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	<title>socialnetwork &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://en.wordpress.com/tag/socialnetwork/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "socialnetwork"</description>
	<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 10:42:16 +0000</pubDate>

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	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Hide and Block: considerazioni su Friend Feed]]></title>
<link>http://charlottebook.wordpress.com/2009/11/22/hide-and-block-considerazioni-su-friend-feed/</link>
<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 13:18:20 +0000</pubDate>
<dc:creator>Carlotta</dc:creator>
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<description><![CDATA[È da un po&#8217; di tempo che frequento FriendFeed e devo dire che offre spunti molto interessanti.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>È da un po&#8217; di tempo che frequento <a href="http://friendfeed.com/">FriendFeed</a> e devo dire che offre spunti molto interessanti. Meno giargiattole di Facebook, meno utenti, più confronto.</p>
<p>Però ci sono i lati negativi che ogni tanto mi fanno venire voglia di cancellare il mio account come è già capitato su altre piattaforme.</p>
<p>In primis, chi è lì da più tempo si può permettere di sentenziare su cosa la community pensa, può fare, non può fare, su come ci si deve schierare, su come siano composti gli schieramenti, sul modo migliore di [azione a vostra scelta]. Dio (dea, dei, tutti i santi) grazie per averci dato hide e block, amen.</p>
<p>Poi, ogni occasione è buona per far scattare il flame. A quanto pare alcuni soggetti sono convinti che sia impossibile spiegare le cose con calma. E non è consentito avere idee diverse dalle proprie,  perché se non la pensi come loro “sei un coglione, una capra, ecc.”, Oppure partono con la lagna dell&#8217;argomentazione. “Non hai argomentato/non sei coerente/non sei corretto/non hai letto”. Poco importa che loro abbiano spalato insulti su tutti, che siano odiati da tutti perché sono spocchiosi e non rendono conto che sbagliano nemmeno se metti cartelloni intermittenti e luminosi, perché loro passano il loro tempo sulle rete e quindi sanno di cosa parlano. E tu stai zitto, ignorante.</p>
<p>La cosa più divertente è vedere il loro feed/profili e scoprire che sono un cumulo di macerie in cui nessuno scrive mai o in cui intervengono sempre le solite quattro persone. Che lo scambio (perché internet serve a questo) per loro non esiste. Si vede dal loro atteggiamento, perché nel corso del tempo questo non cambia.</p>
<p>Si avvalgono dell&#8217;infinita risorsa che è l&#8217;anonimato, fanno i personaggi. Peccato che come nella realtà, gli altarini si scoprono subito.</p>
<p>Tristissimo vedere gente che non perde occasione di farsi pubblicità, anche se non c&#8217;entra nulla. Preferire che se fanno qualcosa che vogliono far sapere agli altri, la condividessero e non la imponessero.</p>
<p>Al che decidi di ignorare/cancellare/bloccare. E se (quando) lo scoprono, ti contattano per capire perché mai hai fatto una roba del genere, senza chiedersi se magari, ma solo magari hanno rotto con il loro spam, con le loro infinite lamentele sul tuo comportamento scorretto. La cosa più divertente sono i loro interventi, subito dopo i tuoi, che attaccano qualsiasi cosa tu dica. Peccato, peccatissimo che hai messo hide e quindi si suoi interventi non li vedrai mai.</p>
<p>Come nella vita, nei SN ci vuole selezione. Persone con cui pensi di poter parlare: follow. Persone che non t&#8217;interessa seguire: unfollow. Persone che ogni tanto di irritano: hide. Persone che troppo spesso ti irritano: block.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[How far would you go to join a social network?]]></title>
<link>http://mymanchestereditor.wordpress.com/2009/11/16/how-far-would-you-go-to-join-a-social-network/</link>
<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 13:39:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>mymanchestereditor</dc:creator>
<guid>http://mymanchestereditor.wordpress.com/2009/11/16/how-far-would-you-go-to-join-a-social-network/</guid>
<description><![CDATA[How far would you go to join a social network? When you signed up for Facebook you might have spent ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[How far would you go to join a social network? When you signed up for Facebook you might have spent ]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Digitale Wege zu neuen Märkten]]></title>
<link>http://hansbay.wordpress.com/2009/11/12/digitale-wege-zu-neuen-markten/</link>
<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 10:57:14 +0000</pubDate>
<dc:creator>Hans Bayartz</dc:creator>
<guid>http://hansbay.wordpress.com/2009/11/12/digitale-wege-zu-neuen-markten/</guid>
<description><![CDATA[Digitale Wege zu neuen Märkten IT- und Medientrends erkennen und nutzen Welchen Wissensdienstleistun]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><h3>Digitale Wege zu neuen Märkten<br />
IT- und Medientrends erkennen und nutzen</h3>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="132" align="right">
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><a href="http://www.fazit-forschung.de/fileadmin/_fazit-forschung/downloads/Digitale_Wege_zu_neuen_Maerkten.pdf" target="_blank"><img src="http://www.fazit-forschung.de/uploads/pics/Cover_Digitale_Wege_zu_neuen_Maerkten_kl.jpg" border="0" alt="" width="132" height="132" align="top" /><br />
</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><a href="http://www.fazit-forschung.de/fileadmin/_fazit-forschung/downloads/Digitale_Wege_zu_neuen_Maerkten.pdf" target="_blank">Welchen Wissensdienstleistungen gehört die Zukunft? Wo liegen vielversprechende Anwendungsfelder? Und welche Technologien treiben den Fortschritt an? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt von FAZIT, das die <strong>Ergebnisse aus über vier Jahren Forschungsarbeit</strong> nun in dem Buch &#8220;Digitale Wege zu neuen Märkten &#8211; IT- und Medientrends erkennen und nutzen&#8221;  zusammenführt.</a></p>
<p><a href="http://www.fazit-forschung.de/fileadmin/_fazit-forschung/downloads/Digitale_Wege_zu_neuen_Maerkten.pdf" target="_blank"><strong>Entscheider aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik</strong> erhalten damit eine Orientierungshilfe, um Entwicklungspotenziale zukunftsweisender Informationstechnologien frühzeitig zu erkennen und für sich nutzbar zu machen.</a></p>
<p>Weitere Infos <a href="http://www.fazit-forschung.de/?id=3319" target="_blank">hier</a>.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Web 2.0 und Kammern - mehr Mut wäre dringend nötig]]></title>
<link>http://hansbay.wordpress.com/2009/11/10/web-2-0-und-kammern-mehr-mut-ware-dringend-notig/</link>
<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 17:11:40 +0000</pubDate>
<dc:creator>Hans Bayartz</dc:creator>
<guid>http://hansbay.wordpress.com/2009/11/10/web-2-0-und-kammern-mehr-mut-ware-dringend-notig/</guid>
<description><![CDATA[Was ist Web 2.0? Tim O&#8217;Reilly hat im Jahre  2005 in seinen Beitrag die wesentlichen Bausteine ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><h2><span style="color:#0000ff;"><span style="text-decoration:underline;"><strong><a href="http://www.oreilly.de/artikel/web20_trans.html" target="_blank">Was ist Web 2.0?</a></strong></span></span><a href="http://www.oreilly.de/artikel/web20_trans.html" target="_blank"><strong> </strong></a></h2>
<h2><strong><a href="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20map.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-877" title="web20map" src="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20map.jpg?w=150" alt="web20map" width="150" height="100" /></a></strong></h2>
<p><strong><a href="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20map_de.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-874" title="web20map_de" src="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20map_de.jpg?w=150" alt="web20map_de" width="150" height="99" /></a><br />
</strong></p>
