Berikut tugas dan fungsi Komite Sekolah:

Tugas Pokok

1. Menyelenggarakan rapat-rapat komite sesuai program yang ditetapkan
2. Bersama-sama sekolah merumuskan dan menetapkan visi dan misi, menyusun standar pembelajaran, menyusun rencana strategis pengembangansekolah, menyusun dan menetapkan rencana progam tahunan, serta mengembangkan potensi kearah prestasi unggulan.

1. Membahas dan turut menetapkan pemberian tambahan kesejahteraan
2. Menghimpun, menggali dan mengelola sumber dana dan kontribusi lainnya baik materil maupun non-material dari masyarakat.

Fungsi

1. Mengevaluasi program sekolah secara proporsional
2. Mengidentifikasi masalah serta mencari solusinya
3. Memberikan respon terhadap kurikulum yang dikembangkan baik berstandar nasional maupun lokal
4. Memberikan motivasi dan penghargaan, serta otonomi profesional kepada staf pengajar
5. Memantau kualitas pelayanan dan hasil pendidikan di sekolah
6. Mengkaji laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program
7. Menyampaikan usul/rekomendasi kepada pemda untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan

Pengurus Komite Sekolah merupakan Anggota Inti, terdiri dari anggota umum yang dipilih dalam suatu mekanisme pemilihan. Pemilihan anggota inti dilakukan dalam rapat yang dihadiri oleh Pihak Sekolah dan wakil dari POMG kelas. Setelah terpilih, pengurus akan mendapat selama 2 (dua) tahun ajaran.

Pengurus bertanggung jawab kepada Anggota, dan  membuat dan menyampaikan laporan berkala 6 bulanan kepada YPIT Mutiara dan Pihak Sekolah. Pada akhir masa jabatan pengurus membuat Laporan Pertanggungjawaban yang disampaikan dalam rapat  paripurna dan salinannya dipublikasikan di Sekolah.

Berikut daftar pengurus Komite Sekolah Periode 2009 – 2010

Ketua : Bpk. Radpanji

Wakil Ketua 1 : Ibu Fadhilah

Wakil Ketua 2 : Ibu Fitri Oktaviani

Sekretaris 2 : Ibu Lenny Puspawati

Bendahara 1 : Ibu Ernita Idrus

Bendahara 2 : Ibu Neni Asep Wendi

Divisi Peningkatan Mutu:

1. Bapak Jusmin Sutanto

Divisi Sosial :

1. Ibu Aida Fitri Yeni
2. Ibu Asni Hayati
3. Ibu Dinni Fakhrizal
4. Ibu Fitrianti Firdaus
5. Ibu Hermin Adi Kristanto

Divisi Pembinaan:

1. Ibu Corry Octaf
2. Ibu Meri Safriyanti
3. Ibu Sri Bustan
4. Ibu Sylva Tamam
5. Ibu Wilis Dwi Handoko P

SDN Ungaran I Yogyakarta akhirnya memiliki lab komputer sendiri. Lab ini sudah direncanakan sejak bertahun-tahun lalu, namun baru tahun 2009 ini terwujud. Perjuangan untuk memiliki lab ini tidak mudah. Ada baiknya diceritakan di sini.

Sebagian komputer (dari 30 unit) sedang dipasang

Melalui berbagai rapat, Komite Sekolah, Pengelola Sekolah, dan Wali Murid kelas 1 hingga kelas 6, akhirnya disepakati untuk segera mewujudkan impian untuk memiliki lab komputer sendiri. Melalui rapat pula, diputuskan bahwa komputer yang dibeli harus memiliki reputasi yang cukup baik, antara lain merek yang sudah banyak dikenal oleh para orang tua, suppliernya harus memiliki service center sendiri, dan program-program yang diinstal memang pas untuk pendidikan di SD.

Akhirnya Komite memutuskan untuk membeli komputer berbentuk mini dan berlayar lebar bermerek HP (Hewlett Packard) dengan layar LCD wide berukuran 18 inci. Jumlah yang dibeli sebanyak 30 unit. Ruang yang disediakan ada di lantai 2. Karena selama ini ruang belum ber-AC, maka disiapkan dua buah AC dengan kapasitas masing-masing 1 PK. Karena ruangan masih kosong, maka juga harus dibeli meja kursi dan penyiapan jaringan listrik, tidak hanya untuk PC, tetapi juga untuk 30 komputer.

