Vietare il fumo in auto se ci sono bambini a bordo. La proposta sarà presentata alla Camera da Alessandra Mussolini, presidente della Commissione Parlamentare per l’infanzia e l’ adolescenza. “Troppo spesso – spiega la parlamentare del Pdl – si vedono adulti che fumano in auto in presenza di minori trasformando il veicolo in vere e proprie camere a gas e ciò non possiamo più permetterlo”. “E’ necessario tutelare i minori anche dal fumo passivo che possono respirare in auto e per questo proporremo che i fumatori colti a non rispettare il divieto vengano sanzionati con la perdita di 5 punti sulla patente e contravvenzioni salatissime. La salute dei nostri figli è troppo importante perché venga messa a rischio da un vizio che non può essere pagato anche dagli incolpevoli i fumatori passivi”.

La legge di per sè è giusta, ma il codice in Italia deve sempre e comunque sostituirsi al buonsenso, se ho un bambino in macchina dovrei saperlo di non fumare. Invece di fare leggi che vietano qualsiasi cosa (sono il Partito delle Libertà o dei Divieti?) non sarebbe meglio insegnare l’educazione civica ai propri cittadini?

Come diceva il grande Gaber, un maestro perduto: “io non mi sento italiano, ma per fortuna o purtroppo lo sono!”

Hitler and Mussolini, the Axis Leaders Never Developed a Grand Strategy

All modern war is predicated on the full potential of a nation or alliance to fight a war.  This includes what is known in today’s parlance the DIME, or the Diplomatic, Intelligence, Military and Economic factors of national power. During the war the Axis powers almost exclusively fixated on the military dimension, especially at the operational and tactical level never coordinating a national or alliance grand strategy.  On the other hand the Allies were successful in doing so despite competing national interests of the British Empire, the Soviet Union and the United States.

Early German Success in France Changed the Face of Warfare

The Germans and Japanese were victorious in the early years of the World War Two due to their application of the most modern forms of warfare and ability to exploit weaknesses in their opponents.  For the Germans this entailed the use of the “Blitzkrieg” or lightening war which used the combined arms team of tanks, artillery, and mechanized infantry with close air support coordinated by commanders in mobile command posts who were able to adapt to tactical considerations on the ground and exploit enemy’s weaknesses.  This involved the classic forms of applied mass, speed and firepower to overwhelm enemy defenses at critical points and the encouragement of initiative by commanders, the Auftragstaktik. Led by men such as Heinz Guderian, Erich Von Manstein and Erwin Rommel to name but a few, the German commanders overcame allied opposition as well as the occasional hesitancy of their own senior leaders to defeat Allied forces throughout Europe.  The blitzkrieg involved risk, but the Germans for the most part, with key exceptions such as at Dunkirk during the French campaign took risks and exploited weaknesses in Allied political goals, military coordination and operational art. The Allies were hampered by weak political leadership, an aversion to risk, an outmoded strategy and poor coordination of a force which outnumbered the Germans and included more tanks than the Germans could field.  The German armaments were not necessarily superior to the Allies, but were better used for the most part.

German skill at the operational level was exemplified in Poland, France and the Low Countries, a daring Norwegian operation, which could be described as one of the first joint operations in military history, the Balkans and North Africa as well as the initial phases of Operation Barbarossa.  Each of these operations had flaws, the most glaring being at the strategic level and lack of a Grand Strategy.  The operations also exposed weaknesses in logistics and limits to what the mechanized and tactical air forces could do when stretched too far, North Africa and Russia as cases in point.  The Germans would always be outnumbered and fighting a multi-front war because of their limited naval capability, both in surface units and U-Boats, as well as the lack of a strategic air capability which kept them from eliminating Britain from the war.  Hitler’s desire for German domination in Europe excluded a true coalition effort to make allies with powers in Europe such as Vichy France which shared an aversion to the British especially after the attack of the British Navy on the French fleet in North Africa.  Likewise Germany’s alliance with Mussolini’s Italy was more of a strategic liability than a true partner. Hitler’s aversion to the Soviet State prevented any more than a brief cooperation with the USSR which was ended by the German invasion of the USSR. The Germans also failed in their war strategy by not going to a total war effort until 1943 after the ascension of Albert Speer as the Armaments Minister.  Thus German forces had to fight war “on the cheap” so to speak for the first part of the war, especially in North Africa and in Russia. In Russia the vast expanse of the front forced the Germans to thin out their forces to dangerous levels and whose pathetic road and rail network limited the already limited ability of the Wehrmacht to supply its forces as they advanced deep into Russia.

Admiral Yamamoto One of the Few Japanese Leaders to Understand what the Japanese Faced in Going to War with the United States

In the Pacific the Japanese used fast carrier task forces and naval air power coupled with superior surface warfare groups of fast battleships, cruisers and destroyers operating in conjunction with land based Army and Naval air units to isolate and destroy allied naval forces and outposts throughout the Pacific.   The Japanese exploited their superiority to conduct their own form of blitzkrieg.

Despite Inflicting Crushing Defeats on the Allies in late 1941 and early 1942 the Japanese period of Conquest would be Short Lived

At the same time the Japanese, even more so than the Germans lacked the ability to fight a long war; something that the best and most realistic of the Japanese strategists, Admiral Yamamoto understood and warned his government about before the attack on Pearl Harbor.  Likewise they like the Germans failed to develop a cohesive Grand Strategy in their war effort.  Competing priorities and inter-service rivalries between the Army and the Navy over resources, manufacturing priorities and war aims crippled Japanese efforts.  Despite this the Japanese used superior tactical application of forces, exploited Allied command and control weaknesses, numerical and qualitative superiority over dispersed and often obsolete Allied forces. The Allies in the opening phase of the war were often led by officers who had little respect for the Japanese and underestimated the Japanese skill at the tactical and operational level of warfare as well as the individual Japanese soldier and sailor, with tragic results.

USS Pope Being Blown out of the Water at the Battle of the Java Sea

The Japanese were constrained by limited resources and intense competition between the Army and Navy for those resources as well as a long term war in China which drew off the larger part of the Japanese Army and Army Air Forces.  The Japanese effort stalled after they lost much of their carrier fleet and experienced naval aviators at Coral Sea, Midway and the Guadalcanal Campaign.  The Americans, who assumed the mantle of the Pacific Theater after the initial Japanese success and weakness of British and Dutch forces in the Pacific and demands of the war in Europe began an aggressive defense and opened an offensive against the Japanese long before the Japanese believed that they would at Guadalcanal.

At the heart of the early German and Japanese success lay their superior application of the techniques and weapons of modern warfare on the land, sea and air against opponents who were initially ill-prepared to meet their onslaught.  They both had glaring weaknesses but their weaknesses in the early years of the war were masked by Allied ineptitude at all levels, tactical, operational and strategic.   Thus they were successful and at times wildly so, but in their success lay the seeds of their defeat.

Stalin, Roosevelt and Churchill overcame Significant Conflicts of Interest to Build a Grand Strategy

The defeat of the Axis powers was in large part a combination of superior Allied strategy at the “grand strategy” level and lack of a corresponding Axis Grand Strategy; as well as the Axis powers inherent weaknesses in natural resources, manpower and industrial capabilities to fight multi-front wars, coupled with poor transportation and logistics capabilities for distant operations.

The US Navy Breaking of the Japanese Naval and Diplomatic Codes as well as the Cracking of the German Ultra Code and Capture of the Enigma Machine Greatly Enhanced Allied Intelligence

The cracking of Japanese Naval and diplomatic codes and the capture of the German Enigma code machine and code books aided Allied strategic planning, none or the Axis intelligence services rose to the challenges of the war. The Allied victory and Axis defeat was in fact a combination of what is called the DIME, the Diplomatic Intelligence Military and Economic factors which caused the Axis defeat.  While it is in part due to Allied strategy, Axis deficiencies in each of these areas played a part in their ultimate defeat.

Massive US Industrial Capacity Drove the Allied War Effort

On the Grand Strategic level there was no comparison. The Allies, even factoring in often conflicting national goals were able to coordinate a strategy to first defeat Germany and then Japan.  The Americans, British and Russians began such cooperation even prior to the American entry into the war through the Lend Lease, followed by the British and American Combined Chiefs of Staff, which helped coordinate often disparate British and American strategies in Europe and Asia. Murray and Millett assert and I agree with the thesis that the British and Americans “came closest to designing a global strategy that accommodated their war aims.” (War to Be Won p.584) While close coordination with the Russians was illusory at best, the Western Allies were able to help keep the Russians in war the by helping to supply them (War to Be Won p.388), and on occasion launching operations which assisted the Russians, such as the invasion of Italy. The Italian invasion, though the pipe dream of Churchill to crack the “soft underbelly” of Europe was a key factor in the German decision to quit the Kursk offensive and redeploy Panzer Divisions, including SS formations to Italy and the West. This weakened the Germans in the face of the Russian counter offensive following Kursk which aided Russian success. The Axis powers knew no such coordinated strategic thinking.

