18 y 19 de marzo de 2010
Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano

Convocatoria para someter propuestas

El Coloquio Nacional sobre las Mujeres es una actividad dirigida al análisis de diversos temas relacionados con la población de mujeres, a través del diálogo y la interacción de las personas participantes. El Centro Interdisciplinario de Investigación y Estudios del Género invita a la comunidad en general a presentar propuestas en diferentes formatos, relacionadas con los ejes temáticos que se exponen más adelante.

Objetivos

Proveer un espacio para el diálogo y la reflexión sobre los procesos de resistencia y reinvención que existen en el presente, y las transformaciones que pueden surgir a partir de los mismos.

Promover la participación de grupos y personas de las universidades, las agencias gubernamentales, las organizaciones no gubernamentales y la comunidad en general en la discusión de los asuntos relacionados con las mujeres y las estrategias que éstas utilizan para afrontar sus retos, particularmente en tiempos de crisis.

Ofrecer la oportunidad de presentar propuestas y proyectos que aporten al desarrollo de las mujeres en las diversas dimensiones en las que éstas se desenvuelven.

Ejes temáticos

Los temas del Coloquio deben girar en torno a las diferentes manifestaciones de resistencia de las mujeres ante las fuerzas sociales que inciden en la influencia que tienen las estructuras de poder. Dichas fuerzas sociales obligan a adoptar estrategias de manejo para afrontar las dificultades que se presentan en los diversos escenarios de vida. El esfuerzo que implica el resistir desde el interior de las estructuras, y la necesidad de reinventarse ante los cambios, conlleva el diseño de nuevas formas de abordar la realidad para transformarla en beneficio de todas. Los temas en torno a los cuales se puede analizar este proceso de resistencia y reinvención son:

-Literatura
-Derecho
-Ciencias sociales
-Salud
-Salud mental
-Economía
-Reproducción
-Servicios de ayuda
-Educación
-Programas comunitarios
-Las artes
-Ambiente
-Inmigración
-Sexualidades

Formatos posibles para la presentación de propuestas

Se considerarán propuestas para participar individualmente en alguna de las actividades que se describen a continuación, o para organizar una de ellas.

Paneles: Sesiones en que las personas invitadas por el Comité de Programa expondrán brevemente (diez minutos), un tema establecido, luego de lo cual la sesión se abrirá a preguntas de discusión. Las personas organizadoras seleccionarán con anticipación los temas de los paneles e invitarán a personas que se hayan distinguido por su conocimiento de trabajo en ese tema. Una persona designada con anticipación moderará el panel y otra resumirá el mismo para la sesión plenaria.

Mesas: Sesiones en las cuales las personas o grupos que hayan solicitado presentar trabajos o investigaciones informarán en qué consiste y cuáles son sus conclusiones o propuestas (veinte minutos). Luego se abrirá la mesa de discusión y comentarios de todas las personas participantes de la misma. Se organizará a partir de temas afines y el número de personas que expongan sus trabajos en cada mesa redonda, dependiendo del tema y de la cantidad de propuestas recibidas para el Coloquio. Cada mesa tendrá una persona moderadora de la sesión que, al comienzo de la misma, entre todas las personas participantes, seleccionará una que tome notas, mientras la otra persona resumirá en la reunión plenaria la discusión y las conclusiones de esa mesa.

Talleres: Sesiones de trabajos que se distinguirán de las mesas y de los paneles en que generarán un producto específico del grupo o de cada participante. Se desarrollarán a partir de una participación interactiva de las personas asistentes, por medio de la escritura, la dramatización y el testimonio oral, entre otras técnicas. Serán sesiones estructuradas con anticipación. Se llevará a cabo por invitación o a partir de las solicitudes recibidas en respuesta a la convocatoria. El producto de los talleres también se presentará o se informará en la plenaria.

Conversatorios: Sesiones para sostener un diálogo informativo sobre los temas afines a las personas participantes. El propósito básico de estas conversaciones es darles visibilidad a las personas y conocer las iniciativas reivindicativas de la mujer en las que trabajan o han trabajado. Se desarrollará a partir de una breve intervención espontánea (cinco minutos) de cada participante. Luego se abrirá al diálogo con la audiencia. Una persona designada con anticipación moderará el conversatorio y resumirá el panel para la sesión plenaria.

