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	<title>simulationen &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://en.wordpress.com/tag/simulationen/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "simulationen"</description>
	<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 04:40:25 +0000</pubDate>

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<title><![CDATA[Der Nürburgring und sein Ringwerk]]></title>
<link>http://hulza.wordpress.com/2009/12/29/der-nurburgring-und-sein-ringwerk/</link>
<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 17:04:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>hulza</dc:creator>
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<description><![CDATA[Die berühmte Nordschleife in der Eifel rund um die Nürburg hat in den vergangenen Monaten und Wochen]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:justify;">Die berühmte Nordschleife in der Eifel rund um die Nürburg hat in den vergangenen Monaten und Wochen &#8211; und ja, sogar noch gestern &#8211; mehrheitlich für negative Schlagzeilen gesorgt. Der Nürburgring hoch verschuldet &#8211; auf Kosten der Staatsbürger. Eine geplatzte Fondfinanzierung, Fehlbeträge im dreistelligen Millionenbereich, Fehlinformationen, Abgeordnete mit Polizeispitzelaktionen und allerlei mehr an abenteuerlichen Meldungen, die über Twitter, Blogs und die üblichen Nachrichtenseiten über uns hereinfielen. Dennoch bleibt der Nürburgring für mich ganz persönlich der Inbegriff von Motorsport, und ist auch nach und mit diesen negativen Momentaufnahmen für mich ein Mythos, vor allem in Verbindung mit dem 24-h-Rennen. Mit den finanziellen Problemen, dem Abgeordneten Billen und Ringchef Walter Kafitz sollen sich aber andere beschäftigen (machen ja auch genug!), ich möchte heute  mal über die Erlebniswelt des Ringes sprechen, mal schauen, ob sich der ganze Aufwand gelohnt hat und welche Stärken und Schwächen es gibt. <strong>Ein Tag im Ringwerk</strong>.</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5219.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1141" title="hlz_IMG_5219" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5219.jpg" alt="" width="500" height="192" /></a></p>
<p style="text-align:justify;">Das Ringwerk ist die neue Erlebniswelt des Nürburgringes: Hier soll auf etwa 15.000qm der Mythos Nürburgring erlebbar sein. Zitat der <a class="wp-caption-dd" href="http://www.nuerburgring.de/ft/ringwerk-action-museum.html" target="_blank">Website</a>: &#8220;<em>Im ring°werk fühlt sich jeder wie ein Rennfahrer – egal, ob großes oder kleines Kind, Familie oder Gruppen</em>.&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Das ist natürlich ein Anspruch den man bei 20 € Eintritt (!) durchaus erheben kann. Zum Vergleich: Andere Freizeitparks (mit wesentlich mehr Möglichkeiten, mehr Erlebnis und mehr Action) liegen auch im Bereich zwischen 15 und 30 €. Man merkt jedoch schnell, dass der Ring sich in dieser &#8220;Erlebniswelt&#8221; auf die &#8220;Kleinen&#8221; konzentriert hat. Das ist auch im Grunde genommen richtig so: Kindern wird hier vieles richtig gut erklärt, und Erwachsene können nochmal für einige Stunden Kinder werden. (Darüber hinaus lernt man als Erwachsener natürlich auch einiges dazu, das soll nicht verschwiegen werden.)</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Die spielerische Komponente ist dann auch folgerichtig das wichtigste Element im Ringwerk</strong>: Ob überdimensionaler &#8211; iPhone ähnlicher &#8211; Touchbildschirm zum Carrerabahnfahren, Grandprix-Strecke im Formel-1-Wagen zocken oder Renntrucksimulation zum Selberfahren: das war alles ziemlich spassig <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51381.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1149" title="hlz_IMG_5138" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51381.jpg?w=112" alt="" width="112" height="150" /></a><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51492.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-1152" title="hlz_IMG_5149" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51492.jpg?w=112" alt="" width="112" height="150" /></a><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51892.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-1153" title="hlz_IMG_5189" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_51892.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a></p>
<p style="text-align:center;">
<p style="text-align:justify;">Außerdem gibts natürlich viele weitere interaktive Späße wie Zapfpistolenschiessen, Formel-1-Kommandostand besuchen oder eine Tour durch die Eifel mit dem &#8220;Nürbus&#8221;, eine etwas schnellere Kaffeefahrt, die zwar nicht unbedingt der Hit für Erwachsene ist, aber durchaus ihre Reize durch die wahre Bilderflut der <a class="wp-caption-dd" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Cave_Automatic_Virtual_Environment" target="_blank">Cave-Projektion</a> entwickelt und mich doch sehr amüsiert hat. Auch die Ringakademie war witzig, insbesondere weil meine 16-jährige Schwester sich dort gegen uns und alle anderen Besucher durchsetzte <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  Und nun haben wir auch mal einen Formel1-Reifenwechsel durchgeführt&#8230;in 5 Sekunden aber noch etwas langsamer als die &#8220;richtigen&#8221; Teams ,)</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Highlight für mich war das</strong> &#8211; von BMW gesponsorte &#8211; <strong>4d-Kino über das 24-h-Rennen</strong>. In 15 Minuten wird die kleine Geschichte eines Außenseiterteams beim Rennen 2007 erzählt, aufgefangen in wunderbaren Bildern. 4D hab ich zwar schon einige Male besser erlebt, aber der Film war für mich das Besondere: Gänsehaut! Ganz klar, ich muss nach 5 Jahren Abstinenz unbedingt nochmal zum großen 24-h-Rennen an der Nordschleife. Das ist wirklich gut gemacht, und macht Lust auf Motorsport, Lust auf die Faszination der Rennstrecke.</p>
<p style="text-align:justify;">Natürlich kommen auch die Motorsportfahrzeuge im &#8220;ringwerk&#8221; nicht zu kurz, jedoch hat man das in entsprechenden anderen Automuseen schon viel besser gesehen (beispielsweise BMW World München, Mercedes Welt Stuttgart):</p>
