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3342 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, EXPERIENCIAS - PERIODISMO/SALUD

octavioislas — Thu, 13 Aug 2009 14:36:53 +0000

Este número del Son de Tambora, que circula simultáneamente con el Boletín Red-Salud, recoge una serie de reseñas relacionadas con el trabajo sexual, las organizaciones que trabajan en favor de los/las trabajadores/as sexuales y las estrategias de comunicación que ellas utilizan para darle visibilidad a su problemática y contribuir a mejorar el acceso de esta población a los derechos consignados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, especialmente aquellos que consagran: el derecho a no ser sometido a torturas, penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes; a no ser arbitrariamente detenidos, presos o desterrados; a no sufrir injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni ataques a su honra o a su reputación; el derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana; el derecho a un nivel de vida adecuado que asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; y el derecho a la educación. Esperamos que sea de su interés.

Si quiere contribuir con información sobre este tema, envíela a Ligia Macías -lmacias@comminit.com

EXPERIENCIAS – PERIODISMO/SALUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/294%2C10/253/q

1. Red de Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe – RedTraSex – América Latina – red compuesta por organizaciones de base de América Latina y el Caribe en las cuales las trabajadoras sexuales con la colaboracion de abogados, técnicos, medicos y demas profesionales, desarrollan proyectos de prevención de ETS y VIH-SIDA, talleres de capacitacion en derechos humanos y, en general, actividades dirigidas al reconocimiento del trabajo sexual. Actualmente, RedTraSex está compuesta por organizaciones de catorce países de la región. RedTraSex realiza diversas actividades de abogacía, capacitación, difusión de información, intercambio de experiencias, sensibilización de tomadores de deciciones y opinión pública e incidencia política a nivel nacional y regional, orientadas a que las trabajadoras sexuales sean sujeto de consulta y decisión en los temas que las afectan.

http://www.comminit.com/es/node/288600
Contacto: presidencia@redtrasex.org.ar

2. Asociación de Mujeres Meretrices de la Argentina – AMMAR – Argentina – el proyecto AMMAR nació de la auto-organización de las mujeres trabajadoras sexuales de Argentina. La motivación inicial fue protestar contra el asedio y la violencia de la policía contra las trabajadoras sexuales. Posteriormente, amplió su acción a la promoción de los derechos humanos y laborales de las trabajadoras sexuales; la reivindicación del derecho a la salud integral y la educación; la sensibilización de la sociedad y el impulso al debate sobre el trabajo sexual en ámbitos del gobierno. Trabaja por medio de la capacitación de promotoras en prevención de VIH e ITS, derechos humanos y género y la multiplicación entre pares, a través de visitas y talleres informales en las mismas zonas de trabajo.

http://www.comminit.com/es/node/45305
Contacto: Elena Eva Reynaga nacional@ammar.org.ar

3. Davida – Brasil – lleva a cabo actividades orientadas a dar visibilidad a las trabajadoras del sexo; promover políticas públicas sobre el trabajo sexual; promover las asociaciones de trabajadoras sexuales y formar y capacitar sus líderes; reducir la vulnerabilidad de quienes se dedican al trabajo sexual, especialmente en lo referente a derechos legales, salud y seguridad; denunciar y disminuir el estigma y la discriminación; y lograr mejores condiciones de trabajo y calidad de vida para quienes ejercen este oficio. Entre otras actividades, Davida distribuye preservativos a las mujeres que se prostituyen, organiza obras de teatro, participa con el “Bloco de Carnaval Prazeres Davida” en el carnaval de Río de Janeiro y lleva a cabo el proyecto “Sem Vergonha”, de prevención del VIH/SIDA. En 2005, creó “Daspu” una marca de ropa con mensajes relacionados con la prevención de enfermedades de transmisión sexual que ha participado en desfiles y ha contado con el apoyo de modelos y otras personalidades y medios de comunicación.

http://www.comminit.com/en/node/300052
Contacto: Davida davida@davida.org.br

4. El trabajo sexual en tiempos de democracia: hacia la despenalización de las casas de tolerancia en Chile – Chile – proyecto liderado por el Sindicato Nacional de Trabajadores Independientes Ángela Lina con el objetivo de contribuir a mejorar la calidad de vida de las trabajadoras sexuales. El eje de la iniciativa fue la sensibilización de diferentes actores involucrados, con el fin de modificar sus actitudes y comportamiento, de forma que se fortaleciera la prevención en salud: diputados de la Comisión de Salud, a quienes se destacó la importancia de la mejora de la calidad de vida de las trabajadoras sexuales, a través de la presentación de un proyecto de ley sobre despenalización de las casas de tolerancia en Chile; los dueños de locales y/o administradores, quienes fueron capacitados sobre la importancia del autocuidado de las trabajadoras sexuales; las fuerzas policiales, posibilitando una conversación franca y directa a través de una jornada en donde se presentó el proyecto de ley, la importancia del los derechos humanos, la prevención del VIH/SIDA en las trabajadoras sexuales, y el control de salud sexual con la colaboración de las profesionales de los Centros de Salud Sexual.

http://www.comminit.com/en/node/298787
Contacto: Marcia Poblete Olguín sindicato.angelalina@gmail.com

5. Campaña “Ni una mujer más víctima de las redes de prostitución” – Argentina – iniciativa liderada por diversos grupos feministas, ONGs y personas que trabajan por la abolición de la prostitución, el rechazo del maltrato hacia las personas que se encuentran en esta situación y la persecución de quienes fomentan, facilitan y se lucran por medio de la prostitución ajena. La campaña actúa a partir de una perspectiva feminista basada en los derechos humanos, desde la cual, “la prostitución y la trata con fines de explotación sexual son dos caras de una misma violencia contra las mujeres”. Quienes participan en la campaña afirman que “la prostitución no se ubica en la llamada “esfera privada” ni es el conjunto de actos individuales de un grupo determinado de personas sino que es una institución social patriarcal basada en la desigualdad social, sexual, económica, cultural y política entre varones y mujeres. Como consecuencia de ello no puede ser considerada expresión de libertad femenina, ni trabajo, ni inevitable. Subsistirá mientras subsistan esas desigualdades”.

http://www.comminit.com/en/node/300025
Contacto: Campaña “Ni una mujer más víctima de las redes de prostitución” niunavictimamas@yahoo.com.ar - prensaniunavictimamas@yahoo.com.ar

6. Escuchando a las y los trabajadores comerciales del sexo y al personal de salud – El Salvador – iniciativa adelantada por el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de El Salvador (MSPAS), en coordinación con el Programa de las Naciones Unidas Para El Desarrollo (PNUD), a través del Proyecto del Fondo Global de la Lucha contra el SIDA. El eje del proyecto fue el desarrollo de un taller orientado a conocer las opiniones de las/los TCS acerca del Sistema Nacional de Salud y, con base en su experiencia, construir una guía de abordaje. La metodología utilizada en el taller fue participativa – vivencial, proporcionándoles a las/los TCS el espacio necesario para relatar las situaciones a las que se enfrentan diariamente. Se trabajaron emociones y sentimientos del personal de salud hacia las TCS y viceversa. Como resultado del taller se formularon conclusiones y recomendaciones y se construyeron de manera conjunta, materiales impresos para promover la prevención del VIH/SIDA dirigidos a las/los TCS y sus clientes (agenda, calendario de bolsillo, calendario de pared y dos historietas).

http://www.comminit.com/en/node/299032
Contacto: Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, MSPAS webmaster@mspas.gob.sv

7. Proyecto Intervención Educativa en Trabajadoras Sexuales para la Prevención de las ITS VIH/SIDA – Perú – desarrollado por el Centro de Estudios de Problemas Económicos y Sociales de la Juventud – CEPESJU, con el objetivo de disminuir la prevalencia de las ITS/VIH/Sida en la mujeres trabajadoras sexuales en Lima. El proyecto se basó en la capacitación entre pares, que se complementó con varias acciones: talleres informativos educativos y talleres de autogestión dirigidos a trabajadoras sexuales; talleres de sensibilización dirigidos a personal de las municipalidades y policía nacional; un estudio exploratorio sobre actitudes y percepciones de autoridades municipales y policiales frente a la problemática del trabajo sexual; y un boletín trimestral que aborda la problemática del trabajo sexual y otros materiales como rotafolios, folletos y fotonovelas.

http://www.comminit.com/en/node/298780
Contacto: Centro de Estudios de Problemas Económicos y Sociales de la Juventud cepesju@terra.com.pe - cepesju@infonegocio.net.pe

8. Proyecto Avancemos – República Dominicana – esta iniciativa, desarrollada por el Centro de Orientación e Investigación integral (COIN), busca producir un cambio de conducta en relación al comportamiento sexual, la salud sexual, reproductiva y el uso del condón en las trabajadoras sexuales, sus clientes e intermediarios, como estrategia para la reducción de las ITS/VIH/SIDA. El proyecto se lleva a acabo a través del trabajo de una red de mujeres trabajadoras sexuales capacitadas como mensajeras de salud líderes y voluntarias, que difunden mensajes educativos a sus compañeras en los negocios y territorios de trabajo sexual. Estas mensajeras utilizan la metodología “Alcance de Igual a Igual”, promoviendo que las trabajadoras sexuales sean partícipes de su propio desarrollo. Algunas de las actividades desarrolladas por Avancemos son el “Teatro de Provocación”, formado por las mismas trabajadoras sexuales y la “Clínica Móvil”, que efectúa chequeos médicos a las trabajadoras se!
xuales en su lugar de trabajo.

http://www.comminit.com/es/node/288503
Contacto: Centro de Orientación e Investigación Integral – COIN coin@codetel.net.do

9. Con nosotros follas seguro – España – campaña para la prevención del VIH/ITS, ideada y realizada por la Comisión de Voluntarios Trabajadores Sexuales del Servicio de Información y Atención a Trabajadores Sexuales (SIATS) de Stop Sida. Tiene por objeto visibilizar la realidad del trabajo sexual masculino, mostrar la diversidad cultural y sexual, para entender y mejorar la percepción del trabajo sexual en el colectivo LGTB. La campaña pretende también romper con los prejuicios y la invisibilidad del trabajo sexual masculino y mostrar el compromiso y el liderazgo de los trabajadores sexuales con la prevención del VIH y otras ITS. Se compone de cuatro postales que tienen una distribución estatal y cuatro videos visibles enwww.stopsida.org/siats y www.youtube.com/TrabajadoresSexuales. Cada postal y video está protagonizada por un trabajador sexual diferente, que da un mensaje de prevención específico (el uso del condón, la orientación sexual y las prácticas sexuales, la identidad sexual o la diversidad cultural). También aparecen anuncios en revistas dirigidas a la comunidad LGTB.

http://www.comminit.com/en/node/299052
Contacto: Stop Sida stopsida@stopsida.org

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ESTA ABIERTA LA CATEGORIA “TRABAJO SEXUAL Y SALUD”
V PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2009

Fecha límite para el envío de trabajos: 30 de septiembre de 2009

Podrán participar periodistas oriundos o residentes en los países de América Latina y El Caribe, suscritos a Red-Salud, con trabajos de cualquier género periodístico, publicados entre el 1 de septiembre de 2008 y el 30 de septiembre de 2009, sobre trabajo sexual y salud.

Más información sobre el premio en: http://www.comminit.com/es/condiciones2009
Para enviar su trabajo a concurso: http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294
Para suscribirse a Red-Salud: http://www.comminit.com/es/user/register
Contacto: Ligia Macías redsalud-premio@comminit.com

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PENSAMIENTO ESTRATÉGICO – PERIODISMO/SALUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/294%2C23/256/q

10. Recomendaciones de Lima sobre Trabajo Sexual y VIH SIDA – este documento es el resultado del análisis sobre los obstáculos enfrentados por los/as trabajadores/as sexuales y trans de la región en el goce de sus derechos, así como sobre sus fortalezas en la construcción de sistemas de asistencia, tratamiento y prevención, adecuados a, y respetuosos de sus necesidades y demandas. Presenta recomendaciones para la propuesta e implementación de políticas públicas dirigidas a los trabajadores y trabajadoras sexuales y trans, apuntando a la reducción de las vulnerabilidades que impiden, efectivamente, el acceso universal de esta población a sus derechos. Es resultado de la Consulta Regional sobre Trabajo Sexual y VIH/SIDA en América Latina y el Caribe fue realizada en Lima, Perú, en febrero de 2007.

http://www.comminit.com/es/node/288378/294
Contacto: Red de Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe presidencia@redtrasex.org.ar - foro@redtrasex.org

11. Prostitución y políticas públicas. Entre la reglamentación, la legalización y la abolición – Por Pedro Brufao Curiel – este informe analiza el fenómeno de la prostitución en España y trata de ofrecer alternativas a la situación actual de esclavitud de centenares de miles de personas, en su mayoría mujeres y niñas. Ante la grave situación de los intentos de legalización de la vulneración de los derechos fundamentales de las personas prostituidas por parte de algunos Ayuntamientos y Comunidades Autónomas, este informe propone incidir en la abolición de la misma y en atacar la fuente del problema: el cliente y el proxeneta, con claros vínculos con la trata internacional de personas, a la vez que se solicita el refuerzo del conjunto de medidas aprobadas por la Comisión de las Cortes Generales al respecto.

http://www.comminit.com/en/node/300034
Contacto: Fundación Alternativas. Formulario de contacto en la página web

12. Políticas progresistas para disminuir el fenómeno de la prostitución – Por Lourdes Muñoz Santamaría – este artículo expone las razones por las cuales según la autora, regular la prostitución como trabajo no es la mejor opción y se resumen las principales conclusiones de la Ponencia del Congreso sobre la prostitución en España. La principal recomendación de esta ponencia es que el Estado intensifique y mejore la lucha contra la explotación sexual mediante un plan que priorice tres ejes: intensificar la lucha contra el tráfico y la trata de personas; incrementar la atención integral a las mujeres en situación de prostitución; medidas de sensibilización para disminuir el fenómeno de la prostitución.

http://www.comminit.com/en/node/300037
Contacto: Ciudad de Mujeres info@ciudaddemujeres.com

13. Brigada Callejera: Sexo, revolución y cambio social – este artículo describe el trabajo realizado por la Brigada Callejera de Apoyo a la Mujer, colectivo mexicano que ha conformado una amplia red de trabajo social con prostitutas y travestis, denominada Red Mexicana de Trabajo Sexual. Los proyectos de la Red se financian con el mercadeo social de condones; entre ellos se destacan las clínicas autogestionadas y gratuitas donde las y los trabajadores sexuales y travestis reciben información y atención relacionada con su salud. También se presenta un proyecto realizado por los miembros de Brigada Callejera junto con el Colectivo de Salud para Todos y Todas, estudiantes universitarios que coordinan proyectos de salud en los municipios autónomos zapatistas en Chiapas, que tuvo como resultado, luego de una serie de consultas y talleres, la elaboración de un manual denominado: “La Otra Campaña de Salud Sexual y Reproductiva para la Resistencia Indígena y Campesina en México”.

http://www.comminit.com/en/node/288497
Contacto: Programa de las Américas americas@ciponline.org

14. Trabajo Sexual y Derechos Humanos – por medio de este documento las integrantes de las distintas organizaciones que componen la Red Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe denuncian la violación de varios de los derechos consagrados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el ejercicio de su actividad y reclaman su cumplimiento. Entre los derechos a los que hacen referencia están el derecho a no ser sometido a torturas, ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes; el derecho a no ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado; el derecho a un nivel de vida adecuado que asegure la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; el derecho a la educación; el derecho a no ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación; y el derecho al trabajo y a una remuneración equitativa y satisfactoria.

http://www.comminit.com/en/node/298820
Contacto: Red de Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe presidencia@redtrasex.org.ar - foro@redtrasex.org

15. Por un análisis feminista sobre la prostitución – Por Rosario Carracedo Bullido – la autora de este artículo destaca la necesidad de analizar y abordar el tema de la prostitución desde una perspectiva de género, que no conduzca a soluciones “patriarcales” dirigidas explícita o implícitamente, a preservar o ratificar privilegios masculinos. Se afirma que la demanda masculina juega un papel fundamental en la prostitución y que el prostituidor constituye el elemento primario y esencial del desarrollo y pervivencia del sistema prostitucional. En ese sentido, se propone como estrategia principal para abolir la prostitución, actuar contra todas las modalidades de proxenetismo para desmovilizar el tráfico y el negocio que gira en torno a esta actividad. Se destaca la importancia de reforzar las políticas de igualdad de oportunidades y crear condiciones laborales que eviten que las mujeres sin recursos se vean abocadas a formar parte de la población prostituida.

http://www.comminit.com/en/node/300055
Contacto: niunavictimamas@yahoo.com.ar prensaniunavictimamas@yahoo.com.ar

TENDENCIAS – PERIODISMO/SALUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/294%2C21/250/q

16. Análisis periodístico sobre el tratamiento del tema de trabajo sexual en cuatro diarios limeños: El Comercio, Perú 21, Trome y Ajá – este estudio recoge 42 noticias referentes al trabajo sexual en el Perú publicadas en los diarios El Comercio, Peru21, Trome y Ajá, de 1998 al 2004, con el objetivo principal de analizar en qué medida la estructura de los discursos mediáticos en estos medios contribuye a reforzar los estereotipos y discriminación a las trabajadoras sexuales en el país. La investigación fue realizada por la Licenciada Claudia Montalvo, a solicitud de CEPESJU y la Asociación de Trabajadoras Sexuales Miluska Vida y Dignidad.

http://www.comminit.com/es/node/298923
Contacto: Miluska Vida y Dignidad miluskavidaydignidad@yahoo.es

MATERIALES – PERIODISMO/SALUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/294%2C30/250/q

17. Un movimiento de tacones altos. Mujeres, trabajadoras sexuales y activistas – publicación escrita a partir de la experiencia de las integrantes de la Red de Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe -RedTraSex, como mujeres, como trabajadoras sexuales y como activistas. El manual aborda seis grandes temas: género, sexualidad, violencia, identidad como trabajadoras sexuales, derechos humanos y laborales y organización. Puede ser utilizado por cualquier trabajadora sexual que desee formarse y capacitar a otras compañeras.

http://www.comminit.com/es/node/288539
Contacto: Red de Mujeres Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica y el Caribe presidencia@redtrasex.org.ar

18. !Sobre todo: Salud!- folleto educativo desarrollado por el Programa de Prevención y Tratamiento de ITS-VIH-SIDA del Instituto Centroamericano de la Salud (ICAS) en conjunto con la fundacion SOA de Holanda, con el fin de ofrecer a las trabajadoras sexuales información acerca de cómo protegerse y proteger a los demás contra las ITS y VIH/SIDA, sobre higiene en el trabajo sexual y anticonceptivos.

http://www.comminit.com/es/node/289182
Contacto: Zoyla Segura Guevara zoyla@icas.net

19. Haciendo el trabajo sexual seguro – Por Cheryl Overs y Paulo Longo – este manual apunta hacia el desarrollo de programas de prevención efectivos de ETS/VIH, que sean eficaces en el cuidado primario de la salud y en servicios de apoyo social para los trabajadores sexuales. Es una respuesta de la Red de Proyectos de Trabajo Sexual (Network of Sex Work Projects) a las demandas de información sobre los retos enfrentados y conocimientos y experiencias ganados en proyectos de prevención de ETS/VIH alrededor del mundo. La publicación ofrece tanto un marco conceptual, como ejemplos prácticos de maneras en las que políticas y los proyectos de salud pública pueden incorporar factores económicos, culturales y políticos.

http://www.comminit.com/en/node/287762
Contacto: Network of Sex Work Projects secretariat@nswp.org

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Socios: La Iniciativa de Comunicación, Organización Panamericana de la Salud, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano.

Envíe información para Red-Salud a Silvia Velasco svelasco@comminit.com

3056 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, 3 de junio de 2009

octavioislas — Thu, 04 Jun 2009 06:21:12 +0000

SON DE TAMBORA – 240 – “Día Mundial del Donante de Sangre 2009″
3 de junio de 2009

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

Subscríbase al Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/user/register
Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_240.html

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DIA MUNDIAL DEL DONANTE DE SANGRE

Este número del Son de Tambora, que en esta ocasión circula conjuntamente con el Boletín Red-Salud por la importancia del tema, está dedicado al Día Mundial del Donante de Sangre, que se celebra el 14 de junio de cada año. El objetivo de este día de acuerdo con los organismos fundadores -la Organización Mundial de la Salud, la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, la Federació;n Internacional de Organizaciones de Donantes de Sangre y la Sociedad Internacional de Transfusió;n de Sangre – es sensibilizar a la población sobre la importancia de la donación y la necesidad de disponer de sangre segura para transfusión.

Cada día, se donan en el mundo más de 80 millones de unidades de sangre, pero sólo el 38% de estas unidades son colectadas en países en desarrollo, donde vive el el 82% de la población mundial. Muchos países dependen aún de la donación de familiares o amigos de pacientes que requieren sangre; y en muchos otros, todavía se llevan a cabo donaciones pagadas. Sin embargo, las evidencias demuestran que los donantes voluntarios y altruistas de sangre son la base de sistemas de suministro de sangre suficientes y seguros, ya que este tipo de donantes está asociado a niveles mucho más bajos de infecciones transmisibles por transfusión.

Y es precisamente a este tipo de donantes que pretende honrar el Día Mundial del Donante de Sangre en 2009. Se hará especial énfasis en agradecer a quienes donan su sangre, por motivos puramente altruistas, para salvar la vida y mejorar la salud de personas que nunca conocerán. Se trata de que más países en el mundo alcancen la meta del 100% de donaciones de sangre voluntarias no remuneradas (54 países en 2006, frente a 39 en 2002), lo que implica por supuesto, la participación cada vez más activa de los donantes voluntarios regulares.

Con el objeto de apoyar estos propósitos, hemos reseñado algunas de las campañas que se han llevando a cabo alrededor del mundo y de materiales que pueden usarse para apoyar campañas de donación de sangre.

CAMPAÑAS
http://www.comminit.com/es/section5/294/294%2C10

1. Día Mundial del Donante de Sangre 2009 – Global – Australia será la sede mundial de las celebraciones de este año. Se ha diseñado una campaña que, con el lema “Donación de sangre y componentes sanguíneos 100% voluntaria y no remunerada” y la firma “Valen todos los tipos”, hace énfasis en la mejora de la seguridad y la suficiencia de los suministros de sangre mediante la consecución de un 100% de donaciones voluntarias no remuneradas de sangre y componentes sanguíneos. La campaña cuenta con una serie de materiales: logotipo, slogan, afiche y una página web que reúne todos los materiales: marco general del Día Mundial del Donante de Sangre, programa del evento mundial, información sobre eventos relacionados, sugerencias para actividades, materiales para la realización de campañas, notas de prensa, artículos, contactos con instituciones, organizaciones y personas relacionadas con el tema.
http://www.comminit.com/es/node/294959
Contacto: World Health Organization. Blood Transfusion Safety bloodsafety@who.int

2. Comprometi2 para salvar vidas – Paraguay – la Organización Panamericana de la Salud ha escogido a Paraguay como sede regional de las actividades conmemorativas que se llevarán a cabo con motivo de la celebración del Día Mundial del Donante de Sangre en 2009. Paraguay se hizo merecedor de este reconocimiento por la reestructuración del Programa Nacional de Sangre y los importantes logros alcanzados en 2008, que incluyen la colecta de 59.000 unidades de sangre, 17% de de las cuales fueron de donantes voluntarios y una disminución del déficit de unidades de sangre en el país, que pasó de 15 a 4%. Con miras a apoyar los objetivos del Día Mundial del Donador de Sangre, el Programa Nacional de Sangre de Paraguay lanzo la campaña “Comprometi2 para salvar vidas. Done sangre regularmente”. El significado del “2″ es incentivar a la gente a donar al menos dos veces al año y a los voluntarios a organizar dos colectas móviles anuales. El Programa Nacional de Sangre de Paraguay decidió también, seguir el modelo europeo, dando al servicio de la comunidad la “Casa del Donante”, el 13 de junio. Ese mismo día en la mañana, será lanzado el “Bosque de la Solidaridad”, con la asistencia de personalidades nacionales e internacionales y donantes, que se espera planten un árbol y continúen haciéndolo cada año.
http://www.comminit.com/en/node/295089
Contacto: Programa Nacional de Sangre. Tel: (595) 21- 222-573

3. Campaña Dale. Donación Voluntaria de sangre – Argentina – el Consejo Publicitario Argentino, con el asesoramiento de varias ONG, desarrolló esta campaña de concientización e información para contribuir a sensibilizar a la opinión pública acerca de la importancia de la donación voluntaria, periódica y solidaria de sangre. Con motivo del Día Nacional del Donante Voluntario de Sangre se lanzó la tercera etapa, para la cual se diseñaron diversas piezas publicitarias: un spot de TV, dos spots radiales, 4 afiches y sitio web, además de la difusión a través de la prensa. Siempre cerrando con el slogan “Dále. Doná sangre”, la campaña utiliza diferentes frases para incentivar la donación voluntaria de sagre: “Hay cosas que no pueden faltar… faltan donantes voluntarios de sangre” y “La sangre alcanza. Los donantes voluntarios no”.
http://www.comminit.com/es/node/287937
Contacto: Consejo Publicitario Argentino cpa@consejopublicitario.org

4. Campaña Give – Norteamérica – con motivo del Día Mundial del Donante de Sangre 2009, la red de centros comunitario de donación de sangre – America’s Blood Centers (ABC) – que opera más de 600 centros sin ánimo de lucro y provee componentes de sangre y servicios a más de 3.500 hospitales en Norteamérica, en asocio con Nexcare, lanza la campaña “Give”. Entre el 8 y el 14 de junio los centros miembros de la red, distribuirán gratuitamente entre los donantes, las “curitas Give”, una edición especial diseñada por Nexcare. Las curitas tienen de forma muy visible la palabra “Give” – (“Dar” en español), en reconocimiento a la generosidad de “héroes que todos los días salvan vidas mediante la donación de sangre”. Paralelamente, a través de la página web de Nexcare se ha abierto la posibilidad de compartir en línea, historias sobre donación de sangre que inspiren a los donantes: historias de voluntarios, de familias, de personas salvadas gracias a una donación.
http://www.comminit.com/es/node/294964
Contacto: marketing@americasblood.org

5. Proyecto Donación de Sangre IFMSA – Chile – iniciativa de la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA), que tiene como objetivo unificar las campañas de Donación de Sangre a nivel de IFMSA Chile y promover la donación en universidades. Para lograr sus objetivos la entidad trabaja en conjunto con otras instituciones que cuentan con equipos capacitados en el área de extracción de sangre, para asistir periódicamente a las instituciones educativas y crear conciencia en los jóvenes sobre la donación voluntaria de sangre. La iniciativa busca lograr que en cada universidad, se realice este proyecto al menos una vez por año. IFMSA procura el lugar físico en el que se va a llevar a cabo la campaña y se ocupa de la publicidad y difusión de la actividad. La entidad ofrece el material y los contactos necesarios para que las mismas universidades puedan organizar una campaña de donación de sangre en la institución. El lema utilizado por la campaña es “Donar sangre es regalar vida”.
http://www.comminit.com/es/node/295065
Contacto: Andrea Molina E. donasangre@ifmsa.cl

6. Campaña Distrital del Donante de Sangre – Colombia – a partir del año 2006, a través del acuerdo 215 del Concejo de Bogotá, se institucionalizó el 1 de marzo de cada año como “Día del reconocimiento al donante voluntario y habitual de sangre en el Distrito Capital”. Esta iniciativa se suma a los esfuerzos que se llevan a cabo en todo el mundo con el fin de sensibilizar a los ciudadanos sobre la importancia de la donación para salvar la vida de muchos pacientes. Las actividades son coordinadas por la Secretaría Distrital de Salud, entidad que realiza diferentes actividades para promover la donación en los bancos de sangre. Varios de estos bancos realizan jornadas móviles por la ciudad en espacios públicos como parques, centros comerciales, empresas y universidades. En el plan de gobierno de la ciudad se consignó el compromiso por aumentar la disponibilidad y seguridad de componentes sanguíneos para todos los pacientes que lo requieran. Para este logro la Secretaría Distrital de Salud a través de los actores de la Red de Sangre de Bogotá conformada por 16 bancos de sangre, más de 70 clínicas y hospitales del sector público y privado y el Hemocentro Distrital como banco de sangre de referencia de la ciudad, se desarrolla un trabajo coordinado para que la comunidad y todos los sectores de la ciudad apoyen en promover, divulgar y fomentar de manera permanente la cultura de la donación voluntaria y habitual.
http://www.comminit.com/en/node/295045
Contacto: Secretaría Distrital de Salud portalbogota@alcaldiabogota.gov.co

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V PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2009
http://www.comminit.com/es/condiciones2009

PUBLIQUE SU ARTICULO CON MOTIVO DEL DIA MUNDIAL DEL DONANTE DE SANGRE Y ENVIELO A CONCURSAR
Fecha límite de inscripción y envío de certificado de autoría para la categoría “Donación de sangre”: 16 de junio de 2009.

Algunas ideas:
* Experiencias personales cuando un familiar o amigo necesitó sangre.
* Experiencias con los sistemas de colecta de sangre.
* Disponibilidad suficiente y oportuna de sangre para transfusiones.
* Seguridad de la sangre y las transfusiones.

Podrán participar periodistas oriundos o residentes en los países de América Latina y El Caribe, suscritos a Red-Salud, con trabajos de cualquier género periodístico cuyo tema se juste a una de las categorías del premio.

Más información sobre el premio en:
http://www.comminit.com/es/condiciones2009

Para enviar su trabajo a concurso:
http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294

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MATERIALES
http://www.comminit.com/es/section2/294/294%2C30

7. Materiales para la realización de campañas con ocasión del Día Mundial del Donante de Sangre 2009 – recursos disponibles en la página web del Día Mundial del Donante de Sangre 2009, para la realización de campañas alusivas a este evento. El material se puede utilizar de forma gratuita para la elaboración de folletos, carteles, pines, camisetas y otros artículos promocionales. El material incluye: guía de planificación del Día Mundial del Donante de Sangre 2009 (PDF), cartel de la campaña 2009 (PDF), logotipo, banners, programa oficial del evento, slogan (MP3), folleto (JPG).
http://www.comminit.com/es/node/295092/edit
Contacto: bloodsafety@who.int

8. Promoción de la Donación de Sangre – este manual es una guía para el diseño de políticas de promoción de la donación eficaz de sangre por parte de profesionales y personas involucradas en el tema. El documento intenta establecer las claves para conseguir que una actitud positiva para la inmensa mayoría de la población se convierta en un acto real, así como de ayudar a que la donación se repita, hasta que se cree una identidad como donante en una base lo suficientemente amplia de ciudadanos libres de enfermedades transmisibles.
http://www.comminit.com/es/node/286718
Contacto: Centro de publicaciones, Ministerio de Sanidad y Consumo de España publicaciones@msc.es

9. Material de difusión del Centro de Donación de Sangre de la Cruz Roja Española – carteles utilizados por el Centro de Donación de Sangre de Cruz Roja Española para promover la donación de sangre voluntaria y no remunerada. Este material hace parte de la información que se encuentra en la página web www.donarsangre.org, que en 2004, obtuvo el premio “Gota de Plata” al mejor material de promoción en la modalidad de soporte audiovisual, durante el XV Congreso de la Sociedad Española de Transfusión Sanguínea. Con el tema de campaña “Donar sangre es regalar vida”, se han elaborado carteles que explican al público aspectos básicos de la donación de sangre, como la edad, peso y condiciones generales de salud que se deben cumplir, las cantidades de sangre requeridas por un enfermo en diversas ocasiones (accidente de tránsito, intervención quirúrgica, etc) y el proceso de donación de sangre, para luego invitar a la donación voluntaria con la frase “Si tienes una vena solidaria, no esperes más”. Están también disponibles carteles para incentivar la participación ciudadana y la vinculación de voluntarios.
http://www.comminit.com/en/node/294967
Contacto: a través de la página web del Centro de Donación de Sangre de la Cruz Roja Española.

10. Videos Donación Voluntaria – material disponible en la página web del Centro Nacional de la Transfusión Sanguínea (CNTS). La página web del CNTS pone a disposición de los usuarios tres videos que se pueden descargar y grabar en cualquier quemador de DVD: Video “Mi Sangre Tu Sangre”, creado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y America’s Blood Center, para promover la donación voluntaria en escuelas primarias; Video “Biología Sanguínea” creado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y America’s Blood Center, para promover la donación voluntaria en escuelas secundarias o equivalentes; y el CD “Sangre. Ampliando nuestro conocimiento”, diseñado por la Organización Panamericana de la Salud.
http://www.comminit.com/es/node/294954
Contacto: Centro Nacional de la Transfusión Sanguínea (CNTS) cnts@salud.gob.mx

11. El Trivial de Gotito – juego de preguntas y respuestas sobre la donación de sangre, disponible en la página web del Centro de Transfusión de la Cruz Roja Española. Prueba al usuario lo que sabe sobre la donación de sangre, a través de un test que Gotito plantea sobre temas como los requisitos básicos para donar, condiciones del donante, cantidad de sangre que se extrae en una donación normal, número de donaciones que se pueden hacer al año, cuánto tarda nuestro organismo en recuperar el volumen sanguíneo que tenía antes de la donación, el grupo sanguíneo más habitual y qué es la aféresis, entre otros.
http://www.comminit.com/es/node/295122
Contacto: Centro de Transfusión. Cruz Roja Española. Tel: 91.456.24.70

FUENTES DE INFORMACION

12. Página web oficial del Día Mundial del Donante de Sangre (DMDS)
http://www.wbdd.org/

13. Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y la Media Luna Roja
http://www.ifrc.org/sp/what/health/blood/

14. Federación Internacional de Organizaciones de Donantes de Sangre
http://www.fiods.org/

15. Sociedad Internacional de Transfusión de Sangre (ISBT)
http://www.isbt-web.org

16. Organización Mundial de la Salud
http://www.who.int/bloodsafety/en/

17. Organizació;n Panamericana de la Salud
http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=290&Itemid=385

***
Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

***
El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora,jmarulanda@comminit.com

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VIDEO DE LA SEMANA

noemi2mx1 — Sat, 25 Apr 2009 04:56:06 +0000

Esta semana ponemos una canción para bailar ELVIS CRESPO con un grupo de muchachos que se llaman SON DE TAMBORA con la canción LA FOTO SE ME BORRO!!!!!!