Poor Italian Technology, Training and Organization Made them More of  a Burden to Germany than a Help

The Japanese, Germans and Italians ran separate wars based on their perceived national considerations at times which often ran contrary to the common needs of their coalition.  Italian actions in the Mediterranean caused a diversion in German efforts at key times, such as in Greece where the Germans had to save the Italians and delay the opening of Operation Barbarossa.  Italian incompetence forced the Germans to commit forces to North Africa, Greece, the Balkans and Italy upon its collapse which could have been used to great effect in Europe or Russia. The Japanese and Germans never coordinated their efforts to defeat either the western Allies or the Soviets.  The lack of a coherent Grand Strategy on the part of the Axis powers, especially in the early part of the war when Allied fortunes were at lowest ebb, was every bit as much a part of their ultimate defeat as was a coordinated or “superior” Allied strategy.

The lack of a coordinated Axis Grand Strategy was reflected in the way each fought its war, the Japanese were hindered by lack of natural resources, especially those most important in maintaining a war economy, fuels, metals, rubber and even foodstuffs for which they were dependant on foreign suppliers such as the United States.  They were also hindered by a war in China which consumed troops and supplies without a corresponding benefit.  (See Barnhart’s “Japan Prepares for Total War and Toland’s “Rising Sun.) Their inability to produce the machines of war in sufficient numbers to replace losses due to combat operations and their failure to keep up with advances in technology negated their initial success and superiority at sea and in the air.

US Naval Forces Would Dominate the Pacific

The Germans failed to mobilize their economy to a total war footing until after Stalingrad and the accession of Albert Speer to head Reich war production.   They also attempted to fight a multi-front war and were dependant on weak and unenthusiastic satellite states such as Romania and Hungary to hold what they deemed to be less important areas in order free up German units.  Likewise the Germans had not adequately prepared for the war at sea with sufficient surface, naval air or U-boat strength to win the battle of the Atlantic, nor had the Luftwaffe developed a strategic bombing capability with long range fighter escorts to win the Battle of Britain. German industrial efforts, even the great strides made after Speer took over war production were unable to keep pace with the massive production of the Americans and the Soviet Union.  The Red Army ground the Wehrmacht to dust on the Steppes of Russia, a key factor in that helped the American and British successfully invade Western Europe.

B-17s Over Europe

The preponderance of western Air, Naval, war production and natural resources enabled them to field Fleets, Armies and Air Forces which were unmatched in size or technical sophistication for their time in history.  The Japanese and the Germans had no way to win by 1944, short of developing and deploying Atomic weapons and delivery systems before the Americans and British did could defeat.  Murray and Millett note this in regard to Germany which had the Wehrmacht held out longer would have been the first target of the Atomic bombs. (War to Be Won p.483)

Atomic Bomb at Hiroshima, It could Have Been Berlin Instead

In summary the Axis powers were defeated by their own weaknesses in the diplomatic, intelligence, military and economic arenas as much as they were by superior Allied strategy.  This in no way negates the superior way in which the Allies marshaled their resources and coordinated a coherent Grand Strategy.  But even so the Allies by were running out of troops by the end of the European war.  Russian formations while still formidable were operating at greatly diminished strength by the end of the war and their losses “carried political and social consequences that were to burden the Soviet Union to its demise.” (War to Be Won p.483)  The British were bled dry and unable to keep up with losses suffered after Normandy. The Americans too suffered from a shortage of manpower, particularly in Army infantry forces, and had limited their Army to a mere 90 divisions of all types to fight a world war. They had diverted manpower to the Army Air Corps, Naval and Marine Corps leaving the Army chronically short infantry. The Americans were forced into emergency drafts of troops from the Air Corps and other ancillary formations and support units to fill out infantry formations during the winter of 1944-45.  (See Russell Weigley’s book Eisenhower’s Lieutenants.” and Max Hasting’s “Armageddon” for a good treatment of the manpower situation in 1944-45) This is one point were the Americans took a risk that almost backfired on them and could have cost them victory.

Apre a Venosa la “Galleria 25” con la mostra “FramMenti d’Arte”

Si inaugura a Venosa (PZ) il prossimo 28 novembre la “Galleria 25”, uno spazio dedicato all’arte nel cuore del centro storico della città di Orazio, situata proprio nella piazza dedicata al sommo poeta latino, alle spalle della statua che lo raffigura. Per l’occasione, a partire dalle ore 19.00, si terrà nella stessa galleria il vernissage della mostra collettiva “FramMenti d’Arte”, con un’ampia selezione di opere pittoriche di artisti contemporanei.

La galleria prende il suo nome dal numero civico di Piazza Orazio in cui è collocata e si propone di diventare nel tempo uno spazio privilegiato per la promozione dell’arte e più in generale della cultura. Venosa, con la sua storia millenaria e i secoli di cultura che ha alle spalle, costituisce l’ambiente ideale per questo tipo di iniziative, soprattutto in un momento storico in cui, nel territorio del Vulture, molto fermento si percepisce intorno all’arte pittorica.

La mostra “FramMenti d’Arte”, con cui la “Galleria 25” intraprende nel migliore dei modi le sue attività, vuole portare all’attenzione non solo della popolazione locale, ma anche di un pubblico più ampio a livello regionale ed extra-regionale, un gruppo di pittori che, con le loro opere e il loro genio artistico, hanno dato lustro, e ancora continuano a dare, all’arte italiani nel corso degli ultimi decenni.

L’esposizione comprenderà dipinti di R. Guttuso, R. Mussolini, S. Dalì, S. Fiume, A. Corbello, C. Dupriez, C. Franchi, A. D. Fornaciari, E. Baj, E. Di Tuccio, E. Farinelli, E. Traccani, F. Giacomazzi, F. Grassi, G. Falzoni, G. Trombini, G. F. Gonzaga, L. Alinari, M. Antonelli, M. Fiorentino, M. La Sala, M. Martini, A. Faccincani, G. Pedota, M. Santoro, R. Buratti, Ulisse, W. Piacesi, W. Venzi. Tutte queste opere, i “frammenti” del titolo della mostra, vogliono rappresentare tante tessere di un mosaico, che accoglierà i visitatori alla scoperta della bellezza dell’arte e delle emozioni che essa trasmette.

L’esposizione sarà visitabile tutti i giorni fino all’8 dicembre, dalle ore 17.00 alle ore 21.00 e la domenica anche dalle 11.00 alle 13.00. Nelle prossime settimane, fino alla fine di febbraio, altre mostre verranno ospitate nella “Galleria 25”, tra cui collettive, personali e bipersonali.

Scheda tecnica

Titolo mostra: “FramMenti d’Arte”

Sede: “Galleria 25”, Piazza Orazio Flacco n. 25, Venosa (PZ)

Durata: 28 novembre – 8 dicembre 2009

Inaugurazione: sabato 28 novembre, ore 19.00

Orari di apertura: da lunedì a sabato ore 17.00 / 21.00, domenica: ore 11.00 / 13.00 – 17.00 / 21.00

Ingresso: libero

Info mostra: tel. 0972.36198

Ufficio stampa: Francesco Mastrorizzi – email: francescomas@email.it – cell: 347.1241178

Adesso ci sarebbe, si dice, questo filmato con la Mussolini che fa sesso esplicito con Fiore, leader di Forza Nuova, una formazione di destra. La situazione sarebbe intrigante: la nipote del Duce con il nuovo aspirante ducetto (ammesso che lo sia: confesso di non conoscere la pitattaforma politica di Forza Nuova). Quello che mi interessa è il discorso sul sesso che funziona sempre, in politica come al cinema come nella vita; funziona quello più trasgressivo (o anomalo) di Marrazzo, così come quello standard della Mussolini (donna) con un maschio (Fiore).

Attendiamo il coinvolgimento in vicende boccaccesche di altri politici: ormai la strada è segnata!

Sesso e filmati, ricatto alla Mussolini “C’è un video con il leader Fn Fiore” (il Giornale 27 novembre 2009)

“Ricatto hard a Alessandra Mussolini”: il quotidiano Il Giornale riporta in prima pagina la notizia di un presunto video a luci rosse che coinvolgerebbe la deputata del Pdl e il leader di Forza Nuova, Roberto Fiore. “Ormai – si legge ancora – il fango sembra inarrestabile”. Mussolini “ha rifiutato qualsiasi commento o dichiarazione” mentre Fiore, scrive Il Giornale, “ha reagito con fermezza bollando questa vicenda come ‘una bufala ridicola’ spacciata ‘da una fonte completamente inaffidabile’ e ‘condita di falsi clamorosi’”. Uno, a suo dire, quello del “circuito di videocamere per la sicurezza interna’ della sede di Forza Nuova”.
Alessandra Mussolini cosi commenta l’indiscrezione sull’esistenza di un video hard con Roberto Fiore, leader dell’estrema destra, usato per incastrare e ricattare la deputata del Pdl.
“Non so se incazzarmi o ridere. Allora: vendono su Ebay i frammenti di cervello di mio nonno; tre giorni fa ho ricevuto una chiamata dalla Polizia che mi informava del fatto che Gino Paoli mi ha denunciato per ciò che dissi sulla canzone “Il Pettirosso”.
Io eccepii sul fatto che questo brano trattasse di pedofilia, un messaggio grave. Oggi poi uscirà un film dove mi si dà della puttana e dell’assassina e ora leggo queste cose… Che cosa devo dire? Non lo so più. Sono incerta tra l’incazzatura e il metterermi a ridere. Perché? Ormai facessero quello che vogliono…”.
Secondo l’articolo sul Giornale, a firma di Gianni Pennacchi, del video si parlava ieri in Transatlantico e ne ha parlato, sempre ieri, il sito Indymedia in un lancio, scrive il quotidiano, “dal chiaro intento ricattatorio”.
Anche al Giornale il video sarebbe stato offerto con una telefonata e “abbiamo risposto di no, che non ci interessava nemmeno visionarlo”.
E il “fango” di cui parla il quotidiano, con riferimento anche alla vicenda Marrazzo, si giustificherebbe “probabilmente in vista delle elezioni regionali”. E’ la prova che “quando si stappa l’ampolla dei veleni si spalancano voragini di miasmi, il vaso di pandora diventa un soprammobile inoffensivo e la politica più che imbarbarirsi si fa nauseante”.