<p style="text-align:justify;"><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5184.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1155" title="hlz_IMG_5184" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5184.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5170.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-1156" title="hlz_IMG_5170" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5170.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5174.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-1157" title="hlz_IMG_5174" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5174.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a></p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Negatives Highlight</strong>: Das der <a class="wp-caption-dd" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Ring%C2%B0racer" target="_blank">&#8220;Ringracer&#8221;</a> und das Multimediatheater &#8220;Grüne Hölle&#8221; aktuell ausfallen, war uns natürlich vorher schon bewusst. Damit sind aktuell nahezu DIE beiden Highlights des ringwerkes außer Gefecht. Dies weiß auch die Nürburgring-GmbH, und deshalb gibt es auf der Homepage folgendes zu lesen:</p>
<blockquote><p><strong>&#8230;.zurzeit leider außer Betrieb</strong>. Wir bitten um Euer Verständnis!</p>
<p>Bis zum Start der Attraktion erhältst Du mit dem Kauf einer Eintrittskarte automatisch eine <strong>Freikarte für einen Wiederbesuch</strong>, die bis Ende 2010 gültig ist.</p></blockquote>
<p style="text-align:justify;">Als wir uns diese abholen wollten &#8211; der Ringracer reizt natürlich schon &#8211; wurde uns gesagt: &#8220;Entschuldigung, Sie haben das Winter-Action-Paket gebucht, da gibts leider keine Freikarten dazu.&#8221; &#8211; &#8220;Entschuldigung, diese Tickets sind doch sogar noch teurer als die Normalen?!&#8221; &#8211; &#8220;Ja, tut uns leid, da können wir leider nichts machen&#8230;&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Sehr enttäuschend &#8211; gerade in der momentanen Lage, in der die Negativ-Publicity ja kaum aufhört. Denn man überlegt es sich vermutlich zweimal, noch einmal 20 € auszugeben um Achterbahn zu fahren.</p>
<p style="text-align:justify;">
<p style="text-align:justify;"><strong>Insgesamt überwiegt aber ein wirklich positives Gesamtbild des Ringwerkes</strong>. Wir waren etwa 4-5 Stunden dort aktiv, und hatten wirklich viel Spaß. Auch aufgrund der Tatsache, dass die Erlebniswelt nahezu menschenleer war, und wir alles ohne Anstehen ausprobieren konnten, waren dies wirklich interessante, vergnügungsreiche und lohnenswerte Stunden. Aber: Wenn man bedenkt, dass vor Ort Marken wie Lexus, RWE, VW, BMW und co massiv (!) Werbung machen, und man sich manchmal wie auf einem IAA-Stand vorkommt, müsste meines Erachtens der Eintrittspreis erheblich gesenkt werden, damit hier in Zukunft auch wirklich eine Erlebniswelt für Jung und Alt insbesondere Familien entsteht. So bleibt in Bezug auf den Eintrittspreis gerade mit dem ausgefallenen Ringracer ein schlechter Beigeschmack.</p>
<div id="attachment_1159" class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5217.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-1159" title="hlz_IMG_5217" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5217.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a><p class="wp-caption-text">Hochseilgarten</p></div>
<p style="text-align:justify;">Wir nutzten den Rest des Tages noch aus mit Aktivitäten des Winter Action Programmes:</p>
<p style="text-align:justify;">Im Klettergarten gings lustig zur Sache. Sieht locker aus, aber wenn man mal oben ist und über irgendwelche Seile spazieren soll, schaut die Sache völlig  anders aus. Hier musste ich mich wirklich extrem überwinden, &#8211; wenn man aber erstmal Fuss gefasst hat, hat es viel Spaß gemacht. Ich müsste das zugebenermaßen aber auch nicht jeden Tag machen&#8230; <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p style="text-align:justify;">
<div id="attachment_1160" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><a href="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5229.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-1160" title="hlz_IMG_5229" src="http://hulza.wordpress.com/files/2009/12/hlz_img_5229.jpg?w=150" alt="" width="150" height="112" /></a><p class="wp-caption-text">Rodeln <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p></div>
<p style="text-align:justify;">Zum Abschluss gings auf die aufgebaute &#8220;Rodelbahn&#8221;: Ein steiler Abhang, eine Menge Schnee (wohl eher Eis), eine Mischung aus Reifen und Plastik-Wok als Gefährt und eine viel zu kurze Auslaufzone.. tada: Das ist es, das Highlight des Winter-Programmes des Ringwerkes. War ganz witzig: Vor allem zu beobachten, wie die Anderen schön unten reingeknallt sind&#8230; Nicht unbedingt das Highlight, aber immerhin ein schöner Abschluss eines gelungenen Ausfluges zum Ring. Beim nächsten Mal komme ich dann aber zu einem Rennen wieder.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Project Natal Milo]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/06/08/project-natal-milo/</link>
<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 16:55:31 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/06/08/project-natal-milo/</guid>
<description><![CDATA[]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/hJafixNH2NE&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' /><param name='allowfullscreen' value='true' /><param name='wmode' value='transparent' /><embed src='http://www.youtube.com/v/hJafixNH2NE&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' type='application/x-shockwave-flash' allowfullscreen='true' width='425' height='350' wmode='transparent'></embed></object></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Virtual Creatures]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/05/07/virtual-creatures/</link>
<pubDate>Thu, 07 May 2009 18:58:53 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/05/07/virtual-creatures/</guid>
<description><![CDATA[http://www.stellaralchemy.com/lee/virtual_creatures.html]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/hkQ_pOehyzw&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' /><param name='allowfullscreen' value='true' /><param name='wmode' value='transparent' /><embed src='http://www.youtube.com/v/hkQ_pOehyzw&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' type='application/x-shockwave-flash' allowfullscreen='true' width='425' height='350' wmode='transparent'></embed></object></span></p>