Ver la página del video de la semana y a bailar con bachata!!!

2744 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, Material audiovisual en VIH/SIDA, 2 de abril de 2009

octavioislas — Wed, 08 Apr 2009 17:07:08 +0000

SON DE TAMBORA – 233 – “Material audiovisual en VIH/SIDA”
2 de abril de 2009

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_233.html

***
Con el objetivo de visibilizar la problemática del VIH/Sida en Latinoamérica, y especialmente aquella relacionada con los niños y jóvenes de la región, La Iniciativa de Comunicación y la Unidad de VIH/SIDA de UNICEF TACRO emprendieron hace algunos meses, la elaboración de un inventario de material para televisión y cine producido en torno al VIH/SIDA. El objetivo es sacar de los anaqueles y darles mayor difusión, a muchas producciones que organizaciones, canales y personas talentosas han producido, para que sean vistas y usadas en la lucha contra el VIH/Sida.

Este Son de Tambora reúne entonces, algunos de las producciones que generosamente han enviado personas y organizaciones de muchos países, y cuyas reseñas están disponibles en la sección de materiales de La Iniciativa de Comunicación.

MATERIAL AUDIOVISUAL EN VIH/SIDA
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

1. Amigas por siempre – video realizado en el marco del proyecto “Comunicando nuestras historias cambiamos nuestro entorno”, ejecutado por Calandria en alianza con CAAF – Children Affected by AIDS Foundation. Fue producido con un equipo de niños, niñas y adolescentes, a partir de una historia que ellos y ellas crearon, con el propósito de mostrar que la amistad puede vencer los prejuicios y la discriminación. Micaela, VIH positiva, va a cumplir 12. Su papá, mamá y hermano se han esforzado para organizarle una fiesta en su modesta casa. En la escuela, sus amiguitos y amiguitas le aseguran que estarán con ella. Sin embargo, ese día ninguno llega a su fiesta. El video viene con una guía de uso y es de distribución gratuita para las organizaciones que trabajan en el tema.
http://www.comminit.com/es/node/289474
Contacto: Javier Ampuero Albarracín cpcalandria@terra.com.pe

2. Está en tus manos – esta producción de UNICEF Perú, de 30 minutos de duración, contiene cuatro historias unidas por un denominador común: niños y niñas que pese a la situación sociocultural y de salud de sus padres, han nacido “negativos”, ganándole la batalla a la transmisión vertical (de madre a hijo) del VIH. El recorrido por todas estas historias se realiza a través de un taxista, quien se convierte en el eje de la narración. Al terminar el viaje, el propio taxista cuenta su historia: él y su esposa son seropositivos y tienen una niña que, gracias a sus esfuerzos y cuidados, nació sin el VIH.
http://www.comminit.com/en/node/289467
Contact: Josefina Vázques jovasquez@unicef.org - unlima@unicef.org

3. Vía Libre – esta serie de televisión dirigida a jóvenes, ofrece información sobre sexualidad y consejería. El material audiovisual (12 episodios de 30 minutos cada uno, sobre un tema relativo a la sexualidad) se complementa con un Libro-Guía de Trabajo para maestros y facilitadores. Vía Libre partió de un acercamiento a la realidad y cotidianeidad de los jóvenes urbanos del Ecuador, para desarrollar una estructura, un lenguaje y un ritmo de comunicación acorde a la identidad e intereses de chicos y chicas. Vía Libre obtuvo Mención de Honor en el Festival de Televisión Educativa de la TV Española (2001) y un reconocimiento al mejor modelo de educación para jovenes de la Universidad de Oxford (2002).
http://www.comminit.com/es/node/289447
Contacto: Lourdes Páez lpaez@imagcom.com

4. Necesitamos Poder Hablar – videos especiales de la serie de televisión “Sexto Sentido”, que pretenden dar un enfoque diferente a la forma en que las y los adolescentes y jóvenes viven el machismo y su relación directa con el VIH/SIDA y el abuso sexual. El paquete está conformado por un DVD y una guía metodológica. El DVD contiene ediciones especiales de capítulos de la serie como: Prueba de Fuego, Hablar cambia todo y Nadando contra la corriente. En este último capítulo por ejemplo, se recrean los dramas del novio dominante, el embarazo no planificado, el padre violento, la presión por tener sexo, la homofobia, y la violencia sexual. Los protagonistas han tomado valor para enfrentar estas situaciones y cambiar las cosas.
http://www.comminit.com/es/node/289473
Contacto; María Mercedes Alemán Meneses maria.aleman@puntos.org.ni -puntos@puntos.org.ni

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CONSEJO DE REDACCION:
Transparencia y responsabilidad en el mercado de la salud. ¿Cómo contribuir desde los medios?
http://forums.comminit.com/viewforum.php?f=87&style=5

A través de este foro, periodistas y comunicadores expresan sus ideas, sugerencias y opiniones acerca de cómo los medios pueden contribuir con la transparencia y la responsabilidad de cada eslabón en la cadena del suministro de medicamentos.

Lo invitamos a inscribirse:

a. Entre a http://forums.comminit.com/profile.php?mode=register&style=5 y acepte las condiciones de participación.
b. Llene el formulario que aparecerá a continuación.
c. En el aparte “Unirse a este grupo de discusión” al final del formulario, seleccione el foro: “Transparencia y responsabilidad en el mercado de la salud. ¿Cómo contribuir desde los medios?” y escoja la periodicidad con que quiere recibir las contribuciones al foro.
d. Una vez terminado el proceso, oprima “guardar la información del perfil”.
e. Su inscripción puede tardar unas horas en ser procesada, después de las cuales usted podrá recibir y enviar contribuciones desde la página web del foro -http://forums.comminit.com/viewforum.php?f=84&style=5 o escribiendo al correo medicamentos@comminit.com desde el correo que registró.

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5. Tocando en el silencio – largometraje documental que busca aportar una mirada novedosa a la problemática del VIH/SIDA, alejada de la muerte y los prejuicios sociales. Cuenta la historia de Alejandro, quien tiene 16 años y pertenece a la primera generación de chicos nacidos con VIH. Desde pequeño, lleva en su cuerpo un virus que para la sociedad afecta únicamente al mundo de los adultos. Gracias a la medicación y la contención familiar lleva una vida normal: estudia, tiene una banda de rock, le gusta leer, salir y conocer chicas. Su mayor conflicto es el de contar o no contar su condición de persona viviendo con VIH. Este largometraje ha recibido varios reconocimientos, entre ellos, el Reconocimiento Especial de UNICEF por “su destacada labor en el propósito de generar un espacio genuino de participación y debate involucrando las opiniones y vivencias de jóvenes y adolescentes con el VIH/SIDA”.
http://www.comminit.com/en/node/289372
Contacto: Luciano Zito lzito@lupafilms.com.ar

6. “Cortos que animan” – campaña de prevención del VIH, dirigida a jóvenes y adolescentes. Es liderada por la Fundación Huésped, con el apoyo de la Levi Strauss Foundation. Está conformada por cinco cortometrajes animados, que abordan distintos aspectos de la problemática: Sexteens: la relación entre la mujer y el VIH y el uso el condón en las primeras relaciones sexuales; Un día: vivir con VIH y la transmisión de madre a hijo; Diario de Juan: la importancia del uso del preservativo; School Project: alcohol, drogas y su relación con el VIH; y Rolo y Colo: la importancia de hacerse el examen sobre el virus.
http://www.comminit.com/en/node/173434
Contacto: Debora Fiore debora.fiore@huesped.org.ar

7. La Amistad – corto producido por jóvenes del barrio 22 de enero – La Matanza, con el apoyo de Fundación Huésped y Desde Abajo Cine, en el marco del proyecto “Programa Integral de Promoción de la Salud Sexual y Reproductiva y Prevención del VIH/Sida en mujeres, adolescentes y jóvenes pobres del Gran Buenos Aires”. Relata la historia de Juan, quien tras infectarse con VIH, piensa que llegó su final; sin embargo, Miguel, su amigo, lo ayuda a entender su equivocación. Está dirigido a adolescentes y jóvenes, entre 15 y 24 años. Ha recibido varios reconocimientos como el Segundo Premio en la categoría Ficción y la Mención especial en cuestiones de género del Festival Hacelo Corto y el Primero Premio del Público en el Festival FEJOREL 2005.
http://www.comminit.com/es/node/289350
Contacto: María Rossi prevencion@huesped.org.ar

8. No te enamores de mí – video producido por Calandria, como parte del proyecto “Fortalecimiento de la Prevención del Sida y la Tuberculosis en el Perú”, apoyado por el Fondo Mundial. Fue realizado a partir de sesiones creativas con jóvenes heterosexuales y homosexuales, quienes aportaron con sus vivencias y opiniones a la creación de la historia y los personajes. Es la historia de tres adolescentes que aprenden a vivir su sexualidad respetando sus diferencias, cuidando su salud y queriéndose como buenos amigos. Incluye una guía para la conducción de video – conversaciones.
http://www.comminit.com/es/node/289473
Contacto: Javier Ampuero Albarracín cpcalandria@terra.com.pe

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Niñez, Juventud, VIH/SIDA
http://www.comminit.com/es/mainpage/305

El sitio para encontrar todo lo que usted necesita sobre comunicación, niñez y VIH/Sida: experiencias, pensamiento, materiales y más.

Envíe material a Claudia Nieto - cnieto@comminit.com

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9. Retos y oportunidades – La epidemia del VIH en América Latina – en este video, producido por la Organización Panamericana de la Salud para el Sistema de Naciones Unidas, la activista boliviana Violeta Ross habla sobre los desafíos que la epidemia del VIH presenta en América Latina y en el Caribe y plantea las prioridades que se deben abordar en los programas de prevención y tratamiento dirigidos a jóvenes, mujeres y grupos vulnerables en la región, para garantizar avances en la lucha contra el SIDA.
http://www.comminit.com/es/node/289451
Contacto: Ary Rogerio Silva silvaary@paho.org

10. Daniela – este video educativo es el testimonio de una mujer dominicana de 24 años, quien durante su primera relación sexual con su esposo, a los 17 años, es infectada por el virus del VIH. Su historia muestra cómo la falta de información oportuna sobre la sexualidad y la poca comunicación entre padres e hijos en la esfera afectiva y de la sexualidad, en lugar de ser elementos de protección, hacen más vulnerables a los jóvenes. Diez años después, sus creadores producen Daniel 11 para mostrar cómo Daniela pudo seguir adelante con su vida. Financiado por USAID y la Cámara Americana de Comercio.
http://www.comminit.com/es/node/289540
Contacto: Ceneyda Brito ceneydabrito@hotmail.com

11. VIH – El Virus del Prejuicio – documental producido por Perspectiva Social en co-producción con La Población, Cine Independiente. Dina nació en Asunción- Paraguay, en una familia muy humilde. A los 22 años ella y su hijo mayor se encontraron con un diagnóstico positivo. En el transcurso de un año, su pareja muere. Hoy, 16 años después, Dina reclama equidad ante las discriminaciones sociales e institucionales, e invita a los demás a luchar contra esta infección.
http://www.comminit.com/es/node/283491
Contacto: Mario Luis Gómez Moreno mgomezmor@hotmail.com - Romina Fascendini psocial@arnet.com.ar

12. Por qué cuidarte – este spot de 3 minutos, realizado por Vissual Producción Audiovisual con el apoyo de El Fondo Mundial de Lucha contra el SIDA, la Tuberculosis y la Malaria, tiene como objetivo promover el uso del condón como método de prevención del VIH/Sida. Está dirigido a la audiencia gay, pero no deja de mencionar lesbianas, travestis, transversales, bisexuales y heterosexuales, haciendo énfasis en que cuidarse es una decisión propia, que cada quien debe tomar.
Contacto: Hernan Bonfiglio info@vissual.com
http://www.comminit.com/es/node/289527

13. El Antifaz – este video de 8 minutos de duración, presenta el diálogo interior de Priscilla, un hombre, mientras se maquilla y transforma frente al espejo, y recuerda cómo pasó de sentirse culpable por tener VIH, a convertirse en un activista, venciendo sus culpas y miedos. El material fue producido por la Asociación Guarango Cine y Video. Recibió el Premio al Cortometraje del CONACINE, 2008.
http://www.comminit.com/es/node/289515
Contacto: Ernesto Cabellos ecabellos@guarango.org

Coordinador del grupo de socios The Communication Initiative: Garth Japhet, fundador Soul Citygarth@heartlines.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora,jmarulanda@comminit.com

Para suscribirse vaya a http://www.comminit.com/es/user/register

2642 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, 231 - "Becas, premios y financiación", 12 de marzo de 2009

octavioislas — Tue, 17 Mar 2009 07:09:05 +0000

SON DE TAMBORA – 231 – “Becas, premios y financiación”
12 de marzo de 2009

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_231.html

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BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C1810/0/18

1. Becas del Instituto Ibero-Americano (IAI) en Berlín – Global – Fecha límite: 31 de marzo de 2009 – el Instituto Ibero-Americano (IAI) concede cada año, entre diez y doce becas para estadías de investigación en Berlín, por períodos máximos de tres meses. Las becas se proponen brindar la posibilidad de acceder y utilizar los fondos y colecciones especiales pertenecientes al Instituto Ibero-Americano, cooperar con los científicos del IAI y tomar contacto con colegas en Alemania. Se da prioridad a proyectos vinculados con los focos temáticos del Instituto: a) las relaciones entre Europa y América Latina en el pasado y el presente; b) construcciones de identidades en América Latina – Estrategias de diferenciación y apropiación.

http://www.comminit.com/es/node/287906/37#
Contacto: Instituto Ibero-Americano kuschek@iai.spk-berlin.de

2. Becas para el II Curso en Pueblos Indígenas, Gobernabilidad Democrática y Derechos Humanos – América Latina – Fecha límite: 19 de marzo de 2009 – el programa pretende favorecer a usuarios de distintos países de Latinoamérica, quienes obtendrán financiación para participar de la oferta formativa de la Escuela Virtual en las áreas académicas de Gobernabilidad Democrática y Desarrollo Humano. Se espera que los beneficiados apliquen los conocimientos, herramientas y competencias adquiridos en sus ámbitos de acción. La inscripción al II Curso en Pueblos Indígenas, Gobernabilidad Democrática y Derechos Humanos tiene un costo de USD 530. Para esta versión se ha abierto un fondo de becas que cubrirá el 50% de la matricula a los estudiantes seleccionados.

http://www.comminit.com/es/node/287799/37#
Contacto: Escuela Virtual para América Latina y el Caribe del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD escuela.virtual@undp.org

3. Becas para Curso La Evaluación de las Políticas Sociales de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social – América Latina – Fecha límite: 31 de marzo de 2009 – ayudas para el alojamiento y manutención de 25 participantes latinoamericanos en el curso, otorgadas por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). El curso se llevará a cabo del 11 al 15 de mayo de 2009, en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias (Colombia). Tiene como finalidad analizar y evaluar la situación de la pobreza y la exclusión social, intercambiar experiencias y conocer los indicadores de evaluación de las políticas dirigidas a combatir la pobreza y la exclusión social en los países iberoamericanos, así como conocer los sistemas de información desarrollados a nivel regional y analizar la participación del sector privado en la atención social en el territorio y su relación y coordinación con el sector público.

http://www.comminit.com/es/node/285568/37#
Contacto: Beatriz Lorenzo Gómez de la Serna formacion@aecid.cl

4. Becas 2009-2010 de la Fundación Carolina – América Latina – Fecha límite: 18 de abril y 5 de septiembre de 2009 – la Fundación Carolina convoca un total de 1700 becas para programas de posgrado, doctorado y estancias cortas postdoctorales, formación permanente y becas institucionales. El programa tiene como objetivos facilitar y promover la ampliación de estudios de licenciados universitarios así como la especialización y actualización de conocimientos de postgraduados, profesores, investigadores, artistas y profesionales procedentes de América Latina.

http://www.comminit.com/es/node/283887/37#
Contacto: Fundación Carolina fundacioncarolina@fundacioncarolina.es

5. Becas a proyectos de formación en realización audiovisual – Aprendiendo y Haciendo – Colombia – Fecha límite: 7 de mayo de 2009 – el propósito de esta convocatoria es fomentar el desarrollo de proyectos de formación en realización audiovisual en video, para no profesionales, con metodologías propias, desarrollados por organizaciones a través de seminarios, talleres o encuentros, mediante la implementación de propuestas pedagógicas destinadas a personas interesadas en narrar y producir audiovisualmente.

http://www.comminit.com/es/node/284826
Contacto: Catalina Hoyos choyos@mincultura.gov.co

6. Becas para VII Curso de Desarrollo de Proyectos Cinematográficos Iberoamericanos 2009 – España – Fecha límite: 30 de marzo de 2009 – la organización del curso ofrece 9 becas a guionistas, directores y productores españoles y latinoamericanos residentes en España, con experiencia previa en la actividad cinematográfica. El curso se llevará a cabo del 5 de octubre al 27 de noviembre de 2009 en Madrid, España y tiene como objetivo principal mejorar la calidad de los proyectos audiovisuales de los cineastas iberoamericanos, con la finalidad de extraer su mayor potencial para situarlos en un campo más seguro y calificado de realización. Los proyectos serán desarrollados desde su fase inicial hasta obtener un guión de calidad susceptible de convertirse en una película. El programa se realiza a través de Casa de América, en colaboración con la Fundación Carolina, el Programa Ibermedia, la Escuela de Cine y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid (ECAM), la Entidad de Gestión de Derechos de Productores Audiovisuales (EGEDA) y la Dirección de General de Política e Industrias Culturales del Ministerio de Cultura de España.

http://www.comminit.com/es/node/288033/37#
Contacto: Casa de América cursodecine@gmail.com

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MATERIAL AUDIOVISUAL EN VIH/SIDA.
INVENTARIO DE PRODUCCIONES, PRODUCTORES Y CANALES.

LLENE AHORA EL FORMULARIO EN:
http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=pUbTr5TEIrQFu0jqgUeDKg_3d_3d

Con el objetivo final de apoyar efectivamente la prevención y tratamiento de la epidemia de VIH/SIDA, la Unidad de VIH/SIDA de UNICEF TACRO (oficina regional para América Latina y El Caribe) ha encomendado a La Iniciativa de Comunicación, la elaboración de un inventario de:

* Material audiovisual producido en torno al VIH/SIDA.
* Personas y organizaciones con capacidad de producir este tipo de material.
* Canales que puedan emitirlo en la región.

Si usted está interesado en formar parte de este inventario, y aún si ya nos ha mandado información, le rogamos llenar el formulario que encontrará en esta dirección:http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=pUbTr5TEIrQFu0jqgUeDKg_3d_3d

Remita este URL a otros colegas para que también puedan llenar el formulario. Muchas gracias.

***

PREMIOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18

7. V Premio Latinoamericano de Periodismo en Salud, Red-Salud 2009 – América Latina – Fecha límite: 12 de junio de 2009 y 30 de septiembre de 2009 – este año, conjuntamente con la Organización Panamericana de Salud y el Fondo de Población de Naciones Unidas UNFPA, Red-Salud ha seleccionado dos temas claves de salud en la región: donación de sangre y trabajo sexual y salud. Serán premiados trabajos periodísticos en ambos temas, escritos por periodistas latinoamericanos o residentes en la región y publicados en periódicos, revistas o medios electrónicos de carácter comercial.

http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html
Contacto: Silvia Velasco redsalud-premio@comminit.com

8. Educlip 2009. Premios a la Creatividad en la Comunicación Educativa – América Latina – Fecha límite: 15 de marzo de 2009 – el objetivo de esta convocatoria es fomentar y promover la producción y realización audiovisual de videoclips educativos por parte de personas interesadas en la comunicación y tecnología educativa en general, y en especial profesores, profesoras y alumnos de las facultades, escuelas o centros de estudios de ciencias de la información y comunicación, ciencias de la educación, pedagogía o magisterio, humanidades, ciencias humanas y sociales de instituciones iberoamericanas. Se busca crear un espacio web permanente para poder compartir y dar a conocer a la comunidad educativa el material audiovisual y multimedia que se vaya recogiendo en los concursos y jornadas.

http://www.comminit.com/es/node/268418/37#
Contacto: Joan Ferrés i Prats educlip@educlip.net

9. Concurso de Periodistas 08/09 – “La gobernanza de Internet en la Prensa” – Fecha límite: 15 de marzo de 2009 – el Registro de Direcciones de Internet para América Latina y el Caribe, LACNIC, en su interés de incentivar a los medios y a los profesionales de la comunicación para que investiguen, desarrollen y divulguen temas, noticias e informaciones que contribuyan al mejor impulso de Internet en América Latina y el Caribe, premiará los mejores trabajos periodísticos en las modalidades de Prensa, Radio, Televisión y Prensa Digital. La temática de esta primera edición es Gobernanza de Internet en el contexto de la región de referencia, lo que incluye entre otros temas: el desarrollo de Internet, acceso, multilingüalismo, cyberseguridad, recursos críticos de Internet, derecho a la privacidad, accesibilidad y temas emergentes de la red de redes.

http://www.comminit.com/es/node/283873/37#
Contacto: Registro de Direcciones de Internet para América Latina y el Caribe, LACNIC comunicaciones@lacnic.net

10. Concurso Fotográfico Infancias Varios Mundos V: ¿Dónde viven los chicos? – Argentina – Fecha límite: 31 de marzo de 2009 – el premio es convocado por la Fundación Walter Benjamin, Instituto de Comunicación y Cultura Contemporánea, con el objetivo de hacer visible la inequidad en la infancia argentina, a partir de material fotográfico de niños y niñas de 0 a 6 años en diferentes situaciones cotidianas. El eje central de la convocatoria consiste en poner en evidencia la necesidad de que niños y niñas cuenten con un entorno adecuado para su crecimiento. Así también, que se propicien mecanismos para que sean escuchados sus reclamos ciudadanos. El concurso está abierto a estudiantes, profesionales y todos los interesados en la fotografía, residentes en la República Argentina.

http://www.comminit.com/es/node/287249/37#
Contacto: Fundación Walter Benjamin iwb@ciudad.com.ar - info@walterbenjamin.org.ar

11. Premio a la mejor investigación periodística de un caso de corrupción en América Latina y el Caribe – El Caribe y América Latina – Fecha límite: 31 de marzo de 2009 – Transparencia Internacional (TI) y el Instituto Prensa y Sociedad (IPYS), con el auspicio de Open Society Institute (OSI), convocan a la séptima edición del Premio Anual a la Mejor Investigación Periodística de un Caso de Corrupción en América Latina y el Caribe, que destinará un monto de 25 mil dólares americanos al trabajo ganador y dos reconocimientos especiales de 5 mil dólares a trabajos meritorios. Los convocantes desean alentar la excelencia periodística en la fiscalización de los asuntos públicos y contribuir al conocimiento de los procesos de corrupción en la región.

http://www.comminit.com/es/node/202740/37#
Contacto: Instituto Prensa y Sociedad premio@ipys.org - premioipys@gmail.com

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ACCESO, CALIDAD, TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD DEL MERCADO DEL CUIDADO DE LA SALUD

Las capacidades y la red de The Communication Inititiative se movilizan hoy, para apoyar las estrategias de comunicación de Medicines Transparency Alliance (MeTA), en países piloto: Ghana, Jordán, Kyrgyzstan, Perú, Filipinas, Uganda y Zambia. Como parte de este esfuerzo queremos solicitarle que nos envíe:

* ESTRATEGIAS DE COMUNICACION relacionadas con el acceso, la calidad, la transparencia y la responsabilidad del mercado del cuidado de la salud en su país.
* TENDENCIAS relacionados con el acceso, la calidad, la transparencia y la responsabilidad del mercado del cuidado de la salud en su país.
* OPINIONES y PERSPECTIVAS con respecto al acceso, la calidad, la transparencia y la responsabilidad del mercado del cuidado de la salud en su país.
* Expresándonos si tiene interés en COMUNICARSE DIRECTAMENTE y más frecuentemente, en un nivel más profundo, con la campaña MeTA en su país. Su nombre y correo electrónico serían enviados a MeTA con este propósito.

Envíe sus respuestas a:
Deborah Heimann
Directora Política Editorial y Contenido
The Communication Initiative
http://www.comminit.com
dheimann@comminit.com

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FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18#37%2C33%2C383

12. Programa Fondo de la Sociedad Civil para el Desarrollo Social – Convocatoria 2009 – México – Fecha límite: 22 de marzo de 2009 – el programa fue creado por el Banco Mundial con el propósito de promover el diálogo para el desarrollo de forma creativa y dar valor agregado a la participación ciudadana de los jóvenes en el combate a la pobreza. En México, el concurso está dirigido a grupos organizados de jóvenes entre 18 y 29 años de edad. Se buscan ideas frescas, innovadoras, creativas para dar valor agregado a lo que ya se hace para combatir la pobreza en los temas de: cambio climático, equidad y acceso a: educación, salud y transparencia y rendición de cuentas.

http://www.comminit.com/es/node/285386/37#
Contacto: Angélica Calderón acalderon@worldbank.org

13. Convocatoria de la Embajada Suiza para financiar proyectos de desarrollo – Argentina – Fecha límite: 30 de abril de 2009 – por medio de esta convocatoria la Embajada Suiza en Argentina ofrece recursos para financiar proyectos de desarrollo y cooperación de ONGs, asociaciones civiles y entidades personas físicas. Los objetivos del fondo son fomentar el desarrollo sustentable; promover la paz, la libertad, la seguridad, la justicia y el bienestar del ser humano; tener en cuenta los intereses de generaciones futuras y mejorar las condiciones y la calidad de vida de las poblaciones más vulnerables.

http://www.comminit.com/es/node/287082/37#
Contacto: Secretaría de Planeamiento del Gobierno de Corrientes relacionesinternacionales.ctes@gmail.com

14. Convocatoria de Ayudas a la Investigación 2009 del CeALCI de la Fundación Carolina – América Latina – Fecha límite 30 de abril de 2009 – el Centro de Estudios para América Latina y la Cooperación Internacional (CeALCI) de la Fundación Carolina, convoca ayudas para la realización de proyectos de investigación en el ámbito de la cooperación para el desarrollo y los estudios sobre América Latina, con el propósito de generar información y conocimiento acerca de la realidad de los países en desarrollo en general, y de América Latina en particular, y hacer análisis y propuestas sobre la mejor manera de enfrentar los problemas que aquejan a estos países. Las ayudas a la investigación están destinadas a especialistas y grupos de investigadores de reconocida experiencia, provenientes o adscritos a centros de investigación.

http://www.comminit.com/es/node/285517/37#
Contacto: Fundación Carolina fundacioncarolina@fundacioncarolina.es

15. Convocatoria a concurso público para la asignación del Fondo de Fomento a la Calidad (Fondo CNTV) – 2009 – Chile – Fecha límite: 15 de abril de 2009 – el Consejo Nacional de Televisión, que tiene como misión velar por el correcto funcionamiento de la televisión chilena, administra mediante concursos públicos, varios fondos, que le son asignados por la Ley Anual de Presupuestos. El objetivo del Fondo de Fomento a la Calidad es promover, financiar o subsidiar la producción, transmisión o difusión de programas de televisión de alto nivel cultural y/o de interés nacional o regional.

http://www.comminit.com/es/node/143255/37#
Contacto: Consejo Nacional de Televisión – Formulario de contacto en la página web

El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora,jmarulanda@comminit.com

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2053 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, 216 - “Derechos de la niñez en situaciones de emergencia”

octavioislas — Thu, 13 Nov 2008 21:49:32 +0000

SON DE TAMBORA – 216 – “Derechos de la niñez en situaciones de emergencia”
8 de octubre de 2008
De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la
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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_216.html
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“En situaciones de emergencia ninguna persona esta exenta de ser afectada, pero los niños, niñas y adolescentes son los más vulnerables, y por ende pueden ser los más afectados. De acuerdo con la Convención de los Derechos del Niño, la población de personas menores de 18 años tiene el derecho de recibir prioritariamente ayuda en situaciones de emergencia causadas por desastres de cualquier índole”. UNICEF.

Durante las crisis humanitarias el trabajo de agencias de cooperación y entidades tanto nacionales como del orden internacional se concentra en la protección de los derechos los niños y niñas que han sido afectados. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) plantea su sector de emergencias como una línea programática que cruza todas sus áreas de acción. En este marco ha establecido una estrategia regional hacia la preparación para desastres, con el fin de dar respuesta en materia de protección y atención de los niños y las mujeres durante una emergencia. La entidad considera brindar atención principal a los más vulnerables ante la ocurrencia de desastres de origen natural, conflictos armados, tensiones sociales y colapsos económicos. El principio rector de las respuestas en las situaciones humanitarias es que los niños y niñas afectados tienen los mismos derechos y las mismas necesidades que los niños y niñas en situaciones de estabilidad.

En este número del Son de Tambora presentamos una serie de acciones con enfoque de derechos de la niñez y la adolescencia, que tanto UNICEF como otras organizaciones adelantan en la región y que centran su atención en la asistencia y protección a los niños y niñas en situaciones de emergencia.
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PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

1. Compromisos básicos para la infancia en situaciones de emergencia – Global – documento de UNICEF basado en las experiencias adquiridas en crisis recientes, que esboza la respuesta de este organismo en materia de protección y atención de los niños y las mujeres. El texto detalla la respuesta básica de la organización en todos sus niveles: en 2003 UNICEF indicó claramente lo que se proponía hacer para proteger y prestar asistencia a los niños y las mujeres en esas condiciones mediante la revisión de sus compromisos básicos para la infancia en situaciones de emergencia. Al hacerlo, estableció diferencias entre las medidas vitales que se deben tomar de inmediato, durante las primeras seis a ocho semanas de cualquier crisis y la gama más amplia de actividades que pueden añadirse posteriormente después de haberse dado esa respuesta inicial.
http://www.comminit.com/es/node/274916
Contacto: UNICEF TACRO - tacro@uniceflac.org

2. Preparación para desastres en América Latina y América Central Una Estrategia Regional de UNICEF – Global – el incremento de desastres en América Latina y especialmente en América Central, planteó una redefinición en la estrategia de preparación de UNICEF para las emergencias en la región. Esta nueva estrategia concibe la transformación de varios sectores para mejorar la respuesta de las 24 oficinas del UNICEF y hacerla más oportuna y adecuada. Este proceso está enmarcado en uno global que se inicia desde 1998, año en el cual la entidad establece en Martigny sus CCC (Core Corporate Commitments), los mismos que vuelven a ser revisados en el 2005 en Copenhagen durante la Consulta Martigny II. Este proceso es tratado de una manera integral dentro del concepto de gestión de riesgos con enfoque de derechos.
http://www.comminit.com/es/node/276548
Contacto: Nidya Quiroz - nquiroz@unicef.org

3. El cuidado de niños en situaciones de emergencia: repercusiones sobre las reglas internacionales – Global – este trabajo, preparado por la Sección de Protección Infantil de UNICEF, centra su atención en las preocupaciones y problemas especiales que se deben tener en cuenta al determinar el cuidado fuera del hogar familiar de niños afectados por conflictos armados y otras situaciones de emergencia, y analiza las repercusiones sobre las futuras reglas internacionales. Forma parte de una serie que aborda con mayor profundidad algunos problemas complejos planteados en el Documento de Trabajo elaborado por UNICEF y el Servicio Social Internacional acerca de: “Mejorar la protección de los niños privados del cuidado de sus padres: la necesidad de reglas internacionales”.
http://www.comminit.com/es/node/271461
Contacto: José Bergua - jbergua@unicef.org

4. Atención sanitaria en situaciones de emergencia – Global – UNICEF mantiene una amplia presencia sanitaria y alianzas con gobiernos y organizaciones no gubernamentales, tanto a escala nacional como local para ofrecer soluciones prácticas a mujeres, niños y niñas que se hallan en máximo riesgo. Los niños y niñas menores de cinco años poseen los índices más elevados de mortalidad en las situaciones de emergencia. Siete de los países con tasa de mortalidad más alta del mundo de menores de cinco años están sufriendo un conflicto bélico o sus consecuencias. Aproximadamente el 75% de estas muertes se deben a enfermedades transmisibles. La mayoría suceden en las primeras fases de una emergencia y pueden prevenirse con la oportuna aplicación en la salud pública de unas intervenciones adecuadas y rentables.
http://www.comminit.com/es/node/277834
Contacto: UNICEF Comité Español - madrid@unicef.es

5. Fortaleciendo la respuesta hacia los niños desplazados – Global – el documento considera algunas de las experiencias más recientes de UNICEF, en su trabajo con niños desplazados. Entre las principales áreas de respuesta figuran la evaluación, el activismo, la atención y la protección. La experiencia de UNICEF demuestra que la flexibilidad, el trabajo conjunto y la innovación son factores requeridos en todas estas áreas. La evaluación debe ser suficientemente flexible para detectar olas repetitivas de desplazamiento, e incorporar un amplio espectro de temas sobre protección y asistencia. El activismo debe ser sensible a los riesgos y retos específicos que enfrentan los niños desplazados y debe involucrar una serie de asociaciones a nivel local, nacional e internacional. De igual manera los enfoques innovadores y flexibles son necesarios para la atención y protección a los niños desplazados, incluyendo los que responden al desplazamiento de manera completa, integrada y de largo plazo.
http://www.comminit.com/es/node/276561
Contacto: Nils Kastberg - emops@unicef.org

6. Riesgos de desastre y derechos de la niñez en Centroamérica y el Caribe – por: Pedro Ferradas y Neptaly Medina – ITDG Soluciones Prácticas y Save the Children buscan con este trabajo contribuir a delimitar conceptualmente los enfoques vigentes sobre la problemática de los desastres, y a partir de ello, aportar al desarrollo de una aproximación a los desastres que tenga como centro de atención principal a los más vulnerables, entre ellos, las mujeres y los niños. El documento hace énfasis en que los desastres no son ajenos a las condiciones de género y generación. Tal relación implica una relectura de las condiciones de riesgo existentes, para lo cual se parte del análisis de las amenazas y de la vulnerabilidad en Centroamérica y el Caribe, para así visualizar la situación de vulnerabilidad específica de los niños, íntimamente relacionada con la vigencia de sus derechos.
http://www.comminit.com/es/node/274823
Contacto: Pedro Ferradas Manucci - pedrof@solucionespracticas.org.pe
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TELEVISION DE CALIDAD 2008 VII Muestra y Seminario Internacional
http://www.comminit.com/es/node/86408
Del 30 de octubre al 1 de noviembre
Universidad de la Sabana – Chía, Colombia
Este año en Televisión de Calidad INTERACTIVIDAD
El “espacio” de los niños de hoy
El espacio donde confluyen la televisión, el internet, el celular, los videojuegos…
El espacio donde los niños se comunican, se educan, se entretienen…
El espacio donde usted tiene que entrar para no quedarse atrás.
* Invitados internacionales: la calidad de la escuela nórdica de televisión para primera infancia; los nuevos formatos y lenguajes de la televisión de los Países Bajos; las plataformas multimedia y la interactividad de los medios británicos; el liderazgo regional de Brasil en televisión infantil y juvenil; la creatividad y los nuevos talentos de la producción argentina.