Saat ini ke-30 komputer belum tersebut belum terhubung ke dalam suatu jaringan, sehingga memang belum bisa dipakai untuk mengakses Internet. Bila diinginkan akses ke Internet, tentu harus segera dipasang kabel jaringan (sudah disiapkan tempatnya) dan harus dipilih penyedia jasa Internetnya. Untuk ini memang harus dihitung biaya-biaya lagi.

Diharapkan, mulai tahun 2009 ini siswa-siswa SDN Ungaran I Yogyakarta dapat belajar komputer dengan nyaman. Ada rencana dari Komite Sekolah untuk memberi pelatihan kepada Bapak dan Ibu Guru.

Kendala yang Dihadapi

Meskipun pengadaan lab komputer ini sudah dirapatkan beberapa kali (bahkan beberapa tahun), tetapi untuk mewujudkannya bukan perkara mudah. Beberapa kendala yang timbul adalah sebagai berikut.

1. Seperti biasa di masyarakat kita, pada setiap rapat, tidak selalu dapat dihadiri oleh semua pihak yang diundang. Sayangnya, pada rapat-rapat berikutnya, ada peserta rapat yang minta dijelaskan mengapa pada rapat kemarin diputuskan ini dan itu (padahal hasil rapat selalu disebarkan secara tertulis kepada seluruh orang tua).
2. Ada sebagian orang tua yang menganggap bahwa spesifikasi komputer yang dibeli sangat berlebihan, karena harddisknya sebesar 160 GB (sekarang mana ada harddisk lebih kecil dari itu?), prosesor grafisnya memakai nVidia yang hanya cocok untuk game (padahal prosesor nVidia banyak jenisnya dan untuk PC tidak bisa ditukar-tukar kan?), layarnya sedemikian lebar, harganya mengapa sampai Rp4 juta lebih, dan sebagainya.
3. Karena pengadaan lab komputer ini murni keinginan Komite Sekolah, Pengelola Sekolah, dan Orang Tua Murid, maka biayanya juga disepakati menjadi tanggungjawab bersama. Ada beberapa orang tua yang menentang habis-habisan adanya iuran ini, dengan alasan sekarang sudah jamannya sekolah gratis, mengapa masih ada pungutan? (Bahkan acara kenaikan kelas yang oleh orang tua ingin dimeriahkan agar anak-anak terkesan, sehingga ada iuran Rp50.000 per anak, juga ada yang mengancam akan melaporkannya ke Dinas).

Namun berkat pemahaman sebagian besar peserta rapat –karena masih ada orang tua yang tidak berkenan dengan rencana ini—akhirnya lab komputer sudah terwujud juga.

Kini tinggal pemanfaatannya, yang masih memerlukan kerja sama yang baik antara berbagai pihak. Semoga saja lab komputer ini dapat memberi tambahan bekal kepada siswa-siswi SDN Ungaran I Yogyakarta agar lebih siap menghadapi era SITI (sistem informasi dan teknologi informasi).

Selamat ya…

Pemerintah sudah mencanangkan pendidikan gratis selama 9 tahun. Memang sih masuk sekolah sekarang jadi gratis, nggak ada lagi namanya DSP dan SPP.

Cuman yang menjadi kekesalan saya, beribu alasan dari pihak sekolah untuk dapat menarik dana dari masyarakat ternyata masih sering kita temui, ditambah dengan fungsi komite sekolah yang seharusnya menjadi corong suara wali/ortu siswa, justru menjadi dracula bagi wali/ortu siswa.

buat temen2 yang ingin curhat bisa langsung posting disini, tentu-nya tanpa meninggalkan budaya timur, yaitu sopan dan santun.

