Lá vou eu a caminho de nova sessão de maquilhagem para me tornar apresentável, mas é mesmo por uma boa causa. Entre outras coisas, dar os parabéns aos sindicatos de professores – julgo que a todos os 73 – por terem colocado os interesses da classe acima de quaisquer outros particularismos tácticos ou fidelidades extra-docentes.

Era tempo de voltarmos à unidade na diversidade.

Mais logo, devo estar – caso não me perca no caminho – no Diário da Noite da TVI24, a partir das 22 horas, em conjunto com o João Dias da Silva e o Mário Nogueira.

Não sendo obviamente pela imensa fotogenia que transmito – que existe e me é naturalmente natural -  nem pela representação de mais do que a posição individual de quem anda na escola a dar aulas como um comum zeco, julgo que lá estarei para, no tempo que me seja dado, dizer alguma coisa que valha a pena para ajudar a esclarecer a opinião televisiva sobre esta imensa confusão que se está de novo a avizinhar em matéria de Educação.

Portantosssss…. façam lá o favor de dar sugestões até mais ao meio da tarde, que óspois eu vou-me andando e só deixo um post para quem consiga acompanhar a transmissão (que não eu, porque o meu serviço de televisão não tem o dito cujo canal) dar a sua opinião.

A minha análise do Umbigo

Não sou suspeita porque conheci o Paulo e o Umbigo há, apenas, um ano.
Desde então, estive pessoalmente com alguns “umbiguistas” meia dúzia de vezes. O maior envolvimento tem sido virtual, como para a maior parte de nós.

Não vou repetir-me em agradecimentos ou exaltações. Digo, apenas, que o Umbigo tem sido muito importante para mim.

O que mais me tem surpreendido neste “fenómeno” é a capacidade de um blogue se manter no topo das audiências e sem ter moderação de comentários.
Todos conhecemos outros blogues que fizeram essa tentativa e acabaram por fechar ou moderar as intervenções. De facto, é preciso “estômago” para ler insultos de “anónimos” que descarregam online tudo o que os enfurece na vida real.

Como tem o Umbigo sobrevivido?
Por que razão é tão frequentado por tantos, uns assíduos ( os “Umbigo-dependetnes, como eu ), outros esporadicamente, e outros, ainda, que se limitam a ler sem opinar?
Em 1º lugar, penso que se deve à personalidade/postura na vida do autor, o Paulo.
Em 2º, às pessoas que se identificam com a abertura-de-pensamento dele e encontram um espaço de debate, sem preconceitos.

Demorei alguns meses a perceber que o Paulo não é um político. Não se enquadra numa “linha dura” ou sequer “pura”.
O Paulo é um livre-pensador, pouco pressionável, pouco influenciável, algo teimoso.
Julgo que não tem um passado de luta política.
Vejo-o como um homem de letras, um homem da análise, da crítica. Poderia ter, por exemplo, uma coluna semanal num jornal. Não consigo imaginá-lo deputado, por exemplo.
O que o move? Um inquietação intelectual, a necessidade de pôr o dedo nas feridas do sistema.

O resto, a luta política, nasceu das circunstâncias e dos Umbiguistas, também.

Serve isto de preâmbulo a uma questão que, há tempos, surgiu num mail de alguém que se interrgogava: “O que é o Umbiguismo? O que são vocês? De esquerda? De direita?”.

Pois é, o Umbiguismo enquanto corrente política não existe!
Talvez possamos enquadrar este “ismo” numa corrente inédita em Portugal: é um grupo de pessoas, de várias tendências políticas, ou sem tendência nenhuma, que debatem, diariamente, questões ligadas com a Educação e, dada a conjuntura, com as políticas Educativas.

Exigir que o Paulo seja absolutamente “coerente” é querer que siga uma determinada “linha”, é querer atribuir-lhe a responsabilidade de um líder político.
Nada disto tem a ver com “dobrar a espinha” como às vezes parece subentender-se de alguns comentários.

Há aspectos que são inquestionáveis ( todos estamos de acordo), há outros que são laterais e onde podemos divergir sem acusar ninguém.

Terei sido clara?

ou, Das Futilidades e Dos Repertórios Restritos ao Ego

(a.k.a. #mimimi)

A restrição da capacidade cognitiva causada pelo umbigo é reconhecida por qualquer ser humano que se detenha minimamente à observação das suas ações cotidianas. Nestas, temos os melhores exemplos do que muitos denominam de “umbiguismo”. 

Inconscientemente (na maioria das vezes, ou não!) nosso exemplar de ser humano vai tocando sua vidinha social, utilizando esses ego-centrados truquezinhos. Pois, para que haja mais-valia na vilania do Eu é necessário o elemento denominador da equação: o Outro. Afinal, para que serviria meu ego se não houvesse o “outro” para ser confrontado, espezinhado, e esmagado pelas minhas oniscientes e absolutas certezas?! 

