I governi continuano a fare cambiamenti e riforme sulla scuola. I VERI problemi però sono sempre gli stessi e non li risolve mai nessuno. Fra i principali c’è la libertà assoluta di cui gode la classe insegnanti. Perché si parla di stipendi, di scioperi, di bullismo, di ragazzi ingrati che non si comportano come dovrebbero, di ragazzi fannulloni che non studiano… (tutte cose anche vere per carità) ma non si parla MAI della classe insegnanti e professori, che NON FUNZIONA, pur essendo la categoria principale su cui dovrebbe reggersi in piedi una nazione!

Gli insegnanti e tutti quelli che hanno un posto statale vinto per concorso (la cui veridicità può essere quasi sempre discutibile) possono anche crogiolarsi tutto il giorno, perché il lavoro, per legge, non può toglierglielo nessuno. Se commettono errori gravi, rischiano al massimo trasferimenti in altre sedi… niente di più. Il loro posto è garantito. Ecco allora che prolifica gente completamente incompetente e assolutamente non in grado di trasmettere i propri insegnamenti a dei ragazzi. Ho visto professoresse commettere errori grossolani nelle correzioni di compiti in classe… Ho parlato di come il tempo fosse bello durante molte delle mie interrogazioni per scoprire, con divertimento, che la persona che mi stava interrogando non prestava minima attenzione a quel che stavo dicendo… Ho avuto un’insegnante alle elementari assumere un comportamento alquanto discutibile nei confronti di bambini, con atti di violenza psicologica che avrebbero potuto avere ripercussioni non di poco conto in futuro… Ho visto persone a me vicine accusate senza validi motivi di praticare pericolose attività come la stregoneria da una professoressa evidentemente psicolabile… Potrei raccontarne tante e io sono una sola. Pensiamo a quanti ce ne sono di casi di questo tipo in Italia.

Lamentarsi? Combattere? Fare qualcosa per cambiare questo scempio? Fatto e finito a tarallucci e vino. Denunce per i casi più gravi? Fatto. Servito a qualcosa? A niente. Parlare con il preside? Fatto anche quello. Inutile: il preside non ha in realtà alcun potere sul corpo insegnanti. Scrivere al provveditorato? Fatto. Mai ricevuta alcuna risposta. L’unico intervento è il trasferimento di classe in classe o di scuola in scuola di quegli insegnanti che hanno commesso qualcosa di particolarmente grave. Ma… Gira che ti rigira, deve esserci sempre un gruppo di ragazzi costretto a subire l’incompetenza di un adulto che dovrebbe lasciare il proprio posto a qualcuno migliore di lui. Perché non c’è una legge che protegge coloro che pur rappresentando il futuro di una nazione, si ritrovano come insegnanti delle persone assolutamente non in grado di fare il loro lavoro? Poi ci stupiamo a sentir parlare di bullismo, ci meravigliamo nello scoprire l’esistenza di giovani incapaci di distinguere il bene dal male, le cose giuste da quelle sbagliate.

★

La prima vera riforma della scuola dovrebbe dunque riguardare il corpo insegnanti. Il loro operato, con meriti ed errori, deve poter essere portato a giudizio; gli interventi devono essere concreti, devono portare una soluzione definitiva. La paura di perdere il posto potrebbe senz’altro spingere molti insegnanti a fare il proprio lavoro con più serietà, umiltà ed interesse.

Cambierei poi l’assetto e la gerarchia presente nelle diverse categorie di insegnanti da:

Maestri delle elementari
Professori delle scuole medie inferiori
Professori delle scuole medie superiori
Professori universitari

a:

Professori universitari
Professori delle scuole medie superiori
Professori delle scuole medie inferiori
Maestri delle scuole elementari

Dare l’importanza che attualmente detengono i professori universitari ai maestri delle scuole elementari e così via per tutte le categorie. Propongo un vero e proprio ribaltamento della gerarchia, negli stipendi e nel percorso da intraprendere.

Sembra assurdo? In realtà non lo è affatto.