<p><span style="font-family:Consolas;font-size:x-small;"><span style="font-family:Consolas;font-size:10pt;"><a title="http://www.stellaralchemy.com/lee/virtual_creatures.html" href="http://www.stellaralchemy.com/lee/virtual_creatures.html">http://www.stellaralchemy.com/lee/virtual_creatures.html</a></span></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Medien zur Drucktechnik]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2009/05/07/medien-zur-drucktechnik/</link>
<pubDate>Thu, 07 May 2009 13:38:21 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2009/05/07/medien-zur-drucktechnik/</guid>
<description><![CDATA[Warum ist RGB nicht gleich RGB? Was versteht man unter Papierstrich? Welche Beziehung besteht zwisch]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Warum ist RGB nicht gleich RGB?<br />
Was versteht man unter Papierstrich?<br />
Welche Beziehung besteht zwischen Bildauflösung und Rasterweite?</p>
<p>Was bedeuten die Begriffe Sleeves, Tampondruck, Lichtfang, CIELA-Farbenraum&#8230;?????</p>
<p>Antworten dazu und vieles mehr findet sich im Skript Drucktechnik von Dipl.-Ing. (FH) Christian Greim, Mitarbeiter am Fachbereich Medien der Hochschule Mittweida (FH).</p>
<p><em>Webadresse: </em><a href="http://www.htwm.de/greim/mambo/index.php?option=com_weblinks&#38;Itemid=4" target="_blank"><em>Medien Drucktechnik </em></a><em> und dort den Link Script</em></p>
<p> <img class="alignnone size-full wp-image-294" title="lab_farbraum" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2009/05/lab_farbraum.jpg" alt="lab_farbraum" width="399" height="322" /></p>
<p>Auf über 120 Seiten führt das Skript vom Thema Schriften über die theoretische Grundlagen der Gestaltung bis hin zu einer Darstellung verschiedensterer Drucktechniken.</p>
<p>Das Skript beeinhaltet zu einem großen Teil Abschnitte, die wohl in studentischen Arbeitsgruppen erstellt worden sind.</p>
<p>Die Visualisierung von Begriffen, Zusammenhängen und Prozessen ist hervorragend gelungen. Alles in allem eine empfehlenswerte Einführung in das Thema auch für nicht unmittelbar dieses Fach studierende Leser.</p>
<p><strong>Lichtstreuung<br />
</strong><br />
Vom gleichen Autor stammt eine <strong>Simulation zum Phänomen der Lichtstreuung auf bedrucktem Papier</strong>.</p>
<p><a href="http://www.htwm.de/greim/mambo/index.php?option=com_remository&#38;Itemid=44&#38;func=fileinfo&#38;filecatid=56&#38;parent=category" target="_blank">Link</a></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-295" title="lichtstreuung" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2009/05/lichtstreuung.jpg" alt="lichtstreuung" width="455" height="322" /></p>
<p>Originell an dieser Simulation ist auch, dass sie allein über die Programmiermöglichkeiten von PDF-Formularen realisiert wurde.</p>
<p>Über den <strong>Menüpunkt Links</strong> auf der <a href="http://www.htwm.de/greim/mambo/index.php?option=com_frontpage&#38;Itemid=1" target="_blank">Homepage</a> des Fachbereiches findet man weitere Medien zur Drucktechnik.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Wake Up - DAS Reallife online]]></title>
<link>http://sallysgaming.wordpress.com/2009/04/27/das-wahre-leben-online/</link>
<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 21:17:18 +0000</pubDate>
<dc:creator>sally</dc:creator>
<guid>http://sallysgaming.wordpress.com/2009/04/27/das-wahre-leben-online/</guid>
<description><![CDATA[Sims 3 ist für den durchschnittlichen PC-Benutzer nicht spielbar, dich die Landschaft in Second Life]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p class="MsoNormal"><!--[if gte mso 9]&#62;  Normal 0 21   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &#60;![endif]--><!--[if gte mso 9]&#62;   &#60;![endif]-->Sims 3 ist für den durchschnittlichen PC-Benutzer nicht spielbar, dich die Landschaft in Second Life anzugucken ist auch nicht so das Wahre und überhaupt sind Lebenssimulationen viel zu unrealistisch. Die Lebenssimulation aus dem Hause conceptlab.com bringt die wirkliche Realität an den durchschnittlichen Zocker.</p>
<p class="MsoNormal">Das Spiel an sich überzeugt nicht durch stechende Grafik oder ein revolutionäres Konzept, sondern einfach nur durch die sau blöde aber gleichzeitig absolut geniale Idee, einen simplen Tagesablauf mit Hilfe des Drückens von Buttons nachzuspielen, die einfach nur auf das nächste Foto umschalten.</p>
<p class="MsoNormal">Das Spiel beginnt mit der Qual der Wahl. Du siehst einen Wecker und zwei Button fordern Dich nun zu der alles entscheidenden Frage auf: duschen oder Schlummertaste?</p>
<p class="MsoNormal">Vielleicht ist es kein Spiel für die Hardcore Sims-Zocker, das muss es aber auch gar nicht, denn das Spiel überzeugt trotzdem durch gnadenlose Sinnlosigkeit und absurde Genialität.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Überzeugt euch selbst: http://conceptlab.com/simulator/morning/clock800.html</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Animal Crossing - Let's Go To The City]]></title>
<link>http://sallysgaming.wordpress.com/2009/04/27/animal-crossing-lets-go-to-the-city/</link>
<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 00:04:20 +0000</pubDate>
<dc:creator>sally</dc:creator>
<guid>http://sallysgaming.wordpress.com/2009/04/27/animal-crossing-lets-go-to-the-city/</guid>
<description><![CDATA[Mein erster Bericht handelt von der 3. Fortsetzung des Knuddelspiels Animal Crossing, Let’s Go To Th]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><!--[if !mso]&#62; &#60;!  v:* {behavior:url(#default#VML);} o:* {behavior:url(#default#VML);} w:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]&#62;  Normal 0 21   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &#60;![endif]--><!--[if gte mso 9]&#62;   &#60;![endif]--> <!--[if gte mso 10]&#62; &#60;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Normale Tabelle"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]&#62;  &#60;![endif]--><!--[if gte mso 9]&#62;   &#60;![endif]--></p>
<p class="MsoNormal">Mein erster Bericht handelt von der 3. <span lang="EN-GB">Fortsetzung des Knuddelspiels Animal Crossing, Let’s Go To The City. </span>Die Lebenssimulaton ergibt überhaupt keinen Sinn, was nichts Ungewöhnliches ist, die komplett fehlende Story ist mehr oder weniger einzigartig.</p>
