Fim do Romantismo
 
Os jovens e estudantes brasileiros lamentam as notícias dos jornais que trazem que a UNE é suspeita de fraudes em contratos e convênios com recursos públicos.
Lamentável, pois a organização que a tempos deixou de representar os estudantes, passou a ser um lamentável “circo” (com todo o respeito a classe circense) em que estudantes profissionais brincam de fazer política partidária com recursos públicos.
A “Farra do boi” não é de hoje, afinal, os estudantes não tem claro como que a organização aplica os recursos obtidos com a venda de carteiras de identidade da pseudo entidade de representação.
A UNE parece estar embalada no “egocentrismo populista” do Presidente e não se importa em ser taxada de pelega ao ser um apêndice patético das ações políticas estatais.
Mas pior que o “peleguismo” é receber, ainda nas “fraldas da carreira política”, o rótulo de corruptos e incompetentes ao representar o estudante e aplicar recursos públicos.
Os jovens gestores da UNE, que possuem clara identidade ideológica Governista, começam mal suas carreiras políticas e desanimam ainda mais o povo Brasileiro que esperam mais seriedade da classe política brasileira.
 
Jose Rubens Domingues Filho

Ex-Presidente da JPSDB de SP

COnfirma a íntegra das denúncias públicadas pelo Estadão de hoje contra a UNE clicando no

www.inblogs.com.br/zerubens

Não imaginava escrever sobre política estudantil por aqui, posto que o tema nunca me interessou muito. Tudo o que presenciei nos meus anos acadêmicos não me levou a acreditar que possa haver algum valor em tais atividades. Mas cá estou, escrevendo este texto, porque, nas eleições para o DCE da UFRGS deste ano, aconteceram um fato diferente e outro lamentavelmente igual ao que me acostumei a ver.

O fato diferente é que, depois de vários anos de administrações ligadas a partidos de esquerda, neste ano a vitória foi de uma chapa de centro. Trata-se da chapa “DCE Livre – Mudança Urgente”, que concorreu sob o lema “um DCE para os estudantes, não para os militantes”. As propostas, ligadas à realidade estudantil, abordam questões como a excelência acadêmica, o Restaurante Universitário e a segurança nos Campi. Vale dizer que um dos motivos que me afastavam das representações estudantis era exatamente a visão macropolítica dos mesmos, mais preocupados com rumos partidários do que com o dia-a-dia dos estudantes que eles, teoricamente, representavam. Enfim, isso tudo é manifestação da democracia, mediante a qual os alunos optaram por alterar o eixo do DCE.

O objetivo principal aqui é tratar do que parece que não muda jamais. Nem bem obteve a vitória, a equipe vencedora do pleito viu um grupo denominado “Juventude Democrata”, atrelado ao Partido Democratas, contar como sua a conquista. O problema é que, de acordo com um dos integrantes da chapa vencedora, não houve qualquer participação do partido ou do grupo “Juventude Democrata” durante a eleição. Se é saudável para as eleições estudantis que haja participação de partidos políticos ou não é algo a ser debatido. O fato é que, na hora de necessidade, o grupo em questão não colaborou, para depois querer encampar, em nível nacional, essa conquista como sua. Uma atitude calhorda, que mostra que os problemas da política brasileira já estenderam suas raízes até os jovens, que deveriam ser idealistas.

Ao serem solicitados a corrigir a informação sobre participação na chapa vencedora, um dos membros do grupo em questão taxou a solicitante de comunista, e ainda pretendeu incorporar as virtudes da democracia. E o pior é que ele representa mesmo uma parte da nossa política. Resta agir para que não represente também o futuro dela.

O resultado das votações para o Diretório Central de Estudantes, entidade que representa os alunos da USP, está sendo apurado esta sexta (27), na Vivência da Escola de Comunicações e Artes (ECA). A novidade dessa eleição é a existência de uma chapa representativa de oposição que se diz “apartidária”. Segundo Debora Manzani, da atual gestão do DCE, “é novidade para o estudante esse debate da participação partidária alcançar tanta representatividade em uma chapa”.

A chapa Reconquista, composta principalmente por alunos de cursos como Medicina, Engenharia e Administração, possui um documento, assinado por todos os membros, afirmando que não há afiliados a nenhum partido político. Tradicionalmente, as chapas que disputam o DCE têm apoio de partidos políticos e movimentos sociais nascidos fora da Universidade.

Este ano, as principais chapas que concorrem ao Diretório são Reconquista, Nada Será como Antes e Para Transformar o Tédio em Melodia. As três candidatas apostam pesado na força das mídias sociais e, além de terem participado em debates, possuem sites, blogs e Twitter. Uma lista com as oito chapas e os nomes dos participantes pode ser encontrada no site do DCE (http://www.dceusp.org.br/).

HOJE, às 19H NO CAMPUS NA SENADOR COM A JULIO DE MESQUITA HAVERÁ
PARALISAÇÃO DAS AULAS ATÉ QUE O REITOR SE MANIFESTE ACERCA DAS
REIVINDICAÇÕES QUE SEGUEM:

1. Pontualmente, a revisão da lista de professores desligados no
ultimo ano, com participação direta dos estudantes, em reunião a ser
realizada ainda em 2009;

2. Divulgação dos resultados da Avaliação Institucional e mudança da
data de aplicação desta para o ultimo mês do semestre;

3. Transparência institucional, com criação de espaço de debates
permanente, para a participação dos estudantes e professores nas
decisões tomadas pela administração, objetivando o trabalho em
conjunto para fazer da UNIMONTE a melhor faculdade da região, tendo
prestigio em todos os cursos.

LEVEM ALGO QUE FAÇA BARULHO, MEGA FONE, APITOS, BUZINAS ETC.
O barulho que parar a aula hoje será a tranquilidade de não perder bons professores no futuro!

No próximo sábado, as 17:00, o CES montará a oficina do Estágio Interdisciplinar de Vivência em Áreas de Reforma Agrária e Atingidos por Barragens.

Convidamos a todos os interessandos em conhecer e/ou participar do Estágio de Vivência em Áreas de Reforma Agrária e Atingidas por barragens do Estado de São Paulo, que acontecerá em janeiro/fevereiro 2010.

O EIV é uma ferramenta construída conjuntamente pelo movimento estudantil e movimentos sociais populares, em que estudantes de diversas localidades do estado de São Paulo, do Brasil e até de outros países da América Latina se propõem a um exercício de formação e vivência nas comunidades de movimentos sociais do campo.