Tableros: Sesiones de carteles que servirán como medio de presentación de un trabajo o un concepto. Los “posters” o carteles deben explicarse por sí mismos. Sin embargo, para promover el intercambio de ideas se requiere que las/los autoras/es de los mismos estén disponibles durante periodos de tiempo predeterminados para dialogar con el público sobre el trabajo o concepto que presenta.

Mesas de Información o de Exhibiciones: Mesas que se les asignarán a los grupos o personas que las soliciten. El grupo o la organización pueden exponer materiales de información o exhibiciones sobre su trabajo. Las exhibiciones pueden consistir en documentos escritos, trabajos artísticos y de artesanía, etc. La cantidad de mesas disponibles dependerá del espacio del local donde se lleve a cabo el Coloquio.

Actividades Teatrales y “Performers”: Breves actuaciones, principalmente de corte experimental, que no requieren mayores recursos escénicos. Deben problematizar algún aspecto relacionado con la vida de las mujeres de cualquier sector, edad, o particularidad, específicamente dentro del tema central del Coloquio. Pueden realizarse a manera de “performance art” simultáneo a otras actividades o pueden estructurarse para que haya discusión luego o en el transcurso de la actividad.

Películas y Documentales: Se presentarán a diferentes horas y habrá foros (formales o informales) al final de cada una. Se relacionarán también con asuntos que afectan a las mujeres o serán realizaciones sobre la vida de mujeres.

Guías para la preparación de propuestas

Contenido de la propuesta:

1.Titulo
2.Formato de la propuesta:
a.Nombre(s) de participante(s) e instituciones a la(s) que pertenece(n).
b.Aquellas personas que sometan la propuesta de mesa deben detallar los nombres de todos(as) los participantes.
3.Correos electrónicos de participantes (dirección postal en caso de no tener correo electrónico)
4.Propuesta:

a.Desarrollar en un máximo de 250 palabras el asunto y los objetivos de la participación.
b.Por su parte, los(as) interesados(as) en participar en conversatorios deben enviar una minibiografía que detalle sus iniciativas o trabajos de reivindicación de mujeres en sustitución de la propuesta.
c.En caso de tratarse de tableros, actividades teatrales o “performances”, películas y documentales describir el contenido de los mismas y sus objetivos.
d.Las mesas informativas deben exponer la organización a la que pertenecen o representar las metas y objetivos.
5.Indique qué recursos audiovisuales o de otra índole necesita para llevar a cabo su participación.

Especificaciones

1.Los(as) participantes de talleres deben reproducir de 15-20 copias del material de apoyo pertinente para los asistentes del taller. Duración máxima: una hora y media.
2.Duración de paneles es una hora y media. Cada ponente tendrá diez (10) minutos para su exposición (5 doble espacio aprox.)
3.Mesas tienen una duración de una hora y media. Cada integrante tendrá veinte (20) minutos para su exposición. (8pp. doble espacio aprox.)
4.Duración de conversatorios es una hora y media. Exposición inicial de cada participante puede ser espontáneo no debe excederse de cinco minutos.

Instrucciones para someter propuesta

Las propuestas se deben enviar en o antes del 10 de enero de 2010 a la siguiente dirección electrónica: ciieg@metro.inter.edu. En caso de no tener correo electrónico pueden enviar la propuesta por fax al (787) 751-3915 o a la siguiente dirección postal:

Coloquio Nacional sobre las Mujeres
Centro Interdisciplinario de Investigación y Estudios del Género
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto Metropolitano
P.O. Box 191293
San Juan, Puerto Rico 00919-1293

Para mas información pueden comunicarse con la Dra. Myrna Ortiz a la siguiente dirección electrónica: myrnaortiz@metro.inter.edu o llamar al (787) 250-1912 extensión 2453

Recuerdo que hace años cuando algo bueno o malo le pasaba a alguien más muy cercano a mi como a mis amigos y familiares no me llegaban sentimientos de ningún tipo a mi, realmente no me importaba, supongo que era por que siempre estaba pensando en mi, era egoísta en cuanto a lo que sentía para mi (porque siempre he sido un tanto dadivoso con mis cosas materiales)

Cuando tuve mi primera novia debo admitir que en cierta forma estaba feliz y ella me hacía sentir bien pero no por el hecho de un “nosotros” ni un “ella” si no porque estaba satisfaciendo mi necesidad de pareja, mi ilusión de llevar una vida plena para la vista de los demás y la mía.

