<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>niels-brock &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://en.wordpress.com/tag/niels-brock/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "niels-brock"</description>
	<pubDate>Fri, 25 Dec 2009 15:12:01 +0000</pubDate>

	<generator>http://en.wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[At motivere - uden penge]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/29/at-motivere-uden-penge/</link>
<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 12:12:40 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/29/at-motivere-uden-penge/</guid>
<description><![CDATA[Det var en overskrift mange chefer klikkede ind på! Ikke mindst i dag &#8211; hvor situationen kalde]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Det var en overskrift mange chefer klikkede ind på! Ikke mindst i dag &#8211; hvor situationen kalder på opfindsomhed og kreativitet og ikke omkostningstunge frynsegoder.</p>
<p>For det er et bevist at penge langt fra er den eneste måde at motivere medarbejderen på. Det, der øger arbejdsglæden er lysten til at præstere. Derfor handler det om, at øge den indre motivation blandt medarbejderne. Men hvordan gør man så lige det?</p>
<p>I en ny doktorafhandling ved Norges Handelshøjskole påpeger professor Beate Jelstad følgende faktorer, der påvirker den indre motivation, der er afgørende for gode præsentationer og resultater. </p>
<p><strong>Vedvarende motivation</strong><br />
Det motiverer, når arbejdsopgaverne er morsomme, interessante og meningsfyldte. Men også ydre faktorer påvirker motivationen. Eksempelvis motiverer det, hvis arbejdspladsen tilbyder gode kår til forældre såsom Niels Brocks småbørns ordning eller seniorordninger for ældre medarbejdere. </p>
<p>Men &#8211; påpeger Jelstad den indre motivation er vigtigere end de ydre faktorer,<br />
Jelstad påpeger tre faktorer, der uafhængigt af hinanden styrker den indre motivation. </p>
<p>Den første er medindflydelse på jobbet. Det er den vigtigste faktor &#8211; og handler om at have stor frihed i <em>hvordan </em>man konkret løser en opgave &#8211; naturligvis er der altid regler og retningslinjer, der skal følges, men der skal fortsat være plads til forskellige tilgange, løsningsmuligheder.</p>
<p>Det spiller også en rolle, at medarbejderen føler et social tilhørsforhold til kollegaer og chefen. Og her er et forslag til at styrke dette at opmuntre medarbejderne til at tage initiativ. Det er vigtigt at lederen giver positiv &#8211; og konstruktive tilbagemeldinger frem for at tie. </p>
<p>Endelig er det vigtigt at chefen giver den ansatte passende udfordringer. For hvis opgaverne er for svære, får de følelsen af utilstrækkelighed.</p>
<p>Hertil vil jeg så tilføje, at det er vigtigt at vise arbejdsglæde &#8211; som chef &#8211; at gå forrest. Engagement og arbejdsglæde smitter nemlig så dejligt.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Da Kronprinsen besøgte Niels Brocks seminar i Hanoi]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/27/da-kronprinsen-bes%c3%b8gte-niels-brocks-seminar-i-hanoi/</link>
<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 11:14:27 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/27/da-kronprinsen-bes%c3%b8gte-niels-brocks-seminar-i-hanoi/</guid>
<description><![CDATA[Jeg har lige modtaget disse fine billeder, som fint illustrerer den royale families store engagement]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Jeg har lige modtaget disse fine billeder, som fint illustrerer den royale families store engagement i Statsbesøget til Vietnam.</p>
<p><a href="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0796.jpg"><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0796.jpg?w=300" alt="" title="DSC_0796" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2266" /></a><br />
<a href="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0794.jpg"><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0794.jpg?w=300" alt="" title="DSC_0794" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2262" /></a></p>
<p><a href="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0774.jpg"><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/dsc_0774.jpg?w=300" alt="" title="DSC_0774" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2261" /></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Bliv klogere på Iværksætteri]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/26/bliv-klogere-pa-iv%c3%a6rks%c3%a6tteri/</link>
<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 07:48:07 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/26/bliv-klogere-pa-iv%c3%a6rks%c3%a6tteri/</guid>
<description><![CDATA[tilmeld dig Niels Brocks Iværksætterhus´Julekalender og bliv klogere på Iværksætteri: tilmelding ske]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>tilmeld dig Niels Brocks Iværksætterhus´Julekalender og bliv klogere på Iværksætteri:</p>
<p><a href="http://www.brock.dk/videregaaende-uddannelser/ivaerksaetterhuset/ivaerksaetterhusets-julekalender.html">tilmelding sker her</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Den kinesiske ambassadør besøgte Niels Brock]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/25/den-kinesiske-ambassad%c3%b8r-bes%c3%b8gte-niels-brock/</link>
<pubDate>Wed, 25 Nov 2009 07:25:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/25/den-kinesiske-ambassad%c3%b8r-bes%c3%b8gte-niels-brock/</guid>
<description><![CDATA[I går fik Niels Brock besøg af den kinesiske ambassadør. Anledningen var det tætte samarbejde mellem]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/china_meeting1.jpg"><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/china_meeting1.jpg?w=300" alt="" title="China_meeting1" width="300" height="141" class="aligncenter size-medium wp-image-2256" /></a></p>
<p>I går fik Niels Brock besøg af den kinesiske ambassadør. Anledningen var det tætte samarbejde mellem Niels Brock og flere kinesiske universiteter. Til sommer kan Niels Brock fejre 10 års jubilæum for samarbejdet med Shanghai Finance University &#8211; en begivenhed vi forsøger at markere i forbindelse med EXPO Shanghai.</p>
<p>Meget mere om det senere&#8230;.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Danmarks største erhvervsakademi indviet]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/24/danmarks-st%c3%b8rste-erhvervsakademi-indviet/</link>
<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 11:06:44 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/24/danmarks-st%c3%b8rste-erhvervsakademi-indviet/</guid>
<description><![CDATA[Sammenlægningen af fire uddannelser i Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy skaber nye mulig]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Sammenlægningen af fire uddannelser i Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy skaber nye muligheder for samarbejde med erhvervslivet og forskningsinstitutioner – og for at udbyde nye videregående uddannelser.</p>
<p>Franske, slovakiske, italienske og danske studerende flokkedes om undervisningsminister Bertel Haarder, da han den 17. november havde indviet Erhvervsakademiet Copenhagen Business Academy – i daglig tale Copenhagen Business.</p>
