Televisa, El Segundo Monopolio (1973-1993)
Emilio I, Emilio II y Emilio III han sido los grandes emperadores de la dinastía Azcárraga que por casi un siglo han gobernado el imperio de medios de comunicación más grande de México: Televisa.
Porque en un modelo económico denominado imperialista, operante sobre una sociedad llamada “de masas”. No podría una empresa que ha dominado los medios de comunicación y por ende las formas de pensar de las masas, ser otra cosa que un imperio.
Imperio que oficialmente surgió en 1973, con el nombre de “Televisión Vía Satélite S.A.”, Televisa por sus siglas. Pero que realmente surgió en 1955 con el nombre de “Telesistema Mexicano S.A.”, TSM por sus siglas.
Para muchos, dos reinos diferentes, pero en México, que estamos acostumbrados a cambios de siglas más no de la institución, como por ejemplo el PNR y el PRI. Es un mismo imperio, con una misma historia y objetivos.
Primera Parte: Emilio Azcárraga Vidaurreta (El comienzo)

El imperio TELEVISA no sería posible de no ser por Emilio Azcárraga Vidaurreta, quien adquirió en 1930 la concesión de la XEW. La historia oficial marca que el 18 de Septiembre de 1930 dicha estación inició a transmitir a las 20:00hrs, aunque desde días antes, presumiblemente el 7 de septiembre, habían comenzado las pruebas.
Aún así, hay que recordar que Azcárraga quedó como el segundo iniciador de la televisión por debajo de Rómulo O’Farril, quien obtuvo la concesión de la XHTV desde 1949 y que inició a transmitir el 31 de Agosto de 1950 por canal 4.

Continuará…

“Hagan periodismo, no perredismo. Así nos lo pedía, con cortesía pero con precisión, el coordinador editorial de la serie Preparen, apunten, voten. Pero los reporteros de Canal 40 no entendíamos. Vivíamos la borrachera de una libertad nunca antes vista en medios electrónicos.”

El sexenio salinista, el empresario mexicano Javier Moreno Valle obtuvo la concesión de la televisora, que en diciembre de 1994 inició sus transmisiones de prueba. Seis meses más tarde, en junio de 1995, CNI Canal 40 estrenó en su programación en la banda de UHF. Quizá porque la experiencia de Moreno Valle en medios había sido sobre todo en el campo de la información, los contenidos del nuevo canal dieron prioridad a los géneros de este rubro desde sus inicios.

Hacia mediados de 1998 Ricardo Salinas Pliego, concesionario de TV Azteca, ofreció a Moreno Valle una posible salida a la situación económica que amenazaba con el funcionamiento del canal. Mediante la firma de un convenio, una parte del espacio de CNI sería cedido para la retransmisión de programas entonces considerados por el equipo de Salinas Pliego como lo suficientemente exitosos para su repetición en día y horario diferentes al original.

El propósito inicial: ofrecer a las audiencias contenidos de su interés en diversos horarios para verlos por primera vez o de nueva cuenta según los intereses. El propósito secundario: explorar alternativas que, a corto o mediano permitieran incorporar el 40 a Azteca; de esta manera, la televisora del Ajusco sería más competitiva frente a Televisa

CUESTIONAMIENTOS DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA EN MÉXICO

Jesús Sotelo Inclán

 1. ¿Cómo se daba la lucha por la Reforma Liberal? ¿Cómo se presentaba el Laicismo y que menciona el Artículo 3º de la Constitución de 1917?

2. Explique brevemente ¿Cómo era el conflicto entre iglesia - estado, como se dio la crisis del laicismo y como se reanudo el conflicto estado – iglesia?

3. En el periodo de Lázaro Cárdenas ¿Cómo se da la Reforma y Legislación del Artículo 3º Constitucional y que menciona el Artículo 3º Socialista?