<p><a href="http://www.oreilly.de/artikel/web20.html" target="_blank">Tim O&#8217;Reilly hat im Jahre  2005 in seinen Beitrag</a> die <a href="http://www.oreilly.de/artikel/web20_trans.html" target="_blank">wesentlichen Bausteine </a>beschrieben.<br />
Wir betrachten heute mehr die inhaltliche Seite des Web 2.0 und weniger die technische (im Focus steht SocialNetwork) und seine Nutzung durch Industrie- und Handelskammern (IHK) sowie Handwerkskammern (HWK).</p>
<p><a href="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-878" title="web20" src="http://hansbay.wordpress.com/files/2009/11/web20.jpg?w=150" alt="web20" width="150" height="140" /></a></p>
<p><a href="http://www.thestrategyweb.com/studie-b2b-entscheider-treffen-mit-web-2-0-investitionsentscheidungen" target="_blank">Eine neue Untersuchung besagt: &#8220;B2B Entscheider verbringen zwei Stunden ihrer täglichen Arbeitszeit im Web.&#8221;</a></p>
<p>Immer intensiver sehen wir uns vor die Frage gestellt: &#8220;Warum sollten IHK und HWK (aber auch NGOs, Bildungseinrichtungen, Wissenschaft&#38;Forschung, Verbände und Vereine, Behörden&#38;Verwaltungen -&#62; erstaunlich: Behörden sind schon enorm vorangeschritten, da kann sich die Kammer eine Scheibe abschneiden &#8230;) den Schritt vom Web 1.0 zu Web 2.0 wagen? Welchen Nutzen können sie durch aktive Teilnahme am Web2.0-Prozess ihren Mitgliedern stiften?&#8221; Antworten dazu findet man in einer <a href="http://www.thestrategyweb.com/studie-b2b-entscheider-treffen-mit-web-2-0-investitionsentscheidungen" target="_blank">Studie bei Geschäftsführer mittelgroßer Unternehmen</a>: &#8220;..28% der Entscheider nutzen regelmäßig aktiv den Dialog in Internetforen für den Austausch mit Fachexperten und &#8230;40% der B2B Entscheider nutzen regelmäßig Internet-Foren für berufliche Zwecke.&#8221;</p>
<p>Oder andersherum: &#8220;Was hält sie von einer Beteiligung ab? Was lässt sie zögern? Warum haben sie keinen Mut? An welchen Themen, Schwierigkeiten, Hemmnissen oder Einflussnahmen scheitern offenkundlich in die Zukunft weisende, sinnvolle und hilfreiche Entwicklungen? Handeln sie gar gegen die Bedürfnisse ihrer Mitglieder? Wann machen Sie den Schritt von Web 1.0 zu Web 2.0? <a href="http://www.youtube.com/watch?v=2_Ig0ClYlmM" target="_blank">Wird Social Media etwa als Modeerscheinung bewertet?</a>&#8220;</p>
<p>Denn &#8220;<a href="http://www.medialotse.com/industrie/2009/internet-sehr-gut-bei-b2b-investitionsentscheidungen/4396" target="_blank">&#8230;85% aller Befragten haben bereits einen späteren Lieferanten über das Internet gefunden</a>.&#8221; Der Einsatz von Web-2.0-Tools in Unternehmen entwickelt sich dynamisch. Etwas mehr als die Hälfte der deutschen Unternehmen setzt schon heute Blogs, Wikis oder soziale Netzwerke ein und mehr als 80 Prozent der Unternehmen meinen, Web-2.0-Technologien werden weiter an Bedeutung gewinnen. Für Anbieter von kundenspezifizierten Social-Software-Anwendungen sowie für die Intermediäre und Plattformbetreiber eröffnet sich also ein schnell wachsender Markt mit großem Geschäftspotenzial.&#8221; <a href="http://www.youtube.com/watch?v=2_Ig0ClYlmM" target="_blank">Ist Social Media &#8211; wie Fachleute behaupten &#8211; sogar der größte Umbruch seit der Industrialisierung? </a></p>
<p>In seinem Blog-Beitrag schreibt Matthias Schwenk: &#8220;<a href="http://www.bwlzweinull.de/index.php/2008/08/01/social-networking-in-unternehmen-verbanden-und-beim-militar/" target="_blank">Tatsächlich müsste sich &#8230; jedes Unternehmen, aber auch jeder Verband und jede (Industrie- und Handels-) <span style="color:#ff6600;"><strong>Kammer als Netzwerk sehen</strong></span>, das sich über das Internet optimal mit einer Software für Social Networks abbilden und organisieren lässt. Die Effizienz- und Transparenzgewinne wären enorm, denkt man allein an die Kommunikation, die heute noch überwiegend top down verläuft und relativ massenmedial (Serienbriefe, Rund-Mails, Newsletter, Mitgliederzeitschriften…) geprägt ist. Welch ein Anachronismus!</a>&#8220;</p>
<p>Tatsächlich wird in Deutschland und weltweit nicht mehr getrommelt, um (Unternehmens-)Nachrichten zu verbreiten. Das Web entwickelt sich in rasantem Tempo &#8211; <strong><span style="color:#ff6600;">vom Einbahnstrassen-Web zum Mitmach-Web</span></strong> &#8211; zum interaktivenWeb &#8211; zum Web, das durch die User gestaltet wird. Man orientiert sich an der &#8220;<strong><span style="color:#ff6600;">Nutz­barmachung der kollektiven Intelligenz</span></strong>&#8220;, wie es die Protagonisten beschreiben würden. Angesagt ist, <span style="color:#ff6600;"><strong><a href="http://www.scribd.com/doc/22329671/2008-11-Web-2-0-im-Wissensmanagement-Projektpaper-centrestage" target="_blank">Wissen bereit zu stellen und zu teilen</a></strong></span>. Die Kammern müssten ein hohes Interesse daran haben, ihren Mitglieder Wissen zugänglich zu machen, Wissen zu vermitteln, bei fehlendem Know-how zu helfen, Unternehmer zusammen zu bringen, Anbahnungen von Geschäften zu erleichtern.</p>
<p>Das ist eine ihrer Hauptaufgaben. Ja, sie machen das immer schon: In Seminare, Vorträgen, Veranstaltungen, Weiterbildungen etc. &#8211; sicher mehr als 500.000 Mal im Jahr. Aber sie nutzen die neuen und wichtigen Online-Kanäle bis heute nicht. SocialNetworking findet man im Web-Auftritt der Kammern nicht. Einen Vorschlag, wie IHK 2.0 aussehen könnte, habe ich in meinem <a href="http://hansbay.wordpress.com/2009/08/13/ihk-2-0-wikis-blogs-twitter-socialsoftware-video-clips/" target="_blank">Blog-Beitrag &#8220;IHK und HWK 2.0&#8230;.&#8221;</a> gemacht. Da Handwerker einige andere Anforderungen und Wünsche haben, sieht mein<a href="http://hansbay.wordpress.com/2009/08/24/handwerk-2-0-eine-nicht-akzeptierte-vision/" target="_blank"> 4-Säulen-Modell für die HWKs</a> anders aus.</p>
<p>Warum werden nicht alle Wege genutzt, Prozesse, Wissen, Menschen zu begleiten? Warum werden ihnen nicht die Werkzeuge (bspw. SocialNetwork-Software) zur Verfügung gestellt, werden die Prozesse nicht mit IHK-Wissen und -Erfahrung moderiert, um die Unternehmer zu motivieren sich einzubringen, ebenfalls <strong><span style="color:#ff6600;">neue Wege zu gehen &#8211; schnellere, kürzere, preiswertere</span></strong>? So wie es der gesetzliche Auftrag der Kammern vorschreibt? In &#8220;<a href="http://wp.me/psD2f-ej" target="_blank">Digitale Wege zu neuen Märkten</a>&#8221; des Landes BadenWürttemberg heißt es dazu: &#8220;&#8230; Der gestaltende Einfluss von Web-2.0-Anwendungen beschränkt sich nicht auf die Ein- und Verkaufsbeziehung. Neben Marketing und Service kann vor allem die stark kundenorientierte Weiterentwicklung <strong><span style="color:#ff6600;">wissensabhängige, kundenorientierte Weiterentwicklung</span></strong> von Produkten und Dienstleistungen vom Social-Software-Einsatz profitieren. Das Web 2.0 bietet viele Möglichkeiten, gewünschte Produktmerkmale zu ermitteln, <strong><span style="color:#ff6600;">Verbraucher in den Prozess der Leistungserstellung zu integrieren</span></strong> und so innovative, bedarfsspezifische Angebote zu entwickeln. Der <strong><span style="color:#ff6600;">Kunde verlässt die Rolle des reinen Konsumenten</span></strong> und wirkt an der Wertschöpfung mit&#8230;&#8221;</p>
<p>Sie könnten auch mehr als &#8220;nur&#8221; eine Plattform zum Kennenlernen anbieten (um nicht in Konkurrenz mit existierenden, am freien Markt tätigen Unternehmen zu kommen). Sie könnten sich dem neuen, zukunftsweisenden und spannenden Thema &#8220;Management-Plattform&#8221; nähern, um vor allen Dingen den Gründern und kleinen, den betriebswirtschaftlich nicht mit Manpower ausgestatteten Unternehmen eine Arbeitshilfe anzubieten. Dort könnten diese ein <a href="http://wp.me/psD2f-42" target="_blank">effizientes Arbeitsumfeld von wichtigen betriebswirtschaftlichen, marketingrelevanten und organisatorischen Tools für den täglichen Gebrauch</a> nutzen &#8211; auf einer Plattform-Ebene und ohne Insellösungen (die den Nachteil in sich bergen, dauernd Eingaben, die schon irgendwo erfasst sind, erneut eingeben zu müssen). Damit könnte die IHK eine Lücke schließen und die betriebswirtschaftlich unerfahrenen Unternehmern sowie Firmen ohne ausreichender personeller Ausstattung mit nützlichen Werkzeugen ausstatten, um am Markt besser zu bestehen.</p>