Secondo me, nell’ultimo periodo, grazie forse all’informazione, veniamo a conoscenza che sia in tempo di pace che in tempo di guerra, le donne subiscono atrocità semplicemente per il fatto di essere donne.
La questione, diventa più importante se a colpire è su una donna politicamente coinvolta, che con la sua fermezza e la sua spontanea voglia di combattere, dà fastidio a molti nella politica odierna di questo “piccolo” paese. Una volta i politici si gambizzavano, se non erano a favore di una idea politica. Un modo atroce per imporre la paura alla classe dirigenziale. Ora si usa il gossip, e questo rende il paese Italia ancora più piccolo.
M. Orsini

In Italien ändert sich nichts: Neuer Mussolini-Kalender wieder im Handel

Ihren Beitrag zur Verbreitung von faschistischem Gedankengut in Süd-Tirol leisten einige Tabaktrafiken, welche wieder den neuen Benito Mussolini-Kalender 2010 verkaufen. Bereits in den Vorjahren war der Verkauf dieser Kalender von der SÜD-TIROLER FREIHEIT beanstandet worden, jedoch in Italien ändert sich diesbezüglich nichts. Der faschistische Machthaber  Mussolini steht nach wie vor hoch im Kurs, kritisiert die Meraner Gemeinderätin der SÜD-TIROLER FREIHEIT, Reinhild Campidell.

Während in Bozen zudem noch das faschistische Siegesdenkmal um 2 Millionen Euro renoviert wird, werden von einigen Süd-Tiroler Kiosken die Mussolini-Kalender ohne Bedenken verkauft.

Wie die SÜD-TIROLER FREIHEIT erfahren hat, werden die „Duce“-Kalender zusammen mit den Tages- und Wochenzeitungen den Zeitungsgeschäften zugestellt, welche diesen für 5,90 Euro zum Verkauf anbieten.

Auch der neue Kalender ist mit vielen Fotos vom Diktator Mussolini, zum Teil auch in kriegsverherrlichender Darstellung, bebildert. Zudem trägt jedes Kalenderblatt einen Spruch von faschistischen Führer, wie z.B. „Duce, tu sei la luce“ oder „Credere, obbedire, combattere“.

Der Verkauf des Kalenders ist gesetzlich erlaubt, dies stellte bereits vor einigen Jahren die Staatsanwaltschaft Bozen fest. „Moralisch und ethnisch verwerflich bleibt die Herstellung und der Verkauf bzw. die Verherrlichung des faschistischen Gedankengutes allemal“, so die Gemeinderätin Reinhild Campidell von der SÜD-TIROLER FREIHEIT.

Die SÜD-TIROLER FREIHEIT erinnert in diesem Zusammenhang nochmals daran, dass allein zwischen 1935 und 1941 zwischen 350.000 und 760.000 Äthiopier (Völkermord) dem brutalen Expansionsdrang des faschistischen Italien zum Opfer fielen (zum Teil durch Giftgaseinsatz). Auch dafür war Mussolini verantwortlich.

PA Quelle: Süd-Tiroler Freiheit

Droga do II wojny światowej
Jak polityka appeasementu nie zdołała powstrzymać Hitlera
Klaus Wiegrefe, Część 4:

“Wiem, że Anglia pozostanie neutralna”

Obecnie historycy wiedzą, że sytuacja militarna zachodnich aliantów była daleka od sytuacji beznadziejnej. Hitler wystawiał zachodnią część Niemiec na zagrożenie przez to, że skierował większość swych wojsk na wschód do inwazji na Czechosłowację. Ponadto Niemcy posiadali rezerwy paliwa ledwo wystarczające na cztery miesiące kampanii wojskowej. Znamiennym jest faktem, iż wyżsi rangą niemieccy wojskowi wyrażali obawy z powodu możliwości wybuchu nowej wojny światowej. Mała grupa, w skład której wchodzili mn. Beck i Weizsäcker, nawet planowała przeprowadzenie zamachu stanu w przypadku, gdyby wybuchła wojna.
Ale Hitler ignorował ostrzeżenia, wysuwane przez jego generałów. ” Wiem, że Anglia pozostanie neutralna “, powiedział. Najgorsze scenariusze, malowane przez brytyjskich i francuskich ekspertów, były wykorzystywane przez tych polityków, którzy za wszelką cenę, bez względu na poniesione koszty, chcieli uniknąć wojny.
Zachód, w owym czasie, był tak zaskoczony przez osobowość Hitlera i cele, jakie sobie stawiał, podobnie jak obecnie jest zaskoczony osobowością i motywami działania prezydenta Iranu, Mahmouda Ahmadinejada. Czy podjęte wówczas zdecydowane działania mogły powstrzymać Hitlera, a tym samym zachować pokój? Albo też, czy wykazana stanowcza postawa Zachodu mogła jedynie zachęcić fanatycznych zwolenników Hitlera do większego jego poparcia przez tłumy na wiecach, co mogło sprawić, że jeszcze trudniej byłoby mu iść na kompromis?
Na początku września, kiedy oznaki ataku Niemiec na Czechosłowację stały się bardziej widoczne, Chamberlain postanowił spotkać się osobiście z Hitlerem, najwyraźniej w przekonaniu, że on i tylko on może rozwinąć rozsądne relacje osobiste z Hitlerem, oparte na zaufaniu.
Premier spotkał się z Führerem dwa razy: najpierw dnia 15 września 1938, w wypoczynkowej willi Hitlera w górach w pobliżu Berchtesgaden, a tydzień później w hotelu Dreesen w Bad Godesberg, niedaleko Bonn. Nie był zbytnio pod wrażeniem swego gospodarza – w liście do swej siostry Chamberlain napisał, że Hitler wyglądał pospolicie i “zupełnie niczym” nie wyróżniał się od ludzi z tłumu.

Poważny błąd w kalkulacjach

Podziw Hitlera wzbudziło to, że Chamberlain, demokrata, którym on pogardzał, okazał się politykiem nieugiętym. Prawdą jest fakt, że brytyjski premier zgodził się, wraz z francuskim premierem, aby nakłonić Czechów i Słowaków do rezygnacji z Sudetów. Jednak Chamberlain nie chciał ustąpić w sprawie zgody na zajęcie przez Niemcy pozostałej części Czechosłowacji. Dał wyraźnie do zrozumienia, że gdyby Hitler zaatakował Czechosłowację, to Wielkiej Brytania i Francja staną po stronie Pragi. Hitler mógł dostać wszystko – ale nie na drodze przemocy. Dwóch mężczyzn rozeszło się bez osiągnięcia ostatecznego porozumienia.
W tym momencie Chamberlain winien był ponownie przemyśleć swoją strategię, gdyż postawa Hitlera musiała wzbudzić pytanie, dlaczego był on skłonny podjąć ryzyko wybuchu konfliktu zbrojnego, pomimo tego, że jego żądania w sprawie Sudetów, wskutek ustępstw aliantów Zachodnich, zostało już spełnione. Ale po pierwszym spotkaniu z Hitlerem, premier podkreślił: “Oto jest człowiek, któremu można zaufać, kiedy da swoje słowo”. Ocenił, że intencje kanclerza Rzeszy miały “ograniczony” charakter. Rzadko się zdarza, aby mąż stanu takiego kalibru, popełnił tak poważne błędy w swoich kalkulacjach.
Oczywiście, analiza sytuacji, dokonana przez Hitlera, była również chybiona. Mówił gwałtownie, groził i stawiał ultimatum – tak zwykle wyglądało jego zachowanie. Wieczorem, w dniu 26 września roku, wzbudził entuzjazm u 20 000 jego zwolenników w Sportpalast Arena w Berlinie. W odpowiedzi na jego wystąpienie tłum skandował: “Führerze, prowadź nas! Pójdziemy za tobą!”
Po raz pierwszy jednak okazało się, że ludzie nie byli pod wielkim wrażeniem tego spektaklu. Oświadczenie Hitlera, że jeśli Wielka Brytania podtrzyma swoje stanowisko, to w następnym tygodniu dojdzie do wojny, niosło ze sobą ryzyko, że „płomienie” mogą zmienić kierunek i poparzyć jego samego.
Dyktator był pod presją ze wszystkich stron – doradców, ministrów i wojskowych – aby nie wywołać zagrożenia, wykonując skok w ciemności. Nawet czołowy nazista, taki jak Göring, nie mógł zrozumieć, dlaczego Niemcy chcą iść na wojnę z powodu czegoś, co mogą mieć za darmo.
“Nie mogę z z tymi ludźmi myśleć o wojnie „.
Aby wpłynąć na zagranicznych dyplomatów, Hitler rozkazał dywizji wojska przeprowadzenie parady wojskowej w Berlinie, po południu w dniu 27 września. Führer spodziewał powodzi tłumów i entuzjastycznego poparcia, podobnego do reakcji, jak w 1914 roku. Zamiast tego, był zmuszony patrzeć na przechodniów, znikających w bramach budynków i ludzi obserwujących żołnierzy w lodowatej ciszy.
To “najbardziej uderzająca demonstracja przeciwko wojnie, jaką kiedykolwiek widziałem” napisał z Berlina amerykański dziennikarz William L. Shirer. Hitler odwrócił się od parady i powiedział:

“Nie mogę myśleć o wojnie z tymi ludźmi”.