* Maleta Prix Jeunesse: la muestra de televisión infantil más importante del mundo, con los programas presentados en el Festival Prix Jeunesse 2008.
* Premio a la Interactividad: los finalistas del premio otorgado en el Festival Prix Jeunesse a las mejores estrategias de interactividad (sitio web, televisión interactiva, juego, medio móvil, etc.), relacionadas con un programa de televisión.
* Seminario sobre interactividad: un día completo con Greg Childs en el “espacio de la interactividad”, donde los medios se cruzan, se funden y se complentan para crear nuevas maneras de ver, de oir, de aprender, de interactuar.

Información e inscripciones:
Paola Valle
Tels: (1) 562 60 07 – 282 19 19
Fax: (1) 286 01 09
Bogotá, Colombia
Email: tvdecalidad-registro@comminit.com
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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

7. Oficina de Programas de Emergencia de UNICEF (EMOPS) – Global – tiene como objetivo fortalecer la capacidad de la organización para dar respuestas adecuadas en las situaciones de emergencia y los desastres de origen natural. La Oficina está a cargo de la coordinación de la ayuda de emergencia, las políticas humanitarias, y la seguridad y el respaldo del personal en las oficinas sobre el terreno de la organización. También tiene la responsabilidad de la coordinación estratégica con los aliados externos en materia de labor humanitaria. Coordina el apoyo que brinda la sede con respecto a la asignación de personal y fondos, las relaciones con los donantes, las cuestiones interinstitucionales y la orientación técnica a las oficinas de los países y regionales que se ocupan de las situaciones de emergencia. Además centraliza las labores de recopilación y difusión de información a través del Centro de Operaciones de UNICEF.
http://www.comminit.com/es/node/276569
Contacto: UNICEF TACRO - tacro@uniceflac.org

8. Acciones por los Derechos del Niño (ARC) – Global – proyecto de capacitación y fortalecimiento institucional que busca proteger y atender niños, niñas y adolescentes en situaciones de riesgo, causadas por conflictos armados o emergencias. Consiste en un compendio de directrices, aspectos críticos, estudios de casos y material de capacitación participativa que fomenta la integración de la experiencia de los trabajadores en el terreno y los programadores de políticas a nivel regional. El contenido se divide en dos partes: fundamentos y aspectos críticos. Ambas incluyen una perspectiva según edad y género. Además, cuenta con un juego de herramientas para el facilitador, en el cual se ofrecen ideas sobre los enfoques participativos a utilizar, así como las directrices para abordar el trabajo. El proyecto se lanzó por iniciativa de la Agencia de la Organización de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) y Save the Children, como respuesta a un estudio de la ONU sobre el impacto del conflicto armado en niños, niñas y adolescentes en 1997.
http://www.comminit.com/es/node/277120
Contacto: Oficina Regional ACNUR - acnurcr@acnur.org

9. Políticas educativas en gestión del riesgo y derechos de la niñez – Perú – experiencia desarrollada desde 2003 en Lima, Ancash, San Martín y Cajamarca por el Ministerio de Educación, las Direcciones Regionales de Educación, las Direcciones Regionales del Instituto de Defensa Civil (INDECI), y redes de docentes y estudiantes locales y nacionales. Este proceso, coordinado por Soluciones Prácticas – ITDG, contempla la definición de políticas y directrices sobre gestión del riesgo y educación ambiental, en lo que respecta a su articulación con la educación formal. De igual manera promueve la consolidación y el trabajo de las redes de estudiantes y docentes como instrumento y espacio para la sensibilización, intercambio de experiencias y promoción de plataformas de debate e incidencia que canalicen sus iniciativas en relación con la problemática del riesgo de desastres. Además desarrolla una serie de estrategias para hacer posible una transversalización de los enfoques de los derechos de la niñez y la gestión del riesgo en los ámbitos regionales y municipales.
http://www.comminit.com/es/node/271370/549
Contacto: Giovanna Santillán – gsantillan@itdg.org.pe

10. Juegotecas para niños de barrios inundados – Argentina – la experiencia se desarrolló en la ciudad de Santa Fe a través del trabajo de un grupo de alumnos, docentes y profesionales de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), luego de la inundación producida por el desborde del río Salado en el año 2003. La inundación modificó a la ciudad en su aspectos organizacionales, urbanísticos, económicos, sociales, culturales, educativos, sanitarios y ocupacionales, sin precedentes. La propuesta consideró que las pérdidas vividas por los niños, entre ellas, la de sus juguetes; las pérdidas materiales y equipamiento lúdico de las instituciones y la modificación de la arquitectura urbana como la pérdida de las plazas y espacios de juego restringieron las posibilidades de desempeño de los niños. En la reconstrucción post-catástrofe el material lúdico no había entrado en las prioridades a pesar de ser una necesidad tanto para la vida de los niños como para la labor de las instituciones que trabajan con ellos.
http://www.comminit.com/es/node/276389
Contacto: Secretaría de Extensión Universitaria UNL - proyectosextension@unl.edu.ar

11. Programa “Reconstruir Mejor” – Asia – surgió como respuesta de UNICEF y sus aliados a la población afectada por el Tsunami ocurrido en el sureste de Asia en diciembre de 2004, para mejorar la vida y la salud de millones de niños y mujeres afectados. Mediante esta iniciativa se han creado y rehabilitado escuelas, establecimientos sanitarios y guarderías infantiles, y se han prestado servicios de inmunización, nutrición y suministro de agua potable y saneamiento ambiental. Entre los logros obtenidos figuran la construcción y rehabilitación de más de 100 escuelas, además de otras 250 que se encuentran en proceso de refacción, la construcción de 59 centros de atención de la salud que ya están en funcionamiento, y de otros 115 que se están construyendo. Se han establecido centros de recursos para la capacitación docente, se han mejorado los programas de educación, se han prestado servicios de apoyo psicosocial a más de 1,2 millones de niños y se han realizado varias campañas educativas para crear conciencia en la comunidad sobre el VIH/SIDA a unas 330.000 personas.
http://www.comminit.com/es/node/276480
Contacto: Jonathan Cauldwell – jcauldwell@unicef.org

12. Proyecto: Atención Integral a los Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas de Ycuá Bolaños – Paraguay – iniciativa promovida por el Instituto Interamericano del Niño (IIN) y la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia de Paraguay (SNNA), luego del incendio ocurrido en el supermercado Ycuá Bolaños el 1 de agosto de 2004 en la ciudad de Asunción, en el que fallecieron 400 personas, la mitad de ellos niños, niñas y adolescentes. El objetivo del proyecto fue brindar asistencia integral a la niñez y la adolescencia afectadas para asegurar a los menores la igualdad de oportunidades, y la protección y la restitución de sus derechos vulnerados. Inicialmente se identificó a los niños que fueron afectados directa e indirectamente, su localización y su incorporación a una base de datos central. El proyecto se propuso atender y resolver las secuelas para la salud física y mental de los niños y los trastornos familiares derivados del desastre, atender y resolver los casos de menores sin hogar y sin familia, generar alternativas ocupacionales para las familias, y adelantar actividades en torno a la inserción y retención escolar.
http://www.comminit.com/es/node/274892
Contacto: Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) - iin@oas.org

13. Programa de Asistencia Post-terremoto – Perú – fue implementado por UNESCO para atender las necesidades inmediatas del sector educación, que dejó el sismo del 15 de agosto de 2007. Como base del proyecto se fijaron 3 componentes de acción: la evaluación de daños en escuelas; un programa de recuperación socio emocional y su integración dentro de la currícula educativa; y la implementación de espacios educativos integrales por medio de la instalación de aulas temporales, dotación de materiales, mobiliario, equipo, servicios sanitarios y dotación de alimentos en la zona. El programa de recuperación socio emocional incluyó actividades culturales con la comunidad; actividades de promoción de la lectura y de incentivo al dibujo y la pintura; materiales y equipos para la recuperación socio emocional de los niños y se ha brindado asistencia directa en las escuelas. Entre los materiales producidos se editó e imprimió un cuento infantil escrito por un docente canta autor de Ica y se crearon dos canciones con artistas locales para motivar a los afectados a seguir adelante en la recuperación de sus vidas.
http://www.comminit.com/es/node/274925
Contacto: Centro de Información de las Naciones Unidas para el Perú (CINU) - informes@uniclima.org.pe
MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

14. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad de los niños en emergencias complejas o situaciones de desastre – Colombia – este manual-guía de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), busca preparar agentes de intervención social para facilitar la tarea de apoyo psicosocial al niño menor de cinco años no escolarizado, afectado por amenazas y desastres, en comunidades que presentan alteraciones o carencias de mecanismos sociales y familiares. Fue elaborado con base en las experiencias vividas en al atención prestada a los niños víctimas del terremoto que sacudió el Eje Cafetero colombiano en 1999, que provocó pérdidas humanas y físicas, colapsó el 80% del sistema educativo y llevó a muchas familias a instalarse en alojamientos temporales improvisados conformando nuevas comunidades, donde el conflicto fue su eje de convivencia.
http://www.comminit.com/es/node/277862
Contacto: Organización Panamericana de la Salud (OPS) - mpalacio@col.ops-oms.org

15. Riesgolandia. Promoviendo una cultura de prevención de desastres – Global – es el resultado de una iniciativa conjunta entre la secretaría de la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD/ONU) y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), desarrollada a finales de 2002. Este kit está destinado a niños y niñas de 8 a 12 años como un complemento de los materiales ya existentes en las escuelas. Incluye además el folleto “Aprendamos a prevenir los desastres”, con información básica sobre amenazas naturales y reducción de riesgos, y el juego didáctico “Riesgolandia”, sobre la prevención de desastres con mensajes educativos que ayudan a entender cuáles son las buenas prácticas que pueden disminuir el impacto de los desastres y cuáles las malas prácticas que pueden aumentar la vulnerabilidad. A través de explicaciones sencillas sobre los fenómenos naturales y usando métodos lúdicos se logra elaborar con los niños mapas de vulnerabilidad de sus comunidades, de sus escuelas y de sus hogares para prevenir eficientemente accidentes y muertes causadas por los desastres.
http://www.comminit.com/es/node/276548
Contacto: Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres - eird@eird.org

16. El huracán Camila: Conceptos básicos y derechos del niño en caso de desastres – El Salvador – cartilla realizada en el marco del Proyecto DIPECHO 5: Mejora de Capacidades Locales para la Gestión del Riesgo en Zonas Marginales del Área Metropolitana de San Salvador. Cuenta la historia de Lola y Pancho, dos niños afectados por el Huracán Camila en algún lugar de El Salvador, que buscan a sus padres en medio del desastre y llegan a un albergue donde sus derechos no son respetados. Como son maltratados, los niños deciden marcharse y corren con la suerte de llegar a “Derecholandia”, un refugio donde sí se cumplen los derechos de la niñez. Allí aprenden que “los niños y las niñas gozan del interés superior en situaciones de emergencia, que tienen derecho a atención médica, educación y hasta recreación. Conocen a Lupita y su hermano Toño quienes se encargan de explicarles que uno de esos derechos es tener toda la información necesaria sobre los posibles desastres que puedan afectar a su comunidad y les explican cómo se prepararon ellos para enfrentar el huracán.
http://www.comminit.com/es/node/274830
Contacto: Asociación de Proyectos Comunales de El Salvador – PROCOMES - procomes@salnet.net

17. Acción humanitaria de UNICEF 2008 – Global – el documento muestra cómo los conflictos van a menudo de la mano de catástrofes de origen natural, difuminando la línea divisoria entre ambos tipos de catástrofes y empeorando el efecto negativo de la situación sobre mujeres y niños. De acuerdo con el informe, en varias emergencias el número de víctimas ha descendido respecto a emergencias similares del pasado. Esto es el resultado de una mejor preparación previa en países propensos a emergencias medioambientales. De las situaciones de emergencia más graves se puede extraer una lección: con un financiamiento flexible y que llegue a tiempo, los actores humanitarios pueden responder de forma rápida y eficaz a las prioridades establecidas con sus interlocutores nacionales.
http://www.comminit.com/es/node/277833
Contacto: UNICEF Comité Español - madrid@unicef.es

18. Respuestas a Niños Pequeños en Situaciones de Postemergencia – Global – el número 23 de la Revista Espacio para la Infancia, publicado en julio de 2005, está dedicado al tema luego de cumplirse seis meses del tsunami ocurrido en diciembre de 2004 en el sur de Asia, donde un tercio de las más de 200.000 personas que murieron eran niños. De las 500.000 personas que se estima haber quedado sin hogar, la tercera parte son niños, muchos de los cuales también quedaron separados de sus padres. La comunidad internacional respondió rápidamente al desastre y su inmediata ayuda no tiene precedentes en su ámbito. Aunque esta edición fue concebida a consecuencia del tsunami, también muestra otras situaciones similares que provocan desprotección y desolación en los niños. La publicación fue realizada con la contribución de organizaciones y agencias con experiencia de primera mano en este ámbito, presentando diferentes enfoques y también las diversas categorías de niños con las que trabajan, ya sean víctimas de desastres, conflictos o desplazamiento.
http://www.comminit.com/es/node/276573
Contacto: Fundación Bernard van Leer - registry@bvleerf.nl

19. Manual para Situaciones de Emergencia sobre el Terreno: Guía para el personal de UNICEF – Global – fue desarrollado como una herramienta práctica para el personal de UNICEF sobre el terreno para satisfacer las necesidades de las mujeres y los niños afectados por los desastres. Desde su creación, UNICEF ha proporcionado asistencia vital y segura hacia la protección de los niños en situaciones de emergencias, tanto naturales como aquellas causadas por el hombre. La entidad apunta a que los niños en medio de los desastres y los conflictos armados tienen las mismas necesidades y derechos de los niños en situaciones estables. El manual ha sido producto de extensas consultas y es utilizado por el personal de UNICEF para dar oportuna respuesta en situaciones de emergencia.
http://www.comminit.com/es/node/277853
Contacto: UNICEF Comité Español - madrid@unicef.es

TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q

20. Niños y adolescentes víctimas de conflictos bélicos – América Latina – por: Sylvia Ubal – la autora señala que unos 250.000 niños mueren asesinados en conflictos armados cada año, 500 millones de ellos sufren explotación laboral, dos millones son víctimas de tráfico sexual y el mismo número de niñas son mutiladas en el mundo, según datos de la UNESCO. Los niños son las verdaderas víctimas inocentes de la guerra en tiempos de conflicto, también ellos tienen que demostrar fortaleza y coraje, aunque no entiendan muy bien lo que ocurre a su alrededor. Pero la principal violencia infantil son los conflictos armados. El reclutamiento forzoso u obligatorio de niños, niñas y adolescentes viola gravemente sus derechos a la vida, a la libertad, a vivir en familia o junto a sus padres, el derecho a la educación, a la salud, a la protección contra la explotación y el abuso sexual, aparte de las consecuencias psicológicas permanentes.
http://www.comminit.com/es/node/277072
Contacto: Sylvia Ubal - sylviaubal@gmail.com

21. Visión de gestión del riesgo con enfoque de derechos de la niñez y la adolescencia – Nicaragua – La Federación Coordinadora Nicaragüense de ONG`s que trabajan con la Niñez y la Adolescencia, con el apoyo de Save the Children/Plan presenta en este documento el análisis de una visión de gestión del riesgo con enfoque de derechos de la niñez y la adolescencia, para fortalecer la participación de niñas, niños y adolescentes ante los fenómenos naturales o sociales convertidos en desastres. El trabajo está fundamentado en la Constitución Política de Nicaragua, la Convención de los Derechos del Niño y la Niña, y el Código de la Niñez y la Adolescencia y se fundamenta en la promoción de una cultura de derechos de la niñez y la adolescencia ante situaciones de desastres.
http://www.comminit.com/es/node/277859
Contacto: CEDOC – Save The Children Nicaragua - cdocumentacion@savechildrennoruega.org.ni
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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

1733 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, pensamiento sobre comunicación, medios y salud,12 de septiembre de 2008

octavioislas — Fri, 12 Sep 2008 05:56:25 +0000

SON DE TAMBORA – 213 – “Pensamiento sobre comunicación, medios y salud”
11 de septiembre de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Este número del Son de Tambora reúne artículos que tratan de las relaciones entre comunicación, medios, periodismo y salud. La tendencia a la pérdida de independencia del periodista en salud por cuenta de la publicidad, el potencial de los medios de comunicación de masas en la prevención del consumo de drogas en menores, la creciente demanda social de informaciones sobre temas sanitarios, las relaciones entre periodistas y científicos, hacen parte de los temas sobre los que reflexionan aquí diversos autores.

PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

1. La obesidad infantil y los efectos de los medios electrónicos de comunicación – Por Rubén Rodríguez Rossi – según el autor, es un hecho comprobado que el sobrepeso y la obesidad en adultos y niños se ha transformado en un problema mundial de carácter epidemiológico. Uno de los factores que contribuyen a la génesis de la obesidad infantil es el uso de los medios de comunicación electrónicos, si se parte de la evidencia de que la obesidad puede ser generada tanto por un estilo de vida sedentario, como por la ingesta de alimentos hipercalóricos.

http://www.comminit.com/es/node/276100
Contacto: Rubén Rodríguez Rossi avenzoar92@gmail.com

2. Nuevos enfoques en comunicación y salud: perspectivas de investigación – Por Miguel de Aguilera Moyano, Julián Pindado – en el documento se examinan aportes significativos en relación con la comunicaión y la salud en el ámbito juvenil, desarrolladas al amparo de las grandes corrientes comunicactivas, la positivista y la interpretativa. A partir de los logros obtenidos por ambos modelos se plantea la necesidad de un nuevo enfoque investigador que reflexione sobrel riesgo, entendido este como síntoma de un tiempo de incertidumbre dominado por un sinfín de recursos simbólicos medidados y como un ingrediente esencial a la cultura juvenil y los estilos de vida que lleva aparejados.

http://www.comminit.com/es/node/275307
Contacto: Miguel de Aguilera Moyano deaguilera@uma.es - Julián Pindado jpindado@uma.es

3. La información en salud en revistas dominicales: ¿una vía para la publicidad indirecta? – Por Acianela Montes de Oca – por un período de 6 meses, se analizaron las informaciones publicadas en las secciones de salud de las revistas Todo en Domingo (Diario El Nacional, Venezuela) y Estampas (Diario El Universal, Venezuela). Luego de un análisis de los textos y de su contexto publicitario se determinó que en promedio, el 40% de los trabajos estaba vinculado con la publicidad ubicada en la misma edición. Igualmente se detectó que también textos elaborados por los periodistas de planta contenían información promocional de productos y servicios. En ambas revistas se publicaron de forma mayoritaria trabajos sobre temas de nutrición y dietas, psicología y ejercitación física, áreas que coinciden directamente con los principales anuncios de las revistas citadas. Esto parece evidenciar una tendencia a la pérdida de independencia del periodista que cubre información en salud en esas!
revistas dominicales, y una violación sistemática del Código de Ética del Periodista Venezolano.

http://www.comminit.com/es/node/274513
Contacto: Acianela Montes de Oca acianela@hotmail.com

4. La discapacidad en el cine: propuestas para la acción educativa – Por Olga María Alegre de la Rosa – las personas con discapacidad constituyen un importante colectivo social cuya imagen puede verse afectada por planteamientos cinematográficos donde no predomina su punto de vista, donde se le aisla o se insiste en estereotipos sociales que nada tienen que ver con la realidad diaria de estas personas y con sus múltiples posibilidades. Por eso, para los educadores supone este medio una herramienta básica en su tarea diaria de valorar la diversidad humana en sus múltiples facetas.

http://www.comminit.com/es/node/273622
Contacto: Olga María Alegre de la Rosa oalegre@terra.es

5. Anorexia y bulimia: La publicidad ¿víctima o culpable? – Por María Victoria Carrillo Durán – según la autora, al hablar de los trastornos de la alimentación más comunes como la anorexia y la bulimia, es a veces inevitable unir enfermedades como éstas a la publicidad, entre otros factores sociales desencadenantes, sin determinarlos suficientemente. Los posibles factores desencadenantes se centran fundamentalmente en elementos de tipo personal, familiar y social. Podemos delimitar entre ellos la moda, la publicidad, la información de adelgazamiento y belleza, entendiendo que cada uno tiene origen distinto, y no metiéndolos a todos en el mismo saco.

http://www.comminit.com/es/node/273614
Contacto: María Victoria Carrillo Durán mvcardur@alcazava.unex.es

6. Medios de comunicación y consumo de drogas en menores – Por Javier Martín – no hace tantos años que existe un amplio consenso en la importancia que tiene la prevención como elemento principal en el abordaje del consumo problemático de drogas. La prevención del consumo problemático de drogas es una disciplina joven, en la que aún queda mucho por aprender, investigar y descubrir. Por eso para el autor, sigue siendo necesario no sólo mejorar las actuaciones sobre los aspectos preventivos ya conocidos, sino dirigir nuestra mirada a otros. En este sentido este artículo se ocupa de los medios de comunicación de masas y su influencia sobre los menores.

http://www.comminit.com/es/node/273316
Contacto: Javier Martín javier.martin@unad.org

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¡QUEDAN MUY POCOS DIAS PARA INSCRIBIRSE!
IV PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2008
ENVIE SU TRABAJO HOY

Fecha límite de envío de trabajos: 15 de septiembre de 2008.
Tema: Protegiendo la salud contra el cambio climático.

Podrán participar: periodistas residentes o nacionales de cualquier país latinoamericano o del Caribe o de medios dirigidos a la comunidad hispana en otras partes del mundo, miembros o no de Red-Salud, con trabajos de cualquier género periodístico, publicados entre el 1 de enero de 2007 y el 15 de septiembre de 2008, en periódicos, revistas o medios electrónicos de carácter comercial.

Más información sobre el premio en: http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html

Para enviar su trabajo a concurso: http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294

Contacto: Silvia Velasco redsalud-premio@comminit.com

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7. Comunicación y salud pública desde los adolescentes – Por José María Coronado y José María López – el artículo presenta un estudio sobre los jóvenes, su uso de los medios de comunicación y la relación que jóvenes y medios guardan con la salud. Entre otras aportaciones se destacan, el que pueda oírse la voz de los jóvenes que, mediante el empleo de la triangulación metodológica, ofrecen una rica información sobre cómo se relacionan con los medios e interpretan sus mensajes.

http://www.comminit.com/es/node/273302
Contacto: José María Coronado josemaco@dipmalaga.es

8. Una respuesta desde la web sobre la triada medios, salud para jóvenes y adolescentes – Por Luz Neira Parra, Ángel Páez, Holy Castañeda, Olivia Guadalupe – el documento trata de dar respuesta a diversos problemas de salud juvenil como la salud sexual – en el marco del nuevo modelo de salud, de la comunicación para el desarrollo y de las políticas públicas u oportunidades destinadas para ellos en el ámbito local y nacional.

http://www.comminit.com/es/node/273052
Contacto: Luz Neira Parra luzparra@cantv.net - Ángel Páez
epaezmoreno@gmail.com

9. Información sanitaria, ¿periodismo basado en la evidencia? – Por Pilar Laguna – la necesidad de establecer unas relaciones apropiadas entre periodistas y científicos, especialmente en el ámbito de las ciencias de la salud, los principios éticos que deben regir ese entendimiento mutuo, y la formación del periodista que se dedica a este campo informativo, son algunos de los temas abordados en el I Foro de debate sobre medios de comunicación y salud, que la Fundación Hefame organizó en 2007, con la intervención de periodistas y científicos. El documento presenta algunas de las conclusiones de dicho foro.

http://www.comminit.com/es/node/270939
Contacto: raco@cbuc.es

10. Periodismo, Salud y Calidad de Vida-Contenidos y Fuentes – Por Elena Blanco Castilla y Francisco Javier Paniagua Rojano – durante muchos años, el campo del Periodismo de Salud se ha asociado principalmente a la idea de generar mensajes relacionados con determinadas enfermedades, sobre todo cuando éstas preocupan a la población ya sea por su magnitud o riesgo de epidemia, por su eficacia letal o por tratarse de enfermedades nuevas. Este enfoque sigue vigente y es muy importante, sobre todo en su vertiente preventiva, pero no es el único. Cada día, el Periodismo en Salud presta más atención a todo aquello que contribuye a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

http://www.comminit.com/es/node/270790
Contacto: Elena Blanco Castilla castilla@uma.es - Francisco Javier
Paniagua Rojano fjpaniagua@uma.es

11. Salud, información periodística especializada, en alza – Por Antonia González Borjas – la creciente demanda social de informaciones sobre temas sanitarios se ha visto correspondida con un notable aumento de esta especialidad informativa en los medios de comunicación social. Prensa escrita y digital, radios, televisiones y agencias de noticias se han hecho eco de esta tendencia generalizada. Frente a esta dinámica, el periodismo sanitario atraviesa dos problemas: la falta de especialización de los periodistas y el hermetismo del sector sanitario. Como ventaja, a lo largo de los últimos años ha proliferado la creación de gabinetes de comunicación en los servicios sanitarios, convirtiéndose éstos en intermediarios de las instituciones sanitarias y los mass-media.

http://www.comminit.com/es/node/270783
Contacto: Antonia González Borjas portalsalud.csalud@juntadeandalucia.es

12. Salud y Medios de Comunicación – Por Antonio Feria Moreno – el impacto social de los medios de comunicación es una realidad indiscutible en el mundo actual. Cualquier ámbito social o cultural se encuentra mediatizado por la prensa, radio o televisión. El tratamiento educativo, medioambiental, consumista o de salud que los medios realizan es tema de análisis y estudio por parte de cualquier profesional. Desde la pedagogía, salud y medios de comunicación es una relación paradigmática que provoca y sugiere valores y contravalores de forma continua. Desde los medios de comunicación se tratan determinados temas que pueden ayudar a mejorar las condiciones de vida y hacerla más saludable. Pero también, las propias páginas de los periódicos o determinados programas de televisión ofertan tácita o explícitamente factores de riesgo para la salud o modelos que atentan contra una adecuada calidad de vida.

http://www.comminit.com/es/node/270256
Contacto: Antonio Feria Moreno feria@arrakis.es

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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

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Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

Para suscribirse vaya a http://www.comminit.com/es/user/register

1684 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, número 212, Eventos premios y becas, 5 de septiembre de 2008

octavioislas — Sat, 06 Sep 2008 15:24:56 +0000

SON DE TAMBORA – 212 – “Eventos, premios y becas”
5 de septiembre de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_212.html

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PREMIOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18

1. Premios ATVC 2008 – Argentina – Fecha límite: 10 de septiembre de 2008 – los Premios ATVC constituyen un certamen anual nacional, que galardona a los mejores programas de televisión por cable de la República Argentina y Latinoamérica. Los Premios tienen como objetivos: reconocer el trabajo y la creatividad de los canales de cable, señales satelitales, realizadores y productores que emiten sus programas en Argentina y América Latina; integrar a los países latinoamericanos y sus producciones locales; promover y facilitar el conocimiento e intercambio de esas producciones; y destacar a la TV por Cable como un medio de comunicación social, representativo de la comunidad donde funciona. Los géneros a concursar son: Asuntos Agropecuarios, Documental, Periodístico, Educativo, Deportivo, Interés, General y Ficción, Musical, Infantil, Promocional (Institucionales, campañas de bien público, presentaciones de programas, etc.) y Programas piloto realizados por estudiantes.

http://www.comminit.com/en/node/203084
Contacto: Isabel Onorato premios2@fibertel.com.ar

2. Premios de Periodismo “Every Human Has Rights” – Global – fecha límite: 15 de septiembre de 2008 – Internews invita a periodistas – sean profesionales o ciudadanos – de todo el mundo a participar en este concurso de premios internacionales de Periodismo y Derechos Humanos, enviando reportajes y artículos sobre la actualidad y sobre el mundo, que hayan sido publicados desde el 15 de septiembre de 2007 y que puedan utilizarse actualmente para ilustrar uno o varios de los artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH). Los reportajes y artículos deberán hacer explícitamente referencia a los Derechos Humanos que aparecen en la Declaración Universal. El jurado seleccionará a 30 periodistas que serán premiados con un viaje a París, donde se reunirán con líderes de la lucha por los Derechos Humanos y recibirán un premio por su contribución a la ilustración de la Declaración Universal de los Derechos Humanos con reportajes o artículos impactantes y revelad!
ores

http://www.comminit.com/es/node/275181
Contacto: Internews Europe inmedia@internews.org - info@internews.fr

3. Premios VEO 2008 – Colombia – Fecha límite: 15 de septiembre de 2008 – la Facultad de Comunicación Social y Publicidad de la Universidad Santiago de Cali organiza los Premios VEO 2008, un espacio creado para dar a conocer los trabajos fotográficos y audiovisuales que los jóvenes de diferentes partes de Colombia están registrando con sus cámaras. La Muestra Audiovisual es un espacio para que los jóvenes realizadores, a nivel local y nacional, pongan a prueba su creatividad enfrentando sus materiales. La inscripción no tiene ningún costo. Pueden participar profesionales, siempre y cuando sus materiales no sean comerciales.

http://www.comminit.com/es/node/272062
Contacto: Harold Fernando Correa Otalvaro aodcorrea@gmail.com

4. Concurso Nacional de Periodismo Alma Joven – Cuba – fecha límite: 30 de septiembre de 2008 – la revista Alma Mater y la Casa Editora Abril convocan al II Taller Nacional de Periodismo Alma Joven al concurso de igual nombre. El propósito de esta iniciativa es fomentar el debate sobre los sentidos y rumbos de una práctica comunicativa más dinámica y abierta al intercambio con el público juvenil, desde el ejercicio periodístico, acorde con los nuevos tiempos, sus contextos y códigos. En esta ocasión el tema central es Periodismo y Realidad Juvenil. Resultará ganador el trabajo que mejor aborde algún tema de la realidad juvenil. El dictamen que emita el jurado, constituido para la ocasión, se conocerá en una de las sesiones del II Taller Nacional de Periodismo Alma Joven, previsto para noviembre de este año.

http://www.comminit.com/en/node/272054
Contacto: Casa Editora Abril almamater@editoraabril.co.cu

5. Premio Derechos de la Infancia y Periodismo – España – fecha límite: 1 de octubre de 2008 – la Asociación de la Prensa de Madrid y el Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid convocan a este premio que tiene por objeto premiar los trabajos periodísticos publicados o editados en España que incorporen la reflexión y divulgación sobre los derechos de los menores en la sociedad actual. Las modalidades de participación a la presente convocatoria son: prensa escrita, trabajo audiovisual y trabajo fotográfico. El premio, en cada una de sus tres modalidades, consistirá en una aportación económica de dos mil euros.

http://www.comminit.com/es/node/272140
Contacto: Asociación de Prensa de Madrid apm@apmadrid.es - registro@defensordelmenor.org

6. Concurso periodístico “Desarrollo económico, lucha contra la pobreza y la exclusión social en las comunidades rurales pobres e indígenas de América Latina y el Caribe” – Fecha límite: 15 de octubre de 2008 – el Fondo internacional para el Desarrollo Agrícola (FIDA) y la agencia internacional de noticias IPS Inter Press Service convocan a este concurso, en el cual pueden participar trabajos centrados en la vida, los problemas y los proyectos de los integrantes de las comunidades rurales pobres y los pueblos indígenas en América Latina y el Caribe; el desarrollo económico, la lucha contra la pobreza y la exclusión social, los derechos humanos y la diversidad cultural. Los premiados recibirán U$S 1.500 y U$S 1.000. Podrán presentarse trabajos escritos en español, portugués y en lenguas indígenas. En el caso de que el trabajo haya sido publicado en una lengua indígena, se requerirá una traducción al español o portugués.

http://www.comminit.com/es/node/273898
Contacto: IPS Inter Press Service – Sede Regional América Latina concurso@ipslatam.net

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ESTA PROXIMA LA FECHA DE CIERRE
IV PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2008
ENVIE HOY SU TRABAJO

Fecha límite de envío de trabajos: 15 de septiembre de 2008.
Tema: Protegiendo la salud contra el cambio climático.