Metti il mouse sulla bocca del bambino xD

Pensate che si apprende molto più e in meno tempo durante gli anni delle scuole elementari che in tutti quelli successivi. La mente dei bambini è fresca, cattura tutto quel che vede e percepisce senza alcuna astrusa riflessione. Alle elementari è importante quindi avere degli insegnanti in grado di guidare questo veloce flusso in fermento che percorre la mente di ogni bambino. L’insegnante non solo deve aver assimilato completamente quel che deve trasmettere, ma deve anche usare i giusti modi per poter essere compreso. Deve letteralmente tradurre le proprie conoscenze in un linguaggio facile ed efficace. Deve soprattutto divulgare quello che è il primo metodo di studio, che sarà essenziale per tutta la vita. L’insegnate deve essere poi psicologo, comprendere, aiutare e pazientare più di chiunque altro. Le scuole elementari giocano, in una società che si rispetti, un ruolo di importanza primaria per il futuro di una nazione.

Percorrendo la gerarchia al contrario incontriamo poi i professori delle scuole medie inferiori e superiori, il cui ruolo dovrà basarsi soprattutto sull’ampliamento delle conoscenze apprese durante le scuole elementari, sull’assunzione di una sufficiente proprietà di linguaggio scritto e orale, sullo sviluppo di un primo senso critico.

Le università dovranno infine occuparsi delle specializzazioni, come già effettivamente fanno. Il ruolo dei professori, in molte facoltà, è per lo più marginale; i ragazzi possono proseguire anche per proprio conto, serve soltanto qualcuno che li indirizzi, che possa guidarli nelle scelte di testi e nell’ampliamento di maggiori conoscenze. Perché questo sia possibile, i ragazzi devono poter arrivare all’università con un bagaglio culturale sufficiente, un esemplare metodo di studio applicabile in ogni occasione, una perfetta proprietà di linguaggio e uno sviluppato senso critico, e questo è compito delle scuole dell’obbligo.

★

Nei programmi e nell’insegnamento bisognerebbe dare maggiore spazio a: lettura di libri non solo classici ma di ogni genere, in modo tale da sfruttare l’interesse dei ragazzi e migliorare la loro proprietà di linguaggio; compilazione di scritti (il classico tema) privi però della solita traccia trita e ritrita, in modo da sviluppare la fantasia e in modo da sforzare i ragazzi a pensare e a riflettere per proprio conto; compilazione di tesi e tesine durante tutti gli anni scolastici e non soltanto al momento degli esami di maturità, al fine di sviluppare il senso critico, la proprietà del linguaggio scritto e il pensiero; dare meno importanza alle nozioni (che tanto tutti scordiamo qualche giorno dopo) e spingere invece i ragazzi a sviluppare un’opinione su ciò che vedono o leggono, prima di apprendere dai relativi studi presenti nei testi; organizzare lezioni di dibattito e far parlare tutti in classe su un determinato argomento trattato.

Questa è soltanto la bozza di un’eventuale riforma. Che il mondo scolastico in Italia possa migliorare… Sono alquanto scettica a riguardo, ma si sa come si dice: la speranza è sempre l’ultima a morire. Ja neee!

Fissati alla fine i consigli

E’ stato stabilito che le classi devono essere coordinate

http://www.radio.rai.it/radio3/fahrenheit/mostra_evento.cfm?Q_EV_ID=304767

Hér er 3 spørgsmål til dig:
1. Synes du at den tidl. statsministerfrue er en celebrity?
2. synes du at Sidney Lee er en stjerne?
3. synes du at Lars Hjortshøj er sjov?
Men hvorfor bliver de så anvendt som kendte?

Interesant med Dan Brown affæren. Hvornår sker det samme for publikum, anmeldere og Quentin Tarantino?

Ærlig undren og sure miner over fjer og høns

Fonte: http://consumatore.tgcom.it/

Le difficoltà in cui versano gli imprenditori, a causa della crisi mondiale economico-finanziaria, sono note: riduzione dei fidi, aumento dello spread e dei costi delle commissioni.
In breve si assiste ad una preoccupante riduzione dell’accesso al credito da parte delle piccole e medie imprese (PMI).

Per reagire alla crisi l’ABI (Associazione Bancaria Italiana), la CONFINDUSTRIA ed il GOVERNO hanno siglato il 3 agosto 2009 un accordo, denominato AVVISO COMUNE, per consentire alle imprese di poter contare sulla “liquidità” necessaria per poter effettuare pagamenti, transazioni ed affari.