<p class="MsoNormal">Wie in den Vorgängern für den GameCube und die Nintendo DS, beginnt das Spiel mit einer heiteren Fragerunde im Bus in Egoperspektive, bei der Dein Aussehen sowie Name und Geschlecht generiert werden. In der Stadt angekommen steigst Du nun aus und siehst dich endlich selbst.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]&#62;                     &#60;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Nach eine<a href="http://www.planet-nintendo.de/img/articles/8479/Animal-Crossing-Let-s-Go-to-the-City-14.gif"><img class="size-full wp-image-4 alignleft" title="animal-crossing-let-s-go-to-the-city-14" src="http://sallysgaming.wordpress.com/files/2009/04/animal-crossing-let-s-go-to-the-city-14.gif" alt="animal-crossing-let-s-go-to-the-city-14" width="107" height="165" /></a>m netten Smalltalk mit dem Bürgermeister in Form einer Schildkröte kommt ein fieser Waschbär namens Tom Nook um die Ecke, der Dir ein Haus aufschwatzt und erst im Nachhinein erzählt, dass Du nun einen immensen Schuldenberg aufgebaut hast und diesen doch bitte abbezahlen sollst.</p>
<p class="MsoNormal">Hierbei hast Du freie Wahl über den Zeitpunkt der Abzahlung, die Höhe der Raten und überhaupt interessiert es keinen, ob du überhaupt irgendwann Deine Schulden bezahlst. Vorher wirst Du erst noch zum Aushilfsmännchen des Waschbären degradiert, der übrigens der Ladenbesitzer Deines<span> </span>neuen Wohnortes ist.</p>
<p class="MsoNormal">Dieser Job dient als Art Tutorial für Dich, Dir wird das Überbringen von Geschenken, das Schreiben von Briefen und indirekt sogar das Gießen beigebracht. Oder wer würde nicht eine Gießkanne benutzen, die Du laut Waschbär Tom Nook<span> </span>NIEMALS benutzen darfst sondern nur irgendeinem Elefanten in deiner Kleinstadt schicken sollst.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Das Prinzip ist einfach. Du bist der neue Bewohner der Stadt, lernst die anderen Leute kennen, freundest Dich mit ihnen an oder ignorierst sie einfach, so dass sie ausziehen und im Gegenzug jemand Anderes zuzieht. Um Deinen Kredit abzubezahlen und ein größeres Haus zu bekommen, kannst du angeln und auf Käfer und Fossilsuche gehen und die gefunden Schätze gegen ein paar Sternis in Nooks Laden verhökern.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]&#62;   &#60;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal"><a href="http://www.childrenssoftware.com/images/animalcrossing_bus480.jpg"><img class="size-full wp-image-7 alignright" title="animalcrossing_bus480" src="http://sallysgaming.wordpress.com/files/2009/04/animalcrossing_bus480.jpg" alt="animalcrossing_bus480" width="217" height="140" /></a>Die größte Neuerung des Spiels ist die Großstadt, in der Du beispielsweise Designerklamotte kaufen oder Deinen Look ändern kannst. Nach Wunsch kannst Du auch mit dem Gesicht deines Wii-Miis rumlaufen, so dass Du als Miniaturversion Deines Selbst mit Tieren reden kannst. Das etwas absurde an dem Busfahren in die neue Großstadt ist, dass keine Straße in Deine Kleinstadt hinein oder rausführt und der<span> </span>Bus sich somit entweder durch eine 3 Meter hohe Dreckschicht bohrt oder darüber fliegt.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Des Weiteren kannst Du deine Freunde, die auch Animal Crossing LGTTC erworben haben, einladen oder besuchen und über die neue Erweiterung Wii-Speak, die in der etwas preislastigeren Version vorhanden ist, mit diesen reden.</p>
<p class="MsoNormal"><a href="http://static2.videogamer.com/videogamer/images/wii/animal_crossing_city_folk/screens/animal_crossing_city_folk_10.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-6" title="animal_crossing_city_folk_10" src="http://sallysgaming.wordpress.com/files/2009/04/animal_crossing_city_folk_10.jpg" alt="animal_crossing_city_folk_10" width="215" height="117" /></a>Da bis auf den Stadtbesuch und Wiispeak sonst keine gravierenden Änderungen vorgenommen wurden, besteht die Möglichkeit dass Du deine Stadt von dem DS Vorgänger Wild World auf die Wii laden und dort einfach weiter spielen kannst.</p>
<p class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]&#62;   &#60;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal">Obwohl das Spiel absolut absurd klingt und ohne Frage auch ist, hat es einen totalen Suchtfaktor. Man will unbedingt ein riesiges Haus mit tollen Möbeln vorzeigen können, das Museum mit seinem Sammelsorium aus Fischen und Käfern füllen und entwickelt sogar Zuneigungen zu manchen Charakteren, die in dem Spiel herumlaufen, andere wider rum versucht man durch gelegentliches Schlagen mit einer Schaufel endlich aus der Stadt zu vertreiben.</p>
<p class="MsoNormal">Zwar hätte man sich mehr Erweiterungen als virtuelles Busfahren und Voicechatting mit Freunden gewünscht, dennoch macht es wahnsinnig viel Spaß und lässt einen richtig entspannen, ohne dabei den Zwang zu haben, noch bis zum Levelboss zu kommen oder zum nächsten Speicherpunkt zu hetzten.</p>
<p class="MsoNormal"><!--[if gte vml 1]&#62;   &#60;![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><a href="http://ecx.images-amazon.com/images/I/41pk9yDDxiL._SL500_AA240_.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-5" title="41pk9yddxil_sl500_aa240_" src="http://sallysgaming.wordpress.com/files/2009/04/41pk9yddxil_sl500_aa240_.jpg" alt="41pk9yddxil_sl500_aa240_" width="165" height="165" /></a></p>
<p class="MsoNormal">Preis: <strong>46,9</strong><strong>5 €</strong></p>
<p class="MsoNormal"><span>Mit Wii-Speak <strong>63,95</strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span>(Preisinformation von amazon.de) </span></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Bilder sind mit ihren Quellen verlinkt.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Natural Motion]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/04/26/natural-motion/</link>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 07:57:50 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/04/26/natural-motion/</guid>
<description><![CDATA[http://www.naturalmotion.com/]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.naturalmotion.com/">http://www.naturalmotion.com/</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Crayon Physics]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/04/26/crayon-physics/</link>
<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 07:22:50 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/04/26/crayon-physics/</guid>
<description><![CDATA[http://www.crayonphysics.com/]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.crayonphysics.com/">http://www.crayonphysics.com/</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Ivona]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/ivona/</link>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 20:15:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/ivona/</guid>