Kiedy, następnego dnia rano, Mussolini, pod presją Chamberlaina, opowiedział się za pokojowym rozwiązaniem, dyktator usprawiedliwiał się : “Nie mamy ustaleń, aby rozpoczynać wojnę”, zauważył rozczarowany Goebbels, wówczas jeden z niewielu jastrzębi wśród nazistowskich przywódców.
Dwadzieścia cztery godziny później, przywódcy Aliantów spotkali się w Monachium z Hitlerem i Mussolinim, który chciał występować w pozycji europejskiego rzecznika pokoju, w celu podpisania porozumienia. Zgodnie z ustalonym planem, w Czechosłowacja miała przekazać Sudety we władanie przez III Rzeszę. Kilka dni później polska junta zaatakowała bezbronną Pragę, co Churchill nazwał jako zaspokojenie “głodu hieny” i zaanektowała sporny region Zaolzia. W zamian za przekazanie Niemcom Sudetów, Führer ślubował wyrzeczenie się użycia przemocy.
W Londynie, mieszkańcy stolicy Wielkiej Brytanii, owacyjnie powitali ich premiera, nazywając go “starym, dobrym Neville” i śpiewając ” For He’s a Jolly Good Fellow „.

History of Italian fascism

A mistress’s diary shows Benito Mussolini was a rabid anti-Semite

The Duce’s lover, and chronicler

“THESE disgusting Jews, I must destroy them all.” Adolf Hitler’s dinnertime conversation? No. This is one of several anti-Semitic rants ascribed to Italy’s fascist leader, Benito Mussolini, by his mistress, Clara Petacci. Both were executed by partisans at the end of the second world war. The diaries of “Claretta”, published as a book (“Mussolini segreto”) on November 18th, after more than 50 years in the state archives, challenge the comforting view that many Italians have of the Duce as a leader misled by Hitler, his ally. Mussolini’s reputation still matters in a country which, for most of the past eight years, has been led by governments incorporating his “post-fascist” heirs.

In 2004 his son, Romano, published a memoir, “My Father, Il Duce”, which presented Mussolini as a caring family man, largely ignoring the dark side of the leader who had occupied Ethiopia in 1935-36 and, during his final years as Hitler’s puppet, sent thousands of Jews to Nazi death camps. In 2007 Marcello Dell’Utri, a close aide to Silvio Berlusconi, the prime minister, claimed to have found Mussolini’s diaries. Most historians said they were fakes, but not before Italians were told of contents which, in the words of Romano’s daughter, Alessandra Mussolini, showed “all the efforts made by grandfather to avoid the war”.

Italian television documentaries generally go easy on the Duce too, often reflecting the view that his government’s anti-Jewish “racial laws”, passed in 1938, were an aberration. Mr Berlusconi’s own opinion, given in a 2003 interview, is that Mussolini “never killed anyone”.

So for many Italians, it comes as a jolt to read of Il Duce boasting that “I’ve been a racist since ’21.” His mistress even recorded a remark by Mussolini in 1938 that foreshadowed the Final Solution: “I shall carry out a massacre, like the Turks did”—an apparent allusion to the mass killing of Armenians in 1915.

“People have always assumed the racial laws were a political instrument; not part of a policy in which he sincerely believed. This would suggest quite the opposite,” says Paul Corner, professor of European history at the University of Siena. As a lover’s account, the diaries should be treated with due caution, says Sergio Luzzatto, an historian from the University of Turin. “But they are a kind of wake-up call. They reveal Mussolini’s true gravity and wickedness.”

The Economist

___________

Full article: http://www.economist.com/world/europe/displayStory.cfm

___________

See also:

Sex Diaries Reveal Mussolini’s Soft Side

In bed with Benito

Clara Petacci, mistress of Italian dictator Benito Mussolini.

Mussolini’s mistress, Clara Petacci, recorded intimate details of her affair with Il Duce in her journal. Her newly published diary reveals Mussolini as a sex-addicted anti-Semite who found Hitler “very likeable” — and who occasionally suffered from impotence.

Il settimanale britannico The Economist recensisce i diari segreti di Clara Petacci, amante di Benito Mussolini. “‘Questi schifosi ebrei, bisogna che li distrugga tutti’. Un frase di Adolf Hitler? No, è uno dei tanti deliri antisemiti attribuiti a Benito Mussolini dalla sua amante Clara Petacci. I diari di Clara, pubblicati il 18 novembre dopo essere rimasti per cinquant’anni negli archivi di stato, mostrano un Mussolini diverso dall’immagine che ne hanno molti italiani, cioè di un leader che si è fatto portare sulla cattiva strada da Hitler. La figura dal Duce è ancora molto importante nell’Italia di oggi, dove il governo è composto anche da eredi del postfascismo”.

(via Internazionale)

En Venezuela siempre han existido pequeños grupos de tendencia nazista. En sus oficinas privadas hay fotografías de Hitler, Mussolini y Franco. Hoy se sienten representado por el Partido Popular español. El bigotito de José María Aznar se le parece a Hitler. El PP aunque lo consideran demasiado democrático, es la organización donde se sienten más a gusto.

Se afirma que el niño López fue miembro de la asociación Tradición, Familia y Propiedad. Un grupo que el Gobierno tuvo que clausurar porque adoctrinaba de tal manera a los jóvenes que los colocaban en contra de sus padres. También en Venezuela existió la juventud neonazi. Eran niños tatuados en el cerebro con símbolos fascistas. Estudiaban en universidades privadas y muchos recalaron en COPEI.

El niño López es la expresión moderna de ese pensamiento que por trasnochado no deja de ser peligroso. Se viste con el ropaje de la democracia y manipula con frases edulcoradas que hacen meloso el lenguaje y con altavoces bien pagados, se hace escuchar al punto que terminan pensando por usted. Para eso tienen a sus Kicos y comparsas. Hasta avezados dirigentes formados en las luchas políticas cuando había que sacar el pecho y pelear igualmente con las ideas, se han plegado a tan infausta negación de la sociedad democrática. El excremento del Diablo o la grasa que mueve al mundo.

El niño López quiere un partido donde sea el único quien piense y ordene, porque él es el que mejor piensa. Se parece al otro. Por eso no aguantó ni en Primero Justicia ni en Un Nuevo Tiempo. Carla Ángola le preguntó cual era la razón de su separación de ambas organizaciones y él, pausado, le contestó que no había encontrado democracia en esos partidos. Y Carla dijo que lindo. Mejor le hubiese quedado: insensibles…

Venezuela es como un cuero seco que al pisarlo por un lado, se levanta por el otro. Más de uno en Miraflores han comprobado la realidad de la frase de Guzmán Blanco. En el niño López no hay guáramo para ni siquiera rozar el cuero…

When I started this Blog it was my desire to have a portal where people of similar concerns could share their ideas.  I am pleased that I am receiving more input from readers as the Blog gains traction.

Today I received an entry from someone I know from the other end of the country who I have a great deal of respect for.  The thought-provoking ideas behind this brief essay posted below shows that the West Coast is not entirely the Left-Coast.  As you read this piece, keep in mind that Hitler and Mussolini brought their countries more than the destruction of war.  They also begot an economic system and that is what is being compared below.

Jack, thanks for sharing your ideas.  Your message is clear and concise and requires no comment from me.  Steve

*******

November 23, 2009

Free Markets ― Hitler Style

It is obvious that Barack Obama’s idea of the free market is shockingly close to that of Hitler and Mussolini.  Obama is leading us into the fascist version of socialism with his complex interlocking of government and big business.  He is making one deal after another, backed up with the heavy hammer of government financial subsidy.  This is a dangerous trend especially when linked with the massive takeover of the health insurance industry which is soon to follow.