Quem muito foca seu processamento social diário na defesa do ego acaba criando uma redoma e realidade pessoal calcada em um repertório defensivo, em um dicionário exclusivo, e por conseguinte, uma compreensão restrita e restritiva, se não distorcida, e completamente desconectada do interlocutor, qualquer que seja este último, pois os “dicionários” não distintos. O Eu não co-relaciona-se com “outros”, é auto-apartado de ¨nós”.

O que há de paranóico no “umbiguismo” é que o protagonista  atua tanto como algoz como vítima. Uma verdadeira bipolaridade sócio-comportamental.  Enquanto defensor de seu espaço ego-restrito, quailquer menção por mais genérica que seja, ele a toma como afronta a “sua pessoa” e parte para o ataque imediato. Basta um leve aceno à conduta mesquinha de alguém para nosso cotumaz umbiguista alavancar, p.ex., uma peroração sem fim sobre a futilidade das etiquetas e normas sociais, pontuando a cada frase sua independência e desprezo a tudo que se relacione ao tecido social. 

Por outro lado, quando confrontado com uma lógica arguta, com um “outro” argumento extremamente lúcido e preciso na análise das causas e efeitos que levam o umbigo a sobrepujar o cérebro em exemplares da fauna humana, como o nosso  espécime em pauta, pronto! A reação é totalmente previsível: vitimização. No processo de transformar o Outro em carrasco desalmado, ele em um primeiro momento, exige maior clareza na formulação, pois a sua compreensão não foi precisa, “falta-lhe subsídios mais esclarecedores”; buscando no remoer do assunto pontos de suporte para conseguir que se desconectar da arguição inicial. 

No segundo estágio, o ” umbiguista” busca desfocar o argumento, e para isso usa técnicas simples: como desdizer o antes afirmado por ele, fazendo uma releitura que invalide o argumento do embate; ou ainda, pinçar aqui e ali palavas soltas, do agora ” inimigo”, e iniciar novas discussões derivativas beeem distantes do ponto focal.  

E por fim, numa aitude de puro desespero, parte para o confronto aberto, totalmente descabido e destituído de sanidade mental, supoorte lógico e objetivo atropológico. O troll existente dentro daquele coraçãozinho peludo liberta-se e avança, a partir daí, sem controle.

…

Isto tudo traçado nestas rápidas palavras não é novidade para ninguém… Na realidade aprendemos isso na prática, durante nossa infância. Esta “dança cerimonial” faz parte de nossa formação e convívio social, ao menos durante a infância e primeira juventude.

O que tenho notado nas minhas “andanças pela web” é que as midias (ha ha ha ha) sociais, em todas suas vertentes, seja no micro, midi, ou macro blogging, nos games, nos IMs de texto, audio ou vídeo, ou ainda, qualquer outro nome dado para o simples conversar com o seu(s) interlocutor(es), têm potencializado a capacidade de multiplicação e aceitação do ” umbiguismo”.

Mas, de verdade verdadeira mesmo, o  que mais me espanta nesta proliferação digital do umbiguismo é a evolução para o umbiguismo  grupal… mas isso é assunto para ser desenvolvido em um próximo post.

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Lá me vão dizer que estou a auto-justificar, mas apetece-me. Sou o dono do blogue como alguns gostam de dizer, portanto é a minha vez de desabafar.

Tive um dia longo. Daqueles mesmo compridos e que parecem não acabar.

Em pequenos intervalos postei material alheio, sem pedir certificado de conformidade com qualquer alinhamento, nunca foi essa a minha postura. Já me criticaram muitas vezes, a liberdade de comentários (afinal conta-me que os excessos do Bulimunda até são apreciados em altas esferas e tudo…) e a diversidade de textos aqui divulgados.

Se há projecto editorial do Umbigo é esse: pluralidade, informação, análise e depois - quando me apetece – a minha opinião.

Essa minha opinião é minha e só minha, não a quero impor a ninguém. Informem-se, pensem, governem-se, nunca me digam que mandei fazer isto ou aquilo. Posso dizer o que acho mais correcto, alinhas até em documentos colectivos, mas sempre na base da consciência individual.

O que fiz ao longo deste processo penso ter sido transparente, pois sempre fui divulgando publicamente o que fiz, as razões desses actos, arcando com as eventuais consequências. Penso eu de que… Quando não entreguei OI até me pediram a declaração para um jornal (Público) e quando disse que não entregava a FAA também o fiz em posição pública. Abertamente disse que entregaria um relatório crítico de auto-avaliação e quando soube que tinha sido avaliado não o ocultei e até saiu como detalhe de uma peça sobre a avaliação e os seus cambiantes (no DN).