Hace ya unos años mi padre murió y algo empezó a cambiar en mis sentimientos, a pesar de que mi relación con él no era la mejor me dolió que se fuera, me destrozó por dentro y hasta ese momento sentí algo por alguien más y no solo eso también me volví más sentimental. Tal vez tenía que pasar algo así de fuerte para darme cuenta de muchas cosas, lo curioso es que a pesar de eso seguía desinteresado de lo que les pasara a las personas a mi alrededor y seguía concentrándome en mi. (por lo menos ya me fijaba más en mi familia)

Un par de años atrás llegó una persona a mi vida que rompió ese egoísmo en mi, una persona que me hizo preocuparme cuando se sentía mal, que me alegraba cuando le pasaba algo bueno, que me hacía sentir orgulloso, vaya en pocas palabras quería mucho a esa persona. Debo de ser sincero, me hacía sentir muy bien el hecho de sentir algo por alguien más.

Vino un cambio muy fuerte no solo hacia aquel personaje, sino para todos los demás con los que estaba involucrado, ahora me preocupo cuando alguien de mi familia le va mal, me pongo contento cuando a mis amigos les va bien.

Ya solo me que da decir: ¡Que bien se siente!

La vida es ya de por sí complicada y las relaciones lo son aún mas así que utilizar unos cuantos días para ser alguien sin problemas sin ningún complejo que no busca más que divertirse con las amigas es una buena oportunidad para dejar atrás los problemas cotidianos además de poder reinventarte toda una nueva actitud y personalidad, lo bueno de estar en un lugar donde casi nadie te conoce, es que puedes cambiar de personalidad las veces que desees durante tu semana de vacaciones ya que cada día es una nueva oportunidad para poder empezar de nuevo. El viaje para reinventar tu actitud puede y de hecho es más divertido con amigas ya que todas pueden reinventarse y  multiplicar la diversión.  Las amigas no solo dan nuevas y originales ideas sino que aportan a la diversión al contar y cubrir las partes de tu historia reinventada, es un juego sin reglas en el que tu las haces a medida que avanzas.

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Desde que recuerdo siempre he querido destacarme, ser bueno en algo, sobresalir y “pulirme” en lo que sé que hago mejor pero últimamente solo quiero ser alguien “normal” y regresar a lo básico, por ejemplo dejar de cargar a todos lados mi cámara profesional y solo llevar mi modesta camarita “point and shoot” que toma fotos regularmente bien, dejar de buscar el comprarme una computadora Mac de última generación para solo conformarme usado mi PC superlentísima con Ubuntu. Ahora dejo a un lado la TV, DVD’s, Videojuegos y me dedico a salir más, conocer gente ¿Por qué? no sé.

Algunos me dicen que es madurez, otros me dicen que es falta de interés. Lo que si estoy seguro es que me siento mejor dejando de hacer ciertas cosas y enfocarme en otras.

Puedo decir que sí, es bueno regresar a lo básico sobre todo porque siento que es un paso a reinvertarse y reencontrarse a uno mismo.

Lo que acorta nuestros días más allá de la forma en que el tiempo se escurre en términos objetivos es saber que no tendremos ni salud ni tiempo para aplicar aquello que aprendimos. Y lo que lo convierte en fugaz, pero tedioso, a veces incluso insoportable, es la repetición de las rutinas. Al menos, a mí eso me ocurre.

“Y cuando consigo dar un vuelco a mi vida, reinventarme, osar, arriesgarme, cuando mando a tomar viento la silla en que debería aguardar sentada y decido ir al encuentro de lo que sea que quede por venir, es entonces cuando siento el tiempo pleno. ¿Corto? Desde luego. Pero pleno. No algo que sólo se puede rumiar, algo que jugamos a matar.”