Obama either has no idea whatsoever of the way capitalism should work, or thinks that capitalism even at its best, is a bad system.  I fear the latter.

The only problem with our free enterprise system is that it is not free enough.  Free enterprise, combined with the rule of law, has made this country great.  Obama seems intent on taking us into the third world.  I wonder how his supporters on the communist left like the idea of being pushed into the fascist left?  Well, since China and Russia are both going in that direction, maybe our leftists like it just fine!

Jack Bethards

Muchos pueden pensar, como se piensan tantas otras cosas, que la religión debe ir por un lado, la política por otro y la educación por otro. Igual que la división de poderes: el ejecutivo hace lo que le corresponde, el judicial lo mismo y el legislativo, para no ser menos, se queda con su parcela. Y ninguno de los poderes puede penetrar en los demás porque entonces la división de poderes se convierte en papel mojado y una democracia se convierte en una pseudodemocracia o en una dictadura. Pues bien, a día de hoy en España la clase política y los representantes de Dios en suelo español, con el Presidente de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Antonio María Rouco Varela al frente, se han propuesto mandar a la mierda todo lo que a cualquier hijo de vecino con dos dedos de frente le parece una buena idea: que la educación no se mezcle ni con la política ni con la religión.

Pero dentro de la existencia de padres y madres (matrimonio heterosexual, como debe ser, de los que les gusta a los curas, que no tienen hijos pero son los que más saben sobre cómo criar a un hijo -¿no será porque en realidad sí los tienen pero no quieren que se sepa la verdad?-) que quieren que sus hijos sean educados, bien en colegios públicos, bien en colegios privados, los hay a los que no les importa que haya clases de religión a las que los niños puedan ir -que los niños que van es, en gran medida, porque los padres quieren que vayan, y viceversa, el niño tiene más bien poco que ver-, también los hay a los que les importa muchísimo que sus niños aprendan religión, porque la religión es una de las asignaturas más importantes que se han impartido y que se impartirán en la Historia de la Humanidad. Por supuesto que sí. ¿Dónde iríamos a parar en un sistema educativo en el que las clases de religión no fuesen obligatorias? De cabeza al infierno, y San Pedro no nos pegaría una patada en el culo porque es un hombre educado, que Dios no coloca a las puertas del Cielo a un portero cualquiera de una discoteca de mala muerte.

Por eso es tan importante, para algunos padres, que la separación lógica para muchos entre religión, política y educación, no sea una separación. Es lo mejor para todos. De toda la vida se ha sabido que la educación es mucho mejor cuando el poder político y el poder religión meten sus zarpas en los conocimientos que los niños adquieren durante su etapa educativa. ¿Sería bonito que a un niño le diesen clases profesores que no fuesen curas? Claro que no, a los curas se les da muy bien dar clases; y los curas sí que saben castigar a los niños cuando se portan mal. Se coge la regla y un par de hostias bien dadas. ¿Qué es eso de poner al niño cara a la pared? Si bien es cierto que a más de un cura pedófilo le gusta más el método cara a la pared que el método regla, al final la letra con sangre entra. Sí, la sangre sólo entra en el cuerpo humano cuando se lleva a cabo una transfusión de sangre, pero tengamos cuidado con la Iglesia no vaya a ser que nos encontremos con que las transfusiones de sangre son obra de médicos ateos y la tenemos liada. Mucho más liada si además nos ponemos a hablar de la teoría de la circulación de la sangre a través de las venas y las arterias.

Igual que la tenemos liada en el sistema educativo español. Muy bueno durante el franquismo, no se conoce ninguna noticia de que a un profesor le han pegado los alumnos, y eso era por algo: porque había disciplina. Una disciplina adoctrinadora, como la que critica Antonio María Rouco Varela con la implantación de la asignatura Educación para la Ciudadanía; pero una disciplina adoctrinadora de la buena porque esa disciplina era cristiana, era católica, tenía el objetivo de sacar adelante un país católico, apostólico y romano, y lo que el PSOE de José Luis Rodríguez Zapatero quiere es sacar adelante un país socialista, comunista y ateo. Y mucho ojito con hablarle a la Conferencia Episcopal Española de socialismo y ateísmo, que su señoría Rouco Varela se nos enfada. Para el señor Presidente de la Conferencia Episcopal Española los niños que estudien Educación para la Ciudadanía serán adoctrinados con una visión del hombre, del ser humano, con una visión moral del mundo y de la vida. Claro, el mejor ejemplo que tenemos al que acudir para saber cuándo la educación no adoctrina y no se basa en la impartición de conocimientos sobre la visión del ser humano y sobre la moralidad es la educación basada en las clases de religión. Porque en religión, aunque muchos puedan pensarlo, no se dan clases de religión, no se habla de la naturaleza humana desde el punto de vista católico, no se habla de la Creación del mundo por obra de Dios, no se dice que el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios, y que Eva (la mujer) fue creada tomando una costilla de Adán, del hombre, por lo que ya desde el inicio de los tiempos la mujer queda supeditada al hombre para todo lo que haga, porque si no es gracias a Dios y gracias a que el hombre tiene costillas, la mujer no existiría.

Unos hijos de mala madre, eso es lo que son todos los que piensen que la educación religiosa es adoctrinadora, que alecciona a los niños sobre una visión moral del mundo y sobre la naturaleza del hombre. La formación moral del hombre, para Antonio María Rouco Varela, es un modo de adoctrinamiento, que se convierte en político cuando se imparte gracias a que un Partido Político obliga a que se imparta una asignatura y no otra. Y en parte tiene razón, el poder político no tiene que decir qué deben estudiar y qué no deben estudiar los niños. Pero lo que no puede ni debe hacer Rouco Varela, aunque se lo pase por el forro de los cojones, es criticar el adoctrinamiento que van a sufrir los niños por culpa de Educación para la Ciudadanía, escudándose en que en esta asignatura se van a impartir lecciones sobre la formación moral del hombre y sobre la visión del ser humano. No jodamos, porque la visión del hombre, su origen, la moral, lo que es bueno y lo que es malo, de dónde venimos, si hay vida o no después de la muerte, la existencia de Dios… son lecciones que se dan en religión, y adoctrinan tanto o más como las lecciones de Educación para la Ciudadanía.

¿O acaso no es un modo de adoctrinamiento sobre la visión del hombre enseñar que el hombre y la mujer son dos criaturas creadas por Dios a su imagen y semejanza -bueno, sólo el hombre, como se ha escrito antes-? ¿O acaso no es un modo de adoctrinamiento sobre la moral del hombre, lo que es bueno o malo, lo que dice el Nuevo Testamento en su inicio (Evangelio según San Mateo, 19,1 -20,34), sobre la indisolubilidad del matrimonio, en una nota al pie de página:

“Contra todas las pasiones humanas, contra todos los intentos diabólicos de destruir el sacramento del matrimonio, permanece firme e ineludible la ley divina: ¡Lo que Dios ha unido que no lo separe el hombre! La indisolubilidad del sacramento del matrimonio jamás podrá ser legítimamente abrogada por nadie.“

Si esto no es adoctrinamiento se le parece, y mucho. Porque siguiendo al pie de la letra lo que dice esta nota al pie del Nuevo Testamento (que parece que no, pero en las clases de religión se menciona, aunque de pasada, de forma tangencial, que sí pero que no, el Nuevo Testamento), todos los divorciados que se han casado previamente por la Iglesia, son hijos de Satanás, porque se dejan tentar por la mano del diablo para separar lo que ha unido Dios: la indisolubilidad del matrimonio, que es algo así como la indisolubilidad del agua y del aceite, desde que Dios los creó viven juntos y no hay ni Dios que los separe. Porque ningún hombre, ninguna mujer, ningún perro o gato, podrá separar la unión entre un hombre y una mujer. Eso sí, si la mujer se llama Infanta Elena sí es posible, se pone el dinero encima de la mesa y si te he visto, no me acuerdo, ley de la indisolubilidad de santo sacramento del matrimonio entre un hombre y una mujer y jamás de los jamases santo sacramento del matrimonio entre un hombre y otro hombre o entre una mujer y otra mujer. Aunque visto lo visto con el pago para conseguir la nulidad cuando se es hija de un Rey perteneciente a una Monarquía católica, apostólica y romana, a ver si nos vamos a encontrar un día con que el pequeño Froilán se nos convierte en un degenerado y un desviado (homosexual para la Iglesia Católica) y dentro de treinta años el suceso de Antonio María Rouco Varela tiene que casar a Froilán con un camionero. Ésa sí que sería una boda, un enlace nupcial de la Casa Real Española, digna de ver. Eso sí, por la unidad de España, Dios no lo quiera, a ver si nos crían a Froilán como Dios manda, siguiendo la educación no doctrinaria, la educación religiosa basada en el catolicismo -que no toca temas como la moral o la visión del hombre- y jamás de los jamases tenemos a un futuro rey mariquita…