Tudo à vista, porque muito que queiram dizer que não os que batem no peito, mas nem sempre sabemos quem são ou o que fizeram exactamente.

Ao longo do tempo já fui acusado, ora daqui, ora dali, de diversas aleivosias, quando descarrilo daquilo que alguns acham o caminho certo.

Nestes últimos dias voltaram, em comentários ou em posts alheios, as tais insinuações de interesses ocultos, de eu estar a apoiar jogadas de bastidores, de defender posições na base de eventuais interesses pessoais.

Não estou com pachorra.

Em termos humanos, estes anos enriqueceram muito a minha experiência, fazendo-me perceber que as criaturas humanas são capazes de fazer o melhor (10% no melhor dos cálculos) e do pior (50%), dependendo da oportunidade. O resto vai na onda que passa. Os valores são meramente sociologeses, tendência isctiana a olhómetro.

Acho que sairei disto mais desiludido do que vibrante com o que aprendi. Tanto com a pureza de sangue de alguns, como com aquilo que já sabia sobre os recônditos dos maus instintos  que habitam em nós, em quase todos nós.

Enquanto não me fartar de vez, contudo, terão de aturar o carácter híbrido do Umbigo, acaso queiram continuar a passar por aqui.

Este não é um blogue de facção. É meu e eu publico o que me chega, não prego missas. Isso fica para aqueles que andaram a ser pastoreados, quando pensavam pastorear, à esquerda, à direita ou ao meio, e de quando em vez levantam a cabeça e só vislumbram erva a secar.

… leram isto?

Professores: PSD troca «suspensão» por «substituição»

Os sociais-democratas apresentaram um diploma para criar um novo modelo de avaliação de professores

O PSD entregou, esta sexta-feira, no Parlamento, um diploma que prevê a criação de um novo modelo de avaliação dos professores, mas troca a palavra «suspensão», preferindo agora falar em «substituição».

«Nós não prevemos a suspensão, prevemos a substituição, o que eu diria que ainda é mais e melhor do que aquilo que numa fase inicial chegámos a defender, quando o primeiro ciclo avaliativo ainda estava a meio do campeonato», afirmou o vice-presidente da bancada social-democrata Pedro Duarte, em declarações aos jornalistas no Parlamento.

É curiosa a configuração das atitudes em relação a esta questão do modelo de ADD. Os compromissos buscam-se mais do lado canhoto, do que do lado destro que anda especialmente vocal e adjectivante.

Mas isso são outros rosários da conta que temos por pagar.

Um caso especial é o do mui estimável Reitor, com o qual gosto particularmente de discordar e outro tanto quando ele discorda de mim, ou quando me belisca com a gentileza que lhe é própria e à qual respondo com doçura disfarçada de ironia, agradecendo-lhe ter levantado uma questão em on que nem todos teriam coragem para fazer:

E dou-lhe dois beliscões, salvo seja:
Ao admitir como boa a troca entre a avaliação de todos os docentes – só podem ficar de fora os que não entregaram OIs – e a aceitação dos MB e Exc. para a progressão, não estará a validar e a credibilizar uma avaliação ruim? Não estará a dar vida a uma avaliação morbunda que os políticos já se comprometeram a deixar cair?
E não acha que se pode pensar que defende a troca porque isso o beneficia pessoalmente uma vez que, segundo creio, não apresentou OIs? (Esta é um bocadito incomodativa, mas não tanto que…).
Os princípios não entram nas contas de mercearia.

Em relação ao primeiro belisão eu diria que, antes de mais, também quero que sejam avaliados todos os que trabalharam, mesmo que não tenha entregue FAA (por opção ou imposição) e não apenas quem não entregou OI. Se isso significa credibilizar uma avaliação ruim? Pois, talvez, quiçá, porventura, mas se ninguém perder com isso, há que estar aqui a bater o pé e emperrar o processo de a substituir por outra?

Quando ao segundo beliscão eu diria que está enganado pois já fui objecto de avaliação e até o confessei sem rubor nas páginas do DN há um par de semanas quando fui inquirido. Não entreguei OI, entreguei um relatório de AA com mais de 30 pp para gáudio do(a) Maria Campos, mas fui avaliado pois andei lá pela escola, fartei-me de dar aulas, apoio a alunos NEE, aulas de PCA e todo o sortido rico habitual de três disciplinas (LP, HGP, Informática) mais duas ACND, uma direcção de turma e mais uns polvilhamentos q.b. de tudo o que faz o nosso dia-a-dia. Como eu, já muita gente sem OI foi avaliada.