Woman Power

Sei que este blog é auto-biográfico, e costuma receber apenas textos meus. É uma coisa de egocentrismo mesmo – faz parte.

Dessa vez, porém, vou abrir uma exceção: publicarei um texto de dois companheiros do direito. Alguns devem saber: juntos, fazemos parte de um grupo oposicionista – carinhosamente chamado pela direita de “os comuna” – à política dois últimos dois anos do Centro Acadêmico XI de Fevereiro: o CA de Direito da UFSC. Apesar do afável apelido, gostamos de ser chamados de “Grupo Até o Fim – Sem Mais Delongas” (nomes de nossas chapas derrotadas nesses últimos dois anos, da qual nos orgulhamos). Nomes vão e vêm. O importante, mesmo, é o nosso projeto: um outro Centro Acadêmico (e movimento estudantil) é possível. Quem sabe outros posts possam debater essa perspectiva.

A contextualização do texto vai logo a seguir. Algo, no entanto, antes de lê-la, leitor, deve ser reparado: há algo de a-temporal nesse escrito. Não se precisa perder muito tempo (nem fritar muitos neurônios) para se entender o que está em jogo. Em suma: se você não é do Direito, nem da UFSC, não se preocupe: já aconteceu com você também.  Esse texto não transmite simplesmente o sentimento de indignação frente a um caso particular e pontual. Há algo de universal nele. Por isso mesmo que a leitura é, mais do que recomendável, obrigatória.

E meus parabéns pro Victor e pra Helena. O espírito do grupo falou por vocês.

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Caríssim@s:

Nos últimos dias, o CAXIF vem divulgando sua festa de final de semestre – que, a julgar pelo cartaz nos corredores e salas, contará com cerveja, churrasco, futebol e… dançarinas exóticas nuas. Em tom de brincadeira ou não, a mensagem é muito clara: mulheres são bem-vindas, mas para agradar aos homens que lá estarão – ou, para o bom uso dos termos consagrados: a objetificação da mulher.

Frente a isso, o Grupo Até o Fim – Sem Mais Delongas, assina o manifesto que segue.

Boa leitura (e boas reflexões!).

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA BABAQUICE

É festa!

Responda, nobre colega: qual dos itens abaixo não pertence ao grupo?

A) Cerveja;

B) Churrasco;

C) Futebol;

D) Dançarinas exóticas nuas.

Caso uma visão de sociedade patriarcal já tenha sido naturalizada por você, caro interlocutor, temos o desprazer de lhe informar que a resposta correta é o item D). Como quem andou errando ultimamente foi o nosso (?) Centro Acadêmico (??) XI de Fevereiro, tecemos algumas considerações que julgamos pertinentes, as quais seguem.

Não, acadêmicos: a questão não é saber se, de fato, as tais dançarinas exóticas nuas estarão disponíveis na festa, tal qual a cerveja será open bar. Mas trata-se de questionar por que razão uma diretoria de Centro Acadêmico – composta, em mais de metade, por homens – sente-se no direito de divulgar uma festa listando, ao lado de artigos como “piscina” e “vodka“, mulheres. Trata-se de perguntar por que não se valer do espaço, dentro da Academia – esse ambiente que pretende compreender a realidade e buscar caminhos para transformá-la –, e fomentar o debate, em vez de exterminá-lo a golpes de machismo.

A resposta parece-nos bem clara. A mulher vista como produto de consumo não é novidade; o machismo de certos acadêmicos e acadêmicas, também não, assim como o patriarcalismo de nossas instituições.

Uma sociedade como a que vivemos desde cedo nos impõe papéis, de acordo com nosso sexo biológico, aos quais devemos respeitar para não sermos discriminados. Homens? Esses são viris, agressivos, competitivos, fortes, racionais, imponentes. Já às mulheres cabe que sejam belas, delicadas, frágeis, passivas, emocionais. Porque não se permite a elas que disputem, como sujeitos, galgar posições em nossa sociedade – não sem prejuízo, não tão facilmente.

É num contexto como esse – da mulher-objeto, da mulher-sexo – que se inclui nossa diretoria do CAXIF em seu papel de reproduzir – e, assim, legitimar – as opressões sexuais existentes. Uma infeliz brincadeirinha de divulgação é capaz de desvelar o que opera por trás da mentalidade da, como eles mesmos se intitulam, “crème-de-la-crème da sociedade catarinense”, e de revelar que não há um projeto real de Universidade que os mova, apenas a reprodução de condições e situações já postas. Não há discussão ou formação, somente o irrefreado desejo pelo dito empreendedorismo inconsequente, através do qual tudo vira mercadoria – inclusive pessoas.

Essa é a Universidade que queremos? Somos representados por um CAXIF a essa maneira? Desejamos viver em meio à miséria do pensamento e à mediocridade da ação que tão claros se revelam? Ou estamos decididos a construir uma nova sociedade?, em que às mulheres seja reconhecido o mesmo valor de qualquer outro ser humano, em que não sejam elas subjugadas a papéis opressivos, em que seja obsceno que as reduzam a objetos ou bens consumíveis de uma festa qualquer.

A construção de uma nova sociedade vai muito além dos debates de gênero, mas também passa por eles. De todo modo, ela não vai à frente contando com a postura irresponsável das pessoas mesmas que, por conta da própria instituição que ocupam, têm a possibilidade e a legitimidade para gerar o diálogo e a elaboração conjunta, com os estudantes, desse novo projeto de sociedade. Infelizmente.

Subscrevemos aqui, pela omissão e pelo descaso, nosso manifesto de repúdio à institucionalização da babaquice por conta de um CAXIF preconceituoso e despreparado.

Aos interessados no debate e na construção da universidade necessária, fica o nosso contato – e o nosso convite.

Grupo Até o Fim – Sem Mais Delongas – Nov/2009.

chapasemmaisdelongas@gmail.com

Demorou, mas saiu! Ontem a noite os estudantes de direito manifestaram sua insatisfação com a política da Unimonte de demissão de professores. O objetivo da unimonte é claramente o barateamento do curso através da substituição por professores menos experientes e que, consequentemente, aceitem ganhar menos e trabalhar sob um regime de trabalho precário.