Más información sobre el premio en: http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html

Para enviar su trabajo a concurso: http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294

Contacto: Silvia Velasco redsalud-premio@comminit.com

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BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C1810/0/18

7. Becas de Investigación – Venezuela – Fecha límite: 30 de septiembre de 2008 – estas becas del Programa Fulbright están dirigidas al personal académico con doctorados y cuyo interés sea desarrollar una investigación original en universidades o centros de investigación de excelencia en los Estados Unidos. La experiencia proporciona una oportunidad para realizar un proyecto de investigación en un área específica de estudio, actualizar publicaciones científicas, difundir resultados en conferencias o seminarios, como también colaborar en el diseño de cursos. Igualmente, establecer lazos de colaboración en futuras actividades conjuntas entre universidades de Venezuela y los Estados Unidos.

http://www.comminit.com/es/node/271971
Contacto: Embajada de los Estados Unidos, Programa Fulbright. Tel: 907-8013

8. Becas British Chevening Ciclo 2009-2010 – México – Fecha límite: 30 de septiembre de 2008 – la Embajada Británica en México, a través del British Council, ofrece a profesionales mexicanos la oportunidad de participar en su concurso anual para becas de posgrado en cualquier universidad del Reino Unido. La duración de la beca es de un año. La cobertura es total con excepción del transporte al Reino Unido. El valor de la beca estará sujeto a revisión en caso de que el candidato reciba fondos de otras instituciones.

http://www.comminit.com/es/node/271028
Contacto: British Council México info@britishcouncil.org.mx

9. Becas de Formación Permanente 2008 – Iberoamérica – Fecha límite: 6 de septiembre de 2008 – este programa de la Fundación Carolina está dirigido a especialistas y profesionales latinoamericanos o españoles que acrediten la necesidad de trasladarse a España o América Latina para completar su formación, actualizar su nivel de conocimientos, establecer o consolidar lazos con otros equipos de su especialidad o reunir la información necesaria para los estudios o investigaciones que estén llevando a cabo. La duración es de un mínimo de 1 mes y un máximo de 3 meses. Puede realizarse la estancia en cualquier universidad, centro o instituto académico o de investigación, español o latinoamericano, según la nacionalidad de becario. Para hacer efectiva la beca es necesario que, en el momento de la solicitud, el aspirante cuente con una invitación por parte de una universidad o centro.

http://www.comminit.com/es/node/268627
Contacto: Fundación Carolina formacionpermanente_2008@fundacioncarolina.es

EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18

10. Tercer Festival de Cine y video Latinoamericano – “SURrealidades” – Fecha: 9 al 13 de septiembre de 2008, Bogotá, Colombia – festival audiovisual que busca generar reflexión sobre la identidad cultural basada en el medio ambiente. Los temas de este encuentro serán la situación medioambiental y el estado de los derechos humanos en Latinoamérica. El festival invita a reflexionar sobre el cine azul por una justicia ambiental y el derecho a un mundo en equilibrio. En el marco del evento se desarrollan varias actividades: Proyección de las películas, previamente seleccionadas por el jurado especializado, muestras de cine afrodescendiente e indígena, y diálogo de saberes.

http://www.comminit.com/es/node/266816
Contacto: surrealidades@gmail.com

11. Primer Encuentro de Video Documental Comunitario “La imagen de los pueblos” – Fecha: 24 de octubre al 15 de noviembre de 2008 -Carchi, Imbabura y Pichincha (Ecuador) – evento impulsado por el colectivo Mingasocial Comunicación con el objetivo de promover procesos de democratización del arte audiovisual de corte comunitario que incluya la formación, realización y proyección en sectores populares. El encuentro llegará a los pueblos, ciudades, cantones alejados y excluidos de la producción y difusión de propuestas cinematográficas alternativas, con el fin de que el acceso a esta actividad cultural sea un derecho real. La primera edición se realizará como proyecto inicial en el 2008, con muestras en las provincias de Carchi, Imbabura y el norte de Pichincha, de la Sierra norte de Ecuador, proyectándose, más tarde, ampliar el encuentro a provincias marginadas de propuestas audiovisuales similares.

http://www.comminit.com/en/node/274214
Contactl: Colectivo Mingasocial Comunicación info@mingasocial.org

12. V Festival Cine con Vecinos – Fecha: 18 al 22 de noviembre de 2008, Saladillo, Argentina – estudiantes de cine, realizadores profesionales y aficionados de Argentina podrán participar de la instancia de preselección de largometrajes del 5º Festival Nacional de Cine con Vecinos, que se realizará en Saladillo. Desde 2004, el Festival Cine con Vecinos ha logrado concretar en numerosas ciudades argentinas largometrajes de ficción de bajo presupuesto con la participación de los vecinos como actores. La creciente producción audiovisual es reclamada por numerosos festivales internacionales y nacionales. Un jurado integrado exclusivamente por reconocidas directoras y directores de cine de Argentina elegirá al primer premio a la mención especial en los rubros: película, dirección, guión, producción, actor y actriz. Las estatuillas son elaboradas por alumnos de la Escuela Técnica de Saladillo. Se aceptarán exclusivamente largometrajes de ficción de bajo presupuesto (más de 45 min!
utos de duración) que incluyan a vecinos entre los intérpretes de cada película, además de la participación de actores vocacionales y/o profesionales.

http://www.comminit.com/es/node/272171
Contacto: Fabio Junco saladillocine@gmail.com

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1484 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, "La "otra" sociedad que cuenta el periodismo", 25 de junio de 2008

octavioislas — Fri, 25 Jul 2008 02:26:49 +0000

SON DE TAMBORA – 205 – “La “otra” sociedad que cuenta el periodismo”
25 de junio de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_205.html

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Este número del Son de Tambora hace parte de nuestra serie especial de análisis. Como habíamos anunciado la semana anterior, en esta ocasión, Germán Rey, asesor de la Casa Editorial El Tiempo, miembro de la Junta Directiva de la Fundación para la Libertad de Prensa y Maestro Consejero de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), analiza la América Latina que se encuentra en los 50 reportajes ganadores de las Becas AVINA de Investigación Periodística para el Desarrollo Sostenible 2006-2007.

La serie especial de análisis pretende divulgar opiniones críticas y generar diálogo. Nos es imposible garantizar la publicación de todos los artículos recibidos, dado nuestro número limitado de ediciones por año. Sin embargo, si desea hacer una contribución, comuníquese con Juana Marulanda – jmarulanda@comminit.com – Muchas gracias.

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LA “OTRA” SOCIEDAD QUE CUENTA EL PERIODISMO

Los medios de comunicación son uno de los instrumentos más importantes para la representación de lo social. Diariamente presentan diferentes perspectivas de los problemas sociales, hacen visibles actores, tramitan públicamente determinadas tendencias analíticas y le conceden mayor o menor importancia a los acontecimientos de la sociedad.

Y todas estas operaciones las hacen a través de una serie de mecanismos. Un primero es el de la conformación de la agenda informativa, que ocupa un espacio extendido dentro de la agenda pública de una sociedad, es decir, dentro del conjunto de ideas y problemas a los que una comunidad le concede relevancia, énfasis y jerarquía colectiva. Esta construcción del interés común se lleva a cabo en diferentes lugares de la sociedad, desde las instancias del gobierno hasta los gremios, el sector privado o las organizaciones de la sociedad civil. Pero, sin duda, también a través de los medios de comunicación.

La formación de la agenda periodística es un proceso que no obedece simplemente a la afirmación de los intereses de los dueños y los directivos de los medios de comunicación. Es mucho más complejo que esa versión conspirativa del poder. Por el contrario, es el resultado de una interacción entre posiciones hegemónicas, trazadas sobre todo por quienes tienen el poder económico y político dentro de los medios y una gran cantidad de mecanismos e instancias dentro y fuera de los medios, que se combinan entre sí. Intervienen desde elementos de una planificación perfectamente racional de la información, hasta productos del azar o de la contingencia cotidiana. Un suceso, que no estaba contemplado dentro de la continuidad de un noticiero de televisión, puede saltar de improviso a las notas de apertura, obligando a un trabajo informativo inmediato y sin demasiados antecedentes, mientras que la información radial se adapta a estas circunstancias con transmisiones en vivo y en directo. !
Puede ser el impacto de un desastre natural, las repercusiones de una medida desconocida del gobierno o la expresión de un sector social que decide manifestarse públicamente. Pero la agenda es también el producto de procesos de negociación con determinadas fuentes, del interés de los editores, de la composición específica de la agenda en un día cualquiera o de presiones que empiezan a percibirse en la calle y que van aumentando en importancia para la sociedad.

Dentro de las salas de redacción los temas sociales suelen estar ubicados en secciones que se preocupan por la ciudad, el seguimiento de determinados actores sociales o simplemente en lo que se denomina (no siempre con suficiente precisión) la “vida social”. Pero lo social ha rebasado las clasificaciones topológicas de los medios.

Transita por la política, muy fuertemente por la economía, pero también por el panorama internacional, la sección de policiales o las páginas de tecnologías. Inclusive se han aumentado las secciones dedicadas a lo social, especialmente por la relevancia que han ido tomando para los lectores y las audiencias, temas como la vivienda, el empleo, el medio ambiente, la educación o la salud.

Diferentes estudios como los realizados por ANDI en Brasil o por la Dirección de Responsabilidad Social de El Tiempo en Colombia (1), han mostrado que la pobreza y el desarrollo (dos temas de indudable importancia social) no forman parte de la agenda proactiva de los medios, sino que obedecen a reacciones coyunturales, sobre todo cuando las entidades nacionales o internacionales presentan informes sobre estos temas.

Se ha encontrado, además, que el interés de los periódicos reside en la dimensión económica del desarrollo, en el análisis de las macro variables (como inflación, importaciones y exportaciones, empleo), pero no en las historias más personales y directas de la pobreza y de los pobres.

La representación mediática de lo social tiene que ver, además, con los enfoques y encuadres que utilizan los periodistas para observar los fenómenos sociales, su exploración de los procesos y los contextos, las voces que se escuchan en sus narraciones, las fuentes que legitiman sus constataciones y los géneros que escogen para contar los problemas de la sociedad. En cada uno de estos asuntos se escuchan críticas a la tarea periodística sobre lo social. No es casual que los periodistas utilicen enfoques conceptuales ya superados en la observación y la interpretación de los fenómenos sociales, como por ejemplo, cuando reducen los problemas de la pobreza a la satisfacción de necesidades básicas eludiendo una comprensión del tema desde las dinámicas de exclusión-inclusión o desde el disfrute de derechos humanos fundamentales. Aún se percibe el desarrollo, dentro de los medios, como un problema de crecimiento económico o de transferencia de modelos, pero no de sostenibilidad, eq!
uidad social, respeto al medio ambiente y diálogo intercultural.

Una gran parte del esfuerzo de los medios privilegia a los sucesos sobre los procesos. Los primeros se acumulan uno tras otro, en esa continuidad acelerada que forma parte de la vida cotidiana de toda sociedad.

Existe, sin embargo, un periodismo que profundiza, que afronta los problemas con herramientas conceptuales válidas y sobre todo, con una gran capacidad para percibir los matices de fenómenos sin duda complejos.

En varios estudios que he dirigido sobre representaciones mediáticas de problemas sociales, he encontrado un espectro bastante restringido de las fuentes, que se concentran abrumadoramente en las autoridades, los voceros del gobiernos y en general las fuentes institucionales.(2) Muchos temas periodísticos no pasan por una sociedad más ancha y más amplia, ni se perciben a través de un contraste más denso y rico de voces que convoque a los diferentes sectores de una sociedad. Lo que está en juego es nada menos que el pluralismo y la diversidad de una sociedad, para entender sus propios problemas y para convertirlos realmente en asunto del interés público.

Pero el problema de las fuentes no es solamente cuán diverso sea su espectro, sino también cuán contrastante es el foro discursivo que posibilitan. La reiteración y la convergencia son mucho más habituales que la divergencia y el contraste, lo que nos indica que tenemos una información con más unanimismo que debate crítico.

Pero la representación se vuelve comunicación al seleccionarse los formatos y los géneros periodísticos en que se narran los acontecimientos de la sociedad.

No es una casualidad que más de la mitad de los trabajos premiados con la Beca AVINA de Investigación Periodística, las hayan obtenidos periodistas freelance. Lo que hace suponer que ciertos temas y ciertas aproximaciones periodísticas se estén saliendo progresivamente del entorno mas institucional de los medios y están siendo asumidos por periodistas que no pertenecen a la planta de periódicos, radios o canales de televisión. El surgimiento en América Latina de publicaciones muy interesantes es un síntoma, pero a la vez, la revelación de un cambio esperanzador. Presionados por la inmediatez y las lógicas comerciales, por el rating y la ausencia de espacio, por el juego de los intereses y las opacidades intencionales, se generan experiencias que asumen el periodismo de una forma más creativa, responsable y experimental. Ejemplos como Surcos, Gatopardo, The Clinic, El Malpensante, Plátano Verde, Etiqueta Negra, El Faro, son algunos buenos ejemplos que funcionan a través del c!
ontinente.

Allí lo social se profundiza, se observa más críticamente, se cuenta con mayor desparpajo, se mira desde perspectivas más originales e inéditas.

Hace algunos años, cuando se entregaba el Premio Nuevo Periodismo Iberoamericano promovido por la FNPI y CEMEX, el editor de un destacado medio de comunicación latinoamericano, me confesó al oído: “Pensar –me dijo- que nosotros publicamos esa noticia, pero no vimos esa historia”.

Al poner en marcha la concesión de las Becas AVINA de Investigación Periodística, se dio, sin duda, un paso muy importante en el reconocimiento mediático de otros acercamientos a los problemas sociales latinoamericanos. Fundamentado en cuatro temas principales, el desarrollo económico sostenible, la conservación y gestión de los recursos naturales, la gobernabilidad democrática y la equidad e inclusión social, el proyecto cambia el enfoque de los reconocimientos: se pasa del premio a posteriori, a la valoración de una propuesta periodística desde el momento inicial de su concepción. No es tan sólo la valoración de un resultado, como también el estímulo a un proceso.

Pero el proyecto tiene otros beneficios. Convoca a una comunidad de periodistas identificados en una manera de comprender y hacer periodismo; promueve el intercambio de experiencias al compartir las maneras diversas de acercarse a problemas sociales comunes, estimula otra clase de relatos y otras exploraciones del mapa social de América Latina.

LA REPRESENTACION MEDIATICA DE LO SOCIAL

Hay un conjunto de constantes que atraviesa los trabajos periodísticos de las Becas AVINA. Una primera, es el descentramiento de la reiteración informativa hacia otros temas de la agenda pública, y especialmente hacia otras formas de expresión social.

Las sociedades pueden verse desde grupos de mujeres que en lo alto de la Puna entre Argentina y Bolivia encuentran sistemas de organización, de comercialización y de crédito hondamente arraigados en las tradiciones ancestrales, o desde el maltrato de las mujeres trabajadoras del hogar en Lima y Cusco, que buscan romper el servilismo como mecanismo de supervivencia de sectores sociales paupérrimos. En el primer caso, la organización económica apunta a la sostenibilidad y a procesos de desarrollo “desde abajo”, a los que ha llamado Arturo Escobar, “modernidades alternativas”. En el segundo caso, se esclarece una práctica de sometimiento deshumanizante, mientras que se van construyendo nuevas políticas democráticas de reconocimiento.

Pero también pueden ser notas periodísticas sobre el estado deplorable del golfo de Fonseca en Honduras, arrasado medio ambientalmente por empresas camaroneras o por la destrucción de los bosques aledaños, críticas a un gran proyecto de uso de las aguas del río San Francisco del Brasil o investigaciones sobre el posible impacto ambiental de la planta papelera Botnia, asentada en orillas uruguayas y que ha generado graves roces internacionales.

Aunque algunos de estos temas aparecen en el cuerpo de periódicos o de programas de televisión, en estas piezas periodísticas hay un tiempo y un despliegue argumentativo y estilístico diferente de la narración. El tiempo de lo social se adapta al tiempo informativo y lo social cobra un desarrollo más cercano a la complejidad de los acontecimientos de las comunidades.

Una segunda constante, es la que se refiere a miradas que dotan de visibilidad y reconocimiento a sectores invisibles de la sociedad y crean unas determinadas “zonas de visibilidad social”. En el periodismo corriente tiene una gran importancia el protagonista, la figura, el actor que atrae, ya sea por su relevancia política, su poder económico, su belleza o sus características excepcionales. En los trabajos de las Becas AVINA, por el contrario, los protagonistas son hombres y mujeres corrientes, grupos comunitarios, experiencias de carácter solidario y colectivo. Hay además, una gran presencia de los olvidados, de los desconocidos, de los que no tienen nombre. Entre ellos, por ejemplo, los niños adoptados (trabajo de Tânia Morales para la radio CBN de Brasil), los refugiados políticos en el Chile de hoy (fotoreportaje de Patricio Valenzuela para La Nación Domingo), los mutilados del Chapare boliviano (trabajo de Roberto Navia y Darwin Pinto para El Deber de Bolivia) o los 50!
4 personas que murieron en la semana sangrienta en la que el crimen organizado se tomó las calles de São Paulo (Fabio Mazzitelli para el Diario de S. Paulo de Brasil). Seres sin rostro cobran paulatinamente la identidad que nace de la reivindicación de su dignidad.

Estas zonas aportan visibilidad a sociedades que transcurren de manera paralela a aquellas en que vivimos; nos hacen reconocer a “ellos” como “nosotros”, tal como lo plantea Richard Rorty en su libro “Ironía, contingencia y solidaridad”, cuando escribe que el “proceso de llegar a concebir a los demás seres humanos como “uno de nosotros”, y no como “ellos”, depende de una descripción detallada de cómo son las personas que desconocemos y de una redescripción de cómo somos nosotros. Ello no es tarea de una teoría –dice- sino de géneros tales como la etnografía, el informe periodístico, los libros de historietas, el drama documental, y, especialmente, la novela”. (3)

Estos informes periodísticos lo logran tal como lo pronosticaba Rorty. Porque una tercera constante es, precisamente, el deseo de construir historias más que registrar sucesos. Y esta es una diferencia que marca la línea entre un tipo y otro de periodismo. Las Becas AVINA se leen como un recuento de historias, en el que hay antecedentes, familias, propósitos.

Sean los de narcos que habitan a pocos pasos de un shopping de lujo en Buenos Aires y que viven mirando hacia el abismo en el que indefectiblemente caerán, tras una cadena de exclusiones, vendettas y violencia (trabajo de Cristian Alarcón para la revista Gatopardo de México). O la de las “mujeres perseverantes”, es decir, de la Organización Warmi Sayajsungo, que hoy manejan asociativamente desde un locutorio de internet y una estación de servicio, hasta restaurantes, chinchilleros y un eficiente sistema bancario. Pueden ser relatos que dejan ver a los indígenas urbanos, las mujeres que denuncian los atropellos policiales en Venezuela, o las mujeres del quilombo de Helvecia, que renuevan el diseño de sus piezas de orfebrería a partir de desechos industriales urbanos.

Las historias obligan a entrar en la piel del otro, a seguir sus caminos con el apoyo de la reportería, a relacionar lo personal con lo colectivo, a penetrar los contextos en que transcurren sus vidas.

Una cuarta constante, es la fuerte emergencia de lo grupal como relación social, solidaridad y reto asociativo. En verdad, estas historias, son historias de la solidaridad. Con lo que se va concluyendo que es posible otra comprensión de las relaciones sociales, muy en contravía de los modelos predominantes, aunque no esquiva frente a los desafíos económicos y comerciales. Frente a la competencia despiadada el comercio justo, frente a los consumidores como objetos de mercados, las hibridaciones entre productores y consumidores como sujetos sociales.

Una quinta constante es una combinación entre la revelación de procesos y el desarrollo de un nuevo diccionario de entendimiento social. Los procesos son económicos, políticos, culturales, tecnológicos.

Solo que están producidos desde otros lugares sociales, diferentes a los hegemónicos. La economía puede resaltar el trabajo cooperativo o los emprendimientos grupales; la política revela la importancia de la sociedad civil, los grupos subalternos y las estrategias participativas.

La cultura destaca las tradiciones ancestrales, los valores de grupo, pero también las expresiones de las industrias culturales y su recuperación social por parte de la gente. La tecnología deja de ser un argumento para aumentar la brecha y busca romperla, así se pongan en cuestión, conceptos sacralizados como el de derechos de autor.

El diccionario emergente no es una recopilación simple de palabras, sino un esfuerzo por nombrar estos procesos de otro modo: asociacionismo, comercio justo, sostenibilidad, estado social de derecho, gobernabilidad. A veces se echa de menos una visión más crítica de los propios procesos y de los conceptos que los nombran. Se corre el peligro de una suerte de idealización de la vida social que transita por caminos diferentes a los predominantes; en esto el periodismo debe hacer un trabajo críticamente consistente.

Una sexta constante, tiene que ver con la identidad de género. Al leer los diferentes materiales periodísticos, se confirma claramente que la mayoría de protagonistas son mujeres. Hay pocos hombres en estos relatos y en algunos de ellos vuelven a tener su sello patriarcal, su carácter machista.

No es raro que así sea. En un continente donde la familia nuclear hace tiempo comparte espacio social con otras formas familiares como la mujer cabeza de hogar, y en el que las mujeres se han incorporado a numerosos procesos sociales, hay una razón y una sensibilidad femeninas que se imponen. Es habitual confirmarlo en el trabajo de las ong’s, en las organizaciones ciudadanas y de base, o en los colectivos que afrontan problemas de la comunidad como la nutrición, la vivienda o la educación. Es una mujer la que vende cosméticos montada sobre un búfalo en el río Ariari brasileño (trabajo de Erica Teixeira para el Correio Braziliense), mujeres las que se oponen a la violencia de los policías de Anzoátegui en Venezuela (trabajo de Aliana González para El Nacional), mujeres las mapuches que tejen y confiesan explícitamente “que nunca vamos a tener la fuerza que tiene un hombre, pero Dios nos dejó las manos; nos dejó el longko (la cabeza), nos dejó el rakiduan (el pensamiento) y n!
os dejó el piuke (el corazón)”, trabajo de Luján Cambariere (para Página 12).

La identidad femenina que sobresale en estas piezas periodísticas se dibuja a través de la tenacidad, la perseverancia, el esfuerzo y el sentido de cohesión familiar y social. Las transformaciones subjetivas se van generando dentro de las transformaciones culturales y sociales de las comunidades. Es decir, hay un campo autónomo para la historia personal que no es capturado por la historia social, pero estas historias de vida se transforman en un entorno que es colectivo, comunitario.

Lo dice Lucía Rangel, profesora de la USP de São Paulo dentro del trabajo escrito por Priscila Delgado sobre indígenas urbanos: “No importan donde vivan. Son indígenas de todos modos, ya sea que hablen o no la lengua, tengan o no su religión, porque los lazos de parentesco son los que de hecho les confieren los vínculos de pertenencia. Ellos saben contar las historias de sus grupos, tienen vínculos. Pero el estado trabaja con estereotipos, y muchos de ellos, infelizmente, son fabricados por la antropología”.

Finalmente, hay temas recurrentes presentados de manera diversa. Entre ellos están las violencias, desde la doméstica hasta la social, que quiebran las posibilidades de construir democracia y estados de derecho que faciliten la convivencia. La organización, que muestra la fuerza de la asociación, ya sea para mejorar los ingresos, hacer respetar los derechos o defender las aguas y el medio ambiente. El otro desarrollo, sobresale sobre el mero crecimiento económico, la sostenibilidad sobre la riqueza de unos pocos. Pero es un desarrollo trazado desde los intereses comunitarios, basado en la cultura y hecho participativamente. Los sentidos de pertenencia afloran de inmediato en las historias, ya sea de una etnia, una historia familiar o un grupo comunitario; se es porque se tiene memoria y lazos comunes. Hay también refiguraciones del poder local que se expresan en la justicia impartida por comunidades indígenas en Chichicastenango, como las que muestra Lucía Escobar en su trab!
ajo para El Periódico de Guatemala, en las iniciativas de quienes quieren mantener la cantidad y calidad de las aguas, como lo cuenta en “La guerra del agua” Patricio Segura para La Nación de Chile, o en el papel de los gobiernos locales que le piden a las empresas un mayor compromiso y equidad con la zona del golfo de Fonseca en Honduras, como en el trabajo de Ramón Nuila para La Tribuna de Tegucigalpa.

HACER PERIODISMO DESDE LA SOCIEDAD

Los proyectos seleccionados para las Becas AVINA de Investigación Periodística, son también una muestra particular de ejercicio (oficio) periodístico. Como indican las estadísticas de la convocatoria, el mayor porcentaje de trabajos correspondió a la prensa escrita, seguida por los programas de radio, internet y los programas de televisión.

Más de la mitad son series, lo que facilita el desarrollo del tema, la presencia de contextos diferentes y la observación de procesos con más detenimiento y detalle.

El bajo índice de becas para la televisión es un flanco que se debe cuidar en futuras ediciones. Sobre todo por la influencia que el medio tiene en el continente, la diversidad de sus soportes, la naturaleza de su lenguaje (audiovisual), la posibilidad de complementarse con otros medios, por ejemplo, a través de internet, la cobertura prácticamente generalizada de su transmisión y los procesos de apropiación que genera en los televidentes. El porcentaje relativamente alto de trabajos en internet, es un signo importante, así aún, las experiencias en nuevas tecnologías sean bastante limitadas, no solo en número sino en composición informativa. La diversidad geográfica, aún muy concentrada en Brasil y en Argentina, deberá ser otro de los objetivos del proyecto en el futuro.

Mientras algunos trabajos son básicamente descripciones, otros son más analíticos e interpretativos. Casi siempre se parte de historias, de narraciones que toman como punto de partida la biografía de un líder o la acción de un colectivo. De esta manera, se produce un entrelazamiento entre las historias personales y los acontecimientos sociales.

Las mujeres de las que habla Aliana González en El Nacional de Caracas han vivido en carne propia el asesinato de sus hijos y sus sufrimientos conectan de inmediato con sus luchas para lograr justicia frente a la impunidad de las autoridades policiales. Rosario de Quispe es el nombre de la líder de la organización Warmi Sayajsungo y en el relato de Maria Eugenia Ludueña en La Nación de Buenos Aires, su vida transcurre en interacción con los proyectos sociales de cerca de 3900 socias en 79 comunidades aborígenes.

En “El hip-hop sobrevive”, el trabajo de Bernardote Toneto, Jacqueline Lemos y Renata Carraro, de la Revista Carta Capital, de Brasil – uno de los trabajos que se aparta creativamente de las tendencias más generalizadas de las Becas – se parte de unas redes organizadas alrededor de la cultura del rap, que generan empleo en comunidades pobres.

En otros casos, la aproximación periodística a lo social se hace a través de informes especiales, que no acuden necesariamente ni a las historias personales ni a las descripciones específicas de grupos. Es el caso, por ejemplo, de “La otra lucha” de Rodrigo Lloret para Surcos, “Nuevas gestiones públicas del agua” de Natalia Aruguete, Walter Isaia y Manuel Barrientos, para Le Monde Diplomatique de Argentina o el programa de radio en la CBN de Marcos Guiotti, sobre los problemas ambientales que traerían los proyectos de abastecimiento de aguas del río São Francisco, para estados semidesérticos del Brasil.

La crónica es el género más utilizado por los autores, quizás porque es el que más se presta para contar los temas sociales, con mayores posibilidades de despliegue narrativo, tramas dramáticas, ejemplificaciones intensas y caracterización de los personajes. Este esfuerzo por dibujar personajes, es el logro más significa tivo de algunos de los trabajos. De esa manera se le da un rostro a lo social que deja de ser cifras, programas o enunciación de acciones, generalmente promovidas por los gobiernos.

La reportería y la investigación, son otras dos dimensiones de los productos informativos logrados a través de las Becas. Se constata un trabajo de reportería juicioso y sistemático, que por supuesto es mucho más sólido y rico en algunos trabajos, que sobresalen por la selección del tema, el acercamiento realizado, la estructura narrativa y el alto nivel de calidad periodística obtenido. Ninguna de las piezas periodísticas elude la investigación, aunque los grados de profundidad son diversos. Mientras que en la gran mayoría de los casos, la investigación se hizo con una combinación de material oral y fuente documental, es indudable que en algunos de ellos, se logró un material de primera mano más valioso. La fuente oral es variada y en algunos trabajos, la exploración documental aporta elementos decisivos a la consistencia informativa de las piezas periodísticas.

La saturación de fuentes oficiales que vive el periodismo de la región se disminuye sensiblemente al dar paso a las fuentes de la sociedad civil. El 43.9% provienen de ella, mientras que solo 11% son del gobierno, 9.1% del sector privado y 14.6% de especialistas. La voz mayoritaria es la de los ciudadanos y ciudadanas, con lo que la visibilidad se extiende a la elaboración de una opinión que en estos trabajos es realmente pública. También se mesura la opinión de los expertos, que tanta relevancia ha adquirido en el periodismo de nuestros días. Otra comunidad de intérpretes se va configurando en este periodismo que le concede la palabra a integrantes de asociaciones, colectivos y grupos comunitarios.

Lo local está en el centro de estas historias de una manera indudable. El 63% tiene un encuadre local o individual, un 16% regional y un
15% nacional.

Aunque el paisaje temático se diversifica, aún hay áreas de la vida social que siguen desfavorecidas en las narraciones periodísticas como la cultura, el avance de las tecnologías, el desarrollo de los derechos humanos o la expresión de los grupos minoritarios. Las experiencias de desarrollo económico y de equidad, sobresalen dentro del inventario de los temas, quizás porque son precisamente estas dimensiones las que más se han promovido en un continente que continúa siendo profundamente desigual.

En uno de los textos, una mujer mapuche dice que no ha desarrollado la artesanía como medio de vida, sino para preservar su propia identidad. Todas las historias que cuentan los relatos periodísticos promovidos por AVINA, nos muestran que hay otros modos de existir socialmente y que los rostros de las mujeres y los hombres que se asoman en sus narraciones, tienen la virtud de comprobarnos que se pueden construir otros mundos posibles.

Germán Rey

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(1) “La pobreza en las páginas de El Tiempo”, Bogotá: Dirección de Responsabilidad Social, 2004.
(2) “El cuerpo del delito”, Bogota: Fundación F.Ebert, 2006, “La pobreza en el periódico La Prensa de Panamá”, Ciudad de Panamá, 2006, “La educación en las páginas de El Tiempo”, Bogotá.
(3) Richard Rorty, Ironía, contingencia y solidaridad, Barcelona: Editorial Paidós, 1991, página 18.

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Este número del Son de Tambora expresa un punto de vista personal; ha sido escrito y firmado por su autor. Las opiniones que aquí se expresan reflejan su pensamiento individual y no necesariamente, el de La Iniciativa de Comunicación o el de sus socios.