Portantossssss, a batalha em cima da mesa – que ninguém seja prejudicado nesta avaliação – não é travada em nome pessoal e causa própria. Se assim fosse, teria o pudor de o afirmar. E se não tivesse sido avaliado, também não me cairia os parentes no lamaçal, porque fiz o que fiz convicto e não de forma instrumental. Mais dois anos, menos dois anos, nas contas da mercearia, os princípios não se vendem por dez méis de real coado.

E não recusei a avaliação porque trabalhei e disso fiz detalhado relatório, com detalhes que talvez alguns adesivados tivessem problemas em assumir.

Na realidade muita gente já deve estar utilizando isso, mas…

eu podia tá roubando, eu podia tá pedindo esmolas ou vivendo de bolsa família, mas não tô aqui pra vender (ao menos a idéia de) um serviço pra lá de útil aos alpinistas sociais da web: 

 

O Personal Social Media Stylist (PSMS)

Você tá mal na foto? O filme anda um tanto queimado? O seu vestidinho rosa pink (pink sim, afinal as mulheres conseguem definir o rosa choque, do rosa bebê, ou rosa desmaiado, e até do rosa brouillard) não faz o sucesso desejado no meio universitário quatrocentão? E você não tem tempo para cuidar do sua vida online? Ora, a sua “social media and digital life” é o nosso negócio! 

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• Descolado – estagiário de agência de mídias sociais
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Int pie= 5;

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Posted via web from Impressões Digitais

Falei há pouco em directo para o noticiário das 23 da TSF, para analisar um pouco sobre estas questões. Enquanto ouvia as declarações de Isabel Alçada notei e depois sublinhei que se fala em novo modelo para o próximo ciclo avaliativo. E confirmei que fala na avaliação de todos os professores neste primeiro ciclo avaliativo.

Acho que é importante que estas palavras fiquem gravadas. As da ministra, claro.

… sobra um soldadozeco raso para ir dizer qualquer coisa sobre esta confusão da avaliação e carreira na TVI24, esperando que não seja como na SICN que aquela senhora ao arrancar concordou com tudo o que eu não tinha dito..

O meu problema é que sou MEO e depois nem tenho maneira de rever a minha careca anafada, pois o canal é todo ZON.

Eis a primeira das 19 tiras e a prancha que fez de vigésimo episódio da saga d’O Deserto da Educação. No outro dia fiz o destaque muito apressado da compilação que o Luís tem no blogue dele.

Enquanto não arranjamos tema agregador para nova série, fica por aqui a primeira série completa.

Colheita resumida do fim de semana.

Porque demonstra como as recensões podem ser quase tão boas quanto os livros.

Porque são duas das minhas revistas favoritas de sempre (ainda há a Vanity Fair, a Harper’s e a Maria).

Porque para além de coisas boas traz este mês um artigo com a foto que talvez me tenha dado mais gozo tirar nos últimos anos – e não é por acaso que o fotógrafo era sportinguista. Como a conversa já aconteceu lá para Junho, pensava que não veria a letra de imprensa.

Sondagens: Todas falharam no terceiro

CDS surpreendeu e só um estudo de opinião deu mais votos aos partidos da Direita juntos.

O terceiro lugar conseguido pelo CDS contrariou as sondagens publicadas nas vésperas das eleições. Não foi o BE o mais votado após o PSD e o PS. Quanto ao último lugar, só uma não acertou na CDU. E apenas uma também deu vantagem à Direita unida.

Dos 36,56% de votação nos socialistas, quatro sondagens estiveram a cerca de 1,5% de distância, uns para menos, outros atribuindo uma maior percentagem do que aquela que viria a verificar-se. Um dos estudos de opinião duplicou essa margem de erro.

A sondagem publicada no Jornal de Notícias foi uma das que deram mais 1,5% ao PS, atribuindo 38% ao vencedor. E a distância em relação ao PSD foi de 8%, semelhante à do escrutínio, que é de 7,47%. Ou seja, o estudo deu 30% ao PSD em vez de 29,09%.

As previsões lançadas pelo Público e TVI foram muito próximas também: 38% para o partido de José Sócrates e 29,9% para o de Ferreira Leite. A distância prevista pelo Correio da Manhã entre os dois era ainda maior, de 9,7%. Mas foi o que esteve mais perto do resultado conseguido pelo PSD.

A distância menor surge na sondagem do Expresso e SIC: apenas 34,9% para o PS contra os 31,6% dos sociais-democratas. Foi nos resultados previstos pelo Diário Económico e TSF que o partido do Governo chegou mais longe, com 40%, ou seja, mais perto da maioria absoluta.