<description><![CDATA[Ausgezeichnete Sprachwiedergabe! Quelle]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Ausgezeichnete Sprachwiedergabe! <img class="wp-smiley" src="http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif" alt="D" /></p>
<p><a href="http://www.ivosoftware.com/component/option,com_ivonaonline/Itemid,38/vo,4/"><span style="color:#b54141;">Quelle</span></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Meet Alan]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/meet-alan/</link>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 20:14:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/meet-alan/</guid>
<description><![CDATA[“Meet Alan. Alan is Ai’s pattern-matching chatbot, presented here to demonstrate the limitations of ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span class="text">“Meet Alan. Alan is Ai’s pattern-matching chatbot, presented here to demonstrate the limitations of current conversational technology. Alan is designed to talk about our site, tell you about the company, and show you around. To use Alan, simply type a question in plain English and press Enter. He’ll respond in regular language, referring you to further information on the site when relevant.” (<a href="http://www.a-i.com/"><span style="color:#b54141;">Source</span></a>)</span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Terragen]]></title>
<link>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/terragen/</link>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 20:14:10 +0000</pubDate>
<dc:creator>theta8008</dc:creator>
<guid>http://informatik8008.wordpress.com/2009/02/05/terragen/</guid>
<description><![CDATA[The images in this gallery were rendered with Terragen 2! (source)]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><img src="http://www.planetside.co.uk/gallery/main.php?g2_view=core.DownloadItem&#38;g2_itemId=384&#38;g2_serialNumber=2" alt="" width="150" height="150" /></p>
<p><img src="http://www.planetside.co.uk/gallery/main.php?g2_view=core.DownloadItem&#38;g2_itemId=353&#38;g2_serialNumber=2" alt="" width="150" height="150" /></p>
<p><img src="http://www.planetside.co.uk/gallery/main.php?g2_view=core.DownloadItem&#38;g2_itemId=268&#38;g2_serialNumber=2" alt="" width="150" height="150" /></p>
<p>The images in this gallery were rendered with Terragen 2! (<a href="http://www.planetside.co.uk/terragen/"><span style="color:#b54141;">source</span></a>)</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Physclips: Mechanics with animations and video film clips]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2009/01/06/physclips-mechanics-with-animations-and-video-film-clips/</link>
<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 16:54:58 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2009/01/06/physclips-mechanics-with-animations-and-video-film-clips/</guid>
<description><![CDATA[Aus der Selbstdarstellung: Kinematics and dynamics are presented here in multimedia, at introductory]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;"><a href="http://www.physclips.unsw.edu.au/" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-253" title="physclips_klein" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2009/01/physclips_klein.jpg" alt="physclips_klein" width="387" height="262" /></a></span></div>
<div></div>
<div><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;">Aus der Selbstdarstellung:</span></div>
<div></div>
<div><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;">Kinematics and dynamics are presented here in multimedia, at introductory and also at deeper levels. Individual video clips and animations are suitable for use by teachers, while students may use the whole package for self instruction or for reference. </span></div>
<p><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;">&#8230;. </span><span style="font-size:x-small;font-family:Verdana;">The multimedia modules have animations and film clips and are typically 3-5 Mb. The much smaller HTML versions have only text and images. (If your connection is slow, you might read some of the background links while the modules load.)</span></p>
<div><span> Autor der Seite ist Prof.  Joe Wolfe von der University of New Wales &#8211; Sydney &#8211; Australia.</span></div>
<div> </div>
<div><span style="font-size:x-small;">Seine Homepage <a href="http://www.phys.unsw.edu.au/STAFF/ACADEMIC/wolfe.html">http://www.phys.unsw.edu.au/STAFF/ACADEMIC/wolfe.html</a> führt über den Link <span style="font-family:Verdana;">A longer list of </span><a href="http://www.phys.unsw.edu.au/~jw/education.html"><span style="font-family:Verdana;">educational publications</span></a> <a href="http://www.phys.unsw.edu.au/~jw/education.html">http://www.phys.unsw.edu.au/~jw/education.html</a> zu weiteren, von ihm dudakrisch aufbereiteten Themen Elektrizitätslehre, Akustik, Quantenmechnik, Relativistiche Mechanik, Biophysik&#8230;.)</span></div>
<div></div>
<div>Die Animationen erfordern den <a href="http://www.adobe.com/go/DE-H-M-A2" target="_blank">Flash-Player</a></div>
<div></div>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Physik - interaktiv / Simulationen IV - "open source physics"-Projekt (OSP)]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/18/physik-interaktiv-simulationen-iv-open-source-physics-projekt-osp/</link>
<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 12:49:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/18/physik-interaktiv-simulationen-iv-open-source-physics-projekt-osp/</guid>
<description><![CDATA[open source physic (OSP) &#8211; ist ein von der US National Science Foundation (NSF) gefördertes Pr]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.compadre.org" target="_blank"><strong>open source physic (OSP)</strong></a> &#8211; ist ein von der <a href="http://www.nsf.gov/" target="_blank">US National Science Foundation (NSF)</a> gefördertes Projekt, zur Sammlung und Verbreitung von didaktischen Materialien und Compuperprogammen zur Lehre in der Physik. Dabei handelt es sich überwiegend um <strong>javabasierte Simulationen</strong>, die  durch <strong>curriulare Materialien</strong> (Texte, Aufgaben, Übungen) ergänzt werden. Zu fast allen Simulationen sind die Java-Quelltexte beigefügt.</p>