KELAS X – 1

1 ALVIAN PAHLEVI IRAWAN
2 DHANANG PRAKOSO W
3 IMAM SOLIKI
4 RIZKA PUTRI P
5 ARIF TRIAWAN
6 SHINTA NAILUL MAR’AH
7 FRISTA AULIA LABIBA
8 BASITH AFIF
9 AHMAD AZIZ SARWANA
10 AKHIRUL WIDIYAWATI
11 HELGA TRIASFIDA
12 MF SANDRA PUSPA DEWI
13 YUSMA VIANDIKA

KELAS X – 2

1 GAYUH RINO MARTA
2 IRMA ERSELIA
3 RENDY EGISTAMARA
4 ANDY BAHAR
5 OKY DYAH K
6 ASHIF ALI FAUZI
7 NUGRAHENY SUMINAR PUTRI
8 HILDA AYU RAHMAWATI
9 PRAVITRI RETNO W
10 BAGUS DWI NURCAHYO
11 ENNY KUSTIANINGTYAS
12 TAUFIQ PRASETYA PRADANA

KELAS X – 3

1 FAHRIZA ERANITA S
2 NINA HARDIYANI
3 CANZUL LATIFUSANI
4 AGNES KRISTI PRAMITA
5 WAHYU DWI LESTARI
6 PURWO BAYU NUGROHO
7 ANGGI DWI CRISTANTI

KELAS X – 4

1 AKRIFA NINDYA DAMAYANA
2 HERLYANA ENDAH P
3 ADERIZA CANDRA PRAYOGA
4 ARI PRADNYA HUTAMI
5 YUSUF SYAFII ZAIN

KELAS X – 5

1 DESTYARINI PUSPITASARI
2 FABYANA WIJAYANTI
3 AININ NADZIROH
4 BRYAN SYAH H
5 HILMY HALINTAR

SAMPAI KETEMU BESOK DI KELAS
SELAMAT BELAJAR
GOOD LUCK

Partisi masyarakat ditunjukkan dengan dibentuknya komite sekolah atau dewan sekolah
Pengertian dewan sekolah
Dewan sekolah adalah lembaga/badan khusus yang di bentuk berdasarkan musyawarah yang demokratis oleh para stakeholders pendidikan di tingkat sekolah sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan mutu pendididkan sekolah . dewan sekolah ini terdiri dari unsure-unsur orang tua siswa , wakil siswa , wakil guru-guru, kepala sekolah, wakil tokoh masyarakat, wakil pengusaha atau wiraswasta, wakil pemerintah daerah, dan wakil pejabat pengendali pendidikan
Hal ini sesuai dengan keputusan menteri pendidilkan nasional nomor 044/U/202 tentang dewan pendidikan dan komite sekolah, yaitu pasal 1 ayat 2 bahwa pada setiap satuan pendidikan atau kelompok satuan pendidikan di bentuk komite sekolah atas prakarsa masyarakat, satuan pendidikan dan atau pemerintah kota.
Secara prinsipil dewan atau komite sekolah di lihat dari konsepnya maka mengacu kepada sebuah lembaga yang mandiri yang mewadahi kontribusi dan peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan pada unit satuan pendidikan.

Tujuan dewan sekolah
1. mewadahi dan meningkatkan peran serta para stakeholders pendidikan di tingkat sekolah dalam merumuskan dan menetapkan berbagai kebijakan pengelolaan sekolah, pengembangan program sekolah, monitoring pelaksanaan kegiatan pendidikan sekolah, dan pertanggungjawaban mutu pendidikan sekolah, dan pertanggungjawaban mutu pendidikan sekolah secara demokratis dan transparan.
2. mewadahi dan meningkatkan peran serta para stakeholders pendidikan di tingkat sekolah dalam memecahkan masalah –masalah pendidikan yang di hadapi sekolah, dan membantu pemerintah memonitoring pengelolaan pendidikan sekolah.
3. memfasilitasi upaya peningkatan kinerja profesionalisme kepala sekolah, guru, dan staf yang lain yang terlibat dalam proses pendidikan anak di sekolah sesuai dengan visi, misi, dan tujuan yang hendak di capai sekolah.
4. menyediakan berbagai fasilitas yang dibutuhkan sekolah dalam upaya meningkatkan proses belajar mengajar , pengadaan dan pemeliharaan fasilitas pendukung belajar yang baik, pengadaan dan pemeliharaan fasiltas sekolah yang baik, an peningkatan kualitas staf yang sesuai dengan kebutuhan sekolah.
5. mengembangakan dan menetapkan program kurikulum efektif yang sesuai dengan kebutuhan anak dan masyarkat, kebutuhan dan tuntutan global, serta berbagai inovasi yang mendukung peningkata kualitas pendidikan sekolah.
6. memfasilitasi dan mengontrol penerapan system manajemen sekolah yang transparan dan demokratis dalam pendayagunaan berbagai sumber daya yang tersedia sesuai dengan prioritas kebutuhan pelaksanaan program sekolah dalam mencapai tujuan yang ditetapkan.