<p>Akademiet er resultatet af et samarbejde mellem Niels Brock, Erhvervsakademiet København Nord, Laborantskolen Nordsjælland samt Hotel- og Restaurantskolen.</p>
<p><a href="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/091118_indhold_copenhagen097.jpg"><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/091118_indhold_copenhagen097.jpg?w=300" alt="" title="091118_indhold_Copenhagen097" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2253" /></a></p>
<p>Under indvielsen var der stillet en stand op for hver af de fire skoler. Her informerede de studerende interesserede gæster om den uddannelse, de læser på. Ingrid Visolayska fra Slovakiet fortalte Bertel Haarder om sin uddannelse i den internationale afdeling på Niels Brock.</p>
<p>Alle de unge havde en historie at fortælle. En vil læse et semester i Rom, en anden bygge en professionsbacheloruddannelse i marketing management oven på sin toårige akademiuddannelse.</p>
<p>Copenhagen Business har en stærk international profil og er nu Danmarks største erhvervsakademi med 6.000 studerende.</p>
<p>Sammenlægningen giver en stærk institution med gode muligheder for samarbejde med erhvervslivet og forskningsinstitutioner samt for at udvikle nye uddannelser på bachelor- og diplomniveau – typisk som overbygning på akademiets brede vifte af akademiuddannelser.</p>
<p>Spiller en vigtig rolle<br />
Bertel Haarder fremhævede i sin tale, at Copenhagen Business med etableringen af ti nye overbygningsuddannelser skriver uddannelseshistorie. Uddannelserne er oprettet inden for hospitality, handel og markedsføring samt it og sportsmanagement. Flere end 400 studerende er allerede begyndt på dem.</p>
<p>Erhvervsakademiet spiller således en vigtig rolle i det fleksible uddannelsessystem. Når de studerende har læst en erhvervsakademiuddannelse, kan de gå direkte ud på arbejdsmarkedet eller med det samme læse videre, så de kommer ud med en ny profil.</p>
<p>”I er et naturligt valg, når erhvervsuddannede vil videreuddanne sig, og med de nye overbygningsuddannelser har vi taget yderligere skridt mod en mere fleksibel måde at tilrettelægge sin uddannelse på,” sagde han.</p>
<p>Bestyrelsesformand Ernst Lykke Nielsen fulgte op med en erklæring om, at de nye uddannelser gør akademierne til et endnu mere attraktivt alternativ til uddannelser på universitetet.</p>
<p>”Vores uddannelser er den direkte vej til at realisere drømmen om en karriere i erhvervslivet, der allerede begynder efter to eller tre år på skolebænken,” sagde han.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Gymnasial supplering]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/18/gymnasial-supplering/</link>
<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 11:19:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/18/gymnasial-supplering/</guid>
<description><![CDATA[Jeg har flere gange omtalt vores gymnasiale supplerings kurser &#8211; GSK &#8211; men måske er det ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Jeg har flere gange omtalt vores gymnasiale supplerings kurser &#8211; GSK &#8211; men måske er det ikke helt klart hvad det er &#8211; og til hvem.</p>
<p>Som I ved har vi haft en gymnasiereform der giver gymnasieeleverne rigtig mange studieretninger at vælge i mellem. Studieretningen og evt. nogle få valgfag betyder noget for hvilken videregående uddannelse den unge bagefter kan søge ind på.</p>
<p>De forskellige videregående uddannelser stiller nemlig nu krav om at ansøgeren skal have forskellige fag. F.eks. skal man have matematik på B-niveau for at komme ind på de samfundsvidenskabelige studier, mange sundhedsuddannelser kræver kemi på C-niveau og skal man være lærer med idræt som linjefag, skal man have idræt på B-niveau.</p>
<p>Det sikkert fornuftigt nok med bestemte krav til de videregående udannelser &#8211; hvis man ikke, som jeg nu er fortaler for, i højere grad vil arbejde med dissiderede optagelsesprøver&#8230;. Nå, men det er jo svært for de unge mennesker at vide hvad man har lyst til at læse om 3, 4 eller 5 år &#8211; og det er her, at GSK systemet kommer ind i billedet.</p>
<p>Her kan man nemlig tage det eller de fag/ eller niveauer som man mangler. Enten som enormt intensive sommerkurser, eller kurser over et halvt eller et helt år.</p>
<p>Så har du et drømmestudie &#8211; men mangler et adgangsgivende fag eller niveau &#8211; så er www.GSdanmark.dk det rigtige sted at finde den manglende &#8220;brik&#8221; &#8211; eller måske Brocks hjemmeside eller Jens Henning Petersen på JHP@brock.dk.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Niels Brock og Vietnam]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/12/niels-brock-og-vietnam/</link>
<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 12:34:27 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/12/niels-brock-og-vietnam/</guid>
<description><![CDATA[Netop hjemvendt fra besøg i Vietnam, med godt nyt med hjem. Niels Brock fik nemlig, hvad vi kom efte]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/kronprins.jpg?w=300" alt="kronprins" title="kronprins" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2246" /></p>
<p>Netop hjemvendt fra besøg i Vietnam, med godt nyt med hjem. Niels Brock fik nemlig, hvad vi kom efter, og vi kan nu begynde at udvide vores asiatiske eventyr til også at omfatte Vietnam.</p>
<p>Hvis alt går efter planen, kan de første vietnamesiske elever begynde på en Niels Brock-uddannelse i september 2010.  Morten Petersen og jeg rejste i forrige uge til Vietnam med den målsætning at gøre det Memorandum of Understanding – som jeg underskrev i september måned sammen med undervisningsminister Bertel Haarder (V) og Vietnams undervisningsminister – til virkelighed. Og den målsætning er nu nået.</p>
<p>Det har været en rigtig god tur. Vi har lavet en fantastisk aftale med Foreign Trade University, som har campus både i Ho Chi Minh City og i Hanoi, så vi får en partner med to udsalgssteder. Og så var det bare en super oplevelse. Vi snakkede med seks universiteter, som alle var meget interesserede i at samarbejde med os, så vi var i en god position, hvor vi kunne vælge og vrage.</p>
<p>Men aftalen med Foreign Trade University, som fremover skal udbyde Niels Brocks Professionsbachelor i finans, er langt fra det eneste, Morten og jeg fik med hjem fra turen til Vietnam. Vi benyttede også statsbesøget til at udvide vores netværk af erhvervsfolk i Vietnam, og til at få større forståelse for den kultur, som skolen snart bliver en del af.</p>
<p>Man fik jo et fantastisk indblik i den vietnamesiske kultur og i den måde, de gør business på derovre, hvilket jo er meget vigtigt, når man skal indgå i et samarbejde, og så skal vi ikke undervurdere betydningen af, at der er blevet taget masser af billeder af Morten og mig med de rigtige mennesker. Det er måske lidt svært at forstå for os, hvorfor det skulle være så vigtigt, men i en relationskultur som deres, betyder det alt, hvem du kender, og at du kan bevise det.  </p>
<p>Besøget til Vietnam har været givet skolen uvurderlig PR. Ikke mindst takket være det danske kongehus, som var turens store trækplaster.</p>
