er IQ? En intelligens eller IQ, er en scor]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img class="alignnone size-full wp-image-8" title="iq-kurve-populasjon" src="http://iqtest1.wordpress.com/files/2009/09/iq-kurve-populasjon.png" alt="iq-kurve-populasjon" width="420" height="336" /></p>
<p>IQ-en til en stor nok populasjon kan normal fordeles.</p>
<p><strong>Hva er IQ?</strong></p>
<p>En intelligens eller IQ, er en score kommer fra ett av flere forskjellige standardiserte tester utviklet for å vurdere intelligens. Begrepet &#8220;IQ&#8221;, kommer fra det tyske Intelligenz-Quotient, og ble skapt av den tyske psykologen William Stern i 1912 som en foreslått metode for scoring tidlig moderne barns intelligens tester som dem utviklet av Alfred Binet og Theodore Simon tidlig 20th Century. Selv om begrepet &#8220;IQ&#8221; er fortsatt i vanlig bruk, er scoret av dagens IQ-tester som for eksempel Wechsler Adult Intelligence Scale nå basert på en projeksjon av fagets målt rangerer i Gaussian gausskurven med et senter verdi (gjennomsnittlig IQ) på 100 og standardavvik på 15, selv om ulike tester kan ha ulike standardavvik.</p>
<p><strong>Hvor finner jeg en god IQ test?</strong></p>
<p>Det er anbefalt å ta en Internettbasert <a title="iq test" href="http://www.test-iq.no">IQ test,</a> før du tar en overvåket IQ test hos <a title="mensa iq samfunn" href="http://www.mensa.org" target="_blank">Mensa</a>.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Friday Five]]></title>
<link>http://stgirl.wordpress.com/2009/08/28/friday-five-2/</link>
<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 18:08:59 +0000</pubDate>
<dc:creator>Caroline</dc:creator>
<guid>http://stgirl.wordpress.com/2009/08/28/friday-five-2/</guid>
<description><![CDATA[It&#8217;s Friday! (And there was much rejoicing.) Time once again for my Friday Five. (Yes, I know ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>It&#8217;s Friday! (And there was much rejoicing.)</p>
<p>Time once again for my Friday Five. (Yes, I know that name is overused, but I couldn&#8217;t think of anything better.)</p>
<p>1. <a title="Japanese IQ test" href="http://www.robmathiowetz.com/" target="_blank">Japanese IQ test</a>. Not sure if it was really used in Japan, but it is a puzzler. It took me a couple of tries before I finally figured it out. But I love brain quizzes.</p>
<p>2. <a href="http://community.livejournal.com/m15m/" target="_blank">Movies in 15 Minutes</a>. Don&#8217;t have time (or money&#8230; and who does, in this economy) to see the latest movie? Don&#8217;t worry! Cleolinda offers hilarious recaps of the biggest blockbusters. Although&#8230; they are funnier if you <em>have </em>seen the movie and/or read the books, in the case of her Harry Potter parodies.</p>
<p>3. <a href="http://www.worldoffroud.com/www/online/oracle/index.cfm" target="_blank">The Faeries&#8217; Oracle Interactive Tarot Deck</a>. This online deck offers both single-card and three-card spread readings. But the real reason I like this site is because the artwork is by Brian Froud, the conceptual artist of <em>The Dark Crystal</em> and my favorite movie of all time, <em>Labyrinth</em>.</p>
<p>4. <a href="http://www.newseum.org/todaysfrontpages/default.asp" target="_blank">Newseum</a>. A collection of newspaper front pages from around the world.</p>
<p>5. <a href="http://www.youtube.com/watch?v=urNyg1ftMIU" target="_blank">&#8220;Do You Want to Date My Avatar.&#8221;</a> This is a music video starring Felicia Day (&#8220;Dr. Horrible&#8217;s Sing-Along Blog&#8221;) with music by Jed Whedon was created to promote season 3 of <a href="http://www.watchtheguild.com/" target="_blank">&#8220;The Guild,&#8221;</a> a Web series written by Day about online gaming. I haven&#8217;t seen all the episodes yet, but what I have seen is hilarious! And the song is catchy. I&#8217;ve been singing it in my head since I first heard it. <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IQ Test!]]></title>