Fragmento del artículo “Redes de Tiempo” de Maruja Torres.

Publicado en el País Semanal del 13/9/09.

Próxima conferencia en Mentálitas.

CAMINO DE REINVENCIÓN

Texto de apoyo perteneciente al Taller de Reinvención
por Gabriel Gutiérrez

“A menudo, el tesoro más hermoso está contenido en un cofre que no lo presagia”

Como una piedrita que cae sobre un estanque de aguas calmas y pone sobre aviso a todo el entorno, algo así ocurre cuando modificamos algo de nosotros mismos. La piedra al caer mueve el agua dando lugar a círculos que llegan a las orillas formando olas. El movimiento mueve y dinamiza lo que circunda al lago. Algo así sucede con nosotros. Somos un lago rodeado de fenómenos (la sociedad). En un momento dado, cae una piedrita (una crisis, un hallazgo, una decisión) y lo mueve todo. Las cosas empiezan a cambiar tal como el aire es movido por el aleteo de una mariposa. Una mirada poco atenta sólo detectaría agitación sin sentido, ruido y desorden. Sin embargo, es posible que una piedra cayendo sobre el lago que somos forme parte de un orden mayor, una lógica que nos engloba y que engloba a todas las cosas. La caída de esa piedra sería para el lago lo que la llegada de un cometa extra solar cargado de información microscópica que cayera imperceptiblemente sobre nuestras vidas. Piedritas cayendo y cometas fulgurando: ambos traen o generan una información. Descubrir y dar sentido a ese sutil código es cosa de la agudeza y amplitud de nuestra atención y apertura mental. Saber captar estos pequeños detalles constituye la materia prima para una reinvención en toda regla. Desde lo pequeño podemos influir sobre lo mayor.

Reinventar pasa por descubrir un nuevo sentido a lo que venía siendo habitual en nuestra vida. Los acontecimientos que componen la propia biografía, aún pareciendo objetos incrustados inamovibles, están en ese lago metafórico: cae una piedra y mueve sus aguas. Las consecuencias de este movimiento nos ayudan a descubrir que aquellas incrustaciones que parecían quietas se mueven, cambian su posición y empiezan a dialogar entre ellas y con nosotros de otra manera.

Reinventar la niñez

Parece haber un acuerdo acerca del poder que tiene la niñez en la vida adulta. Las decisiones de peso que tomamos parecen ser resonancia y consecuencia de nuestros anhelos infantiles. Si éstos no fueron satisfechos o reconocidos, nos perseguirán hasta conseguir que los honremos como merecen. Mantenerse ciego ante ello generará por parte de este niño interior una respuesta contundente, incluso aberrante o incomprensible, en función del grado de abandono en el que persistamos. Dicen los pediatras que un niño prefiere ser castigado que ignorado. De alguna manera, por la misma razón, nuestro niño interno, para reivindicarse, preferirá el ruido antes que seguir abandonado. Este ruido emerge de maneras muy diversas: un divorcio, un despido, una molestia persistente, dolor, depresión, enfermedad, mobbing, críticas y reproches de los demás, autocríticas destructivas, etcétera. Nuestra felicidad y bienestar sobrevienen al identificar a este niño y escuchar su voz.
Así, pues, es posible que determinados acontecimientos de nuestra vida antes de los 7 años -momento en el que ya ha sido cartografiado nuestro mapa de deseos y preferencias-, estén dormidos, enmascarados o deformados por atavismos, creencias o emociones que se han mantenido estáticas a lo largo del tiempo.
Como si se tratara de madera virgen, nuestra historia personal es esa misma madera junto a las capas de pintura con que la familia y la sociedad la han ido embadurnando. Decapar la pintura para captar y sentir esa madera virgen es la materia prima para una reinvención en profundidad. Esta reinvención nos lleva al centrifugado de todas las emociones que no sean aquellas en las que se sustentan los contenidos de la cartografía de nuestros deseos e inclinaciones naturales.