Peran dan Fungsi Komite sekolah secara umum:
1. pemberi pertimbanagan (advisory agency) dalam penetuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan di tingkat satuan pendidikan.
2. Pendukung( supporting agency) baik yang berwujud financial, pemikiran , maupun tenaga dalam penyelnggaraan pendidikan disatuan pendidikan.
3. pengontrol (controlling agency) dalm rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan.
4. Mediator antara pemerintah (eksekutif) dengan masyarakat di satuan pendidikan

Dalam menjalankan perannya, secara umum komite sekolah memiliki fungsi sebagai berikut:
1. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap enyelenggaraan pendidikan bermutu.
2. melakukan kerja sama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraaan pendidikan yang bermutu.
3. Menampung dan menganalisisi aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat.
4. Memberikan masukan, pertimbnagan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan dalam hal:
a. kebijakan dan dan program pendidikan
b. penyusunan RAPBS
c. Kriteria kinerja satuan pendidikan
d. Kriteria tenaga kependidikan
e. Kriteria fasilitas pendidikan,
5. Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisispasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu da pemerataan pendidikan
6. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan
7. melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan.

KELAS X-1

FAMILA YULIANTI
ZAHROH AYU KHUMAYR
KARTIKA ARUM SAYEKTI
RIANINGRUM CHOIRUNNISA
RIZKA PUTRI P
DANU PURWOWASKITO
DWI SUCI JAYANTI
BRENDA AGNES PRATICIA
DESTYANA PUSPITASARI
ERINDA ANGGAR TRI W
CINTIA ICU JAYANTI
RISMA FITRIA DIANASARI
DETTY PUSPITANINGRUM
HESTY SRI PURBO Y
RETINDA AYU CEILINDRI

KELAS X-4

DEVI WIDIYA GRAFITASARI
DHINI WAFIROH
KHOIMSATUN NAQIYAH
ANNISA NUR IRFAYANI
AIS ROSYIDA
SIDIK GUNARTO
MIRA SUSANTI
FARIDYA AJI NUGTAHA
CHOYRUL LULU’ INNAJA L
MARLIA SARI PANGESTU
WAHYU DWI RAHMADIAN
FAKHMI KARTIKA YUDHA
HERLYANA ENDAH P

SELAMAT ANDA BERUNTUNG TIDAK REMIDI

Kelas : X – 2

Nosen/Nama: 2.Afrilya Dwi HF; 3. Ahmad Fauzi H; 9.Danang Wijaya; 13,Feprita Sari; 14.Fitria ND; 16.Habibah Nur Fauziah;19.Ibanez MO;20.Irma Erselia; 23. Nur Rohman Azis; 26. Rahma Ika Pratiwi; 30.Riza Nindiana Valery; 33.Ruliana; 38.Tri Wahyu S;39. Trisna A; 40. Zunia RA.

Kelas : X – 3

Nosen/Nama : 6.Annisa Nurul Fitriani;13.Devi Fibria N; 16. Fitria Dwi IK; 17.Happy Yulfarida Arini; 18.Hendra Antony; 25.Nofita Rista NM;27.Rafika Respitasari; 28.Rena Widyasari; 29.Restu W; 32. Santika Septa; 33.Sheila Sandiya Putri; 34. SylviaSuci R.

Selamat bagi Anda yang namanya tercantum di atas tidak perlu mengikuti program remidi.

Oleh. Mardiyono

RIBUT-ribut soal pungutan dalam penerimaan siswa baru, yang disebabkan oleh tidak adanya akuntabilitas sekolah (baca: kepala sekolah) serta mandulnya peran komite sekolah, sempat muncul dalam pemberitaan di harian ini (Kompas, 13 Juli 2004). Mengapa komite sekolah mandul? Padahal, peran komite sekolah telah diatur oleh Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tanggal 2 April, yaitu sebuah badan mandiri yang berfungsi mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka untuk meningkatkan mutu, pemerataan dan efisiensi pengelolaan pendidikan di tiap-tiap satuan pendidikan atau sekolah.