Dall’esame dell’Avviso Comune sulla sospensione del pagamento della quota capitale delle rate di mutuo a favore delle Pmi emerge, però, la volontà del sistema bancario di “non impegnarsi” più di tanto a favore delle aziende.

L’Avviso Comune individua nello specifico i seguenti interventi a favore delle imprese:
a) operazioni di sospensione per 12 mesi del pagamento della quota capitale delle rate di mutuo;
b) operazioni di sospensione per 12 mesi ovvero per 6 mesi del pagamento della quota capitale implicita nei canoni di operazioni di leasing rispettivamente “immobiliare” ovvero “mobiliare”;
c) operazioni di allungamento a 270 giorni (anziché gli usuali 180 giorni) delle scadenze del credito a breve termine per sostenere le esigenze di cassa, con riferimento alle operazioni di anticipazione su crediti certi ed esigibili.

Le imprese per accedere ai benefici dell’Avviso Comune ed effettuare la domanda di sospensione delle rate devono però essere “IN BONIS”, ovvero devono essere sane non solo alla data del 20 settembre 2008 (data prevista dall’Avviso), bensì anche al momento della presentazione della domanda per l’attivazione della sospensione o dell’allungamento dell’anticipazione su crediti (domanda che può essere proposta fino al 30 giugno 2010).

Infatti, le imprese che domandano la sospensione delle rate non devono avere posizioni classificate come “ristrutturate” o “in sofferenza” ovvero “procedure esecutive immobiliari e mobiliari in corso”.

Inoltre, l’imprenditore non deve avere subito protesti di assegni e cambiali, recessi da fidi e mutui e non deve nemmeno avere delle posizioni bancarie “incagliate” che di norma sono considerate meno gravi di quelle “a sofferenza”.

La maggior parte delle piccole e medie imprese rientra invece tra le situazioni descritte come ostative alla sospensione nonostante siano i soggetti che subiscono maggiormente l’effetto della crisi.

A ciò si aggiunga il fatto che le banche – sia in epoca antecedente al manifestarsi della crisi sia a seguito del suo dipanarsi – si sono impegnate in un opera di “pulizia” delle posizioni dei clienti operando innumerevoli recessi da mutui ed aperture di credito nonché attivando o proseguendo le esecuzioni immobiliari e mobiliari.

Tali posizioni sono state altresì segnalate alla Centrale Rischi determinando per l’imprenditore delle situazioni di impossibilità di accesso al credito.

Le piccole e medie imprese che intendono avvalersi della procedura dell’Avviso Comune devono pertanto:
1)verificare se la propria banca aderisce all’Avviso Comune;
2)presentare istanza urgente di sospensione delle rate dei mutui o per l’allungamento a 270 giorni dell’anticipazione bancaria (così facendo impediscono un’eventuale revoca dei fidi da parte delle banche che sono obbligate ad eseguire l’istruttoria);
3)se a partire dal 20 settembre 2008 sono incorse in problemi sul credito ostativi alla sospensione delle rate, verificare se non vi siano profili di responsabilità della banca per rinegoziare il proprio diritto di accesso al credito.

Orlando Navarra, Vice Presidente Nazionale La Casa del Consumatore

Fonte: http://consumatore.tgcom.it/

L’approccio di Cyberoam è invece quello di estendere la sua offerta di sicurezza dal gateway all’end point rispondendo alle esigenze di protezione dati anche delle piccole e medie imprese oltre che delle aziende di grandi dimensioni.

La suite End Point Data Protection di Cyberoam () assicura un controllo delle policy basato sia sulle singole identità utente che sui gruppi, nonché il tracciamento delle attività al fine di fornire un controllo esaustivo e piena visibilità sulle attività di trasferimento dati su dispositivi removibili (come USB o CD/DVD), o attraverso applicazioni web o di posta elettronica o tramite le funzioni di chat e instant messaging delle soluzioni di network sharing come Messanger e Skype.

Grazie a Horus Informatica, distributore italiano a valore aggiunto di soluzioni di sicurezza, è possibile per i lettori di Computerworld Italia scaricare dal nostro sito una della nuova soluzione di Cyberoam utilizzabile per 30 giorni con una licenza fino a 10 utenti.

