Deze week heb ik gedaan op het klassenblog: 

1. In debat gegaan met Isabelle op het topic Jij bent Google van Renoud.
2. Mijn stem gegeven voor de aboutpagina van Arden.
3. Een editor waarbij je OOK kleur aan je tekst kunt geven. (en nog veel meer)
4. De mogelijkheid om te quoten. Je hoeft hiervoor slecht op het quoteknopje te drukken in iemands bericht. (of het staat er automatisch al). Ik krijg het nog niet voor elkaar om de auteur van het voorgaande bericht weer te geven (hij geeft namelijk dan jou eigen naam weer, heel apart).
5. Een top 10 van de mensen die het meest gereageerd hebben op verschillende topics. Deze is te vinden onderaan de rechterkant in de sidebar.
6. Als je al bent ingelogd kun je rechtsboven via de sitebar direct op “plaats een bericht” klikken

Elke student uit het pr-bureau bedenkt een concept voor het magazine. Het concept
bestaat minimaal uit een naam, een subtitel en een ontwerp (visual) voor de header.
Volgende week in de werkgroep hebben we dan een aantal voorstellen waarover de
klas kan discussiëren en waaruit de klas kan kiezen. Bedenk ook een wervend praatje
voor je voorstel. (Om tot een goed concept te komen moet je dus ook alvast
nadenken over de inhoud en doelgroep.) Je doet een eerste voorstel. Met de klas als
geheel gaan jullie het de komende weken verder uitwerken.

Naam:

Spraakwater

Subtitel:

Dweilen met de kraan open

Ontwerp voor de header:

Und wieder etwas dazugelernt! Sollte ich jemals Weblogs in der Schule oder Klasse einführen. Sollte ich mir genau Gedanken dazu machen, wie ich bei einem Gemeinschaftsblog die Leute eingetragen bekomme, ohne dabei unnütz Zeit zu vergeuden. Zeit ist mein kostbarstes Gut. Eine Emailliste fällt schon mal weg, da ich keine Lust habe alle Daten abzuschreiben (besonders, wenn sie gekrickelt wurden). Es müsste doch eine Möglichkeit geben eine Gruppe von Email-Adressen, die mir vorher zugeschickt wurden, komplett in eine Autorenliste einzufügen. In einer Schulstunde (45 min) ist das auch nicht getan.