Tujuan pembentukan komite sekolah di antaranya sebagai wadah untuk menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di tiap satuan pendidikan. Dengan demikian, segala kebijakan operasional tiap satuan pendidikan sebenarnya dapat melalui konsultasi dengan komite sekolah yang sebelumnya dikenal dengan sebutan BP3 (Badan Pembantu Penyelenggaraan Pendidikan).

Lebih jauh disebutkan bahwa komite sekolah mempunyai peran di satuan pendidikan, yaitu sebagai pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan; sebagai pendukung baik yang berwujud finansial, pemikiran, maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan; sebagai pengontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas dalam penyelenggaraan pendidikan; serta mediator antara pemerintah (eksekutif) dan masyarakat.

Adanya sinergi antara komite sekolah dan sekolah menyebabkan tanggung jawab pendidikan menjadi tanggung jawab bersama antara sekolah dan masyarakat sebagai mitra kerja dalam membangun pendidikan. Dari sini masyarakat akan dapat menyalurkan berbagai ide dan partisipasinya dalam memajukan pendidikan di daerahnya.

Dengan pemberdayaan komite sekolah secara optimal, termasuk dalam mengawasi penggunaan keuangan, transparansi penggunaan alokasi dana pendidikan lebih dapat dipertanggungjawabkan, sebab dana bantuan dari pusat yang mengalir ke sekolah selalu melalui mekanisme pengawasan komite sekolah yang di dalamnya terdapat wakil masyarakat. Menurut Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Indra Djati Sidi, pemberian dana pusat ke sekolah secara block grant mempersyaratkan adanya pengawasan dari komite sekolah atau dewan pendidikan (Kompas, 19 September 2002). Dengan begitu, penggunaan dana baik yang berasal dari masyarakat maupun pemerintah dapat benar-benar terpantau alokasinya sesuai dengan Rancangan Anggaran dan Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) yang diajukan satuan pendidikan.

MASALAH yang terjadi di lapangan, kehadiran komite sekolah hanyalah sebagai bagian formalitas semata, dan pihak orangtua atau wali murid juga tidak mengetahui secara mendalam fungsi dan peran komite sekolah di tiap satuan pendidikan. Tidak sedikit yang beranggapan bahwa komite sekolah memiliki peran seperti BP3 di masa lampau, yaitu badan yang bertugas sebagai pengumpul dana bantuan untuk pendidikan atau badan justifikasi belaka.

Pemberlakuan manajemen berbasis sekolah membawa implikasi kepada sekolah tidak menjadi subordinat lagi dari pemerintah maupun yayasan, tetapi bersifat otonom. Pendekatannya pun tidak birokratis lagi, melainkan profesional. Ruang gerak para guru dan kepala sekolah menjadi lebih luas dan leluasa, termasuk dalam mengelola anggaran pendidikan di sekolah.

Adanya keleluasaan gerak kepala sekolah dalam mengelola anggaran tersebut menyebabkan peranan komite sekolah menjadi besar dan memiliki posisi tawar yang tinggi. Sebab, semua keputusan yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan selalu memberdayakan semua pihak (stakeholder).

Melalui komite sekolah, masyarakat atau orangtua murid sebagai penyumbang dana pendidikan di satuan pendidikan berhak menuntut sekolah apabila pelayanan dari sekolah tidak sesuai dengan biaya yang dikeluarkan. Di samping itu, masyarakat melalui komite sekolah berhak mengetahui berbagai kucuran dana yang mengalir ke sekolah, karena di era reformasi ini transparansi dan akuntabilitas sangat diperlukan.

Mardiyono Guru SMA Negeri 1 Baraba, Kalimantan Selatan

1. Mulai hari Selasa tgl 28 April 2009 sesuai dengan jadwal masinng-masing kelas.
2. Kerjakan latihan ulangan Bab 5 halaman 227 – 228. buku paket matematika kelas X,
a. Soal Pilihan Ganda, kelas X – 1, 3 & 5 mengerjakan soal nomor ganjil dan kelas X – 2 & 4
b. Soal Uraian semua wajib mengerjakan
3. Tugas / PR dikumpulkan hari Selasa tgl 28 April 2009 jam 07.00
4. Selamat bekerja semoga sukses.