Il Gruppo Volkswagen e il MIT al lavoro su AIDA, un robot in grado di assistere gli automobilisti nella guida meglio di un navigatore

Fonte:
http://www.cwi.it/notizia/19383/2009-11-23/La-protezione-degli-end-point-anche-per-piccole-e-medie-imprese.html

Nå skal jeg fortelle dere om noe ganske gøy! I alle fall sett fra nerdeperspektiv.

Forrige medietime satt Synnøve, Ida og jeg på grupperom med sammendrag av kapitler fra boka. Vi skulle benytte oss av et digitalt verktør kalt EtherPad.

EtherPad  åpner for “fellesredigering”, se for deg OpenOffice Write eller Microsoft Word med flere deltagere “live”. På siden er det en chat, og i selve dokumentet får alle deltagerne hver sin farge. Ganske praktisk. Dessuten kan ikke hvem som helst hi-jacke (kapre) dokumentet deres, de må ha den eksakte linken til ditt prosjekt.

Og det var ganske kult! Der satt vi da, på grupperommet, i fullstendig stillhet. På skjermen så jeg at både Synnøve og Ida jobbet aktivt. Jeg tror jeg var rosa, mens de andre var gul og grønn eller blå eller noe.

Denne måten å jobbe på gjorde noe med oss. Det kan kanskje ha noe med fargebruken å gjøre. Det er helt klart, tydelig og konkret hvor mye hver har gjort, det er jo bare å se på fargene. Det ble “status” å gjøre ting ordentlig, for de to andre kunne sitte og lese det av på din fargede tekst. Plutselig ble det litt “kult” å jobbe, for det var så utrolig synlig og hipt å bidra til fellesskapet.

Etherpad hadde flere andre funksjoner.Det fungerste som en slags back-up. Om Synnøve sin pc klikker i vinkler, så ligger teksten fortsatt der for Ida og meg. Dessuten var det hele såre enkelt. Du trengte ikke en gang et lynkurs for å skjønne hvordan ting funka, – det bare sa seg selv. Nevnte jeg at det økte trivsel? For det var kanskje det søteste med hele greia, – den oppmuntrende nørdechatten på høyresida. Der satt vi på grupperommet, rett ved siden av hverandre, alle med hver sin musikk på øret, i dyp konsentrasjon. Og vi sender til hverandre på chatten: “åssen går det? “

“snart ferdig med mitt, der da?”

“går bra med meg, heia oss!”

Det høres jo helt fantastisk nørd ut. Og det var det vel og. Men ikke undervurder chatten! Økte trivsel så sinnsykt!

..Med det runner jeg av. Du skjønner vel hva jeg synes om EtherPad? Det var et nyttig og kult verktøy. Foreldra mine hadde aldri disse mulighetene da de gikk på videregående skole, eller, “gymnaset”. Jeg er litt priviligert. Anbefaler alle å prøve det en gang! Mye bedre enn å sende .doc-dokumenter fram og tilbake på MSN.

EtherPad is da shit!

Nota di Pao: Il Tesoro dice che non ci sono risorse per il taglio dell’Irap dimenticando che le Piccole e medie imprese non hanno più risorse a prescindere. Tra l’altro, come sempre, domina l’ottusità dei Ministri delle Finanze (di qualsiasi colore) che non si rendono conto che più aziende chiuderanno perchè non ce la fanno a tirare avanti e e più si ridurrà il gettito fiscale, che si tratti di Irap o di altre imposte.

Sebbene l’Irap sia un furto legalizzato, resta il fatto che perlomeno un alleggerimento immediato della stessa sarebbe un aiuto per le imprese. Non è neanche condivisibile il discorso fatto da uno dei leader sindacali che ha detto che prima bisogna aiutare i lavoratori dipendenti. Senza le imprese i lavoratori vanno a spasso, ragion per cui è necessario aiutare entrambi i soggetti in campo, perchè non stiamo parlando della Fiat che con incentivi & c., una mano sallo Stato la riceve sempre.