<p>Doch auch beim Thema &#8220;<strong><span style="color:#ff6600;">Empfehlungs-Marketing</span></strong>&#8221; werden die Kammern nicht hellhörig.  Zahlreiche Studien beweisen die hochgradige Wirkung von Empfehlungen durch Freunde, Bekannte und Menschen, denen man vertraut und eher und mehr vertraut als der Werbung. <span style="color:#ff6600;"><strong>Bewertungs- und Kommentierungs-Plattformen</strong></span> arbeiten seit Jahren erfolgreich &#8211; nichts wirkt besser als <a href="http://www.youtube.com/watch?v=2_Ig0ClYlmM" target="_blank">Empfehlungs-Marketing</a>. Doch auch dieser Aspekt entlockt den Verantwortlichen kein &#8220;das sollten wir unbedingt unseren Mitgliedern ermöglichen&#8221;. Verschlafen die Kammern neue Entwicklungen? Ist es Ignoranz? Eine Fehleinschätzung? Arbeits-Überlastung? Fehlender Mut? Fehlende Manpower oder sind es die Finanzen? Sind es die &#8220;alten Männer&#8221; an der Spitze der Kammern, die<a href="http://kulturmanagement.wordpress.com/2009/11/11/npo-blogparade-die-internen-voraussetzungen-fur-den-erfolgreichen-social-media-einsatz/" target="_blank"> auch in anderen Organisationen nicht die Zeichen verstehen wollen</a>? Oft hat man in der &#8220;2.Reihe&#8221; viel mehr Verständnis und Offenheit gegenüber <strong><span style="color:#ff6600;">Tranzparenz, Dialog, Authentizität und Partizipation</span></strong>, die in der Spitze nicht gefördert sondern behindert werden.</p>
<p>Ist es der fehlende Glaube an den Erfolg beim WEB2.0-Einsatz (<a href="http://kulturmanagement.wordpress.com/2009/11/11/npo-blogparade-die-internen-voraussetzungen-fur-den-erfolgreichen-social-media-einsatz/" target="_blank">Ch. Henner-Fehr blogt: &#8220;&#8230;Gelingt mir das (</a><a href="http://kulturmanagement.wordpress.com/2009/11/11/npo-blogparade-die-internen-voraussetzungen-fur-den-erfolgreichen-social-media-einsatz/" target="_blank">mit den verschiedenen Interessensgruppen einen Dialog zu führen)</a><a href="http://kulturmanagement.wordpress.com/2009/11/11/npo-blogparade-die-internen-voraussetzungen-fur-den-erfolgreichen-social-media-einsatz/" target="_blank">, kann man eigentlich schon von einem erfolgreichen Social Media-Einsatz sprechen&#8230;&#8221;)</a>?<br />
Oder die mangelnde Fähigkeit, <span style="color:#ff6600;"><strong>transparente Organisationen und Prozesse zu schaffen</strong></span> und zu unterstützen? Henner-Fehr blogt dazu weiter: &#8220;&#8230; Ich denke, die Behauptung, eine Organisation muss die Werte Transparenz, Vertrauen, etc. leben, damit sie auch über die Social Media-Kanäle authentisch rüberkommt, ist nicht ganz von der Hand zu weisen..&#8221;). Und man kann ihm nur zustimmen, wenn er sagt:&#8221;<strong><a href="http://kulturmanagement.wordpress.com/2009/11/16/online-fundraising-build-your-network-before-you-need-it/" target="_blank">Build your network before you need it</a>!&#8221;</strong></p>
<p>Ganz genau ist es nicht immer auszutarieren, was die Kammern zurück schrecken lässt, um in alten Strickmustern weiter zu arbeiten. <a href="http://www.opensourcepr.de/2009/11/16/11-populaere-einwande-gegen-social-media/?utm_source=feedburner&#38;utm_medium=feed&#38;utm_campaign=Feed%3A+opensourcepr+%28Open+Source+PR+-+Das+Blog+%C3%BCber+PR%2C+Social+Media%2C+Marketing+%26+Kommunikation%29&#38;utm_content=Twitter" target="_blank">Jede hat sicher seine eigene Begründung &#8211; oder &#8220;Ausrede&#8221;</a>. Auf der anderen Seite sind allerdings auch die <strong><span style="color:#ff6600;">Mitglieder der Kammern zu nachlässig und wenig fordernd</span></strong>, denn sie hätten die Macht, ihre Standesvertreter in der Vollversammlung auf diesen Mißstand aufmerksam zu machen. Sie könnten dafür sorgen, dass die Kammern SocialNetworks und andere Web2.0-Tools anbieten, um die Meinungsverbreitung der User zu unterstützen und eine schnellere Kommunikation zu etablieren. Aber durch <strong><span style="color:#ff6600;">fehlendes Bewußtsein </span></strong>ist auch von dieser Seite wenig Ansporn und Innovation zu erwarten.</p>
<p>Dem Fazit der Fachleute für Web 2.0 wird man sich deshalb so schnell nicht anschließen: <strong><span style="color:#ff6600;">Netzwerk-Effekte durch Nutzerbeteiligung sind der Schlüssel zur Marktdominanz </span></strong>in der Web 2.0 Ära &#8211; national und international. In einem ganz aktuellen <a href="http://faz-community.faz.net/blogs/netzkonom/archive/2009/11/09/manager-nutzen-web-2-0-fuer-investitionsentscheidungen.aspx" target="_blank">FAZ-Beitrag wurden die Nutzungshäufigkeit der Unternehmer (selbst) bei Investitionsentscheidung </a>abgefragt und sogar eingefleischte Web2.0-Vertreter kamen zu der Feststellung &#8220;überraschend oft&#8221; (Twitter-Beitrag).</p>
<p><span style="color:#ff6600;"><strong>Will man sich heute dem Web2.0 entziehen</strong></span>, dann zeigen Beispiele wie <a href="http://www.allesaussersport.de/archiv/2009/09/01/wie-jako-anderen-leuten-das-letzte-trikot-auszieht/" target="_blank">JAKO</a>, dass es sehr negativ sein kann, sich im Netz nicht &#8220;zu zeigen&#8221;, nicht daran teilzunehmen oder die Regeln des Web 2.0 nicht zu beachten. Negative Schlagzeilen, die sich in rasantem Tempo über Twitter, Mails, Bewertungs-Plattformen verbreiten, können selbst stabile PR-Arbeit mit einem Schlag ad absurdum führen.</p>
<p><strong><span style="color:#ff6600;">Wie Web 2.0 alle Lebensbereiche verändert </span></strong>- googeln Sie einmal (<a href="http://www.google.de/#hl=de&#38;safe=off&#38;num=100&#38;newwindow=1&#38;q=wie+web+2.0+ver%C3%A4ndert+&#38;meta=&#38;aq=&#38;oq=&#38;fp=6013614429992176" target="_blank">Beispiel: &#8220;wie Web 2.0 verändert 2009&#8243;</a>) und Sie erhalten 2,9 Mill. Einträge. Es gibt wohl keinen Bereich, auf den Web 2.0 keinen Einfluss ausübt: Und da wollen sich Institutionen wie die Kammern dieser Entwicklung entziehen? Die Entscheidung noch hinauszögern? Sonderbar! Ich will den Kammern Mut machen, ihre Arbeitsintensität vom heutigen Einbahnstraßen-Web (top down) mehr in Web 2.0-Aktivitäten zu verlagern. Sie sollten in die Rolle der Moderatoren und Know-how-Transformatoren schlüpfen und das Wissen ihrer Mitglieder mit einfließen lassen. &#8220;Wissen teilen&#8221; ist die Devise. Kammern erreichen über das Internet bedeutend mehr Mitglieder und umgekehrt. Die Zeit ist reif!</p>
<p>Noch gibt es keine Networking-Plattform einer Kammer &#8211; schade oder typisch? Was meinen Sie?</p>
<p>Twittern Sie mit mir: http://twitter.com/BAYARTZ</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[İnternet; katılımı sağlamakta kullanılan en etkili araçlardan]]></title>
<link>http://baskabirdunya.wordpress.com/2009/10/27/internet-katilimi-saglamakta-kullanilan-en-etkili-araclardan/</link>
<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 12:36:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>aysegulguzel</dc:creator>
<guid>http://baskabirdunya.wordpress.com/2009/10/27/internet-katilimi-saglamakta-kullanilan-en-etkili-araclardan/</guid>
<description><![CDATA[Sosyal ağlar ve sosyal medya davranış modellerimizde büyük değişikliklere sebep olmakta. Artık birbi]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:center;"><img class="aligncenter" src="http://farm4.static.flickr.com/3285/2945559128_53078d246b.jpg" alt="" width="480" height="401" /></p>
<p>Sosyal ağlar ve sosyal medya davranış modellerimizde büyük değişikliklere sebep olmakta. Artık birbirimiz ile olan ilişkilerimizde sadece alan veya veren rolünü bırakıp katılımcı olmaya başladık. Ve bu birbirimiz ile olan ilişki, ülke sınırlarını aşıp, tüm dünyayı kapsamakta. Dünyanın her hangi bir yerindeki sosyal bir girişimcinin projesi ile ilgili detayları twitter üzerinden öğrenip, kendisine projesi ile ilgili değişik fikirler sunarak ilham vermek artık çok kolay.</p>
<p>Sosyal ağlar, sosyal sorunların çözümünde çok önemli bir araç olarak kullanılmakta. Sadece sorunların büyük kitlelere duyurulması açısından değil, sorunların çözümünde halkın katılımını sağlaması açısından sosyal medya ve sosyal ağlar günümüzde sıkça kullanılmakta. Ne de olsa, yardım etmek istediğimiz insanların katılımı olmadan, onların sorunlarını çözmemiz mümkün değil.</p>