Porque un Estado como España, con tanta raigambre católica como es nuestro querido país, nuestra querida nación, nuestro querido Estado, no puede permitir un rey mariquita. Necesitamos hombres hechos y derechos, como el Rey Don Juan Carlos y el Príncipe Felipe, bien casados con dos mujeres de primer orden: una es griega, por lo que el Rey debe estar muy contento en su ámbito privado en el que no vamos a entrar; la otra ha sido periodista, y todos sabemos que las estudiantes de periodismo son muy sueltas. No todas, siempre hay alguna que se rige por la moral cristiana (moral que no se ha enseñado nunca en los colegios). Porque en este país llamado España, que se hundiría si en el futuro de su tan querida Monarquía (querida por el 100% de la población española) descubriésemos que hay un Jesús Vázquez suelto por los pasillos de La Zarzuela, también se hundiría sin mujeres católicas. Y para tener mujeres católicas hay que tener antes niñas católicas; y para tener niñas católicas no puede haber ninguna asignatura llamada Educación para la Ciudadanía. Eso es adoctrinamiento político; y parte de razón pueden llevar los que acusan, todo es ponerse a leer los libros de esta asignatura y sacar todo lo que no es educación independiente de la política, y dejar sólo lo que es la educación, que para eso en la escuela hay niños y no afiliados a Partidos Políticos, al igual que en la escuela hay niños y no monaguillos o futuras monjas de clausura. Y como cualquier tipo de adoctrinamiento, es peligroso. Mussolini adoctrinaba a los niños italianos, los vestía hasta de soldados. Y si eso hubiese fructificado habríamos tenido una Italia de futuros Mussolinis sueltos por las calles.

Tan malo es tener futuros Duces sueltos por las calles como es tener futuros Presidentes de la Conferencia Episcopal Española como tener futuros Presidentes del Gobierno. Porque los niños no deben salir de la educación obligatoria adoctrinados moralmente, ni por parte del Gobierno gracias a una asignatura implantada por una orden política, ni por parte de la Iglesia gracias a la asignatura de religión. La educación es una cosa, hay que formar a los niños manteniéndolos alejados del poder político y del poder religioso porque ambos buscan el adoctrinamiento, ambos buscar imponer sus ideas frente a las demás; y a los niños no los podemos criar con un sistema educativo diferente según haya un Partido Político u otro gobernando, o según tenga la Conferencia Episcopal Española más poder o menos poder, dependiendo del contexto histórico. Y cada uno da sus razones para imponer lo que crea más oportuno, pasándose por el forro lo que opinen los demás. Y los más perjudicados son los niños, que en lugar de aprender lo que deben aprender, van a aprender lecciones que deben enseñar en primer lugar los padres, que para eso son sus padres. Un colegio no está para decirle a un niño que para que un Estado democrático no se convierta en un Estado dictatorial debe haber un invento llamado división de poderes cuyo origen data de la doctrina de Monstesquieu durante la Revolución Francesa. Eso ya lo sabrán con el paso del tiempo, cuando vayan estudiando Historia de la Humanidad y lleguen a la Revolución Francesa. Al igual que a un niño no se le debe enseñar en la escuela que mamá y papá están casados porque Dios así lo manda, porque el hombre y la mujer fueron creados para que papá pusiera una semillita en el vientre de mamá, y de esa semillita nació el niño. Al igual que a un niño no se le debe enseñar en la escuela que una paloma embarazó a la Virgen María (con lo que podemos suponer que la Virgen María era zoofílica), porque María y José nunca se zumbaron el uno al otro. Cuando los niños vayan teniendo la edad adecuada, se les puede y debe enseñar lo que es una democracia, lo que es la división de poderes, lo que es la moral, que lo bueno y lo malo son inventos que ha creado el hombre, que hay una institución llamada Iglesia Católica… pero todo a su debido tiempo, sin adoctrinar, sino procurando que sean los padres los que enseñen a sus hijos cómo es la vida, que los padres sean los primeros que enseñen a sus hijos la educación vital, mientras que en la escuela se educa académicamente a los niños. Incluso llegar a un muto acuerdo para educar vital y académicamente; pero no educar políticamente, no religiosamente, no llegar al adoctrinamiento de la infancia. Una cosa es que el Estado garantice la educación de los menores de edad y otra cosa es que se inmiscuya en el sistema educativo de tal manera que lo utilice para adoctrinar; y una cosa que haya libertad religiosa, que debe haberla, por supuesto que sí, y otra muy distinta es que la Iglesia intente adoctrinar a los niños a través de las clases de religión. O fuera de las clases de religión, la gravedad del adoctrinamiento político y religioso es peligroso fuera o dentro de las aulas escolares.

Lo que no se puede hacer es adoctrinar, bien por parte del Gobierno, metiéndose donde no le llaman y diciendo qué se debe estudiar y qué no se debe estudiar, o bien por parte de la Iglesia, acusando al Gobierno de adoctrinar a los niños enseñándoles la visión del hombre y la moral humana, que es algo que ya lleva haciendo unos cuantos años la Iglesia por medio de las clases de religión, pero debemos pensar que llamándolo de otra manera pero no adoctrinamiento. Porque parece poco factible pensar que Antonio María Rouco Varela diga que la Iglesia adoctrina; eso nunca lo va a decir; lo que sí va a decir, y lo ha dicho, es que con el trato recibido por parte de las clases de religión se está incumpliendo el acuerdo entre España y la Santa Sede. Un trato por el que la religión debe tener un trato preferencial en el sistema educativo español. La queja de Rouco Varela va por ahí: si no se puede enseñar obligatoriamente la religión en los colegios, adoctrinar en la fe cristiana a los niños con la salvaguarda de formar parte del sistema educativo, será más difícil. Sí, siempre queda que los padres lleven a lso hijos a Misa, pero coño, donde esté el adoctrinamiento gracias a la permisividad del sistema educativo que se quite todo lo demás. Porque un colegio sin clases de religión es un colegio de ateos, de comunistas, de anarquistas que se quemarán en las llamas del Infierno a partir del día del Juicio Final.

Y lo que es peor: porque España se hundirá sin las clases de religión.

Fuentes:

www.larazon.es

Nuevo Testamento

«La Mussolini, una troia che vuole ammazzare tutti i romeni»

Il prossimo weekend dovrebbe uscire il film Francesca del regista rumeno Paunescu, prodotto dalla Fandango, in cui ci si riferisce all’on. Alessandra Mussolini con le seguenti parole: “La Mussolini, una troia che vuole ammazzare tutti i romeni”.

Ovviamente l’on.Mussolini ha esposto immediatamente denuncia sulla questione, ma il giudice (Luciana Sangiovanni, stesso giudice che respinde l’istanza di Berlusconi nei confronti di Travaglio e Veltri) ha respinto la richiesta della Mussolini dicendo che “la mia (dell’on.Mussolini) domanda non possa essere accolta perchè andrebbe tutelato, prima che il mio diritto a non essere diffamata, il diritto di critica del regista romeno di manifestare liberamente il proprio pensiero attraverso la realizzazione di un film!”

In pratica per il giudice si può offendere una persona purchè lo si faccia in un’opera d’ingegno. Così la Mussolini ha promesso che se il film dovesse uscire senza alcun tipo di censura sulla frase incriminata, risponderà a tono in rima baciata al giudice Sangiovanni.

Ma dove finisce la libertà di espressione e inizia la tutela della persona?

20 novembre 1989 l’Assemblea generale delle Nazioni Unite approva a New York la Convenzione sui diritti dell’infanzia, che è stata ratificata da 191 paesi. Ratificata in Italia il 27 maggio 1991.

Articolo 1

Ai sensi della presente Convenzione s’intende per fanciullo ogni essere umano avente un’età inferiore a diciotto anni, salvo se abbia raggiunto prima la maturità in virtù della legislazione applicabile.

Articolo 2

1. Gli Stati parti si impegnano a rispettare i diritti enunciati nella presente Convenzione e a garantirli a ogni fanciullo che dipende dalla loro giurisdizione, senza distinzione di sorta e a prescindere da ogni considerazione di razza, di colore, di sesso, di lingua, di religione, di opinione politica o altra del fanciullo o dei suoi genitori o rappresentanti legali, dalla loro origine nazionale, etnica o sociale, dalla loro situazione finanziaria, dalla loro incapacità, dalla loro nascita o da ogni altra circostanza.

Articolo 6

1. Gli Stati parti riconoscono che ogni fanciullo ha un diritto inerente alla vita.

2. Gli Stati parti assicurano in tutta la misura del possibile la sopravvivenza e lo sviluppo del fanciullo.

_

Ogni anno 6 milioni di bambini sotto i cinque anni muoiono di fame o per malattie curabili come la dissenteria, la polmonite e la malaria. La Fao denuncia che la malnutrizione – di cui soffrono più di 143 milioni di bambini nei Paesi in via di sviluppo – è la causa di almeno la metà dei circa cinque milioni di decessi registrati al mondo ogni anno tra i bambini di meno di cinque anni.