<link>http://masoodmemon.wordpress.com/2009/08/27/iq-test/</link>
<pubDate>Thu, 27 Aug 2009 09:56:51 +0000</pubDate>
<dc:creator>masood</dc:creator>
<guid>http://masoodmemon.wordpress.com/2009/08/27/iq-test/</guid>
<description><![CDATA[What will be the first thing that will be asked from this Ummah? هلتعلمأنأولمايرفعمنأعمالهذهالأمة؟ F]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><strong>What will be the first thing that will be asked from this Ummah?</strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمايرفعمنأعمالهذهالأمة؟</p>
<p><strong>Five Prayers</strong></p>
<p>الصلواتالخمس</p>
<p><strong>What was the first prayer offered By Mohammad S.A..W?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولصلاةصلاهارسولالله؟</p>
<p><strong>It Was Duhr Prayer</strong></p>
<p>هيصلاةالظهر</p>
<p><strong>Who will be the first one entering Jannah?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمنيقرعبابالجنة؟</p>
<p><strong>He will be Prophet Mohammad S.A.W</strong></p>
<p>هومحمد &#8211; صلىاللهعليهوسلم</p>
<p><strong>Who will be the first Ummah Entering  Jannah?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولأمةتدخلالجنة؟</p>
<p><strong>It will be Ummah of Prophet Mohammad S.A.W</strong></p>
<p>هيأمةمحمدصلىاللهعليهوسلم</p>
<p><strong>Who is the first one who says Azaan in heaven?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمنأذنفيالسماء؟</p>
<p><strong>Jibrail A.S</strong></p>
<p>جبريلعليهالسلام</p>
<p><strong>Who first predicted the hours to be twelve?</strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمنقدرالساعاتالاثنىعشرة؟</p>
<p><strong>It was Nooh A.S,  when he was on boat to find out the times for prayers</strong></p>
<p>نوحعليهالسلامفيالسفينةليعرفمواقيتالصلاة</p>
<p><strong>Who was the first person who said SUBHANA RABBI AL AALA?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمنقالسبحانربيالأعلى؟</p>
<p><strong>Israfeel A.S</strong></p>
<p>هوإسرافيلعليهالسلام</p>
<p><strong>What was the first ayah revealed from Al-Quran?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمانزلمنالقرآنالكريم؟</p>
<p><strong>Surah Al-Alaq Ayah 1</strong></p>
<p>اقرأباسمربكالذيخلق</p>
<p><strong>Who first wrote with pen?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمنخطبالقلم؟</p>
<p><strong>Hazrat Idrees A.S</strong></p>
<p>هوإدريسعليهالسلام</p>
<p><strong>What was the last ayah revelaed from Al-Quran?</strong></p>
<p>هلتعلمأنآخرمانزلمنالقرآنالكريم؟</p>
<p><strong>Al-Baqara Ayah 281</strong></p>
<p>. واتقوايوماًترجعونفيهإلىالله</p>
<p><strong>What was the fist verse revealed from Torah?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأولمانزلمنالتوراة؟</p>
<p><strong>It was Bismillah hir rahman nir raheem</strong></p>
<p>بسماللهالرحمنالرحيم</p>
<p><strong>What is the most supreme Ayah in Quran?</strong><strong></strong></p>
<p>هلتعلمأنأعظمآيةفيالقرآنالكريم؟</p>
<p><strong>Ayat Al-Kursi &#8212;&#8212;-Al-Baqara Ayah 255</strong></p>
<p>آيةالكرسي</p>
<p><strong>Whoever says SUBHAN ALLAHi  WA BIHAMDIHI hundred 100 times,</strong><strong></strong></p>
<p>A<strong>ll his sins will be forgiven even if they are as much as foam of the sea</strong></p>
<p>منقال ( سبحاناللهوبحمده ) مئةمرهغفرت</p>
<p>ذنوبهولوكانتمثلزبدالبحر.</p>
<p><strong>WHoever says LAILLAHA ILLA ANTA SUBHANAKA INNI KUNTU MINAZ ZALIMEEN,</strong><strong></strong></p>
<p><strong>Whenever he is in sorrow, Allah will take away all his sorrows.</strong><strong></strong></p>
<p><strong>Just like he saved YUNUS A.S, when he was inside the fish.</strong></p>
<p>منقال ( لآإلهإلآإنتسبحانكإنيكنتمنالظالمين ) وهوفيشدهفرجالله عنه &#8230;</p>
<p>كما فرج عن يونس عليه السلآم عندما قال هذه الكلمات في بطن الحوت</p>
<p><strong>The Prophet said, &#8220;(There are) two words which are dear to the</strong><strong></strong></p>