Reinventar nuestro origen

Reinventar nuestro origen para restituir, redescubrir y honrar las decisiones primigenias nos lleva a reubicar y redimensionar el papel que nuestros padres tienen en nuestra vida y, también, limpiar y decapar creencias acerca de nuestro lugar en la trama familiar. Una modificación de cierta categoría en este aspecto –como aquella piedra cayendo sobre el lago-, provocará un cambio de percepción de nuestro actual lugar en la sociedad. La familia y el lugar que ocupamos en ella anticipa la base emocional en la que se sustentará nuestro lugar en la sociedad. Una disfunción familiar se traducirá en forma de creencia debilitadora acerca de nuestras posibilidades de éxito en la sociedad. Reconsiderar nuestro origen constructivamente cuestionando creencias (capas de pintura sobre la madera primigenia), puede llevarnos a alisar el camino hacia nuestro bienestar y el de las personas que tenemos más cerca.

Reinventar nuestro lugar en la sociedad

El lugar que ocupamos en la familia guarda semejanza –no necesariamente literal- con el lugar que ocupamos en la sociedad. Redescubrir, modificar o reinventar nuestro vínculo con alguno de estos ámbitos, repercutirá sobre nuestra relación con el otro. Nuestro trabajo y la satisfacción o reconocimiento que estemos obteniendo a través de él, será reflejo de nuestro buen entronque con la familia y con nuestro origen. Por el contrario, un sentimiento de fracaso o falta de reconocimiento en uno de esos ámbitos, acabará reflejándose en el otro. Nuestro trabajo –ya sea el que hemos escogido por vocación o por requerimiento de la sociedad- representa uno de nuestros conectores sociales. Si nuestra ubicación social tiene su matriz en el patrón de relación que mantuvimos con la familia de origen, veremos que de ahí se pueden establecer paralelismos y similitudes. Un estado de guerra o de paz familiar se puede percibir en un estado de paz o de guerra en la valoración que hagamos de nuestro lugar en la sociedad.

Reinventar y descubrir nuestro Valor Añadido personal

Una reinvención profunda -además de detectar patrones emocionales y de creencias que han quedado obsoletos-, pasa por captar, valorar y argumentar lo que cultivamos, aprendemos y aplicamos en nuestra vida personal, afectiva y profesional. Argumentarse a uno mismo poniéndose a prueba en presencia de personas que nos observen neutral y atentamente, puede llevar a una toma de conciencia acerca del producto genuino que ofrecemos –nuestro valor añadido personal-, el cual, al mismo tiempo, puede ser contemplado como polea de transmisión entre esas potencialidades individuales y su respectiva culminación en forma de una mejor ubicación en el entorno. La pregunta aquí gira en torno al por qué dejarse observar y permitir que otras personas argumenten sin censura lo que perciben de nosotros.

Uno es productor de su voz. Sin embargo, esta voz es escuchada de diferente manera por uno mismo y por los demás. Algo así sucede con nuestra actitud y con la gestión de nuestras habilidades. Como sucede con la voz, un observador captará algunos detalles que al propio interesado se le escapan. Incluso capacidades que uno no valora o no detecta en sí mismo, pueden ser percibidas, estimadas y descritas por los demás. Y lo mismo ocurre con las contradicciones y defectos de gestión.
En un ambiente amigable y sincero –procurando neutralidad por parte de los componentes del grupo-, argumentarse ante los demás es una forma de obtener y actualizar el conocimiento que uno tiene de sí mismo. Por otro lado, el ejercicio regular de esta exposición acaba derivando en una mayor soltura personal que puede ser beneficiosa en muchos ámbitos, y no sólo en el profesional. Una buena crítica hecha en crudo pero argumentada con neutralidad, es preferible al comentario elogioso y partidario hecho por cariño.

Argumentarse a uno mismo o argumentarse ante la presencia de los demás es equivalente a hacer marketing (interno y externo). Lo que una empresa –y nosotros lo somos- muestra al mercado es parte de su potencial. La argumentación y la actitud correcta, si el producto ha captado bien la necesidad social con la que encajar, hará que lo que se ofrece llegue fácilmente. Con nosotros sucede igual: somos una empresa cuyos productos son nuestras propias habilidades, dones, talentos, méritos, formación y experiencia. Saber argumentar lo que uno va cultivando y aprendiendo es tan importante como la calidad del producto. El producto es el tangible y la argumentación es el intangible que lo realza y facilita la conexión emocional entre el emisor y el receptor.