<p>Den royale familie er en fantastisk døråbner. De er god reklame for landet. Alle, der er noget, vil jo gerne være nær dem, så det er klart en fordel, at de er med. De tiltrækker de rigtige personer og jeg mødte for eksempel Vietnams præsident, hvilket var fantastisk. Det er jo ikke så tit, man modtager et brev hvor der står: ”Det ville glæde præsidenten…”.</p>
<p>Planen for Vietnam og Niels Brocks er nu, at de sidste detaljer skal arbejdes igennem, så en endelig kontrakt kan blive underskrevet i december måned. Herefter skal vi på genbesøg i januar måned, mens repræsentanter fra Vietnam kommer til Danmark i april måned. I maj måned regner vi med, at de vietnamesiske undervisere skal modtage undervisning i at undervise på dansk maner, så de er klar til at undervise de første elever i september 2010. Hvad der skal ske herefter er endnu uvist, men der er bestemt mulighed for yderligere udvidelse.</p>
<p>Vi vil meget gerne udvide, så vi også udbyder andre uddannelser. De er for eksempel meget interesserede i vores it-uddannelser&#8230;.. så forhåbentlig bliver det næste skridt.</p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/kronsprins2.jpg?w=300" alt="kronsprins2" title="kronsprins2" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2247" /></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Åndens dag 2009]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/11/andens-dag-2009/</link>
<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 12:23:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/11/andens-dag-2009/</guid>
<description><![CDATA[Der var iderigdom og sjove indslag én masse, da JTP fredag samlede penge ind til et godt formål ved ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/ad27.jpg?w=300" alt="ÅD27" title="ÅD27" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2243" /><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/ad20.jpg?w=300" alt="ÅD20" title="ÅD20" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2242" /></p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/ad18.jpg?w=300" alt="ÅD18" title="ÅD18" width="300" height="214" class="aligncenter size-medium wp-image-2241" /></p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/ad14.jpg?w=300" alt="ÅD14" title="ÅD14" width="300" height="229" class="aligncenter size-medium wp-image-2239" /></p>
<p>Der var iderigdom og sjove indslag én masse, da JTP fredag samlede penge ind til et godt formål ved Åndens dag 2009.</p>
<p>Hvem har ikke drømt om at kaste en overmoden tomat efter sin lærer. Eller at få taget sit billede sammen med to søde nissepiger, eller hvad med at blive klædt ud som sumobryder og gå i kamp mod din bedste ven eller værste fjende?</p>
<p>Masser af penge<br />
Hvad end du går og drømmer om, kunne du efter al sandsynlighed få stillet dine lyster ved Åndens dag 2009, hvor Niels Brock elever havde strukket fantasien langt for at underholde og skaffe penge til et godt formål. Da den sidste vaffel var spist, den sidste tomat kastet og det sidste spil poker spillet fredag eftermiddag, stod skolens elever tilbage med et overskud på 14.596,50 kr. Et flot resultat, som de blev meget glade for på Livslinien, som er en humanitær organisation, der forebygger selvmord og selvmordsforsøg.</p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/tomater.jpg?w=300" alt="Tomater" title="Tomater" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2234" /></p>
<p>Lukas Nielsen fra 1. L. står for at sælge tomater til kast mod kammerater og lærere.<br />
– Vi har fået ideen fra Spanien, der hvert år holder tomatfestival, hvor der nærmest er åben tomatkrig. Jeg synes, det er et super fedt initiativ med denne her dag, og jeg håber, vi får samlet mange penge ind, siger Lukas.<br />
<img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/tomaterlc3a6rer.jpg?w=297" alt="Tomaterlærer" title="Tomaterlærer" width="297" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2236" /></p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/tomaterlc3a6rer2.jpg?w=300" alt="Tomaterlærer2" title="Tomaterlærer2" width="300" height="231" class="aligncenter size-medium wp-image-2237" /></p>
<p>Klassens dansklærer Hanne Holch havde sagt ja til at lade sig beskyde af overmodne tomater i en halv time. Og på trods af god vilje, var nervøsiteten tydelig at spore, da tiden nærmede sig<br />
- De manglede en, og så meldte jeg mig. Der er sikkert rigtig mange elever, der vil nyde at skyde tomater i hovedet på deres lærer, men jeg tager brillerne af, og så dør man forhåbentlig ikke af det.</p>
<p>Hanne overlevede!</p>
<p>Sæt halen på tyren og vind et gavekort til Fitnessworld</p>
<p>Katrine og Mie styrede 3.e’s bod, der bestod af en dansk leg i spansk version. Hvis du med bind for øjnene kunne sætte halen korrekt på tyren, løs hovedpræmien på en opstart til Fitnessworld. Samtidig kunne eleverne købe alkohol frie cocktails som Pina Colada og Mojito i den gode sags tjeneste</p>
<p>Dartspil i spanske farver</p>
<p>Hos 2. m kunne besøgende kaste dartpile efter balloner i spanske farver. Ideen var de kommet på i sidste øjeblik, men der var god opbakning om projektet, og både lærere og elever baldrede balloner og vandt sponsorgaver fra blandt andet Nivea og Danex.  Drikkelsen bestod selvfølgelig af energidrikken med det spanskklingende navn – Red Bull</p>
<p>1.m serverede spansk mad, og klasseværelset var i dagens anledning lavet om til en hyggelig spansk restaurant, hvor veltilfredse elever nød maden fra de kæmpe gryder.</p>
<p>1. b satsede på bh-åbning og flødebollekast</p>
<p>Fire piger havde stillet deres bh-er (som de bar uden på t-shirten)til rådighed for vellystne drenge, der åbnede dem på tid, ligesom Andreas (på billedet her) lagde ansigt og psyke til at blive overdænget af klistrede flødeboller. MUMS</p>
<p>Sydney Lee som trækplaster<br />
En Sydney Lee look a like fungerede i dagens anledning som innovationsklassen 2.j’s maskot. Og hvad har Sydney Lee så lige at gøre med innovation?<br />
- Han har opfundet en innovativ måde at blive kendt på ved at spille dum, forklarer Jamie fra 2.J</p>
<p> Sund mad og motion<br />
Idrætslinjen stod naturligvis for god mad og motion. Her kunne elverne blandt andet spille fodbold og bruge deres penge på hjemmelavede toast og sushi.</p>
<p>Sumobrydning</p>
<p>Kina-linjens største trækplaster var sumobrydning i festsalen. Men der var også noget for de elever, der ikke ønskede at blive svedt under en flere kilo tung bryderdragt. Hvad for eksempel med et foto sammen med et par søde nissepiger?</p>
<p>Der blev også både spillet fodbold og poker rundt omkring i klasselokalerne, hvor eleverne havde brugt tid og kræfter på at forvandle rummene til fx et stadion eller et kasino:</p>
<p>God markedsføring<br />
Overalt på skolen hang der plakater og reklamer for de forskellige klassers arrangementer. Her er et lille udvalg:</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Niels Brock starter i Vietnam 2010]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/10/niels-brock-starter-i-vietnam-2010/</link>
<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 12:51:43 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/10/niels-brock-starter-i-vietnam-2010/</guid>