<p>Viele der Simulationen sind mit dem unter <a href="http://mathe2000.wordpress.com/wp-admin/" target="_blank">Physik &#8211; interaktiv / Simulationen II &#8211; NTNUJAVA Virtual Physics Laboratory </a>erwähnten Tool <strong>Eassy Java Simulation (ESP)</strong> von <strong>Francisco Esquembre</strong> &#8211; Universidad de Murcia erstellt, der auch einer der Editoren und Curriculum-Autoren von osp ist.</p>
<p><a href="http://www.um.es/fem/Ejs/" target="_blank">mehr zu  Easys Java Simulation (ESP)</a></p>
<p>Ein Beispiel aus der OSP-Sammlung: <a href="http://www.compadre.org/OSP/document/ServeFile.cfm?ID=7903&#38;DocID=679&#38;DocFID=1070&#38;Attachment=1" target="_blank">Elecromagnetic Wave Model</a></p>
<p><a href="http://www.compadre.org/OSP/document/ServeFile.cfm?ID=7903&#38;DocID=679&#38;DocFID=1070&#38;Attachment=1" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-244" title="elecromagnetic_wave_model" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2008/12/elecromagnetic_wave_model.jpg" alt="elecromagnetic_wave_model" width="455" height="403" /></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Physik - interaktiv / Simulationen III - Interactive Simulations - University of Colorado at Builder]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-iii-interactive-simulations-university-of-colorado-at-builder/</link>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 13:27:55 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-iii-interactive-simulations-university-of-colorado-at-builder/</guid>
<description><![CDATA[Interactive Simulations &#8211; University of Colorado at Builder Mehr als 50 Simulationen zur klass]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://phet.colorado.edu/simulations/index.php?cat=Physics" target="_blank">Interactive Simulations &#8211; University of Colorado at Builder</a></p>
<p>Mehr als 50 Simulationen zur klassischen Physik, visuell sehr ansprechend gestaltet.</p>
<p>Beispiel: <a href="http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Gas_Properties" target="_blank">Simulation Gaseigenschaften</a></p>
<p><a href="http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Gas_Properties" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-232" title="gaseigenschaften1" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2008/12/gaseigenschaften1.jpg" alt="gaseigenschaften1" width="455" height="346" /></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Physik - interaktiv / Simulationen II - NTNUJAVA Virtual Physics Laboratory]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-ii-ntnujava-virtual-physics-laboratory/</link>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 13:04:11 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-ii-ntnujava-virtual-physics-laboratory/</guid>
<description><![CDATA[Seit 1995  erstellt Fu-Kwun Hwang, Asso. Prof. am Dept. of physics, National Taiwan Normal Universit]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Seit 1995  erstellt Fu-Kwun Hwang, Asso. Prof. am Dept. of physics, National Taiwan Normal University (Taiwan) Java-Applets zur Physik.  Mittlerweile umfasst die Sammlung Hunderte von Modellen. Seit 2007 präsentiert er seine Applets in seinem Forum <strong><a href="http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php" target="_blank">NTNUJAVA Virtual Physics Laboratory (Java Simulations in Physics)</a><br />
</strong></p>
<p>Ein Teil der Applets ist mit <strong>Easy Java Simulation (EJS)</strong> erstellt, einem interaktiven Tool von <strong>Francisco Esquembre</strong>, für das keine Kenntnisse der Programmiersprache Java nötig sein sollen. Zum  Erstellen von eigenen Modellen und Simulationen mit EJS  gibt es einen eigenen Unterbereich auf dem Forum.</p>
<p>Beispiel: <a href="http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=633.0" target="_blank">Michelson Interferometer</a></p>
<p><a href="http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php?topic=633.0terget=_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-222" title="michelson" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2008/12/michelson.jpg" alt="michelson" width="455" height="456" /></a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Physik - interaktiv / Simulationen I - Physiktrainer auf  pro-physik.de]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-i-physiktrainer-auf-pro-physikde/</link>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 11:58:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-i-physiktrainer-auf-pro-physikde/</guid>
<description><![CDATA[Nicht immer steht ein Labor für reale Physikexperimente zur Verfügung.  Hier können Computersimulati]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Nicht immer steht ein Labor für reale Physikexperimente zur Verfügung.  Hier können Computersimulationen eine sinnvolle Alternative oder Ergänzung  sein.  Einige Beispiele seien hier augeführt, die entweder gut in ein didaktisches Konzept eingebunden sind, Werkzeuge für eigene Modelle zur Verfügung stellen, oder in ihrer visuellen Gestaltung hervorragend sind.</p>
<p>Simulationen I &#8211; <a href="http://www.pro-physik.de/Phy/trainer.do?mid=160" target="_blank">Physiktrainer auf  pro-physik.de</a></p>
<p>Zum deutschen Ausgabe des amerikanischen Physikbuches <strong>Halliday Physik</strong> (Bachelor-Edition) gibt es auf dem Physik-Portal pro-physik.de eine Sammlung interaktiver Lernhilfen. dabei werden die über Fragen (mit Lösungen) und interaktiven Aufgaben durch mehr als 50 Simulationen zu fast allen Themenbereichen des Lehrbuches ergänzt.</p>
<p>Jede <strong>Simulation</strong> wird begleitet durch eine <strong>Audio Intro</strong> sowie <strong>Student Notes</strong> und <strong>Self-Tests</strong>, die sinnvolle Aufgabenstellungen für die Arbeit mit den Modellen geben. Dass Materialien zu den Simulationen englischsprachig sind, sollte kein Hinderungsgrund für die Nutzung sein.</p>
<p>Beispiel: <span style="font-size:12pt;font-family:&#34;"><a href="http://www.pro-physik.de/Phy/Multimedia/halliday/applets/sim16.htm" target="_blank">Simulationen Bewegung einer Ladung in elektrischen Feldern und in Magnetfeldern</a></span></p>
<p><span style="font-size:12pt;font-family:&#34;"><a href="http://www.pro-physik.de/Phy/Multimedia/halliday/applets/sim16.htm" target="_blank"><img class="alignnone size-full wp-image-216" title="ladung1" src="http://opencontent2000.wordpress.com/files/2008/12/ladung1.jpg" alt="ladung1" width="455" height="373" /></a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Rettet dein Computer Menschenleben?]]></title>