O BE manteve-se, nas sondagens publicadas até dia 25, no terceiro lugar, com uma votação entre os 9% atribuídos no Diário Económico e os 11% publicados no JN e DN. O CDS-PP ficou, em todas, no quarto lugar, com excepção para o Público e TVI. Neste caso, eram atribuídos mais votos à CDU, com 8,4% contra os 7,7% dos democratas-cristãos. Ou seja, só aqui os comunistas não ficaram na última posição, enquanto, no Expresso, surgiu um empate entre CDS e CDU em termos de percentagem. Os resultados de ontem vieram confirmar o pior cenário para Jerónimo de Sousa: apenas 7,88% contra os 9,85% do BE e os 10,46% do CDS-PP.

Entretanto, se o partido de José Sócrates conseguiu 36,56%, os dois maiores partidos de Direita somam 39,55%.

Voltando às sondagens, aquela que foi publicada pelo Jornal de Notícias dava os mesmos 38% à Direita do que ao PS sozinho. No Público, CDS e PSD somavam 37,6% contra os 38% socialistas. A sondagem do Correio da Manhã previa 37,7% para os dois partidos de Direita e 38,8% para o PS. No Diário Económico, a distância foi mais curta, dos 39,8% totalizados por CDS e PSD até aos 40% do PS.

Apenas no estudo de opinião divulgado pelo Expresso, SIC e Renascença, os dois partidos da Direita conseguiram ultrapassar juntos a percentagem dos socialistas. Neste caso, a soma foi de 40% contra os apenas 34,9% previstos para o PS.

INCOMPETENTES

Até eu acertei.

Para lembrar as minhas previsões de dia 25:

PSD: 31,12

PS: 31,09

CDS/PP: 9,99

BE: 9,98

CDU: 6,50

Pois, eu sei. Errei no vencedor, mas também não conheço ninguém que viva do RSI.

Mas estava a fazer uma sondagem tendenciosa como as outras e pronto, foi no que deu.

Se alguma empresa de sondagens utilizasse os meus dados, quem sabe se não seriam estes os correctos.

E mais, não utilizei aquelas margens de erro que dão para qualquer lado. Foram tiros certeiros, às centésimas.

Os resultados completos estão aqui. Até ao momento h+a 2572 votos e incluo todas as formações partidárias com mais de 1% dos votos.

PSD – 877 votos – 34%

Bloco – 793 votos – 31%

CDU – 228 votos – 9%

CDS – 176 – 7%

PS – 130 votos – 5%

PNR – 73 votos – 3%

PPM – 2%

Isto significa que o público do blogue está dividido de forma quase equivalente entre PSD/CDS (41%) e CDU/BE (40%). Só espero que convivam bem e que na noite de dia 27 sejam atingidos pelo menos dois dos objectivos que aqui expressei: fim desta maioria absoluta e impossibilidade de qualquer maioria absoluta monopartidária.

Dizem que o voto é secreto. Tem dias. Percebe-se porquê, mas também não. Mas é interessante como refúgio para quem não se quer revelar. Ou como uma forma disfarçada de qualquer coisa indefinível. É o meu caso, como adiante se verá.

Dizem que o voto deve ser útil. Depende do conceito de utilidade. Depende que a quem convém essa utilidade. Depende de para quem é útil essa utilidade.

Acho que poucos, muito poucos, dos frequentadores deste blogue sabem em que partido ou força partidária votei em 2005 após longo período de abstencionismo para consumo legislativo, autárquico e europeu.

Não sou um cidadão exemplar, nem me apetece sê-lo. Durante muito tempo quis exercer o meu direito a não participar no circo.

Em 2005 tocaram-me as sinetas e lá fui eu. Votei em consciência e votei pela primeira no quadradinho a seguir àquele símbolo. Foi uma estreia a esse nível. Votei útil à minha maneira, votei quase secretamente, pois acabei por contar a pouca gente. Votei contra o que sabia vir aí. Alguns não acreditaram. Mas também não acreditariam se eu dissesse que tinha em outro partido qualquer. De qualquer maneira, acho que tão poucas vezes votara, sem ser em presidenciais e mesmo assim com mediano absentismo, que dificilmente me lembrava em quem tinha votado da última vez. De lá para cá votei sempre, tomei-lhe o gosto e, enquanto vivo o meu pai, o estado de saúde me aconselhava a acompanhá-lo e já que lá ia, que diabos, votava.

Nas europeias, já não tive, infelizmente, esse pretexto e votei porque quis votar. E também pela mesma infeliz razão,  votei pela primeira vez no meu domicílio da última década e não na terra que considero natal.

E no domingo lá vou eu outra vez. Com a mesma vontade. Com o mesmo processo de dúvidas e exclusão de partes de 2005. Vou quase certamente votar novamente a seguir ao mesmo símbolo de 2005.