A proposito di Fiat > http://paoblog.wordpress.com/2009/01/28/aiuti-di-stato-alla-fiat/

Le piccole e medie imprese sono aziende per l’appunto piccole, spesso soffocate dai pagamenti lunghi delle grandi imprese, non tutelate dallo Stato in caso di mancati pagamenti, tanto casca in piedi. L’Iva la paghi a prescindere che tu abbia realmente incassato o meno dal cliente, le tasse la paghi, che gliene frega allo Stato se poi tu non sei riuscito ad incassare?

E rivolgiti poi alla Giustizia per far valere le tue ragioni… Nell’ultima azione legala fatta per recuperare (forse tra 10 anni?) un credito di 2500 € il Tribunale ci ha messo 3 mesi solo per depositare l’atto…

Strano che non ci siano risorse per nulla, ma per i loro stipendi e benefit vari, non si ponga il problema. Come amministratore legale dell’azienda percepisco uno stipendio (peraltro non stratosferico), che di fatto è la mia unica entrata ed in marzo, di fronte alla crisi sempre più pesante, ho chiesto ai soci (che lasciano i pochi utili in azienda per aiutarla a sopravvivere) di deliberare una riduzione del mio stipendio del 15%.  Detto, fatto.

I dipendenti hanno accettato la Cassa Integrazione, che dovremo ripetere, per aiutare l’azienda e loro stessi, nonostante causi una perdita secca di retribuzione simile alla mia…

Vien da chiedersi come mai lor signori, a Roma, non possano fare lo stesso… … ma forse i sacrifici è più facile chiederli che farli…

°°°

«Un alleggerimento dell’Irap per le piccole e medie imprese con meno di 50 addetti e che potrebbe essere legato al mantenimento dei lavoratori in azienda». È questa una «ipotesi allo studio» della maggioranza che potrebbe presentare una nuova proposta con l’obiettivo di introdurre la novità già nella Finanziaria.

Lo riferisce il relatore Maurizio Saia (Pdl), a margine dei lavori della commissione Bilancio al Senato, evidenziando come si tratti ancora di una fase preliminare e come il governo non abbia ancora espresso alcuna valutazione in merito. «In tutto si potrebbe trattare di un intervento del peso di circa 2-3 miliardi. A dirla grande di 4 miliardi», spiega Saia.

Ma il lavoro del relatore non sarà facile in quanto dovrà mettere d’accordo la proposta della Lega sopra citata, con quelle del Pdl che variano tra 8 e 12 miliardi, e il Tesoro che, per bocca del vice ministro Vegas, dice «proposte interessanti, ma ora non ci sono risorse».

Fonte: www.corriere.it

continuo, nolente, a celebrare l’inverno

non mi sono mai opposto così tanto alla natura, non ho mai sentito così nemica la normalità.

eppure le note scorrono nelle mie orecchie, e mi promettono cose importanti. forse è solo l’arte dell’abbellire il nulla, ma spero sempre in un significato.

Una banda di piccoli eroi si lancia in un’avventurosa ricerca ricca di imprevisti che superano la più fervida immaginazione. Per permettere ai loro genitori di salvare la casa ipotecata, la banda segue una misteriosa mappa del tesoro fino a giungere in uno spettacolare regno sotterraneo pieno di passaggi tortuosi, trappole esplosive e vecchie navi pirata colme di dobloni d’oro e cercano di sfuggire a una famiglia di goffi e cattivi soggetti e a un mostro gentile con una faccia tale da far intenerire solo sua madre.

Nu stiu sigur daca merita sau nu,ceea ce stiu sigur este ca masina nu mai este un lux pentru multa lume.Majoritatea dintre voi cred ca stiti ,sau daca nu stiti voi vau povestit altii ce se intampla cand isi lua cineva masina acum 20-25 de ani.Daca era sa fie masina,in 99% din cazuri era Dacia.Si era eveniment,cand o aduceai in fata blocului si o asezai cu botul la balconul vecinului invidios,incepea taifasul.Veneau rudele prietenii si toti te felicitau pentru noua achizitie.Era ca o sarbatoare in familie.Apoi cand plecau toti ,ii puneai antifurtul,prea cunoscutul antifurt,o teava de aluminiu care imobiliza ambreiajul si volanul.Da,foarte inteligent,si eficient…asta cu conditia ca hotul sa nu aiba o ranga,un flex sau orice altceva cu care l-ar putea taia.Oricum trecem peste …si plecau toti ,si te uitai pe geam la ea …mai ca o dadeai pe nevastata afara din casa sa aiba grija de masina cat tu te odihneai ca apoi sa iti incepi tu tura.