NO INDUK NAMA NILAI
1 13659 ADERIZA CANDRA PRAYOGA 25
2 13664 ADITYA WAHYU SAPUTRA 61
3 13673 AIS ROSYIDA 61
4 13675 AKRIFA NINDYA DAMAYANA 58
5 13682 ALWI SALAHUDIN HILMY 34
6 13687 ANGGUN AULYA 52
7 13692 ANNISA NUR IRFAYANI 67
8 13697 ARI PRADNYA HUTAMI 82
9 13704 ARUM SARI 55
10 13710 AVRINA ANJARSARI 91
11 13728 CHOYRUL LULU’ INNAJA L 79
12 13732 DANANG PRADANA B 61
13 13745 DEVI WIDIYA GRAFITASARI 91
14 13751 DHINI WAFIROH 73
15 13754 DIAN DWI ASTARI 70
16 13778 FAKHMI KARTIKA YUDHA 55
17 13782 FARIDYA AJI NUGTAHA 70
18 13805 HAPPYSIA VIRGANADINE 73
19 13812 HENDRI ANTOMY 64
20 13813 HERLYANA ENDAH P 82
21 13822 IFTITAH KURLYAWATI 82
22 13834 KHOIMSATUN NAQIYAH 64
23 13839 LAILA KURNIASARI 73
24 13850 M IRFANUDDIN IBNU LF 82
25 13853 MARLIA SARI PANGESTU 82
26 13884 NOVITA IZZATUL FIKRI 82
27 13905 PUTRI NITA NIKI UTAMI 37
28 13912 RAHMADHAN AMRULAH 85
29 13947 SAFINA NOVITASARI 82
30 13959 SHOLIKHATUL MASYRUROH 100
31 13960 SIDIK GUNARTO 61
32 13963 SITI SULAIKAH
33 13964 SOFYAN ALI PRADANA 91
34 13965 MIRA SUSANTI 61
35 13971 MUH DAWAM HIDAYATUR R 73
36 13972 TAUFIKA ULFA LATIFAH 65
37 13985 WAHYU DWI RAHMADIAN 82
38 13990 WIANA WANODYATAMA 40
39 13998 YUDHISTIRO ANOM P 43
40 14005 YUSUF SYAFII ZAIN 58
JUMLAH 2647
DAYA SERAP 67.87

NO INDUK NAMA NILAI
1 13656 ACHSANUL FAHRUDIN 100
2 13669 AHMAD AZIZ SARWANA 46
3 13674 AKHIRUL WIDIYAWATI 28
4 13681 ALVIAN PAHLEVI IRAWAN 28
5 13686 ANGGITA B WIBOWO 82
6 13698 ARIF TRIAWAN 64
7 13702 ARRIZQI RAHMADHANI M 79
8 13715 BASITH AFIF 46
9 13720 BRENDA AGNES PRATICIA 73
10 13729 CINTIA ICU JAYANTI 64
11 13735 DANU PURWOWASKITO 73
12 13740 DESTYANA PUSPITASARI 64
13 13742 DETTY PUSPITANINGRUM 55
14 13747 DHANANG PRAKOSO W 28
15 13762 DWI SUCI JAYANTI 64
16 13767 ERIK WIYOGA 46
17 13768 ERINDA ANGGAR TRI W 73
18 13772 EVA ERLY YUNITA 37
19 13779 FAMILA YULIANTI 82
20 13780 FARA DELLA NOFITASARI 82
21 13793 FRISTA AULIA LABIBA 19
22 13808 HELGA TRIASFIDA 34
23 13815 HESTY SRI PURBO Y 73
24 13824 IMAM SOLIKI 43
25 13833 KARTIKA ARUM SAYEKTI 73
26 13837 KIKY YUNITA SARI 82
27 13846 LISA MAARTALENA SUALA 55
28 13862 MF SANDRA PUSPA DEWI 28
29 13901 PUNGKI RIFAT HASMORO T
30 13921 RENITA INTANG CAHYANI 64
31 13924 RETINDA AYU CEILINDRI 52
32 13925 RIANINGRUM CHOIRUNNISA 91
33 13932 RISMA FITRIA DIANASARI 64
34 13934 RIYAN PURWO FEBRI V 64
35 13936 RIZKA PUTRI P 82
36 13959 SHINTA NAILUL MAR’AH 40
37 14004 YUSMA VIANDIKA 55
38 14008 YUZELA MUKTI CARRERA 37
39 14012 ZAHROH AYU KHUMAYR 73
40 MUANDIKA
JUMLAH 2243
DAYA SERAP 59.03