Não interessa qual, porque o voto é secreto.

Nem quero saber se é mesmo útil ou não.

E digo isto porque o meu voto se tornou opaco até para pessoas minhas amigas, que me conhecem há muito e bem e que parecem tomar a minha atitude de generalizada crítica e anunciado pragmatismo, como ausência de convicções profundas, algumas delas profundamente irracionais.

Ao contrário do que se pensará, o meu voto não é, nem um pouco, racional, pois acaba por ser condicionado por aspectos emocionais e fortemente irracionais.

Desta vez demorei um pouco a convencer-me que acabaria por ser o instinto a prevalecer, algo que pensava ser transparente nestes momentos, até para mim. Já devia saber isso.

Estranhei que o meu voto se tornasse tão opaco que passei a merecer mimos dos dois lados da barricada que se têm degladiado nos últimos dias com tons desaconselhados e desaconselháveis. Pior quando as dúvidas se entranharam mesmo em quem menos esperava.

Ontem contei ao meu mais antigo amigo no activo em quem deveria ir votar. De início nem acreditou no que ouvia, depois olhou-me com desânimo. Pior ainda quando lhe contei outras coisas que por aí revolteiam. Não entrou em choque porque está mais do habituado a que eu faça o previsível imprevisto.

Confusos?

Achando que isto não interessa nem ao burrinho do presépio?

Espero que sim.

Porque a verdade é que este é talvez um dos textos mais umbiguistas que alguma vez escrevi. Um dia a comentadora Fernanda dizia que eu tinha escrito o texto Esquerda/Direita, Volver para mim mesmo.

Errado. Este é que é para mim mesmo. Afinal não dizem que sou o dono do blogue?

Porque tenho um problema por resolver. Que não é político.

E isto está tudo ligado.

A última recolheu 2387 votos em cerca de 48 horas. Vai ser interessante comparar os resultados.

(c) Maurício Brito, usando os mochos do Luís Guerreiro

Ó pra mim tão novinho já a misturar épocas históricas e armado em nacionalista.

Corria 1973 e de lá para cá acho que cada vez desenhei pior.

Transcrição completa (e desgralhada) das minhas declarações para a breve peça de hoje do Expresso que aflora a questão das relação professores/PS no contexto das actuais eleições e de um cenário pós-eleitoral. Na mesma página (30) um equilibrado balanço deste mandado na Educação, onde se inclui uma medida tomada à última hora com intuitos eleitoralistas, que dificilmente se poderá dizer deste mandato: decretar os 12 anos de escolaridade é diferente de a implementar com sucesso.

Provavelmente nunca como antes, os professores mobilizaram-se em protestos contra as políticas educativas e levaram a cabo uma “guerra” que passou por manifestações nas ruas, contestação dentro das escolas e acções de protesto várias, nalguns casos eventualmente com penalizações pessoais. Considera que valeu a pena para a classe docente? – O que ganharam os professores? O que perderam?

Os professores ganharam diversas coisas, a primeira das quais o respeito geral da população e, apesar da permanência de um sector incapaz de o admitir, da própria classe política pela forma como conseguiram ao longo destes anos manter vivo o seu movimento de contestação às políticas do Ministério da Educação para com a classe docente. Também ganharam, ou melhor recuperaram, um certo orgulho na sua identidade profissional que durante tanto tempo foi amesquinhada em público.

Perderam muitas energias e tempo em burocracias desnecessárias e ineficazes para a melhoria das aprendizagens ou da qualidade do ensino, perderam ainda a confiança na sua tutela e perderam materialmente em termos de horizontes de progressão na carreira, após um período de congelamento.

- Em que medida os protestos alteraram a imagem que a opinião pública tem da classe? E do Governo?

O grau de mobilização dos professores, o modo como se desenvolveu inicialmente todo o processo e como se manteve, muitas vezes à margem dos canais “institucionais , foi uma enorme surpresa para todos, a começar por uma opinião pública habituada a ter, através da comunicação social e de alguns opinion-makers, a imagem dos educadores e professores como uma classe acomodada e com escassa capacidade de resistência perante o poder.
Quanto ao Governo, que tentou demonizar os professores identificando-os com os “sindicatos” em geral, ou com um em particular, repetindo acusações descabidas de instrumentalização, acabou por ser obrigado a reconhecer o seu erro e, paradoxalmente, a precisar dos sindicatos como interlocutores perante a revolta alargada à maioria da dos professores.

- Considera que este período tão conturbado teve implicações na vida das escolas e no ensino dos alunos? De que tipo?