<link>http://pi73.wordpress.com/2008/05/10/rettet-dein-computer-menschenleben/</link>
<pubDate>Sat, 10 May 2008 13:46:16 +0000</pubDate>
<dc:creator>pi73</dc:creator>
<guid>http://pi73.wordpress.com/2008/05/10/rettet-dein-computer-menschenleben/</guid>
<description><![CDATA[Nein noch nicht dann wird&#8217;s aber höchste Zeit. 1).Lass deinen Computer einfach wenn du Ihm nic]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Nein noch nicht dann wird&#8217;s aber höchste Zeit.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-size:small;"><strong><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;">1)<span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;">.</span>Lass deinen Computer einfach wenn du Ihm nicht b</span><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;">rauchst (Bildschirmschoner)zum Beispiel <span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;">mit rossetta </span>nach Protein suchen, die dann später als Medikamente Leben retten können.</span></strong></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><a href="http://bp1.blogger.com/_x89WlZF5Jc8/SCWlY4ZbXaI/AAAAAAAAAC4/wJBTOlxp3ts/s1600-h/rosetta.jpg"><img style="float:left;cursor:pointer;margin:0 10px 10px 0;" src="http://bp1.blogger.com/_x89WlZF5Jc8/SCWlY4ZbXaI/AAAAAAAAAC4/wJBTOlxp3ts/s320/rosetta.jpg" border="0" alt="" /></a></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Die Universität von Berkeley  hat dazu ein Programm zur Verfügung gestellt (<span class="nfakPe">BOINC</span>) das die ungenützt Rechen Power von deinen Normal PC nützt um so riesige Datenmengen zu verarbeiten. So ist dein Computer ein teil eines riesigen Virtuellen Super Computer der hilft so wichtige fragen zu lösen wie die suche nach wichtigen Proteien für die Medizin(rossetta).</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Es gibt aber auch eine ganze reihe anderer Projekte die Du unterstützen kannst, wenn du willst kannst du deine Rechen Kraft auf mehrere Projekte aufteilen, es gibt wichtigen Projekte in Biologie und Medizin und Klimaforschung und auch für Astronomie/Physik/Chemi/Matemathik/StrateySpiele.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Ich empfehle rossetta da es nicht kommerziell ist und nach Heilmittel für Krankheiten sucht! Und einen schönen Übersicht hat nach was gerade auf deine Computer geforscht wird.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Wenn du andere Projekte unterstützen willst informiere dich vorher ob Sie deine Wünsche erfüllen, ob Sie kommerziell sind oder nicht. Es ist deine Rechenkapazität und du kannst damit machen was du willst.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Dein PC ist wichtig und kann entscheidend dazu mithelfen Leben zu retten und die Welt einbischen besser zu machen.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Mach mit und get connected. </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:xx-small;"><span style="font-size:small;">Download unter: </span><a href="http://boinc.berkeley.edu/" target="_blank"><span style="font-size:small;">http://<span class="nfakPe">boinc</span>.berkeley.edu/</span></a></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:xx-small;"><span style="font-size:small;">Projekte unter : </span><a href="http://boinc.berkeley.edu/projects.php" target="_blank"><span style="font-size:small;">http://<span class="nfakPe">boinc</span>.berkeley.edu/projects.php</span></a></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><strong>2.)Sende eine Email an alle die Du kennst weiter und hilef Rechenkapazität zu gewinnen.</strong></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Auch wenn du aus welchen Gründen auch immer nicht mitmachen kannst oder willst, schick eine Email weiter es gibt viele da darausen die gernen helfen würden aber nicht einmal wissen das Sie das könne. </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><br />
</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;border:medium medium 9pt none none double 0 0 #000000;padding:0 0 0.07cm;">
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><strong>Hintergrund:</strong></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:xx-small;"><span style="font-size:small;">Ich </span><a href="mailto:Paulzaj@gmail.com" target="_blank"><span style="font-size:small;">Paulzaj@gmail.com</span></a><span style="font-size:small;"> bin selber nur zufällig auf die Seite gekommen als ich nach den Seti@home Bildschirmschoner gesucht habe und war super erfreut das ich statt außerirdische zu finden Menschen halfen kann.Ich will einfach mithelfen daß das System besser funktioniert und bin mir sicher Ihr wollt das auch.</span></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Deine Kinder werden es Dir Danken</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;"><strong>Suport:</strong></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:small;">Wenn du Fragen hast oder dich nicht auskennt dann helfe ich dir gerne schickt mir einfach eine email an die erste adresse da unten.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;"><span style="font-family:Arial Narrow,sans-serif;"><span style="font-size:xx-small;"><a href="mailto:Paulzaj@gmail.com" target="_blank"><span style="font-size:small;">Paulzaj@gmail.com</span></a></span></span></p>
<p style="margin-bottom:0;">
<p style="margin-bottom:0;">
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Java-Applets zur Physik]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/04/10/java-applets-zur-physik/</link>
<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 09:54:21 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/04/10/java-applets-zur-physik/</guid>
<description><![CDATA[Die bekannte  Sammlung von Walter Fendt. Umfass selbst erstellter Simulationen zu Mechanik, Schwingu]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Die bekannte  Sammlung von Walter Fendt. Umfass selbst erstellter Simulationen zu Mechanik, Schwingungen und Wellen, Elektrodynamik, Optik sowie einige wenige zu Thermodynamik, Relativitätstheorie, Atomphysik u. Kernphysik.</p>
<p><a href="http://www.walter-fendt.de/ph14d/" target="_blank">Link</a></p>
<p>Voraussetzung: Java Runtime Umgebung</p>
<p>Zur Nutzung: &#8220;<strong><span style="font-size:x-small;">Bei Aufruf von der Original-Webseite kostenfrei ansonsten:<br />