Aprendizajes y hallazgos

En la vida personal, los tangibles son los hechos concretos que han ido jalonando nuestra biografía. Si nuestra vida sólo estuviera compuesta por ellos, nuestro pasado sería inamovible, mecánico, sin vida. Los intangibles, en cambio, son las interpretaciones y reelaboraciones que, incluso hoy mismo, podemos hacer de lo que nos ha ido sucediendo a lo largo del tiempo. Nuestra capacidad para aprender de experiencias ya tenidas depende de la habilidad y valor que demos a interrelacionar y cohesionar hechos diversos hasta ver en su conjunto un hilo conductor que les da sentido y dirección. Se podría decir que este hilo es el organizador oculto de todas las experiencias que hemos tenido, tenemos y tendremos a lo largo de la vida. Captarlo equivale a ampliar la cota de soberanía personal perceptible en cambios relativos a actos, capacidades, opiniones, creencias y relaciones.

Nuestra capacidad para aprender es ilimitada. Cada día se producen oportunidades para ampliar nuestras experiencias y dar perspectiva a lo que ya conocíamos. Sin embargo, la conciencia de este hecho se nos puede pasar por alto. Rutinas, atavismos, comodidades, diálogos superficiales o el ruido mismo –interno y externo- dificultan esta conciencia. Unas buenas preguntas a hacerse pueden ser, por ejemplo, estas:

- ¿qué he aprendido hoy?
- ¿qué puedo hacer con lo que he aprendido?
- ¿cuál ha sido el hallazgo de hoy?
- ¿qué modifica, transforma, mejora o facilita este hallazgo en mi?
- ¿qué modifica, transforma, mejora o facilita este hallazgo en mis asuntos (relaciones, conversaciones, acciones)?

Argumentar la capacidad para aprender es un intangible que convierte al tangible en un bien ilimitado y no ceñido a su duración.

Sergio M. Mahugo, compañero, bloguero y amigo, coordina en Alicante para CAMON un curso crucial para reinventarse, especializarse y estar al tanto de las nuevas tecnologías. El programa (Control C + Control P) es excelente. Como dice Noguera, carpe diem! Si eres estudiante y quieres futuro, aprovecha el momento y no desperdicies la formación que se ofrece en tu entorno:

Ciclo Comunicación Pública en el Entorno Digital:
Martes 5 y miércoles 6: Diseño y creación de productos digitales.

http://www.tucamon.es/contenido/diseno-y-creacion-de-productos-digitales

Jueves 7 y viernes 8: Lenguajes y máquinas.
http://www.tucamon.es/contenido/lenguajes-y-maquinas

Martes 19 y miércoles 20: Contenidos digitales en dispositivos móviles.
http://www.tucamon.es/contenido/contenidos-digitales-en-dispositivos-moviles

Jueves 21 y viernes 22: Gabinetes de comunicación 2.0.
http://www.tucamon.es/contenido/gabinetes-de-comunicacion-2-0

Martes 26 y miércoles 27: Comercialización de productos digitales.
http://www.tucamon.es/contenido/comercializacion-de-productos-digitales

•- Reinventarse es construir un argumento poderoso con el que presentarte ante el mundo y establecer una nueva relación con él
•- Reinventarse es generar oportunidades desde dentro.
•- Reinventarse es descubrir, mostrar y compartir con los demás los tesoros cosechados a través de la experiencia.
•- Reinventarse es descubrir algo nuevo en lo que ya conocías de ti mismo, en tus relaciones, en los demás.
•- Reinventarse es ver y dejarse ver de otra manera.
•- Reinventarse es encontrar un nuevo uso a tus capacidades de siempre
•- Reinventarse es darte cuenta que sabes lo que creías no saber.
•- Reinventarse es poner en circulación el propio Valor Añadido.