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1430 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, 9 de julio de 2008

octavioislas — Tue, 15 Jul 2008 15:17:23 +0000

SON DE TAMBORA – 207 – “Noticias sobre comunicación y desarrollo”
9 de julio de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

1. Programa Especial apoyo jurídico y psicológico a personas civiles y militares retirados, sobrevivientes de accidentes causados por MAP (Mina Antipersonal) MUSE (Munición sin Explotar) y otros artefactos explosivos – Colombia – iniciativa desarrollada por el área jurídica del Instituto de estudios Sociales y Culturales PENSAR, con el respaldo del Consultorio Jurídico de la Pontificia Universidad Javeriana. Atiende de forma gratuita a personas civiles sobrevivientes de accidentes causados por minas antipersonales, munición son explotar y otros artefactos explosivos, de todas las edades y familiares de víctimas mortales. Además de la atención jurídica y psicológica, el programa difunde información a través de “Adiós a las Armas”, espacio radial que se emite en varias regiones del país por medio de emisoras comunitarias y la página web de ALAIREWEB.

http://www.comminit.com/es/node/272019
Contacto: juridico.minas@javeriana.edu.co – juridico.minas@yahoo.es

2. Radio Mundo Real – El Caribe – este proyecto de enfoque ambientalista, apoya la lucha de los movimientos campesinos y las organizaciones indígenas, las acciones por el derecho humano al agua, la denuncia del poder y los impactos de las empresas transnacionales, la lucha por la justicia climática, la justicia ambiental, la resistencia al avance de los transgénicos y los agrocombustibles, entre otros, a través de la difusión de información. La base del funcionamiento de Radio Mundo Real es la convergencia tecnológica: a través de internet se difunden materiales que pueden ser replicado por radios comunitarias. Al mismo tiempo, se presentan en formato de audio y en formato escrito, para ser leídos y distribuidos por correo electrónico, publicados en otras páginas web y enviados en boletines electrónicos.

http://www.comminit.com/es/node/271999
Contacto: prensa@radiomundoreal.fm

3. X-Change – El Caribe – Xchange (Intercambio) busca promover el cambio positivo entre los adolescentes, a través de la creación de ambientes seguros y protectores (libres de violencia) en los hogares, en las escuelas y en la comunidad en donde viven. X-change utiliza la música, el arte, el deporte, el teatro y otras expresiones culturales, al igual que la educación, como los puntos de entrada para llegar a los individuos y transmitirles información que conlleva a comportamientos y estilos de vida que reducen su exposición a los comportamientos violentos. Xchange fue desarrollado inicialmente en Barbados, donde contó con el apoyo de Unicef y otras organizaciones. Posteriormente, la iniciativa se ha implementado en Grenada, Guyana, Jamaica, Belice, Trinidad y Tobago y Haití.

http://www.comminit.com/es/node/271913
Contacto: Viviana Limpias vlimpias@unicef.org – César Villar cvillar@unicef.org

4. FJLTV – España – proyecto dirigido a profesionales de la salud, pacientes, familiares, cuidadores, voluntarios y ciudadanos que tiene como objetivo principal comunicar y divulgar información sanitaria, a través del uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. FJLTV cuenta con diferentes canales de televisión y un portal web con canales temáticos individualizados. FJLTV produce y emite programas que no solamente informan, sino que en la línea de la revolución Web 2.0, buscan la participación activa de sus usuarios. De acuerdo con la presentación de FJLTV, este proyecto “constituye la evolución natural de las bibliotecas para profesionales y para ciudadanos hacia nuevos modelos de transmisión de información y conocimiento que son accesibles desde cualquier lugar, a cualquier hora del día, mediante la conexión a Internet”.

http://www.comminit.com/es/node/272023
Contacto: Sandra Pereira Pérez sandra.pereira@uab.es

5. The European Alliance of Listeners’ and Viewers’ Associations – EURALVA (Alianza Europea de Asociaciones de Telespectadores, Radioyentes, y Usuarios de Medios de Comunicación) – Europa – el objetivo de EURALVA es representar los intereses de los televidentes y radioyentes en Europa y también a nivel internacional. Promueve los derechos de los ciudadanos con respecto a los medios de comunicación, el libre flujo de información e ideas, el respeto a la diversidad y al pluralismo y el acceso a información imparcial, con el fin de optimizar el potencial democrático, social y cultural de los medios. La Alianza trabaja por medio de la capacitación, a través de la organización de conferencias y eventos; la abogacía por los derechos de los telespectadores y radioyentes y por el desarrollo de políticas públicas a su favor; y la difusión de información acerca de desarrollos recientes en el campo de los medios.

http://www.comminit.com/es/node/271935
Contacto: Vincent Porter president@euralva.org.uk

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FORO VIRTUAL “EL PAPEL ACTUAL Y POTENCIAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA GESTION DEL RIESGO / PREVENCION Y ATENCION DE DESASTRES”
Del 10 de junio a 18 de julio de 2008

Inscríbase siguiendo estas instrucciones:

1. Entre al Sitio Temático en Gestión del Riesgo: http://www.comminit.com/es/mainpage/549
2. Oprima el nombre del foro “El papel de los medios de comunicación en la gestión del riesgo” en la barra de navegación, a la derecha de su pantalla.
3. Oprima “Regístrese” en la parte superior de su pantalla y llene su perfil. Los datos con asterisco son obligatorios.
4. En el aparte “Suscripciones de discusión” selecciones el foro: “El papel actual y potencial de los medios de comunicación en la gestión del riesgo” y “Recibir las contribuciones vía email” (entrega inmediata o resumen diario).
5. Una vez terminado el proceso, oprima “guardar la información del perfil”.
6. Tenga en cuenta que el “usuario”, la “contraseña” y correo electrónico que especificó en su perfil, serán los que le permitan participar.
7. Mande su contribución ahora mismo desde el foro o desde su correo registrado, escribiendo a forogestiondelriesgo@comminit.com
8. No olvide agregar el foro a sus favoritos.

¡Participe!

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PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

6. Observatorio de Medios: un caso brasileño – Por Rogério Christofoletti – según el autor, el surgimiento de los llamados “Media Watchers” u observatorios de medios, ha traído beneficios no solo al sector empresarial (en la medida en que apunta a parámetros de calidad), o a los profesionales (en la medida en que avala conductas éticas), sino también al público. Lectores, oyentes y telespectadores comunes también ganan, pues se fomenta el sentido crítico del público, se lo estimula a exigir sus derechos y se impulsa un ejercicio más activo (y no sólo reactivo) del proceso comunicacional.

http://www.comminit.com/es/node/271959
Contacto: Rogério Christofoletti rogerio.christofoletti@uol.com.br

7. Desde Mc Bride hasta la CMSI: Diagnósticos plenos, compromisos vacíos – Por Concepción Travesedo de Castilla – para la autora, cuando se trata de resolver los desequilibrios en el sistema global de la comunicación, las Cumbres Mundiales sobre la Sociedad de la Información han obtenido su principal victoria en el campo de la diagnosis y la definición de nuevos paradigmas; y su principal fracaso, en la negativa de los gobiernos de los países industrializados y del sector privado a asumir ningún compromiso de acción. En este contexto, invita a centrar la atención en el debate político y teórico que plantea la relación entre las TICs y el desarrollo, y en el nuevo protagonismo que ha adquirido la sociedad civil en un campo antes exclusivo de los gobiernos, los organismos internacionales y las empresas trasnacionales de la comunicación.

http://www.comminit.com/es/node/271049
Contacto: Concepción Travesedo de Castilla travesedo@uma.es

TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/549%2C21/250%2C253%2C256/q

8. La inequidad de género en la gestión integral del riesgo de desastre. Un acercamiento – Por Cecilia Castro – este documento forma parte de una serie de artículos que se encuentran en el Manual “Desastres ‘Naturales’ ¿y vulnerabilidad? de las mujeres en México”. Se destaca en el artículo una perspectiva poco abordada: la experiencia diferencial que viven, en virtud de su género, hombres y mujeres en situaciones de desastres. Del mismo modo, se analizan otras diferencias -condición socioeconómica, generacional, racial, étnica o manejo lingüístico- que también llegan a convertirse en desigualdades e inequidades durante tales situaciones.

http://www.comminit.com/es/node/268216
Contacto: contacto@inmujeres.gob.mx

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¿YA ENVIO SU TRABAJO A CONCURSAR?
IV PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2008

Fecha límite de envío de trabajos: 15 de septiembre de 2008.
Tema: Protegiendo la salud contra el cambio climático.

Más información sobre el premio en: http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html
Para enviar su trabajo a concurso: http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294

Contacto: Silvia Velasco redsalud-premio@comminit.com

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EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/549%2C290/0/18

9. Enfriando Motores: Convocatoria de Videos – América Latina – Fecha límite: 10 de agosto de 2008 – la convocatoria busca que los jóvenes y las jóvenes de América Latina realicen una indagación sobre lo que entienden y ven respecto al cambio climático, a la justicia climática y a los regímenes climáticos locales, sobre lo que quieren. Los videos ganadores serán presentados en el Festival de Cine y Medio Ambiente de Surrealidades y Revista Verde, en Colombia; serán utilizados como insumo para la elaboración de un material promocional para Amigos de la Tierra Internacional en los eventos del Programa Internacional de Cambio Climático y Energía y el video final será lanzado en el Foro Social Mundial en Brasil, en enero de 2009.

http://www.comminit.com/es/node/271886
Contacto: Juana Camacho deuda@censat.org

10. VI Encuentro Iberoamericano sobre Estrategias de Comunicación – Fecha: 24 de septiembre de 2008, Málaga, España – su objetivo este año es reflexionar sobre cómo los paradigmas de la complejidad, de lo fluido, las redes y el caos pueden afectar a las estrategias y a la comunicación. Expertos internacionales en estos paradigmas compartirán mesa con expertos en estrategias de comunicación de FISEC y analizarán juntos hasta qué punto las estrategias deben replantearse desde estas nuevas visiones.

http://www.comminit.com/es/node/271987
Contacto: Rafael Alberto Pérez estrategia@rafaelalbertoperez.com

BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/338%2C1810/0/18

11. Programa de Becas Hubert H. Humprey 2009 – 2010 – América Latina – Fecha límite: 29 de agosto de 2008 – programa de un año de duración, no conducente a la obtención de un grado académico. Su propósito es brindar la oportunidad a profesionales excelentemente calificados, que se encuentren en la mitad del ejercicio de su carrera, y que hayan demostrado una trayectoria ascendente y dotes de liderazgo, para realizar cursos a nivel de posgrado (sin la obtención de otro grado) y complementarlos con experiencia profesional en una institución homóloga a la suya, en los Estados Unidos de América. Los candidatos serán preseleccionados según su capacidad de liderazgo y su nivel de compromiso con el servicio público (desde el sector público o privado).

http://www.comminit.com/es/node/271974
Contacto: Embajada de los Estados Unidos, Programa Fulbright. Caracas, Venezuela. Tel: 907-8013.

FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18

12. Fondo Centroamericano de Mujeres – América Latina – No hay fecha límite para presentación de solicitudes – es una fundación dedicada a recaudar fondos para apoyar iniciativas de organizaciones de mujeres que promueven y defienden los derechos humanos de las mujeres centroamericanas. El fondo está destinado a apoyar la acción colectiva, para garantizar condiciones de vida dignas para la mujer, a vivir sin violencia, a una educación no sexista, a decidir sobre su propio cuerpo, a ser escuchadas, a desarrollar su liderazgo y participar en las decisiones que afectan su comunidad y su vida.

http://www.comminit.com/es/node/143005
Contacto: info@fcmujeres.org

PREMIOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/549%2C34/0/18

13. Premio UNICEF 2008 – México – Fecha límite: 29 de septiembre de 2008 – UNICEF México y su Consejo Consultivo lanzan la primera edición del Premio UNICEF con el fin de reconocer y promover los mejores trabajos de investigación y las mejores prácticas de la sociedad civil en torno a la promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. El Premio tiene dos categorías: la primera está dirigida a investigadores, académicos y estudiantes de nivel superior y posgrado. Su objetivo es reconocer trabajos novedosos que contribuyan a un mejor conocimiento del grado de cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en México; la segunda categoría busca reconocer las mejores prácticas desarrolladas por organizaciones de la sociedad civil en la materia.

http://www.comminit.com/es/node/271889
Contacto: Mónica Sayrols msayrols@unicef.org

14. Japan Prize – Concurso Internacional de Programas Educativos – Global – julio de 2008 – este premio fue creado por the Japan Broadcasting Corporation con el objetivo de reconocer la excelencia en programas con fines educativos. En el marco del concurso (octubre 22 al 28 de 2008) se entregan reconocimientos en las categorías: audiovisual, series de televisión y propuesta para televisión.

http://www.comminit.com/es/node/271604
Contacto: formato de contacto en línea en la página web.

MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

15. IV Barómetro de Acceso a la Información – este estudio tiene por objeto medir la percepción de los periodistas chilenos respecto al nivel de acceso a información que existe, tanto en los organismos públicos, como en empresas de servicios y partidos políticos. Más de 400 periodistas identificaron las dificultades para conseguir información pública y le pusieron nota a las instituciones que mejor y peor se comportan en esta materia.

http://www.comminit.com/es/node/271956
Contacto: Karla Sponar Karla.Sponar@kas.de

16. Medios de Comunicación y Medio Ambiente. Ecoalfabetización para periodistas – Por Sonia Fernández Parratt – el libro hace una síntesis de la problemática medioambiental desde la perspectiva de los medios de comunicación, fija algunos de los términos más utilizados en el periodismo ambiental y ofrece un valioso listado de fuentes para todos aquellos interesados en profundizar en el tema. La autora se detiene en el fenómeno de la “ecoalfabetización” y comenta con respecto a los periodistas: “…no tendrían que ser meros informadores de la realidad ambiental, sino que también deberían implicarse como educadores, no tanto por la idea de que no existe la objetividad absoluta, sino porque en determinadas cuestiones (como la paz o la protección del medio ambiente) está universalmente aceptado un cierto posicionamiento”.

http://www.comminit.com/es/node/270364
Contacto: Agapea Factory S.A informacion@agapea.com

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1273 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, 18 de junio de 2008

octavioislas — Thu, 19 Jun 2008 04:58:49 +0000

SON DE TAMBORA – 204 – “Becas AVINA de Investigación Periodística para el Desarrollo Sostenible” – Primera parte
18 de junio de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_204.html

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Desde el año 2006 Avina, fundación que busca contribuir al desarrollo sostenible del continente fomentando la construcción de alianzas entre líderes y organizaciones sociales y empresariales, viene trabajando en una estrategia para ampliar la presencia de los temas del desarrollo sostenible en la agenda de los medios de comunicación. Dicha estrategia ha dado vida a las “Becas AVINA de Investigación Periodística para el Desarrollo Sostenible”, tema que nos ocupa en este número del Son de Tambora.

Las becas AVINA, cuya segunda convocatoria se cierra el próximo 1 de julio ( más información sobre la convocatoria 2008-2009 en: http://www.comminit.com/es/node/269794 ) entregan a los periodistas ganadores, apoyo financiero y técnico para llevar a cabo investigaciones periodística relevantes al desarrollo sostenible en los países de América Latina. Estas investigaciones deben ser luego publicadas y/o emitidas en Internet, diarios o revistas, radio y televisión. Al contrario de los concursos de periodismo que galardonan trabajos ya terminados, las Becas AVINA premian propuestas inéditas para que sean desarrolladas en condiciones que faciliten una mayor rigurosidad y profundidad investigativa con énfasis en la pluralidad de voces y puntos de vista. Se ha logrado establecer así, un mecanismo de cooperación con los medios de comunicación y los profesionales de la prensa que permite enriquecer, tanto la agenda pública acerca de la búsqueda de modelos sostenibles de desarrollo en!
América Latina, como la capacidad periodística de investigar la complejidad del continente.

Las Becas AVINA de Investigación Periodística han contado con el apoyo institucional de La Iniciativa de Comunicación, la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), la Asociación de Periodistas Europeos (APE), el Foro de Periodismo Argentino (Fopea), la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), la Asociación Brasilera de Periodismo Investigativo (Abraji), el Instituto Prensa y Sociedad (Ipys), la Agencia de Noticias por los Derechos de la Infancia (ANDI), la Alianza de Comunicadores para el Desarrollo Sostenible (ComPlus), Reporters d´espoirs y Knight Center for Journalism in the Americas.

PRIMERA CONVOCATORIA (2006-2007): UNA MIRADA AL DESARROLLO SOSTENIBLE DE AMÉRICA LATINA EN 50 REPORTAJES

Para la primera convocatoria de las Becas AVINA 2006-2007 se propusieron 4 temas: comercio justo, inclusión social, transparencia y participación, y costas y agua. Fue alrededor de estos cuatro temas que 1.000 periodistas de 24 países presentaron 660 propuestas, de las cuales fueron seleccionadas 50. Las investigaciones publicadas en medios nacionales, regionales o comunitarios de 14 países, alcanzaron un público estimado de 40 millones de personas, con variaciones significativas en la práctica del periodismo. Según Avina, se encontró por ejemplo, un promedio de 18 fuentes por cada investigación, 60% de las cuales corresponden a representantes de la sociedad civil, lo que invierte la tendencia del periodismo de la región, que usa pocas fuentes y generalmente oficiales. Brasil fue el país con más postulaciones -146 en total- seguido por Argentina con 120, Colombia con 101 y Perú con 71. Como parte del premio, los ganadores participaron en el I Encuentro Latinoamericano de las!
Becas Avina que se realizó en Sao Paulo del 21 al 23 de noviembre del 2006, lo que dio a los periodistas la oportunidad de conocerse, intercambiar ideas acerca de las investigaciones y desarrollar acuerdos de colaboración.

Según palabras del colombiano Germán Rey, reconocido pensador de la comunicación de la región, “Lo que muestran estos trabajos es otro paisaje de América Latina, menos visible pero mucho más habitual, menos espectacular, pero mucho más profundo y arraigado… Lo que sorprende al lector es precisamente un mundo que aparece de las penumbras, como una epifanía. No son mundos de la excepción sino de lo cotidiano, no hablan de héroes prefabricados, sino de vidas de personas que trascienden lo común y lo corriente”.

Este número especial del Son de Tambora recoge los resúmenes de las propuestas ganadoras en la edición 2006 – 2007; la próxima semana publicaremos el análisis de las investigaciones, elaborado por Germán Rey.

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PRESENTESE A LA CONVOCATORIA DE ESTE AÑO
http://www.comminit.com/es/node/269794

Fecha límite: 1 de julio de 2008

Temas: cambio climático, transparencia, negocios inclusivos, inclusión social, integración de América Latina, y educación.

Medios: se aceptarán inscripciones de propuestas de investigación periodística destinadas a ser difundidas a través de periódicos, revistas, radio, televisión, internet, agencia de noticias.

Tipo de trabajos: serán elegibles las propuestas presentadas por reporteros, reporteros gráficos, periodistas freelance, editores, jefes de redacción o editores ejecutivos. En todos los casos la propuesta debe tener como foco geográfico principal en América Latina.

Contacto: Ricardo Corredor – becas@avina.net

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PROPUESTAS GANADORAS 2006-2007

* Desarrollo Económico Sostenible – Comercio Justo
http://www.avina.net/web/siteavina.nsf/0/97AA1549E0867865032573320071E2F7?opendocument&idioma=spa

1. La sustentable belleza del ser – Periodista: Erica Teixeira – Publicado por el diario Correio Braziliense, Brasil – la extractivista Eclecir, la obrera Sandra, la vendedora de cosméticos Maria Jocelin, la consumidora Regina. Mujeres de hábitos y clases sociales diferentes, pero con trayectorias de vida que se encuentran en un espacio universal, el de la búsqueda de la belleza y el bienestar. Desde el Amazonas hasta la región sur se cruzó Brasil en la búsqueda de personajes femeninos que componen un ciclo económico destinado a cumplir el desafío más importante de nuestros tiempos: el desarrollo sustentable. Un viaje que confirma el potencial transformador de la visión femenina, que rompe el círculo vicioso del desperdicio, de la pobreza, del desempleo y de la degradación del medio ambiente.

2. Comercio justo: no es sólo para el café – Periodista: Teófilo Ballvé – Publicado por: revista NACLA Report on the Americas, Estados Unidos – “Los compradores solían hacer trueque con nosotros y estábamos siendo robados” dice Berno Rodríguez, sembrador de quinua en Bolivia. “Pero nos rebelamos, nos organizamos y eso nos consiguió un mejor precio, especialmente ahora que estamos negociando con los gringos”. Hasta el final de los 90 la vida de Rodríguez era similar a la de la mayoría de campesinos de América Latina. De hecho, probablemente era peor, pues habita en la región más pobre del país más pobre de América del sur: el altiplano sur de Bolivia. A través de la frontera en Paraguay y en la vecina Argentina, las condiciones eran un poco mejores para los pequeños sembradores de yerba mate. Hasta que se organizaron y empezaron a vender sus productos en el mercado orgánico internacional.

3. Café y comercio justo en Colombia – Periodista: Karla Miliani – Publicado por: revista Cambio, Colombia – la siembra de café aplicando las reglas del comercio justo adquiere cada vez más peso en Colombia. La Federación Nacional de Cafeteros y otros exportadores en el país están enfocando todos sus esfuerzos para cubrir la sobredemanda de cafés especiales en el mundo. En las estribaciones de la Sierra Nevada de Santa Marta al norte de Colombia y en las montañas del Cauca al sur del país, crece un café con un sabor superior, una calidad excepcional y un precio más alto en el mercado internacional. Los indígenas Paeces del Cauca y los Arhuacos de la Sierra Nevada, decidieron jugarle al negocio del comercio justo con la esperanza de recibir más ganancias por sus cosechas. El impacto en su calidad de vida aun está por verse, es una apuesta a largo plazo. Y entre tanto, la lucha por apartarse de las propuestas tentadoras de los grupos armados para la siembra de hoja de coca con!
tinúa; es la balanza entre la economía legal y la ilegal, entre cuál da mayores ganancias y mejor estabilidad.

4. Ética y Estética – Periodista: Luján Cambariere – Publicado por: Página 12, suplemento M2, Argentina – el diseño puede ser sinónimo de frivolidad. Sin embargo, al sur del mundo, sin industrias ni grandes tecnologías, ligado a la cuestión artesanal, se puede encontrar una gran herramienta de transformación social. Cuando los profesionales del diseño comienzan a intuirlo, se ponen a trabajar codo a codo con los artesanos en su contexto. Comienzan a rescatar técnicas y materiales y con ellos saberes, historias, colores, paisajes. De forma natural muchos inician interacciones sumamente ricas con el entorno (el medio ambiente), nuevos actores (generalmente poblaciones relegadas y vulnerables) que les exigen diálogos más sensibles y comprometidos. De estas experiencias, de las que en muchos casos son protagonistas los pueblos originarios, intenta dar cuenta esta serie de 8 notas que hablan de posibles nuevos escenarios para el diseño donde la ética prima sobre la estética. Y fu!
ndamentalmente donde esta disciplina puede mejorar de forma concreta la calidad de vida de mucha gente.

5. El hip-hop sobrevive- Periodista: Bernardete Toneto – Publicado por: revista Carta Capital, Brasil – una vez más la gente del hip-hop invierte el orden establecido. A partir de los años 80, jóvenes de las periferias de grandes centros latino-americanos provocaron a la sociedad con su forma particular de hacer música, danza, artes plásticas y de animar fiestas. El contenido de su arte cuestionaba valores establecidos, hasta el punto de transformar la cultura en un fuerte movimiento social. Ahora, los “manos” (chicos) y las “minas” (chicas) de varias ciudades de Brasil, Colombia y Argentina comienzan a crear un mercado alternativo en América Latina. Las banderas alzadas: la generación de recursos y de trabajo en las Comunidades pobres y el aumento de la autoestima, este último, considerado un producto de precio inestimable.

6. Las mujeres y el comercio justo en México – Periodista: Elizabeth Flores Rodríguez – Publicado por: diario El Centro, México – en México, comercio justo certificado sólo promueve café. En estos grupos hay mujeres, pero su trabajo es poco valorado y lo hacen más como una labor de ama de casa y esposa, sin ocupar cargos importantes y sólo pueden ser socias si su marido muere. Pero su tarea es vital, pues desde la recolecta hasta la limpieza final del grano es hecha por ellas aunque no reciban pago económico. Por otro lado, las féminas del comercio justo alternativo crean sus proyectos de diversos tipos. Se enfrentan con problemas como el prejuicio y la crítica pues en todos los casos cuanto más exitoso se vuelve su proyecto más emancipadas son, luchan por sus derechos y son ejemplo de otras. Esta investigación muestra mujeres que todos los días crean sus propios milagros.

7. La guerra contra la pobreza – Periodista: Álvaro Montes – Publicado por: www.semana.com, Colombia – Mario Bonilla es un comerciante diferente. No busca que le paguen más, como todo buen comerciante, sino que trata de vender al menor precio posible. No quiere vender al mejor postor, sino a quien realmente necesita los productos. Su bandera es el mínimo lucro y concerta los precios con sus compradores. Hace añicos los principios del comercio convencional y, no obstante, su negocio es rentable. Él aplica los principios del Comercio Justo. Esta es una de las tres historias que componen este especial sobre la lucha contra la pobreza en Colombia. En las otras dos se examina cuánto cuesta, quién la financia y qué resultados deja la cruzada “por un mundo mejor” que lleva a cabo el tercer sector de la economía colombiana.

8. Comercio justo en conglomerados del norte argentino – Periodista: Jorge Liotti – Publicado por: Diarios y Noticias, Argentina – la crisis económica y política que afectó a la Argentina entre 2001 – 2002 generó oportunidades únicas para que se conformaran conglomerados productivos en el empobrecido norte argentino, con enormes potenciales de exportación a mercados europeos a través de las tiendas de comercio justo. La miel y el té representan dos de los sectores más desarrollados en este sentido y se han transformado en un ejemplo de cooperación entre grupos productivos, la academia, empresas privadas y organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. La perspectiva de incorporarse a las cadenas de comercio justo, e inclusive de conseguir una certificación internacional, aceleró además cambios en los procesos de elaboración de estos productos y posicionó positivamente a una nueva generación de productores.

9. Licencias libres y la multiplicación del conocimiento – Periodista: Tiago Jucá Oliveira – Publicado por: revista O Dilúvio, Brasil – la serie aborda un tema polémico y actual: los derechos de autor. Comienza haciendo un breve recuento histórico desde la era del plagio y de las obras de dominio público, pasa por la entrada en vigor de las leyes de propiedad intelectual y su evolución a lo largo de los dos últimos siglos y, finalmente, introduce las nuevas formas de compartir y legislar cultura y conocimiento. El objetivo principal de la investigación es mostrar cómo esas nuevas maneras de acceso a la cultura hicieron que las leyes se volvieran obsoletas y al mismo tiempo, trasformaron a los ciudadanos comunes en transgresores.

10. Trago amargo para una dulce vida – Periodista: Tiago Jucá Oliveira – Emitido por: O Dilúvio, Brasil – Benita Facundo Quevedo, es presidenta de la Asociación de Pequeños Productores Agropecuarios de La Esperanza, y a la vez es directiva de la Central de Piura de Cafetaleros. Benita fue el punto de partida para la producción “Trago amargo para una dulce vida” que destaca principalmente el avance de la organización en sus comunidades, aunque sólo el 30% de las personas está asociada. La ONG Cicap de Chiclayo, centró su trabajo en el fortalecimiento de las organizaciones cafetaleras, las cuales estaban bastante debilitadas por el fracaso del sistema cooperativo. Se logró conformar la Central de Cafetaleros del Norte y Oriente del Perú. Posteriormente nace Proasa, para la comercialización y aprovechamiento del comercio justo. La producción “Trago amargo para una dulce vida”, recoge toda esta experiencia para recrearla en una radionovela que presenta datos y situaciones reales!
investigadas con técnicas periodísticas.

11. Clusters y comercio justo en Brasil – Periodista: Vinicius Neder – Publicado por: Jornal do Commercio, Brasil – el fomento de clusters, llamados en Brasil “Acuerdos Productivos Locales” (APLs), fortalece a las medianas, pequeñas y microempresas. El Ministerio del Desarrollo, Industria y Comercio Exterior coordina políticas en 142 polos — un estudio señala que en Brasil hay 957. Las desigualdades son grandes, pero hay algo en común entre ellos: fortalecen la economía fuera de las metrópolis. En regiones más pobres — como el Sertón de Bahia, o Piauí y la selva amazónica de Acre —, ideas innovadoras, como prácticas de comercio justo y cooperativismo, han generado alternativas de renta para pequeños productores. En las regiones más ricas, en el sudeste brasileño, sectores industriales tradicionales encuentran en el asociativismo la clave para la competitividad.

12. Comercio justo: buscando respuestas en la economía solidaria – Periodista: Rodrigo Podestá – Publicado por: Idealistas en la calle / www.airederadio.com, Argentina – en la Argentina todavía hay historias de dignidad, que descubren la posibilidad de transformar la realidad a través de una economía más compasiva, y personas que sienten un profundo respeto por el entorno en el que viven y la cultura que han heredado. Hay una camiseta que se hace en la Argentina, se exporta a Italia y esconde una historia: en su confección participan indios de una comunidad Toba, obreros de una fábrica recuperada con sus enormes máquinas vueltas a poner en funcionamiento, y desocupados reconvertidos en emprendedores. Todos dejaron atrás viejos rencores y se demostraron a sí mismos que es posible.

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Queda poco tiempo para inscribirse

CONCURSO SUBREGIONAL ANDINO DE PERIODISMO EN GESTION DEL RIESGO / PREVENCION Y ATENCION DE DESASTRES
http://www.comminit.com/es/node/267832

Fecha límite: 2 de julio de 2008

El premio tiene como objetivo promover la incorporación de la temática de la gestión del riesgo / prevención y atención de desastres en la agenda periodística y reconocer el trabajo realizado, por los hombres y mujeres de prensa, en torno a este tema en los países de la Subregión Andina. Podrán concursar trabajos de cualquier género periodístico (crónica, reportaje, entrevista, noticia). Se excepción de los artículos de opinión, editoriales o columnas. Los trabajos periodísticos deben haber sido publicados entre el 1 de enero de 2007 y el 30 de junio de 2008, en periódicos, revistas o medios electrónicos de carácter comercial, de cualquier país de la Comunidad Andina. Podrán ser elaborados por uno o más periodistas.

Contacto: Ligia Macías – gestiondelriesgo@comminit.com

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* Gobernabilidad Democrática y Estado de Derecho/Participación y Transparencia
http://www.avina.net/web/siteavina.nsf/0/F58A5FC6416573AA0325733200723986?opendocument&idioma=spa

13. Nicaragua y Costa Rica, un solo país con un río en el centro – Periodista: Manuel Bermúdez – Publicado por: diario Extra, Costa Rica – en el centro de América, un río une en sus aguas dos países, un lago, un mar y siglos de aventuras. Un río que no es río, una frontera que no es frontera, la historia de piratas, comerciantes, filibusteros, narcotraficantes, contrabandistas, militares, guerrilleros, escritores, políticos y gente simple que soporta plagas bíblicas como una cotidianidad más y se lanza en lo desconocido en busca de trabajo, víctimas de las torpezas políticas de sus gobiernos. Así es la historia y la vida en el río San Juan, entre Costa Rica y Nicaragua, donde una naturaleza exuberante acompaña 200 kilómetros de aguas que fluyen desde el lago Cocibolca, o Gran Lago de Nicaragua, hasta el mar Caribe. Dos semanas de viaje a lo largo de ese río revelan cómo estos dos pueblos se han conformado en una sola familia que sobrevive a la avasallante naturaleza y a la i!
ncompetencia humana.

14. Mutilados, viudas y huérfanos de la guerra de la coca – Periodista: Roberto Navia – Publicado por: diario El Deber, Bolivia – aparentemente no tienen pesadillas, como si nunca hubieran escuchado las metralletas con las que algún soldado les traspasó la pierna o el alma. En el Chapare actual de Evo Morales, la violencia ya no está de moda y quien no estuvo entre 1988 y 2003 le costaría creer que los militares y campesinos alguna vez se odiaron y que ese monte caliente y sudoroso fue una fábrica de mutilados, de viudas y de huérfanos. Ahora la paz ha llegado, dice un coro de hombres del Gobierno y coinciden los campesinos cocaleros, quienes hicieron un pacto de caballeros con los uniformados de la Fuerza de Tarea Conjunta. Sin embargo, hay muchas heridas que todavía sangran, que duelen, pero no se las ve porque no gritan.

15. La revolución de los pingüinos – Periodista: Francisca Araya Jofré – Documental independiente, Chile – este documental es un seguimiento a Juan Herrera y otros líderes estudiantiles durante la llamada “Revolución de los Pingüinos”, el movimiento social más importante de la reciente historia democrática chilena. El movimiento, respaldado por un millón de estudiantes, se caracterizó por la toma de cientos de colegios durante tres semanas. Gracias a ésta y otras medidas de presión, líderes de 16 años de edad lograron cambiar la agenda política del gobierno y negociaron directamente sus demandas con ministros y senadores. Esta es una historia de adolescentes enfrentándose con las grandes estructuras del poder en busca de un objetivo épico: acabar con la inequidad de la educación chilena.

16. Justicia Maya – Periodista: Lucía Escobar – Publicado POR: El Periódico de Guatemala – atrás de las imágenes sangrientas sobre justicia Maya que destacan los medios de comunicación o películas como “Apocalypto” de Mel Gibson, existe un sistema jurídico milenario que sobrevivió a la conquista, la colonia y la globalización. Nació para defenderse del tributo español y continúa vigente para proteger sus tierras de millonarios como Carlos Slim o de empresas mineras. Cientos de hombres y mujeres anónimos realizan un servicio comunitario gratuito y sufrido (el caschol) para mantener la armonía en sus comunidades formando un sistema de justicia con sus propias normas, valores y procedimientos para reparar el daño en lugar de sólo castigar al culpable. Sin embargo, su relación con el sistema de justicia oficial es compleja y se da en desventaja.

17. La riqueza inverosímil del Chocó – Periodista: Constanza Vieira – Publicado por: Inter Press Service, Italia – bajo la premisa de que las Metas del Milenio no son sólo cosa de gobiernos, esta investigación se dio a la tarea de buscar qué tanto aporta una comunidad organizada en la lucha contra la pobreza. Para ello se hizo un recorrido por el selvático Chocó, en el noroccidente de Colombia: megabiodiverso, geoestratégico, rico en metales y agua –el “oro azul” y habitado por comunidades negras e indígenas. Cuando las reporteras de la agencia de noticias Inter Press Service (IPS) llegaron a Quibdó, la capital departamental, una bebé indígena había muerto tres días atrás, de desnutrición, en brazos de su madre, en la calle frente a la sede de la Asociación Campesina Integral del Atrato (CIA). Sin embargo, aún en medio de la pobreza, también descubrieron que el mayor logro de la ACIA ha sido impedir que las comunidades del río Atrato sean arrasadas por los “señores de la gue!
rra”.