NO  INDUK  NAMA  NILAI
1 13657 ACHMAD NURENDY 54
2 13665 AFRILYA DWI HERLINA F 54
3 13667 AGNES KRISTI PRAMITA 54
4 13685 ANGGI DWI CRISTANTI 63
5 13688 ANIMA LUKITASARI 60
6 13693 ANNISA NURUL FITRANI 63
7 13699 ARIK CAHYO PURWO W 63
8 13707 ASISKA RATNASARI 54
9 13709 ATIN NURMAYASARI 54
10 13724 CANDRA SISKA ROSHIDA
11 13725 CANZUL LATIFUSANI 36
12 13726 CATUR TIARA KURNIA SARI 72
13 13743 DEVI FIBRIA NUR VITASARI 72
14 13775 FAHRIZA ERANITA S 54
15 13776 FAJAR WAHYU BAHTIYAR 45
16 13790 FITRIA DWI INDAH KUSUMA 63
17 13804 HAPPY YULFARIDA ARINI 72
18 13811 HENDRA ANTOMY 91
19 13825 IMAM TEGUH PAMBUDI 72
20 13835 KHOZAUMANU ROHMAH 45
21 13858 MERIS KRISTANTI 72
22 13869 MUH ARIF RAHMAN HAKIM 18
23 13871 MUHAMAD FAIZAL 54
24 13877 NINA HARDIYANI 45
25 13879 NOFITA RISKA NUR M 81
26 13905 PURWO BAYU NUGROHO 45
27 13909 RAFIKA RESPITASARI
28 13919 RENA WIDYASARI 72
29 13923 RESTU WIDIYANTARA 100
30 13928 RISKA NOVIASTUTY 45
31 13929 RISKI ARIF MARDIKA 63
32 13951 SANTIKA SEPTA DEWI 41
33 13956 SHEILA SANDIYA PUTRI 72
34 13971 SYLVIA SUCI RAHMADHANI 32
35 13980 TRIANA NAILUR ROHMAH 54
36 13985 WAHYU DWI LESTARI 81
37 13989 WAKID RIDLO NASIFUDIN 36
38 13992 WINDA EKY SUSANTI 72
39 13993 YANNUAR WIBY SUDARTO 54
40 14005 YUSTINA DIAH PERMATA SARI 72
JUMLAH 2250
DAYA SERAP 56.25

NO  INDUK  NAMA   NILAI
1 13666 AFRIZIA ADITYA NANDANI 27
2 13668 AGUSTINA ENDAH PRATIWI 81
3 13670 AHMAD FAUZI HABIBI 72
4 13680 ALFIYAN HUDAN FAUZI 54
5 13683 ANDY BAHAR 23
6 13706 ASHIF ALI FAUZI 45
7 13713 BAGUS DWI NURCAHYO 72
8 13714 BANGGA DWI PUTRANTO 81
9 13733 DANANG WIJAYA 63
10 13736 DARY LATHIFAH 72
11 13746 DEWI ASTUTI WAHYU AJI 66
12 13766 ENNY KUSTIANINGTYAS 63
13 13784 FEPRITA SARI 63
14 13791 FITRIA NOFRASARI DEWI 63
15 13798 GAYUH RINO MARTA 54
16 13801 HABIBAH NUR FAUZIYAH 72
17 13806 HARMINTO 27
18 13817 HILDA AYU RAHMAWATI 54
19 13820 IBANEZ MEGA OKTAFIA 45
20 13828 IRMA ERSELIA 90
21 13845 LINTANG DWI CANDRA 99
22 13885 NUGRAHENY SUMINAR PUTRI 72
23 13888 NUR ROHMAN AZIS 90
24 13889 OKY DYAH K 72
25 13899 PRAVITRI RETNO W 45
26 13912 RAHMA IKA PRATIWI 63
27 13914 RANI KENTRIANA 54
28 13918 REFITA RIWAYATI 45
29 13920 RENDY EGISTAMARA 54
30 13935 RIZA NINDIANA VALERY 72
31 13939 RIZKY APRILINA M 45
32 13942 RONA ASYURA MUKTI 63
33 13945 RULIANA PUSPITA SARI 86
34 13947 RYGA VINEDYA SARI 63
35 13953 SELVI FIBRIA PP 63
36 13966 SOFYAN ARIF BUDIMAN 56
37 13974 TAUFIQ PRASETYA PRADANA 27
38 13979 TRI WAHYU SULISTYAWATI 81
39 13982 TRISNA ADININGRUM 54
40 14013 ZUNIA ROMANSYAH AKHWAN 72
JUMLAH 2463
DAYA SERAP 61.58

