(Almendra)

]]> http://chicadeplastilina.wordpress.com/2009/05/25/loco/ Mon, 25 May 2009 23:50:47 +0000 Chica de Plastilina http://chicadeplastilina.wordpress.com/2009/05/25/loco/ Olivia oye distante al loco que le habla, uno que vino y se sentó a su lado, un tipo con olor a carne muerta, un descarriado que viene con el alma aullando miserias; su alma está prendida con un chicle rosado y viejo a uno de sus zapatos, la pisa insistentemente, incluso cuando no camina hace presión con sus pies de piel y huesos porque sólo así la siente; un alma gritando bajo ese zapato; zapato que alguna vez fue marrón, que en otra vida fue mamífero, zapato que en esta vida es espanto y se abre en una carcajada de agonía endiablada; y el loco habla y Olivia sólo escucha los quejidos silenciosos que esa imagen le transmite. Duele verlo, duele en los oídos, duele en los ojos, duele en las manos que se esconden para no tocarlo, duele en el olfato que se descompone cuando una brisa le renueva, con más fuerzas, los indicios de que ese ser está en estado avanzado de putrefacción.

Y no, depende…

¡Y, de qué depende!

Del sistema gsm, del pico de la veleta, del último pelo de la mujer calva, ¿de la pizza con anchoas o calabresa? De las aceitunas que fermentan en la heladera. Y en el malecón camino en zancos. Nunca me pongo tacos. A mi me espera Godot. En strapless se me escapan las tetas, porque son pequeñas. Con lentes, ¡qué bicho feúcho!, me agacho y se me caen. Entonces solamente me sirven para leer el cielo. En la nariz los engancho ¿Se bajan los monos del cielo?, ¡oh, caelum!

¿Fifí? ji, ji, jí. No, no es que sea Fifí, pero los besos, don, por ser usté, mejor se los debo.

(Unah)

para Cronopios y Famas (de plastilina)

(por una chica de plastilina)

*

Bienvenidos al azaroso, imprevisto, caótico, blando y moldeable mundo de una chica de plastilina que escribe con plastilina cuando tiene ganas (de plastilina).

La voz dijo que Unah se había imaginado a sí misma y que había creado sus propios monstruos sin olvidar los que ya existían y rondaban a su alrededor. Muchos le reprocharon que sólo fuera capaz de fundar quimeras, pero Unah reincidió.

Mil gracias Leo

El Campus de la UNAH

Sólo el primer día se pre matricularon más de 20 mil estudiantes.

Es un proceso disponible para la Ciudad Universitaria y sus ocho centros regionales.

Ciudad Universitaria: Con la puesta en marcha del proceso de pre matrícula en línea que por segunda vez se impulsa de manera exitosa en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), los estudiantes logran ahora reservar un cupo en las asignaturas que se impartirán en esta Casa de Estudios. El uso de las nuevas tecnologías por parte de la Oficina del Registro Estudiantil ha vuelto fácil y expedito este trámite para el estudiantado.

La pre matrícula se ensayó por primera vez para el Primer Período Académico del presente año como un proyecto piloto. Ahora, desde el pasado 27 de abril se ha abierto de nuevo este proceso  para todos los y las estudiantes que quieren inscribirse en el Período Intensivo.

En ese primer día  “se pre matricularon más de 20 mil estudiantes, o sea un tercio de la población matriculada”,  y el monitoreo realizado al día martes (28 de abril) el número se elevaba a más de 24 mil, explica el jefe de la Dirección de Ingreso, Permanencia y Promoción (Oficina de Registro), José Letona.

Significa que los estudiantes ya tenían conocimiento del proceso, y no fue necesario hacer publicidad ni pagar anuncios en los diarios. Con sólo ingresar a la página web de la Oficina de Registro www.registro.unah.edu.hn se encuentra un anuncio que dice ¡ya estamos listos! Y desde cualquier lugar del país o del mundo donde haya conexión a Internet, se pueden inscribir en las clases que se ofertan para este Período Intensivo.