<description><![CDATA[Dansk handelsuddannelse til Vietnam Den 02. nov. 2009 kunne man læse nedenstående på DR/Penge: Hande]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/snc01065-2.jpg?w=300" alt="SNC01065 (2)" title="SNC01065 (2)" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-2230" />Dansk handelsuddannelse til Vietnam<br />
Den 02. nov. 2009 kunne man læse nedenstående på DR/Penge:</p>
<p><em>Handelsskolen Niels Brock skal om mindre end et år i gang med at uddanne unge vietnamesere inden for marketing, finans, it og turisme.<br />
I denne uge er direktør Anya Eskildsen fra Niels Brock sammen med 69 andre danske virksomheder og kongehuset deltagere i et dansk erhvervsfremstød i Vietnam.<br />
Vietnam er en af de hurtigst voksende økonomier i verden med en årlig vækst på mellem 6 og 8 procent.<br />
Dansk/vietnamesisk<br />
Niels Brock har haft succes med skoler i Kina siden 1996. Næste år forventer man 2000 studerende på de populære kinesiske afdelinger.<br />
I sidste måned indgik handelsskolen Niels Brock en aftale med det vietnamesiske undervisningsministerium om et samarbejde, nu skal direktør Anya Eskildsen udvælge de rigtige samarbejdspartnere i Vietnam.<br />
- Vi har linet 4 universiteter i Hanoi op, som vi skal mødes med, og så er der 2 i Ho Chi Minh City, fortæller Anya Eskildsen.<br />
Planerne er så langt, at Niels Brock forventer at skrive kontrakt med et eller flere universiteter under fremstødet.<br />
100 studerende<br />
-  Vi har skitseret en køreplan der betyder at vi kan optage de første 100 studerende i Vietnam til september næste år, siger Anya Eskildsen.<br />
En tredjedel af underviserne på de vietnamesiske/danske handelsuddannelser vil være danskere. De vietnamesiske lærere skal gennem et uddannelsesforløb i Danmark, før de kan undervise på de danske uddannelser i Vietnam.<br />
- Fagligt set er vietnamesiske lærere rigtig dygtige. Det er det pædagogiske de skal lære i Danmark, siger Anya Eskildsen.</em><a href="http://www.dr.dk/Nyheder/Penge/2009/10/30/125549.htm"> se her </p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Fantastisk samarbejde mellem Rigshospitalet, HK og Niels Brocks Videncenter for Innovation, Iværksætteri og Inkubation]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/07/fantastisk-samarbejde-mellem-rigshospitalet-hk-og-niels-brocks-videncenter-for-innovation-iv%c3%a6rks%c3%a6tteri-og-inkubation/</link>
<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 20:04:16 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/07/fantastisk-samarbejde-mellem-rigshospitalet-hk-og-niels-brocks-videncenter-for-innovation-iv%c3%a6rks%c3%a6tteri-og-inkubation/</guid>
<description><![CDATA[Et fantastisk samarbejde giver Niels Brocks studerende fra vores Iværksætterhus nye spændende opgave]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Et fantastisk samarbejde giver Niels Brocks studerende fra vores Iværksætterhus nye spændende opgaver. De skal i den kommende tid indsamle viden og data omkring de igangsatte LEAN projekter, der p.t. afholdes på Rigshospitalet, og få projekterne placeret i en kontekst af videndeling, organisationsforandring og ledelse &#8211; og de får mulighed for at udarbejde en rapport med anbefalinger omkring hvordan man kunne synliggøre de respektive projekter.</p>
<p>Derudover får de studerende lov til at være med i et projekt omkring at fremme den potentielle innovation, der ligger gemt i hverdagen specielt med fokus på HKernes jobfunktioner og -samarbejdsflader.</p>
<p>Ved at lade de studerende indsamle data fra hverdagen, f.eks. vha. observationer, interviews og små workshops, kortlægges hverdagen i form af gøremål, opgaver, ansvar og personer.<br />
De studerende vil herefter indsamle ideer til en anden hverdag, hvor innovation og nyskabelse er på dagsordenen.<br />
De studerende vil udarbejde anbefalinger for innovationsmuligheder og anbefalinger til implementering af disse.<br />
Anbefalingerne vil formidles skriftligt, mundtligt og visuelt.</p>
<p>Det bliver så spændende &#8211; og er et genialt eksempel på samarbejde mellem uddannelsesinstitution og virksomhed.</p>
<p>Stor ros til Innovationsagenterne i Iværksætterhuset!</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Iværksætterhuset går rampen ud med global innovation tournament]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/07/iv%c3%a6rks%c3%a6tterhuset-gar-rampen-ud-med-global-innovation-tournament/</link>
<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 12:34:10 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/07/iv%c3%a6rks%c3%a6tterhuset-gar-rampen-ud-med-global-innovation-tournament/</guid>
<description><![CDATA[Hvor andre uddannelsesinstitutioner deltager med 5-25 studerende, deltager Iværksætterhuset med 62 s]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Hvor andre uddannelsesinstitutioner deltager med 5-25 studerende, deltager Iværksætterhuset med 62 studerende, der i de næste 10 dage intensivt arbejder med at skabe nogle fede svar på udfordringen, defineret af stanford university:</p>
<p>Challenge 2009: Make saving money fun! </p>
<p>Today, one of the world’s most pressing problems is the global recession, which has had a devastating effect on individuals, communities, companies, and entire countries. Those who have been least affected know how to build financial reserves to draw upon and/or how to do more with less. However, many people around the world view these as difficult or unpleasant to do. Let’s do something to change that! Your challenge is to… MAKE SAVING MONEY FUN! Create as much value and have as much impact as possible while making it fun to save money. You will convey your results in a short YouTube video of three minutes or less. – Remember that “saving” can be defined in lots of different ways. – Impact comes in many different forms: financial, educational, artistic, humor, awareness, behavior changing, relationship building, peacemaking, etc. – And, of course, there are LOTS of ways to have fun!! We encourage you to come up with products, services, experiences, or anything else you can imagine… Feel free to act locally or globally, and to think small or BIG. You must actually implement your ideas and deliver results. To be successful, be entrepreneurial by challenging assumptions, seizing opportunities, leveraging your resources, and being creative! If you haven’t already done so, sign up for updates and get details on how to participate at http://www.unleashingideas.org/tournament/participate. The 2009 Global Innovation Tournament involves thousands of students and educators in over 51 countries. Have fun and Unleash Ideas! We can’t wait to see what you do!</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Don Ø arrangement den 23.november]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/05/don-%c3%b8-arrangement-den-23-november/</link>
<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 19:54:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/05/don-%c3%b8-arrangement-den-23-november/</guid>
<description><![CDATA[Som bekendt har vi desværre måtte flytte arrangementet med Don Ø fra den 29. oktober til den 23. nov]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/donc3b8_14.jpg?w=300" alt="donø_14" title="donø_14" width="300" height="237" class="aligncenter size-medium wp-image-2213" /></p>