Cala l’età media dei turisti sessuali con bambini e cambiano repentinamente i Paesi “paradisi del sesso”, per effetto delle restrizioni legislative adottate. Dal 2003 al 2007 le immagini di abusi sessuali sono quadruplicate e il 47% dei siti analizzati presentano immagini di gravi forme di abuso.¹ Uno studio mostra che l’83% delle persone trovate in possesso di materiale pedopornografico hanno nel loro pc foto di minori tra i 6 e 12 anni di età mentre il 39% dai 3 ai 5.²

1.   Internet Watch Foundation, Annual Report 2007, p. 8

2.   NCMEC as cited by Special Rapporteur on Sale of Children, Child Prostitution and Child Pornography. 2009 Report

In tutto il mondo 250 milioni di bambini al di sotto dei 14 anni sono costretti a lavorare; fra questi, secondo l’Organizzazione Internazionale del Lavoro, sono 120 milioni i bambini tra i 5 e i 14 anni che lavorano a tempo pieno, cioè circa il 50%. In Italia  secondo i dati Istat, su 144.285 bambini tra i 7 e i 14 anni che sarebbero economicamente attivi, ben 31.500 sono da considerarsi sfruttati.

Napoli.18-20 Novembre 2009

Conferenza Nazionale sull’infanzia e sull’adolescenza.

Una tre giorni articolata e blasonata,organizzata in una delle piazze più problematiche su questo fronte.

Primo giorno.

Dopo il discorso di apertura, letto dalla presidentessa della commissione parlamentare Alessandra Mussolini, del presidente della Repubblica Napolitano si sono susseguiti una serie di interventi di varie autorità riguardanti vari temi tra cui: istruzione,influenza sui minori della programmazione televisiva,sfruttamento minorile e pedopornografia.

Secondo giorno.

Gruppi di lavoro. Cinque diversi gruppi che focalizzavano diversi aspetti delle varie tematiche.

La mia scelta è caduta sul gruppo riguardante l’analisi dei risultati ottenuti dopo circa dieci anni dal varo della legge n°285 del 1997  la quale stabilisce la creazione di un fondo nazionale per l’infanzia e l’adolescenza. Si sono succeduti vari addetti del settore portavoci delle varie realtà regionali e societarie sottolineando i risultati raggiunti, le difficoltà incontrate e gli obbiettivi futuri. Spazio anche a testimonianze di piccole realtà locali. Dibattito conclusivo con annessi resoconti.

Terzo giorno.

Restituzione dei vari lavori di gruppo. Dibattito sulle varie tematiche e idee emerse. Interventi sull’emergenza educativa in Italia discussa fra gli altri dal ministro Gelmini e Meloni. Chiusura della conferenza e ringraziamenti ad opera del ministro Sacconi.

Opinione personale.

Si è tentato di fare il punto sulla situazione, si è cercato di sottolineare i cambiamenti avvenuti in questi 20 anni. Sono intervenute cariche istituzionali e addetti ai lavori. Fiumi di belle parole,fervore ed entusiasmo micro realtà attive e caparbie  ma la verità è che siamo molto indietro. Mancano fondi ma soprattutto manca il dialogo, manca la partecipazione,manca il coinvolgimento dei diretti interessati,manca la volontà di un cambio di rotta decisivo. Temi come il diritto alla Partecipazione e alla non Discriminazione non hanno trovato alcuno spazio in questo dibattito. Il cambiamento prodotto dalla Convenzione del 1989 ovvero rendere i ragazzi e gli adolescenti “soggetti” e non più “oggetti” sembra stato essere ignorato. Non vorrei che quello a cui ho assistito sia la solita apoteosi dell’ipocrisia mascherata da perbenismo.

-SPIKE-

Claretta Petacci made Mussolini call her a dozen times a day

The fascist dictator Benito Mussolini boasted of keeping 14 lovers at one time, according to an eye-popping account of his sex life which has emerged from the diaries of his long-term mistress.

The journals of Claretta Petacci, a Vatican doctor’s daughter who met Mussolini in 1932 at the age of 20 and became his lover four years later, were published last week. Held in the Italian state archives, they cover the period from 1932 to 1938 and were released under Italy’s 70-year rule.

Petacci was so jealous of the other women in Mussolini’s life that she made him call her at least a dozen times a day, and every half hour after he got home in the evening, because she — correctly — suspected him of betraying her. She wrote down the times of the calls and their content.

“The diaries are an intimate chronicle, minute by minute, of the daily life of the founder of fascism,” said Mauro Suttora, who edited the diaries for his book Secret Mussolini.

Petacci unsparingly recorded her rows with Mussolini, 29 years her senior, who was married with five children, over his philandering. In April 1938, Petacci described their exchange after she caught him having sex with his former girlfriend Alice De Fonseca Pallottelli.

“All right, I did it. I hadn’t seen her since before Christmas. I felt like seeing her; I don’t think I committed a crime. I spent 12 minutes with her,” he admitted.

Petacci interrupted to exclaim: “Twenty-four!”

“All right, 24 then, so it was a quick thing. Who cares? she’s past it. After 17 years there’s no enthusiasm; it’s like when I take my wife,” he said. He told her that the idea of sleeping with only one woman was “inconceivable” to him. He said: “There was a period in which I had 14 women, and I’d take three or four every evening, one after the other … That gives you an idea of my sexuality.”

Again and again he talked about her rivals. One mistress, Cornelia Tanzi, was “frigid, so cold it’s incredible … Imagine, she never felt anything, not even with me”. Of Giulia Brambilla Carminati, he said: “I met her in 1922 and then I didn’t see her again for more than 10 years … I never loved her; it was purely physical.”

He swore “on my five children” that he had never loved Romilda Ruspi: “It was a purely physical, sexual attraction … Every so often, when I felt like it, I’d have her. I took other women in front of her.”

Later, a contrite Mussolini told a tearful Petacci that he had slept with Ruspi again: “My love, don’t cry. I adore you. I’m bad — hit me, hurt me, punish me, but don’t suffer. I love you. I think about you all day, even when I’m working,” he said.

The dictator frequently declared his passion for Petacci. “Your flesh has got me — from now on I’m a slave to your flesh.

“I tremble in telling you, but I have a feverish desire for your delicious little body which I want to kiss all over. And you must adore my body, your giant.”

In February 1938, he told her: “Be afraid of my love. It’s like a cyclone. It’s tremendous; it overwhelms everything. You must tremble.” He added that if he could have done, he would have had sex with her on horseback that day.

The diaries include her descriptions of their embraces: “I can feel that all his nerves are taut and ready to spring,” she wrote. “I hold him tightly. I kiss him and we make love with such fury that his screams seem like those of a wounded beast. Then, exhausted, he falls onto the bed.”

After another encounter, she wrote that he had hurt her: “We made love with such force that he bit my shoulder so hard his teeth left a mark. He’s mortified; he sits on the bed looking a bit pale and panting: ‘My love, what have I done to you, look at that mark. One of these days I’ll tear a shoulder off’.”

He boasted of the “sexual education” he had given her and lectured her on the benefits of orgasm: “Orgasm is good for you: it sharpens your thoughts, it widens your horizons, it helps your brain, makes it vivid and brilliant.”

In a prescient exchange in March 1938, Mussolini told Petacci: “You know why I’m sorry to die? Because I’m sorry to leave you. But after at least two years you’ll get another lover. You’ll belong to another … And I’ll be dead. It’s terrible. I won’t survive you; I’ll follow you. I was born for you; I will end with you.”

Seven years later, after he had been deposed, Mussolini and Petacci were caught by partisans as they tried to flee Italy, shot dead and strung up by their heels at a petrol station in a Milan square.

__________

Full article and photo: http://www.timesonline.co.uk/tol/news/world/europe/article6926970.ece

Die heutige FAZ:

“… veröffentlichte die Zeitung ‘El País’ Auszüge aus den Tagebüchern Mussolinis, die seine Geliebte Claretta Petacci verwahrt hatte und die jetzt in Buchform auf den Markt kommen. Darin wird der Duce mit diesen wenig schmeichelhaften Worten über die Spanier und ihren Caudillo zitiert: ‘Franco ist ein Idiot. Die Spanier sind apathisch, gleichgültig und haben viel von den Arabern. Sie haben Spanien bis 1480 beherrscht. Acht Jahrhunderte islamischer Dominanz. Hier ist der Grund, warum sie so viel essen und schlafen.’”

Diese Bemerkung hebt sich doch sehr wohltuend von der blinden Mohammedanisten-Begeisterung monarchistischer und nationalsozialistischer Kreise seinerzeit in Deutschland ab (1) – wiewohl der “Duce” (Führer, 2) im Gegensatz zu “El Caudillo” (Führer) Franco (3), der sein Land 36 Jahre lang diktatorisch im Würgegriff halten konnte, schon 1945 erschossen wurde. Vor ihm erschossen wurde Claretta Petacci (4), die nur eine von mehreren Geliebten des Scheusals war, und über die Wiki Anrührendes zu berichten weiß: “Als Mussolini gefangen genommen wurde, gab man Clara Petacci die Möglichkeit zur Flucht, aber sie lehnte ab und versuchte hingegen, ihn mit ihrem Körper vor den Kugeln zu schützen. Mussolini wurde kurz nach ihr erschossen.”