4. De la Educación en el periodo de Manuel Ávila Camacho: destaca la gestión educativa de Jaime Torres Bodet.

5. Del Consejo Nacional de Educación Superior y de la Investigación Científica,  destaca: ¿Cómo funcionan las escuelas regionales campesinas y que Institutos se crearon?

Estas preguntas las podrás contestar, mediante el control de las lecturas de los apartados, formando un análisis critico – reflexivo.

Hasta que nos demos de alta en la página web tecno12.18.com, aquéllos que se les haya encargado repetir el cuestionario de Chernóbyl pueden usar estos dos enlaces . Estos son:

• Enlace de la BBC
• Enlace de elmundo.es

Además, pueden echarle un vistazo a estos documentales sobre el tema. ¡Buena suerte y a trabajar!

Esta empresa está controlada por el Grupo Televisa bajo el nombre de Innova. Ésta tiene la concesión por parte del gobierno mexicano para operar durante 30 años a partir de 1996, a finales de ese año entró en el mercado de la televisión de pago en México.

Su participación accionarial se reparte de la siguiente forma: el Grupo Televisa controla el 60%, mientras que las estadounidenses News Corp y Liberty Media el 20% cada una.

Sky transmite 164 canales digitales: 90 de video, 27 de pago por evento y 47 de audio. La empresa ofrece sus servicios de programación en cinco paquetes básicos. Otro aspecto que destaca dentro de su oferta es la implementación de sus aparatos interactivos con los que los abonados pueden seleccionar distintos ángulos de las cámaras durante los partidos de fútbol, ver repeticiones, etc. En un futuro la empresa piensa proveer servicios como el correo electrónico, información metereológica y servicios de información, telecompra y banca en el hogar.

Es un sistema de TV satelital (DTH, usa este sistema: Direct to home/ Televisión directa al hogar) con cobertura nacional. Ofrece televisión de paga con una selecta programación través de canales cuidadosamente elegidos para atender la expectativa de la mayoría de las familias de nuestro país. La señal de Dish es enviada desde un satélite y recibida en los hogares mediante un receptor digital que provee la mejor imagen y sonido. Dish incluye los canales de mayor rating en la TV de paga y los más apreciados por los diferentes integrantes de la familia. Contiene 8 paquetes.

Desde un principio Telmex puntualizó que su alianza con Dish México no contraviene su título de concesión, ya que su participación en la empresa formada por MVS y EchoStar se limita a realizar a través del recibo telefónico la facturación y cobranza de los servicios de televisión satelital directa al hogar de esa compañía .
La llegada de Dish a México fue antecedida de una fuerte campaña en contra por la alianza que se estableció entre MVS y Telmex en comercialización de este servicio, debido a que la empresa de Carlos Slim tiene prohibido ofrecer televisión de paga. Particularmente la Canitec ha expresado su rechazo a este acuerdo porque a su parecer viola el título de concesión de Telmex.

Resolver los problemas del documento adjunto

Guía

Tarea realizada con los alumnos de IE, el 25 de noviembre de 2010. Libro Gente 1, unidad 3.

Contruir en 3d una escena de los videojuegos:

-  Contra de NES para el grupo 5

- Mario vs Donkey Kong de GBA para el grupo 6

Construir el escenario y los objetos en el usando solamente primitivas y texturas. El modelo del personaje deberá ser formato 3ds armado mediante modelado jerárquico. Se puede usar el modelo de Stewie pero modificándolo para que se parezca al personaje del juego.

Las animaciones que deberán realizarse mediante la técnica de Keyframes deben ser:

- Para Contra: correr y disparar

- Para Mario Bros: caminar y saltar

Notas:

- Se usará como código base el correspondiente al programa 7

- Se tienen que mostrar en pantalla los indicadores de vidas, puntos, tiempo y cara del personaje.

- Deberá incluirse música de fondo.

- Al caminar, saltar o disparar se deberá activar el sonido correspondiente.