<p>Som bekendt har vi desværre måtte flytte arrangementet med Don Ø fra den 29. oktober til den 23. november. </p>
<p>Det foregår samme sted, nemlig det store auditorium på Julius Thomsens Plads og stadig kl. 15 til 17. Tilmeldingen sker også stadig via www.nbbc.dk, hvor mange allerede har tilmeldt sig. Vi glæder os til at se mange af jer i selskab med en af dansk erhvervslivs store direktører.</p>
<p>Og nu er jeg ikke den store fodboldekspert &#8211; men der er da noget galt på nedenstående billede, er der ikke?</p>
<p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/ddb2d4e301084b558d4bb88c087f7925_flemingc3b8stergaard.jpg?w=300" alt="ddb2d4e301084b558d4bb88c087f7925_FlemingØstergaard" title="ddb2d4e301084b558d4bb88c087f7925_FlemingØstergaard" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-2214" /></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Åbent hus – Iværksætterhuset onsdag 18. november kl. 15-19]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/04/abent-hus-%e2%80%93-iv%c3%a6rks%c3%a6tterhuset-onsdag-18-november-kl-15-19/</link>
<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 19:45:01 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/04/abent-hus-%e2%80%93-iv%c3%a6rks%c3%a6tterhuset-onsdag-18-november-kl-15-19/</guid>
<description><![CDATA[Åbent hus – Iværksætterhuset onsdag 18. november kl. 15-19 Kom og besøg Niels Brocks Iværksætterhus.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Åbent hus – Iværksætterhuset onsdag 18. november kl. 15-19</p>
<p>Kom og besøg Niels Brocks Iværksætterhus.<br />
Hør aktuelle oplæg, netværk med andre iværksættere på tværs af fag og mød start up virksomhederne i Inkubatoren!</p>
<p>Kl. 15-16: Business Live: Trends skal ikke spottes, de skal skabes.<br />
Oplægsholder er Thomas Bjerg, direktør og grundlægger af  www.very.dk<br />
på scenen i stueetagen</p>
<p>Kl. 16-17: Åbent hus i Inkubatoren!<br />
Hør om Iværksætterhuset, uddannelserne, samarbejdet mellem Amino og Iværksætterhuset og mød start up virksomhederne.<br />
i Inkubatoren på 5te</p>
<p>Kl. 17-18: Oplæg – nærmere oplysninger følger<br />
på scenen i stueetagen</p>
<p>Kl. 18-19: Cocktail hour og netværk i Inkubatoren<br />
i Inkubatoren på 5te</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Frank Jensen besøgte Niels Brocks erhvervsuddannelser]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/03/frank-jensen-bes%c3%b8gte-niels-brocks-erhvervsuddannelser/</link>
<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 12:44:54 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/03/frank-jensen-bes%c3%b8gte-niels-brocks-erhvervsuddannelser/</guid>
<description><![CDATA[Der blev gået godt til overborgmesterkandidat Frank Jensen (soc.dem.), da han forleden gæstede Niels]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/frankie.jpg?w=300" alt="Frankie" title="Frankie" width="300" height="199" class="aligncenter size-medium wp-image-2206" />Der blev gået godt til overborgmesterkandidat Frank Jensen (soc.dem.), da han forleden gæstede Niels Brock. Her bombarderede de engagerede elever ham med spørgsmål om alt fra fri hash til ungdomsklubber. </p>
<p>1. og 2. års HG eleverne var væbnet til tænderne med skarpe spørgsmål, da de forleden tog imod Overborgmesterkandidat Frank Jensen. Ugen forinden havde de unge talt om lokalpolitik og nærdemokrati, og de havde forberedt en række spørgsmål til sager, som optager dem ekstra meget. Det var primært København Kommunes ønske om forsøg med fri hash og elevernes ønske om flere fritidstilbud til &#8211; unge blandt andet i form af ungdomsklubber &#8211; som optog skaren af unge Brock’ere.</p>
<p><strong>Ingen hash, men måske flere fritidstilbud</strong><br />
Frank Jensen &#8211; som pointerede, at han i sin tid som justisminister havde gjort alt for at forhindre fri hashhandel – afviste blankt, at forsøget med fri hash ville blive gennemført, men overfor spørgsmålet om flere ungdomstilbud var han meget åben. Især et forslag om flere udendørs filmarrangementer syntes at tiltale favoritten til overborgmesterposten, som i sin indledende tale lagde stor vægt på Københavnsom en ungdommens by.</p>
<p><strong>Også tid til lidt “voksen” snak</strong><br />
Men der blev også talt om mere “voksne” enmer under Frank Jensens besøg. Blandt andet under velkomsttalen, hvor jeg fortalte om Niels Brocks forventninger til Københavns Kommune. Her udtrykte jeg blandt andet forhåbninger om, at Frank Jensen ville interessere sig lidt mere for bestyrelsesarbejdet. Efter min velkomsttale tog Frank Jensen ordet og fortalte om København som en uddannelsesby for unge og til unge, og han lagde stor vægt på, at selvom arbejdsløsheden er stigende, er det ekstra vigtigt, at de unge fortsat uddanner sig.</p>
<p>Arrangementet varede en time og gav de unge et unikt indblik i det lokalpolitiske  maskineri.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Motion og sundhed skal fastholde unge skoleelever i uddannelse ]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/01/motion-og-sundhed-skal-fastholde-unge-skoleelever-i-uddannelse/</link>
<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 12:40:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/11/01/motion-og-sundhed-skal-fastholde-unge-skoleelever-i-uddannelse/</guid>
<description><![CDATA[Frisørelever, sosu-elever og erhvervsskole-elever har nogle gange svært ved at fastholde koncentrati]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/11/moveon_usu_1.jpg?w=200" alt="MoveOn_USU_1" title="MoveOn_USU_1" width="200" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2208" />Frisørelever, sosu-elever og erhvervsskole-elever har nogle gange svært ved at fastholde koncentrationen, og alt for mange vælger at droppe ud af uddannelsen. Det vil et nyt projekt i Københavns Kommune lave om på ved at indføre mere motion og sundhed i uddannelsen. </p>
<p>Undervisningsminister Bertel Haarder (V) og sundhedsborgmester Mogens Lønborg (C) afprøvede motionspauser på Niels Brock fredag d. 23. oktober 2009. Motionspauserne skal være med til at fastholde de unge i uddannelse. </p>
<p>Motionsmaterialet &#8216;Move on&#8217; giver opskrifter på små motionspauser, der kan indlægges i undervisningen efter behov. Motionspauserne giver eleverne frisk blod og ilt til hjernen, så de kan vende styrket tilbage til undervisningen. </p>
<p>Materialet blev lanceret ved et arrangement på Niels Brock, og ved lanceringen afprøvede såvel elever som gæster motionsmaterialet vha. praktiske øvelser. Undervisningsminister Bertel Haarder og sundheds- og omsorgsborgmester i Københavns Kommune Mogens Lønborg deltog ved lanceringen af det nye motionsmateriale til brug på ungdomsuddannelsessteder.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Behov for uddannelse]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/30/behov-for-uddannelse/</link>
<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 12:34:35 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/30/behov-for-uddannelse/</guid>