<p><strong>Beneficent (Allah) and very light (easy) for the tongue (to say), but very heavy in weight in the balance.</strong></p>
<p><strong>They are:Subhan Allah WA-bi hamdihi&#8217; and &#8216;Subhan Allah Al-&#8217;Azim.&#8221;</strong></p>
<p>قالعليهالصلاةوالسلامكلمتانثقيلتانفيالميزانحبيبتانإلىالرحمن</p>
<p>سبحاناللهوبحمده</p>
<p>سبحاناللهالعظيم</p>
<p><strong>Ibn-al Qayyaum R.A said: the things that make the body sick are:</strong><strong></strong></p>
<p>قالابنالقيمرحمهالله</p>
<p>أشياءتُمرضالجسم</p>
<p><strong>Too much talking,</strong></p>
<p><strong>Too much sleeping,</strong></p>
<p><strong>Too much Eating</strong></p>
<p>الكلامالكثير</p>
<p>النومالكثير * والأكلالكر *</p>
<p><strong>Jabir reported that the Prophet, peace be upon him, said, &#8216;Whoever</strong><strong></strong></p>
<p><strong>says Subhan-Allah-   al-Azim WA bihamdihi (Glorified is Allah, the Great, with all praise due to Him), will have a palm tree planted for him in paradise.&#8221;</strong></p>
<p><strong>Reported by Tirmidhi</strong></p>
<p>منقالسبحــــاناللهوبحمده .</p>
<p>غرستلهبهنخلةفيالجنة.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IQ Question &amp; Heroes of Newerth]]></title>
<link>http://snkillerbeast.wordpress.com/2009/08/24/iq-question-heroes-of-newerth/</link>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2009 02:28:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>snkillerbeast</dc:creator>
<guid>http://snkillerbeast.wordpress.com/2009/08/24/iq-question-heroes-of-newerth/</guid>
<description><![CDATA[Hi guys, First the IQ Question: There is a filament light bulb upstairs in a room and you are downst]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Hi guys,</p>
<p>First the IQ Question:</p>
<p>There is a filament light bulb upstairs in a room and you are downstairs with three standard on and off switches. How can you determine which switch lights the bulb upstairs when you can only go up the stairs once and down the stairs once AND you can only turn on ONE switch at a time.</p>
<p>No trick question. Can be answered. I will give you the answer to this tomorrow. But first, I&#8217;d like to hear your answers. I know some of you will try to google the answer and trust me google works. But it&#8217;ll be more fun if you at least try to think of a solution to this first.</p>
<p>NEXT!</p>
<p style="text-align:justify;">New DOTA-like game called Heroes of Newerth. This is a much much much better game than dota. In a way, all maps and most heroes are similar with different names. Everything else, the mechanics, the gameplay and the strategies are all the same. The major difference is the graphic enhancements! And its well worth it!</p>
<p style="text-align:justify;">Now the game is in a closed beta stage and soon when it comes live, the game will have to be bought. It is US$30 to pre-order it right now but the release date has not been  announced so I would suggest you wait. If you want to have a BETA key to play this game, you have t add Heroes of Newerth Twitter or Facebook page and wait till they give out the next batch of keys (75,000 keys) and apparently 600 keys a day if you &#8220;follow&#8221; them on Twitter. I haven&#8217;t yet received any keys since I joined both.</p>
<p style="text-align:justify;">Don&#8217;t be fooled by the numerous forums asking you to sign up with them to receive free keys. When you do, it&#8217;ll probably say No more keys or Subscription time ended or something like that. It&#8217;s really dodgy and I dont trust anybody except the developer themselves.</p>
<p style="text-align:justify;">I strongly recommend this game to all DOTA players out there that loves to play DOTA will LOVE this game. It takes a while to get used to the shop but overall, the mechanics are the same.</p>