- Los archivos a entregarse en el archivo comprimido serán los siguientes:

• 3ds.cpp
• 3ds.h
• cargadorTGA.cpp
• cargadorTGA.h
• Main.cpp
• Main.h
• OGL_CodigoBase.vcproj (archivo de proyecto con icono de una ventana con dos signos +)
• Vector.cpp
• Vector.h
• Font.cpp
• Font.h
• Multitexturas.cpp
• Multitexturas.h
• Captura proyecto.jpg (captura de pantalla de la ejecución)
• Carpeta Texturas con todo su contenido
• Carpeta Modelos con todo su contenido
• Carpeta Audio con todo su contenido
• Reportes de actividades por cada alumno

El proyecto se enviará por correo un dia antes de la fecha de revisión. Deberán incluirse los reportes en formato pdf con las actividades realizadas por cada miembro del equipo.

Postear en este tema un comentario con los integrantes de cada equipo:

Fecha de revisión: jueves 10 de diciembre

hora: por confirmar

[slideshare&doc=promedios2-08-09-091123101837-phpapp01]

TLAQUEPAQUE

Tlaquepaque, proviene del Náhuatl: “que significa sobre lomas del barrio”

Según los autores  el vocablo se deriva de Tlacapán: “hombres fabricantes de trastos de barro”; y para otros la palabra Tlaquepaque significa: “Lugar sobre lomas de tierra barrial”

El escudo: Fue diseñado por el padre José Trinidad Laris en el año de 1940, cuando se conocía a esta población con el nombre de San Pedro.

En el escudo se presentan símbolos de las culturas prehispánicas y colonial que florecieron en esta región. El escudo de armas esta dividido en cuatro cuarteles: En al cantón diestro de jefe, en campo de azur una casuela, una jarra y un juego de taza y plato en oro perfilados de sable; En el cantón siniestro del jefe, en campo de oro dos brazos cruzados, el desnudo de un Cristo en su color natural y el de San Francisco en el calor del Habito franciscano. En el cantón diestro de punta, en el campo de oro un horno alfarero de gules; y en el cantón siniestro de punta, en campo de azur las llaves de San Pedro en oro y el gallo de la pasión en Plata. El escudo aparece rodeado de lambrequines como follaje heráldico y esta timbrado por casco de tres rejillas coronado por airón y una cruz latina con la divisa “ARS FIGULI” (El Arte del Alfarero), y soporta el escudo un lema en banderola con la inscripción, “PRIMA OPERA FIGLINAE HOMO” (La primera Obra de Barro fue el Hombre).

Antes que los Españoles llegaran a estas tierras, los pueblos de Tlaquepaque, Toluquilla, Zlatitan, entre otros formaron parte con Tonalá un reino, gobernado por una mujer llamada Cihualpilli Tzapotzinco. Era un poblado prehispánico asentado en un montecito donde construyeron casitas de sácate y apenas llegaban a los 500 habitantes. En 1825, San Pedro aparece registrado como pueblo con ayuntamiento, estando sujeto al departamento y 1er, cantón de Guadalajara

Prof. Marcos Javier Méndez Martínez

Hay tarea: un resumen y comentario de la sesión.

El Departamento de Ciencias de la Comunicación Social les hace extensiva la invitación a la quinta   Cátedra Konrad Adenauer con el tema: “Las propuestas sobre comunicación social de los frentes que terciarán en las elecciones generales de diciembre de 2009” ”, que se llevará a cabo el martes  24 de noviembre a partir de las 10:00 horas en el Auditorio 3 del Bloque “D” del campus universitario de la UCB ubicado en la Avenida 14 de Septiembre esquina Calle 2 de Obrajes.

En este espacio de diálogo y debate conoceremos las propuestas de los partidos políticos sobre temas de comunicación social y la coordinación estará a cargo del docente Mgr. Rafael Loayza.