Veja abaixo algumas fotos:

Carta dos Estudantes à direção da Universidade:

ILMO. SR. OZIRES SILVA
REITOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT

O CENTRO DOS ESTUDANTES DE SANTOS, associação civil, sem fins lucrativos, representado neste ato por sua Diretora-Presidente que subscreve, valendo-se dos poderes legais de legitimidade que lhe são conferidos, vem, em nome dos estudantes organizados do CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT, expor e ao final requerer o que segue:

Ao final do primeiro semestre do ano corrente, os estudantes da instituição de ensino supracitada foram informados do desligamento de diversos professores reconhecidos, notoriamente, por sua excelência acadêmica, não apenas no que se refere à preferência dos estudantes, mas também, na constatação de plena capacidade dos mesmos em valorizar os cursos.

Tal fato, lamentavelmente, repete-se neste semestre, gerando grande preocupação no que diz respeito à manutenção da qualidade das aulas e, por conseguinte, na valorização dos diplomas daqueles que se mantêm na Unimonte por acreditar em seu potencial.

Por conta disso, na ultima quarta-feira, dia 25 de novembro, foi realizada manifestação no campus Victorio Lanza, com intuito de debater as causas e conseqüências destas súbitas demissões.

Ademais, no referido ato, pacífico e organizado, os estudantes manifestaram sua indignação quanto às decisões tomadas pela administração, sem que os estudantes fossem consultados, apesar das decisões possuírem caráter altamente relevante ao interesse do corpo discente.

Cumprindo com o papel de coordenador de curso, o professor Edson interveio no ato, proferindo os seguintes ditames :
“Tive apenas quatro horas para escolher os demitidos, não avaliei a qualidade das aulas, mas sim dados frios como números enviados pela pró-reitoria e os títulos de cada professor.”

E prosseguiu:

“Cometi um erro, assim como cometo no trânsito e em casa.”

Diante disso, indignados com a postura do Centro em desconsiderar a Avaliação Institucional, bem como o valor do trabalho realizado em sala de aula por estes professores, os estudantes encaminharam em seguida a proposta de protocolização da presente carta a vossa senhoria.

A presente tem por finalidade a ciência da Reitoria quanto à insatisfação dos estudantes diante dos últimos acontecimentos, além de exigir um canal de diálogo que propicie efetiva solução da recorrente queda de qualidade dos cursos, oriunda da política institucional adotada pela Unimonte, senão vejamos:

• Supressão de um dos campus;

• Falta de investimento em laboratórios e bibliotecas;

• Redução do quadro de professores e funcionários;

• Repentinas mudanças na grade curricular;

• Constante descumprimento do programa pedagógico;

• Falta de interdisciplinariedade;

• Ausência de investimentos e incentivos à pesquisa e à extensão, dentre outros.

Após o ato, estudantes de diversas turmas se reuniram para sistematização das pautas de reivindicação, a saber:

1. Pontualmente, a revisão da lista de professores desligados no ultimo ano, com participação direta dos estudantes, em reunião a ser realizada ainda em 2009;

2. Divulgação dos resultados da Avaliação Institucional e mudança da data de aplicação desta para o ultimo mês do semestre;

3. Transparência institucional, com criação de espaço de debates permanente, para a participação dos estudantes e professores nas decisões tomadas pela administração, objetivando o trabalho em conjunto para fazer da UNIMONTE a melhor faculdade da região, tendo prestigio em todos os cursos.
Por fim, conforme deliberação dos estudantes que participaram da manifestação acima citada, exige-se que as reivindicações desta carta sejam respondidas até as 18h30 do dia 27 do mês corrente.

Na próxima semana acontecerão as eleições do  Centro Acadêmico Emílio Ribas (CAER), dos Representantes Discentes e do Diretório Central de Estudantes da USP.

O processo de escolha da nova diretoria do CAER e dos representantes dos estudantes começará na segunda-feira  (23) à noite e se estendem pelos três dias seguintes. Na sexta-feira, já saberemos quem serão nossos representantes pelo próximo ano. Foi inscrita uma chapa, chamada Tá Na Rua, Manifesta! que conta com 13 membros. O programa pode ser acessado no site caer2010.wordpress.com !

Já as eleições para o DCE acontecerão nos dias 24, 25 e 26 de novembro e concorrem oito chapas.

São elas:

NADA SERÁ COMO ANTES!,

AMANHÃ VAI SER OUTRO DIA!,

RESPEITÁVEL PÚBLICO! – CHAPA DE INDEPENDENTES,

RECONQUISTA,

PARA TRANSFORMAR O TÉDIO EM MELODIA,

PODER ESTUDANTIL,

TODO CARNAVAL TEM SEU FIM,

OPOSIÇÃO E LUTA – AJR E INDEPENDENTES.

Convidamos todos os estudantes a participarem do processo de escolha!

“Eu não tenho nada a ver com isso,
Nem sequer nasci em Niterói.
Não me chamo João
E não tenho não
Qualquer vocação pra ser herói.”

De repente eu entrei pra uma chapa do DCE. “Quê?” Isso mesmo. Entrei pra uma chapa que vai disputar o Diretório Central dos Estudantes da USP em 2010.

“Mas… por quê?”

Em 2007 eu estudava numa escola de Itajaí. Minha namorada da época e meu irmão entraram numa chapa pro grêmio estudantil. Vou fazer uma revelação bombástica: não votei neles.

O motivo é simples: não acreditava que o Salesiano precisasse de um grêmio estudantil, aquilo mais parecia uma eleição por popularidade e de fato a chapa que venceu não fez absolutamente nada. Na verdade, mais parecia uma história de Malhação (aquele programa da Rede Globo).

Como gostava do meu irmão e da minha namorada não queria isso pra eles (responsabilidades, pseudopopularidade, reuniões inúteis e a participação numa espécie de movimento estudantil sem razão de existir). Felizmente eles não venceram.

Mudei muito de lá pra cá e, embora continue tendo certeza que o Salesiano não precisa de um movimento estudantil, descobri que há lugares que precisam.

“Mas… problemas da USP? Não é a melhor universidade da América Latina?”

Há vários, mas eis alguns que me preocupam: bolsas baixíssimas, processo seletivo estúpido privilegia quem tem acesso a cursinhos (todos aqui devem saber que tenho sérios problemas com Fuvest e Ensino Médio), condições muito ruins de ensino em vários lugares, parcerias privadas (universidade trabalhando pra empresas e não pro conhecimento e pro país), além dos problemas específicos dos institutos.

Há um problema que sintetiza todos eles: falta de democracia. Em tudo. Desde o próprio DCE até o conselho universitário e a magnífica reitora. Maio desse ano nos mostrou isso e o segundo semestre talvez tenha sido pior.