<p>Özellikle Amerika&#8217;da sosyal projeler ile halkı buluşturmak adına çok ciddi ve yaratıcı çalışmalar yapılmakta. Bunda Obama&#8217;nın başlattığı kampanyanın da büyük etkisi var. Obama&#8217;ya göre gerçek değişiklik ancak aşağıdan yukarıya doğru gelebilir ve teknoloji bu değişimin gerçekleşmesini sağlayacak en büyük araç.</p>
<p><a href="http://www.serve.gov/index.asp">Serve.gov</a> projesi Amerika&#8217;da sosyal sorunların çözümü için sosyal ağların kullanımını göstermesi açısından önemli. Bireyler serve.gov&#8217;da, kendi topluluklarına ne tür alanlarda yardım edebileceklerini görebilecekleri gibi, insanların yardımını talep etmek için, kendileri de sosyal projelerini girebilmekteler.</p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/sNlfEVWlJ1Q&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' /><param name='allowfullscreen' value='true' /><param name='wmode' value='transparent' /><embed src='http://www.youtube.com/v/sNlfEVWlJ1Q&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' type='application/x-shockwave-flash' allowfullscreen='true' width='425' height='350' wmode='transparent'></embed></object></span></p>
<p>Bu proje Amerika&#8217;da bu alanda yapılan projelerden sadece biri. Ancak hükümet tarafından desteklenen bir proje olması, internetin değişimi getirmekte kullanılan ne kadar etkili bir araç olduğunu göstermesi açısından gayet etkileyici.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Ο χρόνος που περνούν οι Αμερικάνοι στα Social Networks τριπλασιάστικε!]]></title>
<link>http://aboutsocial.wordpress.com/2009/10/02/%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%b4%ce%bf%cf%82-%cf%87%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%84%ce%b1-social-media/</link>
<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 14:14:48 +0000</pubDate>
<dc:creator>aboutsocial</dc:creator>
<guid>http://aboutsocial.wordpress.com/2009/10/02/%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%b4%ce%bf%cf%82-%cf%87%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%84%ce%b1-social-media/</guid>
<description><![CDATA[Σύμφωνα με την μελέτη της εταιρείας Nielsen μέσα σε ένα χρόνο, η ώρα που περνούν οι Αμερικάνοι χρήστ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Σύμφωνα με την μελέτη της εταιρείας Nielsen μέσα σε ένα χρόνο, η ώρα που περνούν οι Αμερικάνοι χρήστ]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Visit Blogspace, It's The New Wordpress]]></title>
<link>http://blogspacenetwork.wordpress.com/2009/10/02/visit-blogspace-its-the-new-wordpress/</link>
<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 04:53:25 +0000</pubDate>
<dc:creator>brendonsie</dc:creator>
<guid>http://blogspacenetwork.wordpress.com/2009/10/02/visit-blogspace-its-the-new-wordpress/</guid>
<description><![CDATA[Blogspace is the ultimate place to host a blog. Blogspace is like WordPress only with social network]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Blogspace is the ultimate place to host a blog. Blogspace is like WordPress only with social networking features such as groups buddy&#8217;s wires (message board&#8217;s) intergrated group forums and much more. so if you have a blog here on wordpress why not have it on blogspace as well. you might find you will have more members.</p>
<p>Visit us today at <a href="http://www.blogspacenetwork.co.cc" target="_self">http://www.blogspacenetwork.co.cc</a></p>
<p>Thanks</p>
<p>Brendon And Ducan (Site Developers)</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Anlaufstelle für Cybermobbing Opfer]]></title>
<link>http://piratenblog.wordpress.com/2009/09/30/anlaufstelle-fur-cybermobbing-opfer/</link>
<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 10:22:11 +0000</pubDate>
<dc:creator>piratenblog</dc:creator>
<guid>http://piratenblog.wordpress.com/2009/09/30/anlaufstelle-fur-cybermobbing-opfer/</guid>
<description><![CDATA[Unter der Adresse http://juuuport.de/ findet sich ein neu gegründetes Portal, das Jugendlichen, die ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Unter der Adresse <a href="http://juuuport.de/">http://juuuport.de/</a> findet sich ein neu gegründetes Portal, das Jugendlichen, die Probleme im Netz haben, helfen soll.</p>
<p>Gegründet und betrieben wird das Portal von der Niedersächsische Landesmedienanstalt und Unterstützt wird es von der Bremischen Landesmedienanstalt, der Medienanstalt Hamburg/Schleswig-Holstein und der Landesrundfunkzentrale Mecklenburg-Vorpommern.</p>
<p>Wenn jemand Erfahrungen mit dem Portal gesammelt hat, soll er diese bitte weitergeben und wenn sich das Portal als sinnvoll erweist auch weiter Werbung dafür machen.</p>
<p>Quelle: <a href="http://www.golem.de/0909/70161.html">golem</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[IM,EMAIL, DAN SOCIAL NETWORK DALAM SATU APLIKASI]]></title>
<link>http://sewukata.wordpress.com/2009/09/30/99/</link>
<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 17:00:15 +0000</pubDate>
<dc:creator>sewukata</dc:creator>
<guid>http://sewukata.wordpress.com/2009/09/30/99/</guid>
<description><![CDATA[Penggunaan Instant Messaging, email, dan Social Network semacam facebook ataupun myspace sudah sanga]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Penggunaan Instant Messaging, email, dan Social Network semacam facebook ataupun myspace sudah sangat familiar. Kita dapat mengakses semua itu dengan menggunakan browser semacam Mozilla Firefox, Opera, maupun browser yang lain. Namun bisakah mengakses semua tersebut dalam satu aplikasi? Jawabannya adalah..</p>
<p>Bisa..<!--more--></p>
<p>Salah satu aplikasi yang menyediakan fasilitas akses kepada tiga hal tersebut adalah Digsby. Kemampuan yang dimiliki oleh digsby ini adalah :</p>
<ol>
<li>Multiprotocol IM client. Dengan aplikasi ini anda dapat melakukan chatting dengan rekan anda baik pada protocol Yahoo, Google Talk, AIM, ICQ, ataupun Jabber. Status serta foto dari rekan anda akan dapat dilihat jika anda sorot list rekan anda yang online. Selain itu anda juga dapat mengirimkan file ataupun mengirim SMS.</li>
<li>E-mail notification. Anda akan mendapatkan notifikasi e-mail yahoo dan gmail. Aplikasi ini juga menyediakan kemampuan untuk membuka, menandai sebagai sudah dibaca, arsip, menghapus, melaporkan sebagai spam. Anda juga dapat menuju halaman inbox atau compose email pada yahoo atau google dengan meng-klik pilihan inbox atau compose pada aplikasi ini.</li>
<li>Social Networking. Aplikai ini menyediakan notifikasi tentang update event anda di facebook, baik itu pesan baru maupun update status rekan-rekan anda. Pada status update milik rekan-rekan anda, anda dapat melihat serta menuliskan komentar pada status teman-teman anda, atau hanya menyukai  (like) status teman anda. Selain itu, disediakan link untuk menuju halaman home, profile, friends, photo, inbox, serta invite friends pada facebook.</li>
</ol>
<p>Anda tertarik? Aplikasi ini free alias gratis, anda cukup mendownloadnya <a href="http://www.digsby.com/">disini</a>. Untuk instalasi aplikasi ini, anda harus terhubung dengan internet. Selamat mencoba (^_^)</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Il panorama italiano dei Social Network Enogastronomici]]></title>
<link>http://socialnetworkperenogastronomia.wordpress.com/2009/09/29/il-panorama-italiano-dei-social-network-enogastronomici/</link>
<pubDate>Tue, 29 Sep 2009 14:27:51 +0000</pubDate>
<dc:creator>Nicola Tibiletti</dc:creator>
<guid>http://socialnetworkperenogastronomia.wordpress.com/2009/09/29/il-panorama-italiano-dei-social-network-enogastronomici/</guid>
<description><![CDATA[L&#8217;argomento è molto caldo, i blog vociferanno da mesi, vengono pubblicati alcuni articoli su r]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>L&#8217;argomento è molto caldo, i blog vociferanno da mesi, vengono pubblicati alcuni articoli su riviste di settore e anche  GamberoRosso Channel di SkyItalia durante i suoi servizi culinari ogni tanto cita di queste nuove realtà che nascono e si sviluppano su internet. Cito alcuni di quelli di cui sono a conoscenza con una minima spiegazione dei loro servizi e del loro contenuto, in articoli successivi amplierò il panorama e mostrerò anche alcune realtà straniere.</p>