Ei asta a fost odata,cand o masina costa cat o casa.Acum,pai acum masinile sunt asa ca o chestie fireasca.Fiecare trebuie sa aiba masina ca altfel nu e om…adica pe principiu: Ba tu ce esti? Om. Ai masina? Nu. Pleaca ma de aici!…deci pe acest principiu merg treburile. Si asta nu ar fi rau,nu doamne fereste …dar o masina ok dar mai nou nimeni nu se mai satura la una singura cum adica doar o masina…adica suna si prost nu?o masina auzi…hm .Pai daca familia are 3 membrii 3 masini trebuie.

Si acum sa vedem,sa zicem ca faci parte din clasa de mijloc.Faci un credit de 15 000 de euro ca sa iti ei o masina ca sa te plimbi de acasa de la tine  pana la serviciu si inapoi eventual vara la mare.Dar la ce nu se gandeste nimeni e ca in Bucuresti nu se circula…de exemplu in Londra viteza medie cu care circula masinile este de 17 km pe ora.Deci Londra una dintre cele mai aglomerate capitale ale lumii.Stiti cat e media de viteza in Bucuresti?6 km pe ora.Cam cat o broasca testoasa constipata care se indrepta spre casa dupa o zi obositoare de munca.A,si inca ceva …cand prin Bucuresti carutele si calestile erau pe post de transport,viteza medie era de 16 km pe ora.Deci de 2 ori si ceva fata de acum.Si atunci de ce iti trebuie 100 de cp cand doar 1 face aceasi treaba?Probabil nu vom afla niciodata.

Acum,un moment de logica.Un credit bancar …de 15.000 de euro pe 10 ani inseamna?O MULTIME DE BANI!Un abonament la metrou inseamna?Pai ,23 de lei ,pe luna. Vi se pare mult in comparatie cu sutele de ron care le dai pe masina?Care apropo mai trebuie sa platesti si casco asigurare obligatorie benzina si altele.

Deci?Care este rolul masinii in Bucuresti?Singurul pe care il pot vedea este sa nu te ploua sa nu te bata vantul si sa te tina cald.ATAT.

P.S: Pentru cei care nu au inteles nimic pana acum articolul sintetizat: Masina+Bucuresti= AFACERE PROASTA,mai proasta decat Udrea puteti sa va imaginati?

In questo dvd commentato dal critico d’arte Vittorio Sgarbi, vengono illustrate alcune delle più significative opere dell’Impressionismo e dell’800.

” è con te che parlo o con il tuo fac-simile? Chatta pure, perché parlare é più difficile” (Caparezza)

Il ministero dell’istruzione ha felicemente comunicato che entro il 2010 arriveranno almeno nelle scuole medie le bellissime “Lavagne Interattive Multimediali”, le LIM che sostituiranno le normali lavagne usate da sempre.
Naturalmente cosi facendo si farà un grande passo in avanti nella tecnologia all’interno della scuola anche se ogni innovazione ha un suo costo. E per me addirittura duplice.
Mi spiego: il primo costo naturalmente è quello economico che consiste in piu di 18 milioni di euro per le lavagne e piu di 40 milioni per una serie di altri strumenti didattici e logistici.( fonte: Il Venerdi di Repubblica)
Il secondo costo a cui mi riferisco è a livello “societario”. Immaginate questi bambini delle medie che seduti davanti ai banchi di scuola staranno per cinque o sei ore davanti a questi schermi elettromagnetici istruttivi. Ovviamente finita la scuola si dovranno pur rilassare davanti alla televisione mangiando e vedendo i cartoni, amici, uomini e donne gf ecc… Passate quelle due ore (due?? io ne facevo pure di meno ) di studio se non si hanno sport da praticare (cosa sempre piu frequenta da parte dei ragazzi) ci si sofga girando qualche ora su facebook, youtube, msn, ps3, wii e compagnia. Fino a che arriva la cena tutti davanti al televisore aspettando che inizi la nuova puntata di un medico in famiglia. Penso di essermi spiegato, altro che innovazione, cosi facendo renderemo i ragazzi sempre piu esposti alle onde elettromagnetiche con la possibilità di nascita dei tumori oltre che problemi anche alla vista. Se poi ci aggiungiamo anche qualche ragazzino che continua a vedere la televisione anche a notte fonda la possibilità di cecità raddoppia.