 Zitat: &#8220;Die &#8220;Java-Applets zur Physik&#8221; möchte ich auch meinen Kollegen an anderen Schulen als Unterrichtsmaterial zur Verfügung stellen. Es ist erlaubt, die HTML-Texte und Applets für nicht-kommerzielle Zwecke zu kopieren oder auf einem WWW-Server zu speichern, wenn dabei die Copyright-Vermerke und die Hinweise auf die Original-Adressen nicht entfernt werden. Die Speicherung auf CD ist nur mit ausdrücklicher Genehmigung zulässig.</span></strong></p>
<p><strong><span style="font-size:x-small;">Das Recht zur kommerziellen Nutzung verbleibt beim Autor.&#8221;</span></strong></p>
<p><strong><span style="font-size:x-small;">-</span></strong></p>
<p><span style="font-size:x-small;">siehe auch die aktuellen Einträge</span></p>
<p><span style="font-size:x-small;"><a href="http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-iii-interactive-simulations-university-of-colorado-at-builder/">Physik &#8211; interaktiv / Simulationen III &#8211; Interactive Simulations &#8211; University of Colorado at Builder</a><br />
<a href="http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-ii-ntnujava-virtual-physics-laboratory/">Physik &#8211; interaktiv / Simulationen II &#8211; NTNUJAVA Virtual Physics Laboratory</a><br />
<a href="http://opencontent2000.wordpress.com/2008/12/16/physik-interaktiv-simulationen-i-physiktrainer-auf-pro-physikde/">Physik &#8211; interaktiv / Simulationen I &#8211; Physiktrainer auf pro-physik.de</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA["Drehfeld  u. Simulation"...]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/02/28/drehfeld-u-simulation/</link>
<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 14:39:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/02/28/drehfeld-u-simulation/</guid>
<description><![CDATA[&#8230;Magnetisches Drehfeld in elektrischen Maschinen, ein eBook von Levent Gezer und Bert Wieser (]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a target="_blank" href="http://emsolar.ee.tu-berlin.de/supplements/supp_02/Drehfeld_Simulation/Home.htm#1%20%20%20%20%20%20%20%20%20Einleitung">&#8230;Magnetisches Drehfeld in elektrischen Maschinen</a>, ein eBook von Levent Gezer und Bert Wieser (TU Berlin).</p>
<p> Aus der Projektbeschreibung: &#8220;&#8230;<span style="font-family:Arial;">In dem folgenden Projekt soll das Gebiet der Entdeckung, Entwicklung der Elektrotechnik und speziell der Funktionsweise des Drehfelds erläutert werden. Weiterhin soll der Einfluss verschiedener Parameter die Wirkung auf das Drehfeld in einer in JAVA programmierten Simulation zeigen. Die mathematische Beschreibung haben wir zur allgemeinen Verständlichkeit auf ein Minimum reduziert,&#8230;&#8221;</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"> Der historische Exkurs führt von der Entdeckung des galvanischen Stroms, über Gleichstrom und Induktion zum eigentlichen Thema: dem Drehstrom und seiner Anwendung in Motoren. Ausführlich wird aus dem Patent &#8220;Elektrische Kraftübertragung&#8221; von Nicola Tesla zitiert.</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;">Neben ein paar kleinen animierten Raum-Zeiger-Diagrammen zum Spannungsverlauf in einem Dreipasen-Drehfeld, gibt es am Ende des Textes eine  komplexe Drehfeld-Simulation in der interaktiv die Phasenwinkel und die Ampltuden manipuliert werden können:</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"><a target="_blank" href="http://emsolar.ee.tu-berlin.de/supplements/supp_02/Drehfeld_Simulation/applet/drehfeldanimation.html">http://emsolar.ee.tu-berlin.de/supplements/supp_02/Drehfeld_Simulation/applet/drehfeldanimation.html</a></span></p>
<p><span style="font-family:Arial;">Zum Start muss die Zeichnung angeklickt werdern.</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;">Dieses eBook verdient mehrere Pluspunkte aus didaktischer Sicht:</span></p>
<ul>
<li>
<div><span style="font-family:Arial;">Hinführung zum Thema über die historische Entwicklung des Hintegrundes</span></div>
</li>
<li>
<div><span style="font-family:Arial;">Lernen am &#8220;Original&#8221;</span></div>
</li>
<li>
<div><span style="font-family:Arial;"></span><span style="font-family:Arial;">digitale Ergänzung eines Skriptes um das, was es als Print nicht kann: Simulation und Interaktivität</span></div>
</li>
</ul>
<p><span style="font-family:Arial;">Techn. Voraussetzung: <a target="_blank" href="http://java.sun.com/javase/downloads/index.jsp">Java</a> muss installiert sein</span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"></span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"></span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"></span></p>
<p><span style="font-family:Arial;"></span></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[iPES - Leistungselektronik interaktiv]]></title>
<link>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/02/25/ipes-leistungselektronik-interaktiv/</link>
<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 07:50:50 +0000</pubDate>
<dc:creator>elearning2000</dc:creator>
<guid>http://opencontent2000.wordpress.com/2008/02/25/ipes-leistungselektronik-interaktiv/</guid>
<description><![CDATA[Aus der Selbstdarstellung: &#8220;Das interaktive Leistungselektronik-Seminar (iPES) ist eine Softwa]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Aus der Selbstdarstellung: &#8220;Das interaktive Leistungselektronik-Seminar (iPES) ist eine Software zur Unterstützung der Ausbildung in Grundlagen der Leistungselektronik. iPES besteht aus HTML-Text mit Java-Applets zu interaktiver Animation, Schaltungsdesign, Simulation und Visualisierung elektromagnetischer Felder und thermischer Effekte. Die Software besitzt eine intuitiv bedienbare Benutzeroberflächee und läuft in einem Standard-Webbrowser, d.h. es sind keine Installationen ntwendig. iPES kann sowohl über as Internet, als auch direkt von einer CD-ROM oder von der lokalen Festplatte des PC eingesetzt werden. &#8220;</p>
<p><u><a target="_blank" href="http://www.ipes.ethz.ch">www.ipes.ethz.ch</a></u></p>
<p>Eine <a target="_blank" href="http://www.net.ethz.ch/events/net_elc_tagungen/net_elc_tagung04/vortrag_drofenik.ppt#265,1,Folie 1">Projektbeschreibung als Powerpoint-Präsentation</a></p>
<p>Die Applets werden von verschiedenen Fachhochschulen, Hochschulen und Universitäten in Kurse und Übungen eingebunden.</p>
<p>iPES gliedert sich in 5 Bereiche, wovon der 1. Bereich iPES-Circuits (der umfassenste von allen) auch mit deutschen Texten vorliegt.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>

</channel>
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