Sofremos neste segundo semestre um processo que chamam erroneamente de eleição (eu chamo de escolha) do novo reitor da USP. O processo inteiro é ridículo, com pouquíssima participação da comunidade acadêmica (no segundo turno apenas 0,3% da USP participa, em maioria os professores titulares) e ainda há o estopim: o governador é que escolhe o reitor a partir de uma lista tríplice e neste ano José Serra fez algo que tinha sido feito pela última vez por Maluf em 1981 (plena ditadura): não escolheu o primeiro colocado. Ou seja, nem a escolha daqueles poucos professores titulares foi respeitada. O escolhido foi João Grandino Rodas, apontado como o cara da linha dura desde antes desse processo de escolha do novo reitor começar (esta foto é de junho).

Um pequeno grupo de estudantes não tem como mudar alguma coisa dentro da universidade (alguém me apresenta algum resultado positivo da greve desse ano?). Democratizar o movimento estudantil pra democratizar a universidade: esse é o lema.

“Mas… você?”

A epígrafe desse post é de autoria do poeta Vinícius de Moraes e aqui há uma explicação do motivo de eu citá-la.

A Universidade de São Paulo vive um momento difícil, como expliquei anteriormente, e isso me força a agir; não só por mim, mas por todos e principalmente pela ideia de universidade que eu acredito. Numa reunião da chapa eu disse a todos os presentes (e repito aqui) que eu prefiro muito estudar matemática a participar de uma assembleia geral dos estudantes (que, sim, são eventos chatos e entediantes), porém acho que nesse momento eu preciso participar. Democratizar o movimento estudantil só é possível se gente “normal” participar (e isso é um convite pra você participar também).

“Mas… movimento estudantil é solução? Não é coisa de hippies e comunistas?”

Quem me conhece sabe que gosto de resolver problemas de matemática e quero usar isso pra melhorar o mundo, não a política. De fato o movimento estudantil é cheio de política e de partidos (eu nem entendo direito isso, mas de vez em quando descubro que estou dialogando com duas pessoas de grupos políticos diferentes que não se gostam muito), porém tem muita gente boa e é nelas que eu aposto nesse momento, já que não tenho ideia melhor.

Não mudei tanto assim. Não tenho ambições políticas, não me filiei nem me filiarei a um partido político, não sou hippie nem comunista. Porém, comunistas não comem criancinhas (pelo contrário, possuem ideias fantásticas) e conversar com eles tem sido um grande prazer para mim.

Entrei numa chapa do DCE justamente pra tentar quebrar esse preconceito de “movimento estudantil é lugar de hippies e nós, que estudamos, passamos o dia no IME sem se aproximar da FFLCH”.

Eu estou tentando ser um contra-exemplo. Sou um acadêmico e, por ser acadêmico, não existo sem universidade. Por isso faço questão de defender a universidade em que eu acredito. Não se engane, nem seja preconceituoso: nesse movimento tem muita gente boa.

“Mas… por que a chapa Para transformar o tédio em melodia?”

Conheci esse pessoal (grande parte do curso de Ciências Sociais da FFLCH) numa passeata de milhares por democracia na USP do MASP até o Largo São Francisco. Vestiam amarelo e seu protesto era bem-humorado e cheio de canções. Me interessei pela camiseta amarela e na semana seguinte fui a uma reunião deles no prédio de Ciências Sociais pra conhecê-los melhor.

Desde o início me trataram muito bem, deixaram eu falar e deixaram claro que o seu objetivo era um movimento estudantil com a participação de todos. Esse diálogo aberto me motivou a conversar mais com eles.

Eu e o Francisco (da matemática pura do IME) conversamos com eles de vez em quando desde lá e de uma de nossas reuniões lembro de uma fala interessante de uma garota: “Eu queria que todos participassem da assembleia geral. Que votassem todos a favor da PM no campus, mas que participassem. Não me importaria se minha ideia não fosse a da maioria da USP e aceitaria a ideia deles, mas gostaria que eles participassem.”

Foi esse pensamento que me levou a participar da chapa, essa abertura. A USP vive problemas e há nessa chapa pessoas dispostas a discutir com todos e mudar a cara do movimento estudantil pra um movimento que realmente representa os estudantes.

Realmente não sei se vai dar certo, mas acho divertido correr o risco de errar e acho que vai ser uma grande experiência.

“E agora?”

Como disse, não nasci pra ser político e por isso não tenho necessidade de mentir pra conseguir votos (acho até um pouco burro, já que ser eleito pro DCE vai apenas me dar trabalho e já estou cheio de coisas pra fazer). De fato não sei se a minha chapa é a melhor nem sei se daqui a um ano não estarei pensando outra coisa. Porém, acredito nessas pessoas que a compõem e [talvez eu esteja sendo ingenuamente manipulado, mas] acredito que podemos construir um movimento melhor e que isso é importante pra USP.

Então o que quero pedir é: se você é uspiano, vote. Leia os outros manifestos e decida a que achar que melhor representa você. Dê importância pro movimento estudantil da USP e acredite que ele pode ser melhor. Participe mais. Se minha chapa ganhar essa votação, cobre a sua participação no processo. O DCE serve para os estudantes participarem, dividirem seus problemas e buscarem soluções juntos como uma forte entidade e não estudantes sozinhos. O DCE tem obrigação de representar você.

Nada seria melhor pra acabar o post do que citar, d’Os Saltimbancos, Todos Juntos:

“Uma gata o que é que tem?
As unhas.
E a galinha o que é que tem?
O bico.
Dito assim parece até ridículo um bichinho se assanhar.

E o jumento o que é que tem?
As patas.
E o cachorro o que é que tem?
Os dentes.
Ponha tudo junto e de repente vamos ver no que é que dá.

Junte um bico com dez unhas,
Quatro patas, trinta dentes
E o valente dos valentes ainda vai te respeitar.

Todos juntos somos fortes,
Somos flecha e somos arco.
Todos nós no mesmo barco,
Não há nada pra temer.”

Essa utopia serve pro IME, pra USP, pra esse estado e pra esse país (estou otimista hoje).

Cerca de quatro mil estudantes do Ensino Superior manifestaram-se esta terça feira, dia 17 de Novembro de 2009, em Lisboa. Vieram de todo o país em protesto contra a política de desinvestimento sucessivo que conduziu à degradação das universidades e ao abandono de muitos estudantes devido à insuficiência do sistema de acção social

esquerda.net

Veja aqui nossa carta programa, em formato PDF

Conheça aqui nossas propostas e nossos apoiadores.