<p><!--more--></p>
<p><a title="www.ilpeduncolo.it" href="http://www.ilpeduncolo.it" target="_blank">www.ilpeduncolo.it</a> e <a title="tasteface.com" href="http://tasteface.com/" target="_blank">TasteFace.com</a> sono due network molto giovani con ancora un patrimonio di utenti abbastanza ristretto, aperti a tutti gli utenti, che siano operatori del settore, appassionati o semplici curiosi, lo scopo è ovviamente quello di creare dei luoghi per conoscersi e in cui possa avvenire un contatto per diffondere una grande cultura consapevole della gastronomia e del vino italiano (e internazionale).</p>
<p>Oltre che da aggregatori di utenti questi network si occupano di anche di un altro importante argomento, l&#8217;Informazione, entrambi infatti sotto forma di e-zine (&#8220;riviste telematiche&#8221;) o di blog di settore pubblicano articoli di approfondimento e di informazione sulle novità e sugli eventi che riguardano da vicino l&#8217;intero settore enogastronomico, focalizzandosi l&#8217;uno più sull&#8217;enocultura e sulla passione per il Vino, l&#8217;altro sul Gusto in generale, trattando di tutti quei prodotti tipici della nostra penisola che sono il fiore all&#8217;occhiello della nostra cucina e della nostra cultura.</p>
<p>Leggermente fuori dalle righe si pone invece il network <a title="Vinix.it" href="http://www.vinix.it" target="_blank">Vinix.it</a>, uno dei più &#8220;vecchi&#8221; della compagnia, ma non vorrei errare. Si occupa, come si può dedurre dal nome, di enologia e di vino; mette in comunicazione utenti ed attività commerciali e condivide fra i membri le degustazioni dei vini e le recensioni di ristoranti fatte dai proprio utenti.Come grossa differenza da ilpeduncolo.it e da tasteface.com Vinix ha un&#8217;impronta nettamente più commerciale e rivolta al marketing: permette infatti intere campagne di web-marketing nelle sue pagine con banner pubblicitari e probabilmente comunicazioni commerciali alla sua rete di utenti.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Twitter]]></title>
<link>http://jjwinger.wordpress.com/2009/09/25/twitter/</link>
<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 11:02:23 +0000</pubDate>
<dc:creator>mikachery</dc:creator>
<guid>http://jjwinger.wordpress.com/2009/09/25/twitter/</guid>
<description><![CDATA[I didn’t really learn anything new for this class this week. I spent the week finishing up my first ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://images.google.com/imgres?imgurl=http://socialmediare.com/wp-content/uploads/2009/07/t-for-twitter.jpg&#38;imgrefurl=http://socialmediare.com/blog/&#38;usg=__u7GaQwyDetLEHD_Ihsb8v-sCIWo=&#38;h=336&#38;w=336&#38;sz=5&#38;hl=en&#38;start=10&#38;sig2=daFpr7jKbBnhC7rsDxL3_w&#38;um=1&#38;tbnid=c_Sy9psJu-Lg6M:&#38;tbnh=119&#38;tbnw=119&#38;prev=/images%3Fq%3Dsetting%2Bup%2Ba%2Btwitter%2Baccount%26hl%3Den%26rlz%3D1T4ACEW_enUS321US322%26sa%3DN%26um%3D1&#38;ei=YoO9SsvVEtTZlAfxnPSdAQ"><img class="alignleft" style="border:1px solid;" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:c_Sy9psJu-Lg6M:http://socialmediare.com/wp-content/uploads/2009/07/t-for-twitter.jpg" alt="" width="69" height="66" /></a>I didn’t re<a href="http://images.google.com/imgres?imgurl=http://socialmediare.com/wp-content/uploads/2009/07/t-for-twitter.jpg&#38;imgrefurl=http://socialmediare.com/blog/&#38;usg=__u7GaQwyDetLEHD_Ihsb8v-sCIWo=&#38;h=336&#38;w=336&#38;sz=5&#38;hl=en&#38;start=10&#38;sig2=daFpr7jKbBnhC7rsDxL3_w&#38;um=1&#38;tbnid=c_Sy9psJu-Lg6M:&#38;tbnh=119&#38;tbnw=119&#38;prev=/images%3Fq%3Dsetting%2Bup%2Ba%2Btwitter%2Baccount%26hl%3Den%26rlz%3D1T4ACEW_enUS321US322%26sa%3DN%26um%3D1&#38;ei=YoO9SsvVEtTZlAfxnPSdAQ"></a>ally learn anything new for this class this week. I spent the week finishing up my first module for the class instead of going out and learning anymore new stuff. I knew that without learning something new I wouldn’t have anything to blog about, so I decided to do this blog on <a href="http://twitter.com/">Twitter</a>. I have been using <a href="http://twitter.com/">Twitter</a> for about 2 months now and I am hooked. I seem to learn something new about it everyday. My favorite thing about using this social networking site over others is that it is very short and simple. You are limited to only 140 characters at a time for a <a href="http://twitter.com">Twitter</a> post, so it has to stay short and sweet. I personally use it from my cell phone and I have an app on my home computer that I use. I like it becasue I can see what my friends are doing, and I get to meet a lot of new people. <a href="http://twitter.com/">Twitter </a>is pretty easy to understand.</p>
<p> </p>
<p>For anyone who is interesting in setting up an account, if you dont already have one, here are the easy steps to doing it.</p>
<p>Step 1: got to <a href="http://twitter.com">http://twitter.com</a></p>
<p>Step 2: Click the green box that says &#8220;Join the conversation&#8221;</p>
<p>Step 3: Create a username, add your email address, type in the security code, then click &#8220;I accept, Create my Account&#8221; (after reading teh Terms of Service- if you want)</p>
<p>It is easy as that. With those three simple steps you have set up your <a href="http://twitter.com/">Twitter</a> account. Once you have your account started you can search for friends, family, or even celebrities and follow them to keep track of what they are doing. Also, you can update your own <a href="http://twitter.com">Twitter</a> by typing in the &#8220;What are you doing?&#8221; box and then clicking update. Remember, your updates can only be 140 characters or less.</p>
<p>If you are still confused about <a href="http://twitter.com">Twitter </a>watch this video, it might help you better understand it.</p>
<p> <br />
<span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/ddO9idmax0o&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' /><param name='allowfullscreen' value='true' /><param name='wmode' value='transparent' /><embed src='http://www.youtube.com/v/ddO9idmax0o&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;showsearch=0&#038;hd=0' type='application/x-shockwave-flash' allowfullscreen='true' width='425' height='350' wmode='transparent'></embed></object></span></p>
<p>If you start a new one, or already have one, you can follow me on twitter <a href="http://twitter.com/jessiejo83">HERE</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Sidewiki: da Google un nuovo strumento per condividere la conoscenza direttamente sulle pagine web]]></title>
<link>http://ritasili.wordpress.com/2009/09/24/sidewiki-da-google-un-nuovo-strumento-per-condividere-la-conoscenza-direttamente-sulle-pagine-web/</link>
<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 13:27:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>ritasili</dc:creator>
<guid>http://ritasili.wordpress.com/2009/09/24/sidewiki-da-google-un-nuovo-strumento-per-condividere-la-conoscenza-direttamente-sulle-pagine-web/</guid>
<description><![CDATA[Nell&#8217;ultima versione di Google Toolbar è stata inserita la funzione  Sidewiki: una barra later]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><div class="mceTemp mceIEcenter" style="text-align:left;">Nell&#8217;ultima versione di Google Toolbar è stata inserita la funzione  <a title="Sidewiki" href="http://www.google.com/sidewiki/intl/en/index.html" target="_blank">Sidewiki</a>: una barra laterale del browser che consente di visualizzare, aggiungere e condividere commenti accanto a qualsiasi pagina presente sul Web. </div>
<div class="mceTemp mceIEcenter" style="text-align:left;">E&#8217; disponibile sia per Internet Explorer, sia per Firefox. </div>
<div class="mceTemp mceIEcenter" style="text-align:left;">Per installarla occorre scaricare l&#8217;ultima versione della Toolbar e attivare la funzione.  Una <a title="GuidaSidewiki" href="http://www.google.com/support/toolbar/bin/static.py?page=guide.cs&#38;guide=24296&#38;topic=24297" target="_blank">guida introduttiva  </a>  accompagna in  modo chiaro le diverse possibilità di utilizzo.</div>
<p>Sidewiki permette di:</p>
<ul>