É impossível não terem existido quaisquer reflexos embora neste período tenha sempre existido um enorme cuidado, em especial desde 2007, em afastar os protestos de qualquer interferência disruptiva na vida das escolas.
Pelos números veiculados pelo Ministério acerca do sucesso escolar, parece que este período até teve um saldo muito positivo. Em termos mais realistas, acho que a vida nas escolas continuou dentro da normalidade possível, sendo a maior vítima o ambiente entre alguns colegas, em especial com órgãos de gestão demasiado alinhados e apressados em fazer aplicar toda e qualquer directiva emanada da 5 de Outubro.

- Com que espírito é que acha que os professores vão iniciar este ano lectivo e o trabalho nas escolas? Estão na expectativa de saber quem ganhará as eleições?

Expectativa e esperança são as palavras-chave. Neste momento, há escolas onde decisões sobre a avaliação estão em suspenso à espera do resultado das eleições. A maioria dos professores, incluindo muitos que apoiaram inicialmente este Governo estão desejosos de uma qualquer forma de mudança, que não passe apenas pela delicadeza no trato, por importante que seja, mas sim pela substância, ou seja, revisão do estatuto da carreira docente com a eliminação da divisão entre titulares e professores e o mecanismo discriminatório das quotas para a progressão que desincentiva muitos profissionais.

- E se for o PS a ganhar, como prevê que sejam as relações entre a classe e o novo executivo?

Afastada que está a hipótese da maioria absoluta, se for o PS a formar governo, em minoria ou em coligação, tudo passará por aquelas duas questões (eliminação da divisão na carreira e das quotas), assim como a alteração do regime de avaliação. Atendendo às iniciativas legislativas tomadas no mandato que agora finda por TODOS os partidos da oposição, espera-se que na próxima legislatura estes assuntos voltem à Assembleia da República e sejam resolvidos.
A relação dos professores com o PS, com este PS dirigido desta forma e com esta linha política, está obviamente há muito transformada em divórcio litigioso. Assim como a confiança com a equipa ministerial foi totalmente estilhaçada e não chega mudar rostos e acrescentar sorrisos.

Não chegou a ser necessário passar ao consumo para desenvolver uma curta tempestade cerebral no início desta semana, mas ficou para o caso de eu precisar de alento sob a forma líquida.

Acho que é hoje que vou confirmar do esmero da produção artesanal…

Contam-me que por alguns recantos da tuítosfera - já me inscrevi, tuítei duas vezes e ainda não espreitei o mundo – andam com algum esforço a procurar colar-me ao PSD para desacreditar as minhas posições e até os dados que eu tenho tratado.

A razão mais directa parece ser o facto de algumas das minhas análises terem sido colhidas com receptividade em alguns sectores desse partido.

Ou seja, se um dia formos arrumar politicamente as rosas, elas serão todas do PS, só porque o PS as escolheu para símbolo.

Uma espécie de lógica às avessas, já nem de tubérculo, mais de lentilha seca.

De qualquer modo, e porque desgosto de estragar mitologias pessoais, gostaria de aqui deixar alguns momentos simbólicos do meu trajecto ascensional em direcção ao âmago da laranja. Desculpem se não uso uma ordem cronológica pura mas, para usar uma expressão genial de Mário Crespo no Sol de hoje, não costumo gratinar o currículo.

• Participação num comunicado conjunto apelando a uma manifestação unitária dos professores em Novembro de 2008 com dois militantes do Bloco de Esquerda, que como sabemos é uma secção esquerdista dentro do PSD.

• Colaboração na revista OPS, dirigida por Manuel Alegre, destacado dirigente laranja.

• Participação em diversos debates organizados por diferentes promotores, nenhum deles estando ligado ao PSD.

• Inclusão de textos ou contributos meus em publicações  ligadas à estrutura partidária laranja como o jornal do SPGL (Fenprof), o Diário de Notícias ou a Visão, entre outros

• Reunião na Assembleia da República com os grupos parlamentares do PCP e Bloco de Esquerda.

• Criticas recorrentes à acção do Presidente da República, figura claramente próxima do PS, em matéria de decisões relativas à Educação.

Tudo isto prova a minha aproximação ao PSD.

Vamos lá ser um pouco sérios (o que é difícil nestas circunstâncias com determinados voluntários pagos para o ser): eu estou interessado antes de mais – e vamos deixar de ser demagógicos com o «bem da Nação» porque esse todos têm desrespeitado – antes de mais, em defender aquilo que considero pessoalmente serem as melhores políticas para a Educação em Portugal e em seguida naquelas que melhores condições permitam para o trabalho dos docentes.

Se isso me for garantido por este ou aquele partido, vivo bem com isso. Não sou desideologizado, mas os actuais partidos são-no em elevado grau. Todos, excepto raríssimas excepções são pragmáticos antes de mais e desrespeitam de forma consistente o que deveria ser o seu legado ideológico matricial.