18. Gobiernos que no escuchan – Periodista: Rodrigo Lloret – Publicado por: Le Monde Diplomatique Edición Cono Sur, Argentina – “Todos Somos Mercosur, porque el Mercosur es de todos”. Hace dos años, nacía en Montevideo el programa Somos Mercosur para que los movimientos sociales y las ong de la región asumieran un rol más protagónico. Pero el valioso intento de “inundar de ciudadanía” el proceso de integración, fue más retórico que efectivo y la inédita alianza entre gobiernos y representantes sociales ha quedado en el olvido. Los “compañeros presidentes” no supieron –no quisieron– aprovechar esa herramienta política y social, capaz de inmunizar al bloque de las reticentes crisis que lo aquejan. Mientras tanto, el Mercosur continúa a la deriva.

19. Miedo, dolor y heridas: las memorias de la semana más violenta de la historia de São Paulo – Periodista – Fabio Mazzitelli – Publicado por: Diário de S. Paulo, Brasil – nacida dentro de las cárceles de São Paulo, la organización criminal PCC (Primer Comando de la Capital) decidió confrontar directamente a la autoridad del estado de São Paulo y, en mayo de 2006, propagó una ola de terror nunca vista en el Brasil contemporáneo: más de 40 policías muertos en tres días de atentados. La reacción de las fuerzas de seguridad agravó la escalada de violencia, que registró 504 muertes por armas de fuego en sólo nueve días. En medio de muchos relatos de abusos, la serie de reportajes profundiza las averiguaciones de episodios a partir de testimonios de las familias de las víctimas, como el caso de la madre de un joven infractor que no puede enterrar al hijo asesinado por policías, el del soldado que sobrevivió a 11 disparos de criminales o el de la familia que reveló la identidad d!
e un asesino que era policía. Al final, la investigación resultó en un cuadro de la violencia extrema del período y le dio voz a un grupo (las víctimas) que no está acostumbrado a ser tratado con respeto y dignidad en un país desigual como Brasil.

20. La tristeza que transformó a tres amas de casa en luchadoras por la justicia – Periodista: Aliana González – Publicado por: El Nacional, Venezuela – “Eso era antes, cuando era feliz”. Así comenzó Graciela Fajardo el relato de su vida, mientras mostraba un álbum fotográfico. En él aparece recostada junto a alguno de sus hijos, mientras pasea escenarios europeos. Una sonrisa ilumina cada foto. Muy diferente al rostro que hoy ostenta. No sólo no hay risa: sus ojos traslucen tristeza infinita. Es el sentimiento que la une a Melquíades Moreno e Isbelia Sánchez. Los hijos de estas tres mujeres fueron asesinados por la policía regional del estado Anzoátegui, Venezuela, en eventos brutales y absurdos. Sus muertes representaron un quiebre de vida, un antes y un después, que las llevó a convertirse en justicieras. Hoy, estas tres mujeres humildes, que supieron convertir a la tristeza en una fuerza vital que las empuja, son defensoras de derechos humanos.

21. Sociedad en movimiento – Periodista: Sergio Ciancaglini – Publicado por: Agencia Lavaca, Argentina – ¿De qué modo las comunidades se movilizan para defender sus derechos? Los problemas ambientales empezaron a ser en la Argentina un disparador de reclamos ciudadanos expresados a través de asambleas, que a la vez pusieron en discusión los modelos de desarrollo económico, y hasta qué significa hoy el concepto de ciudadanía. Gualeguaychú, Entre Ríos, llevó con su protesta a relocalizar la planta de celulosa más grande del mundo. En sus asambleas llegaron a participar miles de personas. En Famatina, La Rioja, el corte de rutas más alto de la historia, a 1.800 metros, derivó en un cambio de la legislación y la prohibición de la minería a cielo abierto. Estos son dos de los casos paradigmáticos de esta investigación.

22. Radiografía a las veedurías ciudadanas – Periodista: Norbey Quevedo – Publicado por: El Espectador, Colômbia – a finales de los años 70 y en medio del conflicto armado, la violencia, el narcotráfico y la corrupción, surgieron en Colombia las veedurías ciudadanas. Una iniciativa única en Latinoamérica cuyo propósito fue establecer un movimiento de organizaciones no gubernamentales promovidas por líderes sociales interesados en ejercer la vigilancia de los asuntos públicos y privados. Pero con el paso del tiempo más de una decena de veedores ciudadanos fueron asesinados por su labor, sin que la justicia estableciera quienes fueron los responsables. En medio de la situación, en 2003, el Congreso de la República de Colombia, expidió una ley que reglamentó la actividad de las veedurías ciudadanas, pero su lenta aplicación afectó el ejercicio del control social. Por otro lado, el veedor Alberto Contreras se apropió indebidamente de cuantiosos recursos donados por la embajada d!
e Países Bajos en Colombia y hoy es procesado por la justicia. Pese a ello, el gobierno colombiano maneja nuevos proyectos y creó una red de apoyo a las veedurías que afianza iniciativas de capacitación a nivel nacional y busca mejorar el ejercicio de la democracia participativa en el país.

23. Paisaje de Catamarca: política y caudillismo – Periodista: Gustavo Barco – Publicado por: La Nación, Argentina – a 17 años del crimen de María Soledad Morales, que sacó a la familia Saadi del gobierno y pareció iniciar un proceso de saneamiento institucional, sólo la clase política parece ver avances en esa provincia argentina. El control del Poder Judicial y del Legislativo, corrupción, aprietes a la prensa, clientelismo político, nepotismo, voto cautivo y despilfarro de las cuentas públicas, entre otros males, eran achacados al que conducía los destinos de la provincia como si fuera, se decía, un patrón de estancia. Catamarca fue tildada por décadas como un “feudo provincial”, una de las bases desde donde el poder central “construye hegemonía”. ¿Cambio verdadero o reemplazo de un feudo obsceno por otro más sofisticado y discreto?

24. Narcos sin fronteras – Periodista: Cristian Alarcón – Publicado por: Gatopardo, México – en la turística Buenos Aires del tango for export una guerra de narcotraficantes ha dejado más de cuarenta muertos en poco más de una década. Peruanos venidos a Buenos Aires a comienzos de los noventa, algunos de ellos ex soldados de la guerrilla maoísta Sendero Luminoso, dominaron un territorio en el que se dedicaron al tráfico de la mejor cocaína del mercado en plena capital. Los jefes narcos fueron fusilados en emboscadas cada vez mas cruentas. Los últimos que lideraron el negocio, están prófugos. Esta historia cuenta cómo se construye la paralegalidad urbana hoy.

25. Las voces de los sobrevivientes – Periodista: Nathalia Salamanca – Emitido por: Radio Nacional de Colombia, Colombia – la mayoría de países que han vivido conflictos bélicos en los últimos 50 años y han realizado procesos de paz para superarlos, han tenido que llevar a cabo amplias iniciativas sociales para lograr una transición a una democracia más o menos estable. Precisamente, los principios de Verdad, Justicia y Reparación son pilares para generar no sólo una confianza social sino una paz duradera y a largo plazo. En el caso de Colombia, durante el primer y segundo mandato del presidente Alvaro Uribe Vélez, se ha negociado con grupos paramilitares para lograr una paz que es considerada por varios analistas políticos como “incompleta” pues el conflicto armado persiste con las guerrillas de las FARC y el ELN. Con todos los obstáculos que genera ese escenario atípico en la resolución de conflictos armados, las víctimas han recobrado un lugar visible en el país. Justamen!
te esta investigación presenta víctimas de seis regiones de Colombia que contaron sus historias desde cuando sus vidas eran como las de cualquier otro ciudadano hasta que forzadamente les tocó convertirse en líderes y voceros de víctimas.

Continúa…

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1146 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora, SON DE TAMBORA - 202 - "Noticias sobre comunicación y desarrollo"

octavioislas — Tue, 03 Jun 2008 22:54:12 +0000

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

Subscríbase al Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/user/register
Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_202.html

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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

1. Siembrapaz – Colombia – proyecto liderado por Sembradores de Paz, iniciativa de la Diócesis de Sonsón-Rionegro que surgió en 1995 como respuesta a la situación de violencia que dejaba huellas profundas en la vida de los niños del Oriente Antioqueño. El proyecto busca contribuir a la visibilización de los niños y las niñas como sujetos de derecho, que rechazan el conflicto armado y la guerra como opciones de vida, y que por el contrario, están convencidos de que la construcción de la paz es su responsabilidad y único camino posible. Siembrapaz busca inscribirse en el escenario de lo público y generar espacios de incidencia desde la participación de los niños. Para lograr este objetivo, el proyecto desarrolla cinco componentes: formación para la paz; mesas de trabajo para construir herramientas de atención psicosocial; Escuelas para la Paz; red interinstitucional; y comunicaciones para la paz.

http://www.comminit.com/es/node/270224
Contacto: Sandra Lucia Espinal sespinal@sembradoresdepaz.org.co – siembrapaz@sembradoresdepaz.org.co

2. Cyclope – América Latina – el editor Cyclope es un sistema de gestión de contenidos online (Content Management System – CMS) desarrollado por Código Sur para que las organizaciones y movimientos sociales de América Latina puedan crear, administrar y actualizar sitios web que respondan a sus necesidades y requerimientos, sin necesidad de conocimientos técnicos previos. El software ha sido específicamente diseñado, por medio de un proceso de interacción de varios años durante los cuales se conformó una comunidad de desarrollo; de esta forma se ha garantizado el intercambio e interacción con las organizaciones usuarias, que son las principales socias del proyecto. Cyclope se caracteriza por tener una interfaz sencilla e intuitiva, haber sido desarrollado en idioma español, ser un software de código abierto distribuido bajo Licencia Pública General (GPL) y desarrollado con base a la experiencia de organizaciones de América Latina. Cyclope cuenta con una licencia GPLv.2 que garantiza a las organizaciones y personas usuarias cuatro libertades básicas: ejecutar el programa con cualquier propósito; estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a necesidades particulares; realizar copias para distribuir a otras personas; mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.

http://www.comminit.com/es/node/270226
Contacto: Santiago Hoerth info@codigosur.org

3. Proyecto MARS (Mujeres y Adolescentes en Riesgo Social en América Central) – El Salvador, Guatemala, Honduras – liderado por el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer – UNIFEM / Centroamérica, este proyecto tiene como objetivo contribuir a la promoción de la seguridad humana de mujeres y adolescentes (14 a 18 años) en riesgo social. La iniciativa abarca la prevención de violencia física y sexual, propiciando un mejor acceso a la información, a los servicios de prevención y asistencia de violencia, y a las oportunidades económicas en el ámbito local. El proyecto está diseñado para realizarse en dos niveles: empoderamiento social y económico, a nivel individual y comunitario de las mujeres y adolescentes. El proyecto combina procesos de comunicación interpersonal, capacitación, campañas masivas en medios de comunicación y conformación de redes.

http://www.comminit.com/es/node/270265
Contacto: Teresa Rodríguez – teresa.rodriguez@unifem.org.mx

4. ZeroCarbonCity Reaccionando al Cambio Climático – España – campaña global del British Council destinada a aumentar la información que sobre el cambio climático tiene la población, mediante la exposición al público de los retos a los que se enfrenta el planeta como resultado de la actividad humana. Este proyecto desarrolla estrategias de sensibilización ciudadana frente a los efectos del cambio climático. Una de las herramientas para llamar la atención del público es la exposición fotográfica NorthSouthEastWest que muestra las consecuencias del cambio climático y las soluciones que se están poniendo en marcha para reducir las emisiones de carbono, con imágenes de diez de los más prestigiosos fotógrafos de la agencia fotográfica Magnum. Los resultados son impactantes. En muchos países pueden verse imágenes de efectos climatológicos extremos, desde la perdida de espesor de las capas de hielo árticas a la pobreza de la calidad del aire en las ciudades, la falta de agua potabl!
e o los impactos en la biodiversidad.

http://www.comminit.com/es/node/269787
Contacto: Belén Fortea belen.fortea@britishcouncil.es

5. Red Latinoamericana de Periodismo y Acceso a la Información Pública – América Latina – red regional de periodistas y organizaciones de distintos países latinoamericanos involucrados en la promoción del acceso a la información pública y el fortalecimiento de las normas que regulan la materia, como una herramienta esencial de la democracia. Nace a partir del trabajo conjunto de cinco organizaciones no gubernamentales pertenecientes a diversos países latinoamericanos: Asociación por los Derechos Civiles ADC (Argentina), Instituto Prensa y Sociedad – IPYS (Perú), Instituto Prensa y Sociedad – IPYS (Venezuela), Fundación para la Libertad de Prensa – FLIP (Colombia) y Fundación Violeta B. de Chamorro (Nicaragua). La red busca centralizar el trabajo que los comunicadores sociales vienen desarrollando en pos de la libertad de información en la región, y brindar una herramienta de trabajo cotidiano que consolide la práctica del derecho de acceso a la información pública, a través !
de su sitio web que incluye artículos y reportajes elaborados a partir de las herramientas de acceso a la información; noticias y opiniones sobre la temática; recursos sobre legislación comparada, y enlaces y contactos de medios de comunicación, organizaciones y periodistas que trabajan el tema en la región.

http://www.comminit.com/es/node/270079
Contacto: Emelina Alonso periodismo-aip@periodismo-aip.org

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ABIERTA CONVOCATORIA PARA EL IV PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2008
http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html

Este año, el premio quiere unirse a las voces que alertan sobre el cambio climático, y muy especialmente, a aquellas cuya principal preocupación es proteger la salud contra este fenómeno. El premio destacará la labor de periodistas que ayudan a informar y sensibilizar a los gobiernos y a la sociedad en general, sobre los efectos del cambio climático en la salud y la necesidad de poner en marcha estrategias de adaptación.

Más sobre las condiciones del premio en:
http://www.comminit.com/es/la/condiciones2008.html

Envíe sus trabajos a concurso vía Internet, hasta el 15 de septiembre de 2008:
http://www.comminit.com/es/node/add/content-premio-redsalud/%253Fdestination%253Dmainpage/294

Contacto: Silvia Velasco redsalud-premio@comminit.com

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TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q

6. Convivencia escolar: Recopilación de experiencias nacionales – Por Jorge Varela y Cecilia Tijmes – este documento, elaborado por la Fundación Paz Ciudadana, hace una recopilación descriptiva de programas e instituciones que trabajan en torno a la prevención de la violencia y/o promoción de la convivencia escolar en establecimientos educativos en Chile. El objetivo del texto es sistematizar y difundir información general sobre cada uno de estos programas e intervenciones; organismos encargados de su ejecución, forma de trabajo, resultados obtenidos, proyección, entre otros temas.

http://www.comminit.com/es/node/270087
Contacto: Andrés Baytelman gerencia@pazciudadana.cl – fpc@pazciudadana.cl

7. Investigación, Acción y Participación en Redes para la Gestión de Riesgos – Por Pedro Ferradas Manucci – esta presentación pretende llamar la atención y reflexionar en torno a la importancia y proyección de las redes para la gestión local de riesgos y desastres a partir de una lectura sintética de las investigaciones realizadas por diversas instituciones y de las experiencias de intervención de las ONGs.

http://www.comminit.com/es/node/268209
Contacto: Pedro Ferradas Manucci pedrof@itdg.org.pe

MODELOS
http://www.comminit.com/es/taxonomy/term/549%2C12/all

8. Plan Dedo$ : Evaluación de Daños y Necesidades – es un método que permite a las autoridades y administradores de situaciones de emergencia recordar en forma simple los elementos claves que se deben tener en cuenta para una efectiva y eficiente toma de decisiones ante la ocurrencia de una emergencia o desastre. Ocurrida una emergencia o desastre en una comunidad determinada es necesario conjugar los siguientes elementos: D: Daños. E: Evaluación de necesidades. D: Decisiones. O: Oportunidad. $: Recur$o$.

http://www.comminit.com/es/node/267312

EVALUACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C11/250/q

9. E-Consulta de Incidencia Política de la FuerzaJoven de México – Mexico – La FuerzaJoven de México es una coalición de líderes juveniles y organizaciones sobre VIH/SIDA, dirigidas a jóvenes que trabajan para empoderar a los y las representantes juveniles y promueven la participación juvenil en VIH/SIDA antes, durante y después de la XVII Conferencia Internacional de SIDA en la Ciudad de México. La FuerzaJoven se divide en seis subcomités. El Subcomité de Incidencia Política de la FuerzaJoven se encarga de crear una campaña de incidencia política y visibilizar materiales que expresan mensajes claves sobre cuestiones de importancia relacionadas con la salud sexual y reproductiva y el VIH en la juventud. Para alcanzar estos objetivos, el Subcomité de Incidencia Política coordinó una e-consulta de un mes de duración para promover el diálogo con jóvenes activistas en la respuesta global al SIDA acerca de los objetivos, necesidades y desafíos más significativos que ellos y ellas!
ven a través de su trabajo. Participaron 125 jóvenes de 46 países.

http://www.comminit.com/es/node/270526
Contacto: youth@aids2008.org

PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

10. Comunicación para el desarrollo: encrucijadas y perspectivas – Por César Ulloa Tapia – el mundo actual es vertiginoso, debido a la constante reconfiguración de las relaciones sociales por el cambio de vida que atraviesan los pueblos en múltiples ámbitos. Si de algo está seguro el ser humano según el autor, es de que vive en un entramado que se teje y deshace por la velocidad con que se innovan los modos de vida, ciencias y tecnologías; sobre todo en la comunicación. En este sentido, las maneras que utilizan los sujetos para intercambiar sus universos se alteran y renuevan en ciclos extremadamente cortos. Por otra parte, anota el autor, también es indiscutible que desde los instrumentos mediáticos e informáticos, la población visualiza de manera inmediata lo que sucede. Esta situación explica el porqué cuando se habla de la comunicación, el imaginario colectivo alude necesariamente a dos grandes vías: las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y los medios!
masivos de comunicación.

http://www.comminit.com/es/node/270185
Contacto: César Ulloa Tapia cesarulloa77@hotmail.com

11. Convergencia de la Comunicación, Lenguajes Mediáticos e Información en la Salud Pública – Por Elizabeth Bonilla – en este trabajo, se presentan las bases teórico-metodológicas sobre la propuesta del programa de investigación “Comunicación e Información en y para la salud pública” en el cual convergen tres ejes de conocimiento: comunicación, lenguajes mediáticos e información, orientados hacia una formación integral en el área disciplinar comunicación y salud, de la maestría en Salud Pública de la Universidad Veracruzana.

http://www.comminit.com/es/node/270153
Contacto: Elizabeth Bonilla Lizitabon@yahoo.com.mx

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PERIODISTAS DE BOLIVIA, COLOMBIA, ECUADOR Y PERÚ

Concurso Subregional Andino de Periodismo en Gestión del Riesgo / Prevención y Atención de Desastres – Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú

Fecha límite: 2 de julio de 2008

El premio tiene como objetivo promover la incorporación de la temática de la gestión del riesgo / prevención y atención de desastres en la agenda periodística y reconocer el trabajo realizado, por los hombres y mujeres de prensa, en torno a este tema en los países de la Subregión Andina. Podrán concursar trabajos de cualquier género periodístico (crónica, reportaje, entrevista, noticia). Se exceptúan los artículos de opinión, editoriales o columnas. Los trabajos periodísticos deben haber sido publicados entre el 1 de enero de 2007 y el 30 de junio de 2008, en periódicos, revistas o medios electrónicos de carácter comercial, de cualquier país de la Comunidad Andina. Podrán ser elaborados por uno o más periodistas.

Contacto: Ligia Macías – gestiondelriesgo@comminit.com

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EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/549%2C290/0/18

12. Congreso Comunicación y Transmisión Digital – Fecha: 16 de junio de 2008, San José, Costa Rica- el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y Radio Nederland Training Centre (RNTC) organizan este evento que tiene como objetivo ser un punto de encuentro entre la ciudadanía y los especialistas para resaltar la importancia del uso de la tecnología de información y comunicación (NTIC) en la producción de contenidos mediáticos y educativos. Algunos de los temas que se abordarán son las nuevas tecnologías digitales de información y comunicación como herramientas para el fomento de la participación ciudadana y de apoyo para la capacitación y actualización profesional, las normas actuales para la transmisión y recepción digital, sistemas y herramientas para producción, posproducción digital, y comercio electrónico. Sistemas digitales para radio y televisión, producción de contenidos audiovisuales con fines educativos y culturales y libertad de expresión y diversidad cultural en l!
a era digital.

http://www.comminit.com/es/node/269545/37#
Contacto: congresoctd@ina.ac.cr

BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/338%2C1810/0/18

13. Becas para Seminario en Radio y Televisión para periodistas – Chile – Fecha límite: 1 de agosto de 2008 – la Agencia de Cooperación Internacional de Chile (AGCI) ofrece becas para asistir al seminario Radio and Television Seminar for Journalists and News Officials que se realizará en Beijing, China del 10 al 24 de septiembre de 2008. El objetivo de la oferta es aumentar el conocimiento mutuo, fortalecer las cooperaciones y las amistades entre los países latinoamericanos y el pueblo chino.

http://www.comminit.com/es/node/268558/37#
Contacto: agencia@agci.cl

FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18

14. Convocatoria 2008 del Programa Ibermedia – América Latina – Fecha límite: 16 de junio de 2008 – el Fondo Iberoamericano de ayuda IBERMEDIA fue creado en noviembre de 1997 sobre la base de las decisiones adoptadas por la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno celebrada en Margarita, Venezuela, relativa a la ejecución de un programa de estímulo a la coproducción de películas para cine y televisión en Iberoamérica; al montaje inicial de proyectos cinematográficos; a la distribución y promoción de películas en el mercado regional y a la formación de recursos humanos para la industria audiovisual. Está abierta la convocatoria 2008 para las modalidades de: distribución y promoción, desarrollo, coproducción y formación.

http://www.comminit.com/es/node/266631/37#
Contacto: amorales@programaibermedia.com

***

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

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637 La Iniciativa de Comunicación. Son de Tambora, 6 de marzo de 2008

octavioislas — Fri, 07 Mar 2008 04:25:16 +0000

SON DE TAMBORA – 194 – Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica – ALER – Primera parte
6 de marzo de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_194.html

***

Entre septiembre de 2007 y septiembre de 2008 la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica – ALER celebra sus 35 años de acción en el campo de la radio educativa y popular en América Latina. Este Son de Tambora, que enviaremos en dos entregas, pretende ofrecer a los lectores un perfil de la Asociación, sus aportes al campo de la comunicación y sus proyecciones para los próximos años.

El boletín no es por supuesto exhaustivo y más bien pretende ofrecer una visión del trabajo desarrollado por ALER, construida a partir de los aportes de quienes conforman la Asociación: Directivas, representantes de la Secretaría Ejecutiva, las afiliadas, Coordinadoras Nacionales y redes de la Asociación en diferentes países.

En la primera parte se presenta una breve reseña de la historia, objetivos, estructura y metodología de trabajo de la Asociación. En la segunda, se describen las redes de comunicación de ALER, así como algunas de las iniciativas, actividades y procesos que desarrollan.

***

ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN RADIOFÓNICA – ALER

“Sumamos voces, contamos historias con los lenguajes de nuestra tierra, con el sabor de nuestra gente, hacemos magia a través de la radio. Una opción histórica nos acompaña: la democratización de la comunicación y el trabajo constante, desde nuestro quehacer radiofónico, por un continente equitativo, incluyente y democrático. Una apuesta actual y para el futuro nos anima: asumir que la comunicación es, ella misma, desarrollo”.

La Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica -ALER, nació en 1972. En sus orígenes, estuvo constituida por radios de la iglesia católica que habían optado por la educación y la alfabetización por radio, especialmente en áreas rurales.

A raíz de situaciones que marcaron el llamado desarrollo de los países latinoamericanos en los siguientes años, como la creciente inequidad, el ascenso de las luchas populares, la insurgencia revolucionaria, el avance de los partidos de izquierda y la lucha contra regímenes dictatoriales, ALER se transformó en asociación de radios populares y amplió su campo de acción acogiendo a instituciones con opción por los empobrecidos del continente y por la democratización de las comunicaciones.

Desde entonces, empezaron a participar en la Asociación radios educativas y comunitarias que se habían desarrollado en varios países de América Latina, cuyos objetivos coincidían con las acciones para la construcción de sociedades más justas y dignas emprendidas por ALER.

A principios de los años 90, las radios que conformaban ALER se plantearon la necesidad de dotarse de las plataformas tecnológicas necesarias para fortalecer el trabajo conectado y en red, aumentando así las posibilidades de incidencia y de expresión de la voz de las mayorías del continente. Así, desde 1997, ALER tiene un servicio radiofónico de interconexión intercontinental, cuyos soportes principales son el satélite e Internet.

Actualmente, ALER trabaja junto a otros actores sociales por la democratización de las comunicaciones, por el desarrollo humano sostenible, y por la construcción de sociedades con mayor justicia, mayor equidad y mayor democracia, por medio de la comunicación radiofónica educativa.

Para los próximos años, la Asociación se ha propuesto fortalecer el nivel de alcance e incidencia de las radios, coordinadoras y centros de producción que la integran a nivel local, nacional y regional, por medio, entre otras cosas, del establecimiento de alianzas con organizaciones afines a sus objetivos y de la permanente actualización de su plataforma tecnológica. Con el fin de complementar su acción por medio de nuevos canales de comunicación, la Asociación, además está desarrollando una nueva línea de edu-entretenimiento, que incluye el rescate del género de la radionovela y la incursión en los medios audiovisuales.

Si desea información más amplia acerca de las principales transformaciones y logros de ALER durante sus primeros 35 años de actividades, de las innovaciones de la Asociación en los campos de las nuevas tecnologías y el edu-entretenimiento y de las proyecciones de la organización para el futuro, lea una entrevista con Nelsy Lizarazo, Secretaria Ejecutiva de la Asociación:

Entrevista con Nelsy Lizarazo
http://www.comminit.com/es/node/267444

Conozca más sobre ALER:

Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica – ALER
http://www.comminit.com/es/node/37240

***

¿QUIÉNES CONFORMAN ALER Y CÓMO TRABAJAN?

ALER desarrolla sus actividades tejiendo redes integradas por radios y centros de producción en los países latinoamericanos. El trabajo realizado por estas afiliadas constituye la razón de ser y a la vez el motor que impulsa el avance de la Asociación.

La estructura organizativa de la Asociación está conformada por una Asamblea General de Miembros, integrada por un representante de cada una de las radios y centros de producción afiliados a la Asociación; la Junta Directiva, que constituye el órgano de dirección, manejo y representación de la Asociación, encargado de implementar los objetivos generales y particulares de la misma y del cumplimiento de las resoluciones y decisiones de la Asamblea; la Secretaría Ejecutiva, órgano administrativo y ejecutivo de las acciones de ALER, con sede en Quito, Ecuador; y la Comisión de Fiscalización, como instancia de control de la gestión administrativa de la Asociación.

La Asociación desarrolla sus actividades en torno a cinco líneas estratégicas fundamentales de trabajo:

1. Apropiación y posicionamiento del Proyecto Político Comunicativo (PPC) – El Proyecto Político Comunicativo es la estrategia de actualización de las radios y redes de ALER. Se trata de una metodología de reflexión para contribuir a que cada radio se piense a sí misma y a su proyecto y se renueve en torno a cuatro ejes: estética, sostenibilidad, producción de sentidos e incidencia.

Para más información sobre el Proyecto Político Comunicativo, lea la entrevista con Gerardo Lombardi, Presidente de ALER, quien explica sus bases, principios y estrategias de puesta en práctica, las cuales incluyen la capacitación permanente, el Sistema de Intercomunicación Satelital y el Plan Mil, por medio del cual ALER proyecta vincularse a mil radios en el continente en los próximos años:

Entrevista con Gerardo Lombardi
http://www.comminit.com/es/node/267404

2. Sostenibilidad económica, social y organizativa – ALER concibe la sostenibilidad como un proceso integral (social, organizativo y económico), que garantiza la capacidad de las radios, Coordinadoras Nacionales y redes para darle continuidad a sus propuestas radiofónicas. La sostenibilidad permite a las radios incidir en sus localidades y en la región, como interlocutores válidos, reconocidos e influyentes.

Más información sobre el tema está disponible en la entrevista con Giovanna Tipán y Verónica Salgado, responsables de la línea de Sostenibilidad de ALER:

Entrevista con Giovanna Tipán y Verónica Salgado
http://www.comminit.com/es/node/267409

3. Sistema Intercontinental de Comunicación Radiofónica – SICR – Es la estrategia comunicativa de ALER. Se basa en una infraestructura humana, satelital e informática que permite que el trabajo de las afiliadas se difunda al continente y al mundo. El SICR está conformado por 9 estaciones terrenas de transmisión-recepción y más de 300 puntos con receptores satelitales que bajan la señal. Ofrece programación continental, programación nacional en las Coordinadoras Nacionales y cobertura inmediata de eventos relevantes para la región.

Conozca más sobre el Sistema a través de la entrevista realizada a Edgard Lazo, Responsable del SICR:

Entrevista con Edgard Lazo
http://www.comminit.com/es/node/267415

4. Formación / Investigación – La labor de generación de conocimiento sobre comunicación democrática, investigación y formación en la radio popular es liderada por el Equipo Latinoamericano de Formación – ELFO. A través del permanente contacto con la radios y sus procesos, el Equipo ha generado una metodología abierta, que nutre a las radios y sus proyectos políticos comunicativos, concibiendo a la comunicación como un componente clave para el desarrollo de América Latina.

Judith Gerbaldo y Fernando López, dos de los integrantes del Equipo, amplían la información sobre los orígenes, actividades y métodos de trabajo de la Red de Formación:

Entrevista con Judith Gerbaldo y Fernando López
http://www.comminit.com/es/node/267494

5. Políticas Públicas – La apuesta de ALER en este ámbito se basa en la incidencia para lograr políticas públicas de acceso a la información y para democratizar las comunicaciones. El objetivo es el desarrollo de políticas públicas de comunicación transparentes, democráticas, pluralistas y participativas. Asimismo, que estas políticas públicas tengan enfoques integrales y complementarios que vinculen a las políticas de comunicación e información con otras de desarrollo.

Para más información sobre esta línea de trabajo, lea la entrevista con Néstor Busso, Vicepresidente de ALER y Coordinador de la temática:

Entrevista con Néstor Busso
http://www.comminit.com/es/node/267501

***

VEHÍCULOS Y RECURSOS

Con el fin poner en marcha sus cinco líneas estratégicas, ALER cuenta actualmente con:

* 118 emisoras y centros de producción afiliados, ubicados en 17 países de América Latina y el Caribe.

* 10 Coordinadoras Nacionales, las cuales agrupan a diversas radios con objetivos comunes en sus respectivos países:

Asociación de Radios y Programas Participativos de El Salvador – ARPAS (El Salvador)
http://www.comminit.com/es/node/38955

Coordinadora de Radios Populares y Educativas del Ecuador – CORAPE (Ecuador)
http://www.comminit.com/es/node/34710

Coordinadora Nacional de Radio – CNR (Perú)
http://www.comminit.com/es/node/44945

Educación Radiofónica de Bolivia – ERBOL (Bolivia)
http://www.comminit.com/es/node/31895

Federación Guatemalteca de Escuelas Radiofónicas – FGER (Guatemala)
http://www.comminit.com/es/node/267363

Foro Argentino de Radios Comunitarias – FARCO (Argentina)
http://www.comminit.com/es/node/31165

Instituto Radiofónico Fe y Alegría – IRFA (Venezuela)
http://www.comminit.com/en/node/44960

La Sonora (Colombia)
http://www.comminit.com/es/node/267368

Red Nacional de Emisoras (Paraguay)
http://www.comminit.com/es/node/267680

Unión Dominicana de Emisoras Católicas – UDECA (República Dominicana)
http://www.comminit.com/es/node/267360

* Más de 500 radios en América y otros continentes conectadas al Sistema Intercontinental de Comunicación Radiofónica-SICR.

* 10 estaciones satelitales interconectadas en América Latina.

* Redes de comunicación que desarrollan trabajos especializados en las áreas informativa, de integración de los pueblos indígenas, políticas públicas, mercadeo, soporte tecnológico, evangelización y comunicación, intercultural, comunicación y migración, comunicación y educación, formación, y edu-entretenimiento.

Espere más información sobre estas redes y sus actividades, así como la visión de algunos de sus integrantes en la segunda parte del boletín, que circulará el 12 de marzo de 2008.