***ERRATA:  O estudante de jornalismo Luiz Prado não apóia esta chapa.

 Veja aqui nossa carta programa, em formato PDF

Conheça aqui nossas propostas e nossos apoiadores.

***ERRATA:  O estudante de jornalismo Luiz Prado não apóia esta chapa.

Pedimos desculpas, mas infelizmente não poderemos realizar o próximo evento do Ciclo de Filmes e Debates que ocorreria no próximo Sábado (21).

Além de problemas técnicos ainda não poderiamos contar com a presença da Profa. Vera Bittencourt que devido a outros compromissos urgentes que serviram não poderá ir e preferimos remarca-lo para o ano que vem.

Entretanto, o Filme do dia  5 de Dezembro, com a participação do Prof. Paulo Campbel no debate está confirmado.

3º EIV-SP em Áreas de Reforma Agrária e Atingidas por Barragens
10 de janeiro a 3 de fevereiro de 2010

Olá, estudante!
Temos o prazer de informá-lo que as inscrições para o 3º Estágio Interdisciplinar de Vivência de São Paulo (EIV-SP) em Áreas de Reforma Agrária e Atingidas por Barragens estarão abertas entre os dias 1º de novembro e 4 de dezembro de 2009.

O EIV é uma ferramenta construída conjuntamente pelo movimento estudantil e movimentos sociais populares, em que estudantes de diversas localidades do estado de São Paulo, do Brasil e até de outros países da América Latina se propõem a um exercício de formação e vivência nas comunidades de movimentos sociais do campo.

O Estágio de 2010 acontecerá entre os dias 10 de janeiro e 3 de fevereiro de 2010, sendo estruturado em 3 etapas:
1. Preparação: Nessa primeira fase (seis ou sete dias) os estagiários ficam no mesmo local e participam de espaços de formação política através de oficinas, seminários e grupos de discussão sobre economia política, questão agrária no Brasil, histórico e o papel atual dos movimentos sociais, etc.

2. Vivência: Após a preparação, os estagiários se separam e vão para a convivência com as famílias organizadas nos movimentos camponeses (MST e MAB), em diversas localidades do estado de São Paulo, realizando junto a estas as atividades do dia-dia e conhecendo a realidade das pessoas e da organização dos movimentos sociais (cerca de 10 dias).
3. Avaliação: Os estagiários voltam a se encontrar para compartilhar as experiências das vivências e avaliar o estágio como um todo (cinco a sete dias). Também são realizados nesta etapa mais espaços de formação e apontamentos da continuidade do trabalho iniciado no EIV.
Para se inscrever, preencha ficha de inscrição anexa neste email e a envie para eivsaopaulo@gmail.com. Até o dia 8 de dezembro divulgaremos a primeira lista dos selecionados.

A preparação e a avaliação do Estágio acontecerão na Escola de Agroecologia Laudenor de Souza, do MST, em Itapeva.

Mais informações: http://eivsp.wordpress.com/

Entidades e coletivos interessados em oficinas do EIV-SP na região da Baixada Santista, entrar em contato em: rodrigovegano@gmail.com e elenagalvanese@gmail.com, ou acompanhar através de: www.blogdoces.org as oficinas marcadas nas universidades da região.

“Quem não se movimenta não sente as correntes que o prendem” (Rosa Luxemburgo)

Organização:

ABEF (Associação Brasileira dos Estudantes de Filosofia)
ABEEF (Associação Brasileira dos Estudantes de Engenharia Florestal)
CES (Centro dos Estudantes de Santos)
Coletivo Universidade Popular – Campinas
ENEBio (Entidade Nacional dos Estudantes de Biologia)
ExNEEF (Executiva Nacional dos Estudantes de Educação Física)
ExNETO (Executiva Nacional dos Estudantes de Terapia Ocupacional)
FEAB (Federação dos Estudantes de Agronomia do Brasil)
MAB (Movimento dos Atingidos por Barragens)
MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra)

Depois de uma semana muito intensa, dormindo muito e fazendo muita coisa, voltei. Todo ano é assim, por pelo menos uma semana eu esqueço todo o resto para me dedicar novamente a militância. Espero poder fazer mais do que isso no ano que vem. Mas não quero falar das eleições agora. Tampouco quero falar do meu último post, do meu trabalho ou das minhas confusões – acadêmicas e não acadêmicas. Quero apenas dizer que estou voltando… devagarinho, pq afinal, nunca tive pressa pra nada..

Minhas leituras estão mais ou menos em dia. Faltam apenas dois volumes para eu completar minha coleção de Sandman – justamente os dois primeiros (Prelúdios e Noturnos e Casa de Bonecas) -, tenho muitos filmes legais para assistir e estou acompanhando ansiosamente Dexter. Essa temporada está divina, no melhor sentido não bíblico que “divina” pode ter. No momento faltam dois livros na minha estante que eu não posso esquecer de buscar. Outros para estudar que vou precisar comprar (aliás, comprei Persépolis… definitivamente não terei como escolher minha melhor aquisição do ano…). Tenho só mais um mês com dois empregos (salários) e depois preciso muito descobrir algo que me dê uma grana extra. Fiquei mal acostumada…rs. Estou de olho em outros concursos… de preferência pro Rio.. quem sabe. E estou em um momento onde definir a minha vida, graças aos deuses, não é tão importante. Vou vivendo. Isso aí, apenas deixando o mundo acontecer.

Bem, organizei meu dia em casa. Cheguei, comi, cuidei das coisas da avon, escrevi no blog e agora vou trabalhar no projeto do mec. Quando ficar pronto posto os links pro pessoal ter acesso – afinal, essa é a ideia da coisa.

Com a presença de 20 alunos, a primeira reunião da Comissão Pró-Centro Acadêmico (C.A.) de Comunicação Social, realizada da última quinta-feira, dia 14 de novembro, em auditório cedido pelo IESB, reuniu estudantes de publicidade, jornalismo, cinema e, ainda, alunos de Relações Internacionais e Psicologia, primeiros colaboradores e interessados de que novos C.A.s sejam formados a partir deste.

Na atividade, os diretores dos C.A.s de Comunicação da Universidade Católica (UCB), Universidade de Brasília (UnB) e do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) falaram sobre suas experiências e sobre eventuais – e também certeiras – dificuldades dentro dos movimento estudantis, tanto na universidade pública quanto nas particulares.

O encontro contou também com importante colaboração do advogado e militante Ariel Foina, especialista em causas e movimentos sociais, que já presidiu Diretórios Centrais de Estudantes (DCE) na UnB e teve participação jurídica nas atividades tomadas pelo Diretório do UniCEUB.