<description><![CDATA[I Danmark kan vi desværre konstatere at mere end hver femte af landets unge mellem 20 og 40 år ikke ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>I Danmark kan vi desværre konstatere at mere end hver femte af landets unge mellem 20 og 40 år ikke har  anden uddannelse end folkeskolen. Det præcise tal er 22 procent i 2008, og det er faktisk kun én procent mindre end i 2002, skriver Ugebrevet A4. </p>
<p>I ni af landets 98 kommuner går det endda tilbage, så færre unge får anden uddannelse end de ni eller ti år i folkeskolen. </p>
<p>Regeringen har en målsætning om, at 95 procent af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse næste år. Tallet var i 2008 på 78 procent, men undervisningsminister Bertel Haarder vurderer at det stadig kan  lade sig gøre at nå målet.  </p>
<p>I USA står man med den samme problemstilling &#8211; for få for en kompetencegivende uddannelse &#8211; men se lige her forskellen på hvordan vi i Danmark og USA gør opmærksom på udfordringen </p>
<p><a href="http://www.flerefagfolk.dk/site.html"> I Danmark </p>
<p><a href="http://www.youtube.com/user/FIFTYEGGSFILMS">og i USA</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Handelsgymnasiet er meget populært blandt de studerende]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/28/handelsgymnasiet-er-meget-popul%c3%a6rt-blandt-de-studerende/</link>
<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 17:38:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/28/handelsgymnasiet-er-meget-popul%c3%a6rt-blandt-de-studerende/</guid>
<description><![CDATA[Det viser midtvejsresultaterne fra et stort forskningsprojekt blandt næsten 11.000 hhx-elever, hvilk]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Det viser midtvejsresultaterne fra et stort forskningsprojekt blandt næsten 11.000 hhx-elever, hvilket svarer til ca. halvdelen af alle landets hhx-elever. Med al tydelighed viser rapporten at de studerende er meget begejstrede for hhx. Uddannelsens anvendelighed er en af de væsentligste grunde til de studerendes store tilfredshed.</p>
<p>Hele 96 % af de studerende på hhx er tilfredse med uddannelsen og<br />
90 %, af eleverne i undersøgelsen erklærer, at det var meget afgørende for dem, at man kan bruge det, man lærer på hhx til noget.</p>
<p>Forskningsprojektet ”Læringsmiljø på hhx – kvaliteter og udfordringer” gennemføres i samarbejde mellem Danske Erhvervsskoler, Foreningen af Unge Handelsmandsuddannelser (FUHU), Center for Ungdomsforskning (CEFU) og støttet af Undervisningsministeriet. Formålet med undersøgelsen er blandt andet at afdække hvilke interesser og forestillinger hhx-eleverne kommer til uddannelsen med, hvilke grunde der har fået dem til at søge hhx, hvorfor de bliver på uddannelsen og hvad de gerne vil bruge hhx til. Projektet forventes afsluttet ultimo 2010. </p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Danmarks førende kineser]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/26/danmarks-f%c3%b8rende-kineser/</link>
<pubDate>Mon, 26 Oct 2009 08:01:24 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/26/danmarks-f%c3%b8rende-kineser/</guid>
<description><![CDATA[Hele Niels Brocks yndlingskineser, Heidi Wang, er blandt de udvalgte få, som er blevet inviteret til]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/heidi.jpg" alt="heidi" title="heidi" width="112" height="93" class="aligncenter size-full wp-image-2196" />Hele Niels Brocks yndlingskineser, Heidi Wang, er blandt de udvalgte få, som er blevet inviteret til Kinas fødselsdag</p>
<p>Da Heidi Wang tager telefonen, er der stress på. Hun står nemlig med den ene fod ude af døren.<br />
- Jeg skal afsted til Kina om 20 minutter, siger hun.</p>
<p><strong>Ikke bare en rejse</strong>Og turen til Kina er ikke nogen almindelig rejse. Heidi Wang er nemlig blandt kun 50 kinesere bosat i Europa, som er blevet inviteret til hjemlandet for at fejre People’s Republic of China’s (PCR) 60 års fødselsdag. De 50 inviterede er alle folk, som har udmærket sig indenfor deres arbejdsområder og skabt viden om- og forståelse for Kina rundt omkring i verden. Og  selvom der er cirka otte millioner kinesere bosat uden for Kina, er Heidi Wang altså blandt de 50 bedste – og oven i købet den enete repræsentant for Danmark.<br />
- Jeg er utroligt glad og stolt og meget overrasket. Ikke mindst fordi jeg er født i Taiwan, så jeg synes det er meget positivt, at få sådan en ære, forklarer hun.</p>
<p><strong>Skal se det ældste og det nyeste</strong><br />
En hel uge skal Heidi og hendes 49 landsmænd fra andre EU-lande turnere rundt i Kina og opleve alt fra landets gamle traditioner til de nyeste teknologiske fremskridt – alt sammen for at vise, hvor langt PCR er kommet siden republikken blev skabt for 60 år siden.<br />
- Vi skal blandt andet se OL-faciliteterne, den første kejsers grav, den store mur og en masse af den allernyeste teknologi, forklarer en spændt Heidi Wang, som understreger, at hendes invitation både skyldes hendes plads i Københavns borgerrepræsentation og gode integration i Danmark, men i lige så høj grad hendes arbejde hos Niels Brock, hvor hun har skabt forbindelser til Kina og hjulpet med til landets store økonomiske udvikling.</p>
<p><strong>Network </strong>Og selvom Heidi Wang glæder sig meget til at opleve Kina som VIP og til at møde statsrådet og opleve udenrigsministeriet, ser hun mindst lige så meget frem til at møde de 49 andre kinesere fra andre europæiske lande.<br />
- Det bliver spændende at dele erfaringer og networke med de andre indbudte, siger hun.<br />
Men Heidi Wangs og Niels Brocks Kina eventyr stopper ikke, når Heidi Wang vender tilbage til Danmark. Allerede den 26. oktober besøger den kinesiske ambassadør i Danmark nemlig Heidi Wang og Niels Brock.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Niels Brock har fået egen debatklub]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/20/niels-brock-har-faet-egen-debatklub/</link>
<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 06:02:31 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/20/niels-brock-har-faet-egen-debatklub/</guid>
<description><![CDATA[Eleverne på Niels Brocks gymnasium på Julius Thomsens Plads har etableret deres egen debatklub og in]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Eleverne på Niels Brocks gymnasium på Julius Thomsens Plads har etableret deres egen debatklub og inviterer via facebook til første møde hvor temaet er udlændingepolitik. </p>
<p>&#8220;Hvordan skal udlændingepolitik takles i 2009? Deler vi rundthåndet ud af opholdstilladelser? Eller bør der udstedes endnu flere af dem? Udlændingepolitik er og har altid været et af de mest debaterede emner i politik. Vi giver de studerende muligheden for at tage stilling til, og danne holdninger om, sagen.&#8221; </p>
<p>Du kan læse mere<br />
<a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=153137993815&#38;ref=ts">her </p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[På tur til Kina: “…det var fråderen at være med”, skriver eleverne i et rejsebrev.]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/19/pa-tur-til-kina-%e2%80%9c%e2%80%a6det-var-fraderen-at-v%c3%a6re-med%e2%80%9d-skriver-eleverne-i-et-rejsebrev-2/</link>