<p style="text-align:justify;">ENJOY!</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The Building Is Rising]]></title>
<link>http://reyadel.wordpress.com/2009/08/19/the-building-is-rising/</link>
<pubDate>Wed, 19 Aug 2009 23:59:55 +0000</pubDate>
<dc:creator>reyadel</dc:creator>
<guid>http://reyadel.wordpress.com/2009/08/19/the-building-is-rising/</guid>
<description><![CDATA[When I was in grades school, I once seen a TV advertisement which goes something like this: &#8220;T]]></description>
<content:encoded><![CDATA[When I was in grades school, I once seen a TV advertisement which goes something like this: &#8220;T]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[1097]]></title>
<link>http://thewaterworks.wordpress.com/2009/08/18/1097/</link>
<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 13:01:54 +0000</pubDate>
<dc:creator>thewaterworks</dc:creator>
<guid>http://thewaterworks.wordpress.com/2009/08/18/1097/</guid>
<description><![CDATA[IQ test. Take it from me, the test is very stupid; after all, the test tells me I am very smart.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><em>IQ test.</em> Take it from me, the test is very stupid; after all, the test tells me I am very smart.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Für jeden das Passende, Ihre Arge!]]></title>
<link>http://urs1798.wordpress.com/2009/08/17/fur-jeden-das-passende-ihre-arge/</link>
<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 12:33:54 +0000</pubDate>
<dc:creator>urs1798</dc:creator>
<guid>http://urs1798.wordpress.com/2009/08/17/fur-jeden-das-passende-ihre-arge/</guid>
<description><![CDATA[Ein Cartoon Menschenverachtende Schubladen- Psychologie Und hier weitere Bilder]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Ein Cartoon</p>
<p style="text-align:center;">
<div id="attachment_7852" class="wp-caption aligncenter" style="width: 460px"><a href="http://urs1798.wordpress.com/files/2009/08/schubladen-psychologie.jpg"><img class="size-full wp-image-7852" title="Schubladen- Psychologie" src="http://urs1798.wordpress.com/files/2009/08/schubladen-psychologie.jpg" alt=" Menschenverachtende Schubladen- Psychologie" width="450" height="325" /></a><p class="wp-caption-text"> Menschenverachtende Schubladen- Psychologie </p></div>
<p>Und hier <a title="sozial und gerecht" href="http://urs1798.wordpress.com/2009/08/15/arbeit-fur-alle-dekadenz-wahlkrampf-wird-fortgesetzt/" target="_blank">weitere Bilder</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Testing - The Three A's - Ability]]></title>
<link>http://highability.wordpress.com/2009/08/12/testing-the-three-as-ability/</link>
<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 21:14:30 +0000</pubDate>
<dc:creator>anngift</dc:creator>
<guid>http://highability.wordpress.com/2009/08/12/testing-the-three-as-ability/</guid>
<description><![CDATA[An ability test is also called an IQ (Intelligence Quotient) test &#8211; even though the score from]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>An <strong>ability</strong> test is also called an IQ (Intelligence Quotient) test &#8211; even though the score from an intelligence test is no longer expressed as an actual quotient.  Ability scores are typically a measure of rank on a Gaussian Bell Curve with 100 being average.  That is why school, district and/or state guidelines will define &#8220;giftedness&#8221; or &#8220;service models&#8221; based on on a deviation above the mean.  e.g. in Ohio one of the measurements for gifted identification:  the student must &#8220;score two standard deviations above the mean minus the standard error of measurement on an intelligence test,&#8221;</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-225" title="Gaussian" src="http://highability.wordpress.com/files/2009/08/gaussian.jpg" alt="Gaussian" width="288" height="259" /></p>
<p>If x= the average (mean) IQ of 100<br />
