Recentemente i Ministri del Lavoro Sacconi e dell’Istruzione Gelmini hanno presentato un piano di sei punti contro la disoccupazione giovanile che sembra molto interessante, anche perché colpisce quei giovani che non studiano né lavorano.

Gli obiettivi sono: rilanciare l’istruzione tecnico professionale, il contratto di apprendistato, riformulare l’organizzazione universitaria riducendo e semplificando i corsi di laurea e aprire i dottorati al sistema produttivo.

In particolare riteniamo molto importante il rafforzato collegamento tra università e mondo del lavoro, visto che molti giovani si lamentano che, finiti gli studi, hanno la testa piena di grafici e formule astratte, ma non sentono di avere delle reali qualifiche e competenze professionali da spendere.

In aggiunta, la possibilità di fare tirocinii durante gli anni accademici spesso è solo facoltativa, quindi lì per lì gli studenti non ne capiscono l’importanza e sono disincentivati a provare quest’esperienza, a favore invece di esami ritenuti più abbordabili per alzare la media.

Fosse per noi si potrebbe addirittura rendere lo stage obbligatorio, per poter dare allo studente un’idea di come funzioni davvero un’azienda e di quali possano essere le sue inclinazioni migliori, comunque la ratio del piano fa intravedere buoni auspici.

Eugenio Sibona

Ancora una volta il PD festeggia una vittoria che non gli appartiene. Ancora una volta cerca di ingannare gli italiani sostenendo che il governo ha fatto marcia indietro sulla Riforma Gelmini. Falso! L’unico vero cambiamento è lo slittamento al 1° settembre 2010 dell’applicazione della riforma delle superiori “per dare modo alle scuole e alle famiglie di essere correttamente informate sui rilevanti cambiamenti e sulle innovazioni degli indirizzi: in particolare sul secondo ciclo si aprirà un confronto con tutti i soggetti della scuola sull’applicazione metodologico-didattica dei nuovi regolamenti”. A settembre invece, come previsto, entrerà in vigore la riforma delle elementari che, oltre a tutte le altre importanti modifiche, introdurrà il maestro unico o prevalente. Verrà così sostituito il cosiddetto modulo e ci sarà possibilità di scelta da parte dei genitori tra le opzioni a 24, 27, 30 ore settimanali o il tempo pieno di 40 ore. Possibilità di scelta che il Governo aveva sempre sottolineato e che di fatto porta ad un potenziamento dell’offerta didattica che permetterà a ciascuna famiglia di optare per la soluzione che ritiene migliore per l’educazione del proprio figlio.

Andrea Camilleri, ospite giovedì scorso del liceo Mamiani di Roma, si è così espresso sul Ministro dell’Istruzione Mariastella Gelmini:

Di sicuro non è un essere umano. Dovremmo chiamare i professori di chimica per capire che cos’è.

Nella foto: Paola Cortellesi, nella sua imitazione della “Gelmini-robot”, dal programma televisivo Non perdiamoci di vista.

(Leggi la notizia dal Corriere)

E’ notizia fresca di questi giorni che il Ministro dell’Istruzione Gelmini abbia dato parere favorevole ad un ritorno del grembiule nelle aule scolastiche, giustificando la scelta come un modo per ristabilire la disciplina e il rispetto nelle scuole. Dal mio punto di vista la soluzione non è certamente adeguata: ben altre, infatti, sarebbero le azioni da intraprendere per restituire dignità alla scuola italiana. Innanzitutto valorizzare l’istituzione scolastica non prescinde dal riconoscimento dell’importanza che ha il personale che ci lavora, in primis il corpo insegnante. Una maggiore considerazione da parte dello Stato rafforzerebbe l’autostima dei professori e la consapevolezza del valore del proprio ruolo di educatori. Dare maggiori risorse economiche a questa categoria potrebbe inoltre spingere molti giovani laureati a intraprendere questo lavoro piuttosto che cercare gloria nei paesi esteri laddove ai docenti è riconosciuto il giusto merito.

Il governo invece risponde resuscitando la memoria passata, cercando di smuovere la nostalgia delle persone più anziane: un’operazione di facciata che difficilmente porterà la nostra scuola fuori dalla crisi che la stringe in questi tempi.

Gregorio Vettori