<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 07:46:37 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/19/pa-tur-til-kina-%e2%80%9c%e2%80%a6det-var-fraderen-at-v%c3%a6re-med%e2%80%9d-skriver-eleverne-i-et-rejsebrev-2/</guid>
<description><![CDATA[På tur til Kina: “…det var fråderen at være med”, skriver eleverne i et rejsebrev. af Jeppe Marquand]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>På tur til Kina: “…det var fråderen at være med”, skriver eleverne i et rejsebrev.</p>
<p>af  Jeppe Marquand Pedersen og Christian Fisker 3.g.</p>
<p>Vi tilbringer 4 uger i på Shanghai Finance University (SHFU), hvor vi blandt andet får kinesisk, kultur og økonomi ind under huden. Det er spændende, og vi nyder at være “out here”.</p>
<p>Vi var blevet inviteret til åbningsceremonien for de kinesiske studenter på The Joint Program. Velkomsten, der var planlagt til kl. 16:00, blev efter typisk kinesisk kutyme fremrykket  til kl. 15:00 for de 100 elever, der spændt sad i salen og ventede.</p>
<p>Da vi havde været på virksomhedsbesøg om formiddagen og  blev forsinket af en kinesisk Gruppe billedebuschaufførs lidt for lange kaffepause, var det ensbetydende med, at 40 danske elever mødte op til en storstilet velkomst et par minutter for sent, iført svedigt hverdagstøj. Dette var stik modsat de nye kinesiske ”Niels Brock’ere”, som i bedste konformistiske stil sad iklædt lyseblå poloer med Niels Brock og SHFUs logoer på og ventede spændt på at starte næste kapitel i deres liv.</p>
<p>Drømmen om et stipendium til undervisning i Danmark strålede ud af øjnene på dem.  Der blev stillet flere spørgsmål nervøst på engelsk &#8211; deres kommende andet modersmål &#8211; om muligheden for et stipendium, og Anya forklarede supergodt, at der kun gives et stipendium til en student, og kun den dygtigste vil kunne få det!</p>
<p>Flere fornemme taler blev holdt, og universitets direktør og NBs direktør imponerede med en tale på et flot engelsk. De danske studerendes stemme, Jens Peter Nielsen, udtrykte kort vores taknemmelighed for opholdet, projektet og kinesernes engagement i os. Sejt nok.Værterne</p>
<p>En time efter var ”den formelle” del af åbningen overstået, og bagefter stod den på underholdning fra både kinesiske og danske elever. Der blev danset, sunget og performet i stor stil – til stor fornøjelse for både de kinesiske og danske elever og ditto ledelse. Underholdningen blev et eksempel på, hvordan kulturer kan mødes og positive stemninger opstå, når man viser empati og har mod på opgaven.</p>
<p> Åbningen blev afsluttet med en ”storstilet” kinesisk middag bestående af traditionel kinesisk mad til stor skuffelse for undertegnede – som stadig drømmer om en flæskesteg.</p>
<p>Det var et flot og stemningsfuldt arrangement, som alle kan være glade for og stolte over. Vi synes, det var fråderen at være med.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[I østen stiger solen op ]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/17/i-%c3%b8sten-stiger-solen-op/</link>
<pubDate>Sat, 17 Oct 2009 17:49:04 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/17/i-%c3%b8sten-stiger-solen-op/</guid>
<description><![CDATA[Og meget mere end det, skriver Gunnar Hansen, der lige er vendt hjem fra ”Riget i Midten”, nærmere b]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Og meget mere end det, skriver Gunnar Hansen, der lige er vendt hjem fra ”Riget i Midten”, nærmere bestemt Shanghai,  efter et par herlige uger med 2g, Kinaprofilen.<br />
Frit fra leveren får I her lidt forskellige bud:<br />
 <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar11.png?w=226" alt="gunnar1" title="gunnar1" width="226" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2183" /><br />
Individualismen. 1-barnspolitikken har betydet, at alle kinesiske børn er små kejsere, konger og dronninger, der alle er vant til at blive forgudet og være i centrum ( dog sjældent visualiseret, som på billedet her, hvor pigen har diadem på! ).  Det bliver interessant at se hvorledes det går, når denne enorme hær af individualister skal overtage et samfund, der hidtil har været baseret på ”fællesskabet frem for alt”…<br />
<img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar21.png?w=240" alt="gunnar2" title="gunnar2" width="240" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2184" /></p>
<p>Bygningerne. Der er et veritabelt slagsmål om at få bygget de højeste bygninger. ”Øloplukkeren” var i Guiness sidste år, men er allerede overgået. Den er knap en halv kilometer høj ( det må være mænd, der står bag disse slagsmål! ). Vi var deroppe. Fantastisk udsigt.<br />
 <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar31.png?w=273" alt="gunnar3" title="gunnar3" width="273" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2185" /><br />
Smitterisikoen. Billedet er taget på vej til restaurantens toilet. Jeg spejdede efter Smiley’en, men fandt den ikke…<br />
	 <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar41.png?w=220" alt="gunnar4" title="gunnar4" width="220" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2186" /><br />
Vandstanden. Når det i flere dage i træk siler ned. I september måned falder der i snit ca. 15 cm, så…<br />
Billedet er taget uden for undervisningslokalerne.</p>
<p> <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar51.png?w=300" alt="gunnar5" title="gunnar5" width="300" height="257" class="aligncenter size-medium wp-image-2187" /><br />
Mageligheden. En tur til byen i cykeltaxa koster under 5 kr, så hvorfor dog gå? Her har Malene færdigforhandlet prisen med vores faste chauffør.</p>
<p>	 <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar61.png?w=300" alt="gunnar6" title="gunnar6" width="300" height="285" class="aligncenter size-medium wp-image-2188" /><br />
Vægten. Masser af ”Soya-i-rulle”, men desværre også megen fed mad. Til gengæld får vi ingen motion!!<br />
Herover et billede af den stegte and, som Malene og jeg indtog en formiddag som morgenmad. Svinet ind i olie men supersprød, nøøj, hvor det smagte…</p>
<p> <img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar71.png?w=269" alt="gunnar7" title="gunnar7" width="269" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-2189" /><br />
Lejrkulleren, når man bor så tæt sammen i 6 uger og samtidig er revet ud af alle normale sociale sammenhænge, familie, venner og kærester. Eleverne bor to og to, så man kan lidt kryptisk sige, at de har aldrig før prøvet at være alene i så lang tid, og de har aldrig før prøvet at være sammen med andre mennesker døgnet rundt i så lang tid. En dobbeltdækker, som de klarer det fantastisk.<br />
<img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/gunnar-81.png?w=300" alt="gunnar 8" title="gunnar 8" width="300" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-2190" /><br />
Stoltheden. Når Anya til en åbningsceremoni  på ”Joint Program” på formfuldendt engelsk, over for en flok beundrende kinesere signalerer, at det er da den naturligste ting i verden, at lille Danmark, der krymper med flere procent årligt, skal lære 1,3 mia kinesere med årlig vækst på 7-8%, grundlæggende økonomi. Har man ikke været der, er man måske tilbøjelig til at tro, at vi bare”har snøret et par uvidende lynkinesere”. Men nej, de fleste beslutningstagere på universiteterne har været rundt om de bedste vestlige universiteter og er yderst kompetente. Endvidere er konkurrencen benhård, og NB er oftest valgt i konkurrence med  velrenommerede universiteter fra hele verden. Stor respekt!  Og nu er jeg klar til lønforhandling! </p>