1S represents one standard deviation from the mean, and<br />
2S represents two standard deviations from the mean.  </p>
<p><img src="http://highability.wordpress.com/files/2009/08/600px-iq_curve-svg.png" alt="600px-IQ_curve.svg" title="600px-IQ_curve.svg" width="600" height="480" class="aligncenter size-full wp-image-227" /></p>
<p>Typically only 2 percent of the population has an ability score above 130.  The percentage of the population with ability scores above 145 is less than 1/10 of 1 %.  An ability score of 115-129 is between one and two standard deviations above the mean.  An ability score of 130-144 is between two and three standard deviations above the mean.  An ability score of 145 and above is three or more standard deviations above the mean.  </p>
<p><em>{note: the curve is an approximation and doesn’t fit the upper ends of IQ as predicted. Terman (the inventor of the Standford-Binet) found many more students on the upper end than expected.}</em></p>
<p>There are many different tests for ability including:  Woodcock Johnson Cognitive Ability Scale, Stanford-Binet Intelligence Scale, Weschler &#8211; administered individually and group administered tests like the Otis Lennon, Slosson and Cognitive Abilities Test.  Individual tests are the most accurate and most descriptive and are often required for acceleration consideration.</p>
<p>Ability scores are reliably constant for an individual &#8211; although some point variations can occur depending on the test used and the student&#8217;s tolerance for testing on that particular day.  Group testing can introduce a number of different variables &#8211; someone tapping their foot or coughing or other distraction can negatively impact scores &#8211; so testing more than once in a group test environment would be helpful if a private test can not be arranged.  In Ohio, schools are required to offer gifted screening testing regularly and any parent, teacher, friend and even the student themselves, can request one.  If your child is &#8220;on the bubble&#8221; for your school&#8217;s service model you should consider retesting as a valid option.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[116 Luftpunkte für Angelina Jolie]]></title>
<link>http://daronn.wordpress.com/2009/08/11/116-luftpunkte-fur-angelina-jolie/</link>
<pubDate>Tue, 11 Aug 2009 13:22:16 +0000</pubDate>
<dc:creator>daRONN</dc:creator>
<guid>http://daronn.wordpress.com/2009/08/11/116-luftpunkte-fur-angelina-jolie/</guid>
<description><![CDATA[Google Ads mal wieder. Der chinesische Begriff Qì, gleichbedeutend mit Ch&#8217;i (chin. 氣 / 气, W.-G]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Google Ads <a href="http://www.uebersetzungsfehler.com/internet/nehmen-sie-der-todestest" target="_blank">mal wieder</a>.</p>
<p style="text-align:center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-3203" title="Luftnummer" src="http://daronn.wordpress.com/files/2009/08/null-punkte.jpg" alt="Luftnummer" width="320" height="259" /></p>
<p style="text-align:justify;padding-left:30px;">Der chinesische Begriff <strong>Qì</strong>, gleichbedeutend mit <strong>Ch&#8217;i</strong> (chin. <span lang="zh-Hant">氣</span> / <span lang="zh-Hans">气</span>, W.-G. <em>Ch&#8217;i</em>), in Japan als <em>Ki</em> (Kanji: 気) und in Korea als <em>Gi</em> bekannt, bedeutet Energie, Atem oder Fluidum, kann aber wörtlich übersetzt auch <span style="color:#ff0000;">Luft</span>, <span style="color:#ff0000;">Dampf</span>, Hauch [...]</p>
<p style="text-align:justify;">[sagt <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Q%C3%AC" target="_blank">Wikipedia</a>]</p>
<p style="text-align:justify;">Na dann mal herzlichste Glückwünsche an Tomb Raider Girl für einen <strong>Luft-im-Kopf-Quotienten</strong> von 116.</p>
<p><span style="color:#ffffff;">.</span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