<li> leggere  o scrive commenti all&#8217;intera pagina web o singole frasi o paragrafi</li>
<li>condividere voci Sidewiki attraverso e-mail, Facebook, Twitter o tramite link alla pagina web</li>
<li>pubblicare la voce direttamente su un blog di Blogger</li>
</ul>
<p>Una banda laterale sul lato sinistro della pagina notifica se sono presenti o meno voci o se è possibile inserirne di nuove.</p>
<p>E&#8217; una funzione interessante, che apre a nuove possibilità di condivisione della conoscenza. Forse il probelma è la qualità dei commenti inseriti, ma già Google fa una selezione dei commenti più pertinenti (o significativi ?).</p>
<p><a title="Geaorge Siemens" href="http://www.elearnspace.org/about.htm" target="_blank">George Siemens</a> la segnala sul blog <a title="Elearnspace" href="http://www.elearnspace.org/blog/" target="_blank">Elearnspace.</a> </p>
<p style="text-align:center;"> </p>
<p> </p>
<div class="mceTemp mceIEcenter">
<dt class="wp-caption-dt"> </dt>
</div>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[It's only rock'n'roll and we like it!]]></title>
<link>http://virginpokeritalia.wordpress.com/2009/09/22/its-only-rocknroll-and-we-like-it/</link>
<pubDate>Tue, 22 Sep 2009 13:35:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>virginpokeritalia</dc:creator>
<guid>http://virginpokeritalia.wordpress.com/2009/09/22/its-only-rocknroll-and-we-like-it/</guid>
<description><![CDATA[Quale brand al mondo può vantare una nascita davvero &#8220;rock&#8221;? Solo il gruppo Virgin. In p]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Quale brand al mondo può vantare una nascita davvero &#8220;rock&#8221;? Solo il gruppo Virgin.</p>
<p>In principio Virgin fu un negozio di dischi e poi <a href="http://www.virginrecords.com/" target="_blank">un&#8217;etichetta discografica</a> per cui registrarono, tra gli altri, Mike Oldfield, Sex Pistols, Genesis e anni dopo Culture Club, Simple Minds e molti altri ancora. Wikipedia come al solito è <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Virgin_Records" target="_blank">beninformata</a>.</p>
<p>Anche noi di Virgin Poker Italia abbiamo quindi del sano rock nei nostri geni. E per condividere i nostri riff preferiti e ascoltare i vostri groove, abbiamo scelto di usare anche un social network musicale.</p>
<p>Vi aspettiamo lì, su <a href="http://blip.fm/Virginpoker" target="_blank">Blip.fm/Virginpoker</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Johanna Chardaloupa: DaF-Unterricht mit Web 2.0-Anwendungen attraktiver gestalten. Durchgeführte Projekte an der Versuchsschule der Universität Patras (Peiramatiko Gymnasio Panepistimiou Patron)]]></title>
<link>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/21/chardaloupa/</link>
<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 07:02:12 +0000</pubDate>
<dc:creator>idt2009e4</dc:creator>
<guid>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/21/chardaloupa/</guid>
<description><![CDATA[Seit September 2004 ist die Studie über Neue Lernumgebungen in der Schulbildung vorhanden („Study on]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Seit September 2004 ist die Studie über Neue Lernumgebungen in der Schulbildung vorhanden („Study on Innovative Learning Environments in School Education“: <a href="http://www.elearningeuropa.info/extras/new_learning_env.pdf" target="_blank">www.elearningeuropa.info/extras/new_learning_env.pdf</a>). Mit Lernumgebung wird ein Ort oder eine Gemeinschaft bezeichnet, wo eine Reihe von Aktivitäten mit dem Zweck der Unterstützung des Lernens stattfinden, und die Beteiligten dabei auf eine Reihe von Ressourcen durchgreifen können. In solch einer „neuen Lernumgebung“ entwickelt sich auch die Arbeit des DaF-Unterrichts mit Hilfe der Web 2.0-Anwendungen. In der Versuchsschule der Universität Patras entstanden &#8211; meist in Form eines europäischen eTwinning Projektes (<a href="http://www.etwinning.net" target="_blank">http://www.etwinning.net</a>) &#8211; solche neue Lernumgebungen.<!--more--></p>
<p>SchülerInnen haben</p>
<ul>
<li>bei der Entstehung eines Wiki mit Thema Berliner Mauer (<a href="http://berlinermauer.wikispaces.com/" target="_blank">http://berlinermauer.wikispaces.com/</a>) mitgewirkt (7. Klasse);</li>
<li>an einem Blog (<a href="http://virtualetwinning.blogspot.com" target="_blank">http://virtualetwinning.blogspot.com</a>), wo der Ablauf und die Ergebnisse eines eTwinning-Projektes über eine virtuelle Reise nach Berlin während der Fußball WM 2006 dokumentiert werden, teilgenommen (9. Klasse);</li>
<li>zum Aufbau eines projektorientierten Netzwerks (<a href="http://etwinningpatras.ning.com/" target="_blank">http://etwinningpatras.ning.com/</a>) beigetragen (9.&#38;10.Klasse).</li>
</ul>
<p><!-- SlideShare error: doc is missing or has illegal characters /[^-_a-zA-Z0-9]/ --></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ TuneWiki: nuovo sito e social network di musica, testi, info... ]]></title>
<link>http://loriscosta.wordpress.com/2009/09/20/tunewiki-nuovo-sito-e-social-network-di-musica-testi-info/</link>
<pubDate>Sun, 20 Sep 2009 11:06:30 +0000</pubDate>
<dc:creator>susannacotugno</dc:creator>
<guid>http://loriscosta.wordpress.com/2009/09/20/tunewiki-nuovo-sito-e-social-network-di-musica-testi-info/</guid>
<description><![CDATA[TuneWiki è un sito interamente dedicato alla musica. Basterà inserire il titolo di un brano o il nom]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:center;"><img src="http://blog.taragana.com/wp-content/uploads/2009/03/tunewiki_logo1.jpg" alt="" /></p>
<p><a href="http://www.tunewiki.com/">TuneWiki </a>è un sito interamente dedicato alla musica. Basterà inserire il titolo di un brano o il nome di un artista e TuneWiki fornirà tutto il materiale possibile: audio pronti per essere ascoltati, testi di canzoni, informazioni e quant&#8217;altro. Il sito si presenta come un vero e proprio network, poiché permette agli utenti di entrare a far parte di vari gruppi, di tenersi in contatto, di parlare e di condividere i propri gusti musicali. Inoltre mette a disposizioni applicazioni per Android, iPhone, Blackberry, iPod, toolbar per browser Firefox ed Explorer ed un plugin per integrare il servizio direttamente su Windows Media Player.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[The Social Network is coming together!]]></title>
<link>http://aheadot.wordpress.com/2009/09/16/the-social-network-is-coming-together/</link>
<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 23:25:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>Brada</dc:creator>
<guid>http://aheadot.wordpress.com/2009/09/16/the-social-network-is-coming-together/</guid>
<description><![CDATA[A friend of mine introduced me to the Flock Browser &#8211; The Social Web Browser. This browser is ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>A friend of mine introduced me to the <a href="http://www.flock.com/">Flock Browser &#8211; The Social Web Browser.</a></p>
<p>This browser is aligned to the new tendency of social network integration. Many cellphones are coming with this kind of feature. The Android OS has this in its DNA.</p>
<p>Many people are part of more than one social network, like Facebook, Twiiter, WordPress, Digg, Bebo, Picasa, Orkut, Blogger, and many, many others.</p>
<p>Is not easy to follow everything that is happening and to take advantage of the possibilities that each one of them give to us.</p>
<p>Flock help us with that.<br />
Well, this post is being written and the editor part of the Flock system and will be published in WordPress.</p>
<p>After that, I can drag and drop the link to my Twiiter (shown in the sidebar of Flock) and ask Flock to update it also in my Facebook wall.</p>
<p>But this is only the beginning&#8230; I can chat with my friends that are online right in the browser, get me notified of new email, follow my favorite RSS, and bookmark my favorites websites in Delicius.<br />
All of this is part of Flock features.</p>
<p>And there is more&#8230; you can drag and drop pictures from websites and your computer to Picasa and upload, search and mark videos as favorites in YouTube!</p>
<p>All of this integrated!!! Great, huh?