Para o estudante de jornalismo Danilo Soares, que, junto a demais colegas do curso de Comunicação organizou o encontro, a reunião foi um sucesso. “Tivemos um bom número de estudantes e este é um indicativo de que o nosso C.A. sai”, disse o jovem. Após uma roda de apresentações, os representantes das demais Instituições de Ensino e Centros acadêmicos comentaram suas ações.

O Diretor do CACTOS, Augusto Dauster (Guto), comentou a importância do apartidarismo na movimentação estudantil e declarou-se aberto para ajudar os alunos do IESB nas decisões que deverão ser tomadas antes da formação de um C.A. de comunicação.

O advogado Ariel Foina, com vasta experiência jurídica no que diz respeito à criação de entidades estudantis, deu uma aula sobre as nuances, contradições e dinamismo do movimento. “Enquanto movimentos LGBT, ou movimentos pelo direito a terra ou movimentos de diversas causas sociais tem pautas fechadas, o movimento estudantil tem a abertura para discutir quaisquer causas. Por isso estamos sempre na vanguarda dos principais temas nacionais”, disse Foina.

Ele expôs também a discussão sobre a natureza da mobilização em Universidades particulares e públicas. Segundo Ariel, os estudantes das públicas militam com propostas de fiscalização da boa execução dos recursos e etc. As particulares, por vezes, tem mais dificuldade de vislumbrar as causas principais, mas o jurista aponta duas principais: Valores de mensalidades e qualidade de ensino. Para o advogado, não pode haver uma relação de cobrança pela mera relação de cliente e empresa. Se faz importante que os alunos tenham foco em sua educação como meio de torná-los profissionais não só para o mercado, mas para toda a sociedade e é a partir disso que suas cobranças devem ser pautadas.

Ao final da reunião, ficou estipulada data para a próxima reunião, que se realizará no dia 19 de novembro, na próxima quinta-feira, a partir das 20:30h, no Campus Sul. Os organizadores esperam que mais pessoas se juntem à iniciativa e consigam se comprometer diante das dificuldades e etapas enfrentadas na iminência da criação de um C.A., em especial, quando é o primeiro a ser formalizado pelos alunos de uma Instituição.

*Em caso de dúvidas, sugestões e colaborações, enviar e-mail para procadecomunicacao@gmail.com.

Pela primeira vez, desde a ditadura militar, um governador do estado desconsidera a eleição feita pela comunidade acadêmica de uma universidade estadual e não escolhe o mais votado para reitor da Instituição.

O primeiro colocado nas eleições, o cientista Glaucius Oliva, era o preferido da atual reitora, Suely Vilela, mas o diretor da faculdade de direito, João Grandino Rodas, é o mais alinhado aos interesses do governador Serra.

João Grandino Rodas

Na ocasião, em agosto de 2007, movimentos sociais como a Educafro e o MSU promoviam uma jornada de luta pela educação pública e o ato havia sido acordado com o diretor Rodas de forma que ele ocorresse durante a noite e terminasse no dia seguinte, sem prejuízo às aulas. O evento transcorria tranquilamente, inclusive com uma apresentação do cantor Tom Zé.

No entanto, os PMs chegaram com arma em punho por volta das 3 horas e, sem qualquer diálogo ou tentativa de negociação, expulsaram os estudantes que dormiam no local. Os manifestantes foram levados em quatro ônibus para a delegacia na Sé onde foram fichados. Alguns ativistas foram agredidos no momento da invasão policial.

A ação ocorreu com o pedido e autorização do diretor Rodas. A desocupação ocorreu sem mandado judicial e contou com a presença do próprio secretário de Segurança Pública, Ronaldo Marzagão e o secretário de Justiça, Luiz Antonio Marrey, mostrando que a violência contra os estudantes foi uma ação política do governador José Serra para marcar uma posição de intransigência com qualquer manifestação pública coletiva.

Protesto contra a repressão policial a mando de Grandino Rodas

A decisão polêmica do governador vem em meio a diversos protestos contra a falta de democracia dentro da instituição e de resistência aos ataques do Serra contra a autonomia da universidade que vem desde os decretos que foram barrados pela resistência de 2007. Em um universo de mais de 80 mil, a eleição da lista tríplice se dá por cerca de 320 pessoas o que acaba fazendo com que o poder da USP fique concentrado em uma pequena quantidade de professores titulares.

Diante disso as eleições se deram em meio a manifestações que a direção covarde da USP não enfrentou e preferiu transferir a eleição, pela primeira vez desde a criação da Universidade, para fora das suas dependências.

Mesmo assim, cerca de 500 manifestantes foram ao Memorial da América Latina, local escolhido para a realização do pleito, pedirem a democratização do processo eleitoral com faixas, placas e fogos de artifício.

A manifestação demonstrou certo prestígio da escolha feita, bem ou mal, autonomamente pela universidade. Porém, essa eleição não teve nenhum valor prático já que o governador Serra, mais uma vez, demonstrou sua veia totalitária e impôs seu candidato guela abaixo da comunidade universitária, principalmente dos estudantes.

DCE PARA QUÊ ? DCE PARA QUEM ?

O que você acha do DCE? Qual importância o DCE tem para você? Se essas perguntas fossem feitas ao conjunto de estudantes, certamente a maioria das respostas seria negativa: uma entidade distante, fechada, afastada do cotidiano e das reais necessidades da comunidade universitária.

Apesar de o quadro atual ser realmente desanimador, não podemos confundir a atual gestão com a entidade. O DCE da USP tem uma importância histórica e é referência nacional na defesa da universidade pública. Na USP antidemocrática de hoje, há muitoque fazer! Com outra maneira de enxergar o Movimento Estudantil e o DCE, acredita-mos que é possível recuperar a mais importante entidade estudantil da USP!

UMA GRANDE MELODIA, PORQUE O MOVIMENTO ESTUDANTIL PRECISA MUDAR!

Acreditamos que é fundamental fazer com que a USP seja mais democrática. Para que isso aconteça, chegou a hora de também democratizar o Movimento Estudantil. Ao longo do ano, organizamos na capital e no interior distintas iniciativas em torno do debate da democracia na USP como, por exemplo, a campanha Democracia na USP Já!. Vestimos blusas amarelas e espalhamos faixas pela Democracia na USP. Com passagens em sala, materiais informativos, blog e twitter, vimos que é possível fazer a discussão entre todas e todos os estudantes se houver, de fato, vontade para isso. Somos estudantes que acreditam ser possível um outro Movimento – democrático, aberto, amplo, disposto ao diálogo com os cursos e campi. Queremos fazer um DCE, diferentemente do que vimos esse ano, com a cara dos estudantes do interior e de todas as unidades da capital!