Perante isso, associar-me a este ou aquele partido é um esforço patusco, por parte de gente patusca, que anda a apanhar bonés e esferográficas em tempo de campanha eleitoral. Se me pudessem ter rastreado ligação a qualquer sindicato, partido, movimento ou obra, já o teriam feito tão boa é a sua base de dados.

Aliás, seria muito simples. Bastaria alguns destes aparelhistas sazonais – se tivessem um mínimo interesse na verdade – inquirirem figuras bem mais graúdas na sua agremiação, que me conheceram em outros tempos quando os convites poderiam ter seduzido e não seduziram, que teriam resposta rigorosa. Se fosse isso que os interessasse.

Quanto ao futuro? Prognósticos só depois de saber o nome do árbitro.

Se fosse homem de Fé, daquelas que promete a salvação das almas desde que consigamos safar-nos na terra com boas indemnizações e mais-valias, ou muitas virgens celestiais em caso de martírio, eu diria que o futuro a um qualquer Deus Grande pertence.

Sendo homem de fé mais pequena, humana, digo que o futuro é construído por cada um de nós, a cada dia que passa, de acordo com as nossas convicções (ou falta delas).

O Arlindovsky teve a simpatia de me enviar o recorte seguinte do JN de hoje, em que sou citado com rigor, com base num post do blogue.

Agradeço a simpatia, visto assim nem ter sido necessário gastarmos tempo com telefonemas ou mails. Realmente a partir do momento em que um texto é público é uma fonte como outra qualquer. Só tenho pena de não terem usado de forma mais extensiva a demonstração estatística daquela minha afirmação em forma de soundbyte.

Sobre o testemunho dos restantes professores citados, aproveitaria apenas para chamar a atenção à colega Armandina Soares para o facto de não ter sido necessária a chegada deste Governo para se desenvolverem estratégias eficazes de combate ao insucesso.

Como se o insucesso fosse sempre necessário como pretexto para o insucesso. Ou vice-versa. Ou já nem sei bem onde começa e acaba o círculo de causa-efeito.

Elogiando apenas parcialmente em causa própria (sou professor do quadro do meu agrupamento apenas desde 2005/06, embora tendo por lá passado antes), gostaria de referir casos de escolas/agrupamentos TEIP, paredes-meias com bairros problemáticos e visitados pelo próprio PR, que antes disso conseguiram elevar os seus níveis de sucesso ao ponto de se tornarem líderes em termos de performance no seu concelho. De tal modo que até acabaram por perder esse estatuto preferencial, enquanto em outros casos parece que a elevação dos resultados é tarefa hercúlea e de décadas, permitindo manter privilégios e ganhar outros novos, como o recrutamento selectivo dos docentes.

Porque me interrogo sempre acerca de casos de sucesso que, apesar de tanto sucesso, parecem precisar sempre de se apoiar nas prebendas disponibilizadas para as escolas de insucesso.

Sei do extremo mérito do trabalho da(o)s colegas de Vialonga e da própria colega Armandina Soares, mas também sei em que condições por vezes é feito, seja em termos de chicote, seja em termos de cenoura.

Quanto ao colega de Guimarães, a sua argumentação é bem mais razoável.

Debate na TVI 24 na semana passada, para que o Pedro Castro me chamou a atenção quase na hora, mas a que só agora acedi ao link. Com José Manuel Fernandes, Paulo Querido e não só. Mas foram eles dois que se entretiveram (já na segunda metade do programa) mais a falar aqui do Umbigo e do meu alinhamento político. O Paulo Querido exagerou na minha postura anti-PS (logo eu que passo por soft na abordagem a esta questão junto dos mais inflamados), enquanto o José Manuel Fernandes percebeu bem melhor que não é fácil localizar-me no espectro político.

Giro.

Devia jogar no Euromilhões. Quem me diria que tirava a senha nº 1?

Repito o que já disse ontem. Os quinze minutos possíveis, com respostas demasiado redondinhas e políticas para o meu gosto.

Perto do final  eu bem insisti no pedido de soluções concretas, mas…

Foi bom ter uma mesa só para mim. Sou um blogger espaçoso…

Mas o improviso é sempre algo que acho interessante. Agarra-se no velho bloco e esferográfica e traçam-se 3-4 pontos que não podem deixar de ser falados. O transbordamento da escola; a escola como grande niveladora, a necessidade de dotar as escolas de equipas interdisciplinares, a carreira docente.

 Let’s go.

 Nota-se que a matéria da Educação, sendo expectável, continua algo incómoda, em especial quando se pede para serem dadas respostas concretas para além das generalidades programáticas.

 Boa vontade, respostas escassas.