<div class="flockcredit" style="text-align:right;color:#CCC;font-size:x-small;">Blogged with the <a href="http://www.flock.com/blogged-with-flock" style="color:#999;font-weight:bold;" target="_new" title="Flock Browser">Flock Browser</a></div>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[In un piccolo libro le istruzioni per Twitter]]></title>
<link>http://ritasili.wordpress.com/2009/09/16/in-un-piccolo-libro-le-istruzioni-per-twitter/</link>
<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 18:50:56 +0000</pubDate>
<dc:creator>ritasili</dc:creator>
<guid>http://ritasili.wordpress.com/2009/09/16/in-un-piccolo-libro-le-istruzioni-per-twitter/</guid>
<description><![CDATA[Le istruzioni per un uso efficace di Twitter ora si possono trovare nel testo Il piccolo libro di Tw]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Le istruzioni per un uso efficace di Twitter ora si possono trovare nel testo <em>Il piccolo libro di Twitter</em> (Sperling&#38; Kupfer), scritto da Tim Collins. La versione italiana è curata da Antonio Incorvaia, che si è  preoccupato, in particolare, di tradurlo nel nostro contesto.</p>
<p>In questo articolo di Repubblica se ne può leggere una presentazione insieme ad una breve intervista all&#8217;autore.<br />
<!-- fine TESTO --><a href="http://www.repubblica.it/2009/07/sezioni/spettacoli_e_cultura/passaparola-2009-5/libro-twitter/libro-twitter.html?rss">http://www.repubblica.it/2009/07/sezioni/spettacoli_e_cultura/passaparola-2009-5/libro-twitter/libro-twitter.html?rss</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[NOT SPEAKING IN MY NAME]]></title>
<link>http://foampit.wordpress.com/2009/09/11/not-speaking-in-my-name/</link>
<pubDate>Fri, 11 Sep 2009 11:54:43 +0000</pubDate>
<dc:creator>Walter Franchetti</dc:creator>
<guid>http://foampit.wordpress.com/2009/09/11/not-speaking-in-my-name/</guid>
<description><![CDATA[http://www.notspeakinginmyname.com/ Viste anche le imabarazzanti dichiarazioni di ieri in spagna rit]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><a href="http://www.notspeakinginmyname.com/"><img class="alignnone" title="notspeakinginmyname" src="http://www.notspeakinginmyname.com/img/titolo.jpg" alt="" width="658" height="118" /></a></p>
<p><a href="http://www.notspeakinginmyname.com/" target="_blank">http://www.notspeakinginmyname.com/</a></p>
<p>Viste anche le imabarazzanti dichiarazioni di ieri in spagna ritengo utile segnalarvi questo.</p>
<p>dal sito:</p>
<blockquote><p>This website does not have political party affiliations. It is a spontaneous gathering of Italians that feel embarassement and indignation in being represented by Prime Minister Silvio Berlusconi and his Government. We believe that our representation in politics is a serious matter. It needs to be faced with rigour and seriousness. Mr. Berlusconi, when you speak, you should represent the entire Italian population.</p></blockquote>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La band virtuale, su un social network!]]></title>
<link>http://gabrielecruccolini.wordpress.com/2009/09/09/la-band-virtuale-su-un-social-network/</link>
<pubDate>Wed, 09 Sep 2009 12:20:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>gabrielecruccolini</dc:creator>
<guid>http://gabrielecruccolini.wordpress.com/2009/09/09/la-band-virtuale-su-un-social-network/</guid>
<description><![CDATA[Come ben sapete sono un grande appassionato di musica e musicista (bassista). E, come leggete nel mi]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p style="text-align:center;"><img class="size-full wp-image-906 aligncenter" src="http://gabrielecruccolini.wordpress.com/files/2009/09/477085398_19c8d6dcf9.jpg" alt="" width="510" height="360" /></p>
<p>Come ben sapete sono un grande appassionato di musica e musicista (bassista).<br />
E, come leggete nel mio blog, sono un appassionato di creatività e di web2.0/social network.</p>
<p>Questo social di cui scrivo oggi promette di rivoluzionare il mondo musicale delle band fra qualche giorno, -6.</p>
<p>Si chiama <a href="http://www.thounds.com/" target="_blank">Thounds</a> e permette di registrare tracce della propria musica, suonata con il proprio strumento, e avere idee e aggiunte di linee da altri strumenti e musicisti in giro per il mondo, attraverso il social network, fino a comporre un intero brano.</p>
<p>Es.:<br />
Io registro un giro di basso che mi frulla per la mente<br />
- il mio amico John, batterista newyorkese, lo sente e registra il groove di batteria<br />
- Jean Paul, amico francese e ottimo chitarrista, aggiunge il suo riff di chitarra e la sua linea vocale</p>
<p><strong>risultato:</strong><br />
un brano composto over the internet, in totale spirito collaborativo e web 2.0 e con la possibilità di avere più versioni della stessa traccia e feedback immediati dai propri contatti.</p>
<p>Una band virtuale con elementi da tutto il mondo, una figata!</p>
<p>Qui il video esplicativo:</p>
<p><a href="http://www.thounds.com/" target="_blank">http://www.thounds.com/</a></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Susanne Hartmann: Facebook – motivierend auch für den Sprachunterricht?]]></title>
<link>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/05/hartmann/</link>
<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 07:29:06 +0000</pubDate>
<dc:creator>idt2009e4</dc:creator>
<guid>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/05/hartmann/</guid>
<description><![CDATA[Virtuelle soziale Netzwerke wie Facebook, Xing oder Nasza klasa sind aus dem Leben vieler Jugendlich]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>Virtuelle soziale Netzwerke wie Facebook, Xing oder Nasza klasa sind aus dem Leben vieler Jugendlicher und auch Erwachsener nicht mehr wegzudenken.</p>
<p>Die Nutzer veröffentlichen ihre Lebensläufe, geben ihre Hobbys bekannt, zeigen ihren Freunden ihre Urlaubsfotos, schicken ihnen Kuschelbären oder Nachrichten – wahlweise für alle sichtbar oder nur für einen ausgewählten Personenkreis. Kontakte mit Freunden auf der ganzen Welt aufrechtzuerhalten wird leichtgemacht, neue Kontakte mit gleichgesinnten Menschen sind schnell geknüpft.</p>
<p><!--more-->Facebook steht für Kommunikation, Interaktion, Vernetzung, Gruppenbildung – Aspekte, die auch im Sprachunterricht im Vordergrund stehen. In diesem Beitrag werde ich aufzeigen, wie derartige Netzwerke zur Unterstützung des Sprachunterrichts eingesetzt werden können. Folgenden Fragen werde ich nachgehen:</p>
<ul>
<li> Welche Aufgabenstellungen bieten sich für den Deutschunterricht an?</li>
<li>Wie können virtuelle soziale Netzwerke die Gruppenbildung unterstützen?</li>
<li>Welche Gefahren/Schwierigkeiten (z.B. im Datenschutzbereich) können auftauchen?</li>
</ul>
<p>Grundsätzliche Überlegungen, praktische Beispiele sowie Erfahrungsberichte aus den Österreich Instituten werden Teil meiner Powerpointpräsentation sein.<br />
<!-- SlideShare error: doc is missing or has illegal characters /[^-_a-zA-Z0-9]/ --></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Rainer Fußgänger: Das macht ja Spaß! - Gedanken und Erfahrungen zum Einsatz von Blogs im DaF-Unterricht]]></title>
<link>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/05/fussgaenger/</link>
<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 04:23:40 +0000</pubDate>
<dc:creator>idt2009e4</dc:creator>
<guid>http://idt2009e4.wordpress.com/2009/09/05/fussgaenger/</guid>
<description><![CDATA[In weiten Teilen der Welt verbringen Kinder und Jugendliche einen nicht unbedeutenden Teil ihrer Fre]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>In weiten Teilen der Welt verbringen Kinder und Jugendliche einen nicht unbedeutenden Teil ihrer Freizeit im Internet. In Schweden etwa liegt das Internet deutlich vor dem Fernseher in der täglichen Nutzung. Schule und Universität gehen aber sowohl im Unterricht wie auch in der heutigen Lehrerausbildung zuwenig auf dieses Faktum ein.</p>
<p>Das weit verbreitete Interesse, im Internet gesehen zu werden, das heutzutage viele junge Menschen haben, äußert sich nicht zuletzt in der Mitgliedschaft in verschiedenen Foren, auf Portalen und eigenen Seiten. Das müssen wir uns auch im Deutschunterricht zunutze machen. Blogs bieten eine leicht erlernbare und hantierbare Plattform für Schüler und Studenten. Sie können vielfältig genutzt werden. Der Beitrag zeigt dazu Möglichkeiten auf und sagt Ihnen, warum auch Sie schon morgen mit dem Bloggen beginnen sollten.</p>
<p><strong>Herr Fußgänger hat ein Initialreferat gehalten, in dem er vor allem web 2.0-Anwendungen wie Blogs und soziale Netzwerke gezeigt hat. Eine Präsentation liegt deshalb nicht vor.</strong></p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Me Chatting with Kimberly Maul of PR Week]]></title>
<link>http://kaimac.wordpress.com/2009/08/26/me-chatting-to-kimberly-maul-of-pr-week/</link>