<p>Og det var så rapporten fra Riget i Midten &#8211; fra lige der, hvor solen stiger op!</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Kanongod forklaring]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/15/kanongod-forklaring/</link>
<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 17:10:51 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/15/kanongod-forklaring/</guid>
<description><![CDATA[På alle skoler, ja faktisk på alle arbejdspladser møder lærere eller arbejdsgivere ind i mellem fork]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>På alle skoler, ja faktisk på alle arbejdspladser møder lærere eller arbejdsgivere ind i mellem forklaringer eller bortforklaringer &#8211; men tjek denne, den tager vist prisen for den bedste forklaring. <a href="http://www.funnyplace.org/stream.php?id=12940"> klik her</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Klima, klima, klima og giraffen]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/14/klima-klima-klima-og-giraffen/</link>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 14:45:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/14/klima-klima-klima-og-giraffen/</guid>
<description><![CDATA[Af Claus Timm, JTP 2C og 2D holder i øjeblikket klimakonference der gerne skulle betyde at torsdag d]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/klima2.jpg?w=300" alt="klima2" title="klima2" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-2162" /></p>
<p>Af Claus Timm, JTP</p>
<p>2C og 2D holder i øjeblikket klimakonference der gerne skulle betyde at torsdag den 8/10 indgås et kompromis om klimaudviklingen frem til 2015. I den forbindelse fik 2D mulighed for at overvære FN&#8217;s generalsekretæk Ban Ki-Moon&#8217;s tale på Københavns Universitet. Tidspunktet &#8211; et par timer før megafesten &#8211; og den store interesse for sagen &#8211; dem der først meldte sig efter skoletid fik at vide at alt var optaget &#8211; gjorde at vi kun var læreren og en håndfuld elever der skulle ind og se giraffen.</p>
<p>På dagen, med politi, sikkerhedscheck, billedlegitimation og forbud om at rejse sig op giver da et sus af noget stort.</p>
<p>Nogle fra klassen skal netop lave følgende opgave:<br />
Opgave: FN’s generalsekretær Ban Ki-Moon holder en tale hvor han forsøger at få delegationerne til at lave en aftale. Han taler i store og ”svulstige” vendinger om behovet for internationalt samarbejde, FN’s rolle, fremtidige generationer, men slutter så af med at sætte sin person i spil for at få en aftale. I  skal gennemføre talen.</p>
<p>Så her var der gode input som gruppen kunne bruge til at høre hvordan holdes sådan en tale hvor man skal optale alt hvad man omtaler &#8220;positivt&#8221;.</p>
<p>Efter talen styrede prorektor Lykke Friis en diskussion hvor &#8220;vi&#8221; ikke rigtig følte at det var os der skulle stille spørgsmål &#8211; det lod vi Dekaner og professorer om.</p>
<p>Ud kom vi også, men først skulle Ban Ki-Moon ekskorteres ud og vi skulle blive siddende. Endelig sikkerhedsprocedure baglæns med tilbagelevering af jakker og tasker og lign og visse blev lidt utålmodige da der jo lige snart var fest.</p>
<p>A day to remember.</p>
<p>Claus Timm<img src="http://aesbrock.wordpress.com/files/2009/10/klima.jpg?w=300" alt="klima" title="klima" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-2161" /></p>
<p>________________________________________</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Elite-elever laver velgørenhedsprojekter]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/12/elite-elever-laver-velg%c3%b8renhedsprojekter/</link>
<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 14:17:03 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/12/elite-elever-laver-velg%c3%b8renhedsprojekter/</guid>
<description><![CDATA[tjek lige her]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.udana.dk/index.php?option=com_content&#38;view=article&#38;id=46:velkommen-til-udanadk">tjek lige her</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IBB måtte klare sig uden præsidentfruen]]></title>
<link>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/06/ibb-matte-klare-sig-uden-pr%c3%a6sidentfruen/</link>
<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 15:27:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>aesbrock</dc:creator>
<guid>http://aesbrock.wordpress.com/2009/10/06/ibb-matte-klare-sig-uden-pr%c3%a6sidentfruen/</guid>
<description><![CDATA[IBB’s “Business Ethics in the light of climate change” kom til at løbe af stablen uden besøg af Mich]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>IBB’s “Business Ethics in the light of climate change” kom til at løbe af stablen uden besøg af Michelle Obama</p>
<p>Det var, hvad der på god gammeldags engelsk hedder et “longshot”, da Christian Langberg satte sig til tasterne for at invitere den amerikanske præsidentfrue, Michelle Obama, til et besøg på Niels Brock i anledning af skolen Business Ethics-uge – en uge hvor der bliver sat fokus på miljø og erhvervsliv. Desværre blev det også kun ved forsøget, for ganske som ventet havde førstedamen ikke tid.</p>
<p><strong>Hvem ville være bedre?</strong><br />
Christian Langberg havde til at begynde med planer om at invitere den nye amerikanske ambassadør,  Laurie S. Fulton, som taler, men da det blev klart, at selveste Obama-parret var på vej til Danmark, steg ambitionsniveauet.<br />
- Vi læste i medierne, at Michelle Obama, kom til landet den 1. og 2. oktober til IOC kongressen, og vores temauge er fra 1.-7. oktober, så selvfølgelig skulle vi da prøve at lokke hende til at holde en tale på skolen. Vi vil jo gerne vide mere om den amerikanske præsidents tanker om miljøproblemerne og Cop15, og hvem ville være bedre til at redegøre for det end hende, siger Christan Langberg, som dog erkender, at førstedamens afslag ikke kom som den store overraskelse.</p>
<p><strong>Ikke engang tid til dronningen</strong><br />
- Som jeg selv siger, var det det største langskud, vi nogensinde har lavet. Michelle Obama får efter sigende kun lige akkurat tid til et kort besøg hos dronningen, mens hun er i landet, så det er ikke sikkert at vi ligger så højt på listen – men man kunne jo være heldig, griner Christian Langberg, som også fortæller, at den ambitiøse invitation i hvert fald har bragt megen morskab på IBB.<br />
- Vi har da fået os et par rigtig gode grin, fortæller han.</p>
<p>Skolen har i stedet engageret Erik Hall, som er Regional Environment, Science, Technology and Health Officer ved den amerikanske ambassade til at komme og tale om Amerikas forhold til miljøproblemerne. Også en repræsentant fra den kinesiske ambassade kommer og fortæller om sit lands syn på miljøet. Så selvom det ikke er lige er førstedamen, som kommer og taler, skal det nok blive et meget spændende arrangement, med mange spændende talere og et hav af indenlandske og udenlandske elever, vurderer Christian Langberg.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