Sabtu, 7 Maret 2009 kembali Komite Sekolah Al Hikmah mengadakan Talkshow untuk walimurid. Kali ini bekerjasama dengan Pocari Sweat, talkshow bertemakan “Seni Memotivasi Anak”. Narasumber yang diundang adalah Ibu Dra. Dewi Retno Suminar, M.Si (dosen Psikologi Perkembangan Universitas Airlangga) dan M. Nafik (pengajar dan trainer di The Naff).

Talkshow berlangsung sangat atraktif dan seru karena disajikan melalui berbagai media pembelajaran. Peserta pun secara gratis bisa mendapatkan banyak trik dan tips bagaimana menjadi orangtua yang juga motivator bagi keluarga.

Selain talkshow, acara yang juga ditunggu-tunggu hari itu adalah pengumuman pemenang Lomba Menulis Inspiratif Walimurid Sekolah Al Hikmah. Selamat kepada para pemenang.

Keterangan Foto (foto by Ust. Muhtar) :

1. Bpk. Zainul dari Komite Sekolah memberikan kata sambutan

2. Ust. Shiddiq Baihaqi yang menggawangi acara talkshow

3. Ibu Dewi Suminar yang berhasil membawakan materinya dengan sangat atraktif

4. Dari Pocari Sweat

5. Bpk. Zainul menerima bingkisan dari Pocari

6. Ibu Wahida Ariffianti, Ketua Panitia Lomba Menulis mengumumkan pemenang lomba

7. Bpk. Nur Hidayat dari Pengurus YLPI Al Hikmah, menyerahkan hadiah dan piagam kepada para pemenang

8. Bpk. Nur Hidayat berfoto dengan ke-6 pemenang Lomba Menulis

9. “Mama menang!! Bangganya aku!!!”

Segala sesuatu, bila dilakukan dengan ikhlas tanpa pamrih apapun insya Allah akan terasa ringan. Yang membuat berat segala sesuatu yang kita kerjakan karena ketika kita melakukan sesuatu selalu dikaitkan dengan mashlahat (apa yang aku dapat jika aku melakukan sesuatu).

Adanya kebijakan sekolah gratis dan diberikannya program BOS, untuk sekolah-sekolah pinggiran mungkin hal itu akan menjadi kebaikan. misalkan saja di salah satu smp pinggiran spp nya Rp. 25.000 sebulan sedangkan bos diberikan pemerintah lebih dari Rp. 40.000, bukankah itu akan menjadi kebaikan ?. sekarang sebaliknya jika sekolah itu ada diperkotaan seperti di kota bogor ini sppnya Rp. 80.000,- sementara dapat bos Rp. 40.000,- , berapat unit cost yang berkurang ?.
Tapi sebagai pejuang agen perubahan kondisi seperti ini harus dijadikan kebaikan (mashlahat) , sebagai PNS cukuplah gaji PNS kita yang kita nikmati, gak usah berharap uang kesejahteraan dari komite, sementara uang bos biarlah dinikmati oleh teman-teman kita yang honorer. bersyukurlah dengan apa yang kita dapat, sebab seandainya kita bisa bersyukur dengan yang kecil kita akan mampu juga bersyukur dengan yang besar, dan barang siapa yang bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah, Allah pasti akan menambahkan nikmatnya, tetapi jika kita tidak mensyukuri nikmat yang Allah berikan, maka tunggulah azab Allah yang amat pedih mari kita mengikat diri dengan pengabdian penuh pada ilahi.
Wallahu ‘alam