Questo che state leggendo non è un evento, ma un invito, si! Aperto a tutti, per tutto l’anno ! senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni sociali e personali. Per gente di sana e robusta Costituzione .. Costituzione nel senso di Carta dei diritti, e non solo di sistema immunitario.
Serve solo la voglia di essere partecipi della propria città e /o società.
Fare volontoriato o svolgere un Tirocinio al Centro Adolescenti Canapè significa impegnarsi nel sociale da protagonisti aiutando gli altri, facendo un esperienza coinvolgente che ti potrà servire anche nel mondo del lavoro !
Con il Centro Adolescenti Canapè potrai:
- partecipare all’organizzazione di eventi e manifestazioni a scopo benefico o culturale
- aiutare ragazzi e ragazze delle scuole medie nei compiti
- far parte di una piccola redazione che gestirà un sito internet rivolto ai giovani
- affiancare gli educatori nelle attività di animazione del centro
- collaborare per il mantenimento del Centro Canapè con piccoli lavoretti
- e molto altro ancora
Tutte le  informazioni ai seguenti recapiti del Centro Adolescenti Canapè :
Tel: 055/8979391 – 340/6201079 – 3406201078
Mail: m.arena@coopmacrame.it – e.baretti@coopmacrame.it

L’Arcivescovo di Milano ha scritto sul sito ufficiale della Chiesa di Milano una lettera per la Festa degli Oratori di tutta la Diocesi.

Potete leggerlo cliccando qui

oppure scaricarlo cliccando qui.

La Festa dell’Oratorio, anche nel nostro paese, si terrà Domenica 27. Il programma lo trovate su questo sito.

Volevamo ricordare che Domenica 27 Settembre alle 12.30 circa si terrà il Pranzo in Oratorio che sarà seguito dai giochi per i bambini.

Per partecipare al Pranzo bisogna portare l’iscrizione che è presente in fondo al volantino della Festa entro venerdi 25, cioè fra 2 giorni.

Dovete consegnare l’iscrizione al Don Angelo, al bar dell’Oratorio in una di queste sere, o a uno fra Andrea, Roberto, Giovanni e Matteo.

Il menù per adulti costa 10 euro, quello per bambini 8.
Il menù non lo so di preciso, comunque credo che si tratti di un primo piatto di pasta, un secondo di carne (probabilmente arrosto) e contorno (o patate arrosto o patatine fritte).

Se avete problemi o informazioni potete scrivere nei commenti in basso o mandare una mail.

Vi aspettiamo!!!!

Qui di seguito trovate tutti i moduli e gli avvisi per l’iscrizione al Catechismo per l’anno 2009/10 e al Coro dei giovani.

• Iscrizione al Catechismo per le elementari (scarica)
• Iscrizione al Catechismo per le medie (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 2^ e 3^ elementare (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 4^ elementare (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 5^ elementare (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 1^ media (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 2^ media (scarica)
• Avviso per il Catechismo di 3^ media (scarica)
• Iscrizione al coro dei giovani (scarica)

BIBLIOTECA MONTE PIANA

 Terry Gilliam, già regista di culto di autentici gioielli (Brazil, La leggenda del Re pescatore, L’esercito delle 12 scimmie), è tornato nuovamente a stupirci.
 Una storia meravigliosa e travolgente a cavallo tra realtà e fantasia con l’incantevole Monica Bellucci e un cast da favola: il premio Oscar® Matt Damon e Heath Ledger.
 Un’alchimia perfetta tra commedia e fantasy, tra horror e love story.
 Un film magico ed irriverente, basato sulle vite dei leggendari narratori del XIX secolo Will e Jake Grimm (autori tra l’altro di Cenerentola e Biancaneve) capace di trascinare lo spettatore in una serie di mirabolanti avventure in cui le sorprese si susseguono senza soluzione di continuità.