Não são apenas os campi tradicionais da capital que fazem parte da USP! EACH, Bauru, Lorena, Piracicaba, Pirassununga, São Carlos e Ribeirão Preto devem estar inseridos, construindo no dia-a-dia o DCE, e não apenas ser lembrados na hora da eleição. Por que as Assembléias “gerais” só acontecem na FFLCH? Por que não tivemos Assembléias de campi como em outros anos? O DCE esteve presente em sua unidade, organizando debates e atividades sobre os problemas locais e sobre as questões que envolvem nosso cotidiano na USP? A democracia que queremos para a USP também é necessária ao movimento, para que os fóruns e atividades não sejam espaços aparelhados, restritos apenas aos grupos organizados. O DCE precisa ter disposição real de estar presente no cotidiano das e dos estudantes com boletins, jornal periódico, utilizando a internet e meios alternativos de comunicação.

O ano de 2009: O que fez a atual gestão?

Ao longo de 2009, uma série de acontecimentos mostrou a falta de democracia na USP. No começo do ano, veio a implantação do Ensino à Distância através da aprovação do programa UNIVESP sem debate com a comunidade universitária. Depois, vieram a invasão – inédita em décadas – do campus Butantã pela Polícia Militar e o ataque a bombas a uma manifestação pacífica de estudantes, professores e funcionários. Nos campi do interior, a situação não foi diferente: através das “normativas”, a direção da Universidade quis proibir a realização de festas estudantis, retirar os espaços de socialização e confraternização, além de propor regras de “boa conduta”. Nesse cenário, era fundamental que o Movimento Estudantil fosse uma alternativa para os estudantes e que houvesse um DCE forte e presente nos cursos e campi. Entretanto, num momento tão importante, o que se teve foi um ano de derrotas para a comunidade universitária.

A atual gestão Nada Será Como Antes não priorizou, em momento algum, que o debate e a construção política se ampliassem. Ao longo do ano, optou por levar adiante somente seus interesses particulares. Priorizou, por exemplo, construir um congresso de estudantes controlado pelo PSTU, utilizando o nome do DCE, no momento em que a PM era chamada para ocupar o campus.

No segundo semestre, em meio a um processo de escolha totalmente antidemocrático para reitor, o DCE poderia ter organizado uma votação para que nós expressássemos nossa opinião. A gestão do DCE foi contrária e, o que é pior, não foi aos cursos e campi informar e debater o importante momento vivido pela USP. Não é este DCE antidemocrático que queremos! Ao contrário do que vimos nesse ano, o DCE não deve ser um obstáculo à manifestação das e dos estudantes.

E eu com isso? E nós com isso?

Chegou a hora de mudar esta situação. No ano de 2010, devemos seguir discutindo e lutando pela participação da comunidade acadêmica nas decisões dos rumos da Universidade. Democratizando o Movimento Estudantil e mudando a cara do DCE, poderemos exigir democracia na USP.

É fundamental a luta por uma Estatuinte que transforme a atual estrutura de poder. Devemos reaproximar o DCE dos Centros Acadêmicos e dos cursos, organizando, finalmente, um Congresso de estudantes da USP!

Além disso, precisamos de um DCE que esteja disposto a mudar a precária situação de permanência estudantil nos diversos cursos e campi, lutando por bibliotecas, transporte, moradia e bandejão. Já chegou a hora, também, de debatermos outro projeto de acesso ao Ensino Superior! Chegou a hora de nós, estudantes, fazermos valer nossa voz!

Assim, no momento da eleição, devemos estar atentos ao que se apresentará. É importante que possamos discutir e participar para construir outro DCE, outro Movimento Estudantil e, de fato, exigir a transformação da USP! Chegou a hora de TRANSFORMAR O TÉDIO EM MELODIA!

Venha com a gente!

Aos estudantes que acompanharam o processo da “Frente Outras Palavras” no movimento estudantil da UFPR

Breve balanço sobre o movimento estudantil da UFPR em 2009 e a relação entre a “unidade” das esquerdas e as eleições para o DCE

“Todo avanço efetivo é mais importante que

uma dúzia de programas” Karl Marx (1875)

A frente “Outra Palavras” surgiu como uma tentativa de unificação das esquerdas do movimento estudantil da UFPR, comprometida com atuar criticamente nos problemas gerais da nossa universidade, do Ensino Superior e suas políticas públicas.

Quando da composição da Frente no início de 2009, a proposta defendida pelo Barricadas (e encaminhada como consenso tanto na antiga chapa Cantamos quanto pelo PSTU que não a compunha) foi a da conformação de um espaço unitário que permitisse aos coletivos aprofundar suas formulações próprias e encaminhasse lutas conjuntas. Essas lutas, ações práticas conjuntas permitiriam uma reflexão e formulação também conjunta e construção de síntese entre esses estudantes.

Histórico recente

A última reunião da Frente (21/10/09, realizada no CAP) foi convocada com o objetivo de avaliar o funcionamento e atuação da mesma, objetivo este tirado na muito mais esvaziada reunião também realizada no CAP, poucos dias antes do início do Congresso dos Estudantes da UFPR.

Para esta reunião houve apelo por parte dos militantes do Coletivo Barricadas para a remarcação da data, em função da necessidade de maior tempo para debater internamente, uma vez que gostaríamos de trazer uma discussão qualificada acerca da pauta, da conjuntura do movimento estudantil e de uma construção apressada sobre chapa de DCE.

Porém, partindo da justificativa de que “com as eleições, está colocada uma tarefa urgente para os Estudantes da UFPR, a de resgatar o DCE como um dos instrumentos de luta”, articulou-se e forçou-se essa reunião, mesmo sabendo que o Coletivo Barricadas precisaria de mais tempo para debater internamente.

Avaliamos, portanto, que se criou uma “falsa urgência” de realização da reunião, sob argumentos da importância da construção da unidade na esquerda, quando na verdade o objetivo verdadeiro era o de amarrar a construção de uma chapa “unitária” para o DCE, deixando de lado o debate sobre quais as necessidades da reorganização do movimento estudantil atual.