Al respecto, el Director de Carrera ha instruido suspender la clase del MARTES 24 DE NOVIEMBRE a partir de las 10:00 para que los estudiantes puedan asistir al último evento del presente año.

Lunes, 9.40 h. Llevo una hora levantada. He desayunado, he leído el periódico por Intenet y ahora estoy a la espera de que me manden unos artículos para corregir. El día se presenta tranquilo. De hecho, se presenta tan tranquilo que hasta me ha dado tiempo a hacer una lista de tareas pendientes que, últimamente, entre falta de tiempo y, sobre todo, un cansancio horrible, no he podido acabar.

• Quiero ponerme hoy al día con los correos electrónicos…
• Voy a intentar poner a punto mi bici. La voy a limpiar, le voy a echar aceite donde lo necesite, voy a hinchar las ruedas y, sobre todo, voy a intentar arreglar el pedal, que está como torcido y no gira bien (por eso dejé de usarla). Pero en días como hoy, me vendría genial para ir a buscar el pan. Haría ejercicio, contaminaría menos y me ahorraría el dinero de la gasolina del coche. No es mal plan.
• Creo que tengo un poco de bricolaje pendiente por casa. La lámpara de la sala pide a gritos un cambio, aunque igual espero a que llegue mi vecina el miércoles para que me ayude.
• El otro día hice la mitad del trabajo en mi armario: retiré toda la ropa de verano. Ahora me gustaría ordenar la de invierno y colocar cada cosa en su sitio… La próxima vez que vaya a Ikea voy a comprar algún separador para los cajones, que siempre pienso que son útiles y luego nunca me acuerdo de comprarlos.
• Tengo dos lavadoras que poner (una de color y otra de ropa blanca). Siempre me da mucha pereza poner la lavadora, quizá porque la mía tarda, con el programa más corto que tiene, hora y media en acabar, y mete un ruido horrible que me molesta muchísimo. Soy una quejica, ya lo sé.
• Tengo que ir a comprar arena para Marmi. Voy a cogerle otro tipo de arena a ver si hay más suerte que con los cristales (que los ha descartado, parece ser, definitivamente). He leído sobre una arena ecológica (es de madera y papel, totalmente biodegradable) que, además, es más barata que los cristales. Les voy a preguntar a Amaia y Eneritz a ver qué saben de ella y a cuánto la venden (si no, en Zooplus sale relativamente económica y podría comprarle a Marmi sus «palitos», unos premios de pescado que le gustan mucho y le ayudan a ir al baño con regularidad).
• Me gustaría escribir un par de entradas aquí en el blog sobre las series que estoy viendo últimamente. Hay algunas novedades y algunas, muy buenas. Quienes me seguís en Twitter ya sabéis que estoy totalmente enganchada a Mad Men y Dexter últimamente.
• Quiero guardar los muebles de la terraza (que ahora están en el cuarto del capitán Oats). Limpiarlos, doblarlos, meterlos en el armario y limpiar los cojines. Así despejo el dormitorio un poco… por si acaso un día el capitán decide venir a visitarnos, que Piticli le echa de menos.
• Lo de mi despacho ya no tiene nombre. A ver si lo ordeno y empiezo a buscar soluciones de verdad para trabajar en condiciones…

Eso es todo de momento. Solo de pensar en algunas de estas cosas ya me agoto (estoy fatal últimamente, me cuesta todo muchísimo, siempre estoy cansada). Pero poco a poco, tampoco tengo prisa…

Esta presentación muypropia de enfermería te ayudará a encontrar respuestas de los dilemas éticos presentes en laprácticaprincipios eticos y legales

Este segundo material es muy importante , ya que les dará sustento para las participaciones de la actividad propuesta.VALORES EN ENFERMERÍA

Definir los valores de las variables de cada keyframe para implementar las animaciones de caminar y saltar para el personaje de Stewie. Modificar el número máximo de keyframes para cada secuencia si es necesario. Mediante las modificaciones incluidas en el correspondiente archivo se activa la animación de caminar mediante las teclas de dirección y la de saltar con la tecla Ctrl izq.