<pubDate>Thu, 27 Aug 2009 02:39:23 +0000</pubDate>
<dc:creator>kaimac</dc:creator>
<guid>http://kaimac.wordpress.com/2009/08/26/me-chatting-to-kimberly-maul-of-pr-week/</guid>
<description><![CDATA[Good chat with Kimberly Maul of PR Week about consumers in the social space, the Facebook/Friendfeed]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p><!--blip.tv pattern not matched in posts_id=2537019&#38;dest=-1--><br />
Good chat with Kimberly Maul of PR Week about consumers in the social space, the Facebook/Friendfeed business and some work we did for Ford recently.</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[A new breed of browser]]></title>
<link>http://borislavkiprin.wordpress.com/2009/08/25/a-new-breed-of-browser/</link>
<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 17:13:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>Borislav Kiprin</dc:creator>
<guid>http://borislavkiprin.wordpress.com/2009/08/25/a-new-breed-of-browser/</guid>
<description><![CDATA[Recently, I have made a post on Facebook asking when we (the Internet users) will have an applicatio]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Recently, I have made a post on Facebook asking when we (the Internet users) will have an applicatio]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Creepy Treehouse Effect - How do we social network in Higher Ed?]]></title>
<link>http://purdueetech.wordpress.com/2009/08/24/creepy-treehouse-effect-how-do-we-social-network-in-higher-ed/</link>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2009 15:57:01 +0000</pubDate>
<dc:creator>kevinoshea</dc:creator>
<guid>http://purdueetech.wordpress.com/2009/08/24/creepy-treehouse-effect-how-do-we-social-network-in-higher-ed/</guid>
<description><![CDATA[The Creepy Treehouse Effect  in reference to Social Media and Education is nothing new, and as a con]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>The Creepy Treehouse Effect  in reference to Social Media and Education is nothing new, and as a concept, has been around for a few years now.  For those unfamiliar with the term, the Creepy Treehouse Effect is the idea that Instructors forcing their students to use a personal social tool, or mimicking the functionality of one already in existence.  Or, for a better explanation:</p>
<p>“<em>Creepy treehouse is what a professor can create by requiring his students to interact with him on a medium other than the class room tools. [E.g.] requiring students to follow him/her on peer networking sites such as Twitter or Facebook.</em>&#8221; &#8211; <a title="Flexknowlogy - Creepy Treehouse Article" href="http://flexknowlogy.learningfield.org/2008/04/09/defining-creepy-tree-house/" target="_blank"><cite>excerpt via Mr. Jared Stein &#8211; </cite>Flexknowlogy</a></p>
<p>Over the past year, social media and networking tools have become the darling of the mainstream media, and have started to gain the attention of the mainstream.</p>
<p><img class="alignleft" title="creepy treehouse" src="http://www.blogodoom.com/images/ju_tree_house.jpg" alt="" width="169" height="224" /></p>
<p>The problem with just jumping into Facebook, Twitter, or MySpace, and forcing your students to be your friend/follower/contact/etc is a perceived invasion of their online privacy.  Now it may seem like a good idea at the time, especially since these tools are already populated by the majority of your students, have a low impact learning curve, and have built-in communication tools, and contact management that may rival most commercial Course Management Systems.  However, these tools started out and are perceived by students as their personal social playground and bending the tool to make it fit into an educational framework may cause panic, and discomfort from the student perspective.</p>
<p>That doesn&#8217;t mean all web tools and social networks won&#8217;t work for teaching &#38; learning, or that all students will get an uncomfortable itchy feeling when using a tool introduced by their Professor.  Some social networks have popped up over the past year that seem to fit answer some of the questions and problems brought on by Creepy Treehouse.</p>
<p><span><a href="http://Ning.com">Ning.com</a> &#8211; Ning is a social networking site that allows users to create their own communities based upon their interests and needs.  These communities are user created, and managed with permission control options allowing read/write access by the whole world, or just a select group determined by the creator.  Ning has seen a jump in adoption in education circles due to ease of use, and potential.  Best examples &#8211; </span><span><a href="http://www.classroom20.com">http://www.classroom20.com</a>/ &#38; <a href="http://education.ning.com">http://education.ning.com</a>.</span></p>
<p><span><a href="http://Elgg.org">Elgg.org</a> &#8211; Elgg is a similar platform to Ning, in that it allows users to create their own social network, monitored, maintained, and updated by individual users.  However, Elgg is completely community driven in development, and offers the ability for users to personally host their network.  Best examples &#8211; </span><span><a href="http://eduspaces.net">http://eduspaces.net</a>/ &#38; <a href="http://community.brighton.ac.uk">http://community.brighton.ac.uk</a>/</span></p>
<p>Now, don&#8217;t get me wrong, Facebook &#38; Twitter have great potential and powerful applications that can be integrated within the classroom, but you may want to stop and think about how its usage is perceived by your students.  Are you creating a Creepy Treehouse, or a an effective and fun learning playground?</p>
</div>]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[My New Favorite Toy - Wisestamp]]></title>
<link>http://kevinoshea.wordpress.com/2009/08/20/my-new-favorite-toy-wisestamp/</link>
<pubDate>Thu, 20 Aug 2009 20:35:14 +0000</pubDate>
<dc:creator>kevinoshea</dc:creator>
<guid>http://kevinoshea.wordpress.com/2009/08/20/my-new-favorite-toy-wisestamp/</guid>
<description><![CDATA[I am a giant nerd, and get excited over the weirdest, geekiest things ever, and I make no apologies ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><p>I am a giant nerd, and get excited over the weirdest, geekiest things ever, and I make no apologies about it.  Formatting an email template is no different.  Outside of pure content of the electronic message, I have the tendency to get upset about the strangest things.  HTML Stationary templates in Outlook being the top offender, quotes from a Bartlet&#8217;s book,  or any font that includes the words Comic Sans.</p>
<p>Since the signature is the last item available for me to read in your message, and a standard piece of information that you voluntarily send out with to every person in each message, it&#8217;s a big deal to think about what information you leave them with at the end.</p>
<p>When I set up my email account, and signature here at Purdue, it took me almost a half a day to figure out what I wanted to include.</p>
<p>Do I add both my titles?</p>
<p>Do I add my email? No, that&#8217;s stupid since that&#8217;s how they already have come to contact me&#8230;.</p>
<p>Do I add mailing address? No i hate physical mail.</p>
<p>Twitter account? No, I hate hyperlinks and URLs</p>
<p>LinkedIN? I dunno&#8230; again the URLs are killer and look ugly.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-112" title="signature_wordpress" src="http://kevinoshea.wordpress.com/files/2009/08/signature_wordpress.jpg" alt="signature_wordpress" width="467" height="174" /></p>
<p>As of today, that issue is over with the help of <a title="5 Ways to spice up your Gmail Signature" href="http://mashable.com/2009/08/20/gmail-signature-tips/" target="_blank">Wisestamp</a>, a Firefox extension that can insert nifty, and pretty, looking links to all your social networks within your signature.  I quickly found a way to add it into my outlook signature by doing an easy copy and paste.  Wisestamp gave me a classier way to format my signature with fun logos of the web services I belong to, while allowing my email contacts to find a new communication channel in which to get a hold of me.</p>
<p>Feel free to get started!</p>
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<p id='video-0'></p></div></ins><script type='text/javascript'>swfobject.embedSWF('http://v.wordpress.com/wp-content/plugins/video/flvplayer.swf?ver=1.10', 'video-0', '400', '224', '9.0.115','http://v.wordpress.com/wp-content/plugins/video/expressInstall2.swf', {guid:'kDFWdi7a', javascriptid:'video-0', width:'400', height:'224', locksize:'no'}, {allowfullscreen: 'true', allowscriptaccess:'always', seamlesstabbing:'true', overstretch:'true'}, {'id':'video-0'});</script>

</div>]]></content:encoded>
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