Continúa…

***

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

564 La Iniciativa de Comunicación, Son de Tambora 193. 28 de febrero de 2008

octavioislas — Fri, 29 Feb 2008 15:35:02 +0000

MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/338%2C30/250%2C253%2C256/q

1. Pobre el que no cambia de mirada – Fundación para la Superación
de la Pobreza, Universidad Diego Portales y Hogar de Cristo – esta
publicación recoge las visiones de destacados empresarios,
publicistas, periodistas, expertos en políticas públicas,
representantes de la sociedad civil y dirigentes sociales, entorno a
la problemática del tratamiento de la pobreza por parte de los medios
de comunicación.

http://www.comminit.com/es/node/265009
Contacto: Catalina Littin catalina.littin@fundacionpobreza.cl -
Victoria Uranga victoria.uranga@udp.cl

2. Nuestros Derechos ante Situaciones de Desastre – Asociación
Comunitaria Unida por el Agua y la Agricultura (ACUA), Agencia
Católica Irlandesa de Cooperación al Desarrollo (TROCAIRE) – manual
para orientar a las comunidades sobre los derechos de la población
afectada por desastres. Fue desarrollado con base en la Carta
Humanitaria y Normas Mínimas de respuesta en situación de desastre
definidas como parte del Proyecto Esfera, iniciativa liderada por un
grupo de organizaciones humanitarias y el Movimiento de la Cruz Roja
y la Media Luna Roja.

http://www.comminit.com/es/node/174962
Contacto: acua@acuasv.org

3. Culturas y mercados de la ficción televisiva en Iberoamérica -
Compilado por Lorenzo Vilches – presenta los resultados del trabajo
de investigación liderado por OBITEL (Observatorio Iberoamericano de Televisión), con el fin de analizar la ficción televisiva en la
programación de los canales que emiten con cobertura nacional y en
abierto en 9 países iberoamericanos durante 2006. El estudio fue
realizado por expertos en televisión de España, Portugal, Brasil,
Argentina, Chile, Colombia, Mexico, Venezuela y el ámbito
hispanohablante de Estados Unidos bajo la coordinación del
catedrático de Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona,
Lorenzo Vilches.

http://www.comminit.com/es/node/174930
Contacto: Lorenzo Vilches master.guion@uab.es

4. Guía de estilo periodístico para informar sobre discapacidad -
Oscar Saúl Cortés Cristancho, María Stella Zorro – según Javier Darío
Restrepo, asesor de este material, “este trabajo se puede considerar
como un auxiliar o complemento de los manuales de redacción de los
distintos medios de comunicación, porque compendia las reglas para la información sobre un sector específico: la discapacidad”. Desde este punto de vista es un instrumento de trabajo, “de ayuda rápida o
inmediata” para periodistas que deseen manejar temas de comunicación y salud con precisión científica.

http://www.comminit.com/es/node/174914
Contacto: Claudia Victoria Téllez discapacidad@rgs.gov.co

***

NUEVO SITIO TEMATICO SOBRE GESTION DEL RIESGO

Póngalo entre sus favoritos.
http://www.comminit.com/es/mainpage/549

***

5. Global Perspectives on Children’s Media – Charlotte Frances Cole,
Ed. – este número de la revista Early Education and Development
(Educación Temprana y Desarrollo) – Volumen 13, Número 4, se enfoca en los procesos de producción que se desarrollan al interior de
Sesame Workshop en diferentes países alrededor del mundo. Explora las metodologías utilizadas para adelantar la investigación formativa con niños y ofrece una mirada de los procesos de aprendizaje y
conocimiento con pequeños de diferentes culturas.

http://www.comminit.com/es/node/174882
Contacto: Early Education & Development (ED&D). Tel: (800) 221-9728

6. Spots para televisión de CENSIDA (México) – Centro Nacional para
la Prevención y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) – CENSIDA, máximo
órgano oficial en materia de políticas, programas, estrategias e
información sobre prevención, control y atención relacionada con el
VIH/SIDA en México, ha desarrollado una serie de spots para
televisión como una herramienta para diseminar los mensajes centrales de las campañas desarrolladas alrededor de la enfermedad. Con una duración de 31 segundos, los spots incluyen: “Usa siempre condó”, “Al cuidarte nos cuidas a todos”, “Protégete, usa siempre Condón”, Habla a tiempo con tus hijos de sexo”, “Hay cosas que vemos hasta en la sopa”, “AGUASK” y “Exige el uso del Condón”.

http://www.comminit.com/es/node/174830
Contacto: conasida@cenids.ssa.gob.mx

7. Campañas contra la homofobia en Argentina, Brasil, Colombia y
México – Organización Panamericana de la Salud, OPS – la homofobia es el prejuicio, estigma o discriminación hacia las personas que
mantienen relaciones sexuales con otras de su mismo sexo. Este
documento busca compartir información sobre la motivación,
desarrollo, impacto y leccciones aprendidas en cuatro campañas de
comunicación masiva contra la homofobia desarrolladas entre 2002 y
2005 en Argentina, Brasil, Colombia y México. Tiene por misión
contribuir con el planeamiento, implementación y evaluación de
iniciativas similares en la Región.

http://www.comminit.com/es/node/174758
Contacto: Paulo Lyra lyrapaul@paho.org

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RED – SALUD
Red de periodistas, fuentes, medios y organizaciones de la sociedad
civil interesadas en mejorar la cobertura de temas de salud en los
medios de comunicación de Latinoamérica.

Consulte el sitio temático en: http://www.comminit.com/es/la/redsalud

***

8. Seis antenas para pensar la televisión – Gustavo Hernández Díaz -
busca ofrecer a los interesados la competencia conceptual para
reflexionar sobre la comunicación humana y masiva, los factores de
influenciabilidad de la televisión, los estereotipos, la televisión
como industria cultural, los rasgos de la programación y de los
géneros, el marco jurídico de la televisión venezolana y el lenguaje
audiovisual. El autor propone una serie de actividades lúdicas para
aprender a pensar la televisión, a través de seis antenas: la antena
blanca e informativa, la roja, es emocional, la verde, para las
alternativas, la amarilla, para los beneficios, la negra, para
criticar con argumentos y la azul, para evaluar el propio proceso de
pensamiento con respecto a la televisión. Forma parte de l colección
Cuadernos de Temas de Formación Sociopolítica de la Fundación Centro
Gumilla.

http://www.comminit.com/es/node/267619
Contacto: contactos@gumilla.org.ve

9. Guía Escuela Protegida – esta guía hace parte de los Módulos
Educativos del Centro Regional de Referencia en Educación Comunitaria para la Preparación de Desastres (CRREC). Parte de un principio de análisis participativo de vulnerabilidad y capacidad de la comunidad educativa y aborda de manera simple en el análisis temas sobre principios y valores en la comunidad escolar para identificar
potenciales áreas de intervención en temas diferentes a los de
desastres. Posteriormente se concentra en desarrollar planes
escolares de prevención, mitigación, preparación y respuesta a
desastres.

http://www.comminit.com/es/node/174734
Contacto: Marjorie Soto marjorie.sotofranco@ifrc.org

10. Media and Politics (Política y Medios) – John D.Whyte, Lynn
Wells, Rick Salutin, Joyce Green y Gennadiy Chernov – Saskatchewan
Institute of Public Policy – explora la relación entre los medios y
la política, incluyendo la influencia de la política en los medios de
comunicación y la influencia de los medios en la vida política de
Canadá. Los artículos en esta publicación fueron presentados
originalmente como parte de un foro público el 9 de marzo de 2007, en
una serie que explora las influencias en la cultura política, la
religión y el periodismo. La introducción, ofrecida por John D. Whyte
y Lynn Wells, asegura que: “La investigación particular de esta
colección está centrada en las influencias políticas de los medios,
específicamente medios de noticias, y el papel de los medios en
generar resultados políticos.” En inglés.

http://www.comminit.com/es/node/174666
Contacto: sipp@uregina.ca

11. Diálogo Social Como Herramienta para la Extensión de la
Protección Social en Salud – Organización Panamericana de la Salud
OPS/OMS y Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI) -
para la puesta en práctica de las actividades de diálogo social se
elaboró una guía metodológica con el propósito de orientar dichas
actividades hacia un proceso de construcción colectiva de opciones
para eliminar la exclusión en salud en el marco del derecho a la
salud. Cada equipo nacional tuvo distintas opciones y posibilidades
en la conducción del proceso de diálogo. Entre ellas estuvo el
diseñar, proponer y llevar a efecto actividades de diálogo social en
espacios donde aún no se había considerado realizar este proceso.

http://www.comminit.com/es/node/174674
Contacto: Ana Lucia Ruggiero ruglucia@PAHO.ORG

***

¿Busca información sobre niñez, juventud y VIH/SIDA?
Consulte http://www.comminit.com/es/mainpage/305

***

12. El VIH/SIDA y los Derechos Humanos. Una carpeta con ideas para
organizaciones juveniles – Onusida y Unesco – en esta carpeta se
presenta una serie de ideas para inspirar la acción de las
organizaciones de jóvenes en el campo de los derechos humanos y el
VIH/SIDA. La carpeta ha sido preparada en estrecha colaboración con
jóvenes de diversas organizaciones juveniles, en particular con
estudiantes de la Federación Internacional de Asociaciones de
Estudiantes de Medicina y de la Federación Internacional de
Estudiantes de Farmacia. El material se propone como un punto de
partida para que cada comunidad plantee sus propias actividades.

http://www.comminit.com/es/node/174594
Contacto: s.coudray@unesco.org

13. Revista Llavecitas – medio de comunicación hecho por niñas y
niños que viven con VIH/SIDA en la región centroamericana; se propone
como un modelo de movilización social por sus derechos, y aboga por
eliminar el estigma y la discriminación. Los lectores pueden
encontrar cuentos, curiosidades, consejos e información sobre VIH/
SIDA y sobre otros aspectos de la vida de los niños afectados por la
enfermedad.

http://www.comminit.com/es/node/174582
Contacto: Rosa González fundacionllaves@yahoo.com -
direccion@fundacionllaves.org – info@fundacionllaves.org

14. Marco CREATE! – UNICEF Camboya – está diseñado para dotar a las
comunidades con herramientas inmediatas para fomentar comportamientos
saludables durante emergencias. Originalmente desarrollado para los
trabajadores de ayuda humanitaria a raíz del Tsunami de diciembre del
2004, el Marco ha sido adaptado para enfrentar la influenza aviar.

http://www.comminit.com/es/node/174494
Contacto: unicef_phnom_penh@unicef.org

***

TELEVISION DE CALIDAD
Donde la televisión es parte esencial del desarrollo de los niños y
adolescentes de América Latina

Consulte el sitio temático en http://www.comminit.com/es/mainpage/338

***

15. Trípodos: Revista digital de comunicación. No. 21 – en esta
edición, diversos autores analizan el tema de la denominada
“telebasura” o “teleporquería” refiriéndose a aquellos contenidos
televisivos de baja calidad especialmente en los aspectos ético y moral.

http://www.comminit.com/es/node/266824
Contacto: Joan Sabaté Salazar directori_tripodos@blanquerna.url.es

16. Radionovela Réplicas en el Corazón – serie compuesta por tres
radionovelas cortas que narran experiencias relacionadas con
terremotos, deslizamientos y erupciones volcánicas. Las tres
historias se desarrollan en diferentes localidades, enfatizando en la
importancia de aumentar la conciencia de las personas respecto de
escenarios donde se conjugan amenazas naturales, formas tradicionales
de convivencia con el riesgo, intereses particulares y la toma de
decisiones. Lo anterior refuerza la noción de gestión del riesgo en
el contexto de organización, participación social amplia y
orientaciones políticas de desarrollo sostenible.Contacto

http://www.comminit.com/es/node/266782
Contacto: eird@eird.org

17. Community Media: International Perspectives (Medios Comunitarios:
Perspectivas Internacionales) – el libro reune 22 estudios de caso
prácticos y teóricos en torno a las diferentes maneras en que los
medios comunitarios pueden servir a sus audiencias. Con textos de
autores de América del Norte, Europa, Asia, América Latina y
Australia, el libro está dividido en tres secciones: la primera
recoge cuatro experiencias de comunicación en poblaciones aborígenes,
tribales e indígenas de Australia, India, Canadá y Estados Unidos; la
segunda se ocupa de estudios de caso actuales en varias regiones del
planeta, y la tercera incluye seis aproximaciones teóricas al tema,
con textos de John W. Higgins, Cees J. Hamelink, Jan Servaes, y
Alfonso Gumucio Dagron, entre otros autores.

http://www.comminit.com/es/node/267239
Contacto: orders@palgrave.com

18. Construcción imaginaria de la desigualdad social – Ana Wortman -
con este libro se pretende dar cuenta de cómo las nuevas formas de
construcción de poder económico, político y cultural producen un
nuevo orden social profundamente desigual como el que conforma la
Argentina de las útlimas tres décadas, tanto desde el plano material
como imaginario. Teniendo como horizonte la multiplicidad de
variables que confluyeron en la crisis, se propone una mirada que
vincule la creciente desigualdad social y fragmentación de las clases
medias con la dinámica de los medios de comunicación, en especial la
televisión, a través de los llamados nuevos intermediarios culturales
mediáticos.

http://www.comminit.com/es/node/267561
Contacto: biblioteca@clacso.edu.ar

***

Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC
World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van
Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna
Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano,
Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide,
Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el
Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center
for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud,
Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame
Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte,
USAID, W.K. Kellogg Foundation.

501 La Iniciativa de Comunicación. SON DE TAMBORA - 192 - "Evaluación", 14 de febrero de 2008

octavioislas — Fri, 15 Feb 2008 09:23:54 +0000

SON DE TAMBORA – 192 – “Evaluación”
14 de febrero de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo
social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_192.html

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Para este número del Son de Tambora, hemos escogido diversas evaluaciones o artículos sobre evaluación, que se encuentran en el sitio web de La Iniciativa de Comunicación. Si usted está interesado en este tema, consulte la sección de Evaluación. No dude en mandarnos información para ser publicada en el sitio web.

EVALUACION
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C11/250/q

1. Los Cibermedios en Perú – Lyudmyla Yezers´ka, Profesora de la Universidad de Piura (Perú), presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo es analizar el panorama de los medios peruanos en Internet, durante el último trimestre de 2004. La investigación contempla el estudio de aproximadamente 200 medios de comunicación que acreditan su presencia en la red: diarios, revistas, canales de radio y televisión, agencias de noticias y portales. La autora dividió estos medios de comunicación en tradicionales (ciberdiarios y ciberrevistas), los que han ingresado a Internet como
una forma de diversificar su soporte, y los nuevos medios de comunicación (denominados diarios digitales y revistas digitales) que nacieron solamente para estar presentes en la red, sin tener una versión impresa. Aunque el total de cibermedios es relativamente alto (115), tan sólo el 52% de los diarios tradicionales y el 40% de los canales televisivos contaban a la fecha de la investigacion con una versión alternativa en Internet.
http://www.comminit.com/es/node/69134
Contacto: Ing. Lyudmyla Yezers´ka luyezer@udep.edu.pe

2. Video Digital Educativo – Valoración de los alumnos – Video Digital Educativo es una iniciativa a través de la cual los alumnos del Colegio Erain, en Gipuzkoa, España, producen videos sobre diversos contenidos tratados en clase. Para conocer las impresiones de los estudiantes sobre su experiencia con el uso del video digital educativo, se les pidió su opinión acerca del uso de video para la presentación de sus trabajos escolares y sobre la diferencia entre realizar un trabajo en video y en papel.
http://www.comminit.com/es/node/69140
Contacto: Colegio Erain erain@erain.es

3. Evaluation of the First 5 Shasta Media Campaign (Evaluación de la campaña de medios “First 5 Shasta”) – creada por Underground Advertising para la Primera Comisión de Niños y Familias de Shasta (Shasta Children and Families First Commission), esta campaña buscaba que los líderes comunitarios se involucraran y comprometieran a apoyar los temas e iniciativas relacionados con el desarrollo infantil temprano. El reporte presenta los resultados de varias estrategias de evaluación utilizadas; las herramientas básicas en la evaluación de los mensajes radiales, de prensa y de publicidad
exterior de la campaña fueron dos sondeos con líderes comunitarios clave, tales como administradores de departamentos de agencias públicas, dueños de negocios y líderes, funcionarios elegidos y miembros activos de la comunidad.
http://www.comminit.com/es/node/69152
Contacto: Wendy MacNaughton wendy@undergroundads.com

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Experiencias, pensamiento, eventos, capacitación y materiales en comunicación, educación y gestión del riesgo. Consúltelo y envíenos información para compartir con la red.

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4. Evaluación y seguimiento de la Caja de Herramientas Vida de Maestros – Vida de Maestro fue desarrollado por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP; tuvo como objetivo principal contribuir a la formación permanente de profesores a través de la reflexión y socialización de experiencias sobre los acontecimientos y problemas de la vida cotidiana de una escuela, la investigación documental y la elaboración teórica. La Caja de
Herramientas fue el material de apoyo del proyecto. El informe final presenta los aspectos conceptuales y metodológicos que orientaron la investigación llevada a cabo para medir el impacto y resultados del diseño de este material y su uso en las escuelas. En los primeros cuatro capítulos se presentan los resultados, en los cuales se describe los hallazgos del trabajo de campo. En los capítulos 5, 6 y 7 se reflexiona sobre el significado del proyecto, desde las relaciones comunicación / educación, la formación de docentes y la formación en valores.
http://www.comminit.com/es/node/69158
Contacto: cdeib@sep.gob.mx

5. Informe de Evaluación Programa de Erradicación del Trabajo Infantil en América Latina – el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) fue puesto en marcha en 1992 por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), con el objetivo de eliminar progresivamente el trabajo de menores a través de acciones conjuntas con gobiernos, organizadores de empleadores, de trabajadores, organizaciones no gubernamentales y otros grupos
sociales. El IPEC ha evolucionado hacia un programa de ámbito mundial que hoy abarca 90 países de los cuales 27 pertenecen a América Latina y el Caribe. La evaluación fue ejecutada a lo largo de 6 semanas durante los meses de octubre y noviembre de 2004, cubre las dos subregiones en que se estructura el programa que son América Central y América del Sur y examina las actuaciones de las coordinaciones subregionales y la actividad regional, y los principales programas de acción desarrollados en los diferentes países, ya sea a través de misiones al terreno o documentación.
http://www.comminit.com/es/node/69164
Contacto: OIT Organización Internacional del Trabajo oit@oit.org.pe

6. Evaluación de Impacto del Programa de Becas de la Fundación Cimientos – el programa nació como respuesta a la situación de alta vulnerabilidad de una gran cantidad de niños y jóvenes con serias dificultades económicas para permanecer en el sistema educativo formal argentino. Los alumnos que participan del programa reciben una beca que consiste en un aporte económico, y un acompañamiento educativo, con el fin de motivarlos y apoyarlos en su trayectoria
escolar. La evaluación de impacto del programa se llevó a cabo durante 10 meses, sobre una muestra de 236 alumnos becados entre 2003 y 2004 y sus 923 compañeros de aula. Según el estudio, el programa de becas logró que los alumnos permanecieran más en la escuela, tuvieran un mejor desempeño escolar que sus compañeros de aula e incluso, que mejoraran sus hábitos y técnicas de estudio. En cuanto a los padres, la evaluación denotó que el programa de becas aumenta el compromiso de los padres hacia la educación y su participación en la escuela.
http://www.comminit.com/es/node/69182
Contacto: Fundación Cimientos info@cimientos.org

7. Evaluación de Necesidades para la Red Caribeña de Conocimientos y Educación (CKLN) – el estudio, adelantado por College of the North Atlantic, fundamentó el desarrollo del proyecto de la Red Caribeña de Conocimientos y Educación (CKLN), que apunta a apoyar la competitividad del Caribe mejorando y diversificando las habilidades y la base de conocimientos de sus ciudadanos, a través de mayor cooperación e intercambio regionales en torno a las estrategias de
educación y conectividad. El estudio examinó las iniciativas existentes y las capacidades locales, recogiendo las necesidades y opiniones de la comunidad post secundaria y las limitaciones que operan a nivel nacional y regional, como base para el desarrollo de estrategias unificadas que permiten a los actores de la región combinar esfuerzos y trabajar en forma cooperativa.
http://www.comminit.com/es/node/69188
Contacto: Instituto para la Conectividad en las Américas (ICA)
ica@icamericas.net

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NUEVO SITIO TEMATICO SOBRE NIÑEZ, JUVENTUD Y VIH/SIDA
Póngalo entre sus favoritos.
http://www.comminit.com/es/mainpage/305
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8. Impact Analysis of First Light (Análisis del impacto de First Light) – First Light es un proyecto creado en mayo de 2001 por el Consejo Fílmico de Reino Unido (UK Film Council) para ofrecer financiación a jóvenes entre los 5 y 18 años, de modo que puedan realizar cortometrajes. Desde su creación, esta iniciativa ha apoyado más de 500 cortometrajes, realizados por casi 7.500 jóvenes. Este reporte fue elaborado con la intención de poder ser usado por First Light para poder demostrar a socios, potenciales financiadores y personas interesadas, los beneficios derivados de su acción. El documento tiene dos componentes: un análisis de datos que buscan detallar, cuantificar y categorizar los beneficios logrados por medio del proyecto y cinco estudios de caso. Se consideraron dos aspectos principales: los beneficios de participar en un proyecto de First Light, especialmente aquellos relacionados con los jóvenes, y las lecciones aprendidas por los realizadores y otros socios con el desarrollo de estos proyectos.
http://www.comminit.com/es/node/69194
Contacto: Annabel Jackson Associates ajataja@aol.com

9. Sistematización “Construyendo un mundo de oportunidades”. Un proceso formativo con niños, niñas y adolescentes de Samulalí y Yas – desde el año 2000, el trabajo del Centro de Servicios Educativos en Salud y Medio Ambiente (CESESMA) se ha enfocado en el trabajo de formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes Promotores y Promotoras Educativos/as Comunitarios/as. Entre los años 2002 y 2005, CESESMA implementó el proyecto “Promoción de Educación en Salud y Nutrición a familias rurales de las comarcas de Yasica Sur y Samulalí”. La sistematización de dicho proyecto recoge la experiencia de los procesos formativos (concepción, diseño metodológico, implementación y resultados). Durante la sistematización se involucraron actores directos e indirectos. Los directos, son los niños, las niñas y adolescentes que se han forjado como líderes en el proceso de formación y capacitación impulsado por la institución CESESMA. Como a ctores indirectos, participaron las personas adultas, ya fuese en su papel de padres y madres, o bien, como líderes comunitarios interactuando con ellos y ellas.
http://www.comminit.com/es/node/69332
Contacto: Centro de Servicios Educativos en Salud y Medio Ambiente -
CESESMA cesesma@ibw.com.ni

10. El Proyecto Esfera. Informe de Evaluación – el Proyecto Esfera fue lanzado en julio de 1997 por un grupo de ONG humanitarias y el movimiento de la Cruz Roja y la Media Luna Roja. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la asistencia prestada a las personas afectadas por desastres y mejorar la rendición de cuentas de los Estados y los organismos humanitarios al grupo de personas a las que prestan asistencia, a los donantes y a las poblaciones afectadas. Entre 2002 y 2003, un equipo de la Escuela de Salud Pública de Mailman de la Universidad de Columbia, en colaboración con el Instituto de Salud Pública de la Universidad de Makerere en Uganda, realizó una amplia evaluación del Proyecto Esfera, que el objeto de saber su ha servido para mejorar la ayuda humanitaria y, en última instancia, la vida de las personas afectadas por desastres; si ha conseguido su propósito de proporcionar un marco común a la ayuda humanitaria; cómo las agencias han ido incorporando el Proyecto Esfera en su trabajo; y revisar cómo se creó, ejecutó y llevó a cabo, a fin de extraer lecciones de cara a la realización de futuras actividades.
http://www.comminit.com/es/node/69380
Contacto: Sphere Project Office info@sphereproject.org
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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center
for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com
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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

463 La Iniciativa de Comunicación. SON DE TAMBORA - 191 - "Noticias sobre comunicación y desarrollo". 7 de febrero de 2008

octavioislas — Fri, 08 Feb 2008 01:34:20 +0000

SON DE TAMBORA – 191 – “Noticias sobre comunicación y desarrollo”
7 de febrero de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
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EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

1. Proyecto de Aprendizaje e Innovación para el Desarrollo de la Sierra Nevada de Santa Marta, PAIDS – Colombia – ejecutado por la Fundación Prosierra Nevada de Santa Marta con recursos del Banco Mundial, el proyecto tuvo dos objetivos principales: lograr que la comunidad mejor informada y organizada tomara decisiones concertadas para la conservación y el manejo sostenible de la Sierra; y probar una metodología participativa y mecanismos operativos para promover el manejo sostenible de los sistemas productivos y naturales. Tuvo una cobertura geográfica de 15.000 hectáreas y se trabajó conjuntamente con 2.044 familias y 2.746 estudiantes. El PAIDS estructuró su trabajo bajo los siguientes componentes: generación y divulgación del conocimiento; fortalecimiento organizacional; y manejo colaborativo y ejecución de subproyectos.

http://www.comminit.com/es/node/45945
Contacto: prosierra@compunet.net.co

2. Centros Regionales de Referencia en Educación Comunitaria para Desastres – Centroamérica – los centros son un instrumento de la Federación Internacional de la Cruz Roja, en materia de investigación en la preparación para desastres y educación comunitaria para desastres. Desde allí se explora el desarrollo de nuevas metodologías de trabajo que permitan a las cruces rojas de la región, mantenerse actualizados en esta materia. Existen dos centros de referencia: el Centro Regional de Referencia en Educación Comunitaria para la Prevención de Desastres – CRREC, especializado en la investigación, sistematización, validación, y análisis de metodologías para la educación comunitaria; y el Centro de Referencia en Preparación para Desastres – CREPD, especializado en la investigación, sistematización, validación y análisis de metodologías para la preparación para desastres.

http://www.comminit.com/es/node/45930
Contacto: Marjorie Soto marjorie.sotofranco@ifrc.org

3. Jóvenes Constructores de la Comunidad – México – programa dirigido a la capacitación y desarrollo de los y las jóvenes, especialmente de los que no gozan de trabajo formal, y al desarrollo de sus comunidades. Por medio de esta iniciativa, los jóvenes reciben capacitación en oficios tales como la herrería, carpintería, albañilería, electricidad, entre otros, y aplican los conocimientos adquiridos en espacios públicos, como parte de una labor comunitaria. De esta forma, además de prepararse para la vida laboral, se fomenta en los jóvenes una conciencia de la ciudadanía, es decir, de su responsabilidad como ciudadanos, involucrándolos en la reconstrucción y mejoramiento físico de la comunidad. Después de esta experiencia de capacitación y servicio comunitario, el programa les brinda a los jóvenes una oportunidad de integrarse al mercado laboral, de incorporarse o reincorporarse a la escuela, o formar una microempresa.

http://www.comminit.com/es/node/45850
Contacto: David G. Calvert davidc@jovenesconstructores.org

4. Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia Argentina – Argentina – el colectivo lleva a cabo actividades relacionadas con el seguimiento y difusión de información acerca de la situación de la infancia en la Argentina, control y propuesta permanente en el área de las políticas públicas de infancia y adolescencia y conformación de redes a nivel local y nacional. Publica información sobre noticias, legislación y documentos relacionados en su página web, organiza mesas de trabajo provincial y/o regional y talleres con niños y jóvenes, para abordar temas como la participación ciudadana y los derechos humanos.

http://www.comminit.com/es/node/45655
Contacto: info@colectivoinfancia.org.ar

5. Edufuturo – Ecuador – programa de aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación a la educación desarrollado por la Prefectura de Pichincha, a través de su Dirección de Educación. Edufuturo busca contribuir a mejorar la calidad de los procesos educativos a través de la democratización del acceso a las tecnologías de la información y comunicación. Con este fin, el programa abarca la formación de los docentes en el uso y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación, la dotación de la infraestructura tecnológica de telecomunicaciones, de conectividad a internet y de computadores a las escuelas de la provincia de Pichincha y el desarrollo de contenidos en línea y software educativo para la escuela básica en las diferentes áreas cognitivas. El sitio web www.edufuturo.com obtuvo dos premios internacionales de la Internet Society y fue escogido como Mejor Iniciativa en TIC’s del Ecuador por la ISOC y Corpece.

http://www.comminit.com/es/node/45700
Contacto: info@pichincha.gov.ec

6. Radios Comunitarias a Favor de la Infancia – América Latina – entre agosto de 2005 y junio de 2006, 472 radios comunitarias de 15 países de América Latina, respondieron a una convocatoria para desarrollar la primera parte de un proyecto de apoyo a la infancia. Las radios recibieron copias de los “Cuentos para Conversar”, un material sonoro compuesto por 44 historias para promover la conversación sobre los derechos de la niñez. Las radios usaron e interpretaron el material a su manera, para adaptarlo a su propia realidad, y luego acompañarlo con los temas, voces e intereses propios de cada lugar. A partir de este ejercicio se produjo un Curso de Teleformación en Comunicación Educativa.

http://www.comminit.com/es/node/45630
Contacto: Iván Darío Chahín direccion@edex.es, chahinpinzon@yahoo.com

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PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

7. Comunicación-desarrollo para “otro occidente” – Por Adalid Contreras Baspineiro – este artículo, publicado en la revista Razón y Palabra, define las tipoligías de comunicación y desarrollo clasificadas en: Comunicación de Desarrollo; Comunicación de Apoyo al Desarrollo; Comunicación Alternativa para el Desarrollo Democrático y Comunicación-Desarrollo.

Su autor revisa algunas premisas para la comunicación con desarrollo, tales como la participación ciudadana en la construcción del Estado, la (re)valoración de las políticas y estrategias de comunicación, el aprendizaje de la práctica, y la información y periodismo por el desarrollo.

http://www.comminit.com/es/node/266332
Contacto: Adalid Contreras Baspineiro contacto@comunidadandina.org

TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q

8. Kiddanet- un uso seguro de Internet para los niños – este informe es el resultado de un estudio que hizo seguimiento a la navegación de los niños y niñas en internet. Fue llevado a cabo por Save the Children España, Italia, Suecia y Reino Unido, en el periodo 2002- 2003. El informe revela, entre otros datos, que el primer contacto con Internet suele producirse antes de los 10 años, sobre todo si hay un ordenador en casa. Un 49% de los entrevistados confiesa haber encontrado contenidos que le causaron miedo o le resultaron desconcertantes; un 2% los encontraba cada vez que utilizaron Internet. En el caso del chat los datos indican que un 31% de los niños confirmaron que habían estado realmente asustados o desconcertados. Ante ello, la mayoría apagó el ordenador o salíó de la página.

http://www.comminit.com/es/node/265329
Contacto: Save the Children España stch@savethechildren.es – info@savethechildren.es

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Guía de Fuentes para el Desarrollo Sostenible en América Latina

Un directorio en línea de líderes sociales, especialistas y organizaciones, con conocimiento o experiencia 22 temas diferentes. Son 634 registros de personas dedicadas al desarrollo sostenible de la región, con nombre, datos de contacto y campo de trabajo, en español y portugués.

!Consúltela!

En español: http://www.comminit.com/es/node/265617
En portugués: http://www.comminit.com/es/node/265631
En inglés: http://www.comminit.com/es/node/265632

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PREMIOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C34/0/18

9. V Premio Iberoamericano de Ciudades Digitales – América Latina – Fecha límite: 15 de marzo de 2008 – el premio se otorgará en las categorías “Ciudad grande”, “Ciudad mediana”, “Ciudad pequeña”, “E-inclusión” que premiará la mejor práctica en la disminución de la brecha digital, y “Promoción empresarial” a la mejor práctica en la inclusión de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito empresarial. En las dos modalidades especiales, e-inclusión y promoción empresarial, podrá también presentarse cualquier entidad que, en asociación con una administración local, hayan impulsado e integrado las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en un colectivo determinado de ciudadanos, o en un colectivo determinado de empresas o negocios. El premio consistirá en una beca para dos personas del municipio o entidad ganador para asistir al IX Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales que se celebrará en Perú.

http://www.comminit.com/es/node/266704/37#
Contacto: Ana Ortiz de Obregón aortiz@ahciet.es – Pepa Torres Medina ptorres@ahciet.es

CALENDARIO DE EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18

10. Taller Desarrollo de Proyectos en Televisión Infantil – Fecha: 26 de febrero de 2008 – Bogotá, Colombia – este taller, dictado por Peter Moss, Director Creativo de las series Caillou y Zoboomafoo, hace parte de los objetivos del Compromiso Nacional por una Televisión de Calidad para la Infancia en Colombia, de capacitar a guionistas, productores y directores en la producción de programas infantiles de alta calidad y de prepararlos para participar con proyectos bien concebidos, en un Fondo Concursable en proceso de creación. Durante el taller, los participantes presentarán proyectos para programas o seriados de televisión infantil, que serán analizados y discutidos con la ayuda del tallerista.

http://www.comminit.com/es/node/267213
Contacto: Rocío López rlopez@citurna.com.co

BECAS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/338%2C1810/0/18

11. Programas de Becas MAEC- AECI 2008 – Global – Fecha límite: 29 de febrero de 2008 – oferta de formación, generalmente de postgrado, del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de España -MAEC- para jóvenes titulados universitarios superiores (y, en algunos programas, estudiantes universitarios de último curso). Están a disposición de ciudadanos extranjeros para realizar estudios en España, y para españoles para realizarlos en el exterior, durante el verano de 2008 y el curso académico 2008-2009. El programa se convoca cada año, con carácter unilateral y abierto para todos los países del mundo. Cada uno de los diferentes programas tiene una fecha límite, un perfil concreto que describe a quién va dirigido, su dotación económica, sus requisitos específicos, etc., que debe ser cuidadosamente consultado por los posibles interesados.

http://www.comminit.com/es/node/266464
Contacto: Programa de Becas MAEC-AECI becasmae@aeci.es

FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18

12. Corus Telelatino Fund – Canada – Periódico – fondo dirigido a apoyar el desarrollo y creación de programas de televisión de calidad dirigidos a las audiencias italianas e hispanas de Canadá. Es administrado por Corus Entertainment con el apoyo de TLN, the Telelatino Network. Pueden participar producciones en las categorías de Documental, Drama y Comedia, Música y Sanza, Variedades y Talk Show. Los proyectos no deben estar necesariamente realizados en idioma italiano o español, pero deben estar relacionados con las comunidades italiana e hispana. Pueden participar compañías productoras canadienses con experiencia demostrada en producción de televisión. Se tendrán especialmente en cuenta propuestas de productores canadiense de origen étnico italiano y/o hispano.

http://www.comminit.com/es/node/264368/37#
Contacto: Susan Makela susan.makela@corusent.com

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400 La Iniciativa de Comunicación, 17 de enero de 2008

octavioislas — Mon, 21 Jan 2008 02:58:23 +0000

SON DE TAMBORA – 190- “Ciclo 2006-2007 Concurso Experiencias en Innovación Social”
17 de enero de 2008

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
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Organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y apoyado por la Fundación Kellogg, el Concurso Experiencias en Innovación Social, identifica programas novedosos de desarrollo social para difundirlos y contribuir a mejorar prácticas y políticas, en beneficio de la población más pobre de América Latina y el Caribe.
Desde su lanzamiento en 2004, el concurso ha recibido postulaciones de 3.500 proyectos en las áreas de salud comunitaria, educación básica, juventud, desarrollo rural agrícola, nutrición/seguridad alimentaria, generación de ingresos, responsabilidad social corporativa y voluntariado.