Usar la función DibujaIndicadores2D para dibujar en pantalla el indicador de energia del personaje (stewie.tga) e imprimir los textos de vidas y puntuación.

Descargar el instructivo de modificaciones aquí.

(Nota: En CargaTexturas agregar textura[18].LoadTGA(“Texturas/stewie.tga”);)

Los archivos a entregarse son los siguientes:

• 3ds.cpp
• 3ds.h
• cargadorTGA.cpp
• cargadorTGA.h
• Main.cpp
• Main.h
• OGL_CodigoBase.vcproj (archivo de proyecto con icono de una ventana con dos signos +)
• Vector.cpp
• Vector.h
• Font.cpp
• Font.h
• Multitexturas.cpp
• Multitexturas.h
• Captura programa7.jpg (captura de pantalla de la ejecución)
• Carpeta Texturas con todo su contenido
• Carpeta Modelos con todo su contenido

NOTA: TODO VA EN LA MISMA CARPETA. LOS ARCHIVOS .CPP Y .H NO SE PONEN EN OTRA CARPETA

No se calificarán programas que no incluyan exactamente estos archivos o que lleguen con mas de 5 horas de retraso.

formato para el asunto del mensaje: [6] Programa 7 Nombre del alumno

No cumplir con el formato del mensaje descontará un punto de la calificación

Fecha límite de entrega:  viernes 27 de noviembre

Definir los valores de las variables de cada keyframe para implementar las animaciones de caminar y saltar para el personaje de Stewie. Modificar el número máximo de keyframes para cada secuencia si es necesario. Mediante las modificaciones incluidas en el correspondiente archivo se activa la animación de caminar mediante las teclas de dirección y la de saltar con la tecla Ctrl izq.

Usar la función DibujaIndicadores2D para dibujar en pantalla el indicador de energia del personaje (stewie.tga) e imprimir los textos de vidas y puntuación.

Descargar el instructivo de modificaciones aquí.

(Nota: En CargaTexturas agregar textura[18].LoadTGA(“Texturas/stewie.tga”);)

Los archivos a entregarse son los siguientes:

• 3ds.cpp
• 3ds.h
• cargadorTGA.cpp
• cargadorTGA.h
• Main.cpp
• Main.h
• OGL_CodigoBase.vcproj (archivo de proyecto con icono de una ventana con dos signos +)
• Vector.cpp
• Vector.h
• Font.cpp
• Font.h
• Multitexturas.cpp
• Multitexturas.h
• Captura programa7.jpg (captura de pantalla de la ejecución)
• Carpeta Texturas con todo su contenido
• Carpeta Modelos con todo su contenido

NOTA: TODO VA EN LA MISMA CARPETA. LOS ARCHIVOS .CPP Y .H NO SE PONEN EN OTRA CARPETA

No se calificarán programas que no incluyan exactamente estos archivos o que lleguen con mas de 5 horas de retraso.

formato para el asunto del mensaje: [5] Programa 7 Nombre del alumno

No cumplir con el formato del mensaje descontará un punto de la calificación

Fecha límite de entrega:  viernes 27 de noviembre

Aquí les pongo los programas de la tarea 4; 1, 2, 3 y 4

Programas hechos en clase. No los tenían que hacer  como estos, les he puestos más cosas para que los estudien.

-Programa de Incertidumbres indirectas: incertidumbres_indirectas

-Programa de mínimos cuadrados: minimos_cuadrados

-Programa de Newton-Rhapson: newton-rhapson

Aquí les pongo los programas que tenían que hacer en la tarea 4; 1, 2, 3, y  4.

Aquí está el enunciado de la Tarea 12, a entregar el Viernes 27 de Noviembre 2009. Haz click en la imagen para descargar el archivo PDF.