Este proceso en línea es un buen canal con los estudiantes, ya que por ejemplo,  aún cuando la UNAH en el Valle de Sula está “tomada”, se registra una  pre matrícula  4,000 estudiantes. El  único problema es que ahora todavía los estudiantes no tienen un canal de comunicación con el jefe de departamento, problema que se va a solventar en el Período Intensivo.

Proceso normal

El sistema permite al estudiante hacer un proceso de inscripción normal de asignaturas, ya que automáticamente éste coteja los requisitos. Por ejemplo, explica Letona, si se quiere matricular la asignatura de Farmacología II el sistema verifica si la está cursando o si ya la ha cursado Farmacología I, si no es el caso, entonces no le permite inscribirla.

Dentro de lo que cabe el sistema es formal, se hace con requisitos y con la planificación de los jefes de departamento. Este proceso tiene una duración de dos semanas y finaliza el viernes 8 de mayo.

Una vez que las calificaciones del presente período académico son registradas en línea, se procede a la matrícula  y el sistema automáticamente, lo que hace es una depuración, eliminando a quienes no aprobaron la asignatura que estaban cursando  y que necesitaban como requisito de matrícula.

Durante el proceso de matrícula (en este caso programado del 15 al 19 de junio), el sistema genera la  forma 003  y si el estudiante está de acuerdo paga su cuota de matrícula y queda matriculado.

Otra de las ventajas de este proceso, es que se atienden los problemas en su debido momento y se solventan a tiempo, “por eso interesa que la programación de los jefes sea casi igual que a la de la matrícula, para que ambas coincidan”. Esto también permite tener un panorama real de la demanda de cupos, señala el jefe de Registro.

Alumnos y alumnas de la UNAH

Límites

Durante el Período Intensivo se pueden matricular hasta 12 unidades valorativas, pero sólo se permite inscribir una asignatura que tenga laboratorio.

Letona explica que este proceso va en camino de perfeccionamiento, ya que durante el Período Intensivo se montará una plataforma en Share Point que generará correos electrónicos masivos, así durante el Tercer Período Intensivo cuando el estudiante se matricule dejará su  correo electrónico.

Esto permitirá que para el caso, si una de las clases le fue cancelada por el jefe, automáticamente el sistema le enviará un correo diciéndole que hubo tal cancelación. También podrá recibir información sobre algún trámite de equivalencia, o su forma 003, y cualquier comunicación que sea necesaria.

Asimismo, durante este Período Intensivo, la Oficina de Registro montará una base de datos con estadísticas básicas que estarán disponibles para las diferentes instancias de la UNAH que las requieren para la toma de decisiones.

Rita Tamashiro, Norma Martín y Armando Euceda

La doctora Norma Martín de Reyes, promotora y defensora de la utilización de las pruebas de aptitud académica (PAA) como criterio de ingreso a la UNAH, y la licenciada Rita Tamashiro, primera directora del Sistema de Admisiones de esa institución, estuvieron en “10 al 10” el jueves 26 de marzo. Ambas invitadas son profesoras titulares de la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional y forman parte del equipo técnico y administrativo que ha logrado que la Universidad sea en el país la primera y única institución del nivel en tener criterios de admisión basados en pruebas de aptitud académica con estándares de clase mundial.

Frente a las cámaras de TEN, la Televisión Educativa Nacional, Norma Martín de Reyes mostró con argumentos claros las ventajas y posibilidades de éxito que tenían los estudiantes que ingresaban a la UNAH como resultado de la aplicación de rigurosas y validadas pruebas de aptitud académica en las áreas de español y matemáticas, explicando además que el College Board, responsable de la elaboración de las pruebas, es una institución que a lo largo de varios años ha aplicado pruebas similares en varios países de América Latina, entre los que se incluye México, Guatemala, Panamá y Bolivia. Estas pruebas son preparadas con el mismo nivel y rigor con los cuales se prepara el SAT, que es la prueba estandarizada de ingreso que utilizan las universidades norteamericanas.