As avaliações feitas durante a reunião foram rasas e serviram como tentativa de justificar a suposta importância de uma frente, para encaminhar sua possível reestruturação e articular uma chapa com apoiadores para as eleições do DCE. Isto demonstra como a tentativa de discutir os rumos de uma atuação conjunta com as esquerdas no movimento estudantil (a partir de uma avaliação franca dos motivos de nosso fracasso enquanto frente) foi deixada de lado em nome da discussãosimplista sobre chapa para as eleições de DCE.

Ao longo do ano a frente teve um funcionamento muito aquém do que deveria para organizar a militância de esquerda na UFPR. Logo ela se tornou um espaço de acordo de entre forças cuja função não era estabelecida, o que tornou as reuniões esvaziadas e esparsas, com poucas atividades realizadas. Basicamente a frente fez três debates, o que inaugurou a frente – sobre Educação e Crise – um sobre concepção de movimento (que não cumpriu nenhuma função) e outro sobre vestibular unificado. O ponto crítico desta intervenção foi a organização e a atuação no Congresso de Estudantes, esvaziado de debates sobre a UFPR e o movimento estudantil, no qual os principais “debates” foram intrigas entre grupos da Frente.

O que fazer nisso tudo

O Coletivo Barricadas busca a superação desta forma de atuação centrada em acordo de forças, esvaziada de discussões, resumida a atuações apressadas e feitas de última hora. Não vemos sentido neste tipo de militância. Vemos a reestruturação do movimento estudantil geral da UFPR por meio de um diálogo com os estudantes que busque entender a realidade da UFPR, articulada com a totalidade das questões sobre as políticas educacionais e o modo capitalista de produção, com a tentativa de apreender, estudar e pesquisar as formas de dominação que se realizam mediante a organização curricular, nas relações entre as categorias, cursos, enfim: na experiência real e prática – como exemplo: o modo de reprodução da classe e frações dominantes na escolarização superior, a terceirização de funções subalternas, a dominação de ouvintes sobre surdos, a dominação masculina, a dominação dos gêneros legítimos, relações entre territórios de Estados imperializados e imperialistas, colonialismo, pós-colonialismo etc.

A unidade não se chama, a unidade se constrói

Durante o congresso acusaram-nos de “dar um giro à direita”, de “particularismo”, “incoerência teórica”, de ter feito uma tese incompleta e com ausência de análise, de etc. Ao mesmo tempo em que o Barricadas era cobrado por suas posições e críticas realizadas (o que é legítimo) não encontramos espaço para colocar de maneira clara, fraterna e satisfatória quais nossas formulações e problematizações sobre o movimento estudantil, nem no Congresso nem nas últimas reuniões da Frente.

Apesar disso tudo, chama-se os estudantes da UFPR E o Coletivo Barricadas para a construção de unidade (segundo pretende a convocatória “Pela Unidade dos Lutadores”) em torno de uma chapa para o DCE. Sem expor claramente quais os motivos que levaram às acusações do “giro de política” do Barricadas (objetivo não cumprido na reunião do dia 20).

Fazemos esta análise compreendendo que este problema deve ser superado e entendido a partir da totalidade das relações políticas entre as esquerdas da UFPR, mas entendemos ser esta uma verdadeira tentativa defalsa unidade, que arrisca impossibilitar uma militância de esquerda coesa e coerente, franca em suas diferenças e comprometida com uma atuação valente frente ao esfacelamento da universidade brasileira, que se reflete nas cotidianas problemáticas vividas pelos estudantes. Diante disso, pouco importa uma análise superficial que nos levaria a esta falsa unificação apressada, construindo uma chapa de DCE sob tais circunstâncias.

Defendemos: a real unificação das esquerdas (com sentido concreto e não apenas de discurso), a síntese de pautas e acúmulos com estudantes e militantes, junto com isso a reorganização dos espaços do movimento estudantil geral dentro da UFPR (espaços estes não existentes), a ampla divulgação do ME de esquerda e seus objetivos na universidade etc.

Deste modo: não atenderemos o chamado conflituoso de “unidade” que, no momento atual, significa pressão para integrar uma chapa surgida da uma frente desarticulada que deixou escapar à memória dos estudantes a importância das lutas gerais do movimento estudantil.

Outras unidades virão: desde que prevaleça o respeito às diferentes concepções, o debate franco com direito de divergências e contraditório e à ampla defesa; lembramos: a “unidade” jamais deveria se pautar somente por eleições – com ou sem eleições, a tarefa de ter instrumentos de luta está colocada, e a militância deve se dar mesmo sem entidades!

Se a contradição for o pulmão da história, o paradoxo deverá ser, penso eu, o espelho que a história usa para debochar de nós.
Nem o próprio filho de Deus salvou-se do paradoxo. Ele escolheu, para nascer, um deserto subtropical onde jamais nevou, mas neve se converteu num símbolo universal do Natal desde que a Europa decidiu europeizar Jesus. E par mais inri, o nascimento de Jesus é, hoje em dia, o negócio que mais dinheiro dá aos mercadores que Jesus tinha expulsado do templo.
Napoleão Boanaparte, o mais francês dos franceses, não era francês. Não era russo Josef Stálin, o mais russo dos russos; e o mais alemão dos alemães, Adolf Hitler, tinha nascido na Áustria. Marguerita Sarfatti, a mulher mais amada pelo anti-semita Mussolini, era judia. José Carlos Mariátegui, o mais marxista dos marxistas latino-americanos, acreditava fervorosamente em Deus. O Che Guevara tinha sido declarado completamente incapaz para a vida militar pelo exército argentino. Das mãos de um escultor chamado Alejadinho, que era o mais feio dos brasileiros, nasceram as mais altas formosuras do Brasil. Os negros norte-americanos, os mais oprimidos, criaram o jazz que é a mais livre das músicas. No fundo de um cárcere foi concebido Dom Quixote, o mais andante dos cavaleiros. E cúmulo dos paradoxos, Dom Quixote nunca disse sua frase mais célebre. Nunca disse: Ladram, Sancho, sinal que cavalgamos.
“Acho que você está meio nervosa”, diz o histérico. “Te odeio”, diz a apaixonada. “Não haverá desvalorização”, diz, na véspera da desvalorização, o ministro da Economia. “Os militares respeitam a constituição”, diz, na véspera do golpe de Estado, o ministro da defesa.Em sua guerra contra a revolução sandinista, o governo dos Estados Unidos coincidia, paradoxalmente, com o Partido Comunista da Nicarágua.

E paradoxais foram, enfim, as barricadas sandinistas durante a ditadura de Somoza: as barricadas, que fechavam as ruas, abriam o caminho.