Doce proyectos de ocho países de América Latina fueron seleccionados como finalistas del ciclo 2006-2007 del concurso. De muy diversa índole, todos ellos contribuyen al avance de las Metas de Desarrollo del Milenio y a la cohesión social, con innovaciones que mejoran la salud, la educación, la nutrición, la conservación ambiental con capacidad de generar ingresos para la comunidad, la equidad de género y programas de juventud. Las experiencias premiadas en esta
oportunidad fueron:

* Primer lugar: Trébol de Cuatro Hojas (Brasil)
* Segundo lugar: Hospedaje Estudiantil en Familia (Bolivia)
* Tercer lugar: Manejo y Tratamiento de Aguas Residuales con Lentejas de Agua, Lechuguín y Totora (Ecuador)
* Cuarto lugar: Asociación de Pequeños Silvicultores del proyecto RECA (Brasil)
* Quinto lugar (compartido por dos proyectos): Programa de Prevención de Violencia a Través de Proyectos de Resolución de Conflictos y Mediación de Pares en Escuelas con Niños y Jóvenes en Riesgo y en Grupos de Educación No Formal (Argentina), y Programa de Erradicación del Trabajo Infantil Doméstico y Protección de Niñas y Adolescentes
(Brasil).

Además, el Comité de Notables entregó dos menciones honrosas especiales:
* ALFASOL (Brasil)
* Programa de Atención y Protección Integral a Niños y Niñas con VIH/ SIDA en Situación de Riesgo Social de Fundamor (Colombia).

Este número del Son de Tambora incluye un resumen de los 12 proyectos finalistas, con énfasis en las tendencias y estrategias que en materia comunicativa, se hicieron más visibles.

LAS DOCE INICIATIVAS FINALISTAS Y SUS ESTRATEGIAS DE COMUNICACION

COMUNICACION INTERPERSONAL
1. Fundamor – Colombia – Fundamor brinda atención y protección integral a niños, niñas y adolescentes entre los 0 y los 18 años, que viven con el VIH/SIDA y que se encuentran en situación de riesgo y abandono. No sólo atiende sus necesidades básicas (alimentación, vivienda, vestuario), sino que pone especial énfasis en la provisión de afecto y la preparación de los niños para hacer una vida normal en sociedad. “Nosotros no trabajamos solamente los efectos físicos de la enfermedad, sino que buscamos las causas, y en ese sentido usamos herramientas alternativas como música, danza, teatro, laberintos, cuentos, etc. (…) Lo importante de estas técnicas es la unidad en el amor: tú no tienes que aprender mucho para tocar un niño y darle una caricia con aceite, pero los resultados en la recuperación de los niños son increíbles. En esos momentos el grupo humano se pone en función de dar y recibir, que genera una conexión muy bonita en lo
que nosotros llamamos La Casa del Silencio. Este ejercicio incluso ayuda en cuanto a resolución de conflictos con los mismos niños, al generar un espacio en el que se trabaja la meditación, relajación y el silencio como herramienta hacia el auto-conocimiento, elemento fundamental en la construcción de un proyecto de vida.”
http://www.comminit.com/es/node/44990
Contacto: Guillermo Garrido Sardi dir@fundamor.org

TELEFONIA
2. Acompañamiento Telefónico a Mayores – Argentina – esta iniciativa se lanzó en el marco de un programa de prevención de la depresión en mayores. Brinda asistencia y atención telefónica a mayores en crisis, soledad o depresión. Un grupo de 60 voluntarios mayores son capacitados en tareas de primeros auxilios psicológicos en crisis. “Atención Telefónica a Mayores es un proyecto cuya base es la comunicación. Proponemos escuchar a personas que estén solas, angustiadas o en crisis. Nuestra intención es generar comunicación entre personas que requieran apoyo de un lado, y del otro lado,
personas mayores que han sido capacitadas en axiomas y habilidades comunicativas que tienen que ver con escuchar, con poder detectar la ambigüedad de quien tiene una crisis, pero también toma el teléfono porque tiene la esperanza de salir adelante (…) Aquí lo importante es que la gente entienda que en la vejez se tienen muchos proyectos y cosas por hacer y que no todo está terminado cuando alcanzas cierta edad”. http://www.comminit.com/es/node/265360
Contacto: Andres Urrutia, Director CEPRAM info@cepram.org.ar

PARTICIPACIÓN / ACCIÓN COMUNITARIA

3. Hospedaje Estudiantil en Familia – Bolivia – en Bolivia, como en muchos otros países de la región, en las zonas rurales las escuelas con oferta hasta el octavo grado de primaria están alejadas de los lugares en donde viven los estudiantes. A través de este programa, los becarios se hospedan durante los días de clases en casas de familias del lugar donde se encuentra la Unidad Central del Núcleo. Las familias anfitrionas reciben un pago por cada becado y día escolar. “Hemos retomado una práctica ancestral boliviana que es el “utawawa” en la que los padres y madres enviaban a sus hijos a la casa de un pariente o de un compadre para solicitarle se hiciera cargo de ellos para que pudieran asistir a la escuela, y a cambio, el
niño podía trabajar para él (…). Lo que intentamos hacer ahora es pagar por el servicio que nos presta la mamá sustituta que funge de mamá durante los 5 días de la semana. A estas madres se les selecciona teniendo en cuenta el criterio de las comunidades, quienes saben quiénes son buenas mamás porque todos se conocen”.
http://www.comminit.com/es/node/265497
Contacto: Annette Locher lapaz@fundacionpueblo.org

4. Trébol de Cuatro Hojas – Brasil – la estrategia “Trevo de Quatro Folhas”, desarrollada por la Secretaria de Salud y Acción Social e Sobral, Ceará, tiene como meta reducir la morbimortalidad materno- infantil mediante la reorganización de la atención en salud a madres y niños durante las etapas pre-natal, parto, puerperio y neonatal. El equipo del Trébol de Cuatro Hojas, realiza vistas a domicilio para atender a las embarazadas resistentes a asistir al control prenatal y
elaborar un plan de cuidados para ellas, las puérperas y los niños en situación de riesgo clínico y social. Este plan es elaborado e implementado en colaboración con la familia acompañada, el equipo de salud de la familia del área y otros sectores. La participación de las “madres sociales” es un eje clave para el éxito de la estrategia. Ellas son mujeres de la propia comunidad cuya función es acompañar a las madres o niños en riesgo que no cuentan con apoyo familiar.
http://www.comminit.com/es/node/266834
Contacto: Noraney Alves Lima noraneylima@gmail.com

5. Manejo y Tratamiento de Aguas Residuales con Lenteja Acuática, Lechugín y Totora – Ecuador – más que un programa, éste es un plan de desarrollo integral, que surge de la preocupación de la comunidad frente a la contaminación de las aguas del Lago San Pablo y su interés por el tratamiento de las aguas residuales de la Parroquia de San Rafael de la Laguna, población ubicada en el Cantón Otavalo. A juicio del Presidente de la Junta Parroquial, el fortalecimiento de la organización comunitaria es uno de los grandes logros. Hoy se cuenta con un centenar de dirigentes con visión progresista que se preparan, incluso académicamente, para aportar al desarrollo de la Parroquia. La autoestima de la población ha aumentado, se sienten orgullosos y preparados para construir una vida mejor para cada uno, su familia y la comunidad. Ellos son un referente para otras comunidades.
http://www.comminit.com/es/node/266837
Contacto: Fredy Sánchez jpsrlaguna@yahoo.com

6. Asociación de Pequeños Silvicultores del proyecto RECA – Brasil – para mejorar la calidad de vida de las familias agro silvicultoras del Estado de Rodônia, la Asociación de los Pequeños Agricultores promueve la puesta en marcha de sistemas agroforestales, la recuperación de áreas deterioradas y la capacitación de las comunidades. RECA introdujo una nueva manera de producir asociativa, sostenible y orgánica, que ha mejorado sustancialmente las condiciones de vida de los pequeños agricultores que allí viven. También contribuyen las actividades en educación, salud y gestión empresarial que realiza el proyecto RECA. Productores que hace unos años apenas sobrevivían cuentan hoy con ingresos superiores al
salario mínimo de Brasil.
http://www.comminit.com/es/node/266839
Contacto: Hamilton Condack de Oliveira hcondack@yahoo.com.br

PENSUM EDUCATIVO

7. Alfasol – Brasil – esta organización tiene como objetivo reducir los índices de analfabetismo entre la población de 15 o más años, así como ampliar la oferta pública de educación continuada de jóvenes y adultos. Acorde con su misión, AlfaSol ha desarrollado programas y proyectos complementarios a la alfabetización, tomando en cuenta las necesidades específicas de las comunidades en las que trabaja. Estos buscan integrarse a otras iniciativas, como aquellas relacionadas con
el mercado de trabajo, las prácticas de lectura y los programas gubernamentales de inclusión social, siempre en colaboración con agentes gubernamentales, no-gubernamentales, privados, académicos e internacionales.
http://www.comminit.com/es/node/266842
Contacto: Regina Célia Esteves de Siqueira alfabetizacao@alfabetizacao.org.br

8. Programa Miguel Magon y Laura Vicuña: Alternativa a la violencia de las pandillas juveniles, oportunidad de inserción laboral y respuesta al alto índice de migración salvadoreña – El Salvador – el programa atiende a jóvenes de escasos recursos en riesgo social, ex pandilleros o que han tenido conflictos con la ley. Lo hace con una propuesta que combina la educación formal y la capacitación técnica- vocacional, incorporando el entrenamiento en empresas. Así, les entrega herramientas para salir de la situación de extrema vulnerabilidad y exclusión, generar ingresos y construir su futuro en
el marco de la ley. El modelo reconoce la educación como un derecho, toma en cuenta las necesidades de los jóvenes y los educa desde y para la vida. Incorpora y fomenta en ellos la vocación empresarial y asociativa, mostrándoles que pueden ser sus propios empleadores y desarrollar microempresas. Las prácticas empresariales enriquecen su proceso de capacitación en un oficio y la gestión de una empresa.
http://www.comminit.com/es/node/266844
Contacto: Guadalupe Leiva Choriego edytra0105@yahoo.com

9. Yo trabajo por mi derecho a la Educación – México – este es un modelo participativo comunitario que involucra activamente a los niños, niñas y adolescentes, sus familias, los maestros y actores clave del entorno social. El trabajo con las familias y la comunidad incluye la sensibilización frente las consecuencias negativas del trabajo para el desarrollo del niño, el ejercicio de sus derechos y el acceso a oportunidades futuras. Apunta a contrarrestar la “normalización” del trabajo infantil y aumentar la capacidad de opinión y decisión de los niños y jóvenes en las dinámicas familiares y comunitarias.
http://www.comminit.com/es/node/266846
Contacto: Mauro Antonio Vargas Urías direccion@ednica.org.mx

10. Educación Inclusiva: Una educación para todos – Perú – asegurar la calidad de la integración de los niños y niñas con necesidades educativas diferentes (NED) al sistema de educación regular es la meta del proyecto. El grupo aplica un modelo de trabajo que incluye a todos los actores involucrados en la educación de los alumnos con y sin necesidades educativas diferentes. Las familias del estudiante con NED tienen acceso a terapias grupales, asesoramiento psicológico,
charlas de orientación con personal especializado y la integración de los padres a actividades del colegio. Con los alumnos regulares se realizan, por ejemplo, juegos de rol de ciego, paralítico, sordomudo, para que comprendan las limitaciones de sus compañeros y facilitar su integración en la vida estudiantil. Los profesores participan en actividades de sensibilización y capacitación sobre las diferentes necesidades especiales y estudia las metodologías que facilitan la inclusión en el aula sin afectar la calidad de la educación.
http://www.comminit.com/es/node/266848
Contacto: Rosalía Chacó Velásquez insode@gmail.com

11. Programa de prevencón de violencia a través de proyectos de resolución de conflictos y mediación de pares en escuelas con niños y jóvenes en riesgo y en grupos de educación no formal – Argentina – ante el preocupante aumento del uso de la violencia en la sociedad, fenómeno creciente también en los centros educativos, miembros de la Fundación Alternativa Social y Educativa comenzaron a buscar alternativas para enfrentar el problema e implementaron un proyecto piloto de mediación entre pares en una de las escuelas de San Carlos de Bariloche. El objetivo fue probar una estrategia que modificara sustancialmente los modos habituales de las escuelas para enfrentar los conflictos entre los alumnos poniendo el acento en el protagonismo de los mismos en la búsqueda de soluciones basadas en el diálogo, la cooperación y la satisfacción de las necesidades de ambas partes. Los resultados fueron positivos y se amplió la cobertura a otras instituciones.
http://www.comminit.com/es/node/265718
Contacto: Marta María E. Luzzatto falternativa@bariloche.com.ar

ABOGACIA

12. Programa de Erradicación del Trabajo Infantil y Protección de los Adolescentes en el Trabajo Doméstico en Belo Horizonte – el programa, ejecutado por la ONG brasileña Circo de Todo Mundo, pretende darle visibilidad y erradicar el trabajo infantil y juvenil doméstico. La iniciativa cuenta con una red de aliados compuesta por 33 instituciones, de la sociedad civil, los empresarios y el gobierno, que junto a la ONG, es responsable de la Campaña para la Erradicación del Trabajo Infantil Doméstico lanzada en 2003 en la ciudad de Belo Horizonte. Para sensibilizar a la sociedad, el Circo de Todo el Mundo realiza investigaciones, estudios, debates y campañas, movilizando a instituciones públicas, empresas y entidades representativas privadas, medios de comunicación e instituciones de enseñanza.
http://www.comminit.com/es/node/265720
Contacto: Maria Eneide Teixeira circodetodomundo@circodetodomundo.org.br

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ABIERTA CONVOCATORIA

CONCURSO EXPERIENCIAS EN INNOVACION SOCIAL EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE CICLO 2007 / 2008
http://www.comminit.com/es/node/266322

FECHA LIMITE: 25 de enero de 2008

En esta nueva convocatoria, el concurso reconocerá iniciativas que se enmarquen en las siguientes áreas:

* Salud comunitaria
* Educación básica
* Programas de juventud
* Desarrollo rural/agrícola
* Nutrición/seguridad alimentaria
* Generación de ingresos
* Responsabilidad social corporativa
* Voluntariado

Los premios se entregarán de la siguiente manera:

* Primer puesto: 30.000 dólares
* Segundo puesto: 20.000 dólares
* Tercer puesto: 15.000 dólares
* Cuarto puesto: 10.000 dólares
* Quinto puesto: 5.000 dólares

Contacto: Pilar Bascuñán
Coordinadora de Comunicaciones Proyecto “Experiencias de Innovación Social”
Comisión Económica para América Latina, CEPAL
Email: innovacion.social@cepal.org – Pilar.BASCUNAN@cepal.org

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ENTREVISTAS
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C17/256/q

Entrevista con Francisco Tancredi, Director para América Latina de la Fundación Kellogg – “El premio tiene dos grandes objetivos: el primero, es el reconocimiento público, una deuda que la sociedad tiene con los emprendedores sociales; y el segundo, es proporcionar visibilidad para facilitar la legitimación, institucionalización y la diseminación de estas iniciativas. Tan importante como exportar la tecnología es formar vínculos entre las personas, y creemos que de esta manera otros empiezan a ver y tal vez a reproducir aquello que encuentran interesante. Igualmente con más credibilidad y tal vez
algo de prestigio, es mucho más sencillo obtener los fondos para seguir ejecutando. Es casi como una toma de conciencia en la que se dice “caramba, lo que hago es una innovación”, y de esa manera también estamos contribuyendo a la sistematización y compilación de conocimiento genuino.”
http://www.comminit.com/es /node/266850

Entrevista con Maria Elisa Bernal, Oficial Divión de Desarrollo Social de CEPAL – “Como dijo el Secretario Ejecutivo de CEPAL, creo que este proyecto está también innovando a la CEPAL. Nosotros venimos de un tradición de análisis a nivel macro, y este proyecto nos plantea el reto de mirar en micro cosas concretas (…) Estos hechos concretos nos son más que luces de esperanza para toda la región. Dentro de la División de Desarrollo Social estamos haciendo un esfuerzo significativo conciente por vincular estas iniciativas con las asistencia técnica que se da en los países”.

http://www.comminit.com/es/node/266851

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Socios: Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación, ANDI, BBC World Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO, Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación Rockefeller, Healthlink Worldwide,
Imaginario, Instituto Internacional para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD, SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un temano idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora,
jmarulanda@comminit.com

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123 Son de Tambora. Artes Interpretativas

octavioislas — Thu, 08 Nov 2007 13:23:51 +0000

SON DE TAMBORA – 185 – “Artes interpretativas”
7 de noviembre de 2007

De: La Iniciativa de Comunicación

http://www.comminit.com/es/la

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Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/la/drumbeat/drum_beat_185.html

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Este Son de Tambora reúne experiencias, materiales y pensamiento relacionados con la utilización de las artes interpretativas para alcanzar fines de desarrollo. Aquí encontrará usted, desde un grupo de madres comunitarias que a través del teatro analizan las problemáticas sociales, hasta un film que utiliza la técnica del Playback Theater o Teatro Espontáneo con personas viviendo con SIDA; desde el trabajo de inclusión social de personas de la tercera edad a través de la música, hasta un proyecto para promover el diálogo cívico-ciudadano. Esperamos que sea de utilidad para su trabajo. No dude en enviarnos sus experiencias con teatro, títeres, danza, mímica o cualquier otra de las artes interpretativas.

EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/la/descripciones.html

1. Proyecto Payaso – Guatemala – proyecto para la prevención del VIH SIDA basado en el desarrollo de intervenciones educativas por medio de la estrategia de teatro ambulante, desarrollado principalmente en comunidades del área rural de Guatemala, pero también a través de giras en áreas urbanas y en toda Centroamérica. El Proyecto Payaso trabaja en la realización de espectáculos, la organización de charlas en las comunidades, la capacitación de “educadores juveniles”, producción y distribución de materiales educativos y de apoyo y becas para impulsar el acceso equitativo de poblaciones vulnerables a información culturalmente apropiada actualizada sobre VIH/SIDA. La estrategia central del proyecto es la difusión de información sobre VIH/SIDA de una forma atractiva y divertida, por medio del teatro callejero. La libertad representada por la figura de los payasos es aprovechada para abarcar temas que tradicionalmente han sido tabúes y estimular la discusión sobre ellos. Todas la!
s actividades del proyecto (convites, circos y festivales ambulantes, etc.) son planificadas en conjunto con las autoridades de salud y/o con organizaciones hermanas con metas afines. De igual forma, para garantizar la adecuación de los materiales educativos producidos por el proyecto, estos son traducidos a los idiomas locales y los textos y las ilustraciones se validan mediante procesos participativos con la población beneficiaria. Los materiales educativos del Proyecto Payaso han sido producidos en 14 idiomas mayas, el garífuna y el castellano.

http://www.comminit.com/es/node/42775/37
Contacto: proyectopayaso@yahoo.com

2. Fundación Grupo de Teatro Madres Comunitarias Libre Expresión (FUNDAMAC) – Colombia – inició su labor con la motivación de participar en un concurso de teatro organizado por el Concejo Municipal de Santiago de Cali. Con el apoyo del Centro Zonal Suroriental del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, se fue consolidando y sus integrantes decidieron continuar el trabajo iniciado. En diciembre de 2005, el grupo se constituyó en Fundación y tomó su nombre actual. FUNDAMAC está conformada por madres comunitarias que pretenden contribuir con el teatro al desarrollo de la capacidad crítica, por medio del planteamiento de problemáticas sociales y su posterior discusión. Sus montajes teatrales son desarrollados de forma colectiva por sus integrantes, con la asesoría de un Servidor Público del Centro Zonal Suroriental y una actriz de teatro. Entre ellos se destacan Fotografía del Planeta Tierra, obra que indaga sobre el problema de la contaminación ambiental, la “guerra del ce!
ntavo”, la violencia, el problema del hambre, el maltrato hacia los niños y el consumo de sustancias psicoactivas, entre otros temas y Un Drama para Contar, que aborda problemáticas relacionadas con la violencia familiar y social, tales como agresiones en el hogar, en la escuela, abuso sexual y explotación laboral infantil.
Estrategias de comunicación

http://www.comminit.com/es/node/44895/37
Contacto: fundamac-le@hotmail.com

3. Fundación Papelnonos – Argentina – busca promover y generar espacios y oportunidades de participación para un envejecimiento activo y la inclusión social de las personas mayores. Entre las proyectos desarrollados por la Fundación se encuentran: la Orquesta de Música Artesanal, integrada por más de 100 adultos mayores que interpretan su música con originales instrumentos artesanales que ellos mismos construyen utilizando solamente papel, cartón y goma de pegar; la conformación de la Biblioteca Pública de Música “Astor Piazzolla”; la generación de reflexión en torno a la temática de la vejez por medio de la presentación de conciertos de la Orquesta de Música Artesanal, obras de teatro y el desarrollo de radioteatros unitarios y comedias musicales orginales. La Fundación ha desarrollado una estrategia denominada “la música y la palabra”, que busca contribuir a modificar prejuicios sociales y culturales vinculados a la vejez, incorporados tanto en las personas mayores, como e!
n los diferentes sectores de la sociedad.

http://www.comminit.com/es/node/44720/37
Contacto: Jorge Adolfo Strada jorgestrada@uolsinectis.com.ar – fundacion@papelnonos.org.ar

4. Programa para Adolescentes en Escuelas Públicas y Privadas – Brasil – este programa, liderado por el Grupo de Apoio à Prevenção à AIDS (GAPA-BA), ha realizado durante cinco años actividades de capacitación para educadores y adolescentes con el objetivo de convertirlos en agentes multiplicadores de información sobre Sida. Durante este período han sido desarrolladas una serie de actividades que se consignaron en una investigación acerca de las percepciones de género y prevención del VIH/Sida por parte de los adolescentes. El resultado de ese trabajo fue un video producido por un grupo de adolescentes multiplicadores, titulado Ficar Seguro (Estar Seguro), y la realización de una pieza teatral llamada Jack, los dos dirigidos al tema de la negociación del sexo seguro. Jack aborda diversas temáticas relacionadas con el SIDA y los adolescentes. En ella se presenta el universo en el que se desenvuelve el público blanco en el marco de la enfermedad, como relaciones familiares, gru!
pos de amigos, sexualidad, amor, estudios, proyectos personales, dudas, inseguridades y prevención del Sida.

http://www.comminit.com/es/node/43950/37
Contacto: Harley Henriques gapaba@svn.com.br

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NUEVO SITIO TEMATICO SOBRE GESTION DEL RIESGO
http://www.comminit.com/es/mainpage/549

En colaboración con el proyecto PREDECAN (Apoyo a la Prevención de Desastres en la Comunidad Andina), La Iniciativa de Comunicación ha dado al servicio el nuevo sitio temático sobre Gestión del Riesgo.

El objetivo de este sitio es ofrecer a los educadores y comunicadores/periodistas un espacio que les permita compartir información sobre la gestión del riesgo y facilitar la creación de una red virtual de educadores y comunicadores en la temática.

El sitio temático sobre Gestión del Riesgo será el espacio para compartir y obtener conocimiento, dialogar, opinar y establecer lazos con otras personas y organizaciones que utilizan la comunicación como estrategia fundamental en la gestión del riesgo.

¡Visítelo, navéguelo, descúbralo!

Envíe información sobre comunicación, educación y gestión del riesgo a Gladys Riaño griano@comminit.com

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5. Teatro Activo – Paraguay – esta iniciativa utiliza la representación de una obra de teatro como estrategia generadora de motivación para el diálogo cívico-ciudadano. La propuesta genera la reflexión crítica, principalmente de estudiantes, que tienen la oportunidad de ver obras sobre la corrupción, el uso responsable de la libertad, los vicios del ejercicio del poder y la ética política y los derechos de la mujer, entre otros enfoques. Se desarrolla una metodología participativa que permite identificar el problema; viabilizar el debate; generar el diálogo; y establecer redes de instituciones que entran a apoyar el proceso. El esquema consiste en la representación de una obra teatral y al final, los propios actores entrenados para el efecto son facilitadores en talleres de reflexión con el público, acerca de cómo se refleja la realidad nacional en la obra, cómo el autor resuelve el conflicto y qué opciones tiene la ciudadanía para abordar la solución de problemas similares !
que enfrenta. Esta propuesta ha ampliado su visión y apunta también a la producción de historias filmadas que ayuden a la reflexión y el aprendizaje.

http://www.comminit.com/es/node/43695/37
Contacto: Ana María Imizcoz anaimizcoz@hotmail.com

6. Viviendo al límite – Cuba – filme dirigido por Belkis Vega, realizadora de cine, televisión y video de amplia experiencia y profesora de documental de la Facultad de Cine, Radio y Televisión del Instituto Superior de Arte y de la Escuela Internacional de Cine de San Antonio de los Baños. Viviendo al límite se propuso partir de compartir la experiencia de personas viviendo con VIH/SIDA, tanto en el sanatorio como fuera de él, seguir en sus vidas cotidianas a los protagonistas y brindar información fundamental sobre el desarrollo de la epidemia en Cuba. Con este fin, el proyecto mezcla técnicas documentales con el Playback Theater, una forma teatral conocida en los países de habla hispana como Teatro Espontáneo y que nace de la improvisación a partir de testimonios reales, de historias vividas. El Playback Theater permite la participación activa de narradores y actores. Un conductor entrevista al testimoniante de forma que los actores puedan tener todos los elementos para l!
a representación. Los actores entonces entrelazan movimientos, textos y poesía ofreciendo una interpretación de la esencia emocional de la historia. Viviendo al límite ha recibido varios reconocimientos internacionales.

http://www.comminit.com/en/node/42330
Contacto: Belkis Vega Belmonte belkis@cubarte.cult.cu – bvegabel@yahoo.es

7. Proyecto PRETEA – España – el Proyecto de Prevención de ITS y Embarazos no Deseados a través del Teatro con Jóvenes de Educación Secundaria es una iniciativa del Programa Regional del Sida de la Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud (SCS) de la Consejería de Sanidad. Está dirigido a adolescentes y jóvenes a partir de 14 años y tiene como objetivo informar y aumentar la percepción de riesgo de los jóvenes respecto a las ITS. El fin es fomentar la generalización del comportamiento preventivo mediante prácticas sexuales más seguras. El desarrollo del Proyecto en cada Centro consta de dos partes: la representación de una obra de teatro y la realización de un coloquio propiciado, moderado y dirigido por un dinamizador. Tanto en la obra como en el coloquio, se abordan las creencias equivocadas y basadas en prejuicios sociales. Al final, la actividad es evaluada por los jóvenes y el profesorado mediante la realización de un breve cuestionario.

http://www.comminit.com/es/node/42970/37
Contacto: Carlos de Armas carmgon@gobiernodecanarias.org

8. Fundación El País de los Niños – Colombia – su objetivo principal es la promoción de las expresiones artísticas, culturales, las actividades deportivas, recreativas, lúdicas, de aprovechamiento del tiempo libre, la promoción del medio ambiente y el fomento y rescate de los valores como factores integradores de la sociedad en todas las edades. Algunas de las actividades desarrolladas con este fin son: la producción y realización de un programa de televisión local para las niñas y niños; el cubrimiento y apoyo televisivo a las labores de los líderes comunitarios en sus barrios; la realización de jornadas periódicas de lectura, deportivas y recreativas, dirigidas a toda la comunidad; el desarrollo de trabajo comunitario en la comuna Perla del Otún con niñas y niños en edad escolar y de intervenciones en comunidades vulnerables, en condición de desplazamiento y con niñas y niños hijos de padres migrantes; la capacitación a líderes comunitarios en temas de organización comunit!
aria, gestión, deporte para conservar la salud y recreación; y el desarrollo de talleres sobre derechos humanos, educación sexual, manualidades, dibujo, pintura, artes escénicas, teatro, danza y televisión.

http://www.comminit.com/es/node/44920/37
Contacto: Hellyde López Valencia funpais@yahoo.com – funpais@gmail.com

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III PREMIO LATINOAMERICANO DE PERIODISMO EN SALUD, RED-SALUD 2007
¡Inscríbase!

El 28 de noviembre es el plazo máximo para aplicar al III Premio Latinoamericano de Periodismo en Salud, este año centrado en el tema: Prueba de VIH.

Si ha publicado algún artículos sobre el tema envíelo a participar. Recuerde enviarlo a través del formato en línea que encontrará en la página de Red-Salud.

* Ingrese a Red-Salud: http://www.comminit.com/es/mainpage/294
* Escriba su nombre de usuario y contraseña arriba a la derecha
* En la barra izquierda de navegación oprima sobre “concurse”.
* Llene los datos solicitados, copie el texto del artículo y adjunte su certificado de autoría.

* Primer premio: US $2.000
* Segundo premio: US $1.000
* Tercero premio:US $500.

Note que el enlace al premio ha cambiado, para consultar las condiciones ingrese a:
http://www.comminit.com/es/node/264089

Si tiene alguna inquietud, no dude en escribir al correo electrónico del concurso:
redsalud-premio@comminit.com

¡Esperamos su participación!

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PENSAMIENTO ESTRATEGICO
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

9. Utilización de Action Media y Edu-entretenimiento con Niños Autistas – Por Nazli Jugbaran y Eliza Melissa Moodley – este documento explora la eficacia de una intervención en educación de niños autistas sobre VIH/SIDA y sexualidad. Algunos niños autistas son activos sexualmente, sin darse cuenta de las consecuencias de sus acciones, y esto los hace vulnerables a VIH y a embarazos. En una escuela en Durban se utilizaron estrategias de edu-entretenimiento, utilizando títeres, teatro y música para educar a pupilos autistas. Esta aproximación de action media fue utilizada para involucrar a los pupilos en la creación de productos de medios, en este caso un CD de música. El documento describe los orígenes y la implementación del proyecto, lo mismo que su eficacia.

http://www.comminit.com/es/node/24755
Contacto: Nazli Jugbaran njugbaran@apco-africa.co.za

MATERIALES
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

10. Foro Teatro en Educación sobre VIH SIDA (DVD) – Por Peter Sloth Madsen – este DVD presenta un ejemplo del método interactivo foro teatro que está siendo utilizado para generar debate y diálogo sobre temas relacionados con VIH SIDA, tales como estigmatización, violencia doméstica, examen de VIH, y abuso sexual. En la obra de teatro filmada para el DVD colaboraran el actor y dramaturgo danés Peter Sloth Madsen y el grupo de teatro Hopangalatana de Maputo (Mozambique). En el DVD se encuentran también tres entrevistas con especialistas que trabajan en teatro y comunicación para el desarrollo. La actriz, directora, y dramaturga Lena Bjørn habla acerca de su experiencia profesional con el foro teatro, en Dinamarca y Uganda. Thomas Tufte habla acerca de Edu-entretenimiento y acerca de sus experiencias relacionadas con foro teatro y con otras estrategias de medios, tales como Soul City; el dramaturgo Torunn Kjölner habla acerca de las perspectivas del Teatro-en-la-Educación. En !
inglés.

http://www.comminit.com/es/node/174782

FINANCIACION
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C33/0/18

11. Programa de Apoyo a Proyectos y Actividades Culturales en el Extranjero – Chile – Fecha límite: 15 de noviembre de 2007 – la convocatoria tiene como propósito potenciar y promocionar las expresiones artístico /culturales chilenas en el extranjero, así como facilitar a los artistas nacionales su inserción y reconocimiento en los circuitos y mercados culturales internacionales. Esta convocatoria de la Dirección de Asuntos Culturales de la Cancillería (DIRAC) está dirigida a quienes deseen realizar proyectos culturales vinculados a las áreas de danza, teatro, artes plásticas, diseño, arquitectura, música, literatura, patrimonio, cine y audiovisual. Los proyectos presentados durante este período deberán ejecutarse desde el 02 de enero al 31 de diciembre del 2008

http://www.comminit.com/en/node/264380
Contacto: Dirección de Asuntos Culturales de la Cancillería (DIRAC) vescanilla@minrel.gov.cl

EVENTOS
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/37%2C290/0/18

12. iEnter. Jornadas sobre entretenimiento audiovisual interactivo – 27 de febrero de 2008, Barcelona, España – evento concebido como foro de análisis del entretenimiento interactivo. Su objetivo es avanzar en la comprensión de las relaciones comunicativas que, con fines lúdicos, se establecen entre los distintos participantes de los sistemas audiovisuales (los interactores, la máquina, la aplicación y el contenido). El evento invita a la reflexión sobre la creación y consumo de: juegos para distintas plataformas, narrativas interactivas, aplicaciones cross-media, desarrollos lúdicos que se basan en la inteligencia artificial y otros.

http://www.comminit.com/en/node/265091/37#
Contacto: Departamento de Comunicación audiovisual y publicidad. Facultad de Ciencias de la comunicación. Universidad Autónoma de Barcelona.
Tel: + 34 93 581 16 43

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Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com

Para suscribirse vaya a http://www.comminit.com/la/subscribe_drumbeat.html