 Rita Tamashiro, que ha sido responsable de organizar el equipo que aplica las pruebas en Honduras, auxiliada de varios gráficos mostró como en las investigaciones se ha encontrado una alta correlación entre el rendimiento obtenido en las pruebas de aptitud académica y los resultados académicos que los alumnos obtienen en la UNAH. Se pudo observar en las gráficas una mejora considerable en el desempeño de los estudiantes que han tomado laPAA en relación a los estudiantes que ingresaron anteriormente.

A la pregunta por qué no se han utilizado profesionales hondureños para la elaboración de la PAA, la doctora Martín de Reyes contestó con argumentos precisos que evidencian que a la fecha el país carece de programas universitarios de postgrados-en ninguna de las universidades públicas o privadas-que desarrollen las competencia profesionales requeridas para elaborar pruebas de esta naturaleza. De hecho –agregamos nosotros- necesitamos nuevos programas de maestrías en psicología, matemáticas y evaluación educativa para que eventualmente el país tenga los profesionales con los cuales se pueda superar este déficit.

Desde “10 al 10” en TEN, Televisión Educativa Nacional de Honduras, felicitamos a la UNAH por ser la única institución del nivel de educación superior que aplica criterios de admisión a sus estudiantes con estándares de clase mundial.

Enhorabuena y adelante con la reforma integral de la UNAH.

Algo que es increible es lo que ha estado pasando desde hace dos meses que los estudiantes de medicina de la UNAH no quieran prestar servicios en los hospitales del pais , no concebible esto ya que ellos se creen que ya son MEDICOS  cuando no estan ni por cerca de esto , ellos estan en formacion academica aun y sin la liberacion de internado y servicio social no pueden titulares ni ejercer como medicos en honduras ni en ningun otro pais deberian estar pensando en su futuro y en la fortuna de tener esas practicas profesionales , claro esto esta condicionado por la falta de liderazgo politico ya que es un asunto politico definitivamente , hace algun tiempo a medicos que estudiaron en cuba que es el mejor sistema de salud del mundo , no los dejaron ejercer ni revalidar sus estudios profesionales  y bueno se preguntan porque nuestro pais esta tan mal,  permitiendo este y otros gobiernos la fuga de cerebros debe aprender a paises como los europeos que apuestan gran parte de su presupuesto del PIB en educacion por eso son el primer mundo , cuando no dejamos que personas con formacion academica de excelencia y sin que el gobierno inviertiera nada en su educacion ya que la mayoria no estudio becado sino que sus padres o ellos mismos costearon sus estudios y que pueden aportar mas al pais ya que es intercambio de conocimientos  eso habla mal de las autoridades educativas , ponemos el ejemplo de MEXICO por ejemplo en ese pais cuando alguien trae estudios de otros paises le revalidan los estudios y a ejercer la profesion siendo productivos para la sociedad pero en honduras no los estudios de MEXICO por ejemplo medicina ademas de ser comparados con los planes de estudio del pais , le exigen que realice Internado medico de pregrado y servicio social o en el mejor de los casos el servicio social cuando en mexico ya se habian realizado si no te  dan tu titulo profesional eso sin contar que si te pones a ejercer te multan y hasta a la carcel pudes ir a dar , eso por mencionar algo lo mas simpatico es que los medicos viejos del pais es decir los de los cargos publicos actuales son de universidades extranjeras , acuerdense que la competencia evita los monopolios y mejora la calidad , la preparacion academica de los estudiantes de la UNAH no necesariamente es la mejor tampoco debe abrirse campos de estudio y de trabajo ya el pais no es el de hace 10 años con cuatro millones de habitantes  , la poblacion ha aumentado y asi la necesidad de servicios de salud , recordemos que la estabilidad de un pais en sus aspectos prioritarios son : EDUCACION – SALUD – SEGURIDAD .