Nicht nur Faschisten werden hin und wieder geliebt, diese edelste aller Emotionen soll bisweilen sogar bei Mohammedanisten zu beobachten sein. Ayaan Hirsi Ali (5) suchte Familienmitglieder in einem Flüchtlingslager und erlebte folgende Szene:

“Mahamed sagte, Mahamuuds Frau sei ganz in der Nähe, und den Kindern gehe es gut. Er nahm seinen Bruder beim Arm, und wir gingen weiter. Mahamuuds Frau sah ihn schon von weitem und lief uns entgegen, um uns zu begrüßen. Als sie sich ihm in die Arme warf, brach sie in Tränen aus. Es war erste Mal, daß ich ein somalisches Ehepaar seine Liebe so offen zeigen sah. Sie umarmten sich, streichelten einander das Gesicht, weinten und ließen nicht los. Die Kinder kamen herbeigerannt und klammerten sich an die beiden. Es war ein sehr anrührender Moment der Freude und der Tränen, und Mahamed und ich wandten uns taktvoll ab.”

Ich möchte behaupten, daß der Counterjihad nicht in erster Linie ein Kampf gegen Menschen ist, sondern vor allem einer gegen eine bösartige Ideologie, die Menschen dazu bringt, Böses zu tun und dies für Gutes zu halten. Aber Menschen sind wir natürlich alle miteinander, und am Ende wartet auf uns alle der Sarg (Dem “Caudillo” ließ die Familie übrigens 1975 nach einem Herzinfarkt gemäß dem Motto “genug ist genug” die lebenserhaltenden Maschinen abstellen).

Auch wenn manche Mohammedanisten wissen, was Liebe ist, ist der Mohammedanismus gleichwohl eine Ideologie des Hasses, des Hasses auf sich selbst und des Hasses auf alle anderen, auf alles, was lebt, auf alles was ist – die stärkste und eindeutigste Manifestation aller Zeiten des Nihilismus und der Angst. Ali Sina (6): “But how can you move an inch if you are paralyzed by the fear of hell? That psychopath did a pretty good job on his followers. They are reduced into zombies unable to think on their own. It is fear that paralyzes you.”

Ex-Mohammedanist Ali Sina hat Religion von ihrer schaurigsten Seite kennengelernt, ich die christliche hingegen von ihrer freundlichsten durch meine liebevollen Eltern. Ich habe keine Angst, weder vor den läppischen Killer-Orks, noch vor Gott, der mich liebt, der meine Mühe sieht, und der mir meine Fehler vergibt. GOTT führt uns in die FREIHEIT!

Time am 22. November 2009

_____

(1) http://madrasaoftime.wordpress.com/2009/10/18/wir-brauchen-die-turkei/

—  http://madrasaoftime.wordpress.com/2009/05/02/nazislamisten/

(2) http://de.wikipedia.org/wiki/Mussolini

(3) http://de.wikipedia.org/wiki/Franco

(4) http://de.wikipedia.org/wiki/Clara_Petacci

(5) Ayaan Hirsi Ali, “Mein Leben, meine Freiheit”, Piper 2006, S. 221

(6) http://www.faithfreedom.org/islam/protecting-feelings-muslims

Non scrivo un post da più di una settimana. Ho un tubo del cervello intasato. Ci sarebbero tante cose da dire, da raccontare, da analizzare, così tante che si è tappato il filtro, ci vorrebbe lo Psichiatra Liquido (o il Mr Neurone). Ok, mi dico, allora scrivo un racconto; me ne era venuto in mente uno bellissimo, folle, innovativo, ma poi si è fermato pure quello nell’ingorgo. Finisce che scoppio; finisce che a lavoro qualcuno mi guarda strano e mi dice che mi cola qualcosa dalla bocca, mi passo il dorso della mano sul mento, guardo la bava bianca e nelle mie retine si materializza un caleidoscopio, e una filarmonica che accorda gli strumenti mi parte in dolby sorround nel cervello. E vedo una persona a terra, il suo minuscolo appartamento va in fumo, mentre il computer finisce il candeggio nel lavandino. Vedo la Roma dei primi del novecento, vedo i volti dei criminali raccontati in “Roma Criminale” di Armati e Selvetella, i vari coniugi Romano, Alberto Stasi, Amanda e Meridith che c’erano anche durante il ventennio, nonostante i treni arivassero in orario. Vedo un Perù in cui si prendono la vita delle persone per farne crema anti-rughe, e vedo pure due italiani che finanziano la filiera. Vedo un Saviano che, come in un sogno meraviglioso, si schiera politicamente. Vedo la tv, e non vedo niente, allora accendo il decoder, e vedo una quantità di canali disumana, e penso che mi manca la voglia e la curiosità di vederli tutti almeno una volta. Vedo un politico, uno dell’altra squadra, uno di quelli che stanno nella parte alta della classifica, uno che tempo fa, a pronunciare il suo nome, come evocati da un versetto satanico, apparivano gli spettri della scuola Diaz e di Bolzaneto, e che oggi improvvisamente non sembra più così cattivo, uno che era il simbolo del rigore e del benpensare, uno che oggi insegna le parolacce ai bambini. Vedo una scritta su un muro, in via Tuscolana, e la scritta dice “Se lo stato è innocente Cristo è morto di freddo: verità per Cucchi”. Vedo il mio pizzettaro di fiducia che mi taglia un trancio di diavola mentre la radio annuncia che Cassano ha fissato la data del suo matrimonio durante i mondiali in Sudafrica, e vedo anche la reazione pavloviana della mia corteccia che mi regala l’allucinazione di una insegna al neon nel buio, e nell’insegna c’è scritto “E sticazzi?”. Vedo una notizia sui siti di informazione, vedo Alessandra Mussolini che denuncia che su ebay sono stati venduti campioni di cervello e sangue del duce-nonno, e mi chiedo quanto potrei fare a vendere le lastre di mio padre spacciandole per quelle di Berlusconi. Vedo il trailer di “Good morning Amal” e mi piace talmente da aver paura di andare a vedere il film. Vedo una puntata di x-factor. Vedo una guardia medica. Vedo un’indiana che sui suoi abiti tradizionali indossa un cappottino dal bel taglio, e per la prima volta nella mia vita ho piacere nel guardare un vestito. Vedo tante cose, e vedo anche che si è fatta una certa, ed è meglio che vada a letto; domani mi tocca chiamare l’idraulico.

Genova – 21 novembre 2009 

Un collezionista ha cercato di vendere su eBay alcuni campioni biologici del corpo del Duce.

«Io sottoscritto Doria Mario tecnico analista presso il Policlinico di Milano fui incaricato nei primi giorni del maggio 1945 di eseguire preparati istologici da materiale cerebrale del fu Benito Mussolini per incarico dell’allora direttore di Medicina Legale prof. Cattabeni. Confermo che i vetrini istologici in possesso del professor Virginio Gagliardi corrispondono a quanto descritto». E’ questa la breve lettera, due pagine, scritte a mano e datate Milano 1987, che, accompagnata da vetrini con sezioni della materia cerebrale di Mussolini, è stata messa in vendita alla mezzanotte di giovedì su e-Bay. Base d’asta 15 mila euro, venditore un collezionista ligure di cimeli del Ventennio. Alle 11 di venerdì l’asta è stata ritirata da e-Bay perché «non è consentito vendere materiale organico umano o reperti anatomici» e le immagini sono state oscurate.

fonte

Norvegia. Influenza A sempre più letale, il genoma del virus è mutato: ora la sequenza p-2 assomiglia al disegno politico di Berlusconi.

*

Il ministro della giustizia Alfano: “No a riforma sotto dettatura dell’ANM”. Giusto: affidarsi a tanti magistrati potrebbe confonderlo. Meglio obbedire a un solo delinquente.

*

Il cervello di Mussolini in vendita su e-bay: l’inserzione riportava testualmente: “In caso di morte non mi dimetterò”

Alessandra Mussolini denuncia che su e-bay sono stati venduti, per 15mila euro, sangue e cervello di Benito Mussolini, resti dell’autopsia fatta dopo la sua morte. Brutta notizia, ma ancora più brutto il fatto che i possibili compratori sono tanti, tipo Gasparri, Borghezio, Cicchitto, Santanché… gente che pagherebbe oro per un pezzettino di cervello …

Barrister Neil Addison has brought our attention to an interesting detail in the discussion of the European Court of Human Rights ruling banning crucifixes from Italian classrooms.

He points out that many commentators and journalists have said that crucifxes in classrooms were legally introduced with the Lateran Treaties — agreements made between the Holy See and the Kingdom of Italy during Benito Mussolini’s Fascist regime.

The Guardian news story, for example, read: “Classroom crucifixes were made compulsory by two laws in the 1920s when Italy was a fascist state.”

Mr Addison said that he found, after reading an unofficial translation of the ECHR judgement,  that the “requirement was first made law in Piedmont Sardinia in 1860 and extended to the whole of Italy in 1861 following the unification of Italy which is 22 years before Mussolini was born”.

He said: ” Italian Classrooms have been displaying crucifixes for 148 years and the requirement existed during the period 1861 – 1929 when the Papacy did not even recognise the legitimacy of the Italian State.”